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妇女节幼儿园创意活动策划方案

作者:白尚痕2024-08-28 08:41:42

导读:第一篇:妇女节幼儿园创意活动策划方案 一、设计意图 对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《妇女节幼儿园创意活动策划方案(甄选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:妇女节幼儿园创意活动策划方案

  一、设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

  二、活动目标

  1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  三、活动流程举例

  切入点活动

  1.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  2.幼儿讲述自己的想法。

  话题有:

  1. 采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2. 采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3. 采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4. 采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5. 采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7. 采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  四、幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证

  1. 给话题分类。工作类、生活类、感情类。

  2. 幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  五、活动进行

  1.调查访问汇报

  幼儿将自己的访问结果进行汇报。

  2.图片和实物展示

  妈妈的作品

  3.娱乐活动评选“真棒妈妈”

  妈妈们参加各类游戏,由幼儿评委方阵 进行打分。

  智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做

  爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等

  六、颁奖活动

  园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

  第二篇:妇女节幼儿园创意活动策划方案

  活动目标:

  1、通过找春天的活动,使幼儿了解春天的主要特征。

  2、通过区域操作活动,培养幼儿爱幼儿园、爱大自然的感情,培养幼儿的环保意识,知道爱护环境人人有责,并能为创造更美的自然环境多出一份力。

  3、在综合活动中,培养幼儿的想象创造力、观察能力、动手操作能力、审美塑美能力以及语言表达能力。

  活动重点:

  使幼儿了解掌握春天里动植物及气候的主要特征,了解人们在春天里的活动,培养环保意识和良好的环保行为。

  活动难点:

  引导幼儿正确地进行区域操作活动。

  活动准备:

  1、大卡纸一张,泡沫板一块。

  2、春天贴绒图片若干。

  3、区域操作材料若干,组织幼儿收集废旧挂历纸、用过的插花海绵泥块、枯树枝等。

  4、预先教会歌曲《春天在哪里》,录像带一盘、手机一只、

  活动过程:

  一、以打电话的形式导入课题。

  (听到电话铃声)

  师:谁打来的电话?(接电话)噢……好、好……知道了……谢谢……再见!

  师:小朋友,你们知道是谁打来的电话吗?

  师:是春姑娘的电话,她告诉小朋友们,春天已悄悄来到了人间,大地上发生了许多变化,已经是一派新气象了。

  二、引导幼儿观看《春天》的录像,感知春天的主要特征。

  1、师:小朋友,你知道春天到底是什么样儿的呢?

  2、师:春姑娘给我们带来了一盒录像带,它能告诉你们春天是什么样的,你想看吗?看的时候,小朋友们要保持安静,还要动脑筋,记住春天的特征。

  3、幼儿观看录像,教师从旁做适当的讲解。

  三、游戏:找春天。

  1、师:小朋友们,春天美不美?老师悄悄告诉你,春天也来到了我们大五班。春天到底在那里呢?请小朋友们分组在教室里找一找,将你找到的春天贴到这块泡沫板上来,让苍凉的冬天变成美丽的春天,好不好?

  2、幼儿分组找春天,边找边唱歌曲《春天在哪里》。

  找到春天的图片后贴到相应的位置上,然后回位,换别人来找。其他的孩子在座位上边唱边表演《春天在哪里》。

  四、总结春季主要特征,加深孩子的印象,并教育幼儿要热爱大自然,培养幼儿的环保意识,知道爱护环境人人有责,并能为创造更美的自然环境多出一份力。

  师:春天真美啊!我们来当播音员,向大家介绍春天吧。(玩语言接龙游戏。教师指到什么物体,幼儿用语言表达出来,一个孩子接着一个孩子往下讲。)

  1、介绍春天的花园。

  有些什么花?我们应该怎样爱惜花朵?如何使花园更美丽?

  2、春天的小河怎么样?怎样爱护水资源,使小动物们生活得更好?怎样爱护小蝌蚪和小青蛙?

  3、春天的山林又是什么样儿的?树有什么用处?如何使树木更茂盛?

  4、春天的田野都有些什么东西?

  5、春天里的小动物怎么样了?我们怎样爱护它们?

  6、春天里气候是怎样的?

  7、春天里人们都干些什么?教育幼儿要积极参加植树造林活动。

  (幼儿自由讨论)

  五、歌表演:《春天多美丽》。

  全体幼儿一起进行歌表演:《春天多美丽》,要求幼儿边舞边唱,表情丰富。

  六、引导幼儿以多种形式展示春天的美丽。

  1、师:小朋友们将春天说得这么美,春姑娘很开心,可她说,她

  不能总在大五班,她还要去打扮整个幼儿园呢!春姑娘请能干的小朋友们帮她设计一幅幼儿园内的春景图,你们会吗?

  2、教师介绍预先准备的区域材料,带领幼儿欣赏成品,简要介绍制作方法。

  3、提出操作要求。幼儿自选活动区,进行区域活动。

  区域活动内容:

  1、制作柳树。

  材料准备:枯树枝、皱纹纸条、闪光纸剪成的柳叶若干,固体胶几支,胶带纸一卷。

  能力培养:培养孩子做事的耐心和细心以及动手操作能力,教育幼儿热爱自然、为自然环境多添一份绿。

  2、制作迎春花和桃花。

  材料准备:捡拾的树枝、枝条若干、黄色和粉红色花瓣、小绿叶、双面胶、胶带纸等若干。

  能力培养:培养孩子做事的耐心和细心以及动手操作能力,培养幼儿的环保意识。

  3、自由绘画春天物品。

  材料准备:绘画材料自备。

  能力培养:培养幼儿的绘画能力和想象创造力。

  4、制作插花材料。

  材料准备:废旧挂历纸、用过的插花海绵泥块等。

  能力培养:学习用废旧挂历纸制作花瓶、用用过的插花海绵泥块进行插花活动,培养幼儿创造自然美的能力。

  活动后序:

  活动一开始,即引孩子入境,使孩子产生探索的欲望。活动中采用孩子感兴趣的录像让孩子在不知不觉中接受了知识教育。接着,发动孩子自由寻找春天、介绍春天、设计春天,培养了孩子的成就感和自信心。孩子们在玩中学,学以至用,提高了孩子学习的积极性。整个的区域活动内容还不够丰富,可增加除美术之外的其他形式。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

  第三篇:妇女节幼儿园创意活动策划方案

  一、设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了。除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。同时,随着他们有意行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  二、活动目标

  1.了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  三、活动准备

  1.通知爸爸、爷爷参加活动。

  2.制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3.一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  四、活动流程样例

  切入点活动——说说“三八”节

  今天是几月几号?是哪些人的节日?

  了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

  夸夸妈妈、奶奶--说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  区域亲子活动——为妈妈、奶奶制作礼物

  1.交代各区域制作内容及要求(举例)

  _ 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  _ 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  _ 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2.交代各区域之间互动的要求。

  3.幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。--播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4.请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  5.将礼物送给妈妈、奶奶,并搜集妈妈、奶奶收到礼物时候的反应,照片、留言等。

结尾:非常感谢大家阅读《妇女节幼儿园创意活动策划方案(甄选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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