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思修作业暑期实践总结

作者:江圣凌2024-10-12 08:30:01

导读:思修作业暑期实践总结 篇1 悠长的暑假结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  思修作业暑期实践总结 篇1

  悠长的暑假结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们的新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。

  一、我服务,我快乐。

  “快乐小义工”实践体验活动的初衷是结合社区、学校、家长的力量,为未成年人提供更为宽广的体验舞台,更的体验内容,让未成年人在每一次实践活动中能有一些真实感受,在心灵上有所触动,情感上有所升华,思想上有所收获,日积月累、潜移默化未成年人心中的宝贵财富和成长的坚实足迹。”我跟孩子们说,发光并非太阳的专利,有了爱心,谁都可以发光,我们的一点小小的举动,能带给大家一个美好的生活环境,如果你觉得你自己在发光,心里就会非常快乐。”在活动中,有些小义工不仅为社会做出了自己的贡献,思想境界也得到了提高。那些经常与父母吵闹的孩子,自从参加了小义工活动后,他们体会到了帮助他人的快乐,再也不是以前的任性孩子了。

  二、我感恩,我快乐。

  家庭好孩子“四个一”活动,即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。“百善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以暑假为契机,学校在学生当中

  开展了“孝敬父母,从小事做起”活动,要求每个学生做到“四个一”。该活动得到广大家长的支持,孩子们在绘画过程中增进了和父母、亲人的感情,懂得了孝顺的深刻含义。

  三、我学习,我快乐。

  这个假期的作业,老师们已经转变观念,并不只在课本内要求孩子们完成一定的书写作业,特别强调让所有同学“动起来”,积极参与到假期锻炼身体活动中。抛开了单一的课本作业,孩子们对这次的作业特别有激情、有动力。很多孩子利用假期,学会了游泳,一分钟跳绳有很大进步,跑步速度加快了,外出爬山明显晒黑了看到孩子们的这些变化,让我们觉得特别高兴。

  四、我活动,我快乐。

  暑假一开始,就有多数孩子参加了英语夏令营活动。良好的英语氛围,让孩子们在假期也没有忘记边玩乐边学习新知识。并且,孩子们还去到了省博物馆参观文物展,了解了契丹文化。

  一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌!

  思修作业暑期实践总结 篇2

  通过这次的活动我确实学到了很多东西,下面是我对于这次暑期社会实践活动的总结。

  第一,要善于与人沟通。如何与别人沟通好,是一门需要长期练习的技术。不仅要善于与自己的队友沟通,也要善于与团队之外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中,和谐的团队氛围有助于合作,事半功倍,要细心的耐心的听取别人的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌,注意聆听和回应,是别人感受到我们的真诚,才能更好的进行交流和对话。

  第二,要保持自信的心态,克服胆怯的心里。自信是成功的必要精神准备,相信自己能做到,相信自己可以做到,相信自己可以做的很好。有自信的心态,保持积极向上的姿势,做事有冲劲又在朝气不仅能激励自己,而且也能感染别人,一个有自信的人可以做成一件件小事,一个有自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功大绊脚石,用自信去击溃胆怯才是正确的做法。

  第三,要用团队合作的精髓,团队协作。一个人的力量是有限的,个体的能力也是有差异的。能力再强的人也不可能做好每一件事,总会分身乏术和有不善长的领域。同时,每个人都有其自身的价值,又打有小,大小取决于其是否用于合适的地方,团队合作就是把每个人的价值和能量充分的挖掘出来,在通过协作整合在一起,发出惊人的巨力,一个优秀的团队,可能不需要那么多优秀的人,但若能发挥每个人的最大价值,就能把一件事做的很成功。

  第四,我们做事要有计划性、条理性,循序渐进,有条不紊。计划不仅包涵计划的实际行动方针,还包括一定的预见性。再好的计划也有疏漏的时候,一个小小的变换有可能导致全然不同的发展路径和结果,突发事件往往会使一味按计划行事的人不知所措。有效的计划能使行动有条不紊,清晰明了,一定的预见性能保障在突发状况下做出合适的调整,不至于手忙脚乱。

  第五,要有良好的身体身体素质。健康是一切保障。在实践中我更是深有体会,良好的身体素质是保障实践顺利的基本条件。作为个人能够影响到个人的行动能力,作为团队可能会造成整个团队的行动脱节。所以,个人自己要保证身体的健康,团队之间也要相互的帮助,合理的分配工作。

  第六,要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失,要善于总结能够明得失,知道不足和缺点,能够给接下来的行动提供有效的借鉴和指导,避免相同的错误,导致资源、人力的重复浪费和行动的冗杂拖拉。

  “艰辛知人生,实践张才干”。社会实践活动让我更加的了解了社会,开阔了视野。增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观的评价。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。有了实践才有言权。只有去经历,去体验才能感觉动手的之所以是财富是因为它能改实践带来指导和促进作用。将知识运用到实践中是一门高深的学问,也是学以致用的深刻体现。

  社会实践活动是一笔财富,一分付出,一分收获,有付出就一定会有收获。我在身体上受到了锤炼。在思想上得到了启发和升华,多了一份生活的体验,增加了社会活动经验和提高了组织活动能力。我相信,这对于我以后的学习,生活和工作中都将起到重要的影响作用。

  思修作业暑期实践总结 篇3

  暑期是少先队工作的一个重要阶段,为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期,在暑假期间,我们充分挖掘社会教育资源,依托学校和社会教育力量,大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动,丰富少先队员假期生活,增强他们接触社会,了解社会,服务社会的意识和能力。按照市局的要求,我校积极开展了“文明总动员成长进行时”暑期社会实践活动,现将暑期情况作如下小结:

  1、雏鹰小队显才能。

  暑假里,除了完成老师布置的作业,队员们还聚在一起成立了雏鹰假日小队,开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳,带领大家开展活动,队员们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。在“讲文明、促和谐,新农村建设我参与”活动中有的小队义务到社区打扫卫生,亲身体验了好事从我做起,从身边做起,从一点一滴做起的口号……

  雏鹰假日小队在这个暑假中尽显其能,各尽其责,在假期同样自觉地增知识,长能力。

  2、社区活动有新意。

  社区活动为少先队员的素质培养提供了更广阔的舞台,它面向社会,促使队员的全面发展和主动发展。而队员对社区活动的参与,也为社区工作注入一股新的活力,拉动了社区工作,好比是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。暑假期间,有一部分同学参加了一些社区活动,主要包括:公益活动、孝亲敬老活动、读书活动、科技活动、文体活动、宣教活动等,学到了书本上学不到的知识。

  3、寻找感动显真情。

  暑期中,队员们怀着“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩当以涌泉相报”之心,找寻生活中的感动事例,挖掘生活中的经典瞬间,并将爱心之链传递。开学初,我校大队部收到大量真情流露的“寻找感动”征文和“我的父亲”征文。“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,在队员们的努力下,相信道德之花将会开遍中华大地。

  4、大量阅读增知识。

  暑假期间那些热爱学习的同学,充分利用好假期时间,阅读了大量课外书阅读了大量的课外书,充实和扩大了课堂学习的内容。

  5、特长培训练本领。

  暑假期间,我校有大量学生参加了各类特长培训,丰富假期生活。参加了作文、书法、绘画、英语、奥数、钢琴、古筝、舞蹈等等培训。我们学校各班都有大量的学生参加了各类培训,相当一部分取得了一定的成绩。

  暑期活动我们有计划,有准备,有总结,有表彰,少先队员们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。为进一步理解行为规范奠定了坚实的基础。

  思修作业暑期实践总结 篇4

  再过几天,广州各大高校就将陆续开学了,将近两个月的漫长暑假,不少大学生并没有回家,而是以各种不同的形式参加社会实践,提前认识和接触社会。

  据了解,大学生暑期参加的社会实践主要分为学校组织和学生自发组织两种,而现在,许多大学生的实习和社会实践也进入了总结阶段。记者采访发现,大部分学生并未重视这一环节,只是简单地将它作为一项作业,草草勾勒,马虎了事。殊不知,实习总结也可以表现创意,而且还可以为大四的就业加分。

  暑期社会实践总结怎样玩创意?

