导读：午间的游戏作文范文 (一) 最近，钢琴回课屡屡不佳，我想出了一个办法----到音乐室里练琴。 一个中午，四周静悄悄的，我带着书，轻手轻脚地上了楼，猫着腰，左右看看，没人！冲！... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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午间的游戏作文范文 (一)
最近，钢琴回课屡屡不佳，我想出了一个办法----到音乐室里练琴。
一个中午，四周静悄悄的，我带着书，轻手轻脚地上了楼，猫着腰，左右看看，没人！冲！三步并作两步地来到音乐室门口，似一位小偷，一点点地推开门，没人！一个箭步冲进去，迅雷不及掩耳之势，关上大门。哈哈！开始练咯！因为是第一次，所以自己很兴奋。
打开钢琴，像举行一个隆重的仪式，把书放在琴上，开始弹奏。等等！太响了会不会被发现呢？脑海里不断浮现着被发现的情景，浑身来了一阵寒意。于是踩下了静音踏板，心砰砰直跳，终于按下一个键，颤颤悠悠的。我深吸一口气，又开始了弹奏。
时间正一分一秒地流逝着，外面开始热闹起来，怎么办？被那些同学发现了怎么办？他们会笑话我的。赶紧推开门，东瞧瞧，西望望，没人留意这里，我又回到了位子开始弹奏。这时，脑海中浮现项子懿的身影，她有时候也会来练，但她却没有我如惊弓之鸟这般心神不定、无心练琴……想着想着，我便开始尽情而欢快的弹着。此时，我觉得这乐曲胜过世上任何一首，这只是我才能演奏出来的！
这时，门突然开了，琴声戛然而止。抬头一看，原来是项子懿。她见到我时，先是一惊，随后便笑笑来看我练琴了。可我的脸一下子就红了。她好似一位高手，用眼睛扫了扫，盯着我的手思索了许久，指出了我弹奏中的缺点。啊，我的弹琴原来还有这么多不足？哦！我一定要改过来！
之后的一周，每天中午我都如此，小心翼翼并兴奋地练习着。一周后，老师对我的进步大大赞赏。
时间是可以挤的，努力便会有回报，午间的琴声就是这个道理。
午间的游戏作文范文 (二)
各位观众，欢迎收看《午间活动直通车》节目。大家好，我是陆骏。听，那边传来阵阵欢乐的笑声，什么事这么热闹？我们一起去看个究竟吧。
瞧，那几位小同学在玩什么呢？玩得这么津津有味？只见他们手指在不停地变化，做出不同的手势，嘴里喊着强劲有力的口号，不时开怀大笑。我也禁不住好奇的心情，就跑过去凑热闹。
心理战
规则：任意出石头剪刀或布，输的一方要被获胜的一方惩罚。
游戏开始！我第一次参加没有经验，就随意出了个剪刀。太不幸了！我一上来就捅了个马蜂窝。他们居然都出了石头，石头砸扁了剪刀，他们全赢，我一个人惨败。一人请我吃“毛栗子”，我的脑门遭了秧；一人给我做“腹部按摩”，只是那手艺太差劲了，我捂着肚子哇哇大叫；一人挠我痒痒，我最怕这个了，恨不得找个地洞钻进去……
第二轮，我不甘示弱，提高警惕，仔细想了一下：他们既然喜欢出石头，那么我为什么不出布呢？我脸上露出了“阴险”的笑容。谁知他们也不是省油的灯，早就猜出了我的心思，正要“请君入瓮”呢！结果，他们中有人出了剪刀，有人出了布。剪刀剪碎了布，出布的同学和我一样，成了难兄难弟，我们一起受苦受难。
