导读：学法先进个人事迹材料 篇一 李维波，男，中共党员，自2019年应聘农电工以来，他就把自己的一切奉献给了他热爱的电力事业。在多年的工作中爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨。2019年至... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学法先进个人事迹材料 篇一
李维波，男，中共党员，自2019年应聘农电工以来，他就把自己的一切奉献给了他热爱的电力事业。在多年的工作中爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨。2019年至2019年先后担任过供电所线损管理员、用电检查管理员、两率管理员、线路工作负责人;2019年调到供电所任用电检查管理员、客户经理;2019年5月调到供电所任营销员兼用电检查管理员。
刚踏入电力工作的时候，他还是个电力行业的“门外汉”，可他深深的知道：“知识改变思想!思想改变行动!行动决定命运”这句话，知道在当今学习的社会里，对于电力更应该不断的吸取新的知识，更新新的观念，以满足时代对于电力的更高的要求。正是这样他通过自己的努力学习，一步步的从“门外汉”变成了现在的技术骨干。
一、加强政治学习，提高理论思想水平
多年以来，他在工作中始终坚持学习小平理论和“三个代表”重要思想。他深知：一个人只有有了与时俱进的思想做指导，人的认识才会提高，思想才能净化，行为也才能与时代同步，与社会同步，与发展同步，也才能成为社会发展的推动者、有作为者，正因为如此，他严格要求自己，认真学习思想理论方面的知识，抓紧一切时间学习，认真听，做好笔记，写好心得，并且用“三个代表”思想来约束自己，不断提高自身的修养，从而真正实践党的全心全意为人民服务的宗旨。
二、加强专业知识的学习，提高专业技术
在当今信息化的时代，科学技术飞速发展，尤其在电力行业这个技术密集型企业中，学习显得尤为重要。从踏进电力企业的大门开始，他就自觉学习专业知识，以书本为老师，阅读各方面的相关书籍，不断丰富自己的理论基础;以老同志为师傅，细心观察他们的实际操作，不断丰富自己的实践经验;以实践为老师，从中加深对知识的理解和领会。从2019年开始，学会了计算机普通操作，掌握了电力安全方面相关知识、电工基础知识、供电营业规则，参加局每年安规考试多次得到全局前十名，2019年农电体制改革考试应知和应会总分全局第5名。
三、发扬三千精神，做好优质服务
2019年，所因滩坑移民影响，电费回收率难以上升，面对电费回收的复杂严峻形势，所领导高度重视，要求他配合收费人员协作工作。他发扬“千方百计、千言万语、千辛万苦”的“三千”精神，寻找欠费原因，对不同问题采取相应的措施，努力营造电费回收宽松的外部环境，积极主动地争取地方政府的支持与协调，在政府部门的大力支持下，电费回收率有明显上升。
四、创一流工作、走上新台阶
本人坚持“人民电业为人民”的宗旨，本着“优质、方便、高效、规范、真诚”的服务方针，以满足客户需要为目标，大力倡导“走出去，请进来”、“尽心服务、尽力先行”的经营服务理念，切实转变工作作风，提高素质，增强服务意识，不断提高服务质量。
自信源于实力，实力在于学习。不断的学习和实践，结出了累累果实。2019年代表青田县供电局参加了市局营销服务专业比武，当年被评为腊口供电所先进个人。
知识无边界，学习无止境。他将再接再厉，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断积累实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。
学法先进个人事迹材料 篇二
