导读：新时代红色好少年校园事迹 篇1 李__，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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新时代红色好少年校园事迹 篇1
李__，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是__3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾__年幼的妹妹及__的爷爷奶奶；还要辅导__的功课，很是辛苦。懂事的__每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，__做完了作业后才安心去睡觉。
__不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
__的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，__又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，__都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，__又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。__的外公外婆住在另一个村，离__家步行要一个小时。但这不影响__每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，__也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当__一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，__都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离__家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，__也常跟着爷爷一起去。但__却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而__总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的'衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
新时代红色好少年校园事迹 篇2
小冯，女，出生于2002年3月，现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活贫困，她妈妈弃她而去，从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了，没有了劳动能力，也没什么经济来源，生活非常艰苦，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务，像大人一样承担很多责任。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，特别是姑姑生病时，她更加辛苦，端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。小冯在学校中经常义务帮助同学解决困难，热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手。当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
详细事迹：小冯同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员，她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新，是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中，小冯同学就是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样；在老师眼里，她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。
自小被父亲遗弃的小冯同学，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活非常贫困，她妈妈又弃她而去，直到现在十多年了，依然没有任何一点儿音讯，她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑，只是当时村中收养她的一位好心人，故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了，没有了劳动能力，也没什么经济来源，生活非常艰苦，平时要像大人一样承担很多责任。
小冯有一颗善良真诚的心灵。在家里，她常常抢着做家务事：整理房间、打扫卫生、洗衣服等；对亲人嘘寒问暖，以礼相待，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，常帮助邻居照顾小孩子，也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指，夸她是个懂事的孩子。有一次，邻居的6岁孩子甄苑宜，由于她妈妈临时要加班，没有时间把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小冯的家里，小冯在家里教她画画、做手工、还一起跳舞，当小孩子说肚子饿时，就亲手煮了一碗美味的面条给她吃，俨然一个小家长似的，把小孩照顾得无微不至。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵吧。
小冯有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，小冯同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。在她的班里，有一位同学，因为得了小儿麻痹症，行动不方便，开学初，她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。小冯看了这一切，心里明白家长用心良苦，同学怕麻烦，就自愿向老师“请命”：以后做这位同学的双脚和双手，从此以后，小冯就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地，同学们被她的行为感动了，也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下，班里出现了不少“雷锋”，多次获得了文明班级称号。
小冯不但能帮助每一个同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读，让班级的学风蔚然成风；当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
小冯同学对师长是发自内心地尊重与敬爱，她说，是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
小冯同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟，这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子，她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，特别是好心姑姑生病时，她更加辛苦，给大姑端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。在学校，她是同学心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息，阳光向上的小冯同学凭着自己对美德的无限追求，将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。
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新时代红色好少年校园事迹 篇3
“勿以善小而不为，无以恶小而为之”。这是他的座右铭，他一直用行动来证明这句话。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他获得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、优秀班干部、优秀广播员、爱护环境的小卫士他就是双牌第一完全小学四(3)班的__同学，一颗熠熠闪光的校园之星。
一、勤劳负责好少年
他是把集体荣誉看得高于一切，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。坚持从自我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为老师和同学服务是他的信念。在班上他经常做一些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他经常助人为乐，例如：将自己的文具图书借给大家;别人遇到困难时他总是伸出热情的双手尽自己最大的努力去帮助他们。他热爱劳动，从一年级起就主动提出担任班上的劳动委员，他不怕脏不怕累。当值日生打扫教室时，他的身影总是会出现在教室的每个角落，用勤劳的小手把凌乱的扫把摆放的整整齐齐。
记得那是一个寒冷的冬天，放学后天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，一起值日的同学都快速地把教室打扫完，迫不及待的想要回家去。可是满满两桶垃圾还放在那里，同学们你推我，我推你谁都不愿意去倒，眼看天色渐渐的暗了下来。“很晚了，你们先回家里吧，垃圾就由我来倒吧!”同学转头一看严梓乐向他们走来，他快步向前拎起两大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨无情地拍打着他瘦小的身躯，当倒完垃圾再返回教室时，教室已经空空如也。回到家妈妈看见这个湿漉漉的孩子，厉声说道：“你这孩子，带了伞怎么会淋成这样?”说完便将他推进了卫生间。等他洗完澡换上干净的衣服，妈妈便将他叫到跟前，严厉地问道：“你说!你今天到底干什么去了，淋成这幅模样!”严梓乐听后低着头小声地说：“我我去倒了两桶垃圾了。”坐在一旁地奶奶心疼地说道：“傻孩子，倒垃圾你要带伞呀，再说了，这么大的雨你不知道叫别的同学去呀!又不是只有一个人做值日”“奶奶，我这不是傻，身为劳动委员这是我的职责!”妈妈听后眼眶湿润了，奶奶也说不出话来他就是用自己的实际行动和认真负责的态度给大家创造一个干净整洁的学习环境。他是班级的勤劳小蜜蜂，是校园爱护环境的小卫士!
