导读：主持稿关于劳动节 (篇1) 男：敬爱的各位老师、 女：亲爱的各位同学、 合：大家下午好! 女：春风送爽万象新， 男：瑞气盈临千山翠。 女：在这春满人间， 男：百花争艳的时节， 女：... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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主持稿关于劳动节 (篇1)
男：敬爱的各位老师、
女：亲爱的各位同学、
合：大家下午好!
女：春风送爽万象新，
男：瑞气盈临千山翠。
女：在这春满人间，
男：百花争艳的时节，
女：我们共同迎来了第122个“五一”国际劳动节，
男：让我们载歌载舞，
女：共同奏响一曲
合：盛世欢歌!
1、 女：听!悠扬的歌声已经飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏六七班等 人带来的舞蹈《大地飞歌》。
2、女：感谢六七班的演员们的精彩演出，
男：在这美好的日子里，让我们把沸腾的热血、跳动的心房都融入到那欢乐的海洋，和着这动感的节拍，让我们一起欣赏三一班和三二班的同学带来的现代舞《快乐崇拜》
3、女：三年级的舞蹈好看吗?掌声在哪里? 大家是否看过激情洋溢的恰恰和伦巴? 好-----我们有请四二班的x同学为我们带来一段激情恰恰和伦巴。
4、男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，看，一年级的每个小朋友都乐开了怀， 她们的舞蹈《娃娃哈》正式向我们展示了这一点，让我们一起来欣赏吧。
5、女;哎呀，这些孩子们真是太可爱了!同学们，这个时候，我们正在开展文明礼貌月活动，同学们都积极争当文明学生，可今天啊，来了两个不太懂礼貌的孩子，把图书馆里张爷爷气得不得了，怎么回事吗?我们看看小品《借书》自然就明白了。
6、男：这两个学生知错能改，依然是好学生。面对徐徐升起的红日，面对沐浴朝霞的山河、田野、村庄、校园，我们完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面让我们一起用心来欣赏五二班、等8位同学带来的诗歌朗诵《和太阳比赛早起》。掌声欢迎。
7、女：哎呀，嗑药的发音;哎呀，语言的习惯;哎呀，简单的旋律，清纯可爱又充满谐趣性，下面请欣赏六三班的现代舞《哎呀哎呀》。表演者：等人。
8、男：祖国宝岛台湾是我国最大的一个岛屿，那里有美丽的阿里山，有清澈的日月潭，还有盛满童年记忆的澎湖湾，请欣赏男生小合唱《外婆的澎湖湾》。表演者：五一班的。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要练习基本功，还要练字音，可能你们会问，怎么练字音啊?下面就让二二班的小朋友用快板来告诉我们大家吧。
10、 男：悠悠华夏五千年，中国之所以能够屹立世界之巅，就在于中华文化的精粹能够传承下去，《三字经》 也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友们就把它们给带来了。掌声欢迎二二班的小朋友们。
女：请同学们再次把掌声送给这些可爱的小朋友们，中华文化历史悠久、源远流长，《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不给人以精神上的滋养和启迪，还让我们从中懂得很多做人的道理，告诫我们一切言行要谨慎，要讲信用，那生活在校园里的我们更应该去诵读《弟子规》，感悟《弟子规》，践行《弟子规》。看，他们来了---- ------
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女： 诵读中华经典，让民族文化智慧支持我们人格的脊梁，请和我们一起欣赏六年级同学带来的《千字文》吧。
11、男：让我们在学中做，让我们在做中学，把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。
女：学校的发展离不开一个强有力的领导班子，办学以来，学校领导高瞻远瞩，英明决策，科学管理，为志远小学的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
男：全体教职员工在他们的带领下，团结一心，携手共进，形成了无与伦比的凝聚力。
女：今天，学校少先队中队会的队员们用他们美妙的歌声唱出了我们学校的美好明天 ，请听---------
12、男： 她们的演唱真是太好了，再次谢谢这些可爱的队员们。 我想你-----春天的花儿，我想你----冬天的白雪，这是我们常常在作文中要表达的话语，要想我不想想你真的很难，你瞧， 三年级、四年级的可爱的小姑娘们《我不想想你》的舞蹈开始动起来了-----
13、女：中华文化源远流长，中华儿女自强奋斗，正所谓最美中国情，最炫民族风!下面请欣赏四三班同学带来的现代舞《最炫民族风》。表演者：等人
14、 男：太高兴了，今天早上呀，我们算是做了一件大好事。 女：什么好事啊?看把你高兴的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在马路边不小心摔倒了，我把她扶起来，送到了医院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了吗?拍了----
男：怎么啦?
