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有关社会实践的策划方案

作者:凌熠辰2024-08-07 19:17:56

导读:有关社会实践的策划方案 (一) 大一的校园生活在紧张忙碌的考试中告一段落,终于迎来了愉快的暑假。暑假假期很长,两个月的时间。如果漫漫长假就一直玩的话也会很无聊的,所以我... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  有关社会实践的策划方案 (一)

  大一的校园生活在紧张忙碌的考试中告一段落,终于迎来了愉快的暑假。暑假假期很长,两个月的时间。如果漫漫长假就一直玩的话也会很无聊的,所以我决定找份实习工作来充实自己的假期,这样也可以利用暑期时间来增长自己的社会经验。

  我的专业是旅行社经营管理,所以我最初的目标是想去旅行社找分实习工作。但是工作不是那么好找的,找了很多家都碰壁。主要是我现在对旅行社的业务不熟悉,如果在那个环节出了错,会给旅行社带来很大的损失,而且现在暑假是旅游的高峰期,旅行社也挺忙的,在加上多了一个不会做事的人在,岂不是很麻烦。所以我只好往别的方向发展了,我就朝酒店方面进攻。酒店的实习岗位也很难找,不过功夫不负有心人,我终于在一家宾馆找到了工作。

  能在这实习也不错啊,因为我们以后的工作也要接触到这个行业的。比如当导游带团入住酒店什么的,也要熟悉这个环节的。经验就是在实践中慢慢积累起来的。

  我实习的那家宾馆叫“_'宾馆”。我在宾馆的前台工作,主要的工作就是给入住的客人登记身份,安排房间,还有告诉服务员哪些房间退房了。我每一次上班都是24小时,因为这里的上班是两个人轮流的,一个班的范围是从第一天早上的8点到第二天的8点。看起来是好像有点累,晚上都还要值班的,但整个工作内容是很简单的,所以这份工作还算轻松。来入住的客人一般是一些旅游团,一些散客,还有一部分长住客。

  而我们的房价也是根据这部分人而不同,旅游团来住的的价格一般都是以前旅行社和宾馆合同定的,所以不用讨价换价,而散客来住的话一般是按照标价来的,长住客往往是住在这好几个月的,所以给他们的价格比较便宜。还有就是周末的房价比平时会贵一点,因为平时淡季的时候没什么生意所以能薄利多销,保住成本就行,而周末就不同了,生意很旺,价格就相对高一点。

  客人住店时我们会让他们出示身份证件,然后登记到公安网上,这个是很重要的,没有登记是不可以住店的。如果公安局发布什么通缉令到宾馆里,我们还要随时注意入住的人和这是否有关,帮助他们抓住嫌疑人。不过我在宾馆的期间没有遇到过这种事哦。

  在12点以前,客人就得退房,如果还没退的话要打电话到房间去问是否还要续房。客人退了房,我们还需要把他们的住房资料推掉,也是在公安网上。同时,还要打电话给服务员,让他们打扫退出的房间,以便更快的让新客人入住。

  宾馆的工作就是这么简单,不过每天都会遇到一些事,比如客人嫌房间不干净要换房间,或者客人还需要多点的洗涮工具等等。这些都是可以办到的小事,我也常常做的比较周到,客人也对我的服务比较满意。

  也许是我以前在旅馆的前台打过工,所以这次的实践还是瞒顺利的,不过学到的东西还是瞒多的。比如顾客是上帝,一切都要以尽量满足他们为主,不要与客人发生口角,带来不必要的麻烦。客人来了要微笑,热情的招待他们。有人打电话来订房的话,也要把房间的价格和标准说清楚,做好订房记录。

  总之在这个月里,我又学会了很多在学校学不到的东西。参加社会实践真的是在离开大学之前获取工作经验的办法,而且也在这次工作中开拓了我的视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标,所以我受益匪浅在这份工作中。

  社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  有关社会实践的策划方案 (二)

  一、社会实践的目的

  1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

  2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

  3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

  4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。

  5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。 二、社会实践的内容

  1、参观、访问和调查活动:到德育教育基地参观考察,接受思想教育(进敬老院帮助孤寡老人);抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民

  情调查等活动;结合教学内容进行验证性的调查; 2、班级值周活动和校内劳动。

  三、组织管理形式

  社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,统一负责实施。各年级负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。

  四、活动实施的过程

  1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

  2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容,并形成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。

  3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生必须按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长

  要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。

  五、课程评价

  1、评价原则

  贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

  2、评价内容

  ①参加社会实践活动的课时量和态度;

  ②活动的选择与活动设计评价;

  ③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;

  ④活动的成果和社会效益评价;

  ⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

  六、奖励

  对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,学校给与表彰。

  有关社会实践的策划方案 (三)

  暑假期间,为响应院团号召,提高自己的社会实践能力,我们一行5人前往平顶山市鲁山县团城乡开展了为期一周(20_年7月15日至7月21日)的社会实践活动。

  在前期准备阶段,我从图书馆、网上等各种渠道收集必要的资料,并认真地查阅、整理资料,为拟定调查问卷和宣讲材料作准备。我积极组织成员讨论、检查并修改调查问卷和宣讲材料。为了做好宣传工作,我积极地参加每一次学院召开的有关实践小分队宣传工作相关事项的会议以及领队老师对班级进行的指导会议,认真做好笔记,把相关的要求和应该注意的事项及时地通知队员。