二、感恩懂事好少年
在生活中他是一个充满爱心、懂得感恩的少年。平时他坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间;由于爸爸在乡下工作，妈妈常常一个人既要上班又要负责他和爷爷奶奶饮食起居。每天妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，煮饭、择菜、打鸡蛋、打豆浆，这都是他的拿手好活。他还是家里的节约宣传员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水存起来冲马桶。爷爷奶奶现在年纪大了，细心的他常常给爷爷读报，陪奶奶聊天。上个月奶奶因肝胆结石住进了医院，他得知这个消息后一直闷闷不乐，每天都主动跟着妈妈去送饭。这时的小男子汉也向大家展示出细致的一面，他一手端着碗一手拿着汤勺，边吹边试生怕烫着奶奶。吃完饭还跟奶奶诉说着在学校发生的趣事，逗奶奶开心。对亲人如此，对待邻里也是礼貌有加，楼梯间总能听到他热情地问好，礼貌谦让。有时候还主动打扫楼梯间，帮楼下的老奶奶倒垃圾提东西。邻居们都夸他是个乐于助人，懂礼貌的好孩子!新时代的“小赖宁”!
三、热爱公益好少年诚信
在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如:双牌县创建文明城市的活动中，不仅精心制作了以“文明创卫”为主题的手抄报，还积极投入到实际行动当中去。例如：垃圾必须入桶，遵守交通规则，随手拾起地上的果皮纸屑。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。其中最有意义，最令人难忘的就是在玉树大地震后，他平时不舍得花钱的他毫不犹豫的拿出自己攒了一年的零花钱捐给了受灾的人们，还积极呼吁为灾区孩子献爱心，在班上全班发起倡议，呼吁身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。将爱心和诚心用行动中传达到社会的每个角落。
如今，严梓乐同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一个学生学习的榜样，父母眼中的好儿子，一名当之无愧的美德少年。
新时代红色好少年校园事迹 篇4
我是15编导本科2班的班长小华，我来自黑龙江漠河。是一位爽朗的东北小伙子，这也是我在工作和生活中干净利落的原因。
在班级工作中，我工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情，注意与老师沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来，为班级做了很多工作，在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围，使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的朋友，老师最得力的助手。“在其位，谋其政，问心无愧”，便是我对自己的工作要求。本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。
遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。“成绩只代表过去，未来要自己争取”，有了成绩不能骄傲，该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀大学生。
新时代红色好少年校园事迹 篇5
有智者曾说，“生性乐观的人，更懂得如何在平淡中发现快乐，在逆境中找到光明。”
包头市蒙古族学校六年一班男孩12岁的小钢似乎就是这样的人，他永远面带淡淡的微笑，即便是他的爸爸妈妈都听不见，他依然笑着说，“别怕，我就是你们的耳朵。”
充当父母的耳朵和嘴巴
小钢的爸爸天生聋哑，母亲8岁的时候，因生病打针失聪。也许是上天有意眷顾这个无声的家庭，十二年前，健康的小钢和双胞胎弟弟降生了。
从小就懂事的小钢，细心观察父母对话时打的手语，根据母亲偶尔蹦出简单物品的发音，加上自己的用心揣摩，学会了手语，成为了父母和外界交流的小翻译。
然而，姥姥小李却深知小钢的不易。“这么多年了，双胞胎弟弟一点哑语都不会，即使是我也只会‘吃饭’、‘喝水’这样的简单手语，复杂一点的就不会了，可小钢宝小小年纪，硬是凭着自己的努力学会了手语。”当姥姥和妈妈沟通遇到困难的时候，妈妈就会着急发火，每次都是小钢来化解母亲的怨气，帮着交流。他还劝妈妈说，“姥姥照顾我们很辛苦，不要和姥姥生气。”
而当爸爸妈妈生病时，小钢更是成为必不可少的小帮手。有一次妈妈因为患子宫肌瘤住院治疗，他帮着妈妈向医生介绍病情，又把医生的治疗方案告诉妈妈，解除了妈妈心里的'疑虑。
因为全家只有小钢能够流利地用手语和父母沟通，在他妈妈住院期间，为了能让母亲安心养病，让姥姥晚上能睡个安稳觉，他白天晚上都在医院陪护妈妈。妈妈的病好了，小钢也瘦了整整一圈。
12岁的小小男子汉
小钢家离学校特别远。从小学一年级入学的第二天，他和弟弟就开始独立在托管班生活，只有周六、日才能回家过周末。
在弟弟的眼里，无论是在学校、还是在托管班，哥哥都像大人一样呵护他。
托管班的老师把弟弟安排在靠窗户的床位，小钢不知从哪里听说，这样容易中风，急忙要求老师把他的床和弟弟的床换一下。老师好奇地问，“难道你不怕中风吗？”他憨厚地笑着说，“我不怕，只要弟弟没事就好。”
在姥姥的心里，当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候，小钢俨然已经成为了家里的小男子汉。每个周末回来，他都帮着姥姥做力所能及的事。在家里，打扫卫生、洗衣服、洗碗，他样样都干，出去买东西，他抢着拎，看着他被塑料带勒红的小手，姥姥心疼不已。
提起小钢，姥姥小李说得最多的一句话就是，“这孩子办事，我放心。”不仅仅是生活中的一些小事，小钢干得细致入微，就连一些常常是大人做的事，他也办得让姥姥特别满意。对于小钢这样一个父母吃低保的家庭，姥姥每个月2000多的退休金就是家里最大的一笔收入，每个开支的日子，小钢都领着弟弟去银行取钱，然后小心翼翼，一分不差地带回家。人们常说，穷人的孩子早当家。在慢慢长大中，小钢正在用他那稚嫩的肩膀不断分担着家庭的重担。
