关于初中生撒谎检讨书(精选20篇)

导读：篇一：关于初中生撒谎检讨书尊敬的老师：您好！这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所撒的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所撒的谎感到羞愧。这是对老师的不尊重，应该把老师说的话紧记在心。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

　　每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。

　　自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

　　我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

　　将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

　　我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

　　20xx年xx月xx日

　　篇二：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的班主任老师：

　　您好!

　　我很抱歉，在开学没几天的时候就给您惹了这么大一个麻烦，在寝室跟室友打架被校长看到了，不仅严厉的教育了我们，还从我们这问出了班主任叫啥名字，这时候我就知道，您也免不了一顿批评，我感到非常的对不起您，都是因为我的冲动的性格，还有容易动怒的性格导致的，我以后一定严格要求自己，心平气和的跟同学相处。

　　我的性格从小就很偏激，做事很容易情绪化，因为这给我带来了不少的麻烦，也极少有朋友能在我身边坚持下去，所以我的朋友可以说是寥寥无几，现在到了高中，我在开学之前，在家照着镜子就对自己说：“在高中一定要改变自己的脾气，不要随便动手，要多交几个朋友”。但是现在还没过一周，我就破了自己的誓言，在寝室跟室友相处的时候打了起来，但是我怕认为并不是我一个人的错，虽说是我先动手的，但却是他先挑衅我的，我认为有必要跟您汇报一下当时的情况。

　　因为初来学校，我并不知道需要带多少衣服，反应家离得挺近的，少了的话就回家去拿，所以我就仅仅带了两套衣服，换洗的。昨天晚自习下课后，我沿袭了在暑假养成的习惯，夜跑。我每天晚上都要跑个3000米，然后洗澡睡觉的，这点我还是很自律的，当我跑完步，衣服已经湿透了必须回寝室洗澡换衣服了，可当我回到寝室，我整个人都懵了，我晒在阳台的衣服既然还在滴水，这是完全不符合逻辑的，今天天气这么好，绝对是干了的，经过我仔细观察才发现，原来是旁边晒得湿衣服把我衣服给沁湿的，阳台就那么大，现在衣服全挤在一起，我的不湿才怪，我当时心中的怒火已经被点燃了，我大声的询问这是谁的衣服，这时候一个室友说：“是我的，没办法呀，我没地方晒了，只能挤挤了”。然后我又质问他：“那你就不能把干的衣服收下来”?他接下来的话彻底惹怒了我。“我凭什么帮你收衣服啊，我是你爹吗?真是搞笑，自己不早点回来……”我最讨厌别人侮辱我的家人了，我还没等他嘟囔完，把他的湿衣服甩他脸上，一脚把他跟他坐的凳子踢翻，骑在他身上就开始揍他，这个人不是个好人，打架只会用指甲挠。

　　这时候刚好校长来亲自关心下我们新生的个人生活，正好就看到了这一幕，严厉呵斥阻止了我们，老师您放心，我下次遇到这种不明事理的同学，我一定先忍着，回头再告诉您，让学校去替我主持公道，再也不意气用事了，我今后一定管束好自己的脾气，好好跟同学相处，还请您原谅我这次。

　　此致

　　敬礼!

　　检讨人：

　　20xx年X月X日

　　篇三：关于初中生撒谎检讨书

　　一、初中生物科学的教育对象是面向全体学生的，他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材，初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，自觉保护环境的情操，提高他们对生物科学的兴趣，为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。也就是说，初中生物教学的目的是全面、基础、科学素养教育，从这一观点出发，在我的生物教育理念中，从我接触学生的那一刻开始，我就是一直以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的。我的每一个课堂设计、每一个活动安排都是以学生为中心，并且以培养学生基本素质为中心思想。在课堂教学的准备中，我会多注意选择与书本知识相关的课外知识，例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座，在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之，丰富学生知识、提高学生对生物学科的兴趣，培养他们的生物科学素养是教学理念的心。

　　二、作为老师，教材是必须要了解掌握的，但是，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，而不能作为教学的依赖。我认为，教材就好比一池水，要站在高处去看才能觉得清澈见底，也就是说，要站在一个比教材更高的角度去把握教材。作为一名教师的第一步就是研究教材，不仅是研究所教年级的教材，还要把整个中学阶段的教材都要研究，首先要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生掌握些什么知识，知识体系是怎样安排的，学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识，那些能力需要得到培养和提高等等。在我的教学中，通常我都是把教材中的知识通过自己的安排糅合成一个一个专题，然后再根据学生的具体学情合理安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿很多的活动，例如一些课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学习氛围中掌握知识。

