导读:第一篇:这就是我的选择初二作文 黄色的树林里分出两条路而我却选择了另一条路,从此决定我一生的路人生面临着各种选择,无论结果怎样,我都不后悔。因为一位美国的大诗人告诉... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:这就是我的选择初二作文
“黄色的树林里分出两条路……而我却选择了另一条路,从此决定我一生的路”人生面临着各种选择,无论结果怎样,我都不后悔。因为一位美国的大诗人告诉我:这是我自己的选择!
暑假里,太阳灸烤着大地,商店的铜招牌都快要被晒化了,知了不停他叫着“热死了,热死了”爸爸走过来,对我说:“我教你骑自行车吧”我赶忙摇头,“这么热的天出去会被晒伤的,再说了……摔倒了多疼啊!”看我打退堂鼓,爸爸鼓励我:“没关系,我扶着你,不会摔倒的。而且你不能总是逃避困难吧!”我无法反驳,认为爸爸说得对,便选择出去学习骑自行车。
爸爸先给我做示范,只见他抬起后腿在空中帅气地划过一个弧,跨上了自行车,脚放在蹬子上,用力一蹬,车轮便飞快动,车子随即箭一般冲了出去。我惊愕在原地。
不一会,爸爸回来了。该我了,我如法炮制,将腿跨过车鞍,却发现车子摇摇晃晃,不受我控制,幸好有爸爸扶着,我才没有摔倒。
我蹬着自行车慢悠悠地往前挪移,一会东倒一会西歪,好几次险些摔倒。
渐渐的,我稍微掌握了技巧,便开始加速。汗珠布满了我的脸颊,衣服也湿透了,太阳晒得我晕晕乎乎的。
终于,一滴汗流到眼睛里,我眼前一片朦胧,瞬间将车把拐了一个平角,重重地摔在了沥青路上。小石子划破我的膝盖,鲜血顺流而下,一直流到脚踝,疼痛让我瞬间清醒。怎么办?还练不练,我开始动摇,别练了,摔一下那么疼,爸妈会接送你的,你那么卖力地学,有什么么意义呢?不行,你不能永远靠父母啊,你要自力自强,你不能总逃避困难吧!既然自己选择了这条路,哭着也要走完,扶起车子,我选择了面对困难!
影子渐渐拉长,我终于学会了!
半个月后,我骑着自行车在小区里玩,微风拂面,十分惬意。腿上的伤也好得差不多了,看着结的痂,爸爸问我:你后不后悔?我摇摇头,笑着告诉他:我不后悔,因为这是我的选择!
第二篇:这就是我的选择初二作文
我是一条无忧无虑的小鱼,在水中过着与世无争的生活,我总认为人类是善良的,可我万万没有想到,我会被无私的人类所伤害。
我是一条拥有红色鱼鳞的鱼儿,跟父母生活在河里。这里河水清澈见底;天真的孩童会向河里投下鱼食;河岸边洗衣服的姑娘会唱着动听的民歌。一切都是那么恬静美好。可是后来,不断有不明刺鼻液体流进河里,河水变得浑浊起来,我的许多同伴都死亡了,我们一家人的生活也变得越来越艰辛,父母愤怒地对我说:都是人类干的好事,一定要远离他们。可我就是不听,总认为他们是善良的。
后来,父母也死了,河水里只剩下我一条鱼了,每天我都在想:人类真的是造成这一切的真凶吗?我还能相信他们吗?
直到后来的有一天,无聊中我在水里闲游着,越游越艰难,浑浊的水质让我看不清前进的道路,时不时还会被垃圾砸到。突然,我发现了一瓶水,我兴奋地游上去,哇塞,这瓶水十分纯净,与这周围的水都不一样,让我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在这里面生活该多好啊!
我想到这瓶水中去生活,却又怕这是陷阱,在左右矛盾下我还是选择相信人类,可是我全然不知,人类正露出一副丑恶的嘴脸看着河面。我随着瓶子漂了上来,一直认为是人类为我找了一个舒适的家,可却看到了做鱼的工具,数百条鱼儿等着被杀,那血腥味儿,那横七竖八的尸体,我突然想挣脱,却被人类紧紧地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔进了桶里,“砰”水花溅起的时候,我浑身酸疼。
这时,我十分难过,只想对她们说:凶残的人类,放下手中的屠刀吧!难道你们不知道这是在破坏你们的家园吗?你们让河水变得浑浊,数百或者数千条鱼儿死在你们的刀下,环境在逐步变得恶劣,地球上的自然资源被你们随意使用,你们却不懂珍惜,不懂得感恩,只会一味索取,我想用我的死告诉你们保护环境的重要性,要不然大自然一定会降罪于你们的……
第三篇:这就是我的选择初二作文
条条大路通罗马,三百六十行,行行出状元。相信世上无难事,只怕有心人。人生漫长,命运苦短,几年青春很短暂,一晃即过。抓住命运之手,相信,青春会有不同的奇迹所发生!我的路,我选择。我的路,我做主。愿自己被这世界温柔相待!
