导读：第一篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会 想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。做好老师，要有道德情操好老师要有道德情操。正如“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”。“德者，本也。”做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。作为一名国家培养多年的人民教师，张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系，履职尽责，不辱使命，在平凡的.岗位上，在平凡的小事中，创造了不平凡的业绩，给人们带来无数次的振奋和感动，在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。
教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识，开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索，勇于创新。自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代的要求。
第二篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
在辽宁省丹东市拍摄的志愿军老战士孙景坤(7月7日摄)。孙景坤，1924年生，辽宁丹东人，1950年随部队入朝。在1952年秋季战术反击作战中，担任副排长的孙景坤带领9名战士增援驻守161高地的战友，从中午到深夜，他们打退了敌人一次又一次进攻。这次战役中，孙景坤毙敌多人，荣立一等功。新华社记者杨青 摄
孙景坤是辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村农民，现年96岁。他先后经历四平战役、辽沈战役、平津战役和解放海南岛等战役，1950年参加抗美援朝出国作战。在战争年代，他冲锋陷阵、英勇顽强，出生入死、屡立战功，负伤回国后又坚持重返战场，用热血青春诠释了革命战士的赤胆忠心，曾荣立一等功一次、二等功多次，被授予抗美援朝一级战士荣誉勋章等荣誉称号，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，受到党和国家领导人的亲切接见。在和平年代，他深藏功名、淡泊名利，几十年如一日扎根乡村，用执着坚守彰显了共产党员的初心使命。
在吉林省通化市拍摄的志愿军老战士徐振明(10月21日摄)。徐振明，1925年生，江苏连云港人。1950年10月，徐振明随部队参加抗美援朝战争，先后参加了松骨峰阻击战、“394.8”高地战等战斗，荣立一等功。新华社发(颜麟蕴摄)
徐振明是吉林省通化市革命烈士陵园管理所首任所长，现年95岁。他先后参加过抗日战争、解放战争，1950年参加抗美援朝战争，转战大江南北，经历战斗无数，留下累累弹伤，从“娃娃八路”成长为“战斗英雄”，为民族独立、人民解放、保家卫国舍生忘死、英勇战斗，曾荣立多次战功。他退伍不褪色，转业到杨靖宇烈士陵园工作，父子两代默默付出，守护英雄陵墓60余年,身体力行保护革命遗迹、讲述英雄故事，弘扬革命文化、赓续红色血脉，教育了无数青少年，感动了广大社会群众，20__年被评为“中国好人”。
第三篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。
20__年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意，大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严重不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命永远定格在了35岁。
第四篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
认识张桂梅老师是因为微博上的一篇热搜，这篇热搜的主题为：张桂梅拒绝当全职太太的学生捐款。这条热搜爆发后，大家各抒己见，有赞同的，也有对其抨击。但是张老师的发声却让人深思，她说：希望山区女孩读书改变命运，树立远大理想。自此，张老师经常上热搜，有过更多的人关注她，更多的人关注这个山区里的普通女高，更多的人关注山区教育。
而每每看到对于张老师以及这个学校的报道后，每次都让我感到震撼。一位正直年华的大学生，在山里深深扎根四十余年，从教几个孩子的年轻教师，到建立一所女高的鬓白校长，见证她深耕教育的默默年华。而她创造的教育奇迹，也值得我们深思。
一、为教育事业奋斗的坚定信念
改变大山里女孩的命运，这是张校长决定办学的初心。她用自己的肩膀挑起了偏远地区女孩的读书梦，给她们搭建了受教育的平台，为她们铺就了改变命运的道路。她用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂的教育唤醒，坚守初心，实践教育大爱。
二、为教育事业坚守的平凡日常
64岁的张桂梅身患多种疾病。即便身体已经大不如从前，连爬楼梯都十分吃力，但每天清晨，她都会坚持同一件事，5点15分，坐着宿管员的电动车来到教学楼为学生们开灯。她说，姑娘们怕黑，我提前把灯打开，她们就能安心晨读。
通女高，更多的人关注山区教育。
而每每看到对于张老师以及这个学校的报道后，每次都让我感到震撼。一位正直年华的大学生，在山里深深扎根四十余年，从教几个孩子的年轻教师，到建立一所女高的'鬓白校长，见证她深耕教育的默默年华。而她创造的教育奇迹，也值得我们深思。
一、为教育事业奋斗的坚定信念
改变大山里女孩的命运，这是张校长决定办学的初心。她用自己的肩膀挑起了偏远地区女孩的读书梦，给她们搭建了受教育的平台，为她们铺就了改变命运的道路。她用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂的教育唤醒，坚守初心，实践教育大爱。
二、为教育事业坚守的平凡日常
64岁的张桂梅身患多种疾病。即便身体已经大不如从前，连爬楼梯都十分吃力，但每天清晨，她都会坚持同一件事，5点15分，坐着宿管员的电动车来到教学楼为学生们开灯。她说，姑娘们怕黑，我提前把灯打开，她们就能安心晨读。
这是一种坚守的力量，是一种奉献的担当;也是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风;更是“老师学生一起苦教、苦学，就是把命搭上，也要把学校办出名堂”。张桂梅校长用她坚守、用敬业、用奉献铸就每一个平凡的教育日常。
三、为教育事业塑魂的精神教育
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训，而不仅仅只是校训，它是激励山区女孩儿们的精神之魂，读书必需立志，志立才能够走得更远。而这里的女孩儿在立德树人的根本教育理念之下，在这里树立的远大志向，培养正确的世界观、价值观、人生观，才能走向更美好的远方。
张桂梅校长是平凡的教育者，更是英雄。“平凡英雄”点燃了火把，未来需要更多有坚定理想信念、不懈奋斗精神的我们接过火把，如她一样，做一棵崖上的桂，化一朵雪中的梅，续写伟大事业的新篇章!