　　生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科，以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我们在课堂教学中应牢牢把握“求实、进活、求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。

　　一、求实——扎实严谨，联系实际

　　1.扎实严谨

　　在生物课堂教学中，应当扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学，在具体教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。

　　在习题讲析中，要培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯。即启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件，抽象生物情境，提出规律列式求解，做出结论并加以讨论等，做到解题过程步骤完整，推理严密。

　　2.联系实际

　　生物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是生物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。

　　在课堂讲授中，教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。

　　加强课堂演示实验教学，除了课本上必做的演示实验外，教师应当善于观察，挖掘生活实例中的生物原则，设计一些实验装置在课堂上演示，激发学生的学习兴趣。

　　二、求活——方法科学、灵活多变

　　1.方法科学

　　在生物课堂教学中，教师应注意引导学生分析、体会建立生物概念、生物规律的科学方法。在中学生物课本中，用科学方法建立生物概念、探索生物规律的内容是很多的。

　　2.灵活多变

　　教师在课堂讲授中，应根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的实际和教学环境，采用灵活多变的教学方法和手段，达到最佳教学效果。

　　知识方法教育要灵活，在课堂上，教师应根据不同的课型采取不同的教学方法，思维方法训练要灵活。在解决生物问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同侧面去分析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师应当有目的对学生进行各种思维训练。

　　三、求新——转变观念，创新教育

　　“求实、求活、求新”三原则在课堂教学过程中是有机的统一体。二者相辅相承，层层递进，求实是基础，求活是关键，求新是目的，只有具备扎实严谨的基础知识，才能转变成灵活的思维方法，最终表现出独特的创新能力。

　　篇四：关于初中生撒谎检讨书

　　亲爱的爸爸：

　　您好！

　　我知道诚信对于一个人来说很重要，我却说谎，作为一个初中生，我还犯这个严重的错误，我心里已经深深意识到了，我希望自己能改掉这个毛病，现在，我向你递交检讨书。

　　上星期天中午，本来是要参加表演的，爷爷怕时间来不及，因此我发了一个短消息给林老师，信中说：＂林老师你好，我是萱萱的爷爷，这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕时间来不及，对不起。哦！对了，刚才打你的手机打不通，一直不在服务区，打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢！＂林老师回信说＂好的！没关系＂！

　　到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。

　　这个星期五，正好下雨，而且运气也不好。今天弹好琴，看见外面在下雨，就到吴主任办公室去避雨，到3：20分的时候，爸爸到教室找我，结果没找到，估计是林老师告诉爸爸，星期天我没去表演的吧。我估计林老师还告诉爸爸，我在吴主任办公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，问我，怎么去活动的地点啦，是否跟林老师说话啦……

　　越问我越说不出，最后，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，还问我谁叫你说谎的？爸爸！回家后，爸爸打电话给爷爷，既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。

　　第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

　　第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。

　　第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。

　　第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类＂造福＂的谎言，我希望给人们＂造福＂的谎言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做；那些事不该做。

　　这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的。

　　20xx年xx月xx日

　　篇五：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　在此我想先跟您解释说明一下对于这次的违反学校纪律的行为我并不是有意为之的，但不管怎样，在跟您叙述整件事情的经过之前我要先跟您说声：“对不起”！

　　xx月xx日这天正是我的生日，那天下午放学后我便邀请了班上几个玩的好的同学去学校外面的饭馆吃饭了。到了饭馆后，我们点了好些菜，有菜、菜、菜等等。我们几个从一开始便都是学校的寄宿生，我们同在一间宿舍，平时也都玩得挺好，这次趁我生日之际难得出去学校在外面吃一顿好的。

　　这顿饭大家都吃得很开心，他们个个都说有滋有味的，听他们这么说我心里也觉得十分高兴。不过在这个过程中我总感觉缺点什么，仔细想想，原来我昨天在附近蛋糕店订了个生日蛋糕还没有送过来。我看了一下时间发现已经七点了，昨天去那里订蛋糕的时候说好是五点半送过来的，现在都过了一个半小时了都还没有送过来。

