导读:第一篇:美的行动作文 “小蜜蜂,嗡嗡作响,朝西、朝东、朝我们的花园飞去,采花采蜜过冬”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌,至今让我难忘。 今天又看了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
此文《美的行动作文(甄选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!
第一篇:美的行动作文
“小蜜蜂,嗡嗡作响,朝西、朝东、朝我们的花园飞去,采花采蜜过冬”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌,至今让我难忘。
今天又看了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。本文主要讲讲蜜蜂的辛勤劳动和可嘉的制蜜方式。鲁迅曾经对一个年轻人说:“我们必须像蜜蜂一样采集许多花朵,这样才能酿造蜂蜜。如果在一个地方蛰人的收入非常有限,“的确,我们需要像蜜蜂一样,只有通过努力工作和刻苦学习才能收获。记得刚上初三的时候,作文水平很一般,经常用不好的单词和句子,写不出什么东西,一直以为只要学好课本的内容就行了。有一天,李老师说:“想写一篇好作文,三点钟一定要写。博览群书,不耻下问。多用墨水,多记笔记。3多思考,学会使用。”后来每天晚上拿出10-20分钟看课外书,边看边记笔记,积累了很多好的单词和句子。正因为如此,我的作文水平有了很大的提高。事实证明,要想取得好成绩,写得好,就必须像蜜蜂一样努力才能有“丰硕”的收获,就像蜜蜂要绕赤道飞11圈才能酿出一公斤蜂蜜一样!因此,我们应该在年轻时广泛阅读。
同学们,让我们像蜜蜂一样努力,登上无边无际的“书山”。我相信,“世上无难事,只怕有心人。”
第二篇:美的行动作文
我家小区的门前有一条路,我已经走过了无数次,却从不厌倦,因为这条小路的风景很美。
春天,路边的花儿露出了迷人的笑脸,有的红红的,有的黄黄的,有的蓝蓝的,都散发着香味,让人看了又看,还是不肯走。大树树干挺挺的,叶子绿绿的,风一吹,便扬起自己的胳膊,说:“大家快来看啊,这么美的景色,走过了这里,可就没有这种美了,那多可惜呀!”
夏天,花儿们一起盛开了,一朵朵,一簇簇,一团团,聚在树荫下,开得热热闹闹的,人们也选择走阴凉的地方,整条路就安静了下来,只听见树叶的沙啦声。
秋天,树叶从树上跳了下来,在空中撑起了降落伞,落了下来,铺成了一张金色的大地毯。其他的花儿都谢了,只有菊花和桂花在傲然挺立着,到处一片金黄色,虽然有些单调,但是却让小路成了一条金色的“蛇”,弯弯曲曲地延伸着。
冬天来了,雪把这条路都盖住了,犹如盖上了一层厚厚的棉被。这时候的我总是不忍心踩下去,怕踩坏了那软绵绵的“被子”。
这条小路一年四季各有各的美,我十分喜欢。
第三篇:美的行动作文
当你遇到困难时,你渴望有人帮你一把;当你迷茫时,你渴望有一盏心灯照亮你的前方;当你无助时,你希望有人用心的呵护。
生活中困难重重,有翻不完的高山,有趟不完的泥石流,这时,也许我们就要放弃了,别放弃,总有人在前方等着帮你。
初一的生活很难熬,一切都太陌生了,一切都是那么灰暗,一张张陌生的脸庞,各学科的作业压的我喘不过气,我想过放弃,但是总有一种力量推动着我。
那是一个夏日的晚上,晚自习放学后,大家各自回宿舍休息。和往常一样,走着这条路,我突然想起落了书在教室,急忙回头去拿,我急忙跑着,冷清的走廊,没有一个人,黑暗的楼梯伸手不见五指。我不由得心里发怵。这时,一束灯光照在我面前,一位初三的大姐姐拿着手电筒,给我指引着路并送我回到宿舍。一路上,我们没有交谈一句,她只是微笑着,那甜甜的笑始终留在我的脑海,挥之不去。
当你遇到别人伤心时,你是否会送上一句安慰,当别人在雨中哭泣时,你是否会给他一把伞?当别人处于麻烦之中,你是否会伸出援助之手?
生活给了你困难,也给了别人挫折,初一的生活很快离我们远去。那位大姐姐也奔赴了战场。一切都变的那么平静。生活像是钟表一样每天重复着,但是,快乐之火又在我身边熊熊燃起。
春雨绵绵,飞扬着大家的情思,放学的钟声响起,踏着轻快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越来越多。这时,一位初一的小朋友正在雨中蹲着,瑟瑟发抖,看着她,我不禁想起了一年前的自己,那个受助于大姐姐的自己,我不由得上前去为她撑起了一把伞,她看着我,笑了,就这样,我们在雨中等到了她的母亲。
得到帮助,你虽然会开心,但是给予帮助你会感到幸福。帮助是人与人之间的情感纽带,是国家繁荣昌盛的基础,让美的行动永远传递在祖国的各个角落吧,这是我们义不容辞的责任!