  人物型:老总执笔增加分量

  大三学生英子暑假在一家it公司实习,公司不大,人也不多,但名声在外。英子平时帮公司同事做一些资料收集整理工作,虽然琐碎,但却是锻炼的好机会。由于好学上进,英子深受公司上下的喜欢。眼看实习快要结束了,可实习鉴定让谁来写呢?英子想起了公司的总经理,刚开始时她还有点忐忑不安,但总经理的爽快出乎她意料。于是,她独立设计了一页纸交给总经理,希望总经理的话不仅是对自己几个月的工作的小结,说不定还可以作为推荐信备用,在大四投递简历时派上用场。

  点评:实习鉴定一般由实习单位填写,知名公司可能有一套流程,

  但许多小公司却有发挥的空间。英子的想法虽然大胆,又何尝不可以呢?这样的实习鉴定附在简历后,定能为她增色不少。

  图表型:

  图表案例让报告鲜活

  在大多数人眼里,实习报告只不过是一叠打印着铅字的纸而已,文科生在这些铅字里书写着体会心得,理科生罗列着数据公式。但细心的同学可能会想到,白纸也可以装帧得漂亮且富有创意。有一位经济学科的学生,由于实习总结里堆放着大量的数据,为了反映这些数据变化,他把那些数据一一输入电脑,绘成精美的走势图表。原来死板的内容瞬间“活”了。

  点评:实习报告,不仅要注意内容,也要注重形式,这种形式可能体现在大小标题的摆列和制作,也可能体现在排版的细致整齐。好的形式总会有夺人眼球的效果。

  时尚型:

  博文展播以细节取胜

  刚刚在深圳某报工作的小宇,就是利用博客把自己推销出去的。实习期间,小宇用博客记录下自己的所思所想,还写下了不少实践经历。虽然小宇写在博客上的实习报告并不是学校认可的有效报告,但这并不妨碍小宇钟情于博客这个平台,而这个写作实习报告的平台,也为他就业添了分。小宇说,他的简历封面上明显的博客地址引起了面试官的好奇。面试官通过浏览小

  宇博客里的文章,发现了他在简历里无法呈现的才华与勤奋。于是,面试完的第二天早上,小宇收到了该报社的录用通知。

  点评:博客用作实习和求职的工具,小宇并不是第一人,也不会是最后一人。这种集文字、图片、视频于一炉的媒介,可以充分地表现你自己,也给应聘者一个观察你的窗口。当然,到底能否加分,关键点还在于博客的精彩,在于面试官的耐心。

  暑期社会实践两极分化

  在这个暑期即将收尾的时候,记者采访了一些大学生,想了解他们在暑期社会实践中到底收获了些什么,得到的是两种截然不同的答案:一部分学生认为“大有收获”,而另一部分学生认为暑期实践成了“走过场”,太过形式化、功利化。

  据中山大学一位不愿透露姓名的老师透露,每所学校都有上交实习鉴定报告的规定,这也是学生综合测评、评优的依据之一,“实习鉴定表上一般会记录学生实践、实习活动的内容、心得、感受,实践、实习单位签署意见,并加盖公章。”据悉,高校对于大学生暑期社会实践非常重视,每年社会实践结束后,各高校都要进行相关的评比,媒体报道成为评优重要标准,有的高校还作出硬性规定,没有见报的项目,就不能参加优秀项目评比。优秀团队不仅能获得更多资金支持,其队长和队员还能在奖学金、评选优秀干部等方面获得加分。

  读企业管理的大一学生小蒋暑期在一家快餐连锁店当服务生,严格的管理制度最初让她很不适应,“累得想哭想放弃了。”但对小蒋来说,人比制度更难应付,“每天你会遇到来自社会各个阶层、不同身份和背景的人,他们一旦进了店里,就成为了你的‘上帝’,你必须去面对。”也就是在这些每天不得不面对的人与人之间的接触中,小蒋觉得自己的“情商”得到了很好的锻炼,“我学会了如何去控制自己的情绪,学会了宽容、大度、换位思考,还有怎样表达、沟通和交流,这是在课堂上学不到的能力和素质。”

  思修作业暑期实践总结 篇5

  根据教育规定,为了大学生的能力发展及更好地了解社会,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,秉承百年老校--华南理工大学的莘莘学子前辈的优良传统,那学而知不足的美好学习动力与求知欲。我校让学生自行组织进行了一个社会实践。

  这样的实践,对于我们的新生代来说,无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会。我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会,将自己好好升华。表面上,这个实践的确是无什么难度的,只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。实际上,却遇到了不少的`问题,但经过组员的商讨与协调,不断的修正与发掘,再难的困难也被跨过了。最终在组长的引导下完成了这次实践,心有余悸。

  我们所选的题目系第二代农民工的就业情况。农民工系一个很热的词,已被写进了字典。农民工,是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员。农民工是我国特有的城乡二元体制的产物,是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。农民工有广义和狭义之分:广义的农民工包括两部分人,一部分是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力,一部分是外出进入城镇从事二、三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农民工主要是指后一部分人。人们普遍认为指的就是农民工人,这当然是中国人的说法。也是一个错误的认知,是没文化的人才会犯的常识性错误。

  改革开放到现在,面对日益发展的社会主义市场经济,城市与乡村的矛盾就日渐突出,甚至可用尖锐来形容。当发家致富成为普罗大众,各级人民的首要需求和唯一追求目标时,生活在工业化信息化等的城市人率先享受了各种政策的抉择领导优先考虑、并占有意识领先的统治地位、主导生产资料转化成货币物欲的掌控权等等。可又每当夜幕下降的时候,身处在伸手不见五指的四周封闭的大山大岭的务农兄弟进城务工的那一刻,各种天然政策的便对善良的他们制造出许多无情的战争枷锁,强加给一些莫须有的罪名,赋予各式各样带有歧视性的概念、名词。同为中国人,我深恶痛绝。

  因为命运的安排,学生我有幸生在广东这样的沿海发展地区,多谢小平爷爷的深思熟虑,使我也有幸享受得改革开放的春风,在早几年的时候,也从农户晋升为居户。真的要感谢国家。但父母早些年还要到在田里工作,种树采果等的情境还历历在目,无论日如何的猛烈,风与雨如何的狂啸,都要为了生计而去工作。在定义来说,我也是标准的农民儿子,所以我深感并同感每当农民兄弟为了生话拼了命的辛酸。我系八十后,比我大一些的,或有些读不起书而没进大学的同学朋友很多,他们已经在背生活压力的包袱,在这个物竞天择,适者生存的红尘中,为了自己的梦想而不断去用血与汗,编写一部属于自己的人生自传。每当在家乡与他们相聚,听起他们一个又一个的打拼奋斗经历,真的既欢乐又哀感。在实践中,我到过附近的一些中小型私人,外资企业,尝试深入了解外地的务工人员的生存状况。结果都是大同小异,同样每位人兄都一肚子吐露不完的苦水,他们少小离家,家中兄弟姐妹多,又有些系失去了赖以生存的土地,举家南迁为求出路的。尤其是,要金融危机各种经改医改等政策下。因户口问题下无法直接受惠,真的是天下之大,却无容身之所。可是,他们的知足却感动了我,他们领取着微薄的工资却演绎出一个又一个精彩的人生片段。欢乐,幸福在他们的脸上显得多么自在,多么的满足。生活,仿佛就系那么简单,就该系那么的随和。