学习“时代楷模”张桂梅校长事迹心得
张桂梅——“奇迹女校长”的事迹，着实令人感动。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家;创办华坪女子高中，让1800多个女孩免费学习考进大学。
张桂梅校长被授予了“时代楷模”的称号，我想，她的伟大之处，在于——
她始终记得党对教师的重托，要培养社会主义接班人，培养对社会、对国家有贡献的人。
她扎根贫困地区，排除万难，想尽一切办法，坚定要办一所免费女子高中。
她教会了大山里的女孩用知识改变命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。
她始终不忘育人初心，无数次家访、一家家沟通，让所有适龄女子都来免费上高中，尽管有的学生基础非常薄弱，张校长仍然能做到，该受教育的，一个都不能少!
她的伟大之处还在于，她对于教育倾注了自己的一切，工资、健康。对于工作中的苦与病痛，她认为自己可以忍受，能够坚持，而且必须坚持。是真的伟大。
张校长在颁奖台上，这样说：其实孩子们应该感谢我们党，人民和政府，以及女高的教师。如果说是党和政府的支持让女子高中从无到有，那女高的教师就是让学校蓬勃发展、生生不息的源泉。张校长还说，这份荣耀还属于千千万万的教育工作者们。
在第37个教师节之际，我们学习张桂梅校长的事迹，确确实实是一次精神洗礼。让我们看见伟大，看见使命，内省自己。我们在思考，新时代到底该做怎样的教师?
“四有”好教师明确了要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识，也有仁爱之心。
我们要始终坚信，每位学生都有想要进步的追求，我们教师要做的，是要帮孩子明确正确的目标，并克服自身的惰性，始终朝向他的理想迈进。
我们要始终坚信，每位学生都需要被尊重，不吝啬我们的赞美，同时要保证我们的逆耳忠言，要想方设法让学生心理认可，让他感受到，老师是真心为了他好。
我们要始终坚信，没有任何一个学生会不佩服有扎实学识的老师，如果你是一个上课妙趣横生，有丰富的具挑战的学习活动，那我们的学生也一定会深深被课堂吸引。
其实，无论“四有”好教师的标准，还是“弘雅”教师的要求，都时刻提醒我们不辱使命，坚定前行。这前行路上虽然“乱花渐入迷人眼”，但披荆斩棘、乘风破浪都是我们的标签，做一个满腹正能量的教育工作者，用希望之光，照亮每一个弘雅少年的追梦人生。
第五篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教育，需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。亲其师才会信其道。爱，正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。爱是滋润学生心田的甘甜雨露，是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。提到这一点，陶行知先生“爱满天下”的感人情怀以及名言名句，又谁人不知，谁人不晓呢？
爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育？一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的'人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，吴蓉瑾指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，吴蓉瑾压根不爱吴蓉瑾的学生，吴蓉瑾也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭吴蓉瑾的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。
第六篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
在新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县大同乡，一场宣讲活动正在进行。宣讲内容是拉齐尼·巴依卡舍己救人的事迹。诉者悲痛，闻者泪目。巴合提亚尔·其拉克眼眶湿润地向记者说：“他就是护边员的模范，是我今后做人的榜样。”
塔什库尔干塔吉克自治县地处帕米尔高原，与巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等接壤。高原之上，山峰林立。一个个山口，则成为了护边巡逻的重点区域。这里，也是拉齐尼·巴依卡生前最牵挂的地方。
作为世世代代在帕米尔高原生活放牧的牧民，拉齐尼·巴依卡的父亲、祖父都是守护祖国边防的护边员。自然地，拉齐尼·巴依卡从父亲巴依卡·凯力迪别克手中传承了“接力棒”，在帕米尔高原守边。边防线上的界碑、河流、山沟都留下了拉齐尼·巴依卡的足迹。
一家三代，戍卫边疆近70年，拉齐尼·巴依卡被当地牧民亲切称为“高原雄鹰”。他生前是第十三届全国人大代表，曾获得全国爱国拥军模范、全国劳动模范、全国十大最美拥军人物等荣誉称号。而他对一家三代所做的事，却用再朴实不过的词句来形容。“是共产党和政府让我们这里的牧民过上了好日子，我们要懂得感恩，我们为国护边，是做该做的事。”
