导读：第一篇：我的拿手好戏踢足球作文 “十八般武艺，样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏，比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外，我的拿手好戏莫过于踢足球了。 我从... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的拿手好戏踢足球作文
“十八般武艺，样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏，比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外，我的拿手好戏莫过于踢足球了。
我从上小学四年级便开始练习踢足球，爸爸经常带我去体育场锻炼，我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受，可以让人在奔跑中感受到快乐。
记得那一次，我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了，我先发球，迅速运球来到了小孔的球门前，小孔摆出了一副防守的姿态。我见小孔挡在了球门，便做出了一个假动作，将小孔骗出了球门前，以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了，认为自己赢定了，便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始，小孔带球来到了我的球门前，我死死守在球门前，心想：我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时，小孔瞬间就带球成功地绕过了我，踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前，半天才反应过来，心想：我不能再大意了，一定要认真起来。第三轮比赛开始了，我全神贯注地观察着球的走势，瞅准了时机，使出了我苦练已久的绝招——滑铲，“球进了！”我振臂欢呼，无比喜悦，小孔也向我投来了赞许的目光。
这就是我的拿手好戏——踢足球，让我感到了：做事一定要谦虚，千万不能让胜利冲昏了头脑！虚心使人进步，骄傲使人落后！
第二篇：我的拿手好戏踢足球作文
六（1）班詹富博
我的本领有很多，如唱、跳篮球。但是，真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期，我号参加了我们学校的足球队，生常是要与其他学校的足球队来进行比赛，但是那些对手变力并不强我们一路过五关斩六将，赢一场又一场。但是，我们这一次遇到了较强的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竞是半决赛了，能进入半强的四支球队，实力都强。”
到了比赛的那一天，我们来到了场地做热身运动。这时，他们的队长大摇大摆地走了过来说：这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前，后方没人防守。这时，实验队抛出一球，球’呼”的一声、直接传到他们最前面的队长，那高个子的队长，敏捷地闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们危后了一球。这时，我们的队长员一个个垂头丧气，像小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们，“没关系，没关系，集中精力，注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真，球员在场上的跑动得更加认真了，在我们不解的努力下，我们的队长打入了一球。最后我们不断创造机会，将出比分改写为”4”电比1”，赢下了比赛。顿时，欢呼掌声不绝耳。
足球，是我最越爱的运动，更是我的拿手好戏。
第三篇：我的拿手好戏踢足球作文
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武艺样样是好戏，我的拿手好戏就是踢足球。