  在这次的实践中,我从农民工兄弟,不!应该称第二代的进城务工人员,学到他们的拼搏精神与毅力,知足。我深知我和我的组员是一个不能分割的团体。所以,在写计划报告时就需要依赖大家的合作,光是一个人是做不完的。就算你的能力可以比天,但是,也要与群众保持联系。我的组员都来自不同的地区,在大一这个不算悠长但烦人的暑假里,我们各自散落,不能团结在一起,一起为这个实践而共同去努力,有点儿不给力。但是,这样也能考验着每一个组员的实践能力,培养他们的沟通能力与胆子。毫无疑问,在实践调查的过程中,会出现什么情况,谁也说不准,讲不清,更不要说如何去正确地迅捷的面对,应付。大一学生嘛,都系学生,能力有限,在校与人交流跟在外交流根本不能相提并论。因为,我是这个团队的重要负责人之一,所以,在假期,我除了完成自已的任务外,我还要抽出打工的时间都协助团长去监督组员的各种动向,提醒他们或提出相关的建议使他们能尽早完成工作,方便下一步的计划进行,完成这个项目。之后,通过烦琐的数据录入,然后激烈地讨论数据并进得全面的技术性分析,这过程中,意见不一,而且讨论中,要说服有歧义的伙伴或接受他们的说法,都有难度,但这也是作为升华的必要经过。在此可以加深彼此的了解,让友谊更加巩固。

  这次社会实践原则上,对我来说也是相当有意义的,可以让我走访了很多地方,接触了很多生活要社会低层的人民群众,了解到我国社会的真实情况,让我更加知道,我要努力发奋向上,争取改变现状。做到真正意义上的大同。

  思修作业暑期实践总结 篇6

  摘要:大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 关键字:艰辛 实践 收获

  暑期社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节,对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的'现实意义。而今年这个暑假,我通过一份家教的社会实践,深切地体会到,为什么人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”,同时也让我更加懂得作为一名人民教师是多么的伟大。

  这是我迈入大学后的第一个暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,进入大学了就要学着各方面都独立,并且试着了解社会,,因为姐姐家在我们县上,所以我计划暑假在我们县上找一份家教工作,并在这个舞台上提高自我的价值,从而收获不一样的人生阅历。 兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,因为在平时,身边就有很多的同学在做着这个。刚开始的时候,我们对于找一份这样的工作充满了期待,但是,每当对一件事了解得越深入的时候,我们就会发现,它跟我们想象中的还是有出入的,有时候甚至有很大的差距。就拿我们的这次经历来说好了,要找到一份理想的兼职工作并不是那么的容易,辗转了三四个,不得不放弃,最后在同学的介绍下,找了一份家教的工作。

  家教,也就是做老师给学生辅导学习,一般都是一对一的辅导。曾经,对这个职业也有过憧憬,所以,对于一份这样的暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候,我就会教自己的表妹,虽然这并不正规,但至少能让我收获一定的经验。自信是好事,但我也知道,这毕竟是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。

  我的辅导对象是一位五年级的女学生,辅导的主要科目是英语,兼语文和数学的暑假作业辅导,我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触与交流,并且了解了学生的基本学习情况,

  在去学生家里试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小学英语课程设置的一些特点,对五年级的英语课程有了一个初步的认识。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了更深入的交谈,也跟我的学生有了第一次的交流。这样的接触之后,我了解到,其实她的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有兴趣,而且基础比较差,加之父母的期望又很高,从而造成了自我放弃。回来以后,我就针对这个情况在网上查找了相关的资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强她的自信心。我相信,有了自信,兴趣就会产生了。

  做好一切准备之后,我开始了第一天的家教任务。在我自己的理解中,英语最重要的就是词汇、语法以及口语,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本是以教材为蓝本的,另外再加入一点参考书上的辅助性知识。一开始,我让她读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知道她的发音如何,让我感到欣慰的是,她在读文章的时候虽然断断续续,有的单词读不出来,但是读的出来的部分还是不存在发音问题的,我想,只要再增强点自信,她读英语的文章还是很好听的。我跟她讲了,说了自己的看法,并给予了一定的表扬,她听后,对我的赞扬表示了感谢,我能感觉到,她还是比较喜欢英语的,可能只是因为成绩差而产生了自卑感,从而不愿多的接触英语。发现这一点之后,我对自己的教学计划有了进一步的调整,要尽量地发现她在英语上的闪光点。

  接下来,就是对于词汇的记忆。她跟我说,记单词是对她来说最头疼的事情,我想这个也是我们每个人都头疼的事情吧,所以在教别人的同时,也是在教自己。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有效率的方法了,但是这样的话,你就必须会读,因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。在课堂上学习知识的过程中,我们经常听到的一句话就是“兴趣是最好的老师”,而实践证明,这句话是非常正确的。所以,我决定,从她的个人兴趣开始,希望能够挖掘出意想不到的潜能。从我跟她的接触与交流,还有自己的感觉来看,她应该是一个非常喜欢唱歌的女孩子,因为有时候会听到她小声地哼一些歌曲。发现了这一点之后,我们有了一次很愉快的谈话,她说自己平时还是很喜欢听歌的,但是英文歌曲听得并不多,我听了她的想法后,也跟她说了我自己的想法,我觉得平时多听一些英文歌对英语的学习还是有一定帮助的,至少可以熟悉英语的发音,进而增加对英语的感觉,而且,听到的都是纯正的英语国家的口音,这或多或少会纠正一些不

  正确的发音,当然要经常性的听才会看得见效果。对于我提出的这个建议,她很欢迎,毕竟将学习跟娱乐结合在一起是一件很美妙的事情。因此,我们每天都会抽出一点时间来享受音乐的熏陶,而在这个过程中,我们就像是两个好朋友。

  最后就是语法,对于这个,我还是按照书上的顺序,正正规规来讲的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习,有时是书上的一些题目,有时是自己出的,当然都是一些比较简单的,因为我的目的就是要增强她的自信。不过也有一些经常做但经常会错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目稍微改变一下就会变得很不一样,但是只要你见过就不会再觉得陌生,所以要多练。但是,我觉得还是不要给学生布置太多的作业,每一件事情都是有一个限度的,超过了就会变得很沉重,更甚者产生厌恶的心理。所以,我并没有给学生额外的作业,并且,会抽出一点时间来检查和辅导她的暑假作业。暑假作业是学校布置的,所以我认为这就应该是一个学生合理的作业量,再增加就会变成负担了。

  以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,将近一个月的家教工作已经结束了,在这个过程中,我觉得对于第一次正规做老师的自己来说,表现还是很不错的,而作为我的第一个学生,虽然有时候会有所懈怠,但整体看来还是很配合我的工作的。这样,按照我和学生家长商量好的作息时间,我们一起共同努力,并最终顺利完成了我的暑期家教任务。

  转眼间,很快就要开学了,现在再来回顾这个即将结束的暑假,这次难忘的家教经验,还是会有很多感触。我觉得暑期家教对我自己是很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。同时,通过见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定,增强我们进入社会的信心。

  经过了将近一个月的家教生涯,现在,我对于“老师”这个称谓有了更深入的体会,当别人称呼我“老师”时,已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的光荣与自豪感。20xx年的这个夏天,在我的内心里,我收获了阳光下最灿烂的感动,我收获了属于我自己的道路上的成就。最后,想给自己说:继续加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已经迈出一步了!

  结束语:“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  谢辞:社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。感谢学校给了我们这样锻炼自己,提高自己的机会!