拉齐尼·巴依卡的脚步停在了1月4日。为营救落入结冰河水的孩童，拉齐尼·巴依卡献出了宝贵的生命，年仅41岁。
塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫边境派出所副所长阿布都贾米·龙吉克回忆起与拉齐尼·巴依卡共事的时光，感慨说：“他生前就是巡逻路上的‘活地图’，给了我们很多帮助。今后，我会循着他的足迹，担起他的责任，继续为祖国守好边。”
与拉齐尼从小一起长大的麦富吐力·坎加在接受记者采访时说：“他这样做，是因为他从小就是这样勇敢的人。”落水儿童的母亲陈晓琴说：“他不顾一切救我的孩子，他的恩情，我们这一辈子都还不清。”
拉齐尼·巴依卡的父亲巴依卡·凯力迪别克告诉记者：“失去儿子我心里特别难过，但他是为了救孩子牺牲的，我为他感到自豪和骄傲。我会把我儿子的事迹讲给我的孙子听，让他们一代代传扬下去。”
塔什库尔干塔吉克自治县委宣传部副部长康厚强介绍，拉齐尼·巴依卡逝世后，社会各界的人士纷纷前往他家送去慰问。乡里的干部也去他家帮忙接待来访宾客，对其家人进行心理抚慰。目前，拉齐尼·巴依卡家人的心情已渐平复。
“高原雄鹰”虽已去，感人事迹永流传。连日来，塔县组织事迹报告团对拉齐尼·巴依卡事迹做宣传。不论是与拉齐尼·巴依卡生前熟络，还是初闻其事，拉齐尼·巴依卡默默奉献为国守边、舍己救人所展现出的品德和精神，都感动着每一个人，并将长存于世人心中。
第七篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。央视新闻推出系列报道《英雄无悔》，讲述志愿军老战士的英雄事迹、家国情怀。
孙景坤是96岁高龄的志愿军老兵。他曾舍生忘死血战沙场，作战英勇荣立一等功。载誉回国后，他却深藏功名解甲归田，带领村民改变家乡贫困面貌。
在丹东市光荣院，一件挂满军功章和纪念章的军装挂在孙景坤老人的床头，这是他那段戎马生涯的见证。
孙景坤的儿子孙福贵：我父亲很怀念他牺牲的战友，他有时候经常看这些奖章，再顺手去摸一摸，他的脑海里可能想的很多。
1948年参军入伍的孙景坤曾参加了辽沈战役、平津战役等多次重大战役，并立下赫赫战功。1950年，孙景坤参加抗美援朝战争，期间，曾因激战负伤回国治疗，伤刚好又再次奔赴前线。
1952年10月，在配合上甘岭战役的一场战斗中，身为副排长的孙景坤接到了增援161高地的命令。当时，161高地三面处于敌人的火力控制之下，送弹药上去要冲过十几条封锁线。
抗美援朝志愿军老战士孙景坤：营长就告诉我，你带领这九个人，扛多少手榴弹、扛多少子弹。一出发一看，飞机就来了，我们瞅准机会赶紧往上冲。
冲上阵地的孙景坤，和所剩无几的战士们投入到激烈的战斗中，他们打退了敌人多次反扑，孙景坤一人就击毙了21人。
从中午一直到半夜，孙景坤和战友们浴血奋战最终守住了高地。因为作战英勇，孙景坤荣立一等功。1953年，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，孙景坤受到党和国家领导人的亲切接见。而在回到家乡后的几十年里，他却从未提起这些荣耀。
孙景坤的女儿 孙美丽：我问他，你怎么不讲你战争年代的事情，他说我不能说，一个个熟悉的脸庞都倒下了，我不愿意说那些，心里难受。
1955年孙景坤复员，他放弃了留在城里工作的机会，毅然选择回乡务农。在办理党组织关系时，他“隐藏”了自己的战功和荣誉，回乡第三天就拿起农具到生产队劳动。后来作为生产队长的孙景坤，带领乡亲们大力发展粮菜生产，用几年的时间栽下了13万棵松树和板栗树，并带领村民一同修建水坝改造耕地。
辽宁省丹东市山城村村民曲华成：这个河一发水就把地都冲坏了，(孙景坤)领着大家伙儿修这个拦河坝，想办法叫大家伙儿富裕起来。老百姓心目中非常信任他。
村民有困难，孙景坤想方设法解决，而他自己的孩子却沾不上一点光。在家务农的大女儿孙美丽今年已经快70岁了，因为小儿麻痹她从小右腿落下残疾。她告诉我们，16岁那年好不容易有了一次改变命运的机会，却在父亲的坚持下让给了生活更困难的家庭。
孙景坤的女儿孙美丽：当地电话局里头招一批工人，要电话员，我非常高兴，我这回能当工人了，俺爸知道了，说什么也不让我去。
抗美援朝志愿军老战士孙景坤：当这个党员，不能一切为自己着想，要多为群众，也为国家。
20世纪90年代，抗美援朝纪念馆移地改建，向社会征集文物。孙景坤最终决定将自己的立功证书等纪念物品捐献出来，那时候人们才知道他是抗美援朝的战斗英雄。
抗美援朝志愿军将士后代徐江娜：这个(位)老英雄，他在战争年代出生入死、不怕牺牲，在和平时期他又深藏功名，都是对后代的一种教育，我们就是要继承他们的光荣传统。
第八篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
"用爱点燃爱"。爱是做一名好老师的前提，用爱点燃爱，建立"尊重、平等、和谐"的师生关系，对师生的共同成长至关重要。
历史学是基础学科，历史学专业的生源和就业都面临着现实的挑战，许多学生一开始有着"所学非所爱"的.迷茫，想打退堂鼓，或者想转专业。如何通过入学教育、毕业生的成长经历、教师的现身说法来确立和巩固学生专业思想，成为我们必须面对的问题。几年下来，历史教师的感觉是树立学生认识，站在学生的角度，付出真爱，用爱点燃爱，主动创新教育教学方式方法，培育主动向上、充满生机与活力的教室文化，多途径为学生考研、就业服务，就会让学生明白专业没好坏，关键在于你能否学好。逐年好起来的生源质量，不断提升的考研率和就业率就是教师付出真爱，最终赢得了学生的真爱的说明。在培育学生成长的过程中，老师们也享受到过程本身带来的自身生命力焕发、生命价值实现的欢乐。爱是彼此成全，用爱点燃爱，师生共同成长已成为师生的共识。
