导读：第一篇：校园的池塘（500字作文） “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。 在我们教学楼的后面，往东北方向的角落上，有这一个小小的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《以校园为主题的作文500字》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：校园的池塘（500字作文）
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。
在我们教学楼的后面，往东北方向的角落上，有这一个小小的池塘。它是椭圆形的，周围圈上了铁做的栏杆，池子是有几座石头做的假山，假山是深灰色的，上面还有一些斑纹，假山的顶部陡峭又挺拔，像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲，有的还是花骨朵儿，好像在睡觉，绿色的莲叶像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的，它像一个女孩一样那么干净，那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤，虽然颜色没有了，可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到，小小的池塘年纪比我还大啊！
下雨了，池塘可开心了，小雨打在河面上直冒泡泡，发出“噗噗”的声音，池塘好像在欢快地唱歌，小雨在尽情地跳舞，睡莲可开心了，因为它可以舒舒服服地洗一把澡，让自己变更干净，更美丽。雨过天晴湖面可平静了，睡莲也安静了下来，像是在享受着这美好时刻。
到了冬天，我再也见不到那么美的睡莲了。水面上结了一层冰，厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过，我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上，看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐
这就是我们学校的小池塘，不仅带给了我们美丽，而且带给了我们快乐。
第二篇：校园的池塘（500字作文）
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。
我们教学楼的后面，在东北方向的角落上，有这一个小小的池塘。它是椭圆形的，周围圈上了铁做的栏杆，池子是有几座石头做的假山，假山是深灰色的，上面还有一些斑纹，假山的顶部陡峭又挺拔，像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲，有的还是花骨朵儿，好像在睡觉，绿色的莲叶像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的，它像一个女孩一样那么干净，那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤，虽然颜色没有了，可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到，小小的池塘年纪比我还大啊！
下雨了，池塘可开心了，小雨打在河面上直冒泡泡，发出“噗噗”的声音，池塘好像在欢快地唱歌，小雨在尽情地跳舞，睡莲可开心了，因为它可以舒舒服服地洗一把澡，让自己变更干净，更美丽。雨过天晴湖面可平静了，睡莲也安静了下来，像是在享受着这美好时刻。
到了冬天，我再也见不到那么美的睡莲了。水面上结了一层冰，厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过，我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上，看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐
这就是我们学校的小池塘，不仅带给了我们美丽，而且带给了我们快乐。
第三篇：校园里的甜（500字作文）
＂你书背了吗？我来帮你背吧。＂“你这个字不会写？我有字典。”“”
我们班里经常会发出这样的声音。
对于别的班来说，校园如同“地狱”，写作业、上课、考试、辅导班根本不让人休息。而在我们班，校园并不可怕。我们班里有同学的帮助，老师生动的课堂，还有团结友爱的力量。我们在学习的“跑道”上不断奔跑。
我班上课认真听讲，下课除了上厕所，不会有任何人出去，我们都在那里“备战”呢！
朋友的帮助，当你遇到困难时，他会出现；当你遇到拙折时，他会出现；当你伤心难过时，他会前来安慰；当你开心玩耍时，他会露出微笑；当你表演前紧张时，他会来鼓励；当你生病时，他会来探望；当你有文具忘记带时，他会主动借给你！
老师的课堂，老师的课堂上没有一个人在开小差，老师讲的娓娓动听，引人入胜。每当老师开始讲新课，尤其是课文，每一篇文章都讲的那么生动，恍如身临其境，直到下课铃声才惊醒。老师上课不像《周末大逃亡》中孟小乔说的那样：“我们老师上课太无趣了，你看，好好的.一篇课文，被老师先拆成段，段再拆成句，句再拆成词，词再拆成字，字再拆成偏旁，偏旁再拆成笔画，然后再慢慢嚼，第一节课嚼不完，第二节课继续嚼，直到嚼完为止。”我们老师上课可生动多了！
校园里真甜，我喜欢我的校园！
第四篇：漫游“空中校园”（500字作文）
同学们一定听过许多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年华是我们爱做梦的季节，今天，我就带领大家一道漫游我梦幻中的“空中校园”吧！
我们的校园矗立在半空中，它上不沾天，下不着地，四周全是云雾，犹如仙境般。学校的大门安装了指纹智能全自动化系统，这个系统能自动识虽本校的师生。外来人员进入时，大门不但没有自动打开，还会发出警报声。在校园的中心，有着一座座水晶楼房排列着，每栋楼房都分别闪烁着“教学楼、办公楼、图书楼、科技楼”的字样，远远看云这般景色给人一种神秘、庄严的感觉，可漂亮了！
学楼装有全自动化调温设备，它能根据室外的温度进行智能化调节，让每个教室始终保持着“冬暖夏凉”的气温。这样，我们学习再也不用担心冬天的寒冷和夏天的炎热，让我们更加专心的学习。
校园的活动场所也是智能自动化的。课余时间里，我们在活动场所只要按下不同的按钮后，便可出现不同种类的活动器材，如：足球、蓝球、乒乓球和羽毛球，活动结束时，我们再按下按钮，这些活动器材就会有序的回到原位。
校园里的游泳池可神奇了，它会根据我们的身高和需要进行自动调节池水的深浅及水温。冬天游泳变得暖和，夏天变得凉爽，个头小的低年级同学游泳时也用不着担心被水呛着。
漫游完这“空中校园”后，同学们一定很喜欢吧！这就是我的梦幻故事漫游“空中校园”。
第五篇：我眼中的校园（500字作文）
初冬时节，我站在校门口，抬头仰望天空，那些白云早上还像鱼鳞一样整整齐齐地排列着，现在却奇迹般地消失了。此时的天空晴空万里，湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。温暖的阳光照在我们身上，非常舒服。
校门口长着一排桂花树，神奇的是，桂花在九月开过一次，到了十月的时候，居然又开了一次。现在，空气里还弥漫着淡淡的桂花香呢。
校园的小路上，草地里开着一朵朵雏菊，像一轮轮小太阳，金灿灿的，闪耀着金光，雏菊旁围着一只小蜜蜂，正在勤劳地采蜜。枫叶火红火红的，仿佛是一个个红色的小巴掌，正在向我们招手。扫地工人正不知疲倦地清扫着落叶。
教学楼的墙壁上，许许多多的爬山虎从楼下爬到楼顶，不时还悄悄地爬进了教室的窗户，像是在探着头看我们上课，听我们读书。而且，很多爬山虎还变了色，有的已经凋谢，有的仍然保持着原来的绿色，有的变成了黄色，还有的变成了红色。
操场旁，草地上的小草已经枯黄，再也没有了春天的生机，但它的生命力很顽强，让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”。羽毛球馆前的银杏树叶已经染成了金黄色，风一吹，它们便像蝴蝶一样翩翩起舞。远处的操场上，一群小朋友正排着整齐的队伍高兴地上体育课呢！
我们的校园太美了！我爱我们美丽的校园！
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