导读:元宵猜灯谜游戏方案范文 篇1 活动目的: 为丰富学生校园生活,促进学生进一步了解民族传统节日文化,体验感受传统节日文化的魅力,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,营... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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元宵猜灯谜游戏方案范文 篇1
活动目的:
为丰富学生校园生活,促进学生进一步了解民族传统节日文化,体验感受传统节日文化的魅力,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。
活动时间:
3月2日
活动对象:
全体学生
活动地点:
节日文化长廊
活动安排:
1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展(由各班班主任负责)
2、三到六年级参加“灯谜大会”,具体安排如下:
具体时间(3月2日下午)
年级
工作人员
1:00——1:40
三年级
1:50——2:35
四年级
2:45——3:25
五年级
3:30——4:00
六年级
具体要求:
1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队,全程参与活动,维护好学生的秩序。
2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖,正确者获得2分积分卡一张。
元宵猜灯谜游戏方案范文 篇2
一、活动主题:
猜灯谜·庆元宵
二、活动时间:
x年x月5日(农历正月十五)晚上 19:00
三、活动地点:
总装分厂南北楼连廊处
四、参与人员:
总装分厂全体员工均可参加
五:活动准备:
1、x月5日前,由人力资源科负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品;
2、场地布置:x月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼,并在南北楼连廊四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;
3、x月5日晚,由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动,包括人员通知,谜底核对,奖品发放及宣传拍摄等;
4、x月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;
六、活动规则:
1、猜灯谜活动,必须是现场猜谜,猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对,谜底正确者由兑奖人直接发放奖品,错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;
2、每个猜谜者一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由兑奖人员回收谜面,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后,方可领取奖品;
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人仅限猜一条。
4、谜语共300条:
第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。
七、奖项设置:
共设置奖品300份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
八、活动注意事项:
1、猜灯谜要有秩序,不要大声喧哗及到处吵闹;
2、对答案时要排队守秩序,违反者取消猜灯谜资格。
元宵猜灯谜游戏方案范文 篇3
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
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