教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的，好老师是做出来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。让我们为做党和人民的好老师而努力。
第九篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
李桓英，世界著名麻风病防治专家，虽然20__年已经办理了退休手续，但今年98岁的她到现在还是一名“上班族”，每天都会到北京热带医学研究所上班，她说“我不愿这两年白活着，我愿竭我所能做点更有意义的事”。期颐岁月，本该是安享晚年、乐度余生的时候，李桓英却毅然放弃“小我”的修养生息，为麻风防治事业贡献余生的力量，实属侠之大者，忧国忧民，令无数人敬仰。
岁月不居，时节如流，从青涩懵懂的青葱岁月到朝气蓬勃的青年时光，从血气方刚的盛年时代到老骥伏枥的迟暮之年，年轮虽抵挡不住岁月的冲刷，生命芳华却因时间而沉淀。即便岁月洪流再猛烈，也冲不走你那颗拳拳赤子之心、你那份敬业担当的执着和永不止步的奋斗之劲。再看百年光辉岁月，流走的是年轮，不变的是你“赤诚无私”的情怀。
从国外辗转回到国内的“坚决”中，有你的忠肝义胆、家国情怀。大人者，不失其赤子之心者。能够成就一生伟业、作出卓越贡献的“大家”，都不失拥有一颗赤诚之心。在当时，29岁的李桓英已经就任世界卫生组织的官员和性病专家，但七年任期结束后，她决然地拒绝了世界卫生组织的聘任，瞒着家人、经过几经周折，回国从事传染病防治工作，为的是报效祖国、为国奉献。记者在采访李桓英“为什么回到祖国?”李桓英说：“我不忘本、我应该回，正当其时。”正是那根植于内心深处的爱国之情、为国为民的忠肝义胆，才让她始终不忘当初努力的初心与立下的誓言，才让她义无反顾地放弃外国高薪，也要为国家、为人民履职尽责，这无疑是一种魄力、一种担当、一种奉献。在大家都不愿从事的事业领域，她担起了与麻风病人零距离接触的第一人;当大家在瓶颈于温饱线周围、陷入健康危机之时，她挺身而出、深入人人避之唯恐不及的麻风寨，为病人送去药品与医疗技术;就这样，在一步一步的走访、调研、研究和论证中，研制出了麻风病短程联合化疗方案，带领国人走出了麻风病时代。李桓英这种“舍小家为大家”情怀的背后，彰显的是她对党的忠诚、对祖国的赤诚与热爱，对人民的惦记与关怀，令无数人感动至极。
从群众到共产党员的那份“虔诚”中，有你的赤胆忠心、执着坚定。“我回国不后悔，一辈子做麻风不后悔，但不入党会后悔”。党旗飘飘，我们始终敬畏那片红色理想;拳拳誓言，我们始终向党致敬靠拢。从南湖红船启航，经历革命斗争、争取民族独立，进行革命建设、托起筑梦底盘，走过改革开放、创造人民幸福生活，这一切都是来源于伟大共产党的正确领导、理论路线和方针政策。李桓英深深知道并时常怀揣一颗感恩的心，坚定向党靠拢、跟党走，始终发挥着一名共产党员的先锋精神，虔诚地期望加入中国共产党。从群众到共产党员的“路上”，她执着坚守着那份虔诚，她始终用一言一行践行党的初心和使命，在担当作为中不断诠释着对党的忠肝赤诚与坚守挚爱，终于在95岁成为光荣的一名共产党员。一名党员就是一面旗帜，它不止给予我们荣誉自豪，更是赋予我们责任与使命。我们作为新时代党的建设者、推动者，要锤炼坚强党性，培植党性修养，永保共产党人的先锋本色，用忠诚、担当、无畏向党感恩献礼。
从退休到重回岗位的那份“坚持”中，有你的笃定担当、恪尽职守。李桓英在93岁才办理退休手续，98岁毅然回到工作岗位，要努力工作到100岁。这质朴而又坚定的言语间，我们深深感受你对工作的挚爱和对理想的那股执着。试想，98岁的你会在干什么?也许大多数人都是安享余生岁月，并不会像李桓英这般地伟大，即使接近期颐之年，心中想的不是自己的健康、不是自己安乐的晚年，而是家国责任和使命担当。先天之忧而忧，后天下之乐而乐，李桓英要将岁月年华都抛洒在“工作”中，要将一生都奉献给“人民”，这是多么伟大的担当与情怀。处在基层一线的年轻干部，要学习李桓英这种敬业奉献的精神，要善于在艰苦环境、基层一线中磨练、拼搏、奉献，牢牢揣紧内心的承诺与誓言，扛起肩上的责任与使命，只为干好本职工作而诠释自己的赤诚。
心中有初心，人生有使命。这个初心是需要用一生的长度去丈量，这份担当使命需要一生的执着去坚守。只要生命还未真正殆尽，守初心担使命的征程就依然待续……
第十篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
炎陵，株洲市最偏远的县，生产、生活条件恶劣，长期戴着贫困县、经济弱县、工农业产业滞后县等落后帽子。
“我们要加快经济发展，让老区人民过上好日子，否则愧对革命先烈!”黄诗燕说。他一直在思考，如何让这个全市的“拖后腿县”迎头赶上?如何早日摘掉这一顶顶压得大家喘不过气的帽子?
从20__年开始，炎陵连续8年开展“项目攻坚年”活动，一门心思抓产业，持之以恒抓项目。
炎陵没有交通优势、区位优势、矿山资源，基础设施相对薄弱，近年还被纳入国家重点生态功能区，招商“门槛”更高，如何发展工业?
20__年，黄诗燕到广东招商，第一次跟湖南国声声学科技股份有限公司董事长何亮接触。由于选项较多，炎陵又是山区，当时何亮并未很放在心上。