梦想
谈起梦想,相信很多人都会骄傲自豪地说起自己的梦想。但梦想终究只是一个梦想,梦想不是凭空想象,而是要付出代价,付出努力的。梦想的道路不是一阅而过,而是要经过各种挫折困难,才会实现!说着容易,做着却很难!可是不努力的我们会怎么样呢?我们还怎么在这个世界上生存下去,我们将会被这世界所淘汰!跟不上时代的步伐是不行的,或许人生一点,努力一点,就会有不同的收获!
目标
人生在此,目标重重。如果在人生的过程中没有目标那我们就是在荒废人生。就是在虚度光阴。想想看,那样的我们,那样的我,你是否会喜欢呢?人生还长,我们还能奋斗,奋斗,相信,会有不同的结果。目标很重要,目标不要盲目的去制定,盲目会让我们分不清前方的道路,目标在于我们所适应的高范围之内。这样可以一步一步的不断前进。不快不慢刚刚好。盲目的目标会让我们迷失方向,自己缓不过来。所以无论做什么事情将就说的不只是速度,还包括质量!因此,我的路,我选择,制定目标,努力完成!
成功
成功的来源在于不断努力,不断奋斗!成功的身后总会有失败,失败是必不可少的!成功的背后是心酸及汗水。人生之所以这么的疲惫,还不是为了今后所打算。今后的我们怎么样,那就要看看现在我们怎样的付出了!人生即如此,在愉快中度过,在汗水中度过!
人生漫长,我的路,我选择。详细你,走选好的路,会有更大的收获!会有更多的成就!
我的路,我选择,人生既如此,成功需努力!
第四篇:这就是我的选择初二作文
扶或不扶,帮或不帮,也许只有充当一个世俗的“傻子”才是我的一个选择吧!
阴雨密布,雨看是要来了,我以小步慢跑,希望在大雨到来之前赶回家。路过熟悉的拐角,一堆人正在那儿讨论着什么,尽管我想要赶回家,但终究抵但不住好奇心的驱使,走了过去,这才明白是一辆小轿车撞到了一个老婆婆!那个老婆婆在地上呻吟着,脚不断的抽动着,大概是崴到脚了吧!人们仿佛都在考虑要不要扶她,每个人都沉默了,一种微妙的小情绪在我的心中弥漫。一个艰难的选择!我的手不停地抖动,本想伸出手去当那个“救援人士”,但一篇熟悉的新闻在我脑中回荡,那个热心的人不也是在这种情况下,把那个老人扶起来的吗?结果呢?重演了农夫与蛇的故事,他因为自己的好心损失了几万元!如果不扶起老太太,她可能会错过治疗的最佳时机,而酿成不可估量的后果。如果扶起老太太,我可能会有一种挽回一条生命的自豪感,但如果那个老太太是“碰瓷”呢?谁都不想为那个逃跑的司机当“替罪羊”啊!大家都沉浸在这种气氛中。
一阵微风吹过,阴云更加密集,雨在下一秒就可能降临。但老婆婆的一声呻吟打破了寂静,她的脚抖动的更厉害了,在她的呼吸之间我仿佛都能感受到她的痛苦。但是这个社会如果没有一个“傻子”又会怎样?如果她是我的未来,而没有人扶我呢?“我扶!”我大声的喊出来,旁边的人大多都以惊愕的眼神注视着我,窃窃私语。他们应该都以为我是一个愚蠢的人吧!不,不是,我只是不想看着她这么痛苦!让她体验这种无助的感受!我迈着轻盈却又万分沉重的脚步朝老婆婆走去。扶着老婆婆时,她的嘴角微微扬起,我甚至可以感受到她的喜悦。旁人见状也纷纷伸出了援手,帮我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的结果,想必大家也能料到,那个老婆婆并不是“碰瓷”,我为我的选择骄傲!
