导读:(精)越来越自信的我作文 (篇1) 刚上小学时,我的座位总是最后一排。我不爱说话,总觉得学不会,不如别人,不会的题也不问,作业总是马马虎虎,成绩自然很差。 进入四年级,我们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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(精)越来越自信的我作文 (篇1)
刚上小学时,我的座位总是最后一排。我不爱说话,总觉得学不会,不如别人,不会的题也不问,作业总是马马虎虎,成绩自然很差。
进入四年级,我们换了一位班主任。他个子不高,身材中等,稀疏的头发下面是一张慈祥的脸庞。他总是戴着一副眼镜,看起来和蔼极了。老师发现了我的问题,便主动找我谈心。老师抚摸着我的额头,语重心长地说:“不要觉得自己学不会,别人可以做到,你也可以。”我抬头看着老师,透过那副眼镜,我看到了满满的期望。
从那一刻起,自信如一颗种子在我心中发芽,生长。我开始严格要求自己:作业认真完成,上课认真听讲,积极回答问题。虽然感到很吃力,但是我开心极了,因为我相信自己能做好。终于,功夫不负有心人,期末考试我取得了很好的成绩。老师欣慰地笑了,我也笑了,心中犹如春风拂过,有某种东西在悄然成长……
转眼间,又到了学校的秋季运动会。我班报的是四百米接力赛,我破天荒地参加了比赛。随着发令枪响,激烈的比赛开始了。同学们真可谓离弦之箭,一个比一个快。眼看着我们班的同学落后了,我开始着急了。终于,我接到了接力棒,奋力地向终点跑去,在一片呐喊声中,我冲在了最前面。但是,在离终点还有几十米的时候,我的腿开始发软,双脚像踩在棉花上。“加油,加油!”老师和同学们的呐喊声,声声震耳。我暗暗告诉自己:“你可以的。”我咬紧牙关,满血复活,拼尽全力,冲到了终点。啊,我们班夺得了冠军!同学们围着我欢呼起来。虽然我十分疲惫,但是我开心极了,笑容再次绽放。
是信心,让我一次次超越了自己,让自己变得更加强大。
(精)越来越自信的我作文 (篇2)
从小,望着多么优秀的人,那么好的挚友,在我看来,她们便是我遥不可及的梦,在我的心中,她们做事总做得很好,万无一失,而我便与她们不同。听着老师说着“十全十美”的电力局,我心想:说的真像她们。
望着优秀的同学,我明白我不是羡慕,而是敬佩。不知从何时起,我开始留意老师读的文章,开始注意自己的不足。那时,在我眼中我还是可以做好的,但只要不断地锻炼,肯定能“更上一层楼”的。每天注意着,观察着,学习着,套用着。我就这样过到了五年级,此时的我甚至还不知道在别人眼中,我的行为是怎么样,是好笑吗?
永远觉得自己做得还不够,远远不够。每当看见同学,又想起,她们也在努力呢!恍了神,是从何时起,原本的学习,变成了残酷的比拼?
但某天发现,自己原本的追求,是什么?
现在对自己说的话早已改成了鼓励,我缺少的,是自信。
一日与好友交谈,她们都认为,我很好,很优秀。逐渐地,我心中的某样东西像被解开般。
像变了个人似的,我渐渐变得自信。只因那一句话,我,知道了别人对我的想法。也许,这是对问题的一个解答,对于这一答句,我或许不是满意,或许,是松了一口气吧。
“加油努力吧!”这是我曾经对自己的鼓励,“你,可以的。”这是我对现在自己的肯定。我,成了自己满意的模样,前而后道路忽明忽暗,但我毫不惧怕,只因我可以。
(精)越来越自信的我作文 (篇3)
自信是一个人迈向成功的第一步。
——题记
天空自信,因为它有鸟儿陪伴;大海自信,因为它有鱼儿相随;小草自信,因为它有阳光照耀。自信,一直伴随着我成长。
小时候,我总爱爬到树上眺望远方的风景,也总免不了从树上摔下来,每次我站起来都要依靠父母的帮助,但是我相信,我可以自己站起来,是的,我可以!
