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听写作讲座心得体会

作者:关夜希2024-07-29 13:29:53

导读:第一篇:听写作讲座心得体会 曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。于是,自从当上老师,就渴望能有机会与名师近距离接触,更希望能聆听名师... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《听写作讲座心得体会(推荐3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:听写作讲座心得体会

  曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。于是,自从当上老师,就渴望能有机会与名师近距离接触,更希望能聆听名师的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠近一点点。上个周末,我们有幸再次见到了江苏名师吴勇,并聆听了他的作文教学做课以及作文讲座,我作为一个作文教学经验匮乏的教师来说,感觉真是受益匪浅。从吴勇老师的作文教学课例和相关讲座中,我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法,反思了自己教学工作中的不足。

  作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的学习,我有以下几点感悟:

  一、不断学习,做一个博学的老师

  通过这次周末学习,我被吴勇老师思维的敏捷、语言的风趣所打动,他不仅有着独特的教育视角,丰富的教育经验,从他们的语言中,我还能感受到他的博学多才。他怎么会这么有才呢?我想应该离不开阅读,所以我认为教师应该博览群书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水,教师就必须有源源不断的活水注入。不仅是语文知识方面的,还得学习科学、社会、新闻等方面知识。

  二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。

  从吴勇老师的。作文教学课例和他的讲座中,我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到内容可写,于是便编、重复的编的这种现象,应该正确引导,让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时,还得注意不能重复,而且指导学生作文的时候不能贪多,应该精细化,让学生明确自己的写作目标。

  三、激发学生的写作兴趣—发表。

  以前我班学生写作文的时候,多数学生都只是为了完成作业而作文,一提到写作文,很多学生都是唉声叹气,只要一听到说这次测验不写作文,学生边欢声雀跃。面对这一情况,我觉得吴勇老师的方法很不错,利用生活中的事例激发学生写作的积极性。我们学校校刊,这一点今后教学中我要注意,给学生多创造写话的机会,并变成铅字发表在空间或者博客,鼓励孩子积极投稿,让学生有更多的机会发表,从而激发他们的写作兴趣,让他们爱上写作。

  四、教作文离不开阅读,学作文也离不开阅读。

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”;所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。”因此,以后教学我要积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来,学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。还要引导他们随时摘录,写感受,有意识地背诵,小学阶段让学生多记住一些东西,对他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生写作素材,也激发了学生写作兴趣,提高了学生写作水平。

  五、进行头脑风暴,引发创意。

  小学生的想象力是丰富的,是有无限创意的,听了吴勇老师的课,我幡然醒悟:原来对适时的对学生进行头脑风暴,刺激他们的创意,也能激发他们的写作兴趣。

  在语文教学的生涯中,也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了,我们能做到的只有边学边用,边用边学了。

  第二篇:听写作讲座心得体会

  “六心五能勤锻造,登高望远争强者”,是的,龚老师这两句诗念得掷地有声,朗朗上口,同时也打开了公文培训写作的第二节课。

  本周四下午,集团公司组织安排了一节关于公文写作培训的“微课堂”,本人有幸参加了,现在想想,觉得受益匪浅,醍醐灌顶。

  这堂课,杨老师先上来给我们讲了公文写作的基本概念和相关事项,在此不一一赘述,听完后,我基本了解了公文写作的定义、格式和一些技巧。

  第二节课是由来自市药监局的龚局长讲述的。龚老师除了公文写作之外,给我们讲了很多写作以外的事情,包括他个人的经历和体会。下面就停课感受,写一写本人的几点心得。

  第一点,我们青年员工,无论是不是党员,都应该加强政治理论学习,这是作为当代青年所必须的。因为有了正确的政治立场,和健康的三观,我们才能更好的完成工作和学习。从小父辈们就告诉我一个道理,先成人,再成才。优秀的人必须得先是善良的。

  第二点,时不时总结自我的工作完成情况,并写出来。作为一名职场人,已参加工作,走上工作岗位,为了更好的改正不足,为了更好地提升自己,就应该定期写一写工作完成情况。这不仅是对领导的交代,也是对自我的鞭策。