女：看看下面的节目就知道了，请欣赏小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班、
15、女：如果人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。
男：是呀，扶与不扶确实是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮住了眼睛。
女：接下来让我们一起来欣赏五三班和她的伙伴们带来的舞蹈《恰恰》
16、女：你们的演出太精彩了，再次感谢你们。
男：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，生动活泼、瑰丽多姿，其中新疆的舞蹈真是超级的棒哦，接下来有请六八班的等同学为我们表演新疆舞。
17、 女：欣赏完优美的民族舞蹈，下面让我们用震撼的心房点燃心中的热血与激情，让动感的爆点点亮快乐与开心，独特的动作与创意、帅气的律动与张扬，这就是三二班x同学带来的《机械舞》，一起欣赏吧。
18、女： 机械舞好看吗? 那一曲骑马舞可谓是红遍了大江南北，以其欢快的节奏、帅气的舞步，受到了众多人的热爱。接下来让我们共同欣赏六七班等同学带来的骑马舞《江南style》，掌声有请
19、女：相信我们的青春有绚烂色彩，
20、男：相信友谊的花儿能盛开不败，
女：相信幸福的明天充满了精彩，
男：相信我们的未来值得期待，
请欣赏歌曲《我相信》，表演者：六二班等
21、女：同学们，我相信你们在课堂上肯定是乐学善思的好学生，那么今天我们的演唱现场有个另类的课堂----《搞笑课堂》一起看看
22、男：这样的课堂真是让人可气又可笑，咱们可不能向他们那样。
女：你知道太阳象征什么吗?
男：太阳象征着永恒、光明、生机、繁盛、温暖、希望
女：真希望太阳永远不要落下去
男：那简单呀!下面就来一起欣赏由五五班同学带来的舞蹈《日不落》，表演者：、等
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，微风过后，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的轻雾浮在荷塘的上面，让我们随着柔美的旋律，走进一片静怡的荷塘，领略民族舞蹈的风韵，下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班、等。
23、男：我想要飞，请给我一双翅膀，我有了翅膀，飞得更高更远，请欣赏三、四年级音乐班的同学带来的合唱《我想要飞》。指导老师：、
24、女：嘹亮的歌声、整齐的动作，带给我们美的感受，感谢音乐班同学精彩的表演
男：感谢养育我们的父母、教育我们的老师。
女：让我们时刻拥有一颗感恩的心来快快成长。
男：下面请欣赏四一班、等同学带来的手语表演《感恩的心》
结束语：
女： 踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
男：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期待中安然抒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：每一颗心都焕发出缤纷的色彩
女：让我们手牵手，心连心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去拥抱明天的辉煌!
__县__小学承办的庆五一文艺演出到此结束，再次感谢各位家长的到来!祝各位家长心情愉快、万事如意!
谢谢!
主持稿关于劳动节 (篇2)
1：尊敬的家长朋友们,
2：亲爱的小朋友们,
合、大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节、
1：亲爱的宝宝们，你们能告诉我，现在是什么季节吗?(春天)哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀?(发芽了，长出了绿绿的叶子)那在我们的小树下面有什么呀?(小草)那小草是什么颜色的呢?(绿色)，尊敬的家长朋友们，你们看到那了那充满希望的春天吗?感受到了那诱人的绿色吗?如果没有，请别着急，让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱：春天在哪里
2：小朋友们唱的真好听，能告诉老师，你们喜欢春天吗?(喜欢)那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗?(喜欢)下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀?(好)下面请欣赏大合唱：
1：今天是一个让激动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。
2：是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!
1：是劳动缔造了人类的精神基本，让我们感应了人世间的真善美，我们更应该感谢我们自己，因为我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天!
2：在这个美丽的季节里，在这个特殊的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切希望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说很多很多动人的话语，不会做很多很多替你分担的事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请欣赏小班组舞蹈：你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗?(爱)那么请你们唱起来跳起来吧!
1：可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈，我们很爱你们，很欣赏舞蹈：
2：看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点着急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在老师的辅导下，都非常努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请欣赏中一班舞蹈：
1：中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对可爱的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请欣赏中2班舞蹈:
2：现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:
1：中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈：
2：我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;
1：现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长、今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!
主持稿关于劳动节 (篇3)
A：五月的朝霞在蓝天下溢彩;
B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。
C：今天的波光粼粼、群鸟鸣响。
D：今天的姹紫嫣红、百花绽放。
A：鲜花涌动，歌声涌动，__大地涌动成了一片欢乐的海洋!
B：心潮涌动，激情涌动，__大地涌动成了一片希望的天空!
D：超常规、跨越式发展激动着__人的心房!