直至那一次,四周并没有人,我又从树上摔下,虽说有树叶缓冲,却疼地要命。我不断尝试自己站起来,并且告诉自己:“你可以!”终于,我从地上挣扎了起来,没有哭泣,毅然地拍去身上的泥土和树叶,如打了胜仗的将军,望了望刚战斗过的战场,脸上露出了笑容,然后向家的方向走去。心中多了份自信,多了份坚强。
上了中学,同学的成绩都是棒棒的,而我呢?唉,甭提了!但是我不气馁,因为我不比别人差。
于是,我下定决心,为自己不服输的性格而奋斗。每天早起晚睡,读单词,背古文,记公式,经过一番彻骨寒风的努力,我以为我可以进步,我可以成功,但是,事与愿违,我失望了。
在成长的路上,更多的是风雨相伴,好几次真的想放弃,失败已把我的自信磨平,我第一次流下了泪水——但是我告诉自己:“绝不能放弃。”于是,我加倍努力的学习,只为自己心中的那个梦想。
时间来到了期末考试,我再次胸有成竹地走进了考场,“梅花香自苦寒来。”这次,我没有失望,我成功了,我终于站到了领奖台上,在老师、同学们的热烈掌声中,我留下了激动的泪水。
我相信:自信,是最耀眼的星光。
我也越来越自信了!
(精)越来越自信的我作文 (篇4)
每当一件事过后,我们的内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。
一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”
听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。
活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!
上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。
活动后,老师的夸奖、同学的赞美,使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!
人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!
(精)越来越自信的我作文 (篇5)
七年来,我从一个天真的小女孩变成一个初中的学生,这一路上,那一个个音符、一首首乐曲,陪伴着我,我变得越来越自信。在我八岁刚学琴时,老师对我的印象就是内向。记得有一次乐器比赛,我在表演时弹错了一个音,心里就想是不是所有人都在看我的笑话呀,我很难过,导致后半部分也没有发挥好。
老师后来问我,那天为什么表现的不好,我不敢抬头看老师,眼泪在眼眶里打转,嘴张开了好许才小声地吐出几个字:“我没自信。”“其实有句话说的很对,自信来源于实力……”我不记得老师还说了什么,可这句话却使我铭记于心。
自此之后,我不断地加倍地努力,我可以练一个小时的基本功,我可以为了滑弦把自己的手指划伤……我时刻提醒自己:自信来源于实力。在后来的几场比赛中,我不再惧怕,而是自信的完成了表演。
今年八月,迎来了我的第五次过级考试。我回家一遍遍地练熟考级曲,虽然初中时间很少,我还是会抽出时间练习。等到考级的那一天,我没有像往常那样,紧张到手抖,也没有慌张,因为我知道:我能弹好。当老师叫到我的名字时,我抱着琴自信地走入教室,我淡定自若地坐下,对着老师微笑,老师有些疑惑地问:“你不紧张?”我摇摇头,嘴角上扬,露出自信的微笑。老师笑着点点头,这份肯定使我更加自信。我抱好琴,检查好指甲是否戴好,熟练地调好琴弦。老师给我出了两首曲子中最有挑战性的两段,我对自己说:你可以弹好的!我快速地弹奏着,手指在琴弦之间拨弹,头不经意地随着节奏摆动……老师点点头,笑着说:“很好,你已经找到那份属于你的自信了!”
“自信源于实力”,我会永远把这句话记在心中,成为越来越自信的自己!
