导读：篇一：小学三年级怎样写周记 蒲谷是白云山的一条山谷。山谷中间有一条小河，河水清澈见底。河水中有数不清的小鱼和小虾。一群群的小鱼在水中互相追逐游戏，好像在玩老鹰作小鸡... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：小学三年级怎样写周记
蒲谷是白云山的一条山谷。山谷中间有一条小河，河水清澈见底。河水中有数不清的小鱼和小虾。一群群的小鱼在水中互相追逐游戏，好像在玩老鹰作小鸡。小鱼的颜色有红色、黄色、黑色三种，在水中游动美丽极了。有的游客丢下食物，小鱼就会一窝蜂来抢吃，好像一群不守纪律的学生，好玩极了。
河两边长满了树木花草。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，让我想起北京香山的枫叶。盛开在河两边的小花，有红的、黄的、紫的……，朵朵美丽好似一个小花园。
几年前，蒲谷有一条泥泞小路，小路高低不平，只要你一不小心就会跌一跤，而且会满裤子泥巴。如今，小路修好了，变成了一条长长的石阶路，比以前好走很多了，但是，还有不安全的地方。路中间有凸起的石头，不小心碰到了也会跌跤。
蒲谷真美，我每个星期都去一次。
篇二：小学三年级怎样写周记
班级生活中的趣事总是让人难忘。有一次，我刚打扫完教室，准备出去玩，却在楼梯口看到了一幕令我佩服的场景。几个男生坐在板凳上，围在楼梯口，一副不容任何人靠近的样子。旁边有几个女生气势汹汹地与他们谈判，但这些男生却坚守阵地，毫不退让。
边上的刘清银小声对我说：“他们真是‘敬业’啊！”我忍不住笑了出来。显然，女生们败下阵来了，在各个门阵的围攻下，这些男生仍然一言不发。最后，一位女生气呼呼地说：“真是金口玉言啊。”但这些男生仍然不为所动，女生们只好另找门路上楼。
然而，故事的精彩才刚刚开始！一个男生提着拖把走了过来，旁边的女生告诉我他也是六班的。但下面发生的事情让我们大跌眼镜。守门的男生严肃地问他口令是什么，那男生想了半天，然后说了句“猪鼻子”。他们迅速地让他进去，然后回到他们的岗位上。
哎呀！为什么这感觉像是在进行卡位战一样呢！班级的趣事总能让人忍俊不禁。
篇三：小学三年级怎样写周记
今天是正月十五元宵节，元宵节可是我国最重要的传统节日之一。
晚饭后，我和爸爸老妈步行去灵湖观花灯，一轮皎洁的圆月挂在黑漆漆的天空中，无数的星星眨着亮晶晶的眼睛，仿佛在诉说着元宵节的传说。有了星星月亮的陪伴，我们加快了前进的步伐。不一会儿，我们就到了美丽的灵湖，真是不同于往日的灵湖啊！今晚的灵湖张灯结彩，喜气洋洋，不同造型的花灯摆在广场中间，有“骏马奔腾”，“鱼戏莲叶”，“吉祥雄狮”……在黑夜下，花灯闪闪发亮，每个造型都是那么的逼真，我像一只蝴蝶在花灯中穿梭，栩栩如生的花灯让我流连忘返。
虽然现在还是春寒料峭的时候，仍挡不住人们去观赏花灯的热情，络绎不绝的人们涌向了灵湖广场，顿时灵湖广场成了一片欢乐的海洋，今年的元宵节真是热闹非凡啊！
篇四：小学三年级怎样写周记
这个寒假我过得可开心了，春节放鞭炮、吃团圆饭，我又有许多的压岁钱，但是令我最难忘的就是那次和胡晓倩、胡打雪仗。
一大早，爷爷就喊我起床说是到胡晓倩家吃饭去。我到了她家，胡和胡晓倩都已经打了起来了，我也中途参加了进来。我们打得可开心了，我还来不及滚雪球，胡就已经向我打来一个雪球，我一闪，躲过了她的攻击，不然雪球就打到我的脑袋了。我也向胡扔了一个小雪球，啪的一声，太好了，我打中她了，就在这时，胡晓倩趁我没注意，手拿两个雪球，分别扔向了我和胡，我们两个都没躲开她的雪球攻击。我们开开心心打了半个小时左右，奶奶喊我们吃午饭了。打雪仗就这样结束了。
我觉得寒假中的这次打雪仗是寒假中最有趣的活动了，我好久都没有打雪仗了，今天终于打了一仗，好开心啊！
篇五：小学三年级怎样写周记
在我的记忆中有许多和同学一起值得回忆的有趣的事情，它们像沙滩上的贝壳一样形状各异，每一枚都让我爱不释手，每一枚都值得珍藏。
说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。那是暑假里的一天，爸爸带我和两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。