“父母也是我的骄傲”
小钢从来没有听过自己的父母叫自己，曾经年幼的他也曾质问过上天对自己的不公平。
但是，随着年龄的增长，他渐渐懂得父母的不易，懂得他们是世界上最疼爱自己的人。每次有好吃的，他总是先给姥姥、爸爸、妈妈塞到嘴里，让他们先品尝。当别的孩子吵着要吃冰淇淋时候，小钢却知足地跟姥姥说，“带瓶热水，就挺好。”小钢特别爱惜东西，即使是平时带的水瓶，他都用绳系在书包上，生怕丢了。有一次他不小心把一个水瓶盖打碎了，放学见到姥姥和小姨，他都特别难为情。
在生活中，他更是节俭，从来不攀比、不乱花一分钱，每次买菜剩下的钱，他都如数交给姥姥。每周去上学，姥姥给他带2元钱，周末回来，他把这2元钱，又交到姥姥手，一分没花。
说起自己的父母，小钢也和其他孩子一样觉得骄傲，“我的爸爸很帅气，妈妈很漂亮。我是爸爸妈妈的耳朵，爸爸妈妈是我的全部。我们虽然没钱，但是有爸爸妈妈的日子就是最幸福的日子。”
新时代红色好少年校园事迹 篇6
姜延旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
姜延旭每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
新时代红色好少年校园事迹 篇7
付__，男，20__年5月出生，同连中学__级4班的一名学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。当组长他尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了武术、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年多来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年，在学校的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。付__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
新时代红色好少年校园事迹 篇8
宋__，女，20__年8月出生，为我校八(1)班学生，同时也担任该班班长。自上初中以来，宋铮轶同学就因其较强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全级师生关注的焦点。她在本学年三次大型考试都取得了全年级第一的佳绩，尤其是在上周刚结束的期中考试当中，以556分(总分544分为高分)的成绩独占鳌头。
宋同学诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练，成绩又特别优秀，尽管如此，但她始终保持谦逊的心态，遇到学习上的问题总是和朋友交流讨论，或者向老师虚心求教。她深知在学习的道路上，只有坚持不懈的努力和钻研才能攀登上知识的高峰。她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。"
作为班长，她工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。在她的带领下，各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单;每月对各班学习园地进行检查评比;组织开展学习经验交流活动;在她的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。
宋同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到她的身影。在学习上，宋铮轶同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。她的成绩不是"死读书，读死书"得来的。宋铮秩同学好学、会学，课堂上勤于动手动脑，她的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，她所注重的是方法的学习。当然，她也清楚"他山之石，可以攻玉",向别人学习好的学习方法，及时和老师同学交流思想，可以让自己得到更大的提高，思维将得到更好的锻炼。
总之，在宋__同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，宋铮轶同学将走得更远，飞得更高。
新时代红色好少年校园事迹 篇9
__，女，__中学__班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了__班学风的不断进步。
体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
__同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任__一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任__，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。
新时代红色好少年校园事迹 篇10
董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中，她富有爱心，乐于助人。2010年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们提供帮助，带给他们亲情般的温暖。
在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”
这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。
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