在一个阳光明媚的日子，段老师带着我们一起去西安打比赛。我们抬头挺胸地走进了赛场，只听见裁判员老师一声哨响，我一个大脚射向我们的前锋，前锋做了一个假动作，又回传给了我，这时我已到了球门边，腿把球一顶，只见我一个头球，足球直奔向死角，这时就听到赛场上一片掌声，有人大声地喊着：“进球了！”。
中场发球，敌方的前锋，一个长传传给了另一个敌方的人，他接住了球，我奔上去一个飞铲，把球直直地铲飞了出去，我一个冲锋到了球门前，敌方门将直冲上来，我心想这可怎么办？我突然灵机一动，转过身去，正在敌方门将愣了一下，我直接一个倒挂金钩，球就像一个离弦的箭一般进了球门。这时场上又是一片鼓掌声，这次掌声如雷，连足球场上的小草都在震动，好像也为我鼓掌。
下半场开始了，敌方像发了威的老虎一般冲了过来，势如破竹，一脚射向我方球门，我方门将一个饿虎扑食抱住了足球。这场足球赛，我们大获全胜，取得了2：1的成绩。
踢足球是一件有趣的事，它不仅锻炼了我的身体，也使我学会团结合作；不过踢足球也不是一件容易的事情，“场上一分钟，场下十年功”，只有勤奋苦练技术，才能不断提高，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。
我喜欢踢足球，踢足球给我带来极大的乐趣，我的拿手好戏就是踢足球。
第四篇：我的拿手好戏踢足球作文
钟韵黎
要说起我的拿手戏，那不得不说踢足球了呀！
还记得那是一年一度的校园足球联赛，因为是男女混合赛制，所以上半场是男生，下半场才是我们女生的比赛。男生的比赛在上半场打成了平手。
比赛的下半场一触即发，场上队员个个摩拳擦掌，都憋足了劲。“哔——”裁判一声哨响，球刚一被开出来，大家就争先恐后地去抢，球被对方抢去了，我立马跑前去拦下那人，她还想做假动作骗过我，没门！她看我没中招，在原地愣了一下，我趁机抢到过球，可前面来了几只“拦路虎”，哈哈！我正想借此展现一下我“高超”的技术，可装过头了被拌了一跤，球就被夺去了。
我赶忙起身，回到状态。忽然一群人冲上去都想抢球，把球围了起来，水泄不通，我站在一旁等待时机，球就在里边，双方队员你一脚，我一脚……在混乱中，球终于被踢了出来，我下意识的接过球，其他人还愣在原地呢！
趁对方防守还没有到位，我带球来到球门前，对方守门员连忙扑上来，想拦下球，我一个假动作，骗过她，找个合适的位置，一脚！球进了！掌声和欢呼声从看台传来。那守门员一点反应也没有，呆在原地，不可思议地看着我。
“哔——”那熟悉的哨声又响起来了，我们赢了，赢了！此时我们像赢了全世界，同学们的欢呼声更大了，这段时间的训练没有白费，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高举起双臂。
这就是我的拿手好戏！
第五篇：我的拿手好戏踢足球作文
巩子超
我的拿手好戏是踢足球，那可是我最擅长的运动了！
我是怎么练成踢足球的拿手好戏的呢？从三年级开始，我就在学校报名了足球第二课堂，于是我就一直练啊练！终于练成了，还跟着王鑫老师的足球队去踢市级比赛呢！
那一次是今年的8月10日，是我们参加足球比赛的倒数第二场，我虽然不是首发，但是也可以上场。下半场一开始我就上场了，非常自信的带着球，用“带”“扣”“躲”三招，很快就把球带到敌方球门面前，然而这时，地方却实施了“人海战术”，只见对面的守门员、后卫、中锋全都围在了我的面前，向我一圈圈包围过来，我左突右闪，怎么也突不进去，这时队友在敌方空门前焦急的给我们打手势要球，我也急得满头大汗，突然我急中生智，一脚将球从敌方球员的两腿间稳稳的穿了过去，停在了队友脚下。
队友以迅雷不及掩耳盗铃之势带球向球门突进，“咣！”“球进了！”我们欢呼着，跳跃着！虽然我没有进球，但却用我扎实的基本功为这一分做出了关键的贡献，这一点使我感到深深的自豪。
我从三年级开始练球，五年级进入校队，六年级代表学校出去比赛，虽然只练了三年，在校队里并不算是佼佼者，但在这三年里不光注入了我日复一日训练的汗水，还有教练教我们流下的辛勤的汗水，还有队友们共同的愿望——在市级比赛中拿第一。
正是有了这些我才能在练习足球的道路上越走越远，使踢足球成为我的拿手好戏。
第六篇：我的拿手好戏踢足球作文
瓦蓝的天空，碧绿的草地，欢乐的孩子。
