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国培结业典礼讲话稿

作者:方静言2024-07-24 15:31:01

导读:第1篇:国培结业典礼讲话稿 各位领导、各位老师、各位学员: 大家上午好! 今天,我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此,我谨代... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:国培结业典礼讲话稿

  各位领导、各位老师、各位学员:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此,我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺!对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢!

  从xx年开始,文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目,此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。

  学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可,培训工作收到了良好成效,在总结历次培训工作经验的基础上,我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔,我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通,充分听取了各方意见和建议,并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要,精心安排教学内容,强化课程的针对性与时效性;精心挑选优秀师资,确保培训质量;注重人文关怀,提供优质服务。文学院坚持以人为本,注重工作细节,做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任,专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的各个环节,力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境,为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。

  短短10天的培训马上就要结束了,大家就要重新回到各自的工作岗位,去发挥更大的作用。10天来,学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论,刻苦钻研业务,积极探索前沿课题,热烈谈论一线教学中遇到的问题,交流聆听专家讲座的心得,共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般学习型教师向创新型教师转变,看到各位学员的这种转变,联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难,我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结,也是大家重新回到教学工作岗位,开始一个新征程的起点。相信大家回去之后,绝不会辜负各级领导和全校师生的重托,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用,以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。

  希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去,并真正付诸于中小学语文教学实践中去,逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律,用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们,希望我们的培训能抛砖引玉,激发大家的学习兴趣,树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性,要把教学研究活动继续下去,希望大家在一线教学岗位上努力工作,总结经验,不断提高自己的教学能力与水平,争取早日成为教学名师,也像本次培训活动中的.一些语文教学名此刻站在这里,我很激动、也有些惶恐。激动的是,因为缘分,因为使命,因为责任,我们在这里相聚;惶恐的是,想想“学科带头人”,肩上沉甸甸的责任,自信和惶恐交织,荣誉和责任并存!

  很荣幸今天能站在这里,在我们的毕业典礼上,代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员,作一个简短的总结交流。

  回顾培训的三个月,此刻我想用5个词来概括我的感受:祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。

  一、祝贺

  在历时三个月的学习中,我们离开学生和家人,虽然历尽艰辛,但我们全体学员克服诸多困难,坚持下来,并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺!

  二、感谢

  感谢国培,为我们创造了前所未有的学习机会,使得我们又重新坐到了教室里,睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境;感谢覃主任、陶院长;感谢为我们授课的近40位专家、教授,带给我们一场场精彩的讲座;感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师;特别要感谢我们的班主任何老师,像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后,也要感谢我们亲爱的学员朋友们,是你们的付出和坚持,才有了今天的圆满结业!

  三、收获

  三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间,我们专心地听每一个教授的每一个讲座,认真记下深有感触的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。

  培训给我们补了元气、添了灵气;让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美好的细节珍藏,带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得,还带着我们对教育的激情和忠诚,满载而归。从明天开始,我们将又要回到各自的工作岗位上,继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里,并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位,力争做到以下四点:

  1、提升人格魅力——做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师。

  2、不断学习、追求卓越——做一名有计划、有远见的教师。

  3、学以致用,引领示范——做一名智慧型、专家型的教师。

  4、不断反思,不断完善——做研究型、反思型的教师。

  五、祝福和惜别。

  回首国培之路,留下的是无尽的怀思与畅想。我们会珍惜,珍惜同窗伙伴,珍惜每位老师;我们会记住,记住学习的时光,记住纯真的友情,记住为为我们服务的班主任何老师,记住浓厚的师恩。

  最后,再次感谢国培,给了我们这个深造学习、实践研究的机会,让我们对教育教学有了更深的感悟;感谢广技师,周密完善,热情周到的团队服务,让我们学习顺利,收获良多,让我们的人生多了一份厚重的积累。

  再见了,尊敬的老师们!再见了,亲爱的学员朋友们!春节即将来临,祝老师、同学们春节好!一年四季天天都好!愿你们身体健康,工作愉快,生活美满!

  谢谢大家!

  第2篇:国培结业典礼讲话稿

  领导们,同志们:

  大家好!

  为进一步加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,促进教育公平和义务教育均衡发展,教育部、财政部实施了“国培计划——中西部农村骨干教师培训项目。“国培计划”项目是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的重大项目,也是一个难度大任务重的项目。这个项目的实施不仅能为农村地区培训一批骨干教师,而且还能使这些骨干教师在实施课程改革、素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用,项目实施的意义重大。

  一、国培项目的辐射面宽、学科多、顶岗和培训任务重。

  我校承担的两个子项目,一是“农村中小学骨干教师置换脱产研修项目”,该项目是通过遴选优秀大学生顶岗实习支教,以2:1的比例置换农村骨干教师到高师院校和优质中小学进行为期三个月的脱产研修。通过置换脱产研修为我省农村培养一批在深入推进课程改革,实施素质教育中发挥示范和辐射作用的乡(镇)中小学学科带头人。二是“紧缺薄弱学科骨干教师培训项目”,该项目是针对我省紧缺薄弱的英语、音乐、体育、美术四个学科教师进行的为期十天的短期集中培训。

  我校承担的两个国培项目,辐射全省六个地区,覆盖15个学科(语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、综合实践、英语、音乐、体育、美术)、培训教师规模达2496人(顶岗置换培训560人、紧缺学科1936人),顶岗实习生规模达1120人,12个学院参与国培项目。

  二、加强领导、精心策划、周密组织,确保国培计划项目的顺利实施为了确保国培项目的顺利实施,我校组织了专家对实施方案进行了精心的策划,通过先期调研、学习考察、方案设计、专家论证、部门协同,拟定了项目实施的方案。