一进馆，我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯和三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳，大约有九米高，三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部，大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊：”快下来啊，你不敢了吗？“我可不想当胆小鬼，一咬牙，一闭眼，伴着冰冷的水流，我坐着滑下去了。下滑的过程中，速度越来越快了，我撑住胳膊当刹车，没有效果，心里十分惊恐。很快我被冲进池中，手臂和大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系，我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。
这就是我记忆中最有趣的一次戏水。
篇六：小学三年级怎样写周记
打开记忆的闸门，一件件童年往事如水而来，如梦如幻，让人时而喜，时而悲，时而又长吁短叹，那朵朵记忆的浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不华美，却一直令人难以忘怀……
有一次，我到小店里买了一支十分漂亮的圆珠笔，上面有一个可爱的动漫小兔，十分招人喜爱。有一次到兴趣班去，我一坐下来就开始炫耀，坐在我身边的徐心冉情不自禁地把头伸了过来，不停称赞。直到上课，我才把宝贝圆珠笔“安顿”到我的铅笔盒里头。
“叮铃铃”下课铃响了，我和其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然还在位子上看书。当我渴了冲进教室想喝水的时候，发现我的铅笔盒开着，我忙去检查笔，发现宝贝圆珠笔不见了，我赶紧四处寻找，但都找不到。这时徐欣然跑了进来，只见她手上正握着我的笔，我气冲冲地跑了过去，一把夺回我的笔，我发现上面的动漫小兔破了。我顿时像一头发了疯的狮子对她吼道：“你！你居然弄翻了我的铅笔盒，偷我的笔，还把它弄坏了，你太坏了！”
徐欣然赶忙回答：“你弄错了！不是我！”她试图“狡辩”。“哼！狡辩，我明明看见你拿我的笔的呢！哦，你的手划破了，真是老天有眼，恶人有恶报！”我冒火三千丈地破口大骂。徐欣然低下头，泪水一串又一串地落了下来。接下去几个星期的课，我们都没有讲话。
后来，徐欣然不读了。一个同学告诉我，那根本就是一个误会，是几个男生追逐时把我的铅笔盒撞翻，圆珠笔才会弄破，徐欣然一个个捡起来，还划破了手，然后出去找我。没想到我，这时，我的心像扎了几百根刺一样难受，喉咙像扎着几十根鱼刺一样疼。心想：我错怪她了，我真的错怪她了。如果时光能够倒流，我愿相信友情而放弃所有笔，可惜世间没有后悔药，我只能感叹：做事一定要三思后行，否则会伤害别人！
篇七：小学三年级怎样写周记
晚饭后，我到楼下去散步。在楼梯口，我看见一大群黑压压的东西，定睛一看，原来是一群蚂蚁。它们正在搬运一只死蟋蟀。看到这一幕，我马上寻找起蚂蚁窝来，终于在距离它们一米左右的草地上，找到了一个小小的洞，里面正不断地涌出蚂蚁来。可是，那一只蟋蟀比洞口大得多，蚂蚁是怎么把食物搬进去的呢？
我回头看了看蚂蚁们，只见一些蚂蚁爬到蟋蟀上面，缓慢地爬动着，凡是它们爬过的地方，都留下了被咬过的痕迹。蟋蟀身上有了许许多多的咬痕以后，其它蚂蚁蜂拥而上，把死蟋蟀“大卸八块”，然后一些蚂蚁举起一块肉，其它蚂蚁便帮助它们搬运小肉块。它们搬东西的方式十分好玩，左一下，右一下。乍一看，它们是在闹着玩，实际上它们是在以波浪形的路线前进的。
听了我的介绍，你也许会以为蚂蚁是一种很聪明的动物吧？其实不然，我在一只蚂蚁前面造了一条“长江”，它居然立在那儿，不动了，等水干了才过去。嘿，你为什么不绕过去呢？
篇八：小学三年级怎样写周记
寒假里，妈妈给我买了四只可爱的小灰雀。小灰雀非常讨人喜欢，全身长着灰黄色的羽毛，嘴是金黄色的，长着一双细长的腿，乌黑的尾巴，看上去，又活泼，又乖巧，我可喜欢它们了。
回到家里，我和爸爸迫不及待地把灰雀放进鸟笼里，由于灰雀太机灵，爸爸没注意，从他手里飞走了一只，就只剩三只小灰雀了，唉，真可惜！我把剩下的灰雀们放进鸟笼后，它们可欢快了，在里面跳来跳去，叽叽喳喳直叫，好像在说：“我们换新家啦。”
第二天早上，我一起床，就来到鸟笼旁，向三只灰雀问好，只见有一只灰雀趴在中间，另两只紧挨在它的两旁，很亲热，我再仔细一看，不对，那只趴下的灰雀已经死了，我很惊讶，连忙把死去的灰雀拿出来，左看看，右瞧瞧，怎么也找不出是什么原因让它死去的，我呆呆地坐在那里，心里难受极了。可就在这时，我发现刚才还活蹦乱跳的两只灰雀，又有一只趴下了。我伤心极了，这是怎么回事？它们怎么就这么死了呢？是冷死的？还是饿死的？我心疼地看着最后一只灰雀，心里默默地祈祷着：“你千万不能死呀，你死了，我会更伤心的。”我给它喂食和水，它也不吃，在那里跳来跳去，好像在寻找它的伙伴。过了一个小时，最后一只灰雀也跟着它的同伴走了。我伤心地哭了，我想：是我害死了小灰雀，我不应该把它们关起来，应该放它们回到大自然去。