A：港城一体，建设，__人正乘风破浪，扬帆远航!
合：在奋起，正展翅飞翔!
B：我们用智慧与激情让中国最美的__城市更加绚丽多姿。
C：我们用满腔的敬意赞美，赞美!
D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱!
A：我们用鲜花与彩虹一起描绘绚丽的图景。
B：我们用歌声划出黎明诗意的飞扬!
C：我们用器乐敲击肃中的节奏;
D：我们用舞步旋转欢欣。
A：由__市、__市主办，__市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。
合：现在开始!
A：千里绿江，奔腾浪飞;
B：万顷黄海，苍茫潮涌。
C：江海交冲，积辽东之圣土;
D：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市——!
A：请欣赏配乐诗朗诵《日出》。
B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。
C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。
D：让我们一起随之起舞，沸腾吧!
合：让我们一起来享受异国风情吧!
A：请欣赏拉丁舞。
表演者：、等。
指导教师：。
C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。
B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。
D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国;
A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;
B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来;
C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的舞蹈;
D：请欣赏舞蹈《之花》!
表演者：。
指导教师：。
A：看，操场是我们快乐无限的广场;
B：校园是我们健康成长的家园;
C：课堂是我们放飞理想的天堂;
D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
A：请欣赏舞蹈《向前冲》!
表演者：。
B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场;
C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。
D：由__市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福!
A：希望大家在歌声中陶醉;
B：希望大家在歌声__享和谐、幸福、快乐!
C：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆;
⒉做棵小树;
⒊灰姑娘;
⒋祖国最亲，妈妈!
表演者：、等
D：请欣赏歌曲联唱：
⒈我仰望五星红旗;
⒉五色花;
⒊小音符;
表演者：、等。
指导教师：。
A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。
C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。
D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松!
A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖!
表演者：。
指导教师：。
B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。
B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。
表演者：、等。
指导教师：。
C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。
D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。
A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。
B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。
表演者：、等。
指导教师：。
D：不管我心中装着什么;
你总是用动听的语言来表达。
不管你诉说着什么;
我的手指总能准确地读懂你。
这就是电子琴——会吟诗的朋友。
请欣赏电子琴独奏：。
表演者：。
指导教师：。
A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏：。
表演者：、。
指导教师：。
B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。
请欣赏大提琴独奏：。
表演者：。
指导教师：。
C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
请欣赏琵琶齐奏：。
表演者：。
指导教师：。
D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏：
⒈四小天鹅;
⒉幽默曲;
⒊山丹丹开花红艳艳。
表演者：、。
指导教师：。
A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。
结束语：
A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：来吧!朋友，走进春天，走进中国最美的城市——。
A：由__市、__市旅游局主办，__市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”;
合：到此结束。
B：祝爷爷、奶奶;
C：叔叔、阿姨;
D：哥哥、姐姐;
合：身体健康，万事如意，节日快乐!再见!
主持稿关于劳动节 (篇4)
一、开场
男：各位来宾
女：各位朋友
男：女士们
女：先生们
合：大家——晚上好!
男：首先，请允许我隆重介绍我身边这位闪亮登场的靓女，她不是来自央视的大腕主持，也不是来自总政的头牌歌手，她就是我们的草根明星某某某女士。
女：朋友们，也同样请允许我隆重向大家推介，我身边的这位型男帅哥，他本土出产，从未留洋，所以不是海龟(海归)，他就是我镇不怎幺着名的草根歌王某某某。
合：是的，我们都是草根一族。你，我，他，我们大家，都是草根，都是平凡的劳动者。
男：今晚，我们相聚在这里，共度一个美好的夜晚!
女：今晚，我们在这里相聚，庆祝我们自己的节日!
合：朋友们，五一快乐!朋友们，五一快乐!
男：五月，自今天拉开序幕。
女：五月，从现在走向未来。
男：五月，是一首诗，抒写姹紫嫣红生机勃勃的春天
女：五月，是一幅画，描绘色彩斑斓绚丽多姿的蓝图
男：五月，是一首歌，唱响在希望的田野上
女：五月，是一支舞，舞动在火热的生活里
合：先生们，女士们，朋友们，唱起来吧，让我们一起歌唱这美好的生活;跳起来吧，让我们一起舞动这流金的岁月!
二、结束语
男：各位来宾
女：各位朋友
男：女士们
女：先生们
男：今晚，我们尽情的放歌，歌唱我们对生活的热爱;
女：今晚，我们快乐地舞蹈，舞出我们对生活的向往。
男：时间，在热歌辣舞中悄然流逝
女：心情，在欢歌笑语中畅快放飞
合：我们不想说，但我们不能不说，因为又到了我们说再见的时候了。朋友们，再见，朋友们，再见!