　　于是我让几个小伙伴先回学校，我先去蛋糕店看下是什么情况。到了蛋糕店后，我跟店员了解到原来我的蛋糕现在都还没有送过来是因为他们的订单太多还没来得及给我做。然后我就不乐意了，就对店员说：“既然你们店这么忙为什么要收我订金还答应我今天下午五点半之前会送过来？”……因为这个事我在蛋糕店足足浪费了几个小时的时间，并且亲自拿了他们给我做好的蛋糕后我才走的。

　　不曾想经过这一番折腾发现时间已经到了晚上九点了，早就过了晚上回宿舍的时间，学校规定我们寄宿生是晚上八点半之前一定要回到宿舍，可现在足足超过了半个小时。我心里不由得慌了起来，心想：完了完了，这次超过的时间太久了，明天老师知道了肯定会惩罚我的……

　　老师，整个事情的经过就是这样的，我绝不是故意违反学校纪律，真的是出现了一点小意外。如果不是因为那个蛋糕，我想我晚上肯定会按时回到宿舍的。不过这件事也全怪我自己，是我处理事情的方式不对，碰上这种事我应该保留票据下次有时间再去找他们理论，而不是用这种牺牲自己宝贵时间，违反学校纪律的方法。请老师看在我年纪还小的份上给我一次改过的机会，下次我决不会再犯了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

　　篇六：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　首先我为今天犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的课，为了逃避惩罚我还撒了谎。在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。

　　早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

　　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。

　　我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。

　　这种状态一直持续着，我现在都初二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

　　由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

　　1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

　　2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

　　3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

　　4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。

　　希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

　　我不想像许多人那样写虚伪的检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇七：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。可以认可我认错的态度，也希望其他同学要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学院一直三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学院的话放在心上，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对学院的不尊重。应该把学院颁布的校规校纪紧急在心。

　　错误的性质是严重的。我今天让老师，让其他同学担心，其结果损害了多方利益，在学校造成不好的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理会其学院的规定。这也是不对的，而且，在也是对学院的不尊重。所以，让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我这样做，直接造成了不尊重学院规定的恶劣影响。作为一名新一代的学生，一名正在接受人生洗礼的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。我这种表现，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。学院一直是一个纪律严明的学校，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违背学习规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩。我保证不会在有类似的事情发生。在此错误中我应负不可推卸的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请学院相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。经过深刻检讨，发现本人之前对学校的规章制度尊重不够，对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，对于这件事情，所造成的后果我

　　做了深刻的反思，如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，在认真完成学习，在学习的时候绝对严谨，使自己的言行都与一个现代学生相符合。

　　作为在学生犯下了错误，，我觉得有必要对我的行为作出检讨，对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望学院能念在我认识深刻上，从轻处理，请老师和同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，严谨学习，并且积极为学校做贡献，为学校添光彩！请学校相信我。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年×月××日

　　篇八：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好，现在我怀着愧疚懊悔的心情给您递交检讨书，以深刻反省检讨我因为跟某某同学发生打架斗殴的错误行为。

　　我之所以发生这样的错误，经过您的严肃批评，之后我深入思考、面壁思过，终于有所领悟：第一就是我年少无知，单纯得意气用事，认为初中阶段为了一个女同学打架很风光很自豪。殊不知打架斗殴是严重得违纪违规行为，一点同学间的意见分歧矛盾用不着发这么大的火。第二，我不懂克制，冲动茹莽。初中阶段的我们尚处于心智发育不足的阶段，这个时候的我们生理已经成长，可是心志任然小孩子。很容易因为一点面子问题而冲动鲁莽，这就是我犯下此次错误的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不对可能带来的后果做判断。打架斗殴轻者受点小伤，重则可能危害生命，是要不得的。同学之间原本美好的感情可能因此陨灭不说，还给学校良好的学习环境造成污染，让周围同学身心遭受不愉快。

　　您经常教育我们知错就改，遇到错误不可怕，最重要的就是要有勇气面对错误，以坚决得决心承认错误并且以科学方法改正错误。此次错误的发生，我深感愧疚与自责，我决心好好改正：