  在实践地mm平顶山市鲁山县团城乡为期一周的实践中,我服从团队的整体计划和安排,在生活中,与队员相互体谅、相互照顾。在进入当地的村庄进行实地调查时,我与小组队员一起,克服气候、语言沟通障碍等各种困难,走家串户,与当地村民友好交流,认真地完成调查任务。在每晚的小组总结座谈会议上,我们认真讨论,并及时作好笔记,积极发言提问、回答相关问题等。每天,及时地做好总结工作和写下实习日志,以及构思宣传报道,配合做好宣传工作。

  实践的后期工作主要是媒体宣传和调查总报告的撰写。为了做好实践的后期宣传,我和负责宣传工作的同学,在学校放假后继续留校数日,赶写宣传报道。在假期里,又继续对调查中所有的数据、笔记、访谈、相片等资料进行统一的收集和整理工作。分析、整理调查总数据,查阅相关文献,制作图表、表格等,花了大量时间,终于完成了调查报告的初稿。又与同学继续讨论、修改,向老师请教,为最终完成调查总报告继续努力。

  在整个实践过程中,因为认真,所以投入;因为投入,所以得到很多;因为得到,所以快乐hh我为曾经经历过这次实践而感到骄傲。

  有关社会实践的策划方案 (四)

  在学校的组织下,7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践,和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学,我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市,在这有限而极具重温历史的时间里,我不仅领略到祖国大好河山的雄伟,以及深沉的革命传统教育。

  “黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这宏伟的句子,在小学时期读来虽波澜壮阔,气韵十足,可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面,当我真正站在黄河壶口边上的时候,才领略到这句诗的神韵之处,仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布,心中对大自然的敬畏油然而生,慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降,心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流,远远流长,我想走得更近些,用手去触摸您,让我崇敬的母亲河,您不仅养育了中华儿女,更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神,我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。

  告别宏伟的母亲河,我们来到延安,首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方,在这极富历史味道的土地上,深切的感受到革命道路的艰辛,而正作为大学生的我,为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢,想到这,倍感惭愧。当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖,虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下,但他们心里满怀崇高的革命使命,紧紧的团结在一起,赶走了入侵的日本鬼子,这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。如今是新的时代,在党的正确领导下,我们更要坚定住信仰,继续发扬艰苦奋斗的作风,继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了,但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上,我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要,在延安时期,革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备,人民军队才能用极其简陋的武器装备,取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养,争取做个党的优秀接班人。

  在这次充满意义的实践中,不但丰富了我的社会实践见识,同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台,然而这个平台后面的感悟我将受用一生。

  有关社会实践的策划方案 (五)

  一、指导思想:

  以阳贵一中的培养目标“健全人格、自主发展、求真向善的未来人”为指导,结合“三创一办”、渗透课改理念、体验百行生活、理解劳动甘苦、懂得感恩奉献、培养实践能力、规划美好人生。

  二、活动的意义:

  现在的中学生,有了更好的生活条件,但缺少了辛勤劳动的机会;有了更多了解社会的渠道,但缺少了生活的直接体验。导致有的学生不知道珍惜别人的劳动成果,不能体会各行各业的艰辛与不易,因此,他们往往表现出缺少感恩之心和责任心,也不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。开展“百行体验”活动的目的,就是让学生从课本中走出来,获得更直接的生活体验,在内心深处受到感动与震憾。在体验的过程中,让学生理解生活的艰辛与不易,培养学生的感恩心。同时,在体验的过程中,让每一位同学可以通过自己的努力,为所在岗位做一份贡献,服务社会,锻炼才干,进一步增强同学们的责任感、使命感和紧迫感。

  另外,“综合实践活动课程”是我国新一轮基础教育课程改革的一个生长点,而社会实践、社区服务是综合实践课程的重要组成部分。这是学生参与校内外实践活动,获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感的基本手段,是学生参与社会生活、理解社会的重要途径,是教育为社会服务的重要体现和实现方式。在新的教育理念下,对学生,我们需要改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,鼓励学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验,主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。尤其在阳贵市开展的“三创一办”活动中,通过开展“百行体验”活动,加强学生与社会各行业的联系,深入开展绿丝带志愿者行动,促进“小手牵大手、大手助小手”,为建设和谐、文明的阳贵做出应有的贡献。

  三、活动时间:

  1月21日-2月21日

  四、活动形式:

  联系各种工作岗位,让学生走进社会的各行各业,参与其中的工作,体验不同的职业生活,并注意结合“三创一办”开展工作。通过活动,写出个人感悟。

  五、活动流程:

  1.高一、二年级学生,每班分成若干组,各组学生自己联系工作岗位,确定活动内容,反馈到班主任处,班主任负责协调本班科任教师作为各组的指导教师,指导教师并分别到各单位落实各方面情况,指导学生制定各组具体活动方案与日程安排。

  2.各组学生与指导教师,到相关职业岗位,参与力所能及的工作。学生要严格按照单位岗位的要求积极参与工作。不同的岗位分别提出具体的要求,如农民生活体验、环卫工人生活体验、交警生活体验等。

  3.对于一些不便于直接参与的工作,如建筑工地农民工的生活,可以由学生通过访谈的形式拍成功DV,在交流会上讨论。

  4.学生可以对一些岗位人员进行访谈,利用职业体验期间,深入社会,进行社会调查,撰写调查报告,了解各行各业发展情况和对我国发展经济、提高人民生活水平进行思考、提出建议。