第四篇:美的行动作文
“丁零零零……”放学了,我倒完垃圾回来,独自漫步在校园,老师的一句句教诲浮现在我的脑海中:“不能随地吐痰,不能随地乱扔垃圾”“不能随意坏校园植被和设施”……然而,这些教诲似乎都被当成了耳边风,大多数同学都没有用实际行动去美化校园。
我走着走着,走到了楼梯口,发现一些垃圾散落在楼梯旁边,弯下腰,用手把垃圾拢在一起,但是,我没有垃圾袋,无法把他们带到垃圾桶那儿,我只好站在那儿,一会儿,一个六年级的值日生走了下来,看了看这堆垃圾,皱了皱眉头,头也不回的上楼了,我失望地望着她的背影,又看着这堆垃圾,它们堆在地上,分外显眼,好像跟地面在作对似的。几分钟后,又下来了一个值日生,她看见了这堆垃圾,急忙跑上楼,拿了簸箕和扫帚,把垃圾扫到了簸箕里,倒进垃圾箱里。我想她投去了赞许的目光,她说:“其实也没什么的,只是很多人怕脏,我希望每个人都可以这样做,我们的校园才会更加整洁。”说完,她上楼了。
如果每个人都能像后来的那个值日生那样,哪里有垃圾,就捡起来,用自己得实际行动,来美化校园。一个良好的学习环境,就是一个个美的动作创造成的。
第五篇:美的行动作文
吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方法,也是中国人学习文化时高效的教育和学习皆方法,有着两千年以上的历史。代代相传,人人皆能。在历史上起到过极其重要的社会作用。
在上个学期,我们虽然学过吟诵,但也只是摸到了一点皮毛,学艺不精,这学期刘老师又领着我们吟诵。
刘老师给我们每人发了一本《吟诵之美》的书籍,老师每天细心的叫我们吟诵的方式。我听了,觉得挺好玩的,原本平平淡淡的古诗、诗经,经过吟诵,原本有些深奥的句子也大概能理解了,可以通过上下文来理解整首诗的意思了。
刘老师开始给我们亲自示范吟诵,老师吟起来听着好简单,但是一到我嘴里就特别难!感觉吟起来都找不到调!老师却告诉我们,用手划平仄就可以找到旋律。果然,我找到了旋律。一开始我还有一点分不清平仄,现在我觉得只要掌握好平仄,该长的长,该短的短,就可以轻易的吟出来了。
现在,经过刘老师的教导,我从不了解吟诵到了解吟诵,从不喜欢吟诵到喜欢吟诵,从以前的分不清平仄到现在吟的很准,我慢慢的在进步,也渐渐的爱上了吟诵。
第六篇:美的行动作文
在一年四季中,我最喜欢的是夏天,夏天景色怡人。
在夏天中,我最喜欢的是迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习过,小草对你地点点头,有时还向你鞠个躬,对你说:“欢迎你的到来,希我能带给你快乐”。
在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,一个天使在花蕊中长大。
俗话说的好:花再美,没有绿叶配也不美,叶子是少不了的。花的叶子有很多种:有针形、水滴形、椭圆形叶子不光有绿色的,还有红色的和黄色的。它们给大自然增添了一份色彩。
树是大自然的榜样。它是那么挺拔,那么粗壮,那么的高。树在马路两旁站立着,自信、挺直腰杆的士兵,在等待着出征的号令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!