何亮清晰地记得第一次见到黄诗燕的情景。那是20__年6月14日，在国声声学的落地签约仪式上，“黄书记从炎陵的人文历史、文化背景、经济发展现状、未来发展思路等方面，向我这个外来投资者展示了炎陵的全部，我十分信奉‘计划’，瞬间被黄书记的计划打动，也为他的严谨、深谋远虑深深折服。”
签约后，何亮带着200多名员工从深圳到炎陵。
“招工难”成为该公司遇到的第一个难题。黄诗燕当即安排工作人员将招工简章送到各乡镇(场)，把招人触角伸至各村各组，很快招到500名员工。从签约注册，到投产见效，短短两个月内，该公司便实现开工量产。
“正是用这样的诚心、真情，使投资商纷纷而至，炎陵迅速从一个工业几近空白的山区县，后来居上，成为全省工业发展的佼佼者。”炎陵工业集中区党工委书记何美存说。
为了争取重大项目，黄诗燕曾经清晨5时从炎陵县出发，遭遇汽车在高速公路冰冻的大桥上滑行100多米的险情;为了赶上长沙、深圳招商引资活动，他一天工作16个小时不停歇;为了推广炎陵黄桃，他带病为“黄桃大会”站台，跑遍县城每个推广点、每一个乡村展台……
可以告慰他的是，如今，炎陵已引进99家规模以上企业，其中有欧科亿硬质合金、国声声学、全康智能家电等一批投资超过10亿元的预备上市企业。该县工业集中区在全省排名第20位，迈入全省园区第一方阵，创造了贫困山区招商引资的“炎陵现象”。
还有，20__年8月6日，炎陵县顺利脱贫摘帽，铲除了千百年的“贫根”。
第十一篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
教师工作神圣而高尚，所以社会对教师的期望和要求也比较高。每个老师都希望在自己的本职工作岗位上有所发展，都希望干出一番事业，实现自我发展、自我超越。做个让学生喜欢、家长满意的“四有”教师。那么如何早日实现呢？我想以下四点是必不可少的。
对待学生，要有爱心。学生教育是教师核心性的工作，教师的一切行为，都是为了学生的健康成长。一个班有四五十个孩子，他们的性格、品行、相貌、学习情况都不一样。对所谓的好学生，自不必多言。但在对学习或品行存在较多问题的学生教育上，教师就感到太难以产生情感共鸣，难以收到预想的教育效果。俗语说：“亲其师，信其道”。欲生“亲”之情，必付“爱”之辛。爱，是走通师生心与心的桥梁。师爱，是大爱，不仅包括亲情样的爱，还有理智性的爱。只要教师能将这种爱，理智的坚守下去，那么他看到的学生，就不再是满身一无是处，他会为学生的每一次细微的进步而欣喜不已。学生，就会在这爱的'涓涓细流中，不断从一个成功走向另一个成功，直到登上理想的彼岸。
老师是播种梦想的人。作为一名教师，不仅要把理想播种在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中，用自己的梦想，点燃自己的教育激情，带领学生一起永远憧憬美好的明天。想不想当名师，想不想有所作为，有没有“为一大事来做一大事去”的雄心壮志，这是成为优秀教师的关键。如果在我们的老师心中都有了“拒绝平庸，追求卓越”的信心，那么，我们已经踏上了名师之路了。梦想是我们前进的动力，梦想是指引我们前进的方向。
第十二篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能安静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的.地方更须要我。”她为创办一所免费女子中学，四处奔跑，忍受了常人不可思议的辛酸……原委是什么样的一种精神力气在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创建了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和酷爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教化事业，用她饱含深情的宏大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的幻想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民!”我想，作为一名基层教化工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生志向和奋斗目标。她心系困难群众,投身教化扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民老师的傲慢;她信念坚决、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的傲慢。
的确，我们要走群众路途，就必需情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要一心一意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,全力以赴帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和幻想。
作为新时代的人民老师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想变更自己的命运，但唯一的出路就是学学问、学科学，我们肯定要接过老老师们艰苦奋斗优良传统，专心来工作，专心来教书。记住，这里—更须要我们!