第五篇:这就是我的选择初二作文
我用毕生精力去唱几首歌,我将它留给我自己,这就是我的选择,就算简单几首。
——题记
此生,我想唱着只属于自己的歌。歌声缓缓悠扬,有悦动的旋律和动情的灵魂。
感恩
那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、洁白。生活,赋予了我们太多。命运,给了我们波澜不惊的起伏。多少次,自己孤单的体会着,终也没在头脑中构思出一派言情感谢世界。看惯了世间百态,淡然了漂泊红尘,所以要有一颗感恩的心,时常吸收别人对你的关爱,化淡了人与人之间的隔阂。一首感恩,化淡世间人心界线,重置这满心所想所闻所念所在意,感叹红尘滚滚悄然转化身世如若时空翻转,感恩的力量,堕化了黑与白。
奋斗
那是一首坚定奋斗的歌。歌声雄伟激昂,有自己最爱的旋律和音符。舞台一点一滴灯光灭断,观众排队离席只留骂咧声,只剩自己一个人,即使所有人都不能欣赏,也要默不作声地孤芳自赏。只是心中终有自己向往的感动。任由灯光闪烁跳跃,我心已永恒。从昨天跌倒的地方再次爬起来,再跌倒,再爬起来,上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人,定不做凡人的梦。即使梦中荆棘密布,我也不放弃尝试,一路奋斗。一首奋斗,小看那跌宕,小看那分崩离析的一路悲或喜或累苦或甜。这是通向成功的殿堂。谁在排列组合,轨迹下的烙印?痛过秒秒分分,在记忆中复刻传承,就算起始点在上幕的结局中重置,我也大迈步,无拘无束,并不犹豫。
天真
那是一首天真无邪的歌。像是世间互不欺骗互相谋合,被谎言拼凑出的真相小心翼翼的四处飘散。自知这余温是天给的罪证,你思故而我存才得以让白昼覆盖。我以天真无邪面对一切世故,忘记受伤严重的心事笑着看看别人。我用一生换自己天真无邪,我将世界涂满彩色颜料,我留以本真,我笑看世俗。一切本来麻烦的事,我以天真面对。一首天真,投以最自然微笑,这本是世界最初白云悠悠天蓝兮,绿草青青水澈兮,本来可以笑着见面问好,却偏戴太久假面具忘记了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一个结。
我的选择,我为自己唱着歌,歌声轻轻,一首感恩之歌,一首奋斗之歌,一首天真之歌,是只属于自己的歌。这就是我的选择,唱首歌,只唱给自己听。
第六篇:这就是我的选择初二作文
易中天,中国知名作家、学者、教育家。长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等研究,著有《〈文心雕龙〉美学思想论稿》、《艺术人类学》等著作。2005年央视《百家讲坛》“开坛论道”的学者,2006年在央视“百家讲坛”主讲《汉代风云人物》、《易中天品三国》。2008年主讲《先秦诸子百家争鸣》。
作为一名出色的学者,易中天也曾年轻过。在十八岁我们参加高考的时候,他勇敢地做出决定,参加新疆生产建设兵团。然而被诗意地描述过的地方,证明了生活不是诗,等待着他的是无法形容的寂寞,单调、劳累、纠结。被老职工骂,调出了畜牧班,做叫“托裤腿”的活,一望无际的条田,这让他看不到希望。但他说他不后悔,他到现在都认为,当他服从自己的内心最强烈的冲动的时候,不管结局是怎么样,不管将来自己会吃多少苦,他都无怨无悔。选择即负责!人生能有几回“二”,何不潇洒“二”一回。虽然生活不是诗,虽然生活没有像他想象的那样,可以给他提供那么多素材,让他成为一位伟大的作家,但是他认为他的梦得继续做下去。
对于上《百家讲坛》,他没有想太多。他觉得:“我这一生好像很多事情我是没有想过的,我真的没有想很多很多,我也没什么纠结,轻轻松松就去了,但总是有得有失,我就想明白,我既然是有得有失,我为什么不二一把,我绝不想我做成能有什么好处,那么我只考虑一个问题,一旦做砸了,我要承担的那个代价。我是担得起,还是担不起。如果这个代价我是负担得起,做!”
他最后告诉大家虽然自己已经出名,算是功成名就了,但内心突然有一种冲动,决定要写一部三十六卷史的《易中天中华史》。虽然大家很是不理解,但他认为这是他的选择,他绝不后悔。而这就是他要传达给大家的精神。
第七篇:这就是我的选择初二作文
“大人,小人以为,血战到底,以死明志。”
“大人,只要率全城人民,吾等还可一战!”