  5.在充分调查、感悟的基础上,各班以班级为单位认真组织开展一次“规划未来职业”的主题班会的活动,以巩固该活动的意义。

  6.各年级组要选择一些有代表性的小组,安排组员进行汇报演讲、DV展示、图片展示等活动。

  7.各班利用学生手中的丰富材料、照片出一期班刊,学校出一期橱窗。

  8.各年级组充分整理、收集材料交教育处,教育处选取优秀作品刊登在校报和校刊上。

  9.此项工作完成后,于3月17日全由指导教师写出评价意见,计入实践课程的学分。

  10.对于此项目工作开展得好的班级和个人学校进行奖励和表彰。

  有关社会实践的策划方案 (六)

  一、活动时间

  20xx年1月—20xx年3月

  二、活动范围

  除08秋外全体在校学生

  三、活动内容

  每个学生利用20xx年寒假工夫,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时,结合三个主题深化思考,每名学生写1500—20xx子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:

  1、公益活动

  利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去暖和与爱心,同时深化社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份暖和,还我们一片温馨!

  2、春节风俗习惯

  春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

  3、物价上涨

  近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?

  四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint

  详细要求:

  (1)工夫:8—10分钟。

  (2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。

  (3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

  (4)幻灯材料可以配置背景音乐

  五、活动进程安排

  1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

  2、班级评比阶段

  20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评比,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

  3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

  20xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励

  有关社会实践的策划方案 (七)

  各学部团总支、各班级团支部:

  为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

  一、活动主题:

  体验感悟成长

  二、活动时间:

  7月1日—8月31日

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动形式:

  1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

  2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

  3.要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

  4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

  五、活动内容:

  1.志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

  2.职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将来的职业发展方向。

  六、活动要求:

  希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

  有关社会实践的策划方案 (八)

  团结,奋进,坚持和希望,我想,这是我在这次社会实践中学到的的东西!现在回头想想,真的很庆幸自己能够参加这次暑期社会实践活动,我的第一次社会实践,最特别,最有意义的一次旅程!

  通过这次灾后重建实地调查我明白了灾后恢复重建工作是一项系统复杂的工作,需要国家各部门间统一协调,各尽其责,共同协作才能做好。这次我们通过对西和县河坝镇灾后重建情况问卷调查的统计结果可以看到,当地灾民对灾后政府的工作还是很满意的,灾后,他们受到了政府在住房建设、医疗保障、教育政策、交通改善等方面的帮扶。而且大部分人认为在后的社会治安情况与之前相比,有了较好改善,他们通过这次灾难,对生活和社会爱心组织,还有政府援助又有了更多的认识和感受,他们也愿意加入社会爱心组织,为其他受灾人民送去关爱。

  在为期一周的支教活动中,我被西和县河坝镇职中的孩子们深深的打动了,他们的单纯、可爱、聪明、天真。他们很直率,喜欢什么不喜欢什么,都会完完整整的表现出来。他们不会掩饰,没有隐藏!

  第一次当老师,面对那么多双充满求知欲的眼睛,我有些紧张,也发现了自己身上的责任。正如我们一起的一位队员说的那样,我们自己当了老师,才知道老师负有的责任感并不是天生的,而是被孩子们激发出来的,很对!虽然我们也只是大二的学生,可是面对这些可爱的充满的孩子,那种责任感便被不得不激发出来!想想自己也已经上了十八年的学了,可是当我站在讲台上给孩子们讲课的时候才发现原来自己不懂得还有好多好多,很多自己不确定的问题也不敢给他们讲,他们问的我不懂得也不能讲,每天下课后都要去把这些问题弄清楚,查明白,才有信心告诉他们答案,因为这些孩子们的眼睛里对你讲的每一句话都显得是那么的相信,他们是我们的责任!他们年轻,他们对什么都很好奇,他们充满求知欲,他们充满希望!

  我只当了七天的老师,可是我深深的体会到了老师的辛苦。每天我只带5小节课,可是一天下来,腿已经累的站不住了,而且每节课都有大声讲课,嗓子也很累,尤其在农村,教室学生多,而且没有先进的扩音设备,讲课全靠老师的嘴了,以前当学生很少为老师想,现在自己经历了才明白。

  还有我们的团队,我的感触也很深!虽然我们来自不同的专业不同的班级,甚至我和有些队员以前都不认识,但是当我们组成一个团队,一起去承担这项支教任务的时候,我们之间的团结把我深深的感动了。不管是生活中还是在教学工作上,我们就像一起共生死的兄弟姐妹一样,不离不弃,同舟共济!

  随着时代进步,社会对我们大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能多的接触社会,提高自身认识问题、分析问题、解决问题的能力,增强自身的社会责任感。

  有关社会实践的策划方案 (九)

  一.实践地概况

  泽雅风景区素有温州"西雁荡"之誉,位于瓯海区泽雅境内,是瓯海区主要革命老区,相距温州市区(鹿城区)42.9公里。南起龙井山龙井寺、北至凌云山凌云寺;东起麻芝川百丈漈,西至崎云山荸荠嶂,规划面积128.6平方公里,有龙溪、五凤、崎云、珠岩(泽雅湖)、西山、七瀑涧、金坑峡、高山角等八个主要风景区,共200余处名胜景点,浏览景观广布于泽雅山区全境。以群瀑、碧潭、幽峡、耸峰、平湖等自然山水风光为特色,融朴野的山村风情于一体的城郊型省级风景名胜区。