　　第一，我要跟与我打架的同学真诚的道歉，说明清楚错误发生的来龙去脉，争取获得相互间的和好。第二，充分得认识到初中阶段我们心智发育的不完全，要勇敢正视当前自己的不足，要认识清楚这个时候的早恋，或者是对女同学有好感都存在着年少青涩的特点，不应该过于专注，应该把精力放到学习上来。第三，我要做一个顾全大局的人，要坚决的做到克制、理性。我要为自己的所作所为负责，要懂得维护学校班级的良好秩序，做一名学校良好氛围的营造者，而不是破坏者。

　　最后，请您收下我这份检讨，我一定坚决改错，不会辜负您对我的悉心教导、良苦用心。

　　此致

　　忠告：请相关同学一定要认真阅读，不要原样抄袭，正视问题错误，好好改正！

　　篇九：关于初中生撒谎检讨书

　　从事初中生物教学的过程中，我不断的进行反思，然后在应用到课堂教学中去。经过这几年的磨练，我对初中的生物教学有一些心得，现表述如下。

　　一、初中生物科学的教学对象是面向全体中学生的，他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材，初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，自觉保护环境的情操，提高他们对生物科学的兴趣，为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。也就是说，初中生物教学的目的是全面、基础、科学素养教育，从这一观点出发，在我的生物教育理念中，从我接触学生的那一刻开始，我就是一直以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的。

　　我的每一个课堂设计、每一个活动安排都是以学生为中心，并且以培养学生基本素质为中心思想。

　　在课堂教学的准备中，我会多注意选择与书本知识相关的课外知识，例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座，在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之，在初中生物教学过程中，要进行不断的教学反思，一切以丰富学生知识、提高学生对生物学科的兴趣，培养他们的生物科学素养的教学理念为指导。

　　二、作为老师，教材是必须要了解掌握的，但是，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，而不能作为教学的依赖。我认为，教材就好比一池水，要站在高处去看才能觉得清澈见底，也就是说，要站在一个比教材更高的角度去把握教材。

　　为一名教师的第一步就是研究教材，不仅是研究所教年级的教材，还要把整个中学阶段的教材都要研究，首先要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生掌握些什么知识，知识体系是怎样安排的，学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识，那些能力需要得到培养和提高等等。

　　在我的教学中，通常我都是把教材中的知识通过自己的安排糅合成一个一个专题，然后再根据学生的具体学情合理安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿很多的活动，例如一些课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学习氛围中掌握知识。

　　上面是我经过几年的初中生物的教学反思，希望能起到抛砖引玉的作用，各位同行也能在教学过程中不断得反思，然后找到最适合的教学方法。

　　篇十：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　自古以来，撒谎就作为一项不好的行为列入了禁止的清单，但是生活中却总是有很多人撒谎，有些人撒谎是为了爱，有些人撒谎是为了私心。因此，正确看待撒谎这件事情一直是我学习的一个方向，但是我这次却对老师撒谎了，是我的不对。无论怎样，我都不应该对任何人应该撒谎，变成了一个品行不好的小孩，不受老师的喜欢。

　　我承认，我这次撒谎是为了私心。期中考试下来之后，我考的一塌糊涂，老师要求我们回去给家长看完之后，家长签字再交来学校。我当时心里很慌，如果我的父母知道我只考了这么一些分数肯定会生气的，甚至可能会打我。所以我才想到这么一个办法，找别人代替我的父母签了字，对您撒了谎。直到后来我的父母打电话问您我的成绩的时候，您才发现原来我欺骗了您，随后您找到我，狠狠地批评了我。之后，我也意识到自己到底犯了多大的错误，才让您如此的生气，让我的父母也对我失望。

　　撒谎是一件不尊重他人的行为，会伤害他人对你的信任，这是您常常和我们说的。您说我现在的心智还未发育完全，只有认清自我，不去触犯一些原则问题，我的成长才会更加健康。我没有认识到撒谎这件事的严重性，才想出了这样的一个办法遮掩自己的失败。考试没考好是我自己的问题，我要坦诚的接受，而不是用一些别的手段为自己的失败找借口，找出口。

　　我做出这样的是，无论是对老师，还是对家长，对自己都是一种伤害。这不仅伤害了老师父母对我的信任，也在自己的成长路上留下了污点，无法擦去，这对我的成长无疑也是一种打击。因此，我自己反思了很久，认识到了自己的错误，也很后悔很和内疚做出这样的事情，让您为我担忧了。从今以后，我一定会时时刻刻提醒自己，养成良好的学习态度，正直的品格，这才是正确的价值观和应该走的道路，我一定会谨记的！

