导读：五年级作文我们班的小能人 篇一 “小能人”，听到这个称呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要来说说我们班的小能人――小马。 她长着一头乌黑的长发，一张可爱的樱桃小嘴。两... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《五年级作文我们班的小能人500字(甄选20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
五年级作文我们班的小能人 篇一
“小能人”，听到这个称呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要来说说我们班的小能人――小马。
她长着一头乌黑的长发，一张可爱的樱桃小嘴。两片厚厚的近视镜后边有一双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤像雪一样白。可是，她能在哪里呢？
她的数学成绩可是一流的，再难的题目到了她跟前，都能迎刃而解。有一次，我遇到一道很难的题目，便去请教她。当时，她也在思考这道题。我不想打扰她，就要离开时，被她叫住了：“陈慧贤，你有什么事吗？”我心想：既然被她发现了，不妨就问问她吧，就说：“我有一道题不会，想请教你一下。”
话音刚落，她二话没说，就从我的手里拿过作业本。一看，惊讶地说：“正好，我也在思考这题，不如我们一起来想吧！”我高兴地说：“好哇好哇！”没过一会儿，她就把这道题解了，我真心诚意地说：“谢谢你啦，小马。”
小马不仅仅数学学得好，而且体育也是棒棒的。有一回体育课上，我们练习短跑。只见小马身体前倾，两臂摆好，左腿稍弯，右腿绷直。等到老师的哨声一响，她就像箭一般飞奔而去。眨眼功夫，小马已经到了终点了。我不禁欢呼起来：“小马，你真了不起啊！”
小马真是我们班的小能人，到现在还没有人能超过她哩！
五年级作文我们班的小能人 篇二
一头乌黑的短发，两颗水灵灵的大眼睛镶嵌在雪白雪白的小脸蛋上。她，就是我们班的小能人——小泥。
听，这是谁弹出的琴声？流畅、优美、舒缓、恬静，不是别人，就是她——小泥，这个被称为“小小钢琴家”的音乐女孩。让我们一起去现场看一看吧！那是一年暑假，小泥去参加一个钢琴比赛，面对高手如云的比赛，她并不慌张，而是一遍又一遍地默背《秋日私语》的乐谱。轮到小泥上场了，她先向评委们鞠了一躬，然后自如地走到钢琴边，坐在钢琴椅上，开始弹奏了。一个个优美动人的音符从她的指尖流泻出来。随着乐曲的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲终了，先是一片寂静，接着便是如雷的掌声。就连评委也情不自禁地站起来，为她鼓掌。
说起朗诵，她也是小能手。她曾经参加过许多次比赛，还去参加过少先队献词呢！记得二年级时，老师叫她去参加一个讲故事比赛，对于一个二年级的同学来说，有些困难。但她还是答应了，并做好了充分的准备。那天，同学们兴奋地坐在礼堂里观看。终于轮到小泥了，只见她站在台前，向大家敬了个队礼便开始讲故事了。也许是紧张的原因，她说错了几个字，我们真替她捏了一把汗。可是她很快就调整过来了，渐渐地，渐渐地，她完全沉浸在有趣的故事里了。她讲得那么投入，那么生动，打动了现场所有的观众和评委。
看，这就是我们班多才多艺的小能人——小泥。
五年级作文我们班的小能人 篇三
两道眉毛紧贴在眼上，像一只雄鹰展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光，嘴总一张一合，说个不停。虽然不长得怎么风流潇洒，但蛮有艺术和聪明的气质。你想知道他是谁吗？他就是我们班的小杰。
他之所以被称为是我们班的小能人，是因为他的数学成绩达到了“极限”。每次数学测验，他要不是100分，就是99分。每当老师表扬他的时候，大家都向他投去赞许的目光。有一次，数学老师在课堂上出了一道难题给大家思考。我们都在沉思，就在我们都二丈和尚—摸不着脑袋时，小杰挺身而出。他举起了娇嫩的小手，老师请他回答，他迅速地站起来，以流畅的声音把答案说出来。回答完后，老师会心地笑了笑，说：“回答正确。”我们都为他那超人的智慧所惊呆了，大家都为他鼓起掌来……
小杰的绘画水平是我们亲眼所见的，有口皆碑的。他不但画得好，而且到了如痴如醉的地步。一天，上美术课，老师指导我们画一，幅美丽的风景画。我们都一时无从下手，有些茫然。只见小杰不忙不慌，凝神思索了一会儿，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看就知道一幅优美自然，诗情画意的画已经呈现在他的脑海里。他迅速地画了起来，他是多么胸有成竹，多么全神贯注。不一会儿，一幅活灵活现，栩栩如生的画就完成了。