  泽雅传为"寨下"的谐音,因在五凤洋古耸寨之下而得名。古代温州至杭州的驿道通过泽雅境内,留下了漫水桥(永宁桥)、驿道、驿站、银库等遗迹。

  泽雅是革命老区,山区曾留下浙南纵队的踪迹,有着光荣的革命历史,如石榜山、犁头垟、白脚坳、马鞍岩、胡坦、鲤鱼脊等六十八个村,是粟裕、刘英同志开展革命活动的地方,它为人民的革命事业立下子不可磨灭的丰功伟绩,谱写了一部可歌可泣的革命史书。瞻仰革命的丰功伟绩,寻找革命者的踪迹,深深体会革命先辈的艰难不屈的不朽精神,可激发学生的爱国主义思想,这又是一大极为丰富、又有教育意义的旅游资源。

  古老的泽雅有宋代延续至今被誉为“中国古代造纸术活化石”的水碓古造纸文化与古驿道、驿站,有始建于元至正年间的寂照寺,明朝建造的漫水桥(永宁桥),明清时的古建民居与古耸寨遗址;有周岙正月十三花灯节、泽雅山溪游钓节、金秋农家美食节等传统节日;丰厚的人文景观与原始的自然山水风光共同构成一幅宁静、古朴、独特的浙南山水画卷。

  二.实践主题背景

  全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而为了减少碳排放量,相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。

  国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。

  我们成立了“共建生态文明,共享绿色未来”的暑期实践小分队,就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传,通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义,强化绿色环保理念,推广低碳生活方式。

  三.实践项目目的及意义

  我们主要是引导学生积极参与社会实践,让学生预先踏上社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

  参与者通过活动,可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会,为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通,这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。

  参加活动者可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。参加活动者可以结识很多合作伙伴,有机会保持长期联系,利于日后专业的交流,方便以后实习就业。参加活动者通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功,得到了领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的,它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的,当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时,我们体会到了谁是最可爱的人,谁是最幸福的人,我们那时的心情无法用言语来修饰形容。

  社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。

  有关社会实践的策划方案 (十)

  一、安全注意事项:

  1、每50名同学组成一个团,每团配备一名导游,负责每一场地清点人数,组织同学午餐和游戏。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生。

  4、不带刀具,打火机等危险物品。

  二、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育,召开教师会议明确各自职责,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往还前各团导游认真清点人数,行程时排好队伍,每团导游负责管理,每团把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全员应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的`救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  三、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  四、应急预案:

  一、突发事件处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持顺序、讯速疏散原则。

  二、应急反应措施:

  1、一名行政领导、全体任课教师随班。

  2、所有教师的手机必须处于开机状态。

  3、进入参观点后,由领团导游出入口执守,观察学生情况。

  三、学生突发疾并意外伤害。带队导游立即与安全员联系,视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:

  1、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码,以便联系。

  2、如发现学生走失,切不可大意、拖延、应立即组织就地寻找。

  3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  4、电话通知其它带队导游老师关注寻找。

  五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻打120、110.并立即组织抢救。

  2、迅速报告安全员和校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。

  3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、检查、诊治。5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

  时间:年月 日,上午8:00学校集中8:10正式出发。

  下午15:30准时蹬车返校,请家长在16:30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

  祝各位老师同学们校外活动愉快!

  深圳市红太阳教育策划活动有限公司社会实践活动策划部

  有关社会实践的策划方案 (十一)

  一、活动组织

  本次活动由团委主办。

  二、活动对象

  七八年级全体同学

  三、活动主题

  在实践中获成长

  四、活动内容

  1、感受不一样的年味。

  中国传统节日-春节马上来临,此项活动旨在引导青少年用镜头发现身边的美,感受节假日与父母亲人在一起的美好亲子时光,感受中国传统文化的魅力,丰富假期文化生活,营造欢乐、祥和、喜庆、文明的.节日氛围。比如为长辈送上新年祝福,装饰充满年味的房间,学写春联、剪窗花等。

  2、“我们的一天”角色体验活动。

  此项活动旨在引导青少年走出家门,体验不同角色的工作,比如做一名超市导购员、社区志愿者、马路清洁工、集市小摊贩等,感受不同行业工作的艰辛,进而激发同学们努力学习的热情,并用镜头记录自己角色体验过程中的酸甜苦辣。

  3、学习生活小技能

  此项活动旨在引导青少年勤动手、勤动脑,利用寒假学习一项生活小技能,比如会做一道菜,会缝补自己的袜子,会修理小家电,会叠衣服、会打扫房间等,让自己变得更优秀,同时能体会到父母的辛苦和不容易,增进和父母长辈的感情,并用镜头记录自己的学习过程。

  五、活动要求

  1.所有活动以照片或者短视频的形式上传,作品必须为原创,不得网上下载。

  2.作品展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

  3.作品上传到云校家活动广场专栏,照片以组为单位,每组照片(3-5张)表现一个主题,附四十字以内的主题照片说明,视频以个为单位,每个视频表现一个主题,附四十字以内的主题说明。

  4.下学期开学时七八年级各班班主任推选本班3-5名同学的优秀作品发送到团委进行评选。

  六、评比方法

  1、优秀作品奖:

  根据各班主任推选的优秀作品,团委组织专业的美术老师进行评选,最终评选出一等奖6名,二等奖12名,三等奖24名,给获奖学生颁发奖状及奖品。

  2、优秀组织奖:

  (1)根据班级参与人数积分,每人积1分。

  (2)根据班级获奖作品数量积分,一等奖积5分,二等奖积3分,三等奖积1分。

  最终根据各班积分总数评选出一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,给获奖班级颁发奖状并积相应的量化分,纳入期末班级考核总分中。

  有关社会实践的策划方案 (十二)

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

  一、活动对象:

  五年级一班全体学生。

  二、活动时间:

  20xx年10月24日

  三、活动地点:

  医院门前大道

  四、活动负责人:

  班主任老师

  五、活动过程:

  1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

  2、具体分配:

  一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

  六、活动要求

  班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的`绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。

  有关社会实践的策划方案 (十三)

  为进一步深化我院创新创业改革,培养适应时代发展需要的应用型高级人才,以《xx科技学院本科生创新创业能力学分认定与实施办法(试行)》为契机,以开展社会调研为主线,通过理论联系实际、认知赋之实践,凸显学科特点、发挥专业优势,积极引导我院青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”,培养社会责任感、创新精神和实践能力,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用。现制定信息工程学院20xx年大学生暑期社会实践活动方案。

  一、活动主题

  信息引领,求真力行

  二、参加对象

  20xx、20xx级全体本科生

  三、组织领导

  组长:王

  副组长:左、肖

  成员:学院各秘书、班主任、创新导师及各任课教师、科技部成员

  四、选题方向

  (一)创新驱动经济转型体验行动。从学生视角体验全球新一轮科技革命与产业变革带来的重大机遇和挑战,顺应经济发展新常态下的趋势变化和特点,通过观察体验领会“互联网+”行动和国家大数据战略,深刻认识《中国制造20__》的重要意义,全面了解“双创”政策措施;

  (二)创意“APP”、“微信小程序”制作,通过社会调查,选取一个场景制作一个创意APP或者微信小程序,以解决生产实践或日常生活中存在的问题;

  (三)“走进企业,职场初体验”,选取一个“信息技术”相关企业,以HR访谈、工作实践、员工交流等形式进行实践。实践的具体内容如下:

  1、走进企业,参与企业生产实践活动,感受企业(职场)生活、文化。

  2、与HR交流、与员工访谈,了解当代大学生进入职场应具备的基本素质。

  3、体验企业工作氛围,观摩企业职员工作状态,结合自身发展方向和实践感受做好职业规划;

  (四)社会实践与专业学习、科技创新项目、创新创业大赛等相结合,自我确定一个选题,重点组织调研信息产业发展的相关问题,为科研立项、“互联网+”、“创青春”、“挑战杯”收集素材、打好基础。

  五、活动安排

  20xx年7月—20xx年8月:学生利用暑期对所选专题进行调查研究,收集数据、了解情况,撰写。

  20xx年9月:各班科技委员牵头,组织本班学生进行社会实践报告答辩,对社会实践情况进行评估排序。

  20xx年10月:学院科技部组织召开院级社会实践汇报会,根据实践情况将优秀的调研报告汇编成册;

  20xx年10月:学院召开社会实践表彰大会,对社会实践优秀团队和个人进行表彰。

  六、社会调研成果要求

  1、每个调查小组不超过5人;

  2、每个调查小组(个人)要深入乡镇村舍、社区、企业(公司)等至少5天,完成调查报告。鼓励向学院、学校宣传平台投稿,或在当地媒体投稿,媒体宣传请作为报告附件提交;

  3、撰写社会调研报告,字数不少于3500字;正文:一级标题用三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四黑体,四级标题用小四号宋体加粗。正文用小四宋体。行距用固定值20或者多倍行距1.25;

  4、以小组(个人)为单位进行PTT汇报,汇报时间不超过10分钟

  5、调查报告及相关成果作为创新创业考核依据之一;

  6、本次调查不能与开展过的调查内容相重复。

  有关社会实践的策划方案 (十四)

  一、指导思想:

  根据市教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  二、暑假工作领导小组:

  1、组长:。

  2、副组长:。

  3、组员:、年级段长、班主任。

  三、主要工作:

  1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

  2、暑假开始的第一周为家访周,班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访,做到与家长多联系、多沟通,落实帮教对象和措施,工作要做到有效和扎实。

  3、加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

  四、主要活动:

  1、走进社区,热情体验。

  以社区活动为主,主题为“我为社区献爱心”,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

  2、快乐阅读,智慧写作。

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

  3、实验探究,科技创新。

  自从上世纪xx年代以来,社会上兴起的'文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。在此,老师精心设计了几个比较适合我们完成的活动,希望每一位同学能珍惜、完成。

  4、走进场馆,个性成长。

  为了让学生们度过一个有意义的假期,少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

  备注:学校将进行优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会实践成果,通过自己电脑排版或手绘成册,更为新颖、美观。

  有关社会实践的策划方案 (十五)

  大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

  今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责_地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

  一、精心准备,运筹帷幄高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,_地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了_地区,影响较为广泛,效果良好。

  召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。

  为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

  二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。

  实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

  三、及时总结,不断提升五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

  今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

  有关社会实践的策划方案 (十六)

  一、指导思想

  20xx年寒假将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,走向社会,关心社会发展,在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长,开辟出富有特色的社会实践的新途径,学校根据实际情况,制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

  二、活动组织实施

  1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。(可不按班级组织)

