导读：第1篇：语文考试没考好的检讨书范文 尊敬的老师： 您好！ 此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的语文成绩位于班级倒数几名。
回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的.。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，语文的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。
现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚语文难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
第2篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
你好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我语文考试没考好。
我认为，这次语文考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
检讨人：
日期：
第3篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是对比之前的成绩和平常的学习情况来说，退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下，为什么会造成这种情况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时候，语文成绩是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目稍微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成绩的时候也是很惊讶，我知道我这次应该没考好，但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比较好的一个科目，正常来看，我也应该拿到110分以上，而不是刚过及格线，老师让我反思为什么掉得那么厉害，我也觉得很有必要，试卷难度虽然是一方面，但是并不是最主要的因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备，以及考试的态度都有很大的关系，在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了，一次过完之后就没有背了，结果在考试的时候却是默写不出来，明明记得的.，可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习，但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情，并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上，老师给我们出的作文题目，我虽然认真做了，但是效果却不是太好，老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中，我更是态度没有端正过来，在一开始的默写题目方面，因为不太记得了，所以好些题目都丢分了，当时看着后面的题目也是不容易，想着这次肯定考不好，这种心理的暗示下，我做题也没开始那么认真，随意应付了，字迹比较潦草，答题也有点敷衍，本来可以多写的，却没有多写，到了最后一道大题目作文，这次的题目有点难，不是那么容易做，我想了好久，还是没有想出一些好的思路来作，于是就有点开始乱写了，逻辑没有那么清晰，语句写完之后也没有检查，等我做完所有的题目，还有剩余的时间，但是想想，应该考不好吧，也就没有再去检查了，直到时间到了就交卷。
一系列的原因，造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害，没有考好，本来我的基础是比较好的，老师也是很看重我，但我态度却没有摆好，在考试里不认真对待，所以才有这样的一个分数。我经过反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的计划下语文的学习，并在下学期认真听课，搞好复习，争取下次考试把成绩提升上来，不再退步了。
检讨人：
日期：
第4篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的语文老师：
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第5篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
此次考试，我因日常在学习上的不重视，没有认真听从您的教导，结果在在这次的语文考试中漏洞百出，考出了十分糟糕的分数。对此，我实在非常惭愧。
作为xx班的一员，我十分清楚大家为了这次的考试付出了多少努力，您又为我们准备了多少知识的大餐，让我们能更进一步的学到知识，懂得成长……但是，我却生性嗜玩，即使在学习中也没能重视您的教导，导致自身知识漏缺，最终只能取得这个糟糕的成绩。
当知晓我们班语文平均分的时候，我真的很遗憾！班上不过xx个同学，但我在分数上却拖了这么多的后腿，这不仅仅是我个人的错误和问题，更是我对班级荣誉的不负责！对此，我真的十分后悔，十分惭愧。
回想您过去的教导，每次的上课我没有认真听讲的时候，您总是提醒我，教导我，但我依旧没能即使的改过，甚至在自身的管理上也越来越放松，甚至在您的课上，我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来，真是得不偿失。没能重视您的教导，我真的很惭愧，很抱歉！
此次写下这份检讨，我对自己的问题也有了更深刻的体会，作为一名学生，更是xx班的一员，我清楚的明白学习就是自己的责任！是我们如今前进成长的“捷径”！但我却不愿意去忍受学习的枯燥也没能耐下性子认真体会语文的意义。这使得我在学习中出现了很多的问题。
但如今回想，连我自己都不清楚为什么会出现这样的问题！为什么我作为学生不学习？为什么我不能听从老师的教导？仔细检讨下来，我根本没有认真的考虑过自己的情况，只是任由自己懈怠、放松！
但也正是这份不考虑，让我忽略了学习的重要性，忽略了作为一名学生的职责！更忽略了，老师、家长，以及我自己对未来的期待！我也有自己的梦想，身上也有老师和父母的期待。但这一切，仅靠在学校中玩乐懈怠是决不可能实现的！我必须认清这一点，并认真的在学习中回应自己的愿望，努力的坚持下来！这样才能取得进步！
很抱歉，我在此之前没能认识到自己的问题，但在这之后，我一定会认真的改进自己，努力学习！在下次的考试中，我定不会让你们再次失望！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第6篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
期中考试成绩出来了，我的数学和英语考了满分，数学老师还在昨天省情课上开了表彰会，我们七位数学满分的同学，吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学，一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。
语文没考好，是因为我太“轻敌”了。平常我的分数都不错，我以为这次考试一定很简单，所以没有复习语文。而且，数学和英语我在家做过很多试卷和练习，可是，我没有做语文练习，造成我的语文退步了许多。
每到周末，妈妈说我应该把学过的课复习一遍，可是我脑子里想的都是玩，忘了把学习放在第一位，语文就没有考好。
还有，我不愿意报补习班。我们班就我一人没有报补习班，别的.同学都报了，他们都比我的知识多，我五年级一定要报补习班，争取不比别人落后。
我以后一定要牢牢掌握住学习方法，把语文像数学、英语一样认真对待，我一定会在期末考试考出好成绩，给爸爸、妈妈，朋友们看一看！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