第三轮开始了。我要更谨慎一点，不能再让表情出卖了自己。我出过了剪刀和布都失败了，按照常理，接下来该出石头了，但是我不能让他们的“阴谋”得逞。可是剪刀和布我该出哪个呢？如果他们断定我出石头，那么他们就会出布来包住石头，对了！我应该出剪刀，把布剪碎！我心里暗暗得意，可表面上却不动声色，等着他们走进我的陷阱。果然不出所料，大多数人的思维还停留在上一轮，都出了布，原来他们想乘胜追击，却被我来了个迎头痛击。哈哈，真是六月的债还得快啊。
劈叉战
游戏规则：两人脚尖对脚尖，另一只脚用脚尖顶着自己的脚后跟，用石头剪刀布对决，胜的一方前脚往后移，顶住后脚的脚跟，输的一方后脚不动，前脚往前移，顶住对方的脚尖。
这可是个新玩法，我迫不及待地抢先玩起来。“石头剪刀------布！”我们异口同声地喊道。我随便出了个石头，输了一轮。后来，你来我往，斗得不分上下。一会儿我脚缩回去，一会儿你脚伸过来，玩的不亦乐乎。几轮下来，比分拉开了差距。我的形势不太乐观，对方又后退了一步，我艰难地把脚伸出去，都只能蹲着了。都怪自己体育课没上好，现在脚酸得很。眼看我就要落败，事情有了转机。时来运转，我赢了一轮，按照游戏规则，立刻化险为夷。我乘胜追击，对方连连失误，最后撑不住了，倒在地上，向我求饶。
我们还玩了其他石头剪刀布的游戏，阅读时间到了，我才想起自己的任务。可我刚才只顾着玩了，我真是一个贪玩的小啊。
午间的游戏作文范文 (三)
“哈！哈！哈!”操场上传来了一阵欢笑声，是谁在笑呢？原来是同学们在操场上玩午间游戏。
我每天最向往的午间游戏就是老鹰捉小鸡的游戏区了。我今天又去了那儿玩，而且玩得非常尽兴。第一局由王雨飞担任老鹰，许席文担任母鸡。游戏开始了，老鹰先瞄了瞄母鸡，然后向上跳了一跳。就气势汹汹地直扑鸡群而来。小鸡们一声惊呼，拼命向母鸡身后躲。我心惊胆战地盯着老鹰，希望她不要来抓我。只见老鹰向前一扑，直奔我而来，就在这千钧一发的时候，母鸡大叫：“蹲下！”整条队伍齐刷刷蹲下来，老鹰扑了一个空。不过因为用力太猛，结果重重的摔在地上，我们看到老鹰狼狈不堪的样子，不禁笑出声来。我说：“王雨飞，你小心点。”听到我说的话后，一旁的同学就七嘴八舌地开始说：“王雨飞，你飞得好高啊！”有的说：“王雨飞，你太强了！”
就在这时，上课铃响了。我们在一片笑声中走回到教室。
午间的游戏作文范文 (四)
天微微发亮，空中还弥漫着薄雾。明亮的教室里坐着一位老师正在批阅作业。也不知道过了多久，同学们才一拥而入，而老师仍旧看着练习册上的文字。
同学们喧哗着，而讲台上的老师沉默不语，只是旁边的讲桌上又多了一摞作业，老师眉头没皱一下，继续安静的判着、等着。喧闹的教室终于安静下来，老师站起了身，放下手中的笔，推一推眼镜，走下讲台，为我们讲卷子，有时发发脾气，有时讲个笑话，有时挑挑眉头，有时冷若冰霜。一节节绘声绘色的课就在欢笑与沉默中过去。
吃完午饭，老师说：“你们帮我把日记本抱上去吧。”我望望手上沉甸甸的日记本。这么多日记，中午肯定没法休息吧？我叹了一口气，摇了摇头，将日记本抱回了休息室。
同学们陆陆续续回到了休息室，坐在床上看起了书。老师坐在床边，架着眼镜，手中拿着笔，头微微低下，一个一个地盯着线上歪歪扭扭的小字，时而圈个圈，时而画条线，时而皱皱眉，时而写个字，心里已为这篇作文打好了等级，一边看，一边批阅，还会写几条评语以资鼓励。还不时地看看时间，听着我们的动静，提醒我们。
我静静地趴在床上，目不转睛地盯着她。看她，累时，就揉揉晴明穴，闭上眼，打个小盹；酸时，就挺挺腰，轻轻地活动一下。手中的笔可没闲着，日记本一页页地翻着，每个字都经过老师的批阅。就在这样的沙沙声中，我不知不觉睡着了。手机的闹钟响了。“起床了，孩子们！”我睁开蒙眬的双眼，往下一望，老师的手边只剩三四本了。哎！又是一个不眠的中午！
