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幼儿园2024年教师节方案范文

作者:秋子陵2024-11-12 20:43:27

导读:篇一:幼儿园2024年教师节方案范文 一、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的'节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的。指导下... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:幼儿园2024年教师节方案范文

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的'节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的。指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  二、活动时间

  9月x日——9月x日

  三、活动地点

  xx幼儿园

  四、活动内容

  (一)第一阶段(9月x日——9月x日):以中班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  (二)第二阶段(9月x日):安排教学活动,与教师留影纪念,与家长合作制作爱心卡,制作教师节礼物,绘画活动,布置主题墙饰板块。

  (三)第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  篇二:幼儿园2024年教师节方案范文

  活动目标

  (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。

  (2)通过游戏增加对老师的认识。

  (3)用语言表达对老师的爱。

  活动准备

  经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

  材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。

  活动重难点

  重点:知道9月10日是教师节。

  难点:用语言表达对老师的爱。

  活动过程

  1.引导幼儿知道教师节。

  师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?

  重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。

  2.游戏:猜猜这是谁。

  (1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)

  (2)请幼儿摘掉面具验证结果。

  3.出示照片,讲述老师的日常工作。

  (1)师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答)

  (2)这些照片记录了老师平时的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等)

  4.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

  师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等)

  篇三:幼儿园2024年教师节方案范文

  一、活动目的:

  1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

  2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

  二、活动时间:20xx年9月10日上午

  三、活动地点:实验幼儿园

  四、活动准备:

  (一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

  1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

  2.红地毯(张连根)

  3.长条会议桌4个(张连根)

  4.鲜花300—400盆(张春梅)

  6.音响(租用)

  7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)

  (二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

  (三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

  (四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

  (五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

  (六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:王晓莉 丁郁(串词)

  活动时间:30—40分

  活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)

  活动慰问组:第三组领导:(教育局)

  活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

  活动联络组:张春梅王芳任钰

  活动接待组:丁郁 王蕊 宇文华

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

  1,介绍来宾请领导入座

  2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师

  3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

  4,请上级领导讲话(致辞)

  5,请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

  6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念

  7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

  篇四:幼儿园2024年教师节方案范文

  x年的 x月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《我爱您,老师》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标:

  幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。

  幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动流程:

  一、 幼儿升旗仪式

  二、 幼儿早点

  三、 幼儿与家长为教师制作贺卡

  教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

  家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

  教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。

  四、 幼儿吃水果、喝水

  五、 幼儿户外游戏与拍照

  摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

  篇五:幼儿园2024年教师节方案范文

  从1985到20xx年,我们迎来了第xx个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园xx品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

  一、主题:

  幸福成长在二幼

  二、参加人员:

  延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  三、活动时间:

  20xx年9月9日下午4:00

  四、目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

  五、活动准备

  1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

  2.各团队自选统一服装

  3.“二幼我幸福的家”牌子

  4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

  6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7.鲜花1束

  8.《追求者的足迹》130本

  六、活动过程

  4:00——5:30

  篇六:幼儿园2024年教师节方案范文

  20xx年的9月10日,我们迎来了教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是—幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的'突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  三、活动时间

  9月—日——9月—日

  四、活动地点

  XX幼儿园

  五、活动内容

  第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  篇七:幼儿园2024年教师节方案范文

  一、说什么 (杏花岭区实验幼儿园简介)

  二、看什么

  1,幼儿园教师节方案。观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演

  2,观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演

  3,参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示

  三、为啥看

  1,了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段

  2,了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色

  杏花岭区实验幼儿园简介

  杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月,地处太原市东华门东巷53号,全园占地面积3000平方米,建筑面积1126平方米,室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地,有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。

  杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,坚持保教并重,以“优质规范特色”为核心,以五大领域课程为主线,以“国际象棋”教学为特色,优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神,真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风,不断提升教育质量,力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标,竭诚服务于幼儿和家长。