……
“散会!”我挥了挥手,叹了口气。文臣武将如潮水般退去,朝堂上的吵论声也消散开来。城,被围攻三天了。敌军人多,而我军,连守城的官兵也仅剩三成。敌将放话,只要我和这座城投降称臣,必不杀百姓与官兵们,一天考虑。但——
“开什么玩笑?”我是一朝之臣,此为边境重地。身后百里山河,虽为荒地,但又怎可拱手让人?又想起刚才的讨论,大多人愿抗战到底,我愈发坚定了与敌一战的心。
战,便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街动员。边境之地,民风彪悍,一呼百应,人们愿与敌一战。“照这个气势,可战!”我心想着,推开了下一家门。
屋内,一妇人正在哄小孩睡觉,见我入门,连忙起身拜见:“不知大人来寒舍是有何事?”我正准备开口,却被妇人打断:“大人是来动员的吧?”
我一听,心中正窃喜着,妇人突然“扑通”跪倒在我面前:“若大人可保小儿周全,我愿殊死一战。”我愣住了,只看见她缓缓抬起的面庞上,泪如雨下……
我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后时分,孩童散学满大街跑。老人聚在一起,又为被吃了一棋而捶胸顿足……
我默然地回到了府中。我突然有些厌恶城主一职了,肩挑万众性命身家于一身,但这是我的选择,从参军那一刻起,我便要守护一方。
降,还是战?若降,便是把百里的国土送之敌国手中,况且一人不可为两朝之臣,我又怎可为他人效力?若战,便是全城一起抗敌,虽然死伤惨重,但仍有希望保下城,只是,只不过是,死伤惨重……
我长叹一口气,写了两封信,一封希望我军支援,另一封,寄往敌营……
天明,我走出城,步向敌营,跪了下去:“拜见!”
三月后……
失城被收回,我被押回朝中。“你可知罪?”君问。
“知。”我小声说,“但无悔。”
第八篇:这就是我的选择初二作文
“黑云压城城欲摧”乌云笼罩着济南城,街上行人匆匆。我踢着脚下的石子,慢慢踱步,心中一遍遍回荡着妈妈的话:“钢琴弹得再好又能怎样,学习才是最重要的,必须选数学。”因为钢琴班和数学课时间冲突,妈妈决定让我放弃钢琴,可我却不同意,于是晚饭后漫步于大街,漫无目的。
街上行人匆匆。乌云间洒下点点雨珠,抬眼望见小公园。细雨下的公园仿佛蒙上了一层迷雾,青绿色的草仿佛有了生机,一步步向山上爬去。
突然在转角处发现一团细小的白色映入眼帘。这是什么?我快步上前,走近发现两株蒲公英,她细小的白色绒团在绿色叶柄的衬托下显得生动可爱,如雪的细毛立在中央,不过周围一大片绒毛已经被风吹得凌乱,破败不堪。显然,弱小的蒲公英已经快撑不住了,我蹲下将伞撑给她,希望这单薄的生命能躲过风雨。可是大风一吹,眼前的白色绒团彻底化为虚无,只剩下一个单薄的主干。我起身感叹,也许生命也不过如此。
几天后,心中的苦闷并没有得到排解,一个晴朗的午后,得到空闲便向家后的小公园跑去,心中想着那雨后的蒲公英,希望能再见一面。不可能了吧,那天雨中的它早已被风吹散。突然一个白色绒毛吹在我的脸上,它们还在!转头,在上次那个位置,又一片莹白的蒲公英在山间静静地伫立着,开放着。原来她仍在长,即使被风吹散过,心中惊喜,望着一团团,一簇簇的蒲公英依然在绽开,又有新的白色绒毛聚在一起,这是新的生命,这是生命在成长。
望着眼前的蒲公英团,我明白了弱小的蒲公英抵不过暴风的侵袭,但是她可以继续生长,让自己散播在各个角落,选择另一种适合自己的生存方式。
回到家,我跟母亲商量,选择适合我的学习方法,保留我喜爱的钢琴,自己尝试主动学习数学。也许,这才是适合我的方法,这是我的选择。
半年后的今天,渐渐我爱上了数学,望着立在书架中央的钢琴十级证书,我明白了当年的蒲公英告诉我的道理,让我有了自己的选择。
第九篇:这就是我的选择初二作文
你有没有玩过迷宫游戏呢?手里握着一只笔,在纸上的迷宫画上一条又一条的路径。
当遇到岔路时,每一条通到的终点都不尽相同,而最后铅笔线的尽头,便是你所“选择”出来的结局,同理,在现实生活中,充满着更多选择,你是否曾因为一个一念之间,而选择了一个令未来产生巨变的选择?