同学们回到教室，老师最后一个推开了门。我们把日记本发个了每个同学，我翻看着我的本子，写的评语显得疲惫，但字还是一样有力，每页都有老师修改的痕迹。
我看着讲桌前的老师，想着老师一中午的工作：这就是我们的老师，老师一午的工作，让我看到了她无数个中午的工作。这样的老师难道不值得我们去感激吗？
午间的游戏作文范文 (五)
这学期，李老师提倡我们节约粮食，于是便规定我们中午少倒饭，最好不倒饭！于是我们便尽量吃完自己碗里的饭，可是~~
记得有一天，我们全班大部分人都吃完了，我也快要吃完了，可看看旁边的张家豪。他还在慢慢地“享受“自己碗里的一大堆“美味“，眼看都要上课了，他还在慢条斯理地吃，结果，没办法！李老师只好让张家豪倒饭，我直到现在才看出这是张家豪倒饭绝招：拖拖拉拉式。哎，真不愧是我们班最富有智慧的人呀！我有一次实在吃不下了，但老师却时给我说再吃两口！我吃完了两口，李老师还叫我吃两口，等到我吃两口时，碗里的饭已经所剩无几了，哎我居然中了李老师的计！我真是聪明一世，糊涂一时呀！还有同学见到好吃的菜就舀很多，结果吃都吃不完，只好倒掉，而有些同学不管菜好不好吃，什么都少要，结果还是没吃完始终还是要倒一点。
虽然我也倒过饭，但我还忍不住提醒大家：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“
午间的游戏作文范文 (六)
每个人都有各种午休时间吗？你可以在操场上玩，在课堂上吃东西。那么，我来说说我最初的午休吧。
一般情况下，吃完午饭，我们就出去看热闹，到了外面，我们很快组织了一支队伍，比赛开始了，叫“人们指责VS“为了增加难度，减少伤害，我们的队员一个在球门前，一个在后面。我们互相打了第一个雪球。该死，我们错过了。让我们试试另一个。我用心打它，它真的打中了我的近邻，但对方不是吃素的。因为有这么多，雪球来的像下雨一样，但江还是“Old“热，我就生气了，双手抓起雪球向敌人发射。结果在我的连拍下，我玩的很开心。命令来了，上课铃响了，我们转身像战场一样跑着，身上还没有铺好雪。
这是我下雪天的午休时间。是不是很充实？如果你是我，你就不会错过这场雪。你有吗？有空就来。
午间的游戏作文范文 (七)
在宽阔在大操场上，那一个室外篮球场是我们的“领地”，是我们中午踢足球的地方。
在踢足球的时候，有喜也有悲，在打“内战”的时候，每进一个球，进球的那个队会暴发出一阵阵欢呼声，被踢进的那个队会垂头丧气，发出一阵长长在叹息声。在人数比较少在时候，我们时常会罚点球、罚任意球，就是派一个最好在守门员去守门，其它的队员要把足球踢进球门里才能加1分。
队员当然也分档次，守门大将—方天乐，速攻大将—周乐天，配合大将—史雨祺，重脚大将—焦元帆，“坚果墙”后卫—王宇阳了、高伟见，双面队员—徐文捷，当然，我也有档次—远射大将。
偶尔，我们也可能会与别的班大战一场，如规模最大的“440056”（405VS406），双方都派出国际队员参加战斗，最终，我们以6比1的成绩战胜了406班！接着，我们陆续打败了四年级各个班。使我们成为四年级段的“足球神”班级。在我们踢足球时，也会受伤，可是就像老舍笔下的猫一般，队员们跌倒了，又坚强的站起来，继续比赛，这使我们练得非常强壮，不容易生病。而且我们足球队的队员之间相互关心，这个优良传统，保持至今。