  实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进幼儿园的可持续发展。

  实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项,累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套,凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年,实验幼儿园又大胆创新,进行国际象棋课题的专项实验,将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及,成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今,幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”,有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号,20__年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、20__年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。

  幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣,规划方案《幼儿园教师节方案》。获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。

  一、活动目的:

  1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

  2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

  二、活动时间:20xx年9月10日上午

  三、活动地点:实验幼儿园

  四、活动准备:

  (一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

  1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

  2.红地毯(张连根)

  3.长条会议桌4个(张连根)

  4.鲜花300—400盆(张春梅)

  6。音响(租用)

  7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

  (二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

  (三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

  (四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

  (五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

  (六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:王晓莉 丁 郁(串词)

  活动时间:30—40分

  活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)

  活动慰问组:第三组领导:(教育局)

  活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

  活动联络组:张春梅 王芳 任钰

  活动接待组:丁 郁 王蕊 宇文华

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

  1,介绍来宾 请领导入座

  2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师

  3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

  4,请上级领导讲话(致辞)

  5,请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

  6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念

  7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

  篇八:幼儿园2024年教师节方案范文

  一、看什么

  1,幼儿园教师节方案。观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演

  2,观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演

  3,参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示

  二、为啥看

  1,了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段

  2,了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色

  杏花岭区实验幼儿园简介

  杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月,地处太原市东华门东巷53号,全园占地面积3000平方米,建筑面积1126平方米,室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地,有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。

  杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,坚持保教并重,以“优质规范特色”为核心,以五大领域课程为主线,以“国际象棋”教学为特色,优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神,真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风,不断提升教育质量,力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标,竭诚服务于幼儿和家长。

  实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进幼儿园的可持续发展。

  实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项,累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套,凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年,实验幼儿园又大胆创新,进行国际象棋课题的专项实验,将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及,成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今,幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”,有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号,20__年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、20__年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。

  篇九:幼儿园2024年教师节方案范文

  教师是祖国的建设者,是民族的希望,他们是从事教育事业的人,是一批对国家和人民贡献最大、影响最深远、最可爱的人。每年的9月10日是教师节,是为了纪念我国著名教育家和爱国人士、教育家周恩来总理而设立的。

  幼儿园教师是乐于奉献、关爱孩子、培养优秀人才的人,为让他们感受到来自家长和园所的关怀,我们特别为此制定了幼儿园教师节活动方案。

  一、主题:教师爱与家长情

  活动主题紧扣教师节,突出教师的“爱”,弘扬家长的“情”,以家长与教师共同培育幼儿为出发点,营造浓厚的节日气氛,让幼儿园教师感受到家长的'真情和关爱。

  二、活动内容:

  1、主题演讲会

  幼儿园组织家长来园内进行主题演讲,由家长代表发言,分享自己为了孩子和教师做出的努力和为了孩子身心健康而做出的贡献。

  2、敬爱教师

  幼儿园组织孩子们进行蒙古风情服饰秀,展示传统蒙古族服饰的美丽,同时在走秀的过程中,孩子们向自己的教师献花,并表达对教师的敬爱之情。

  3、幸福体验

  幼儿园邀请一名口才优美、给人温暖感觉的专业心理老师到幼儿园进行课程,让家长和教师一起感受身心舒畅的幸福体验。

  4、情暖蒙古苑

  幼儿园在园内布置“情暖蒙古苑”花坛,家长和孩子们手工制作各种实用品,如织毛衣、编口袋等,摆放于花坛中,让美丽的花坛更加温馨,寓意着家长和园方对教师的关爱和感激。

  5、教师通道

  幼儿园在幼儿园接待厅设立“教师通道”,让家长在进入教室之前对教师进行感谢,让教师感受到家长的关心和爱护。

  三、活动收获

  通过此次幼儿园教师节活动,教师能够感受到来自家长和园方的爱与关怀,激励教师们更好地教育引导孩子们,在家长和园方的支持下,让每一个孩子在快乐的成长中得到更多的关注,更好的成长。

  在此祝愿全国的教师们,节日快乐,健康长寿!你们是祖国的花朵,我们永远一路走来,共台前进!