小杰有这么多的优点，我们能不佩服他吗？
五年级作文我们班的小能人 篇四
她瘦瘦的，长着一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一个挺挺的小鼻子和一张樱桃般的小嘴，笑的时候，嘴角还会有两个小小的酒窝。你们猜她是谁？哈哈！她就是我们班的体育小能人——小妮同学。她的强项就是投篮和踢毽子。
有一次上体育课，老师让我们轮流投篮。有的投到了篮球筐边缘；有的打到了篮球架上；还有的砸到了自己的脑袋。小妮同学出场了，只见她双手托球，左脚在前，右脚在后，身体向下蹲，微微向前倾，瞄准篮球筐，纵身一跃，篮球在空中划过一条弧线后，不偏不倚地落在筐内。“啊！球进了！”大家欢呼着。接着，小妮又连投了几个，个个都投中了。
还有一次中午，老师让我们去操场上踢毽子。有的同学用脚尖踢；有的同学用大腿顶……望着各式各样搞怪的动作，冯老师感慨到：“真是太高估你们了，简直就是群魔乱舞啊！”大家把目光投向了小妮，她把毽子往空中一抛，毽子过肩时脚一抬，一下、两下、三下……毽子在空中欢快地跳跃。不好，毽子踢歪了，向前方飞去。眼看就要着地了，在这关键时刻，小妮抬起右脚，用脚尖轻轻一勾，毽子又开始上下舞动了。顿时赢得了同学们的阵阵喝彩。
这就是我们班的小能人——小妮同学。她是不是很厉害呢？她可是我们班女生的骄傲呀！
五年级作文我们班的小能人 篇五
说到我们五（1）班呀，小能人很多，有“数学天才”。“美术神童”。“体育小明星”。“音乐之王”等等的小能人。
我们班的“数学天才”就是小桐了，她的脑很会解决问题，她还是我们班的的数学科代表呢！
你们说小桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决，如果真的不会的问题就会问老师。后来，她的成绩一直上，名列前茅，真棒！
“美术神通”就是我们班的马瑕粼了，她平时画的画虽然不会很好，但她画呀画，很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品，但老师却给马瑕粼三颗星，非常突出的一次啊！最后，老师也把马瑕粼选进了美术小组了。
说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀，体育什么都棒，跑步。篮球。足球……都很好，所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次，他是足球队去参加比赛，也为我们学校争了光，不光光彩，还光荣呢，拿个3等奖呢！
“音乐之王”你们知道是谁吗？是胡嘉玲，她虽然矮了点，娇小了点，但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊，现在可厉害了，都进入合唱队练习唱歌去了，你们说她做音乐之王有没有得做呢？有，我们为她加油吧！
这就是我们班的小能人了，其实在我们班中也有许多的小能人，下一次我再一个一个地给你们介绍吧！
五年级作文我们班的小能人 篇六
如果你问我们班跑得最快的人是谁，我会如实地告诉你，他就是我们班的体育小能人小豪。
瘦瘦的身子，可爱的脸；细长的胳膊，明亮的眼。没错，他就是小豪。
运动会上，体育课上，少不了他活跃的身影。跑步冲在前头的也一定是他。有一次我们正在进行400米跑。“第一组，上！”体育老师说。第一组的同学个个生龙活虎，精神十足。小豪在第一组，我在第二组，我可以等着看“好戏”，只见小豪轻松地走到起跑线，两脚一前一后，扎了个弓箭步，时刻准备冲出去。“滴！”哨声响了。小豪如同射出的子弹一样飞奔出去，只留下“哒哒哒”的脚步声和一阵风，把其他精力旺盛的同学甩下了一大截。在跑到差不多两圈（200米）时，小豪被一颗小石头绊了一跤。这跤可摔得不轻，小豪挣扎了几下也没能爬起来。“后面的人追上来了！”小豪的好哥们小圣喊道。小豪落在了队伍的后几名。这时，小豪靠着自己的毅力顽强地站了起来，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顾其他的了。我看到小豪的裤腿划破了一道口子，伤口上居然还有血！又过了一圈，只剩下最后的一圈了。小豪奇迹般地又冲到了第一。“加油！努力！”我们也在为小豪加油。不知是不是我们的呐喊声激发了小豪的斗志，他大吼一声，以闪电般的速度冲过了终点线。“1分30秒！”老师报出了石破天惊的好成绩，把第二名甩出了好几秒。
这就是我们班的体育小能人。他不怕困难，敢于战胜困难，是我们的好榜样。你能比过他吗？
五年级作文我们班的小能人 篇七