  思修作业暑期实践总结 篇7

  其实我参加此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传,只是想去体验生活,充实一下自己的暑假。虽然动机和其他人有所不同,但是并不代表我在干活时会比别人的质量差,相反,我做什么是都很积极,至少我是这么认为的。这一次活动大家都很给力,每个人都应该很累,而且是非常的累。我一回寝室,同学说我苍老了很多,看来是受苦了。也算是体验了生活吧。

  感觉,朋友们对我们都特别的热情。当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景,引来了不少人的关注。很多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。后来当我们到达目的地之后,一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。听了他们讲他们上一届的青年志愿者服务队的经历,我真的感觉我们好幸运。我们在那里得到了最多人的支持,虽然在活动期间我们遇到了很多问题,但是在他们的帮助下所有的我问题都不是问题了。比如,一位阿姨借给了我们两间房,把我们的住宿问题解决了。那位奶奶为我们提供了厨房,解决了我们的吃饭问题。一位叔叔为我们提供了一栋房子,解决了我们的教室问题。学校为我们提供了一些桌椅,解决了学生上课桌椅的问题。还有很多很多帮助,要不是他们,我们的活动真的是寸步难行。这里只是把一些比较大的事情的帮助说出来了,还有很多稍微小一点的是都没说。深深地体会到了XX市XX村人民的热情,有机会我可能还要去,这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。

  在这里我要特地说一下,从一开始我就把她当作一个大姐姐看。虽然说她也和我一样刚刚读完了大一,但是她的一种气质却一直在我脑海里浮现出一种大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都问她,有什么事情也是找她,其他队员也有很多都这样。可能在这些日子里一直觉得自己实在是太忙了,大家什么事都先找她。现在我就在这里对说一声谢谢吧,不管你的年龄,还是叫你一声大姐姐,这些日子里太多事情要对你表示感谢了。

  另外,我要感谢住在学校周围的小孩子们,从我们到XX村的第一天起,他们就和我们打成了一片。在之后的活动中,由于我们人生地不熟的,所有的路线都是他们教我们走出来的。另外他们给我们带来的快乐也是从来没有间断过,都是小孩嘛,总是在不经意间就会使场面一片哗然。

  我要为做一下宣传,我不是XX人,是XX人。真的是太适合人类居住了,自然环境是不用说的了,青山绿水。气候值得一提,冬暖夏凉,冬季最冷的时候也就零摄氏度左右,而在夏天其他地方开这空调避暑时,这里却还要盖着被子睡觉。而且经过我们的医疗卫生调查,这边的老人身体都特别的好,基本上都没什么病,而且看上去也都很健康很长寿。在过了这半个月,我都想以后就在定居,只有住在这里感觉这辈子才没白活。

  20xx年7月23号,这一天我将永生难忘。要不是我的亲身经历,说什么我都不敢相信,真的会发生这样的事情。正当我们宣布我们的爱心支教活动结束的时候,我们所招来的七十多名学生哗啦啦全部哭了。忍不住的我也跟着他们一起哭了,虽然没有哭出声,但是眼泪也是掉了不少。学生们的哭声估计一直持续了两个多小时,我也在他们的影响下哭了这么长时间,不过是间断式的,也数不清我到底流了多少次泪了。真的没想到在我们离别之时我们会收到一份如此特殊又如此珍贵的礼物,这份礼物是用多少钱都买不到的。哭的人当然不只是我和所有的学生,还有和我一起的13名队员,还有在场的所有村民,都为我们的这一次离别掉下了眼泪。

  他们的眼泪让我感受到了我们团队极大的成功感,也感受到了义务支教与国家教师的教育的根本性的差别。我们给他们的十天的补课能够让他们哭着挽留,而教师的教育即使十年都很难达到这种效果。其根本应该就是一个是义务的一个是非义务的,所以我们的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否应该将自己在某些方面的错误方法改变一下。

  我还感受到了大学生在人们心目中的美好形象,走到那里大家都是特别的。现在我因是一名大学生而骄傲,因是一名民院的大学生而骄傲。

  思修作业暑期实践总结 篇8

  平江七中的李杏威写道:

  在路上,我边走边给他们介绍一些普通的农作物。其中最好笑的是一位同学指着水稻大叫“小麦,小麦!”引来同学们的一阵大笑。尔后,我们到了农家,真正体验农家老伯辛苦摘茶叶的艰辛。对我们而言,摘茶叶本是一件再普通不过的事,可是来自长郡中学的苏老师因为家在北方,竟然觉得很神奇,“哇,茶叶就是这样的啊!茶叶就是这样做成的啊!”突然之间,我对摘茶又有了一种别样的感受,竟然逐渐加快了干活儿的.速度……

  长郡中学的王宇卓视角独特:

  采集开始了,只见黄志刚先生一马当先冲了出去,抄出两只黑色的蒲扇般的大手,眼光一扫,恶狠狠地盯上了一棵水灵灵的幼芽,手指凭空一夹,顺手一扔,那幼芽便以千万分之一毫米的误差放入自己的塑料杯中。其速度之快,眼力之准,非常人所能及也,足矣见其高手风范。他长舒一口气,缓缓收功,脸上露出了满意的笑容,似乎自己的功力又上了一层。其他组员则不然,他们都是初出茅庐的新手,又没有黄志刚先生丰富的人生阅历,而是一个个围着新朋友们打转,询问方法。接着,他们也动手了!有别于黄志刚先生的眼明手快,功力深厚,他们从一头到另一头,仔细而又小心地采摘茶叶,忙碌地挥洒着汗水。究竟鹿死谁手,且听下回分解!

  而长郡中学的孟楚涵则意味深长:

  最让我感触的就是今天我们在农户家进行的采茶活动了。当时烈日当头,汗水在不知不觉中渗透了我们的衣服,脸上的汗水在阳光的折射下闪烁着晶莹。才几下子,我们就已累得精疲力竭。而我们仅仅只是做了一会儿,那些辛劳的农民却要这样做一生!他们又该是如何辛苦?的确,他们这些朴实的人,能教给我们的是在学校中永远学不到的,那就是在艰难环境中顽强的生存意志!宁静的田园中,这些辛勤劳作的人们给这田园增添的是中华民族智慧的光芒。这让我们这群在城市的钢筋水泥土中成长小孩,体会到了不一样的人生体验。

  思修作业暑期实践总结 篇9

  通过暑假20天的家教活动,我也学会了当老师的伟大,以及对同学教育的关心。

  在上大学之前,我有一种感觉,作为新世纪的大学生,我和以前的中小学生不一样。你的生活不再被沉重的书本压迫,这并不是说大学生的学习不重要。作为大学生,在学习的同时,也要学会与人交往,做兼职家教等等,进一步深化社会。大学生已经成年了。他们从父母送我们上大学到住校,半年才回家一次。我们已经和社会接触了。所以要尽自己最大的努力去服务和回报社会,这是我们自身成长必不可少的。所以我有一个计划,在尽最大努力锻炼自己能力的同时,为社会做点什么。在这个暑假,也是老师交给我们的任务。写一份社会实践报告是很有必要的,暑假伊始,导师的生活也将一起向前推进。

  暑假刚回家的时候,我跟父母说了我当家教的想法。起初,我的父母很惊讶,不同意我的想法。他们以为,在学校学了半年,终于回家一次了。与其做家教,不如在家好好照顾自己,多注意休息。我知道父母这么说是关心我的,但是已经做出的决定怎么可能被粉碎,这么好的机会又怎么可能失去呢?所以我准备和父母冷静的谈谈我当家教的想法,以及对我以后进入社会的好处。很快我爸妈接受了我的建议,我爸也对我妈说,你看我儿子是大学生,思想比我们进步了很多。我们真的没想到我儿子的未来生活只是看眼前的利益。听到爸爸这么说我真的很开心,也很期待即将到来的家教生活。

  放假的第三天,在父母的陪同下,我去了那里的一家家教招聘中心。我一进辅导中心,那里的接待员就问我你是什么学校毕业的。我如实告诉他,我在贵阳医学院读书。说实话,接待员听到后一脸迷惑。他说,我们这里的导师是专门给初中生辅导数学物理英语的,中考要掌握一些题型。你学医是不是有点不对?既然对自己的初中知识相当有把握,还是相信自己的个人水平。可能前台看到我的自信,会说:“好吧,那我们暂时把你写下来。后天你来找我们的时候,为了负责初中生的学习,我们会给你一些相应的数学试卷让你试一试。如果你成绩好,我们会考虑录用你。"

  满怀自信的回家看初中数学,详细看了一些书上画的重点,做了一些相应的题。终于要迎接导师招聘考试了。就在那一天,我来到了导师招聘中心,就是接待员。他把我带到一个教室,把初中数学试卷发给我,限定2小时。我花了一个半小时完成了数学试卷,以优异的成绩正式迎来了导师的一生。