在我小学三年级时的那个暑假,我做了个改变他人命运的选择。那是个太深刻的经验,至今仍烙印在我心,深深地。那天,我走在路上,火伞高涨的日子令我汗流浃背,甚至想就地躺下,不想动了。
就在我忙着擦汗之际,对街忽然传来一阵喧嚣,我觉得奇怪,便向那处看去。谁知不看还好,一看便吓得我几乎尖叫,一群不良少年,各人手持武器,有拿刀的、棍的、棒的,围着一个和我年纪差不多的男孩,他抱膝蹲着,神情甚是惊恐。
我想我的害怕程度也不亚于他吧!正当我想掉头就走时,心中的犹豫,令我又转回身,面对着那男孩,我心想:“如果多管闲事,会不会我也遭到池鱼之殃?”我无法做出选择。
我继续看着他们,只见不良少年开始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼,我看了心里也着实难受。如果我干涉,说不定也改变不了什么,况且他们个个人高马大,假如一追上来,我又热又累的身子一定跑不快的。我犹豫不决,但又想,假使我不救那男孩,他会被活活打死的。
想到这,我不禁义愤填膺,深吸一口气,大叫:“警察来了!”他们一群人霎时停止了动作,纷纷丢下武器,往四面八方逃窜。男孩得救了,我也早已吓出一身冷汗。以上,是我自觉人生中的一大抉择。
我想,生活中的无数个选择,就像是蝴蝶效应。第一次选了这条路,第二次便只能通往连接这条路的方向。到最后,结局就是你所做的每一次选择。如果我那天没出门,如果没走那条路,如果掉头就走……
结果会很不一样,对我来说,人生是由数不清的选择所组成的,要怎样的结局,取决于你自己。
第十篇:这就是我的选择初二作文
轻轻叩开记忆的门窗,涌出的回忆像潮水一般奔涌而来。回忆过往,最难以忘怀的是两年前那次美术课上的选择。
记得那次美术课,老师布置给我们两项作业,让我们自己选择其中一项完成。第一个作业是继续复习巩固之前的绘画基础,第二个作业则是画一幅山水画。老师之前教我们画过墨竹、红梅,也画过翠鸟、黄莺,却还从未绘就过整篇幅高山流水、怪石嶙峋、充满雄浑与壮美的山水画。一时之间,我陷入了犹豫和选择之中。选择第一项作业吧,因为这项作业相对来说比较简单。但是第二项作业于我而言是前所未有的挑战。正在这时,我不经意间抬头,看见了墙上挂着的一幅画,那里,一只老鹰正在搏击长空。是的,我不能沉迷于之前的成就中,要挑战自我,才能取得更大的成就!我要挑战绘画山水画!
决心已定,我从网上找来山水画图片,决定先从模仿开始。我提起毛笔,轻点重墨,在毛宣上勾出流水、浪花与群山。蘸去余墨,用浓厚的翠色在山群上小心翼翼地描绘渲染,一个小时之后,我终于完成了这幅作品。但青绿与墨黑将原本朴素的毛宣污染得不像样,几种色彩杂糅在一起,像一个大染缸。毫无疑问,我失败了。
要不要继续尝试下去?带着复杂的心情,我走进了公园。只见晨雾中,缭绕的云烟、平缓的小丘、金色的晨光下点点飞鸟,好一幅优美的山水画!我眼前一亮,这不正是我所寻觅的山水墨色吗?不尝试一下,怎能知道自己是否能成功?再尝试一次!我赶紧回到家中取来笔墨纸砚,背着桌板和画袋来到公园,决心再尝试一次,提笔按压,只稍着淡墨,在毛宣上勾勒出群丘的轮廓,几笔渲染之后,开始沾上缤纷色彩擦点染。浮云翻动间,夕阳快要落山,火红的天空下,倦鸟归林。笔下,原本雪白的毛宣在夕阳中熠熠生辉。我仿佛沉醉在山水柔情中,寄情于山水,忘记了自己。
那次美术课,让我勇敢的做出了挑战自我、遇到挫折时永不放弃的选择,对我影响深远。敢于尝试,不放弃。这,就是我的选择!
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