磁悬浮列车的速率很快，看了的都说它像风。而我们班就会有一辆“磁悬浮列车”，他便是——小文同学们。谈起小文，那但是全年度级的杰出人物，无人不晓，众人皆知。你看看他那雄健的人体里仿佛有盛不完的青春活力和活力，这种青春活力和活力又从他那顺滑、圆鼓鼓的大眼里蹦出来，再再加上扣在额头上的“西瓜头”，更看起来他的不同寻常。不但如此，他在运动场地上還是男孩子们的克星。
无论夏日炎热，還是寒冬蜡月，你都能校园内的操场见到他的影子。夏日，地面冒着热流，花草植物低下头。他还在操场上顶着热辣辣的太阳光，一圈一圈地跑着，汗液沿着他的面颊流荡出来，头则像刚扯开盖的笼屉；冬日，大家都躲在温暖的班里时，他已在操场上迎着严寒冷霜飞奔着……
十年磨一剑，总算等来啦一年一度的校运动会。但见他立在一百米总决赛的起始点上，弓着步，弓着腰，摆下手，双眼潜心地盯住正前方。发令枪一响，他就一个箭步窜了出来，大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下来的，只觉得他在空气中撩开了风。他越跑越有劲头，别的参赛选手也不甘人下，拼了命追逐，可各个上气不接下气。他看参赛选手们已乏力追上，就平分生命，像一传出膛的火炮一样，冲过去了终点站。观众台上的学生们烧开了——欢呼声一浪高过一浪……
要是有他报名参加的赛事，我们班同学们都像吃完保心丸一样。由于他常常给我们班争取殊荣。因此 ，说他是“磁悬浮列车”，一点儿都不浮夸。
五年级作文我们班的小能人 篇八
我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。他可是我们班非常有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――小明。
几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。例如做倒立动作，看似简单。但是大部分的同学是做不到的。他不仅用力，还要保持身体的平衡，光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。
他跑步太快了，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。
一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。
这就是我们班的体育小能人小明，你说对不对？
五年级作文我们班的小能人 篇九
我们班上要是说跑的最快的人，那可是小明莫属了。
你别见他穿着米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴着一副眼镜，就以为他是一个文弱的书生。哈哈！那你可就大错特错了！
因为他是我们班跑的最快的一个！啥？不信？别急别急，且听我慢慢道来。
一次，我们体育老师在测我们50米短跑。等到小明那一队人上来。做好动作，随着体育老师口哨一吹，手臂向下一摆。小明就像是“离了弦的箭”，冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学们情不自禁的为他鼓起掌来，还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢，可见他的画面冲击感有多强啊！
还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起跑线上。随着老师一声令下，开始跑。终于轮到小明跑了。老师一声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到400米。刚开始第一圈的时候，他放慢速度，虽然跑的很慢，但他仍是最快的，也是冲在最前面的一个。
到了第二圈，小明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后50米冲刺的时候，他使出了浑身的力气，飞奔向终点。快的让人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆，看完了这一幕，这速度逆天啊。而后面的同学被他甩的很远很远。
嗯！这就是我们班的“跑步小能人”小明，你喜欢他吗？
五年级作文我们班的小能人 篇十
我们班汇聚了全天下的武林高手，个个身怀绝技，琴棋书画，运动样样精通，简直是神级别的班级，下面，我就跟大家说说跑步健将——小尹。
她，看似圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的眸子，小巧的鼻子，十分可爱；这些都不是特点，最具特点的就是那双大长腿啦！
