导读：篇一：给毕业同学写一封信范文 亲爱的xx同学： 你好！ 我们是从幼小衔接开始做同学的，到现在已经快六年了，我们还是同学。中途有很多人转走了，从一年级开始的同学只有六个了... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：给毕业同学写一封信范文
亲爱的xx同学：
你好！
我们是从幼小衔接开始做同学的，到现在已经快六年了，我们还是同学。中途有很多人转走了，从一年级开始的同学只有六个了，其中就有你和我。
在小时候，也许我们会很幼稚，会有一些属于自己的小秘密，也会有一些奇怪的小脾气，一言不合就“打”起来。但会做自己想做的事，没有任何负担，每天无忧无虑。但是现在我们六年级了，学业逐渐增加，在一起出去玩的时间少了不少，也因为疫情不能出去，更多的是在聊天软件上聊天。
记得以前，你和睿彤吵架每一次完了都要绝交，当时我们就劝，每一次都说再也不和她玩了，结果每一次不到五分钟你们就和好了，我们就笑。
现在，我们虽然经常拌嘴，但是都没有真的讨厌对方。有什么心里话有时也会互相倾诉。等任务繁重的小升初结束了我们可以去外面玩，体验一下没有作业的暑假。
马上毕业了，也不知道我们会不会去一个初中，会不会分在一个班，会不会还是同桌……也有可能在小学毕业就分开了，分开以后也不知道还能不能见到了。
日子没劲，就过的特别慢，但凡有那么一点劲，就哗哗的跟瀑布似的拦不住。以前觉得六年级、小升初好像离我很遥远，但一晃马上就要小升初了。希望你永远都这么美丽聪明，开心快乐每一天；希望你永远都笑得像一束阳光，照亮你我前行的路！希望你以后想起这段日子的时候，没有遗憾！
祝你学习进步
你的同学：
20xx年5月2日
篇二：给毕业同学写一封信范文
全体同学：
你们好！
春风送暖，杨柳依依，你们的班主任时常在牵挂着你们，你们最近的学习、工作还好吗?你们已经初步迈向了社会，将学习的知识接受社会的检验，在社会的大熔炉里，各方面的能力得到进一步锻炼、提高，老师为你们而自豪。同时，千万别忘了你们现在仍然是学生，作为学生应该完成的任务，我再次嘱咐如下：
一、保质保量按时完成的撰写。实习报告在字体，规格等方面的要求，可在学院教务处的上下载。撰写实习报告多与指导教师联系，实习指导老师安排如下：如果不按时交实习报告，肯定领不到毕业证，切记切记。
二、在4月底前，把实习表交给班主任老师，班主任老师收齐后，统一交给学生处付巧燕老师。实习表是装入学生档案的重要材料，填写规范、整齐，不要有错别字，不要有涂改痕迹，加盖实习单位公章。实习表可以在学院教务处上下载，如果没有实习表，将领不到档案，领不到毕业证。切记切记。
三、没有交就业协议的同学，请抓紧时间交给学生科。
四、6月23日、24日毕业生大清考，6月25日、26日领取毕业证。
同学们，安全是所有工作中的重中之重，要注意财产安全、人身安全、生命安全。远离学校和家庭，务必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多与班主任老师联系。
班主任：
20xx年xx月xx日
篇三：给毕业同学写一封信范文
毕业年级的同学们：
千帆竞技，问青春何惧，谁主沉浮?万马奔腾，看南开猛健，我当凯歌!
