导读:第一篇:纸锅煮蛋作文 毛楚慈 好棒啊!好棒啊!可以吃煮鸡蛋了,可以吃煮鸡蛋了!哈哈,我们在煮鸡蛋呢! 老师拿出三脚架,把石棉网放在上面,再把酒精灯打开盖子,放在三脚架... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:纸锅煮蛋作文
毛楚慈
好棒啊!好棒啊!可以吃煮鸡蛋了,可以吃煮鸡蛋了!哈哈,我们在煮鸡蛋呢!
老师拿出三脚架,把石棉网放在上面,再把酒精灯打开盖子,放在三脚架下面,然后拿出纸杯,放在在石棉上,最后小心翼翼地把鹌鹑蛋放进纸杯里,大功告成了!
这时,教室里也像煮沸的开水一样闹腾着,有的叽叽喳喳的,好像在发表着自己的意见;有的紧张地盯着火苗,眼睛里充满了许多疑惑。
过了许久,里面的水沸腾了起来,一缕缕水汽开始弥漫在空中,而台下,每个同学都把眼睛睁得大大的,里面似乎充满了疑惑。我想:这是为什么呢?火明明可以把纸杯烧掉的,可是这个时候水杯却安然无恙,并且能够把水烧开。
又过了一会儿,鸡蛋煮好了,大家你争我抢,也顾不得刚才的疑问。每个人都吃了一大块,好美味啊!我好想再来一大块啊!
吃完了,才想起问这是为什么呢?老师说:“是因为在一般情况下,纸当然会烤焦,而放上水,水会帮纸降温,同时水也会上温。水到了100℃就不会升高,而纸要达到83℃才会燃烧起来,所以水被烧开,纸却没有烧起来,这就是原理。”
听了老师的话,我这才明白,不禁惊叹:小小的实验背后竟然包含着如此丰富的科学知识!
第二篇:纸锅煮蛋作文
朱可欣
“真的吗?”真的,今天老师要来给我们上用纸杯子煮一枚蛋。同学们都高兴得跳了三尺高。
王老师先拿出打火机,打火机里的小火苗从打火机里窜了出来,酒精灯里的火焰,小小的,长长的,挺可爱的。然后王老师把纸锅放在三脚架上,放上一个纸杯,纸杯里倒了水,并放入几个鹌鹑蛋,就开始烧鹌鹑蛋了。火苗舔着锅底,我们两眼紧紧地盯着火苗,有的幸灾乐祸,想看看纸杯着火的样子,有的满脸疑惑。过了好久好久,水杯里的水沸腾了,冒出热气来了。纸杯竟然没有烧着。腾腾的热气更多了,看起来都能吃了。纸杯还是安然无恙。我又等了好一会儿,看了看已经冒气泡了,可王老师说还得再等一会儿。同学们在下面叽叽喳喳的,有的在窃窃私语着,我们说都烧焦了。终于熟了,老师拿出鹌鹑蛋,鹌鹑蛋冒着热气,而纸杯还是完好无损。
最后老师让我们在教室里等一会她去切,我们等了一下,口水都流了三千尺了。老师让我们先闻一闻再吃,我闻了闻,今天我们用纸杯做的蛋实在太香了,我迫不及待地尝了一口,就更香了。这是什么原因呢?我们用杯子煮蛋的原理是:在一般情况下,纸当然会被烧焦,而放上水,水会帮纸降温,同时水也在升温,水到100℃就不会升高了,而纸要达到183℃才会燃烧起来,所以,水被烧开,纸却没有被烧起来。
今天我们学的用纸当成锅煮蛋吃,味道非常好,我真喜欢这堂课呀!
第三篇:纸锅煮蛋作文
王艺铄
今天,我一来到教室,就看到老师手上拿着三脚架、酒精灯、纸杯子……等,于是我就连忙问老师:“老师,你拿这些东西要干什么呢?”老师说:“要煮鹌鹑蛋。”我听了老师的话,惊讶极了。
首先,老师在黑板上写了四个字,分别是“纸锅煮蛋”。
然后,老师拿出了打火机开始点火,火像蛇信子一样舔着锅底,我的心里像十个吊桶七上八下的,生怕火如孩童一般蹦来蹦去地把我烧成灰。此时,我坐立不安,心里更加忐忑不安了。火也像在说着悄悄话,好像在说:“我们赶快把鹌鹑蛋煮熟吧,让台下的同学们尝到又美味又香又好吃的鹌鹑蛋。”
过了一会儿,纸锅底变红了,像不听话的孩子被爸爸妈妈打红了屁股一样。
又过了一会儿,热气腾腾的烟雾如同幽灵一般飞到空气中,此时我已经迫不及待地想吃鹌鹑蛋了。
几分钟过去了,水像鱼儿一样吐着泡泡,吐出来的泡泡一个个都像吃撑了食物挺着大肚子一样。
台下的同学们一个个都张大了嘴,吃惊极了,有的口水流的三千尺。
蛋终于煮好了,老师给我们每人分了一小块儿,我们每个人都吃得津津有味。我忍不住又问老师:“可以每人再分一个鹌鹑蛋吗?”老师笑着又给我们每人分了一个。
这时,我脑子里产生了一个问题,为什么火烧纸杯,纸杯没有燃起来呢?老师看着我们一脸疑问,就说:“”因为在一般情况下,纸当然会被烧焦,而放上水,水会帮纸降温,同时水也在升温,水到了100度就会不再高,而纸要达到183度才会燃烧起来,所以水被烧开,纸却没有被烧起来。
哦!原来如此,这堂作文课太有意思了!