第十三篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
汤加努库阿洛法港
位于大洋洲的汤加虽属热带雨林气候，8月旱季，海风轻拂，椰林婆娑，阳光格外艳丽。
这是和平方舟第二次来到汤加。汤方举行了隆重的欢迎仪式，当和平方舟渐渐驶近码头时，汤加代理首相塞密西·西卡、中国驻汤加大使王保东，当地民众、华人华侨和中方机构代表已在码头迎接。
和平方舟再次造访的消息不胫而走。旅居汤加的澳大利亚籍老人彼得·哈特左眼长出翼状胬肉，已遮盖瞳孔，急需手术。当地医生告诉他，中国医院船就要来啦，“中国医生一定能治好你的病”。
这位68岁的老先生对中国医院船充满期待。4年前，当和平方舟首次抵达汤加时，这里的民众对远道而来的“大白船”还有点将信将疑。孙涛院长说，和平方舟如果是第一次造访某港，有个规律：头两天前来求诊的民众往往不多，也就上百人，但越是往后民众来得越多，因为口口相传，最后两天甚至会有上千人挤爆码头。
中国医生的医术和服务已获汤加民众交口赞誉，“中国医生23分钟取出4年前的子弹”，更是传为美谈。那是一位名叫大卫·玛卡的27岁汤加小伙子，20__年在美国旧金山遭遇枪击，当时身中2弹，腹部的子弹已被医生取出，但位于左胸深层的子弹因定位困难、手术风险高，仍留在体内。
和平方舟上的外科医生张剑获悉后，手拿着金属标志物引导X光片操作技师拍片，陪着病人一起接受X光照射，从早晨8点到中午11点前后6次拍片，才初步确定子弹在病人体内的大致所在。3名B超技师又联合为病人做了超声波扫描，最终确定子弹在病人体内的位置。
孙涛说，虽然子弹定位了，但病人体重达135公斤，全身麻醉的风险很大，于是决定实施局麻。他带领船上的10名专家会诊，制定了应急处置预案。下午4点，医护人员将病人送进手术室;一会儿，主刀医生张剑出现在玛卡夫人面前：“这就是从您丈夫体内取出的9毫米子弹头。”
和平方舟抵达努库阿洛法港的次日，彼得·哈特就登船就诊，并于当晚成功接受了手术。
在即将告别汤加前举行的甲板招待会上，中方军乐队演奏起了汤加名曲《鸟的天堂》。坐在前排的汤加王国皇室公主皮洛莱乌·图伊塔感到十分意外，然后激动地鼓起掌来。她说，这首曲子是我祖母的得意之作，曲调非常美丽，但演奏的难度也很大，没想到中国海军演奏得这么流畅，“可见你们对汤加皇室和汤加文化非常尊重”。
在汤加的短短8天时间里，和平方舟共完成诊疗5532人次，各类辅助检查2598人次，手术34例。这在汤加10.8万的总人口中，所占的比例可不低啊!
第十四篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
“我想先跟大家说一个数字，‘3000’。大家知道3000代表了什么吗?”李永翠说，“这是在自动化码头规划设计的过程中，我们开过的技术研讨会的数量，而每一个研讨会的背后都是一个又一个的难题。”
“我们的开局——很难。”
截至20__年，全球已经建成了三十多个自动化码头，但我国，乃至亚洲，却没有一座真正意义上的全自动化码头。
20__年10月23日，青岛港成立了以张连钢为组长的自动化码头项目组，正式开启了自动化码头建设的征程。
当时，整个项目组陷入特别焦虑、特别迷茫的状态。最后还是“连钢创新团队”的主心骨——连钢组长拍了板儿：我们要靠中国人自己的力量，建设属于我们自己的自动化码头!而且，一定要建成世界上最好的自动化码头!