  篇十:幼儿园2024年教师节方案范文

  一、DIY小礼物创意活动方案

  材料准备:

  纸板、彩纸、胶水、剪刀、颜料、毛笔、画笔、线。

  活动准备:

  1、为每个孩子准备一个蝴蝶结或纸袋。

  2、为每个孩子准备一份手工教程教材。

  活动流程:

  1、组织孩子们学习制作蝴蝶结或纸袋。

  2、教师通过教材教给孩子们如何制作一个漂亮的DIY小礼物。

  3、老师指导孩子们自由发挥,用自己的想象力和创意制作小玩具、小卡片、小素描等小礼物。

  4、全员评选出最有创意、最令人惊喜的小礼物。

  二、儿歌表演创意活动方案

  材料准备:

  麦克风、扩音器、音响设备、录音机、CD。

  活动准备:

  1、准备一些孩子熟悉的国际儿歌。

  2、为每个孩子准备一份歌词教材。

  活动流程:

  1、让孩子们依次上台,根据自己喜欢的儿歌,在音响设备前大声演唱。

  2、利用麦克风进行录音,保存孩子们演唱的音乐CD,做成课堂留念。

  3、教师以教材为主导,教孩子们认真而投入地学习儿歌歌词、正确掌握歌词的语音。

  三、亲子合唱创意活动方案

  材料准备:

  CD、背景音乐、歌词卡,合唱指挥棒。

  活动准备:

  1、为所有家长、家长带来的孩子们、幼儿园教师准备一份合唱歌曲。

  2、准备一份合唱指挥棒,便于以此领唱。

  活动流程:

  1、老师以讲解和演示的方式教会家长和孩子们如何合唱,合唱的基本原则和要点。

  2、使用合唱指挥棒,一个一个地领唱。全员的声音齐平,声音和谐。

  3、表演结束后每个家长都有机会表达自己对孩子的爱和感激,并向孩子的班主任和幼儿园领导送上自己和孩子的'感谢。

  四、托儿所家庭教育创意活动方案

  材料准备:

  家长用品、玩具、学习教材。

  活动准备:

  1、让家长准备一份自己的“家园教育”主题或指定主题的家长礼物。

  2、教师为孩子们发放同样主题的玩具和教材。

  活动流程:

  1、孩子们带着配套的教材和玩具,自由学习,与亲戚、朋友良性相互学习,互相分享和指教。

  2、老师会做回顾、颁奖和感恩谢意的工作。会鼓励家长对孩子的表现进行评价,对孩子的优点和弱点进行评测和肯定。

  五、轮滑比赛创意活动方案

  材料准备:

  轮滑器材、比赛用时表、奖励牌和给大赛各组别的鼓励牌。

  活动准备:

  1、为每个孩子准备一份轮滑教程教材。

  2、为孩子们准备些许轮滑器材和轮滑比赛场所。

  活动流程:

  1、根据各组别不同的身体条件,安排不同轮滑的路线,并规定比赛用时。

  2、老师将分为若干组,每组不超过6人,进行组内的比赛,并为每组比赛计算得分。最高分的选手将参加总决赛。

  3、根据不同的现场状况,协调颁发奖励和鼓励,看看孩子们的滑行效果,评选出最佳表现的队伍和选手,并对各组的表现细节进行总结和点评。

  六、总结

  教师节是幼儿园的重要节日,有机会可以给孩子们留下不一样的记忆。教师可以通过多样的活动方式来增强孩子们的交流和创意能力,让他们在过程中更加快乐、有意义。我们希望我们提供的五个教师节创意活动方案,可以帮助您和您的孩子更好地庆祝教师节,更好地表达您和学校对老师们的感激之情。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园2024年教师节方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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