  考上家教中心的第三天,一个男的打电话给我,让我帮他的双胞胎做数学作业。听到这个消息我真的很激动,但是会有点害羞。毕竟,第一次去别人家帮助孩子学习,不仅要在穿着上做得得体,在行为上也要做得得体。所以我穿着衬衫和牛仔裤来到了那所房子。我刚到他家的时候,那位先生热情接待了我。我坐在沙发上。他给我倒了杯水,告诉我他家有两个孩子。他们是双胞胎,都上初三,明年面临中考。但是这两个孩子知道他们每天都在玩。他们上初中两年了,数学一直没考60分。他们对全等三角形一无所知。总之数学白学了两年。学校数学老师已经完全放弃他们了,说他们天生就是两个小丑。让我想办法在假期提高他们的数学成绩。于是我和这位先生约定每天学习4个小时,早上8点到晚上10点,下午3点到5点,这位先生很开心,对我说:“非常感谢。”然后让双胞胎来看我,跟我打招呼。

  这对双胞胎非常好客。他们在课堂上看到我时感到温暖。他们问我在哪所大学读书,然后问我初中成绩怎么样。我耐心的回答了他们的问题,这是我和对方的第一次了解。开始上课。我先问了一下这两个双胞胎的学习成绩。他们很无奈,说自己成绩真的不好。上了两年初中,他们似乎对数学一无所知。而且他们也打算好好学习,但是上课听不仔细,或者说不能真正理解数学内容。听久了也听天书,就想放弃数学。听完这些,我突然觉得我的任务很大,让他们在20天的教学中,对数学知识有一个详细的了解,对一般问题有一个大概的了解。说真的,第一次做家教有点不知所措。教他们的`第一天,我只是给他们讲解了第一天最简单的内容。兄弟俩认真听着,也抢着回答我的问题。他们都表现出积极的一面,思维敏捷。乍一看,他们是聪明的兄弟。我很高兴看到这一点,并鼓励我对未来的教学充满信心。下课后,兄弟俩的爸爸要离开我去吃饭。我谢绝了,说没有,但是他们明天会来上课。暑假期间,他们会尽最大努力在数学成绩上取得一定的进步。这位先生听了很高兴,并告诉我,作为一名父亲,他今天对孩子的希望是努力学习。我这样说,是对孩子的学习有信心,一定会让孩子在假期里学到东西。带着父亲的希望,我回家准备明天的课程,研究了他们的学习能力,制定了适合他们的教学计划和学习方法。因为他们数学基础差,所以题型主要以基础为主。在重点方面,在基本题型明确的同时,要逐步加深题型的难度,让自己在中考中有更好的把握。第二天,我把教学的进展告诉了两兄弟,他们并没有觉得有什么不妥。于是正式补习开始了。我让两兄弟先做一些计算,这是巩固自己的基础工作。其实最后真的觉得这两兄弟虽然很聪明,但是做题的时候真的不认真,要么小数点错了,要么乘除错了。但是我还是很认真的回答他们。他们告诉我,我做计算的时候会犯困,真的学不出兴趣来。我告诉他们,学习是他们自己的事。既然选择了上学,就要认真做好每一科的学习。如果他们不能学会无聊,他们就会感到困倦。这样的学习不仅辜负了父母对自己的期望,也显示了他们对未来的不负责任。兄弟俩一听,有所悟,跟我说要按照我说的好好学习。这一天两兄弟的学习效率确实比我第一天好多了,不懂就敢问,懂了才放弃。第一次当老师,真的很开心能做到这一步,至少在和学生的互动中,他们还是认同我的想法的。接下来的几天,我对他们的学习要求非常严格,每天做的题量要和题的难度成正比,让他们对我讲的每一道题都有更好的理解,做到举一反三。其实说实话,虽然是两兄弟,但是弟弟似乎比哥哥想的更快,理解题目更容易。所以这也是我在补习过程中遇到的一个难题。所以我给他们一个题目的时候更关注哥哥,直到两个哥哥都理解了题目才解释下一个题目。我的兄弟们学起来很开心,作为老师,我也很开心。20天辅导到此结束。走的那天,我给他们讲了一些学数学的技巧,带着我对这两兄弟的期待,他们说要好好学习,抓住时间,在初中最后一年好好学数学,不要让数学成为自己中考耽误的科目。两兄弟的父亲告诉我,每天下课的时候,两个孩子都告诉我,老师说的很深刻,他们的数学成绩一定会上一个台阶。

  就这样,20天的家教结束了。虽然这几天感觉很累,但也让我明白了做一个人民教师的伟大,那颗无私又不怕辛苦的天使心。可能第一任导师没有父兄们说的那么成功,可能很多内容都没有那么优秀,但第一任导师永远是最珍贵的,让我感受到了一种人与人之间的信任,父母对孩子儿子成龙的渴望。这一刻,让我想起了初中的时候,父母给我报了那么多补习班,我却有那么多怨言。在当时,无知和无知似乎很可笑。这可能是每个父母希望他们的孩子变得有才华所做的最大努力。还有一点就是我改变了暑假睡懒觉,每天无所事事,无忧无虑的生活的坏习惯。我们对未来的生活没有想法,所以要适应各种生活环境,在艰难中成长,才能成为社会上有用的人才。这些难得的社会经历,一定会激励我,对我以后的工作生活产生积极的影响。

  思修作业暑期实践总结 篇10

  实践时间:20xx年7月27日~8月7日

  实践内容:

  1、了解仪征ipas网络、wlan网络和c网网络基本架构,熟悉掌握一般基本网络知识及应用。

  2、了解c网网络基础知识,熟悉基站建造和配置基本架构。

  3、了解wlan、1x和evdo行业应用。

  4、了解“胖”ap和“瘦”ap组网架构和区别

  课题项目:利用“胖”ap完成热点覆盖

  实践方案

  通过一周以来实践活动,我对仪征现有无线网架构有了初步的了解和认识,特别是wlan热点覆盖有了一定的了解,知道了“胖”ap和“瘦”ap的功能区别,对wlan热点的网络架构和组网方式有了比较深刻的认识,目前仪征地区的热点覆盖都是利用“胖”ap进行覆盖,覆盖的原理图如下:

  ap出来后根据现场环境实际需求可采用与室内封闭系统合路或直接外接天线的方式提供无线宽带信号的覆盖。

  实践课题:

  利用“胖”ap完成一个办公室的无线宽带信号覆盖

  实践过程:

  利用h3c(华三)ap完成一个办公室环境的无线宽带信号的覆盖

  进行h3c(华三)ap的配置:

  首先进行ap地址、网管和掩码的设定,用ie打开附件中的config.cfg文件,将58.220.190.25的ip改为需要的地址,将本机无线连接设为192.168.0.50的同一网段。

  然后连接wa1208e后,在ie中登陆192.168.0.50,用户名admin,密码wa1208,用附件图片中的的维护管理-软件管理-配置文件项目将config.cfg的文件上传到ap,截图如下:

  最后然后选保存与重启中的重启项目,即可完成ap的相关配置

  实践效果:

  ap开通后,能够完全整个办公室的无线宽带信号覆盖,利用笔记本无线网络连接,可以探测到chinanet网络连接,连接上之后可自动转接到认证页面,输入相应的用户名和密码即可登录网络,实现网上冲浪功能。

  实践心得:

  在这次社会实践活动中,我学到了很多在校园内无法学到的东西,它让我知道了实践中的问题和书本中问题解决方式的差别,它需要结合实际条件,还需要有吃苦耐劳的精神;让我知道等到工作时也会要象我们的辅导老师那样,不仅要认真钻研工作中出现的一切问题,还必须要有强烈的责任感;除了这些我们还学到一些关于小灵通和c网的'专业知识,对整个电信无线网络的工作原理和网络结构有了一些初步的认识;总体而言,这次实践活动不虚此行。

  思修作业暑期实践总结 篇11

  暑期烈日,灼烧不了我们的实践热情。我们一行10人以“关注弱势群体,共建和谐社会”以主题,走进绍兴,走进弱势群体,去采摘属于我们的盛夏果实。

  抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

  去年高考完之后,我就开始在社会上也试着锻炼自己,但也难免在实践中有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,学会如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化。我深深的感觉到自己在实践中所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