多么多姿多彩的午间啊！
午间的游戏作文范文 (八)
平时每天午餐后，我们便立即回到教室，一头扎进作业堆，在阿拉伯数列里冥思，在字词句里苦想，在ABCD组合里摸索……而那一天中午，老师破天荒地宣布“今天没有作业”。这个消息像一声春雷，把我们从作业中解放出来，全班同学当场齐声欢呼“万岁”——
在欣喜之余，大家便充分利用这难得的时间，放肆地渲泄自己的快乐。林琦琛正和俞嘉炜斗橡皮，他们俩持着一样的橡皮，放在桌上，神情专注地斗起了橡皮。你一下，我一下，斗得难解难分。这时，林琦琛的橡皮压在了俞嘉炜的上面，顿时林琦琛欢呼雀跃。俞嘉炜很不服气，便要求重赛，结果还是输了。真是“一方欢喜一方气”呀。
“啊！”“啊！”“啊！”我转头一看，原来是方昊翀、岳阳和杨徐斌在互相恐吓对方。趁岳阳不注意时，杨徐斌阴阳怪气地尖叫一声，岳阳吓一愣，而杨徐斌却哈哈大笑。突然，方昊翀从杨徐斌身后装模作样地怪叫了一声，把杨徐斌吓了一跳，傻愣在那里，岳阳和方昊翀得意地大笑起来。
其间，有的同学相互追逐嬉闹、有的同学在吃水果、也有的同学在看动漫连环画，正当大乐中其中之时，班长清了清嗓子大喊了一声：“开始记名了！”这一吼，像一声霹雳，把大家震得鸦雀无声。我们知道，放肆的时间结束了，收骨头上夹板的时候到了，教室恢复了平静。
午间的游戏作文范文 (九)
今天中午，发生了一件有趣的事：同学们都抱着水杯，不停地向嘴巴灌水。想知道这是为什么吗？那就听我细细说来。
中午吃饭时，一切照常进行。过了一会，翁灏洋拿着一个盒子跑上讲台，对张老师说：“老师，尝尝这个。”我们都很好奇，想过去看个究竟，原来是一盒辣椒。张老师喜欢吃辣的，他对翁灏洋说：“你这个够爽快，好东西要大家一起来分享，拿给大家一起吃吧。”话音未落，一大堆同学都围了上去，我虽然也很喜欢吃辣，但我认为张老师话里有话，他可是很能吃辣的，如果张老师觉得刚刚好，那我们就……果然不出我所料，袁一清、陆宇轩冲出人群，他们的脸变得通红，口中还呼着热气，两人二话没说，冲到座位上，一把抓起水杯，“咕嘟咕嘟”地喝起来。接着，姚泽泉、诸俊哲也跑出来，姚泽泉还喊着：“我以后再也不吃辣椒了，太辣了。”这时，陆宇轩和袁一清已经缓过劲了，他们开始大谈这种辣椒，我更好奇了，到底是什么辣椒，竟能把这四个家伙搞得“疯疯癫癫”的？我挤进人群一看，恍然大悟，原来是我爸常吃的很辣的朝天椒呀，怪不得他们四人都这样了！
这真是一顿充满欢笑与辣味的开心午餐！
午间的游戏作文范文 (十)
星期三的中午，我和史磊、陶昌健、曾鑫玩神奇宝贝。
游戏规则是：一开始每人都有一只伊布。跑得快有10个快速球，陶昌健拿；力气大的有10个钢铁球，我拿；跑得不快，力气也不大的有10个友谊球曾鑫拿。
我和陶昌健、曾鑫是训练家。史磊是大木博士（我看他当个脑残博士还差不多）。开始玩了。
大木博士说：“大家可以捕神奇宝贝了。”“哦”大家一起说。过了10分钟左右。大家又一次回到了大木博士地身边。大家说出了自己的神奇宝贝。我说：“我有：嘎啦嘎啦、烈焰马、雷精灵、太阳精灵、皇室腾蛇、电击魔兽。”陶昌健说：“我有：森林蜥蜴、雷精灵、水水獭、电击魔兽、······”曾鑫说：“我有：水箭龟、嘎啦嘎啦、水精灵、月精灵、雷精灵。我说：”才五个啊。
结尾：非常感谢大家阅读《午间的游戏作文范文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！