　　关于这次错误，我已经想明白了，我不应该欺骗老师，不应该撒谎来糊弄他人，这不仅是对老师辛勤劳动的不尊重，也是枉费了父母对我的照顾和关爱。他们只是关心我的学习，并没有其他的恶意，是我太在意自己的成绩了，才会出此下策。以后我一定不会再做这样的事情了，我会好好改良自己的.行为，成为一名品行正直的学生，不再让您为我担心！

　　老师对不起您的教导，但是请您再给我一次机会，原谅我吧！今后的学习道路上，我会时刻反省自己，不再犯错，不再让您生气失望，我会做好我自己，成为最好的自己！

　　此致

　　敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　篇十一：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，我为自己撒谎的行为感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的检讨。

　　这次犯的错误，自个儿想了很多东西，反省了很多事情，很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己学习的一些进程，对父母亲也是一种伤害，若总是这样犯错，那么对自己未来也会有些影响，对做事欠周全考虑的人给予惩罚也是应该的。

　　静静的呆在自习室想了很多，意识到自己犯了严重的错误。我知道，造成如此大的损失，我应该为自己所犯的错误付出代价，我也愿意承担责任，尤其是正在做实习老师的我，是错误中的人儿，我真诚地接受批评，并愿意接受自己给自己给予的处理。对不起，父母对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。

　　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不够高，对他人的尊重不够，对重要事项重视严重不足。

　　我知道，老师对于我的犯的错误也非常生气。我也知道，对于自己，做事周全考虑、不冲动，不急躁，遇事冷静处理，正确分析是一项基本的做事条件，但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

　　我有决心、有信心使自己学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病并调整好心态，天天向上！自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还年轻，我还有去拼搏的能力。

　　我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个机会，我会好好改过的，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，好好准备。

　　犯下这么严重的错误，对自己是应该严惩的，我不知多少次大声说，老师我错了，我错了。以后，无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己，将它当成我人生的转折点，我希望自己成为社会的栋梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不仅把知识学好，更要学好如何做人，如何做事。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、思想觉悟还不够高，对重要事项重视严重不足。

　　3、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

　　4、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇十二：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我是您的学生，对于今天这件事，我到现在都不知道怎么去面对您，以后您上课我真的没脸去直视您的眼睛了，您那么相信我，我却对您撒了谎，我不是人啊，我有罪，希望您重重地惩罚我，只求您能得到您的原谅。

　　我因为最近感觉到学习压力太大了，就想出去放松一下，但是由于我们学校是封闭式教学，唯一的假期就只有月假，一个月才会有一次，我出不去啊，我就萌发了装病请假出去的想法，经过我的一番乔装，让自己看起来脸色不是很好的样子，我就在今天早上同学们都去晨跑的时候，先是跟你说肚子疼跑不了步，经过您的同意后，然后独自去教室休息了，然后故意早餐也没吃，装成吃不下东西，很虚弱的样子，第一节课上您的课，我也就趴在桌子上，让自己看起来无精打采，然后在下课后写了请假条到您的办公室找您，此时就是重头戏，我抱着肚子，有气无力的跟你说：“老师，我肚子还是疼，我想请假外出去医院看看，学校医务室吃的药不管用啊，我太难受了，想死的心都有了。”这时候趁您没多想，还没发觉我是装的，立马把请假本递到您的手上，你太担心我了，迅速的签了字并嘱咐我，赶紧去医院，路上注意安全，早去早回，还询问我要不要开车送我去，我心想：“这哪成啊，老师陪我出去，我还能肆意妄为吗？”连忙说到：“不用了不用了，您还有课，不要耽误大家的学习”。

　　我出了校园便像是脱了缰的野马，边跑边笑还开心的大吼着：“我终于解放啦！”那里还像是一个病重的人，我现在向您坦白今天都去了哪儿，我今天去了网吧打游戏，去了ktv唱歌，去了海里捞吃火锅，去了电影院看电影，可就在我从电影院出来的那一刻，我整个人就站在那里，石化了一样，一动不动，心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸发出来，淹没了我那因为玩的太开心而快速跳动的心，浇灭了我出来玩的热情火焰，只因为在电影院门口，你看到我了，我也看到你了，我们对这样对视着，从你的眼中我看到的难以置信的眼神，仿佛就是觉得我不应该会在此时此刻出现在此地，我应该在医院看病。