  从这次实践中我很深刻地认识到独立认知和分析能力的重要性:我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是说偏激,摆酷。独立分析能力我自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路,走偏路。在工作中,我还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,我一定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。如果在一起的时候大家很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

  我永远不会忘记与和朋友们一起走过的短暂而充实的日子!时间虽短,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,从根本上解决了一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变,为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观的评价,发现自己与现实之间的差距。

  有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信,也并不是我一直就这样,只是人长大后才变成这样!参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

  在日后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上。

  思修作业暑期实践总结 篇12

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。

  安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。

  第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的交流。

  第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。

  天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,别提高2个和%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。

  我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划 ,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心。

  期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。

  使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。

  思修作业暑期实践总结 篇13

  这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识,让我认识到了社会的一面,认识到了自己的渺小,短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。

  我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。在实践老师的教导下,让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲,在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更能找到一种神圣的使命感。

  实习期间我主要对以下案件进行了深入研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见。

  一、买卖合同起用简易程序审理案件:

  这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这个案件案情清晰,事实清楚、证据充分、争议不大,太湖人民法庭属基层法院,符合简易程序的条 件。在整个审理过程中,只有一名审判员,我们趁之为法官,原告和被告的当事人都没有到场,双方都由各方的代理律师出席,法庭还有一名书记员,负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我叙述一下案件的梗概。

  原告:制造机动车公司(公司名称不是记得很清楚,下面只好用原告被告来代替了)

  被告:代理销售机动车公司

  原告与被告系合作伙伴关系,在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告,被告诉称资金周转不灵,希望原告能晚些要求付清货物的全部货款,可是直至今年,被告还未将货款付清,几经原告的追讨,被告仍然没有全部偿还,还有

  1万6千元的货款,原告认为被告没有合作诚意,便提起诉讼。

  双方争论的焦点是,被告曾还了XX元给原告,原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准,所以才迟迟未将货款付清。

  经过法庭的审理:被告所称曾汇款给原告XX元,事实上,收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人,可见被告提供的证据并不符实。第二个焦点是产品的质量问题,在这件事情上,被告拿出了许多信件称是客户反映质量出现问题,要求退在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下 过场,法官对于此案如何判早有结论。

  通过这起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审 制度方面还是存在一些缺陷的,就拿这起案件来说,被告拿出的证据并不充分,法官亦认为如此,这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的,并不必弄得要上法庭,在场的两为律师也希望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决,但是后来的一些场面上的事情还要继续下去,也就是我上面所说的走下过 场。不过从案件的侧面来说,我发现现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益,说明现代社会的文明程度高了啊。

  思修作业暑期实践总结 篇14

  古语云:“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”,暑期银行实践心得。自语不假,XX年6月,我毕业了,装着四年大学的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。

  领导安排先实习一个月,作为刚出茅庐的小生,按自己的逻辑,领导一来希望我们先熟悉环境,从大学的氛围环境中转变过来;二来通过一个月的实习简单地考察每个人。现实习即将结束,虽然具体的业务技能还未接触,但这一个月的收获还是值得一提的。

  作为金融专业的学生,能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂,除了基础课程,专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、服务与营销、信用管理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务管理、统计学等等十几门课,学校虽然设置了这些金融课程,但实践中大感知识的匮乏。

  我有幸加入了由张总带领的公金一部团队,该团队所属的岗位为信贷部门,成员肖老师、俞老师都是拥有从业经验十几年的资生客户经理,不谈以前的工作成绩,单论目前所做的业务,都让我这个茅头小生大感佩服。

  第一天张总亲切地带领我到办公室,并帮助安排了位置,肖老师贴心地拿给了我必备的办公用品,我多了几分感激,因为比较其他同学的实习经历,我验证了上行这个新欣的股份商业银行成员团结友好的企业文化。但第一天有点羞涩,有点怯意,有点盲目,只是知道了自己办公室的几个人,看了上行内部客户经理的手册之类,之后的几天老师空闲时教我上行的客户信用评级体系的操作,于是以前学习的财务指标真正意义上地被我运用到实际中去了,有些指标不是很熟悉,课程中也未介绍,但我通过老师的指点很好地完成了任务。第一个星期,我最深体会乃是世界之大,人才之多,只有不断学习,不断更才能保持不落伍,我所在的办公室除了我和另一个东大的实习生共五个人,一个是“海龟"的硕士生,一个是在读的博士生,另外三个乃资生的一级客户经理,他们的学识和经验都是值得我学习和标榜的。

  第二个星期,张总开了一个小会,会后他咨询我的意见和建议,我也大胆地提出希望能和老师一起出去见客户,并尝试写调查报告的初稿。领导很尊重我的意见,第二天带我见了一个客户。这个客户对上行很重要,另一位领导江总也一同前行,路途中我了解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景,同时这次业务由中信保加入,中信保是国资委出资组建的为鼓励中小企业发展拥有政府背景的保险机构。

  中信保作为银行的第三方,借款人一旦出现资金危机,他们会对银行作出相应的担保责任,这大大降低了银行的信贷风险。上行很鼓励这样的信贷模式,目前,国家宏观调控实施的力度加紧,货币紧缩,许多企业以前是借东债还西债,如今国家收紧银根,资金链出现了严重的经济危机,每家银行都在小心地办理业务,生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参与这次的业务,也让我感受到宏观调控的影响,客户同领导交谈的内容,有些不甚了解,但江总提出了一些细节性的针对问题让我大感佩服,好的领导总是能够一针见血地发现问题,并恰好地处理,此为领导风范。同时我也了解到老师们的压力,他们作为放贷的最初环节,承担极大的风险,银行作为跟钱打交道的金融机构,作为社会经济的最重要的媒介,承担信用中介、支付中介、信用创造、金融服务等一系列责任,而客户经理就把这种责任具体细分化,他们每笔贷款稍有差池,承担的后果不堪设想。上行一直保持较快的发展速度,近几年都会被列入《银行家》前500的名单,并且资本充足率保持在11%以上,这在同行业中是值得骄傲的。

  因此,面对这样的成绩,上行的老师们在背后所付出的远不是我所能想像的,所谓“天道酬勤”,任何成功都没有完美的捷径可以走,我的路才开始,踏踏实实地走每一步就是最好的捷径。

  思修作业暑期实践总结 篇15

  7月19日我带着好奇与紧张的心情来到了丰县人民医院,开始学习医生们的工作状态和性质及医院的情况。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境、理解医院事物的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的前期准备。尽管只有一周的时间,但是自己的收获很多。

  我之所以选择丰县人民医院,主要是以下三点原因:

  一、丰县人民医院是徐州医学院的教学医院;

  二、丰县人民医院是丰县地区医疗服务水平最高、科室最齐全、设备最先进的医院;

  三、 丰县人民医院也是自己将来理想的工作单位,为提前适应环境做准备。

  由于仅仅是大一学生,没有过硬的专业知识,我主要是在一旁观看学习,短短七天时间让我受益匪浅。我的主要工作就是观察医护人员的日常工作,以及同医生一起查房。看似简单的工作,却处处都蕴藏着学问。

  见习一周让我感触最深的是:临床是巩固理论知识的基地,临床的实地见闻、实际操作,我不仅怨叹,自己无法将理论知识与实践相联系,自己在见习前没有好好学习理论知识,加上传统

  填鸭式的教学方式,更是害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂性的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料。真是“书到用时方恨少”!