“开局决策难，决策之后开始的码头设计——更难。”
设计之初，团队面对的是只有一条海岸线和一片待平整的土地，成员几乎天天熬夜，白天讨论、晚上“恶补”相关领域的知识，每个专业都形成了上万字的分析报告。
随着信息的汇总和无数次碰撞、讨论，经过反复不断地推倒-重建-再推倒-再重建，码头轮廓一点一点成型。
“仅仅是出入集装箱卡车的闸口布局，我们前后总共设计了40多稿方案，”李永翠说，为了确保生产流程能够顺畅运转，仅流程测试案例就编写了7000多个，反复测试达十万多次。
这一组组数据的背后，是一个个通宵达旦，是一次次挑战极限。就这样，“连钢创新团队”仅仅用了15个月就完成了码头的方案设计，要知道，在国外，这项工作至少需要三年。
“设计完成了，码头开始建设，又是——难上加难!”
15个月历经千辛万苦孕育出完整方案。20__年5月11日，团队自主设计、自主建造、自主运营的青岛港自动化码头一期开业!不同于欧美，“连钢创新团队”的自动化码头，不仅创出了开港效率全球最高纪录，而且让高高在上的“贵族码头”第一次走下云端，成为可复制、可推广、可商业化运营的“中国方案”。
第十五篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
20__年10月，彼时只有24岁的吴蓉瑾在卢湾一中心小学教职工大会上举起手，决定当“第一个吃螃蟹的人”、开展情感教育课试点。
吴蓉瑾说，因为她知道，孩子的情感能力比较弱，若一直积压在心里，会有一些不良的情绪反应。她觉得，作为教师，她有责任去帮助这些孩子。
情感教育如何开展?吴蓉瑾与学生们做了一个大胆尝试：学生们每天把自己想说的话分享在作文里，长短不限，吴蓉瑾则不给评分，只做批复。这样，学生们一天天都在写，写自己的快乐、烦恼甚至小秘密，吴蓉瑾则一天天地认真批阅回复。在这种往来交流中，学生们的作文越来越有真情实感，一篇篇作文成了他们心情的“晴雨表”，情感教育探索的第一步目标达成。
探索过程中，吴蓉瑾体悟到，爱不是教出来的，也不是上一节情感教育课就能解决问题的，它需要在平时的所有细节中呈现出来。
后来，吴蓉瑾养成了一个习惯：经常把班上一些家长出差、家里老人身体又不太好的学生带回家，给他们做饭、补习。她用真心真情呵护着孩子、感染着老师，让爱传递爱。
卢湾一中心小学教师贺春秋现场分享了一个吴蓉瑾与已毕业学生的故事：20__年的一天，爱喝咖啡的吴蓉瑾发微信朋友圈表示开始“戒咖啡打卡”。贺春秋一问才知，是有学生生病了，吃不下饭，影响了身体健康，吴蓉瑾陪她聊天、吃饭，并约定“我喜欢喝咖啡，我把它戒了，你尽可能把不想吃的东西多吃一口，咱俩一起坚持400天。”吴蓉瑾兑现这个美好的承诺后，在自己的朋友圈里写到，“尽管戒(咖啡)的这段日子很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”
第十六篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目，《“时代楷模”学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编，作者团队均为著名儿童文学作家，曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表，出席了本次研讨会。
“时代楷模”人物体现的是新时代的精神面貌，他们的事迹有很强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与“时代楷模”或其身边的亲友进行深度交流，加深对人物的理解与共情，增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《“时代楷模”学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。
本次研讨会之前，《“时代楷模”学生读本》作者之一、曾两获“五个一工程奖”的董恒波亲赴河南省南阳市镇平县高丘镇，对“时代楷模”张玉滚进行了为期三天的深度探访。董恒波对此行感受很深，他强调儿童文学作家一定要“深入生活”，要与“时代楷模”人物进行交流，到他们所处的环境去看一看，否则写不出感人的作品。
少儿主题出版的难点之一，是如何能从儿童视角去思考和解读主题思想，避免主题阐释的程式化和概念化，兼顾主题思想的严肃性、抽象性与作品的可读性、趣味性。
第十七篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
华灯初上，杭州湾畔春风沉醉。物阜民丰的宁波慈溪，家家沉浸在“五一”假日团圆中。一位两鬓灰白的中年汉子，放下筷子，挎上工具包，在妻子习以为常的目送下，匆匆消失在夜色中——就在刚才，一位老人打来电话说“家里灯爆掉了”，他只应了一声“我马上来”。
23年来，无论路途远近，无论逢年过节，他接到老百姓的求助电话永远只有两句话，“我马上来”“闲话一句”(方言，意为“一句话的事”)，而后便风雨无阻出现在求助人家中。
他的事迹被拍成微电影，他的名字被用来命名宁波、慈溪两级志愿服务中心，1200余名志愿者在他的带领下发起“千户万灯”困难残疾人住房照明线路改造项目，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省区，累计开展帮扶3万余次。
钱海军，国家电网宁波慈溪市供电公司一名普通电工，一名共产党员，仅凭一技之长、一颗热心，20多年如一日，利用业余时间为无数家庭通上了电、连上了心，守护着万家灯火。
第十八篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