(精)越来越自信的我作文 (篇6)
在人生中,有太多太多磨难与艰辛了,有些人会认为,这是他的不幸,是他的灾难,但是如果我们调整自己的心态,用正确的方式去看待这样困难,而不是用悲观消极的态度去看,那么人生将会更加丰富多彩。
曾经,我是一个对人生,对命运感到很疑惑,在磨难来临时一击就倒的少年,但是如今,我不一样了,在遇到不幸的事情时,我会更加自信,更加强大,因为我知道,这是上天对我的磨练。这些变化,都得益于有人为我指明了方向,为我点上了明灯。
曾经的我,什么也不记得,只记得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人关在了一间屋子里。眼前只有一望无际的黑暗,但是有一天,有人把门打开了,光照了进来。我就顺着光跑了过去。走出了那片黑暗,来到了光明的世界。而那个把门打开的人,是我自己。
没错,在无尽的黑暗中,我体验过伤心、绝望、痛苦,但我一直忍受着,用双手不断向前摸索着,我不知道在我前面是什么,但是,我还是在不断的探索着。终于,我的手触及那冰冷的门把手,我打开了门,让光亮照在我身上,走进光中,我才看清我自己,而转过头,发现自己心中那所谓的无边无际的黑暗,只不过是一间空空荡荡的小房子罢了。
人生亦是如此,在困难与不幸来临时,不要伤心,不要绝望,不要将自己卷缩在一隅,而要勇往直前,自信才是胜利的法宝,相信自己,一切皆有可能。
(精)越来越自信的我作文 (篇7)
一个人的生命中总有一个东西对自己来说是很重要的,它让你越来越强大、越来越自信。那个东西对我来说,就是钢琴。
我从七岁才开始学习钢琴,老师说我入门晚,学这个会很难,但我偏不相信命运,只觉得“我命由我不由天。”天赋加坚持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“学钢琴对这个女孩来说很困难”的预言。
第一次绽放是在八岁那年。老师认定我一定能取得好成绩,便为我报名了比赛,初出茅庐的我只觉得紧张,不知所措。突然,一只手伸出来,指着台上的那架三角钢琴,耳边传来妈妈的声音:“那不是你的梦想吗?”是啊,钢琴,对这个小女孩来说,真的既神圣,又重要。我不再害怕了,迈着自信的步伐向梦想走了过去。那一次的小演奏在同龄里已经算得上完美,我得到了小学组一等奖。那天,快门按下,定格在了穿白纱裙的自信的我。
第二次绽放是在十二岁。老师的朋友举办了一场演奏会,邀请我参加。我高兴极了,终于又能登上许久末相见的舞台了。台下。我很勤奋地练习,得到老师的反馈是情感不够。我也不知道自己查阅了多少次资料,多少次将自己融入曲中体会作者想表达的含义,只知道钢琴支撑着我,将曲子发挥到了极致。演出的那天,我面临着几千观众,如行云流水般自信的弹出那首曲子。那天,快门按下,定格在了穿黑礼服的自信的我。
回望过去,我从那个胆怯的女孩,长大成了自信的少女,这一切都是钢琴所带来的。有时觉得这只是一场不愿醒来的梦,但却又真实的不可思议。
钢琴,我生命中最重要的一部分,让我变的越来越自信。
(精)越来越自信的我作文 (篇8)
在与数学的这场战斗中,我彻底地失败了。
原本要下定决心好好学习的我,却被这道数学题抽干了信心,在与它对峙了一个小时无果后,我连揉试卷的力气都没有,心里充满了深深的挫败感。我趴在桌子上,瘫软无力,我认输了。
窗外的天空阴沉得吓人,黑色的乌云仿佛要吞噬整个世界。阳台上的花骨朵好不容易才冒出头,也被打得花容尽毁。尽管花骨朵挺直了脊背,还是经不住猛烈的风。挣扎了一番后,它狼狈的样子让人觉得可笑,但它却想与大自然抗衡。
心更加乱了!我躺在床上,辗转反侧,难以入睡。不知什么时候,闻到一缕沁人的馨香,我试着寻找它的出处,望向窗外,才发现原来狼狈不堪的花骨朵在不知不觉中悄悄舒展。一瓣瓣带着晶莹剔透小水珠的花朵,显得端庄、优雅,变得更加从容、自信。
“总有人试图埋了你,但是你要记住你是种子”-脑子中突然浮现这句话。
我重新翻开了那道数学题,它狰狞的面孔让人畏惧,尝试着打败它,可它阴魂不散。绞尽脑汁却百思不得其解,想着放弃时,空中突然冒出一个电灯泡,“诶?这道题可以用老师讲的那个方法,只不过多绕了几圈而已。”我在草稿纸上写出攻克它的“策略”。虽然“路漫漫其修远兮”,但我相信,总有一天,我会攀上高峰。