  2、活动内容:

  (1)社会参观活动

  参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

  (2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

  保护城市河流、水质污染情况调查

  关于生活节能状况调查研究

  农村经济发展状况调查(喜看家乡超市多)

  关于生活垃圾分类处理的可行性调查(生活垃圾的种类;生活垃圾的处理方式;垃圾对生活、生产环境的影响;对处理垃圾的建议。)

  道路状况及改进意见调查

  了解父母工作的企业的发展与变化

  事故危于猛虎,安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查。

  快乐的寒假,充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告(现状、原因、建议)

  现代中学生读书品味的调查报告

  新课程改革的我见、农村的教育现状调查(我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准;实施课程改革,我对教材的认识,对教育教学的建议。)

  盘龙一中学生学习现状调查研究(学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。)

  挽救上网成瘾伙伴,争做文明上网学生

  今天中学生的生活与情感世界

  武汉之根——盘龙遗址文化研究

  中学生消费观念与行为研究(中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量;零食对身体的影响,对环境的影响;零食消费与勤劳俭朴的关系;降低零食消费之我见;个人卫生与环境卫生。)

  关于生活用水状况调查研究(饮用水来源;供求情况;水质状况;解决问题的建议。)

  “走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”。

  关于“亲情假日,回报父母“感恩教育社会实践活动。

  农村道路建设状况及改进意见调查。

  农村家庭教育现状调查

  (3)科技小作品

  看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信,反对伪科学和邪教。

  3、注意事项

  (1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动,不开展跨区的活动。

  (2)捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,相互促进,发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  (3)保障安全,严防意外:认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。

  (4)参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参与活动,为学校和个人树立好良好的社会形象。

  三、总结评比

  1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选;

  2、第二周将评选的优秀作品打印,请将电子稿及时交给政教处;

  3、第三周展览、颁奖。

  有关社会实践的策划方案 (十七)

  各团支部:

  为了使广大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。我们将广泛动员组织各民族学生深入群众深入实际开展社会调查、志愿服务、就业实习等形式多样内容丰富的实践活动,今年的暑期社会实践组织工作将在继承以往经验和成绩的基础上,进一步加强凸显民族特色,展示学院形象,争取向学院展示一批优秀的社会实践成果。现将具体事宜通知如下:

  一、实践主题

  服务家乡

  二、实践时间:

  20xx年7月-——9月

  三、实践形式:

  1、团队形式

  2、个人形式

  可根据实际情况,选择具体的实践方式,如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题,开展各类“三下乡”服务等。

  四、主要内容:

  1.以回乡服务为主,深入开展“三下乡”活动

  以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体,组建相关专业的实践团队,利用所学专业知识,回到家庭所在地的农村、社区,通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式,向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容,向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施,推动农村经济的快速发展,组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。

  2.开展“我是家乡主人翁,献计献策进行中”活动

  开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托,开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动,通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究,深入了解各行各业对青年人才的需求状况,进行可操作性对策研究,提出有针对性的建设性意见,学生通过撰写学术论文等方式,为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。

  3.开展宣传“上海世博”活动

  开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动,要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义,并倡议带领村民从一点一滴节约能源,保护环境。结合活动过程写出心得体会。

  开展“七个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事,在社会交往中做一件文明礼让的事

  五、实践安排:

  第一阶段:下发文件,准备(6月初)。

  第二阶段:暑期社会实践全面实施(7月——8月下旬)。

  第三阶段:总结表彰(9月)。

  六、活动要求

  1、鼓励学院老师积极参加。

  2、鼓励社会实践活动的同时,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。

  3、参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,要尽一切可能不给基层农村增加负担。

  5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效,忌做表面文章。

  6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结.

  7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传,努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。

  8、注意安全教育。

  七、安全预案

  本活动请各班级根据自己实际情况自行完成,学校不集中安排,请各位同学在安全和经家长同意的前提下,就近原则展开社会实践活动,遇到问题及时与有关人员取得联系。

  八、实践意义

  让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会,认识社会,为以后能更好适应社会打下良好的基础,同时,培养、锻炼学生的动手能力,独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中,使得假期丰富、有意义。

  九、实践材料上交

  需上交的电子版材料包括:

  (1)团队/个人完成的实践成果(调查报告等)

  (2)团队/个人总结报告一份(WORD形式)

  (3)至少三张比较有代表性的活动照片。

  (4)个人上台演讲材料(如PPT,视频)等形式

  需上交的书面材料包括:

  (1)20xx暑期社会实践表

  (2)接收单位评语意见(即实践活动意见反馈表)

  (3)制成一份文字材料、图片材料文件。(类似于团日活动总结文件)

  (4)实践基地意向表(选交)

  十、评选条件

  开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选,评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。

  评选标准

  A、活动有对外进行宣传,并产生一定的社会效应(如:电视、广播、报纸等相关报道)的,将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。

  B、对有活动过程记录的评选对象,同样采取加分策略。

  C、评选主要以社会实践报告为评选参考,报告必须符合正规实践报告的格式。

  D、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义,可主动创新。

  E、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。

  有关社会实践的策划方案 (十八)

  今年x月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

  社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

  而我们分队的任务正式针对_市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

  从x月3号开始的近一个星期时间内,我们_实践小分队先后走访了_市_社区、_社区、_北苑和_社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

  在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

  当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

  而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

  20_年8月7号我踏上了我的打工之旅,虽然这段生活已经结束,但现在的我依然被这段生活给震撼了,他让我懂得了更多的东西,明白了更多的社会现象,我相信它给我带来的决不是那区区的950块钱和满脸的黑色素!