夏天的景物在我眼里,能比过桂林山水,能比过世界上所有的景物。夏天,你真美,我爱你。
第七篇:美的行动作文
人间有美,但是美在哪里?事实上,美就在我们四周,只要我们仔细观察,就能够发现。
美就在生活周遭的每个角落,用心就可以找到。像是那些开出缤纷花朵的植物,那盛放的花朵可以展现各式各样的生命力,就是一种美。又或者仔细观察小昆虫或动物,也会有美在其中,比如看着蝴蝶在空中翩翩起舞,看着蜜蜂忙碌地采花蜜,看着老鹰翱翔于天际,仔细听着林中鸟鸣或晚上的蛙鸣及蟋蟀的叫声,都会使人感到心情舒畅。这些都是美的飨宴。
风景也可以给人许多美的感觉,像是美国的大峡谷,可以让人感到壮阔雄伟。所以,我们可以多去爬爬山,多接触大自然,发现更多大地山川的美。比如,树林中充满许多自然生态,可以观察生态之美。也可以去泰山赏日出、云海,赏雪,或者,到无光害的地方去欣赏星空,欣赏美丽的夕阳及彩霞或是皎洁的明月,在雨中欣赏朦胧的美景。让我们多多接近这些浑然天成的美景。
即使在家中,也可以听着美妙的音乐,看着引人入胜的书籍,让自己沉醉在美丽的旋律和有趣的故事中。人间到处充满着美,等待着我们去欣赏、去发掘。
第八篇:美的行动作文
蝉鸣阵阵,夏日炎炎。在酷热的天气中,人们打着伞出行或躲在空调房中避开烈日,而他们—公交车司机,却好似蒸桑拿,酷热难耐。
我用手挡着炽热的阳光,在喧闹的人群中挤上公交车。车上没有空调,只有几扇可以打开的小窗。车里也不装个空调?我埋怨着。用书当作扇子扇风。车里的人乱哄哄地拥着,让我越发感到烦躁不安。
我抓着栏杆站在靠门的地方,发现司机也热得受不了了。他穿着白衬衫,长裤,后背浸湿一大片,豆大的汗珠从两鬓渗出滴下去,不时用脖子上的白毛巾擦擦汗,他始终挺直腰板,像一位军人,从没有靠在软椅背上的慵懒。红灯,车停了下来,为什么他不歇歇呢?我的目光一直追随着司机叔叔的背影,我看到了叔叔也不松懈,饮几口水后,捶了捶腰部,舒口气,马上又恢复了挺直的身板,那一刻整个人像个雕像似的,一动不动。绿灯亮了,他正了正身子,转动方向盘,车又徐徐开去了。
我楞在那里……
司机,在难忍的天气中依旧保持良好的风貌,不是优美的舞蹈,不是舒展的身姿,仅仅是一个挺直腰板,目视前方的姿态,而我认为这就是最美的姿势。
因为,他代表了公交车司机为营造良好的服务而努力的工作精神。
第九篇:美的行动作文
春是五彩的,夏是翠绿的,秋是橙黄的,冬是洁白的。
人们都说春天可爱,之后呢?谁又说夏没有几分闲暇呢。更是我们这里秋的漫长黄沙,让人想爱都难。哪有冬天的童话更加让人留恋。
把冬天收进口袋,拿出来时,雪花已在掌心融化。那成千上万的洁白精灵,到了你的身上就钻进你的脖子,那种感觉,凉丝丝的,清爽的很。若是那洁白的雪精灵太顽皮,就聚集起来,压弯树的枝头,仿佛荡者秋千。下雪时,不要踩疼了她们,只要在她们身上留下轻轻的标志就好,不要过于爱好那种“卡吱卡吱”的声音。
把冬天的太阳含在嘴里,那种味道像一块糖。冬天的太阳,不像春的迷艨,更不像夏的疯狂。冬天的太阳浅黄浅黄的,有时还微微浮起像雪一样的白色。冬天的太阳是温暖的,尽管它没有一缕缕的金光。
把冬天的夜晚写进童话里,那里有车轮和马蹄印,夜空点亮了每一个拐弯处的街灯,那是一颗颗星星微微闪烁。
水已成冰,在月光下亮盈盈。
雪也静静地,披上了银闪闪的外衣。
冬天,是美的。
冬天,永远是洁白的童话。
第十篇:美的行动作文
今天阳光明媚,弱柳扶风,空气清新甜润,天空湛蓝深远。在这花红柳绿的季节,我漫步在村边的小路上,看到花儿绽放笑脸,蝴蝶在美丽的花丛中飞舞……小鸟也为这春光伴奏,鸣起了欢奏曲,这美好的一切让我陶醉迷离!
走到湖畔,水明如镜,清澈剔透,倒映周边的景物,水中的景色层次分明,轮廓清晰,简直就是一幅多姿的山水画卷。天空的云彩卧在水中,水中的我不知是在天上,还是在水中?一阵微风吹来,平静的水面漾起波光,此时,一只小鱼掠出水面,尽展风采!不知哪儿来的树叶也来赶趣,落到湖面上,尽情享受这水的温存。不一会儿,水面上的叶子越来越多,搅乱了鱼儿的美梦。“糟糕!”我情不自禁地叹道,水中的美景就要被叶子掩盖了,叶子可不能太自私——独自享受水中的美景,再说,他们稀稀落落的游荡湖面,也不美观啊。于是,我找来工具,把湖面的叶子一点一点地打捞干净,看到湖面的麻点慢慢减少,我的心默默地为自己加油、鼓劲,不久,终于看到洁净的湖面和水中的美景了,我的眼睛豁然亮了起来,因为这一切又回到了美丽的怀抱中。我欣喜万分,为自己的劳动欣喜,为身边的美景欣喜!
通过这次行动,我明白了一个道理:即使一个简单的行动也会给大自然一分惊喜:天更蓝、山更青、水更绿!大自然是我们共同的家,保护它是我们共同的责任。同学们,行动起来吧,让我们手拉手一起去建设这个美丽的家!
结尾:非常感谢大家阅读《美的行动作文(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
编辑特别推荐:美的行动作文,相框里的童年作文,童年的味道的作文,厨房里的童年作文,我想去旅游作文, 欢迎阅读,共同成长!