第四篇:纸锅煮蛋作文
周鑫宇
今天,一来到教室,我就被三角架、酒精灯、一个纸杯和几枚鹌鹑蛋吸引了。今天老师又要玩什么把戏呢?
直到老师在黑板上写了“纸锅煮蛋”四个大字,大家才解开心中的疑惑,大家兴奋得上窜下跳,纷纷议论着“是真的吗?会不会孵出小鹌鹑出来呢?”“应该是真的吧,蛋不是放那里吗?”……在大家议论中,只见老师拿出酒精灯,用打火机在酒精绳上用力一按,上面顿时像变魔术般多了一个火苗,如同蛇信子般,忽高忽低,忽左忽右,“丝丝”地舔着锅底。过了一会儿,纸杯里冒出了一缕缕水汽。杯子如同在仙境一般。“应该煮熟了吧?瞧!都冒烟了。”“对呀对呀,烤焦了怎么办?”“好饿呀”……教室里像忽然飞进了一群麻雀,叽叽喳喳地议论着。有的没说话,汗珠大个大个往下落,眼睛眨都不眨一下,紧张地盯着火苗。我一会儿担心酒精会不会烧完,又担心纸杯会不会被烧破,悬着的心总是放不下来,真是忐忑不安啊!
幸运的是,锅破蛋亡的事情最后没有发生。实验成功啦!大家欢呼起来,开心的好像吃了蜜一样。老师说:“好了,大家可以吃鹌鹑蛋了!”同学们一听到这句话,像饿狼发现猎物一样蜂拥而上。一尝,细腻的蛋黄加上白嫩的蛋白,太好吃了!让人吃了还想吃。
这时,我产生了一个疑问,火烧得这么猛,纸锅为什么没有被烧破呢?老师笑而不语,叫我们自己课后去查资料。经过查阅我才知道,因为在一般情况下,纸当然会被烧焦,而放了水,水会帮助纸降温,同时水也在升温,水温到了100℃就不会再上升,而纸要达到183℃才会烧着。所以,水被烧开,纸却不会烧焦。
这次的实验不仅体验到实验的乐趣,还让我吃到了美味的鹌鹑蛋,真是令我终身难忘啊!
第五篇:纸锅煮蛋作文
周埕锐
今日所有同学的目光都被眼前的酒精灯吸引住了,老师神秘兮兮地说:"我们今天来做个实验。”同学们都高兴地叫起来。
万事俱备,只欠东风,所有的东西都准备好了,但是就还差一个锅,于是老师随手折成一个纸锅,用纸当锅?不会是开玩笑的吧?谁都知道,火是要烧纸的,老师等会儿还不是要出洋相的?看老师一幅胸有成竹的样子,我们只好等着老师宣布实验开始了。
开始了,所有的同学都把眼睛睁得大大的,似乎满脸盛满了问号。老师先将酒精灯点燃,再将纸杯放在三角架上,坐在位置上的同学的心也像杯中的水一样,疑问“咕嘟咕嘟”地向上冒。有的同学在和其他人轻轻说自己想象的结果,有的坐立不安,有的心都提到嗓子眼了,我心里在希望不要把蛋给烧着了……火苗像蛇信子一样,忽高忽低,忽左忽右,安闲地躺在火苗上舔着锅底。不一会儿,开始冒热气了,一缕缕水气弥漫在空中,就像杯子在打哈欠一样。又过了一会儿,开始冒泡了,水中的鹌鹑蛋也开始活动了,刚才蛋蛋像三只动物在冬眠一样,安稳地在睡觉,而现在却像是小孩们高兴地在水中游泳。到最后,蛋煮熟了,飘出了一股浓浓的香味,拿近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,我尝了一口,味道美极了,我不禁说:“太好吃了!”
原来水沸腾是100度,但是纸燃烧温度是185度,杯中的水把杯子的温度降低了,所以不会烧着。
哇,小小的实验背后却包含着如此丰富的科学知识,真是太神奇了!
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