导读：新时代好少年自我事迹介绍 篇一 黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。 她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《新时代好少年自我事迹介绍(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
新时代好少年自我事迹介绍 篇一
黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀，健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的'问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家及时完成家庭作业，不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外，她的兴趣十分广泛。喜欢读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅开阔了我的视野，而且也增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。
相信她在未来的生活中，将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
新时代好少年自我事迹介绍 篇二
小赵，女，谢家集区孤堆小学三年级（2）班的学生，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。
一、自强自立，勇于担当
她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家时间少。妈妈在安陆上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了减轻妈妈负担，她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有时候，妈妈回家晚了，她就主动做好饭，炒好菜，每当妈妈回家后，吃着她做好的可口的饭菜，赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情，她的'心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！她的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。
二、勤奋好学关心他人
卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。她是班上的语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。
身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”
在学习上，她主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，卓颖同学便利用课余时间帮她补课，还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说：“我只是做了自己应做的工作而已，”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的她是老师的好助手，同学们的好榜样。
新时代好少年自我事迹介绍 篇三
__同学是__区__初一3班的一名学生，她是个全面发展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担任着班长职务，一向以来被评为三好学生。现已加入中国共青团。她的事迹材料如下:
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩__同学从不骄傲，还表示必须不断努力，追求更高的'标准。
二、教师的助手，同学的榜样。
__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必须要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学教师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
__同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
__同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自己的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
__同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了教师和同学的一致好评，她的确是个德智体全面发展的好学生。
新时代好少年自我事迹介绍 篇四
__，__中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织潜力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。以前有一段时间我班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围，但是，唯独我“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，透过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。
然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
我不仅仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮忙同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
新时代好少年自我事迹介绍 篇五
她叫小赵，是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶，从小她就喜欢读书，最开始接触到书并对书感兴趣，大概就是从妈妈每晚讲故事开始的，《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意犹未尽，缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西，从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢，从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心，从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。
随着年龄的增长，她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》，再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……通过读这些书，她认识了很多字，阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国，千姿百态的植物王国，知道了地球和宇宙的奥秘；《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱，只要能遇到，她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。
随着新教育之花开遍水小家园，也随着年级的增高，她看的书越来越多，越来越厚。从经久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外国文学，只要有时间，她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔让她勇敢的面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》，让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》，使她懂得要保护动物，和动物做朋友。书籍相伴的日子，是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读，书已经成了他最好的伙伴。
她精心制定阅读计划，规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时，坚持摘抄好词佳句，丰富自己的词汇知识，并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此，小赵同学每阅读完一本书或一篇文章之后，都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来，或是精致的阅读摘记卡，或是条理清晰的思维导图，或是有趣的人物图谱，从而锻炼了自己的理解能力和习作能力。从开始的只言片语，到后来的一段文字，再到现在的独立成章，到现在为止，她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读，而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读，尤其是读到一本好书的时候，她会乐意地将书带到学校，向同学极力推荐，并与周围的同学一起阅读。因此，她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号，并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读，既提高了她的习作能力，又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动，取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐，学会了很多道理，懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯，课堂中爱思考，善表达，她是同学们学习的榜样。
读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信小赵有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。
新时代好少年自我事迹介绍 篇六
张__，女，__年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。
新时代好少年自我事迹介绍 篇七
我是长武县相公中心小学五年级的学生车鑫成，我的《最美孝心少年》的事迹如下：
在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，认真负责的态度获得老师们的一致好评。
说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情，让他们可以笑一笑，放下疲惫的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐，感到幸福。
在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是遗憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会使用。因为我们是邻居，他们听说我喜欢上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网？”我满口答应了，并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多高兴了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页，甚至还跟孩子们用视频聊天。
尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，我能认认真真地听；布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。
新时代好少年自我事迹介绍 篇八
小慧，女，鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力，乐于创新，各科学习成绩优异。
在学校，她努力学习各门功课，为了提高学习能力，她自创了“练习对照法”，主动购买与各学科相关的各类参考书。课前，她主动预习，利用所购参考书上的题目先自己做练习，然后对照参考答案找到自己做错的题目，思考做错的原因，实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上，她认真倾听，细心思考，积极回答老师提出的问题，并对照参考书，既加深对各学科的理解，又从中解答疑难输电线疑难；如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解，她会做好记录，等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料，一边积极认真听讲，主动提出问题，学习成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育！
小慧同学兴趣广泛，全面发展，尤其酷爱书法、绘画。从小学开始，她就对书画特别感兴趣，并自觉地刻苦练习。功夫不负有心人，在几年如一日的努力下，她的书法和绘画的水平不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖；获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖；获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。
小慧同学诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书；在敬老院里，给老人家们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
新时代好少年自我事迹介绍 篇九
我是__小学六年级5班的班长，也是个品学兼优的好学生。我热爱祖国，尊敬师长，活泼乐观，求思进取。作为班长，我认真负责，具有较强的领导潜力。当老师不在的时候，我总能把班级管理的井井有条，是老师的得力小助手，是同学们的“小老师”。我学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，用心发言，回答问题时，我的声音总是那样清脆响亮，表达的流利完整。我的学习成绩在班上也一直是名列前茅。
我用心参加体育锻炼和文体活动，爱好跳舞，在学校组织的每次文艺汇演中，都能看到我的身影。跳舞跟学习一样，都需要坚持和努力。每一次学习新的舞蹈，我都会反复的练习动作，别人玩的时候我会练，下课的时候我会练，晚上回家写完作业我还会练习，而且从来不会叫苦叫累。
“小荷才露尖尖角”，我一定会一步一个脚印的走下去，并且越走越远！
新时代好少年自我事迹介绍 篇十
小桐，女，蒙古族，20__年07月出生，少先队员，赤峰市锦山实验小学三年级学生。
7岁时曾有一次跟着妈妈下乡，进到了一户贫困低保户。低矮黑暗的房舍，破旧不堪的且屈指可数的家具，让她内心受到了触动。她悄悄地问妈妈：这个家里边为什么会这么破？当看到房间一角趴在小凳子上写作业的'小朋友时，她就央求妈妈：用我压岁钱给他买张学习桌吧。从此她明白，同样都是小宝宝，却有很多生活困难的小朋友。善良的雨桐经常问到妈妈，怎样才能帮助那些小朋友。每到换季的时候她都会整理出自己穿小的衣服、图书等捐给困难家庭的小朋友。在家通过干家务的方式挣些零花钱，她总也舍不得花，但一说要给捐助的小朋友买学具，她肯定不吝啬助人为乐。
一次偶然的机会，让她爱上了公益志愿者的身份。20__年7月，北京西城区律师协会结对帮扶锦山五小60名贫困学生，当得知需要小志愿者时，她立即毛遂自荐。炎炎夏日下，小雨桐带着北京律师走街串巷，入户了解受助小朋友的家庭情况。一天下来，她自己都说从来没走过这么多路，但她没有说累。在这次活动中，她第一次懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会与他人的含义，也从西城区律师协会捐赠人叔叔阿姨身上学到了传递爱心、传播文明的方式。
结尾：非常感谢大家阅读《新时代好少年自我事迹介绍(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：三八红旗手先进事迹材料，助人为乐事迹材料，清廉家庭事迹材料，优秀班集体事迹材料，2025年给朋友的惊蛰祝福语， 欢迎阅读，共同成长！