  通过一段时间的工作经历,让我更深地认识到社会的复杂,人心的复杂,最深的体会,让我觉得:金钱的万能。

  虽说钱并不能买到一些真感情,试问:人这一生中接触的这么多人当中,真正地会有几个会象父母那么无私呢?有几个不会涉及到这方面的问题呢?更何况我们是生活在一个现实的社会中。

  同时,我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸,而在这种情况下,忍耐是通往梦想地带的必要基础、必经之路。对于服务行业而言,一些刁蛮的顾客或多或少总会难到一些,而对于一些性子急的人来说,吵架或更恶劣的事情的发生总是难免的,而这时就需要忍耐。因为你毕竟是给别人打工,这样的所作所为,对老板来说总会影响,所以责任就可能全降到你一个人的头上。这时候扣薪水或放你大假是时有可能发生的,所以成大器者必先会忍,要改变局面也必须要忍。

  其次,学历高低直接影响薪水、职位的高低,故其对今后有一定的影响。再次,一定的特长对于这个发展的社会也是必须的,它能提高你的就业机率,在这个高速发展的时代,拥有一技之长是防止被淘汰的法宝之一,所谓世不压身。从小事出发,从点滴做起,从自身做起,体验人生的快乐和美好。其实,幸福无处不在,欢乐无时不有,只要付出过努力,我相信“世间自有公道,付出总有回报”,怕只怕自己不肯去做,不敢去做,怕那些不成困难的困难吓倒了自己,从而止步不前,不肯努力,不肯努力拼搏。“吃得苦中苦,方为人上人”,要成就事业,就得付出。要做真正的自己,做有用的人才,必须要先耕耘,再苦再累都要永不言弃。锻练自身,着手现在,创造未来。

  大学生社会实践个人总结2

  一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

  一、待人要真诚

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,就应是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  二、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和潜力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。

  五、要主动出击

  当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取,有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  大学生社会实践个人总结3

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

  这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

  大学生社会实践个人总结4

  今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学生社会实践个人总结5

  一、前言

  大学是我青春最美好的段时,也是我最不想浪费的时段,于是我选择了“在路上”见习(我的第一站_)。实习是充实自我的一种方式,也是我无限向往的假期生活。暑假,多么漫长的2个月,如果像高中一样在家埋头苦干或者无所事事,那对于现在的我来说,都是没有任何意义的。同样,如果好好利用这个暑假的话,也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者,有的人调查起了家乡,而我,结合自身情况,选择了做兼职。早在放假前我就在_x联系了这份兼职——_管理有限公司的帮工,做的是比较基本的_x工作。

  二、实践程序

  1.面试

  虽然是事先联系好的兼职,但还是少不了面试的。x月_日,收到了公司的面试通知,因为是一家刚注册的公司并不完善,我们都不知道面试官是谁,虽然在学校这两年里也被面试过很多次,但那都是学长学姐,而这次是不同的,这让我很是不安,带着紧张的心理,走进面试室,我甚至想退缩,就这样我的第一次面试以紧张告终。

  2.学习适应阶段

  当天下午三点,我收到公司通知,去领了工作服,熟悉了公司基本环境。由于刚去公司,对那里的一切都很陌生,领班对我们很热情,态度和蔼,这更使鼓起了我适应环境,战胜困难和挑战的信心和力量,领导的耐心教导,同事的热情帮助无不在激励着我,鼓舞着我,尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司,习惯生活,努力学习的动力源泉。

  根据工作的需要,初次将我分到大厅,当时心无杂念,尽头十足,公司采取一带一的方式从慢慢的认识大厅的台号,备餐间的位置,到锻炼托盘的托法,直至最后的开档,收档,菜名我们一点点,一滴滴,一天天的反复记忆,到了最后就是整个备餐的基本管理,运作流程我也都了解了。

  之后,我进行了服务学习,一连几天的服务操作技能培训,从理论到实践,从摆台铺台布到餐中服务规范,老员工毫不保留的告诉了我们,每天的学习都是满满的,尽管很辛苦,但很充实很满足很高兴,笔记一页又一页,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。

  三、实践内容

  开档,为客人倒茶,在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子,尽量满足客人的需求,到吧台拿酒水,收拾桌子,摆位,清理垃圾,抹银器和水杯,叠餐巾等等。工作简单而繁琐,每天都在重复相同的内容。

  记忆尤深,分配到岗的第一天领班对我说:“我知道你是大学生,有很远大的志向,可能不喜欢做这些粗活,你们都是受过高等教育的,也可能看不起做这些事的人吧,但大事总是由小事一步一步积累而成的。你知道那些师傅和学徒,他们的区别在哪吗?