第7篇：语文考试没考好的检讨书范文
老师：
某些人因为上课的时候没有认真听讲，最后考试成绩不好。
我感到非常后悔，因为我没有主动帮助他们完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！
但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多与同学交流。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。
但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以我一定严格要求自己。好好学习，把成绩搞高到一个好的层次。
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
第8篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
这次月考的已经出来了，我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成绩几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是出现了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成绩还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提醒吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况，完全是因为自己的学习状态出现了问题，尤其是在语文科目的学习上，我认为自己的确没有下心思，这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了，马上就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的'差距都不是很大，但是我不应该掉以轻心才对，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有办法在成绩上取得大的突破。
这一次在被老师您公开批评了之后，我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最后再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的疑惑，相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了，我相信这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发现了我在上课的时候走了神，请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我一定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩！ 此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第9篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的语文老师：
您好！
很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的`教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：
20xx年xx月xx日
第10篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
你好！
我这次(语文)考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7.5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做，其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反意(义)词共扣1.5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
检讨人：
日期：
第11篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的语文老师：
您好！这次语文考试之所以没有考好都怪我自己，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。
语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。
三、调整心态，正确对待考试。
把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。
在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。
语文，作为人类文化素质的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必须重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的，请老师和我一同见证。
检讨人：
第12篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
你好！
因为我的学习方法不当、课堂不认真听、老师反复讲的知识点都打不上来、不认真记笔记、在考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次语文月考的失利。对与此次的语文月考考试没考好，林林总总我列了如下的原因:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的.必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
第13篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
你好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习语文，提高语文成绩，争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
而且，我愿意接受大家的监督！
检讨人：
日期：
第14篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
回顾这次的语文考试，看着班级的排名，我感到很羞愧，没考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我没考好的一些原因，争取在下次语文的考试当中能进步，不再拖班级的后腿了。
在考试当中，我一些要默写出来的题目，本来是送分的题目，但是我却都没有答对，本来在平时的背诵中要记住的，可是我却在考试的时候不记得了，后面的一些阅读题目，如果我能多写一些，或许可以多拿一些分，可我也没有多写，至于最后的大题，我更是敷衍，明明可以写好的，但我不但字迹潦草，而且做的题目还偏题了，在做完题目之后，我也没有再次的去检查，直接趴在桌子上休息了，如果我有这个时间，其实完全可以把作文再写好一点，或者在阅读的题目上多写一点，可是我都没有做，导致了最后分数那么低。
其实语文的学习并不是特别的难，不像英语要记忆那么多，而且平时用的还少，我们日常生活里，都是会用到语文的知识，但我这一门功课却是没有花费什么心思，平时上课的时候，有听老师讲课，但到了做作业和背诵课本的时候，却没有那么认真了，觉得反正这个是很熟悉的，到时候随便考一下，也不会分数太低，可是我却没想到这次的考试比较的难，而且我还在考试的时候没有认真的做题目。