　　老师，对不起，我撒谎了，对不起，我根本没病，对不起，上午那些病态都是我装出来的，对不起，利用了您对学生的关爱之心，对不起……您告诉我，我要怎么做才能得到您的原谅，无论是什么，只求您能原谅我这一次，我真的对不起您！我保证不会再有撒谎这个毛病。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇十三：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　真的对不起老师，我不应该撒谎骗您的，我不是一个好学生，我对不起您平时对我们的教育，对不起您对我们的信任与看重，我实在是太过于混蛋了，竟然撒谎欺骗老师，我现在真的知道错了。感谢老师您的批评与教诲，让我从自己自私自利的思想中清醒过来，让我意识到自己思想上有许多的缺陷，让我知道我不是一个诚实的学生，只是我之前一直没有意识到，直到老师您的教育才让我醒悟过来。我真的是太过于糊涂了做是一个诚实的孩子是我们从小的时候和家长和老师就在讲的事情，都已经讲了这么多年的了我去还没有掌握住，还是不能够做一个诚实的孩子。这样的行为是让老师您失望，也是让家长因为我而蒙羞的事情，我实在是在错的太严重了，我对不起你们！

　　学校是不准我们带手机来学校的，因为带手机来学校会让我们学习分心，从而影响了我们的学习，所以这个要求话特地通知了家长，让我们和家长都写了一个不带手机进入学校的保证书的，可是我上一周还是带手机来学校了，我也果不其然被分心了，在中午午休休息的时候玩手机被老师看见并且收缴了。可是手机被收缴了之后，我并没有认识到自己的错误，反而还起了歪心思，我后面利用家里的电脑在网上买了一个手机一模一样的模型机，然后子啊走天骗你说又是要联系家里人就从您那里拿回了手机打电环，之后我就用自己的模型机换了真正的手机重新交给您保管了。我本来以为是万无一失的，我拿到手机之后还在下课的时候偷偷的完了，以为是没事的，没想到被您发现了对老师您撒谎的事情，知道了那是一个假的手机。

　　后面经过您严厉的批评，我已经知道了自己做了一个非常错误的事情，成为了一个不诚实的学生，这是十分危险的行为了，这次撒谎骗老师，下次要是没有改过来的话就有坑撒更大的慌，严重了还有可能犯罪，这是令所有人都愿意的事情。所以很感谢老师您及时发现了我的问题并且制止了我，告诉我这是不对的事情。现在我已经犯下了这个错误，我必须要向老师您道歉，辜负了您一直以来要求我们走一个讲信用的学生的教育，我对不起您的教导。我向您保证，我现在依旧知道了自己不诚实的缺点，我一定会加强对自己的约束的，以后但绝对部撒谎骗人了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

　　篇十四：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，我为自己撒谎的行为感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的检讨。

　　这次犯的错误，自个儿想了很多东西，反省了很多事情，很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。。

　　我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个机会，我会好好改过的，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，好好准备。

　　在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、思想觉悟还不够高，对重要事项重视严重不足。

　　3、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

　　4、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

　　20xx年xx月xx日

　　篇十五：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　刚过完暑假，我就被您批评了，我撒谎说我的暑假作业被表弟撕烂了，所以没法交作业，但是老师却是一听就知道我撒谎了。的确我是没做暑假作业，所以想找一个理由，这样我就可以不用交作业了。

　　这个暑假，我玩得很愉快，天天去打球，去游泳，根本就没想过写作业的事情，开始的时候，还想着把作业做完再去玩，但是一次游泳回来之后，看了一下动画片，就没想再写作业了，一直拖，拖到快开学的时候，我又想起要写作业，但是翻开暑假作业，我还是不怎么想下笔，结果到了开学的时候，我玩的好的同学的暑假作业也做得不怎么样，我也没法抄他们的了，于是我就想了这么一个主意，说我的表弟太调皮了，趁我不注意，把我的作业当玩具给撕了。

　　可是我却忘记了老师上学期是有来我家家访的，知道我没有表弟，更是明白我是个懒惰的性子，一定是没写作业所以才撒谎的，和我没说几句话，就套出来我撒谎了。的确我应该认真的把暑假作业做好，而不是只知道玩，还欺骗老师。撒谎是不对的，没做作业更是不对，老师让我把作业补做好，我拿着暑假作业，心想真不知道什么时候能够做好，而且开学了又有了新的课堂作业，但既然犯错了，我还是要纠正过来，尽快的把暑假作业做好交给老师。