嗨，这一天真是让我伤心透了。
篇九：小学三年级怎样写周记
童年是美好的，也是有趣的，童年就像一个大盒子，装满了童年时候的趣事，虽然童年已经变得很模糊，但有一件事让我终身难忘。
记得我八岁那年，滨水公园已经建成，妈妈带着我、我哥哥和我姐姐，我们一起去滨水公园玩。当时是冬天，我们买了三个冰爬犁，我上去还有些害怕，惊心动魄的。我们准备把三个冰爬犁接在一起，我坐中间，哥哥坐最前面，姐姐坐后边。我们像水流一样一泻千里，一下子就滑下来了，我们玩得兴高采烈，我们玩了一会就去玩冰刀了。
刚穿上冰鞋，我就摔倒了，失败是成功之母，我又站了起来。这回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得满脸是雪。“摔死我了，这冰刀真坑人”我痛苦的抱怨着。我看见哥哥滑的很好，我就把着他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁边笑着说：“这不是小雪人吗？”时间过得真快，时间一去不复返，我们的冰鞋到时间了，我们高高兴兴的回家了。
通过这件事，我明白了，失败是成功之母，只有在失败中才能总结出经验。有志者，事竟成，有毅力才能成功！
篇十：小学三年级怎样写周记
我的弟弟名字叫石头，今年三岁半，上幼儿园小班。他长着一双水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的，嘴巴又红又小，皮肤很白，像洁白的雪花儿。
弟弟是一个爱哭的孩子，他很爱生气。有一次，弟弟组装玩具，一不小心就把自己刚拼好的东西弄坏了，他自己就大哭了起来。我和妈妈还不知道是怎么回事呢。
弟弟非常喜欢绿色，不管什么东西都要绿色的。他玩具、衣服都是绿色的。我妈妈想买一个白色的电动汽车，弟弟非要让妈妈买一个绿色的。你看他对绿色多喜爱啊。
弟弟爱吃糖果、巧克力。弟弟吃糖吃得太多了，把牙齿都吃坏了。一天夜里，他牙疼，疼得还哭了呢！
我喜欢我的弟弟，虽然他很调皮。有一次，他在奶奶家住了好几天，我还有点不习惯，感觉家里冷冷清清，没有他生活就不那么热闹。
弟弟是我们全家宠爱的小宝贝，我们大家都很喜欢他。
篇十一：小学三年级怎样写周记
生中，有许多的第一次，第一次洗碗，第一次游泳，第一次自己睡觉，而我最难忘的事第一次做饭。
有一次，爸爸妈妈去超市买东西，都到一点多了还没回来，我的肚子饿了，就想自己做饭，做什么呢？说真的，我不会做什么饭，我只会做炒鸡蛋，好吧，就做炒鸡蛋吧，我把一个鸡蛋打在碗里，用筷子搅匀。有点着了火，到一些油在锅里等待火把油烧热，不一会儿，油就冒烟了，我连忙把打好的鸡蛋倒进锅里，锅里立刻发出“兹啦”的声音，好像在奏乐，鸡蛋还冒泡泡，不一会，底面熟了，该换面了，我立刻用锅铲给鸡蛋翻面，又过了一两分钟，一碗炒鸡蛋就出锅了，我又放了一点酱油，撒点葱花，
嗯……，真香啊，虽然味道怪怪的，不过，为了我的肚子，我还是委屈一下我的嘴巴吧。
篇十二：小学三年级怎样写周记
有一句话是这么说的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的一点没错。
千秋佳句，就好似一朵朵美丽的小花，待写作时，应用其中，就好像把花镶嵌在作文之上，显得更加独特、美丽。
童话，是幼儿们成长的翅膀；小说，是儿童们欢乐的根源。书，是幻想的翅膀。
我爱书，因为我把它当成一种享受；有的人不爱书，因为他们把书当做一种折磨。
多少次，我都融入了书的海洋，同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。
书，赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房，熏陶了我的生活，给予了我丰富的想象。
读书就是乐趣，生活中若是缺少读书，就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐，给世界装点上欢声笑语；没有书，就没有欢声笑语，却会因此带来孤独和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，这就是读书的乐趣。