千古名臣诸葛亮隐居南阳,天下英才都争先恐后投奔贤明君主以求功名,他却不为所动,静观其变。未出茅庐便知天下三分,直至刘备三顾茅庐,诸葛亮开始崭露锋芒。日后草船借箭,火烧赤壁乃至六出祁山才华毕现。
窗外轻柔的月光倾泻在整个大地,层层弥漫,漾开。其中酝酿着栀子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一个平静祥和的夜。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,越来越自信的我终会触到生命的芬芳
(精)越来越自信的我作文 (篇9)
那时的我,是一个爱把自已蜷缩在一个阴暗角落里的小姑娘,像是一只永远把头缩进壳里,不敢看看外面世界的缩头乌龟。但是,直到那句话出现在我的耳边,我才开始了这次关乎一生的改变……
那天,我像往常一样踏着那条熟悉的路奔向学校,可谁知道危险正在靠近。刚迈进教室的我就被老师叫去了办公室,怀着一颗忐忑不安的心低着头跟在老师身后,像是犯了什么苍天大罪似的。
等到老师安稳地坐下后,我才敢轻声地试问:“老师,有什么事吗?”老师润了润嗓子,说:“这次学校举行演讲比赛,我想让你去参加,到时候台下会坐着许多领导和老师,可要好好表现啊……”听了这话,我脸上的笑容逐渐消失,变得惊慌失措,可胆小懦弱的我怎敢回绝老师,只好灰溜溜地跑了回去。
到了晚上,躺在床上的我像摊煎饼似地翻来覆去,怎么也睡不着,于是给自己做了一次长久的心里准备,可最终还是以失败告终。第二天,我终于鼓起勇气,硬着头皮地向老师表明了自己的心意。老师会心一笑,温柔地说:“我一猜你就会这样说,可是你如果一直这样不自信,躲避这一切,那以后你的生活将会变得多么枯燥无味,你一定要记住:自信才是你人生成功的开始。”
听了这席发自肺腑的劝导,我终于明白了这人生路上的真理,只有自信才能继续走下去。经历了短暂的练习,我克服着懦弱的心理登上了可以俯瞰整个会议堂的演讲台,并且顺利地完成了这次艰苦的任务,还得到二等奖的荣誉。
我想这本荣誉证书不仅仅是对我的肯定,还是我摆脱懦弱、战胜自信的标志,更是我继续走下去的通行证。有了。从未拥有过的自信后,那感觉真是爽,从此,自信爆棚也成为了我身上的一枚个性勋章。
(精)越来越自信的我作文 (篇10)
自信,给人一种动力,使人有无穷的力量和冲劲,能让人超常发挥。我以前在同学之中是一个很不自信的人,特别是表现在课堂上。但是有一件事改变了我。
那是在上小学时,数学是我最不擅长的一门学科。上课时,我几乎听不懂老师在讲什么 。有一天,老师给我们讲了好多容易的题,或许是对了我的口味吧,我第一次能听懂了,于是我就开始试着对数学产生兴趣,强制自己上课不开小差,跟着老师的思路走。嘿!你还别说,我的错题也越来越少了,此时我就开始喜欢上了它:每天除了老师留的作业外我还自己找作业做。但是尽管如此,我还是不敢在课堂上发言。
期末考试之前,老师给我们出了许多易错的题让我们小组讨论,我的答案和他们的不一样,他们还为此嘲笑我,他们都自信的举起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了头。他们的发言我一字也没有听到,因为泪水模糊了我的双眼,“我的不错呀,我前天才做过!”我也不知从哪里来的勇气大喊了起来,此时班里的气氛几乎凝固了,还是老师及时解了围,用鼓励的口吻说:“郭一凡,你说一吧,大家欢迎!”我站起来激动的说出了自己的答案,像完成了一项很艰巨的任务一样轻松。“真理有时就掌握在少数人的手里,完全正确!”老师惊讶地说。于是我信心大增,第一次在数学课堂上抬起了头。从此我更爱数学了!在之后的复习课上我几乎每节课都发言,为自己赢得了掌声和自尊,还有那久违的自信!
直到 进入初中以后,我的自信心也没有一丝一毫的减退。纵使也有成绩退步之时,但我想想小学的那次经历,就又信心十足地告诉自己:“我能行!”
我越来越自信了。
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