　　我的成绩也不是太好，平常的时候就比较贪玩，暑假，和小伙伴一起游泳玩水，或者聚在一起玩游戏，看电视，可以说是非常愉快的一个夏天，但结尾却不是那么的好，只能说，作为一名初中的学生，学习还是很重要的，不能就知道玩，还找了一个蹩脚的理由忽悠老师。其实说完之后我自己都有些心虚，毕竟这是撒谎啊，要是过了，我可能还有点内疚，至于被老师揭穿，我觉得有点在我的预料之中。

　　老师，暑假作业我也不知道什么时候可以做好，我只能尽量快点，而且以后我也不能再撒谎了，撒谎让我的品格变得低下了。我得维护我的品格，做一个好一点的学生，新的学期，我也要好好学习，不能再那么贪玩，下课就奔外面玩，回家也是不做作业，这样的事情，新学期我不要再发生了，请老师也监督我，帮我戒掉这个贪玩的毛病，让我不再事情到头，还撒谎。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇十六：关于初中生撒谎检讨书

　　您好！

　　今日您抓到我上课嗑瓜子，我很是为自己做下的事情后悔，当时的我确实是非常的不遵守纪律，更是没有将老师的课堂重视起来，这是我非常后悔的，现在我才真切的对这件事情有较多的感知，明白自己身为学生的错误性。

　　本来课堂就是一个比较神圣的地方，更是需要我们都聚精会神的去听课，去了解老师所讲授的知识，但是我却还是没能将自己的任务都完成好，竟然还会再课堂上想些其他的事情，更是做出这样的行为。这一切都是我对于课堂的散漫造成的，当然也是让我对生活充满着期待的最好方式。现在的我在面对老师的时候更是非常的不好意思，更是为自己的行为相当的后悔，我知道自己确实是出现了非常严重的错误，所以我向老师表达我一定会改正的，同时我也会努力的让自己在往后的课堂上去做好自己身为学生应该要做好的事情，更是将自己的学习成绩都提升上来，再也不要老师为我而担心。

　　这次上课时间做出这样的事情，确实是我对课堂过于散漫，我会努力的克服自己的这一点，更是尽力让自己在这段时间去改变自己，让自己可以以一个全新的形象呈现在老师的面前，更是在学习上做好自己，再也不用老师为我而担心受怕。我现在所作出的承诺定是会非常严格的遵守起来，更是会努力的让自己在这样的生活中去成长，去改变，我相信自己定是可以将自己变得更加优秀起来，同时也会努力的让自己在这期间有更好的发展。

　　我所犯下的这次错误，让我更是对自己的有了更大的反思与感想，并且就自己下一步的努力我定是会尽力去做到更好，同时我也真心的想要让自己收获到老师得信任，让我可以在接下来的生活中去得到更大的成长。在课堂上嗑瓜子的行为，更是让我对自己有了很深的思考，我想之后我定是不会再出现这般的事情，我定是会非常努力让自己在课堂上做到认真的听课，用老师所讲的知识让我可以在这样的生活中去慢慢成长。

　　往后的生活我都会以这样的一次事情来警醒我自己，更是要让自己在这样的生活中去成长，去努力的做好自己身为学生应该要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能够改正自己不好的习惯的，我都会尽力去改变，更是会努力让自己在这段时间中去让自己变得更加的优秀。

　　也请老师可以多留意我的改变，这现在的.都是让我对生活有更大的激情与期待，接下来的时间我更是会努力让自己不会犯下错误，让老师看到我的成长。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇十七：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

　　1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

　　2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

　　3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

　　20xx年xx月xx日

　　篇十八：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xx学校的xx中学的xx同学，因为在20xx年xx月xx日那天，我在课间和xx同学打了架，导致xx同学重伤住了院，现在对于我的这种行为，我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同学说一声抱歉，其次，我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因为我的原因才导致了这件事情的发生，才导致了xx同学重伤进了病房，才导致了这样严重的后果。这次我来写这份检讨书的原因也是因为这件事情，我想求得学校领导的原谅，我想求xx同学的原谅，所以我才花了一个星期的时间把这份诚心满满的检讨书写完。