  我深刻地认识到学习科学知识,尤其是生命攸关的临床医学知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是理论联系实际,以免误人误己,酿成大错。

  一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的医患关系,对顺利实施治疗是势在必行的,尤其现在医患矛盾日益紧张,那么怎样才能够建立良好的医患关系呢?在实践活动中,我还注意到要和医院的每个人相处融洽,即人际关系要做好。只有让别人肯定你,别人才愿意传授你知识。所以遇见医院的人要打招呼,离开时要和医院老师打招呼,有不懂的地方及时请教,说话有礼貌,态度诚恳、虚心,多做事,少说话(废话)。利用吃饭时间多喝老师沟通,对于老师的问题,如实回答,态度谦恭。总之要把礼貌放在第一位。在以后与病人沟通时,要有耐心,把病人放在第一位,让病人信任我,成为人们眼中的一位好医生。

  众所周知,建立和谐的医患关系,首先要做到将心比心,用一颗博爱的心,去换位思考和想象病人的痛苦、矛盾与徘徊,将病人的痛苦看作自己的痛苦,用心体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信心。

  其次,擅长与病人沟通,其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的面孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种温馨和轻松的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择在这里接受治疗。因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持微笑服务,让病人每天都能感受到温暖。

  再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去许多学习机会,由于我的不主动而没得到简单的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水。

  病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生的最大的光荣;病人的微笑是医生最好的回馈。当听到那个康复出院的男孩,对他妈妈说,“长大后我也要做医生给人看病”时,我的心情是何等激动。现在虽然自己并没有真正走上工作岗位,但那种职业荣誉感也油然而生。

  再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份担心,多了一份真诚。在医院见习期间,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的医患关系,遵从指导老师的教诲,牢记医学生誓言,“健康所系,生命相托”,理论联系实际,立誓为祖国的医药卫生事业贡献自己的力量。

  现实和理想是有很大差距的,要改变生活,就要努力学习,不断地学习,从书本中,也从实践中。 在今后的学习中,我将时刻以高标准要求自己,为实现自己的梦想而努力奋斗。

  思修作业暑期实践总结 篇16

  为了能在毕业后更好的适应社会,也为了更加深入的了解我现在所学的专业,在大一结束的这个暑假,我来到家乡报社进行了为期一个月的实习体验.是xx市委机关报,是全市唯一公开发选择党报.这就决定了它的政治性和严肃性.所以在实习期间我学到的不仅是专业上的一些实践运用,更多的是对自己未来从事的职业的认识.

  因为是大一学生,所以并不需要单独的采访、写稿。在一位资深的报社记者引导下我开始了为期一个月的实习。日报和那些商业报纸相比要相对枯燥、乏味一点,因党政报纸的性质要求绝大多数版面都是讲当地政府部门开展的一些工作、活动。但这也让日报社的记者相对晚报或其他的都市报纸的记者来说自我安排时间要多些,比如遇到会议新闻,就可以直接联系相关部门发言人,将发言稿进行采编撰稿,而不用像电视台记者或晚报记者要亲自到现场采集第一手资料。

  在了解了相关的工作流程之后,我也跟随指导老师进行过几次外出采访。纸媒的采访相对于电视媒体的采访来说要单一一些,就只有图文并茂,不能声画同播。第一次外出采访的是某区举行的职工篮球赛,是一个图文报道,见报字数就只有三百多字,之后的几次采访都是会议新闻,多次的会议新闻报道也让我总结出了小小的经验,即到会议现场第一要务就是要将会议题标记下,然后再记下参加领导人,与会单位或人员,之后才是会上提出的重要内容。但会议内容一般都是会议主持人照本宣科的念一遍,因此不用记得太急,因为发言稿一般都会由该单位的宣传人员传给报社记者。

  在这次实习过程中,我还写了一篇三千字的针对本市废品收购站整改的通讯稿,经过记者老师的修改之后见了报。整个采访是我一个人走访完成的,因而我对一些流程比较清楚,并且因为付出了,所以当文章见报之后就觉得非常的有成就感。我想这也是其他职业所不能体会到的快乐吧。

  一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,虽然在刚开始的时候会像记者老师问一些很傻的专业问题,但随着时间的过去,我发现我也在看似平常的工作中学到了许多,也总结了很多:

  1.锤炼文字。

  当好一名合格的报社记者,最重要的是你的文字。虽然新闻不是散文,但是作为一名用文字与大众进行信息沟通的媒体工作者,首先吸引读者的就是文章的标题、内容。第一天去报社,我有幸去上了一堂报社新聘人员的岗前培训课,课上,一位报社资深的老记者就说,记者其实就是一个会讲好故事的人。一篇优秀的通讯,可以有很多种写法,用叙述加描写的手法,能将文章写的急缓适中,抓住读者的胃口。推荐一本好书《华尔街日报是如何将故事的》,这本书告诉新闻记者们一件事情,就是如何用高品质的报道吸引读者的注意力,并让这种注意力一直保持下去!

  2.敏锐的新闻触觉。

  报社的记者部主任是一个很有新闻触觉的睿智中年男人,他总是能很好的把握一个突发新闻中最为突出的新闻价值,同时又能剑走偏锋,寻找他人不曾注意到的但是又很有价值的异常点,找到大事情中的小角度,以小见大,创造更好的效果。

  要时刻关注身边大小新闻。报社的记者们每天上班第一件事就是看报纸,或者上网浏览新闻,大的消息喜欢看比较权威的“参考消息”,小一些的像省内的就关注大成网这些比较贴近民生的网站,更多时候他们会看本市的政府公开网,因为里面会有许多最新的权威的消息发布,有利于自己的选材写稿。作为记者虽不是要博古通今,但至少能够对这种事件有着比较客观见解。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  思修作业暑期实践总结 篇17

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

  在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争

  的心底留下了美丽的`印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的

  思修作业暑期实践总结 篇18

  暑假期间,为响应院团号召,提高自己的社会实践能力,一行团队6人围绕保护洛河这一主题开展了社会实践活动。经过一个星期左右的社会实践,动物科技学院水资源保护宣传队团圆满完成了社会实践活动。在活动中通过实地调研采样,获得实验数据图一份,水质鉴定结果一份,中国大学生联盟网,,中国大学生在线等网络媒体报道近5篇,并利用微博及时发布实践团队的最新进展。

  在前期准备阶段,队员们从图书馆、网上等各种渠道收集必要的资料,并认真地查阅、整理资料,为团队的进一步行动准备。经过小组组会议讨论后,我们团队决定围绕检测洛河水质﹑调查洛河岸边卫生状况及保护洛河的宣传三方面为基本点展开社会实践工作。其中水质检测将在指导老师韩建国的帮助下完成;调查洛河岸边卫生状况包括实地调查的结果﹑询问市民的结果和对洛河河道管理所工作人员的询问结果三者相结合;而保护洛河的宣传包括举办活动对市民的宣传以及向媒体寻求帮助加大保护洛河的宣传力度。

  活动开始的第一天早晨,宁静的周山校区二号教学楼5楼,韩建国讲师在实验室等着他所带领的队员们。八点钟不到,xx科技大学水资源保护宣传队队员们一起来到了韩老师所在的实验室,这一天队员们将会在洛河瀛洲桥水域附近进行水样采集,勘测附近水样质量以及周围河流环境。韩老师认真地向队员们讲解采集水样所需要的注意事项,并向队员们介绍了实验流程。下午队员们在队长樊带领下在洛河桥水域附近进行水样采集以及观察河流周围环境状况,但是事实却不容乐观。

  第二天早上5点30,队员母,化和队长樊骑车一起去洛河桥下等待清洁人员,大概6点40左右,他们便见到了环保人员杨先生。杨先生告诉队员们,“现在人们生活好了,很多人都来洛河附近烧烤,但是不文明的烧烤行为之后,带给洛河的只是满眼的白色污染以及各种垃圾。”队员们和杨先生约定第二天早上一起和杨先生打扫桥洛河水域卫生。另外在7点30队员张,张,裴和指导老师已经在实验室开始进行水样检测实验。

  第三天早上,队员们一大早6点钟左右便来到洛河桥附近等待杨先生。“杨先生来了,他还带来了许多打扫工具!”队员裴鹏飞高兴地说到。说干就干,大家和杨先生一起进行了保卫洛河,爱地球的清洁活动。8点半之后,太阳都已经出来了,大家才终于打扫完毕。看着打扫后干干净净的河道周围,队员们感到了油然而生的自豪感!打扫之后,队员们便开始进行了宣传爱护河流的相关内容,并且每向一位游人说过之后,游人们便会主动地向我们团队的宣传条上边签字。 当我们手持条幅,让来往的游人们拿笔签字时,他们赞许的眼神和夸奖的言语都是队员们前进的动力!当看到游人们烧烤过后河岸一片狼藉时,当沿桥走至牡丹桥畔看到河边总是时不时漂起几条死鱼时,当看到河道边浮起的一片片垃圾时,队员们总是愤慨激昂,想为洛水真心实意地做一些事情,现在暑期实践结束了,虽然队员们的活动可能并没有那么地大张旗鼓,但是小小的我们团队总是为洛河尽了自己的一份微薄之力。

  这几天的社会实践活动将党的十八大精神贯彻始终,告诉大家一个好消息,队员们检测到的洛河桥附近水域水样没有重金属污染,虽然有害的重金属污染在那附近并没有肆意生长,但是各种垃圾污染却仍是我们应该重视的问题。爱地球,爱河流,需要大家携手同行,从不乱扔垃圾开始做起!文明地球人,爱护地球村!