记得又一次，运动会中她200米，这200米对她没有难度，但这场比赛很重要，所以她不禁紧张起来。手心攥出了微小的汗球，比赛前，她习惯性地压了压腿，抬了抬胳膊，活动身体提高热量，只见她深呼一口气，比赛一开始，如离弦的箭一般跑了出去，她眼睛紧张地盯着前方，胳膊努力的前后甩动着，双腿不停地交换位置，时不时，还会给我们一个自信的微笑，她一直遥遥领先。突然，她身后的另一位选手跑过来，超过了她，我心想：完了，完了，要输了。她似乎心想：完了，就连“短跑小超人”都是上届第二名，我可以吗？又转头一想：为什么不努力点，之前训练都白费了吗？想到这，她加快了步伐，大步地跑着，“快了，快了，超过了，加油！”马上接近终点了，“10米、8米、6米、3米、1米。”“耶！成功了！”同学们的欢呼声震耳欲聋，这时灰蒙蒙的天阳光明媚，就连太阳公公都来喝彩。一阵胜利清风拂过我们的脸旁，让我们无比自豪！最后，我们以优异的成绩赢得了比赛。
怎么样，小尹她是不是很棒，这就是我们的牛人——跑步达人——小尹。
五年级作文我们班的小能人 篇十一
她两道眉毛弯弯的耸在一张瓜子脸上，眉下面一双不大但炯炯有神的眼睛，笑起来时眼睛就会稍弯一下，像月牙似的，她笑的可有特色，总是张着嘴巴哈哈大笑，一张脸上洋溢着欢乐的表情，她可是我们班的小舞蹈家和小科学家——小涵。
为什么称她为小舞蹈家呢？我可不是信口开河的，还有证据。有一次学校要选出几名出色的舞者代表学校去日本参加舞蹈表演，其中就有小涵，她为这次表演做出了很大的努力，每天都加紧训练，每个舞蹈姿势，她都认真揣摩，反复练习。她大到一个动作，小到一个面部表情都是那么认真。她不仅在要比赛时努力，而且她在平常也是这样。每天中午，当我们躺在宿舍休息时，小涵在舞蹈教室练习，汗水侵透了她的衣服，手臂酸的太不起来。功夫不负有心人，她在日本的舞蹈比赛中得到了优异的成绩。
她不仅是一名出色的小舞蹈家，还是一个很棒的小科学呢！前一段时间，学校举行了航模比赛，没班需要两男一女。我们班没有一个女生肯站出来参加比赛，正准备女生弃权时，小涵勇敢地站了出来。在比赛中，她凭着自己卓越的智慧和娴熟的技巧，让自己的飞机在空中飞行了20秒，赢得了这次比赛的第一名，为我们班争了光。
还有一次，科学老师给我们出题，如果回答对就会得到好几块试验菜地。谁知，到了最后一查分数，大部分都是小涵答对的，她的科学知识真丰富呀！
她各方面都出类拔萃，同学们打心眼里佩服她，真不愧是我们班的“小能人”！
五年级作文我们班的小能人 篇十二
说起姜楠，他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊，这倒不是因为他的成绩，而是他的力量惊人！
有一次，四年级进行拔河比赛，初赛我们对阵体育人才数不胜数的14班。只见我们班所有被挑选出来的“壮丁”都被选入了拔河队，女生们则自行组成了一支啦啦队。我们这些“壮丁”个个身着黑运动服，穿着塑胶运动鞋，头戴黄帽子，正站在场地旁热身呢，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“比赛开始！”随着老师一声令下，同学们的手紧紧地抓住绳子，瞪大了眼睛，用力向后拔。此时，啦啦队也挥舞着旗子，为我们加油鼓劲。就在这时，脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂，头仰天，一边大喊，一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。只见他咬紧牙关面目狰狞，手与腿不停地颤动着，但他仍一鼓作气，一、二、三，起，随着一声怒吼，绳上的红标记向东移了一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，尽管他的体力在透支，尽管他的双脚在打颤，但他依然紧握绳索，决不让标记向西后退半步！最后，14班撑不住了，他们一把松开手，坐在地上大口地喘着气。而姜楠也松下了劲，那充满倦意的脸上露出了一丝微笑，那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。
在姜楠的带领下，我们克服重重困难，取得了第一名的好成绩，而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。
五年级作文我们班的小能人 篇十三
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……
下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？
五年级作文我们班的小能人 篇十四
一张白皙粉嫩的脸上总是挂着灿烂的笑容，两条修长的大腿上总裹着一条蓝色的运动裤，想认识他吗？他就是我们班的体育达人——小豪！