离校在即，除了高考、中考的志在必得，还有不尽的思绪萦怀。那些绿荫下悠闲的步调、教室里难舍的同窗之谊、朝夕相伴的师生之情……都将载入青春的相册了。那个曾经向往南开的花儿少年，如今已是风华正茂、书生意气的一哥一姐啦!不管你们走到哪里，身上都流露出南开人的气质，心里都充溢着南开人的情怀，言行中都饱含着南开的人文理念、公能。你们的到来，为南开注入了新的生机;你们的离去，丰富了南开的底蕴和历史。轻盈地光临，优雅地告别。离校之际，我们有以下建议，愿与君共勉：
一、爱校如家，文明离校。
这里是你们曾经生活过、奋斗过的地方，也是你们播种青春梦想的沃土。不管是寒冬的腊梅馨香扑鼻，还是初夏的黄桷兰沁人心脾;不管是午晴堂里的欢歌笑语，还是范孙楼里的学海泛舟。这些都是你们青春的记忆，都是南开这所校园给你们最好的礼物。在挥手离别的时候，请诸君爱护公物，珍惜校园的一草一木，爱护她的清洁、幽雅和声誉。
当然，考完后的毕业晚宴总是豪情万丈，总是有点儿伤感涕零。但请诸君谨记，一时的放松并不是一味的放纵，哪怕是压抑了一年的苦楚喷涌而出，也有它文明的底线和人格的尊严，也须注意生命之重与健康尺度。所以建议诸君，晚宴上请适度克制，晚宴结束后早点回家，不要让父母在家久等牵挂，更不要耽误或影响了明天的英语口试。我们的社会对高考有太多的包容和理解，请你们在晚间尊重别人的休息，不要喧哗。
二、拒绝撕书，尊重书籍。
世风日下，人心不古。近年来有些学校的毕业生在校大肆撕书，这可不是“漫卷‘撕’书喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蛮，对知识的亵渎;撕出了当代青年的狂躁，对自我过去的否定;撕出了师长的心痛，母校名誉的污点。你们当须明白，生活随时都充满压力，但缓解压力的方式从来都是建立在文明的基础之上。想我南开的学生，自当以《镜箴》自勉。
三、捐书之举，公益之行。
诸君还记得在“南开讲坛”听到那些大师的声音吗?“南开讲坛”是南开校友的公益行为，他们或在成就之后捐出书籍以飨后生，或在闲暇之余无私贡献自己的才识阅历以勉来者。这是南开的传统，饮水思源，我们有必要将南开的传统延续发扬。请你们把那些学科宝典、高分秘笈、心灵阅读等有利于学业的书籍捐献出来，也许上面的一行笔迹也是对学妹思维的启发，也许上面的一句感言也是对学弟的人生开悟。当然，你们留下的书籍，既是对母校的一份情意，也是对学弟学妹的一种勉励与示范。温馨提醒大家，考试完毕，请同学们按年级要求捐赠你的“无用”之书，先在此谢过!
四、离家的游子，常回家看看!
不论以后诸君身在何方，母校任何时候都欢迎你们回来看看，回来重温青春的印迹。等你们再去篮球场上拼杀几个回合，再去桃李湖重拾宁静的心绪，再去勤俭楼前去嗅一嗅黄桷兰的香味，再去……
最后，祝大家心想事成!
20xx年xx月xx日
篇四：给毕业同学写一封信范文
亲爱的同学们：
你们好！
户外的凤仙花又开了，又一个毕业季即将到来。
我们戴上了学士帽，拿着证书看向镜头“咔嚓”，我们毕业了，时间定格在了那一瞬间。
六年的时光不知不觉从我的指缝里溜走，我虽然是插班生，没有陪伴你们六年，但是这么久也难免不产生友谊。
还记得去年冬天，学校举办了一场跳长绳比赛。我们班大多数同学都不太擅长跳长绳，但是古人云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，熟能生巧，巧能生精，我们坚信着这一观念。我们每天一下课就到操场练习，不惧寒冷，尽管每个人被冻的面红耳赤，跳的气喘吁吁，甚至有同学感冒，都不能阻挡我们。我们互相关心，互相帮助。有些同学跟不上节奏，大家就一起喊，鼓励同学们，这些我都看在眼里。大家不惧严寒，每天练习，只为给班级争得荣誉。功夫不负有心人，最后我们班取得了优异成绩，大家都为班级感到骄傲！这就是我们团结的六一班！
我们经常一起讨论学习上的问题，遇到不懂的就会请教同学，我们互相帮助，互相扶持，互相关心。有时一些问题意见不同，也会发生分歧，辩论的面红耳赤，但是得出正确答案后大家都虚心学习，这就是我们互相学习、互相帮助、团结友爱的班集体！
有一种感情不再浓烈却一直存在，我们不能时时在一起，不能第一时间分享自己的快乐，可是如果有一天我们再遇见，那当初的一切永远都不会变！我是多么有幸，能在最美的时光，遇见最美的你们！愿你们带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来！
祝你们前程似锦
20xx年5月2日
篇五：给毕业同学写一封信范文
亲爱的同学
你们好！
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的准备？？曾经有一位著名的文学家（柳青）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想提几条发自肺腑的建议，希望能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”孟子的这些至理，具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已经自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们做老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表学校所有初三年级的老师真诚的将我们的心声传递：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！
20xx年x月x日
结尾：非常感谢大家阅读《给毕业同学写一封信范文(优选5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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