我从小就对足球情有独钟，渐渐的也学会了踢足球。还学会了许多踢球的技能。
有一次爸爸开始向我挑战：“敢不敢来比试比试，看看是你这个“小将”厉害还是我这个“老将”厉害？”我瞬间从沙发上一跃而起，在空中划出一道优美的弧线，径直来到爸爸身边，蹭蹭蹭一气窜到球场开始了我们之间的较量。爸爸在一旁先发起了攻击，足球像一个火球一般向我扑来，我见状立即使出“技能”一“大鹏展翅”命我纵身一跃，拦下了那颗“火球”。爸爸不服气，和我进行了第二个回合，这次到我发球了，我使出“技能”二“大力飞踢”向后一退，足球像一颗流星一样在天空中转了几个圈，径直向爸爸后面的球门冲去。“砰”足球完美进门了。我得意洋洋的向爸爸炫耀：“还是我厉害吧！”爸爸向我竖起来大拇指连连夸赞：“你的球技有长进，我甘拜下风。”
那年夏天，我和伙伴们去参加比赛，我踏着坚定的步伐来到了赛场，“嘟——”比赛开始，这时我便拿出了我的杀手锏“瞬移”在大家都抢球抢到白热化时，我就奋力向前冲，一脚在前，穿梭在人群中，然后用力一蹬，就抢到球了，我在赛场上带着球，穿过一个又一个选手，使出自己全身力量向那个足球踢去，足球像只小精灵一样在空中舞蹈着进入球门。我们毫无争议的获得冠军。
在翠绿的草坪上，那些少年正在微风中奔跑，他们矫健的身姿、滚动的足球给他们的童年留下了美好的画卷。
第七篇：我的拿手好戏踢足球作文
我相信，每个人都有拿手好戏，比如贝多芬的拿手好戏是钢琴，“三百六十行行行出状元”我的拿手好戏是踢足球。
足球队每周三、周五训练，每周训练两次，一个星期后，我学会了点球、运球发球、二过一形式练球，教练见我们训练得不错，便找了时机，告诉了我们比赛规则，我还知道了，每两个星期，会定期举行队内比赛，我更加努力了。
有一次，比赛是竟然是五年级女生对六年级女生，知道，她们经验丰富，人高马大，和她们比赛只有百分之一的胜算，不过我们并没有胆怯。这不是拿我们练手吗？
（5）比赛开始了，我和队友相视一看仿佛心有灵犀，异口同声地喊到加油加油！加油！便开始了比赛，我和一号是前锋，石头剪刀布，我们赢了，我们先发球，她传给了我，我们运用平时的训练方法，我眼尖忽悠了一下六年级同学，呀，进了！1比0，这次是对方发球，一声，抢球，别给她们机会，我冲上可把球抢了了，单打独斗，绕过后卫，射门！又进了，我就是天才！
（6）守门员飞快地发球，我尽量飞快地跑，啊，一声痛叫声，我射门，太好了，球又进了！
（7）教练终结了比赛！我们赢了！
（8）踢足球成了我的拿手好戏，总是在比赛中，赢得队友和教练的称赞。
（9）我喜欢踢足球，因为它使我懂得了团结、无私、刻苦、坚持的含义。它给了我信心、快乐、力量。
（10）踢足球，我的拿手好戏！
第八篇：我的拿手好戏踢足球作文
每个人都有自己拿手的好戏，有人爱好画画，有人喜欢打篮球，有人擅长打乒乓球……而我最擅长踢足球。
我是学校足队”金牌后卫”。校长准备在秋季运动会上举行一场五年级和六年级的足球比赛，因为平时我的各项体育成绩比较好，班主任便让我担任足球队的队长。
于是，我带领大家练习踢球，没有教练，我们便对着手机学习，然后再实际操作，虽然很累，但是我们都练习得很认真，慢慢地，我们的球技有了很大进步。
运动会那天，我们穿着队服来到了比赛场地，随着一声哨响，足球赛在观众的期待中拉开了序幕，
首先是我们先发球，小田一脚将球踢给了我，我带着球，冲到了球门前，我做了一个假动作，假装用尽全力，可我只轻轻向前一踢，成功忽悠了守门员，然后我对准目标，使出九牛二虎之力，补上一脚，大大喊一声：“射门——”球进了，台下响起起了一阵雷鸣般的掌声，第一回合由1：0结束了。
下半场比赛开始了，一开始，对手就带球向我们的球门发起了进攻，队员围堵追截，对手无法突围，突然，球传到我的脚下，我们带球向他们的球门攻击，我和小田使了眼色，到了球门前，我左脚把球一拉，右脚一踩一拨，假装射门，顷刻间，球早已传给小田了，小田直接射门得分啦！台下又一次响起了热烈的掌声，哨声响起，比赛结束了。最后我们队以2：0赢了比赛。
只要努力就会有收获，只要足够用心，持续不断努力，就可以炼得自己的拿手好戏，对于踢足球是一样，对于学习也是一个道理。
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