平时，他的脸上总是挂着微笑，好像他这微笑能征服这世界！甚至连跑步时也不例外，所以我给他起了一个“微笑少年”的绰号。那是星期二下午的体育课上，体育老师让我们跑步比赛：先跑400米，再跑200米。当我们把400米跑完的时候，同学们大多数都已经累得趴下了。而这个我一直把他当做我的竞争对手、超越目标的理想人物——小豪，以全班第一名的成绩拿下400米。这时的他一脸的笑容，迈着轻松的步伐又开始了200米的比赛，“又是他得了第一名！”一位女生啧啧称赞道！
小豪的跑步速度不仅为自己争了光，还为我们班级、学校赢得了荣誉。他还代表我们学校参加了区里的田径比赛获得了很好的名次！一次学校的运动会上，我们班参加了“接力赛”。 “接力赛” 开始了，在比赛途中，前面有个同学因掉棒而耽搁了时间，所以我们班级落后了，而小豪是最后一个接棒的同学，没想到的是轮到小豪时，他竟然加快了速度，赶超了对方的一个人，他的跑步速度也太快了，让我们只看见一个影子从赛场上掠过！就连跑步速度算快的我也自叹不如啊！就因小豪的这次赛场上的超常发挥，使我们班的接力赛又得了第一！他不但跑步速度快，而且跆拳道学得也很棒哦！
小豪，就是这样一个爱笑、爱运动的小男生，他是我们班的“体坛”明星之一！
五年级作文我们班的小能人 篇十五
她，个子不高，瘦瘦小小；她，戴着眼镜，文质彬彬；她，手指纤细，适合弹琴。别看她相貌平平，却富有极高的音乐天赋。这就是我们班的“小小音乐家”――小妤。
一节音乐课上，老师请小妤为大家演奏一首钢琴曲。在掌声中，她落落大方地坐上琴凳，手腕轻轻上抬，双手落在琴键之上，稍稍用力，一串美妙的琴声就在我耳畔响起。我仔细端详，只见她修长的手指在灵巧地跳动着，上下起伏，紧跟较快的节奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手锦上添花的伴奏，我不禁在心中赞叹她那精湛的技艺。乐曲进入了高潮，小妤越发投入。她的身子随着旋律前后摆动，双目微闭，仿佛已走进了音乐的世界，踏板也随之加入进来。听得出，难度在一点点增加。她的手一会儿在高音区，一会儿在你低音区。脸上丝毫没有慌乱的神色，反倒是镇定自若、神情专注。乐曲更是越发动听，时急时缓，如小鸟鸣叫，似小溪流淌。同学们都听得入了迷：有的屏息凝神，侧耳倾听；有的身子随节奏律动，有的闭上眼，一脸陶醉……乐声渐慢，渐弱，一曲终结。小妤起身面向同学，迎接到的是一双双钦慕的眼睛和一阵阵热烈的掌声。
她不仅钢琴弹得好，吹竖笛也毫不逊色，面对高难度的曲目，她自信满满地开始了演奏。她的手指灵活地按着孔位，饱满悦耳的笛声萦绕在我们耳边，她自己也沉醉在其中。我闭上眼静静聆听，陷入了那优美的意境中。她可真厉害呀！
“小小音乐家”称号非小妤莫属，我要为她点个赞！
五年级作文我们班的小能人 篇十六
他，是我们班的班长，长着一双炯炯有神的大眼睛。无论他走到哪里，眼里总会射放出智慧的光芒。
他的数学可了得了！不信？你瞧！
有一次，我们的数学老师在黑板上出了一道思考题，只有一个已知条件，这可把我们给难住了，就连我们班的“小博士”也在那儿拼命地想呢！突然，一双小手出现在我们的眼帘，老师叫他回答，他从容的站了起来，准确地说出了算式。老师一听，笑着说：“是正确的，但可以简便一点，用简便方法计算。”大家听了一愣，又绞尽脑汁去想。
过了一会儿，他又举起了小手，说出了算式，老师好像故意刁难他似的，说：“你再想想，还可以去掉一个数。”“还要简便啦？”一位同学脱口而出。老师听了点点头。一会儿，他又站了起来，说出了算式、想法，还说出了自己理解这道题的整个思路。
老师听了一笑，对他点点头。然后对说：“嗯！回答得不错。如果大家都像他一样爱动脑筋，相信我们的数学成绩一定会提高上去。”大家听了老师的话，都向他投向羡慕的目光，他不好意思地低下了头。
他的各方面都出类拔萃，同学们打心眼佩服他。当同学向他请教学习的方法时，他告诉我们：“只要肯动脑筋，肯下些功夫，不管什么事都会成功。”大家按他的话照着去做。果然，我们的成绩提高了不少。
说了这么久，你还不知道他是谁吧？他就是我们班的小能人小豪呀！
五年级作文我们班的小能人 篇十七
大家好！我向你们介绍一下我们班的女汉子—小顾，她长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对浓浓的眉毛，她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。也许，你第一眼看到她觉得她白白净净，瘦瘦小小，一副弱不禁风的样子。可是只要你和她接触几分钟，你之前的想法一定会消失得无影无踪，因为她是我们班出了名的女汉子。