篇十三：小学三年级怎样写周记
暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊！”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。
吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的种子，说：“奶奶，这是什么种子啊？”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。
奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了！”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢？我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢？”我骄傲的说：“我种钱呢！”奶奶说：你种钱干什么啊？”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗？”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的！”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀！”我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。
每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘！
篇十四：小学三年级怎样写周记
今天，我们开了运动会。在运动会开幕式的时候，那噪声，才是震耳欲聋，在这一片混乱中我们（同学们）跟着老师一会儿跑到这，一会儿跑到那，我们都快累死了。
运动会开始了，第一个项目是“长跑”比赛。我们班的同学李奕林一开始跑的时候，跑得很快第一，同学们一起都喊着：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后冲刺的时刻很明显李奕林没体力了慢了下来，别的对手追上来了，我们喊的比刚才更厉害了，我们快绝望的时候，李奕林的体力马上恢复了，他又加了一把劲得了第一，她得意洋洋的向我们走来，他让我们大吃一惊，她的磨练果然没有白练。我们应该好好的庆祝一下。啊！我们班厉害不厉害呀，一上来就得了一个第一名。
通过这次比赛我明白了：无论做什麽事都要去尝试，要不然就不会成功或做不好的。
篇十五：小学三年级怎样写周记
一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮！
爸爸问我：“牵牛花有香味吗？”我疑惑地摇摇头说不知道。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了！爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑！有个小丑！哈哈哈！”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的鼻子上呢？”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”？我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。
其实，只要我们留心观察，就一定会发现生活中有许多有趣的事儿。
篇十六：小学三年级怎样写周记
今天，妈妈给我们做好了一桌香喷喷的午餐，我们细细品味了一番后，妈咪发言了：“今天该你洗碗了。”我爽快的答应了。
说干就干，我把一摞碗抱进了厨房，便拿出了一个油腻的碗，先粘上水，用手开始洗呀洗，洗的手上全是油，却连碗也没洗干净，妈妈见状便过来对我说“洗碗一定要用洗洁精的嘛！”我便听从妈妈的“指令”，适量挤了一些洗洁精，洗了洗，嘿！果然没错！
可洗第二个碗时，却没那么乖，由于洗洁精和手太滑，差点把碗摔到地上打了，吓得我出了一身冷汗，我便赶紧把碗放进洗碗池里，碗儿们也乖乖地配合我的工作，再用清水冲干净，嘿！大功告成！就这样，我拿着洗洁精把每个碗认认真真地洗了一遍，然后又拿清水冲洗了一遍，把碗筷都冲洗赶紧后，我的碗儿们就都洗干净喽！它们就像刚洗了澡的“婴儿”一样，舒舒服服地躺在了那里。