  第三点,从个人性格和德行来说的,首先应该廉洁,我们大部分是员工,不是官,何来廉洁之说,这里的廉洁是指一种自我修养和内涵,我们因为还年轻,所以不免时而轻浮,显得不够沉稳,浮躁会带来过失,为了避免这种过失,所以应该修身养性,戒骄戒躁。

  其次,有两颗心,虚心和耐心,虚心就是我们应该时刻牢记,三人行必有吾师,程门立雪不耻下问,要多加学习,多观察先进工作者的做法和经验,只有虚心,才能换来尊敬和进步。耐心就是要戒骄戒躁,学会等待和隐忍。等待不是说拖拉,不积极工作,而是说做事情要踏实,脚踏实地,就事论事,不要想入非非。隐忍不是说年轻人不该张扬个性,放飞理想,而是说,正是因为年轻有活力,所以学会礼貌谦卑,才更显得难能可贵。

  一个下午的时间就这么过去了,时间在有意义的事情中总是过得很快。最后说一点个人的私人夹带,我很喜欢看爱奇艺的一档娱乐节目--奇葩说,有一期一个叫做陈铭的辩手说了一席话:

  做人要像水,做事要像山;水利万物而不争,后来我知道这句来自老子的《道德经》,我们做人要像水一样,利于他人,利于社会,但是没有好争好斗的思想,也没有强烈的功利心;

  我们做事要像山一样,做事要积极一些,尽量促成,我做了这件事,做成了这件事,它就像一座山一样立在那里,谁也搬不走。

  或许陈铭这段话翻译成八个字,就是“低调做人,高调做事”。今天听了龚老师的授课,再次在内心温习了一遍这段话语。

  学到很多,感谢老师。

  第三篇:听写作讲座心得体会

  一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量

  父母榜样的力量,父母要以身作则,给孩子传递正能量,孩子是复印件,父母就是原件,在孩子面前树立好的形象,养成好的习惯,营造好的家庭氛围。在科技发达的今天,父母们的生活工作都离不开手机电脑,但回到家中我们应该放下手机,远离电脑,陪着孩子或与孩子一起阅读,或者带着孩子到室外,走进大自然,去感受大自然,关爱大自然,告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命,去善待每一个生命,尊重自然,敬畏生命。

  二、小学生阶段生命教育:帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣

  每一个生命来到世界特别不容易,每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹,呵护自己,爱护自己,身体发肤受之父母。也要呵护别人,关心和帮助他人。当别人受到伤害,看到别人痛苦时要萌生恻隐之心,不要去伤害别人。与人相处要友善,当别人需要帮助时,要主动帮助他人,在帮助的过程中,享受助人为乐的快乐,这就是生活的快乐。

  三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量

  认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子,爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生,老师对学生有教导之恩。所以,在家尊重长辈,在校尊敬老师,学会感恩,感恩生命,感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍,每个人都会生老病死,要正视死亡。为了少生病,要注意养成良好的饮食,多进行体育锻炼,在任何疾病面前,最好的良药是强大的免疫力。人生中要做出很多次选择,懂得进退取舍,走好人生之路。

  四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色

  家长首先是家庭的操持者,要有生活能力,过好日子,用心对待孩子和家庭,传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师,把家里布置的有条理,有品位,很温馨,要让生活有仪式感,家假日或者家人生日时,大家坐在一起聚餐,让家庭生活充满格调。再次,家长是家庭的游戏王,爸爸带着孩子玩游戏,妈妈陪着孩子讲故事,让家庭充满生机和活力,父母要培养自己的兴趣。最后,家长还是家庭的哲学家,要做智慧型的家长,家庭遇到挫折和难关时,迎难而上,给孩子传递正确的生命观和价值观。

  希望通过我的努力,家庭,可以营造出“共时美”,让孩子将来无论走多远,心里始终牵挂着,无论何时,只要想起来就是温暖的,无论遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港湾,爱的港湾!

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