  三、创新模式、整合资源、加强监控,确保国培计划项目的实施质量我校承担的国培项目,以“互动双赢,促进改革”的培训理念,分阶段、立体式的新型培训模式,打造了国培项目的培训特色。整合资源,为国培项目提供最优质的服务是我们实施项目的主导思想,我们整合了高校、优质中学及教科所的教师资源,组建了三位一体的教师培训团队;整合了高校、优质中小学及省级培训基地的硬件条件资源,搭建了三维一体的培训空间平台。

  四、协同配合、共同努力、促进联动,确保国培计划项目的圆满完成国培计划项目是加强农村教师队伍建设,促进义务教育均衡发展的系统工程,项目的顺利实施要依靠各相关部门及相关学校的通力合作,才能获得最佳的项目实施的整体效益。

  第3篇:国培结业典礼讲话稿

  尊敬的各位学员、各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会,将要为“国培计划”——xx年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但,刚听到教师和学员代表的发言,感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后,我准备在这个将要画上的句号后面,再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。

  画上一个句号,是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。

  本次“国培计划”——省农村骨干教师置换培训项目,共计涉及在座的234名骨干教师,其中语文74人,英语77人,体育48人,音乐35人。为切实保障项目的实施效果,本着创新研修模式,提高研修质量的基本原则,学校制定实施了科学周详的培训计划,在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下,历时三个月,圆满完成了各项培训任务。通过培训,不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高,也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情,了解参训学员在实际工作中的真正需求,达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现,我们感到,这次培训效果是理想的,工作是应该肯定的。为此,这个句号是值得画上去的。

  加上一个感叹号,是想表示祝贺和感谢。

  首先是要向完成培训任务、顺利结业的234名学员表示祝贺,向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来,学员们在充满阳光和愉悦的'氛围中学理论,钻业务,求进步促提高,共同度过了一段紧张而有意义的时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般的教书匠向学习型教师转变,从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变,回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难,我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。

  人生因志同而道合,因德同而相聚。我们234名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱,对教育事业的执着追求,自十二个县市相约走进了湖师。在这里,大家互相关心,互相帮助,互相理解,同学之间、师生之间建立了深厚情谊,这情谊之花随浇灌在在湖师,但一定会在基础教育的最前沿璀璨绽放。为此,为着这份浓浓的师生情、学友情,我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。

  在此,我们也要感谢,既要感谢学员们为学校带来的生机活力,也要感谢培训项目的组织实施单位和各位培训老师的辛苦付出,更要感谢的是党和国家的教育政策。这次教育部和财政部启动实施中小学教师国家级培训计划即“国培计划”,凸显了对教育的重视、对基础教育的重视、对耕耘在基础教育一线的师资的重视,不仅是恰逢其时、雪中送炭,更是要以此提振信心、提高素质。通过“国培计划”的实施,培训一批“种子”教师,以此推进他们素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用,这对基础教育的发展、对教师的成长都有重要意义。大家是“国培计划”的首批受益者,是日常中说的“黄埔一期”学员,我们要思考如何在回到工作岗位后发挥好带头、示范作用,做到学有所用,学以致用,为基础教育贡献智慧和力量,以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。

  第三,还要画上一个充满期待的省略号。

  我们期待学员们在湖北师院的点滴收获,能对各自的工作有帮助,期待学员们在工作中有所悟、有所感,有更大的作为,取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开,期待学员们能经常来校做客、来校充电,也期待师院与基础教育联系更紧密,为基础教育服务更周到。

  我们期待国家的基础教育政策制定的更好,执行地更有力,期待我们的学员得益的更多,基础教育受惠的更大。

  ……

  既然是省略号,省略的是话语,蕴藏的是期待。画上这个省略号,让我们和在座的学员们,一同为着教育的明天更美好,去努力,去奋斗,去实现我们的期待!谢谢大家!

  第4篇:国培结业典礼讲话稿

  各位领导、各位老师、各位学员:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此,我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺!对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢!

  从xx年开始,文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目,此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可,培训工作收到了良好成效,在总结历次培训工作经验的基础上,我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。

  从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔,我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通,充分听取了各方意见和建议,并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要,精心安排教学内容,强化课程的针对性与时效性;精心挑选优秀师资,确保培训质量;注重人文关怀,提供优质服务。文学院坚持以人为本,注重工作细节,做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任,专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的各个环节,力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境,为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。

  短短10天的培训马上就要结束了,大家就要重新回到各自的工作岗位,去发挥更大的作用。10天来,学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论,刻苦钻研业务,积极探索前沿课题,热烈谈论一线教学中遇到的问题,交流聆听专家讲座的心得,共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。

  大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般学习型教师向创新型教师转变,看到各位学员的这种转变,联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难,我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结,也是大家重新回到教学工作岗位,开始一个新征程的起点。相信大家回去之后,绝不会辜负各级领导和全校师生的重托,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用,以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。

  希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去,并真正付诸于中小学语文教学实践中去,逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律,用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们,

  希望我们的培训能抛砖引玉,激发大家的学习兴趣,树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性,要把教学研究活动继续下去,希望大家在一线教学岗位上努力工作,总结经验,不断提高自己的教学能力与水平,争取早日成为

  教学名师,也像本次培训活动中的一些语文教学名师一样,走上讲台,把自己成功的经验与同行分享、交流,实现教学相长的目标。

  最后祝愿大家在返程路上一路顺风,在今后的人生之旅一帆风顺。祝大家身体健康、精神愉快,在平凡的工作岗位创造出不平凡的业绩!

  谢谢大家!

结尾:非常感谢大家阅读《国培结业典礼讲话稿(推荐4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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