我今天终于感受到了做家务的辛苦，我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务，不让父母再那么劳累！
篇十七：小学三年级怎样写周记
放学后，我回到家，看见有几个小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么样才能把泡泡吹得又大又圆呢？
我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水搅拌均匀，然后我拿吸管沾一点儿杯子里的泡泡水，我慢慢地轻轻地吹，一个不泡泡飞上了天，啪的一声，那个泡泡爆了。我失望透顶。突然，妈妈回来了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好说：“你这样是吹不大泡泡的，你要加点儿胶水呢！”于是，我试站放了一点儿胶水，然后用吸管再搅拌一下，我再次试着把吸管沾了一点儿一吹，一个又大又圆的泡泡被我吹出来了，我开心的蹦嘣跳跳。
我得知，只要在洗手液的泡泡水里，加上胶水就可以吹出又大又圆的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面却包含着许多科学道理，我们现在努力学科学，长大以后把所学的科学用到实践工作中去。我希望我长大能成为一位科学家，为祖国作贡献。
篇十八：小学三年级怎样写周记
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，今年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天高兴的当然是我们，早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，大家在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被我们感染了跟着叫起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是难忘的……
除夕夜是难忘的一夜！这是我寒假有趣的事情了。
篇十九：小学三年级怎样写周记
今天，妈妈给我们做好了一桌香喷喷的午餐，我们细细品味了一番后，妈咪发言了：“今天该你洗碗了。”我爽快的答应了。
说干就干，我把一摞碗抱进了厨房，便拿出了一个油腻的碗，先粘上水，用手开始洗呀洗，洗的手上全是油，却连碗也没洗干净，妈妈见状便过来对我说“洗碗一定要用洗洁精的嘛。”我便听从妈妈的“指令”，适量挤了一些洗洁精，洗了洗，嘿。果然没错。
可洗第二个碗时，却没那么乖，由于洗洁精和手太滑，差点把碗摔到地上打了，吓得我出了一身冷汗，我便赶紧把碗放进洗碗池里，碗儿们也乖乖地配合我的工作，再用清水冲干净，嘿。大功告成。就这样，我拿着洗洁精把每个碗认认真真地洗了一遍，然后又拿清水冲洗了一遍，把碗筷都冲洗赶紧后，我的碗儿们就都洗干净喽。它们就像刚洗了澡的“婴儿”一样，舒舒服服地躺在了那里。
我今天终于感受到了做家务的辛苦，我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务，不让父母再那么劳累。
篇二十：小学三年级怎样写周记
我一生中经历过很多事情，有一部分事我已经忘记了。但这件事令我难忘，现在我来讲一下这件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公园玩，等到其它玩厌以后，我们来到一块空地上休息。大约过了一刻钟，我们看见有人在打网球，我便向前走了几步，原来有三组打球的人。
第一组球技较好，无论打在哪个高度，哪个方向球都能接住，还能花式打球；第二组再球技一般，只能在同样的高度、同样的方向打来回，和普通人差不多；第三组中，一个人好象刚学会几招，就想和人比赛，另一个人已经是网球高手了。
开始了，首先是球技很差的人发球，连发几球也发不好。他一打，呵，给网挡住了，另一个夺了他的发球机会，连发了七次球，他一次也没接住，其中三次球还打着了自己，我们笑了起来，他一听发火了，可没有表现出来。这次他接住了一个球，有些得意，但接了三个球后，又重现了早先的场景，我们不停地笑着。
过了一会儿，我们离开了，但那人打球的滑稽样，我不直忘不了。
结尾：非常感谢大家阅读《小学三年级怎样写周记(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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