五一劳动节联欢会主持词【篇三】
女：尊敬的各位领导，男：亲爱的同仁们：
大家晚上好!
女：今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞
男：今夜，我们激情满怀，心潮澎湃
女：在这暖意融融的季节，让我们用歌声咏唱NN的豪迈
男：用舞姿展现DT的风采
女：“劳动最光荣”联欢晚会
男&女：现在开始
男：让我们用最热烈的掌声有请致辞
1.颁奖
男：感谢的讲话，我们车间规模的扩大，家庭成员的增多，新专案的频繁增加，都离不开每一位成员的辛勤付出。
女：当然，一份耕耘，一份收获。五一节来临之际，我们向所有的员工道一声：“辛苦了!”并且为一直以来表现优异的员工颁发奖品。
2.x4’40”
女：让我们再次以热烈的掌声向获奖员工表示祝贺，也希望大家再接再厉，取得更辉煌的成绩。青春就是最宝贵财富，让我们每个人都尽情绽放自己的光彩，请欣赏为大家带来的青春焕发，活力四射的舞蹈
3.__3’30”
男：感谢各位帅哥、美女为我们带来的精彩表演，看了他们的舞蹈让我觉得年轻果然不同，年轻果然是活力四射
女：但愿你们的活力保持永远，用青春和活力迎接美好的明天。请欣赏歌曲《今天》
4.天仙配3’11”
男：你知道吗?今天晚上所有的节目都是我们员工自己自编自演的，很塬汁塬味儿哦!
女：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，塬创的更具亲和力，塬创的更具亲和力，我们的表演非专业，但我们的情意最深刻。
男：十几个节目，十几种风格，每个节目都是独一无二的，接下来请欣赏黄梅戏《天仙配》
5.光辉岁月3’55”
喜悦伴随着汗水，成功伴随着艰辛，遗憾激励着斗志，年来，勤劳的DT员工图强，用青春和汗水走过了一段光辉的历程。请欣赏歌曲《光辉岁月》
6感恩的心3’20”
陈：感恩生命，学会珍爱
王：感恩他人，学会关心
陈：感恩未来，学会憧憬
王：感恩挫择，学会坚强
陈：其实做人都要有颗感恩的心，做个感恩之人。
王：对，我想如果人人都懂得感恩，世界也会更美好，生活也会更充实。
陈：请欣赏手语《感恩的心》
7《明天会更好》4’30”
女：NN厂从创建到成长，凝聚着大家辛勤的劳动和汗水;
男：NN的发展和壮大，也汇集着大家无数个智能的结晶;
女：今天的成绩已成为过去，我们还要不断的追求，期待明天会更好
男：请听带来的大合唱《明天会更好》
8节目颁奖
欣赏了这幺多的节目，大家是不是觉得我们的员工都非常的有才华呢?哪个节目是大家最喜欢的呢?马上揭晓„„
结束：
男：新的蓝图，带给我们新的憧憬，
女：新的目标，描绘我们新的征程。
男：告别今天我们将站在新的起点
女：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌
男&女:共同祝愿我们的部门明天更好，更大，更强。
男：劳动最光荣联欢晚会到此结束。
主持稿关于劳动节 (篇5)
女：尊敬的各位领导、各位来宾，
男：来自全市各行业的劳动者、建设者们：
合：大家晚上好!
女：“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸，
男：“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;
女：劳动创造了生活，
男：劳动创造了世界，
合：光荣永远属于伟大的劳动者!
女：由市总工会、市文化局共同举办的庆祝20____年五一国际劳动节职工文艺晚会，今晚在这里举行。
男：出席今天晚会的领导有：热烈欢迎各位领导的到来!
女：下面有请领导讲话。
男：市庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会现在开始!
节目串词：
女：工人，一个最先进的阶级，是人民共和国大厦的伟大构建者;
男：团结，一个最有力的号召，是社会主义建设永不衰竭的动力。
女：我们是铁，我们是钢，
男：我们是不可战胜的力量!
女：请听大合唱：《咱们工人有力量》
主持稿关于劳动节 (篇6)
女：尊敬的各位来宾
男：亲爱的居民朋友们
合：大家晚上好!
女：火红的五月，迸发着激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!
男：灿烂的五月，释放着力量，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个又个奇迹
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦高唱!
女：让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞
男：让我们向着明天献上最美好的祝福!
女：南苑社区庆“五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出今晚在这里举行。
男:今晚、领导也来到了现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：亲爱的居民朋友们，南苑社区庆“五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出
合：现在开始
结尾：非常感谢大家阅读《主持稿关于劳动节(通用6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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