　　其实这件事情说起来也就只是因为一件小小误会，才引起来的。上个星期的星期五，在上午的第二趟语文课上完之后，我准备去倒水喝，因为口渴了一节课，所以我就比较急，一下课就冲到了饮水机旁，也没注意到饮水机上还放了一个杯子，就直接打开了开关接起了水喝，喝到了一半，我就突然被旁边冲过来的同学撞了一下，然后碰到了饮水机上的杯子，杯子顺势就掉了下来。我本来想看看到底是谁撞了我，结果就看到了被子的主人，也就是xx同学站在了我旁边。当然那个时候我还不知道他是杯子的主人，一直以为他是撞我的那个同学，然后我就质问他为什么撞了我还不道歉，没有想到他说的是为什么打翻我的杯子。我当场就懵逼了，不知道这件事情是怎么搞的，所以就认定了他是撞我的人，而且还污蔑我打翻了人家的'杯子。所以就跟他杠了起来，杠到最后，我俩就打起来了。本来我的脾气就大，所以一打起架来，也没个准手，把xx同学直接打了个皮青脸肿。接下来就是同学们在陆续围观了，当时上课铃声已经打响，但是因为我和xx同学任然还在打着，所以我们班级的上课一直就延误到了班主任过来把我们劝开为止，这场闹剧也才停止。

　　这个错误，不仅影响了我和xx同学之间的深厚感情，也耽误了班级同学们上课的时间。更是不利于本班级班风和学风的建立。所以，在学校打架的影响是十分深远的。我一定要深刻的认识到这一点。我和xx同学打架，仅仅只是因为生活中的小事，吸取了这次错误的教训，在今后，我一定会包容同学，和同学互帮互助，学会站在别人的立场上想问题，做事情要深思熟虑，不会再冲动行事。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

　　篇十九：关于初中生撒谎检讨书

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　我是，我为自己昨天晚上的行为感到自责，我影响了别的同学休息，这真的是我不想看到的，这确实是我的问题，初中阶段的学习当中我应该珍惜，应该要做一名有素质的学生，我也知道这是我的问题，真的感觉非常有意义，作为一名初中学生，这也是我应该要有的态度，这一点是毋庸置疑的，昨天晚上我严重的影响到了别的同学的休息，这真的是很不好。

　　现在每天的时间本来就是很赶，白天学习是比较多的，到了晚上需要好好的休息，是我没有考虑这些，在晚上入寝休息的时候，我一直在讲话，现在回想起来我真的感觉是非常不好的，这一点是一定的，我应该要有一个好的态度心态，未来的学习当中应该要认真去搞好分内的职责，我知道我的行为是非常没有素质的，我应该深深的反省自己，在以后的学习当中我也应该去检讨自己一下，在这一点上面我应该认真的去搞好学习，晚上吵闹的情况是您不愿意看到的，是我对自己不够严格，这样下去真的非常不好，这一点是一定的，初中阶段的学习还是应该要自觉一点。

　　昨天晚上我和xx同学一直在讲话，现在回顾起来真的是非常的不好，这是我的问题，本来就没什么好说的，但是我一直在和xx同学说个不停，我知道有什么话不应该在晚上休息的时候说，大家本来就学习了一天比较累了，而我一直就说话说到了很晚，真的感觉非常的不好，我以后一定不会在让这样的事情发生了，对于我而言还是有很多事情需要去做好的，我非常明确这一点，作为一名初中学生这是应该要有的态度，真的感觉非常自责，在未来的学习当中我也应该端正好心态，这一点是一定的，一定不能在晚上影响到大家休息了，我现在回想起来真的非常自责，是我没有做好一名学生应该有的态度，这感觉非常的不好，作为一名初中生我很多时候还是没有落实好自己分内的事情，在这一点上面这是我应该要有的态度，初中阶段的学习当中还有很多是我要去做好的。

　　对于这次的事情我应该反省自己一下，晚上那样吵闹我一定不会再让这样的情况发生了，有很多时候我都应该要有一个好的心态，对于昨天晚上发生的事情我深感自责，再也不会这样了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

　　篇二十：关于初中生撒谎检讨书

　　亲爱的爸爸：

　　您好！

　　到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。

　　第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

　　第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。

　　第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。

　　第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类＂造福＂的谎言，我希望给人们＂造福＂的谎言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做；那些事不该做。

　　这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的。

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

结尾：非常感谢大家阅读《关于初中生撒谎检讨书(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！