陈俊武是中国科学院院士、中国石化集团有限公司科技委顾问、中石化洛阳工程有限公司技术委员会名誉主任，是我国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人。他心有大我、至诚报国，新中国成立之初就投身到党和人民的事业，与共和国同成长、共奋进，为新中国石化工业不懈奋斗70年。他敢为人先、勇于登攀，推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强，为我国炼油工业进步作出开创性的贡献，进入耄耋之年，仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯，为国家培养一大批高水平石化专家，资助多名贫困学生和优秀青年。荣获“全国优秀共产党员”“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国优秀科技工作者”等称号，获得国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖一等奖。
近一段时间，陈俊武的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，陈俊武把个人理想融入党和国家事业，取得了非凡的技术成就，作出了杰出的贡献，是我国石油化工技术的杰出开拓者，是爱国奋斗奉献精神的模范践行者。广大科技工作者表示，要学习陈俊武先进事迹和崇高精神，弘扬科学报国光荣传统，发扬不懈创新的科学精神，秉持淡泊名利的品德风范，主动扛起建设科技强国的使命担当，建功立业新时代，以优异成绩庆祝新中国70华诞。
“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予陈俊武同志“时代楷模”称号的决定》，播放了反映陈俊武先进事迹的短片。发布单位有关负责同志，陈俊武的亲属、同事、学生，及社会各界代表等参加发布仪式。
第十九篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
不是在服务，就是在去服务的路上。23年来，钱海军拎着他的工具箱从未间断这样的行程。
从社区义工起步，他用一技之长为社区居民免费提供电力维修。“用电有困难，请找钱海军”是百姓的定心丸，而“马上到、马上修、马上好”亦是他对群众最温暖的承诺。
向内延伸，钱海军自学了电风扇、电饭锅、洗衣机等基础家电维修，他把孤寡老人当成自己的父母去关爱。上百名老人，他定期去检查电器、线路，再陪老人说说家常，顺带调解一下邻里纠纷。逢年过节，他买上礼物去看望，甚至大年三十都与老人一起度过。他服务的老年人，年纪最小的67岁、最大的108岁。
向外拓展，钱海军跟随着东西部协作、乡村振兴等国家战略，在浙江、西藏、吉林、贵州、四川等地用光明温暖了万千群众心坎。
星星点灯，钱海军建立起正规化的公益团队，带动身边人和他一起奉献社会。他们抗洪抢险，扶贫助弱;他们热心公益，小善大爱;他们还领着7位孤寡老人开启了北京之旅，在天安门广场庄严的升旗仪式里圆了那些耄耋老人的梦。
所有的足迹都在践行一个初心：“为人民服务从点滴做起，贵在坚持。”
“幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大。”钱海军是一盏“宁波灯”，用一个人的微光点亮了千万家的灯火。同时，那些灯火的光芒映射出了一个高尚而纯净的心灵。
第二十篇：时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会
20__年8月12日4时41分广州，我们又永远失去了一位科学家，卢永根院士，享年89岁。他是我国著名作物遗传学家，1930年12月2日生于香港，广东花都人，中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学原校长。
由于不在领域内，很多人可能都不知道卢永根院士，是啊，我们每天都知道某些明星的消息，某些烂七八糟网红的消息，可是科学家，我们太少知道他们的消息了。我们儿时，有多少人的梦想是成为科学家啊，成为了科学家就更好地回报社会，报效祖国，现在我们都长大了，这份理想早已离我们远去，科学家，听起来多么光荣的称号，渐渐被我们这琐碎的生活给彻底淹没了。
还记得小时候最喜欢数学，那时候的想法就是要想成为科学家，必须学好数理化，后来渐渐地，分数就成了我们追逐的目标，高考成了我们必须逾越的龙门。为了分数而学习，为了高考而学习，完全取代了为了理想而学习。很多时候，我们不再爱学习了，考试就是痛苦，分数就是折磨，总是考第一的人毕竟是少数中的少数，大多数人的努力，都被名次压垮了。
后来加入了社会，工作了，科学家的梦想就彻底远离我们了，为了枯燥乏味的琐碎生活有那么一点色彩，我们拼命挣钱，似乎挣钱就是生命的全部意义，科学，那是别人的生活，那是另一个世界，另一个离我们很远很远的世界。
甚至连我们能接触的所有媒体，都充斥了各种明星、网红的消息，是啊，他们更具谈资，他们表面上的光鲜似乎更值得我们追捧，他们是这个社会浮于表面的美，他们可以使我们暂时忘却生活的艰辛，以为嘻嘻哈哈地可以这样走完一辈子，但事实上呢?
真正让我们这个世界更进步的还是科学家，是他们通过一点一滴的努力，让我们对这个世界的认知更深刻，让我们懂得更多的真理，让技术更先进，让我们这些普通人的生活更美好。他们仍然是最伟大的，不会因为甚少有人关注就会失去光彩。我们最敬爱的科学家们，他们中的很多人也许一辈子都不会被人知道，他们只是在自己的岗位上，为这个社会，为你我，默默地奉献了一生，他们是最值得我们铭记的。
结尾：非常感谢大家阅读《时代楷模吴蓉瑾事迹心得体会(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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