  我说,看不出来。领班说,学徒通过他们自己长期踏实的努力,积累了很多的经验,也能成为像他们师傅一样的人,那时候,他们的师傅们能做的,只有相信他们的学徒能做的更好,所以,你也要脚踏实地的去干,千万不能好高骛远啊。”听君一席话,胜读十年书啊。确实,好高骛远是我们现代大学生的一个通病吧,都想着自己辛辛苦苦读了十多二十年的书,受过高等教育的,怎么能混的比一般人还差呢。这是,我进入这公司,领班给我上的第一堂思想课。

  由于该环境的地理位置好,而且服务、管理、卫生等方面都比较好,所以,生意特别火爆,常常使我们这些新手手忙脚乱的,从而服务效率大大降低,让顾客很不满意。

  记得有一次,由于很忙,我把一个顾客的菜单搞错了,弄的他等了很久,最后投诉到我们经理那里去了,结果挨骂的当然是我咯。挨骂回来后一个老员工特别向我强调:在工作中一定要专心,既要对客人负责也要对自己负责,特别是在上菜的时候,一定要和客人保持一定的距离,以免出现意外事故,造成不必要的损失。他跟我讲了许多以晚发生的事故,其中的种.种原因都是没有和客人保持一定的距离。他希望我在工作中要特别小心不要在发生事故,要不然可就白干了。

  我那时候在想,这可相当危险啊,白干了不说,还很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因为公司有相关规定,那就是在工作中如果是由员工自己造成的意外赔偿事故,员工要承担赔偿责任。他说他不希望我辛辛苦苦的工作最后却由于一个不小心而拿不到工资,而是开开心心的来工作,高高兴兴的回学校读书。对于这些话,是我记得最深的一个,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我还要求自己时刻保持一个清醒的状态,绝对不能犯一些低级错误,要不然真的白干了,我可划不来啊。除了这些,我的经理也非常关心我们的生活,询问我学习是否顺利,工作是否开心,和同事的关系处理的好不好,还破例给我预支工资,她对我这次实践活动给予高度的肯定,赞扬我是难得的好学生,同时也对我第一次来到他们公司表示热烈的欢迎。他的一言一词都流露出了和蔼可亲,也不乏有严肃,我从心里由衷的佩服并确立了用工作成绩来报答他对我的关心。

  有关社会实践的策划方案 (十九)

  一、组织架构

  1、小组名称:河南大学统招生课题调研小组

  2、带队老师:苏国宁

  3、成员构成:由12名同学组成,基本信息如下表:

  姓名:

  性别:

  年级:

  学号:

  院系:

  身份证号:

  二、暑期社会实践时间地点安排

  1、时间: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暂定)

  2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村及周边县区中学

  三、本次暑期社会实践目的

  以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩大河南大学的影响力,提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病,医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力,暑期社会实践活动策划书。

  四、活动流程与安排

  1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座:

  针对我省是人口大省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的热情,正确积极的态度对待继续教育,工作计划《暑期社会实践活动策划书》。

  2、支教:

  对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传,使和谐社会深入孩子们的`心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,帮助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。

  3、问卷调查:

  对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

  4、实践考察:

  深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。

  五、前中后期宣传

  积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

  有关社会实践的策划方案 (二十)

  一、活动背景

  当代的大学生,从小积累的课本知识,课堂中老师的理论讲解,已经到了必须的程度。但一提到实践,要么就是缺少经验不敢去做,要么没有坚强的毅力,害怕吃苦,到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台,是一个展现大学生综合素质的舞台,是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况,经院里领导研究决定,学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

  二、活动目的

  让大学生接触社会,慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层,与基层群众、领导沟通交流,培养大学生的办事潜力,让其亲身体验其中的艰辛,从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层,了解国情,利用所学的专业知识服务于社会,增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中,磨练大学生的意志,使他们不断克服自己的弱项,充分发挥自己的长处服务社会,培养良好的品格,充分展现大学生良好的精神风貌,也能够提高大学生的综合素质,为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

  三、活动好处

  社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层民众以及领导们交流谈心,接触他们的日常生活,旁观他们的为人处事,去发现他们内心深处的想法,让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西,对自身能够提高自身各方面的素质潜力,充分的肯定自身的价值;对于社会来说,能够增强社会职责感,也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中,慢慢的学生会产生一种意识,把自己的利益等与社会、国家联系起来,这就是大学生走出校园,走进社会的第一步。

  四、活动时间

  五、活动对象

  学院全体学生

  六、活动流程

  1.宣传。

  2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

  3.制作宣传海报两张,分别贴于系楼、理阶;制作宣传视频;

  七、海报资料要求

  a.活动详细介绍

  b.实践活动调研报告为一次校级比赛

  地点:

  时间:

  首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践,让大家了解一下它的基本形式;

  播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频,让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛;

  让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会,从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

  八、活动宣传

  自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会

  附注:在宣传的同时,我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。

  例如:能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

  九、活动方式

  能够为2种:

  志愿报名,参与即给学分制。先吸引学生报名参加,参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣;

  给每班限定最少名额参加。

  透过这样一个小型的公益活动,让同学们简单了解一下社会实践活动,从而来引发他们的兴趣。

  培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告.

  把报名参加同学们的调研主题进行分类.

  报酬类:勤工俭学、家教、零工;

  服务类:义工、支教;

  相关单位实习让参加过的学长学姐进行分类培训,培训的资料有:

  a.了解什么是社会实践报告;

  b.社会实践报告的类型;

  c.社会实践报告的格式;

  d.完成社会实践报告的主要步骤;

  e.社会实践报告的规范要点。

  十、个人对暑期社会实践活动的想法

  大学生社会实践是引导我们大学生走出校园,走向社会,接触社会,了解社会的一个舞台,它能够对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少,我们要极力宣传,把宣传工作做好,让大家更加了解这个活动,从而投身进来。

结尾:非常感谢大家阅读《有关社会实践的策划方案(推荐20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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