  思修作业暑期实践总结 篇19

  1、经济管理学院“-经管实践团”踏上征途

  为迎合xx学院开展城镇化进程中农民的身份认同暑期社会实践的号召,20xx年8月1日,经管院“-经管实践团”正式踏上征途。本次经管院暑期社会实践活动旨在让学生深入基层一线,体察社会民情,将在课堂上学到的理论和农村的生活实际联系起来更好地融入到农业中,同时让学生们在农村社会调研中不断磨练自己,使同学们养成善于观察、勤于思考的良好习惯,为国家未来农业的发展贡献一份力量。

  这次“-经管实践团”的第一站是xx省xx市xx村,同学们首先进入了村里迟书记家中对我院本次的社会实践活动进行宣传,迟书记对我院本次关于城镇化进程中农民的身份认同暑期社会实践给予了高度重视,鼓励并赞扬了同学们暑期不怕炎热、下基层走进农民生活的勇气和意志,并对同学们在调研过程中可能出现的问题进行了指导。相信在接下来的调研过程中,该实践团队一定能很好的融入到农民的生活中,真正体味到农家之乐。

  我们选的第一家村民是丁阿姨家,丁阿姨对我们这些大学生的到来表示欢迎。由于丁阿姨不识字,所以在填问卷时我们小组的成员非常热心的给丁阿姨念了每一个问题,而丁阿姨也非常配合的将自己家的实际情况告诉了我们。

  我们小组了解到:丁阿姨是xx省xx市xx村的一名普通村民,平日里会种水稻、高粱、花生、玉米等农作物,还会种一些萝卜、芹菜、西红柿等蔬菜。丁阿姨说种的农作物一般用来自己吃,而种的蔬菜大都会去集市上卖。丁阿姨说自己制作的煎饼和豆腐很好吃,附近有很多村民平日都会拿一些原料来请丁阿姨做煎饼豆腐等食物。丁阿姨的丈夫牟叔叔在种植作物期间会出很大力,而平常也会到城里的工地上打工挣钱,一家人的生活虽不富裕,却不愁温饱。

  通过一天的调查,我们小组了解了村中部分村民的生活方式和资金来源,对当前城镇化进程中农民身份的认同情况有了进一步的认识。今天是忙碌而充实的一天,晚上我们住在了丁阿姨家,对一天的调查进行了总结,同时对第二天的调查进行了初步规划。

  2、今日实践心得

  今天是8月1号星期五。我们团队开始了调研之旅。调研的主题是“城镇化进程中农民身份认同调查”,在刚接到这个调研题目时,我们组成员并不知如何下手,只能先上网搜集了一些相关资料,并一起探讨了些调查的注意事项。我们小组由六个人组成,经管强化班和工商管理班各占三人。由于经管强化班的三名同学之前有农村调研的经历,所以今天他们是调研的主力军,而工商管理班的三名同学则在积极配合强化班的同学完成调研,同时学习一些调研方法,积累调研经验,为接下来的调研做好充分的准备。

  今天大家辛苦了一天,很累,但很有收获。通过一天的调查,我们小组了解了xx村中部分村民的生活方式和资金来源,对当前城镇化进程中农民身份的认同情况有了进一步的认识。同时大家也非常感谢丁阿姨给我们提供了伙食和住宿,现在大家正在整理和分析问卷的数据。

  调查才刚刚开始,我们小组还有很长的路要走,组里的成员都对明天的调研充满了期待。

  思修作业暑期实践总结 篇20

  8月1日,我们社会实践小分队一行组成骑楼观光团参观了中山路、得胜沙路、博爱路、解放东路、水巷口街的骑楼建筑群。我之前总是匆忙地路过骑楼老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的热闹景象,没有仔细地观察过骑楼建筑的风格特色。得胜沙路上修缮翻新过的骑楼很漂亮,有点类似欧洲的小洋楼,感觉很好。中山路、博爱路上的骑楼建筑就比较原滋原味,外墙历经多年风霜洗礼已经是一片斑驳,也正因其承载着的历史内涵和古老沧桑之景给我带来了内心的触动。水巷口街是骑楼的发源地,所以其中的很多都破败得很严重,成了无人居住的危房,不堪入目,墙缝中依然倔强生长的葱郁古树是唯一的生机。由崭新,到陈旧,再到破败,我们无意中的参观路线却成了一层层深入骑楼历史的过程。我们还在无意中“闯入”了天后宫(即妈祖庙),这座始建于咸丰年间距今七百多年的天后宫竟然变成了库房,我们连它的真实面貌都无法看到,政府相关部门无视群众的强烈反对将天后宫卖掉,实在是太令人愤怒了!

  8月2日,联系采访单位海口旅游投资控股集团,联系单位的过程可谓是相当纠结的,毫无经验地去面对社会时,才发觉得自己是多么地微小而无力,不免感到“预期很美好,结果很现实”。

  8月4日,上午我们原计划采访海口旅游投资控股集团骑楼项目现场工作部,由于临时变故,我们的采访只能改到下午。但是临时的改计划也让我们有意外的小收获,在工作人员的介绍下,我们看到了海口商会、泰昌隆、无昌记、春园等老字号的遗址,这些老字号现在都已经被大大小小,各种各样的广告、招牌给遮盖了,如果是走马观花式地参观骑楼,压根就看不出什么,这些老字号的招牌随着历史淡去,依稀可见。如果我们再不去发掘它们的历史故事,保护这些承载着历史记忆的骑楼,等到这一切都消失殆尽的时候,海口的历史将会出现一片空白,那该是多么可惜和悲哀。我们还探访了骑楼中的碳画艺人,第一次看到碳画这种传统工艺的现场作画,人物肖像还真是画得惟妙惟肖。我们又通过经营管理组工作人员的介绍了解到骑楼业态规划的预期,该片区将建成集购物休闲、文化娱乐、茶座餐饮、酒店住宿为一体的旅游区。

  骑楼业态主要根据三个方面进行规划:

  1、历史渊源如:

  (1)博爱北路,拥有二百多座牌坊,四牌楼,是建崖设郡的古城所在地;还有博文书局,报社都曾设立在此。所以该街区会引进一些书店。

  (2)中山路,泰昌隆、大亚旅社等老字号店铺都曾经在此经营,当年下南洋的商人多在此住宿,所以该街区功能主要为酒店住宿。(3)新华北路,海关博物馆旅游景区,经营黎族纪念品店

  2、风俗活动:如庙会,祭祖、祭祀活动。通过开展风俗活动,弘扬本土文化,带动整个业态兴起。

  3、景点开发。通过这次采访我们获得了很多关于骑楼街区的历史知识,对海旅集团骑楼项目有了大体的了解。政府对海口历史文化街区的保护与综合整治的重视程度之高,投入资金之大,让我们感到非常欣慰。

结尾:非常感谢大家阅读《思修作业暑期实践总结(推荐20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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