记得有一次，闻老师叫同学们过来，看看谁能抱起我来。同学们一听，飞快地向闻老师跑过去排着队。第一个是季开，他用力地把闻老师往上抬，可是闻老师却纹丝不动、稳如泰山。第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠，只见他抱着闻老师的大腿往上抬，他都使出吃奶的力气，也未见闻老师有一点的松动。第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。他以非常愤怒的态度，把闻老师一下子抱起来了。同学们都欢呼起来，可没到三秒钟，韩仲麟就没有力气了。第四个出场的就是我们班的弱女子—小顾，只见她大步走到闻老师面前，定了一两秒，接着就像男人的样子撸了撸袖管，膝盖微微弯下去，用双手拢住闻老师的两个大腿，猛然间把闻老师给抱了起来。这时候，我们全场惊呆了，“一、二、三……”一直数到十，她还在把闻老师抱着，虽然脸上已经微微泛红。又过了五秒，小顾才慢慢地把闻老师放下。这时，闻老师也被吓得目瞪口呆，没有想到一个小女孩会有那么大的力气。
瞧！这就是我们班的女汉子——小顾，她就在这次活动中一抱成名。
五年级作文我们班的小能人 篇十八
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中小静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看小静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个小静算不算我们班级中的书法小能人呢？
五年级作文我们班的小能人 篇十九
要说起我们班的小能人，那可是真多呀！有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的小晨同学就是一位语文高手。
有一次，我们正在上第9课《推敲》，学到：就把《题李凝幽居》这首诗时，老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗？全班鸦雀无声，谁都不敢背诵，这时全班有一只手举了起来——他就是小晨。他站起来：“题李凝幽居，唐贾岛。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分……”整首诗小晨完整的背了下来，全班同学惊叹不已，阵寂静后，就是一阵阵经久不息的掌声。
还有一次，老师让我们说几个神话故事成语，别的同学最多就说了四、五个，小晨一口气就说了十五个：精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语，看来小晨同学课外积累非常多，连老师都对他另眼相看。
小晨最厉害有就是读书了，记得有一次，领导到我们班听课，老师让我们读一篇长课文，全班同学没有一个敢举手，急的老师满头大汗、非常着急。这时小晨站了起来用他动听的声音读了起来，他的声音让所有领导听了身临其境，连连赞叹小晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服小晨，有的同学张大嘴巴说不出话来；有的同学竖起大拇指；还有的同学连连夸赞小晨的读书声。
这就是我们班的小能人——小晨，真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。
五年级作文我们班的小能人 篇二十
我们班的小能人多如繁星，其中我认为最能的是她。她可是我们班非常有知名度的，高高的个子，标准的瓜子脸上嵌着两个深深的酒窝，使她笑起来非常可爱。梳着一条尾辫，长着一双炯炯有神的大眼睛。她就是我们班里的小能人——小飞。
“小能人”这个称号可不是名不虚传的，她的手工剪纸可是多次在比赛中荣获一等奖。记得在一次元旦联欢会中，需要装饰品。她带了一些窗花过来，这些窗花里的小人，栩栩如生，连眼睫毛都是根根直立。看到这些作品，有的同学不禁问道：“这是哪位大师的作品呀？”听到这句话，她不禁一笑，说：“确实是一位大师的作品，不过那位大师就是我。”听到她说这些窗花是自己剪的，许多同学都围上前来，细细欣赏。
她不仅会剪纸，还是位修理工呢！这件事就发生在一礼拜前。那天正好是考试，不料小红唯一的自动笔只用了一场考试就坏了。情急之下，小红第一时间拿着坏掉的自动笔来找小飞。只见她把笔头拆了下来，又把笔身从上面取了下来……哦！原来是卡芯了。不一会儿，这根坏掉的笔，就在小飞的巧手下修好了。说起她最擅长的，就是修修正带了。那断了的带不知道为什么就接上了，可能是小飞的手太巧了吧！
这就是我们班的小能人小飞，你认识她了吗？
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