在考前复习的那段时间里，我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好，并在老师讲过的几个知识点去复习下，还是觉得无所谓，而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好，脑袋里没有东西，也就不知道该如何的去动笔了，在学习中，我的这种态度导致了这次没考好，我也很懊恼，为什么我其他的科目就去重视了，而语文没有，就因为自己觉得简单，但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的，而且既然自己觉得容易学，那么更是不能偷懒，松懈不去学好它。
老师，这次的考试也是给我提了一个醒，让我明白，无论多么简单的题目或者科目，如果自己不去努力，不去认真对待，那么就很容易考不好，也会导致整个分数下降，在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度，把语文学好，从平时的做作业去做起，考试的时候也是要认真的去对待。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第15篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我物理考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
20xx年XX月XX日
第16篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的语文老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛病，特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第17篇：语文考试没考好的检讨书范文
时光飞逝，一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落，让我怀着失落心情，带着差强人意成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件，一个学生基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要，也是最关键。
2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础，有了正确思想态度才能正确对待学习这件事，正确看待考试成绩重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己找出不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责态度。
3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩，这是不可否认。一个字母背记，每一次简单验算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成绩不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人克制较差。平时对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错。我们都是学生，我们都是来向人家学习，学习就有不懂，不懂就得向别人请教，这是很正常现象，然而我一直曲解这里意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己缺点，每个人也有自己优点，学习别人优点，弥补自己缺点。比如你数学好，我语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高是双方，也是双倍。
8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
检讨人：
日期：
第18篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的老师：
这次的语文语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致语文考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致语文考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
检讨人：
日期：
第19篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的语文老师：
您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
日期：
第20篇：语文考试没考好的检讨书范文
尊敬的x老师：
您好！
我此时此时看着我的语文让我的眼泪在眼眶里一直在打转，试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪，波涛汹涌，久久不能平复。人生第一次受此耻辱，我实在不知道如何去面对您，我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口，犯了错解释就是掩饰，这点我心里明白，但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您现在对我很不待见，您也说了，发生这样的事在您的教学也是第一次见，所以您现在连说话都不想跟我说，见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。
这次的期中考试中，不比以往的期中考试，以往的只是年级之间争高低，这次却是跟隔壁一起联考，两个学校之间的比拼，这是为学校争夺荣誉为争光为长脸的大好机会，可我却搞砸了，而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分，一个人拉低了全校语文成绩的平均分，因为我的成绩上是个大大的零，语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了，创造了学校的新纪录，“历史新高”啊，一般只要写了，再怎么样也有几分吧，而且还有作文。
我后来才知道您这么的生气，因为我的试卷如果正常算分的话，保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上，打零分的原因是我忘了写名字和班级，所以不能算分，就这样小小的失误，却酿成了这么大的错，明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的，最后却成了拖后腿的那个，就仅仅因为那简单的班级姓名没写，您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误，为什么会蠢到名字都忘了写，为什么这么去气您，老师我真不是故意的，我以为这件事会有挽救的余地，结果阅卷老师却是丝毫情面都不给，这次的期中考试语文考试是最后一场，我有个习惯，总是在写完试卷后才去写班级跟名字，结果就是我的笔没有墨水了，而这个时候刚好铃声响起，所有人这个时候都要起身离开考场了，导致我想向别人借笔都无计可施，我也很无奈啊，这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况，也忘了预留时间出来检查试卷，如果有这个时间可能就够我借笔了，所以说归根结底这件事还是怪我自己，但是我就是想告诉您，我这样的行为不是对您有什么意见，去报复您，我只是简单的笔没墨水了，特殊突发情况。
说到底还是我处事不够周全，考虑不够，老师我错了，正所谓吃一堑长一智，我下次就再也不可能犯这样的错误了，老师，我还小，第一次面对这样的联考，紧张的心情多多少少还是有的，希望您大发慈悲原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
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