走进##镇政府党政办，迎面经常端座着一个中年男子，或伏案苦读，或奋笔疾书，他就是##镇党政办副主任*同志。*，1964年9月生，1985年9月参加工作，1992年4月加入中国共产党。“诚诚恳恳做事，实实在在做人”，这是*同志对自己的一贯要求。参加第二批党员活动后，通过认真学习、深入剖析，该同志对自己的工作有了新的认识，提出了更高的要求。“锤炼党性，勤学苦干常勉;爱岗敬业，务实务虚诚恳;牢记宗旨，抓内促外并举;服务大局，承上启下履职”。这是他提炼出的党员先进性具体要求，也是对自己工作的严格要求。
孜孜不倦抓学习。是非明于学习，要做好文秘工作，既要有较强的理论功底，又要能吃透上情，深刻理解党的方针政策和上级工作部署的精神实质。为做好本职工作，*同志平时总是手不释卷。或研读理论著作，或细阅上级文件，或翻读报刊文章。无论上班时间还是晚上值班，别人看电视他难得看，别人谈天说地、打牌消遣、他从不参与。他说：“不学习头脑中就会没有货，空空如也，材料就写不好。”在先进性教育活动中，作为镇先教办的一名骨干，既要为领导当好参谋，又要指导面上的工作，还要撰写大量的文字材料，这不仅仅是完成学习计划而已，为了工作能够得心应手，他严格要求自己学得更深更透。
兢兢业业做工作。爬格子辛苦，有时真有嚼烂笔头的味道。镇办公室大部分文字工作是*同志完成的，行文、总结、调研文章、典型材料以及每年几十篇报道文章，为写好这些材料，晚上加班至深夜是经常的，人们经常见他傍晚抱一拢材料回家，第二天上班又抱回来。写材料认认真真、字斟句酌;对稿仔仔细细，不放过一个标点符号。镇政府原来用的是手摇式油印机，用起来费劲吃力，而且两根传动皮带一紧一松，使蜡纸经常起皱，每印几张要停下来催平一次，总弄得两手脏兮兮的，别人不愿干，他不计脏累，为按时印发文和确保文件质量费了不少心血。来客接待、机关管理、环境卫生、水电花木管理等机关内部事务既繁杂又繁重。他总是见事做事、见事管事、见事理事，天天忙得象螺陀似的。镇发电用柴油机要请人修理，地面满是油污，为便于工作，要用锯末蹭干，他一遍一遍地蹭了扫，扫了蹭。在党员先进性教育活动中，记录、发文、工作检查落实、收集典型材料、编印简报、报道、总结，承担了大量事务性和文字工作。对工作高度负责，踏踏实实，尽职尽责做好每一件事，这就是他的作风。
诚诚恳恳搞服务。办公室工作重在服务。服务中心工作、服务大局、服务各行各业、服务人民群众。由于*同志在办公室待的时间长，上下工作协调，落实领导交办的工作，上情下达，下情上达等服务性工作大多是由他完成的。搞好来客接待是一项重要的服务工作，既要做到节俭，又要让来客满意是不容易的。*同志具有很强的原则性，用烟用酒、派餐标准都能坚持按制度办，既不越规，又不误事。桌前桌后忙服务，而他本人常是客人走后才草草填饱肚子。办公室也是一个服务群众的窗口。群众来盖个章，只要情况属实，符合条件他能立时办理;群众来问个事，他能耐心地给个答复;群众反应问题，他总是和和气气地接待;群众找有关部门办事，他给指引，办事人不在，他会帮着联系。农家出身的*，对农民具有深厚的感情。2019年10月的一天，“一”一位业务员凭与某领导一面之缘慕名前来联系业务，*问明情况后马上与领导联系，这笔业务很快谈成。村委会、部门单位办事，同事工作生活相求，他都会尽力帮助。他总是这样，把大家的满意作为自己工作的最大追求。
甘于奉献爱岗敬业。办公室工作不显山露水，办公室工作人员常处于幕后，要耐得住寂寞，守得住清贫，不心浮气躁，有甘于奉献的精神，这些在*身上得到了很好的体现。首先，他“座功”好。一年365天，90%以上天数坚守在自己的岗位上，守着一部电话机，默默无闻看书写材料，不张扬，不轻浮。“*是办公室的最佳人选”。大家都这么认为。其次，他吃得苦重实干。有的人贪图享受，他却是一个勤快人，手勤、腿勤、口勤、脑勤，整天闲不住，诚诚恳恳做事，实实在在做人。再次，他从不计较个人得失。多少个节假日加班，多少个夜晚少眠，他不计较;孩子学习成绩不好，自己也照顾太少，他只能从心里说：对不起，孩子，只怪爸爸太忙!有人问：你已经四十多了，升迁无望，图个啥呢?不如要求去蹲个点，落个清闲自在。他回答：我只求干好每件事，做一个无怨无悔的人!
学法先进个人事迹材料 篇三
20xx年学校工会在院工会和学校党支部的大力支持下, 实验小学工会紧紧围绕教育教学这一中心开展工作，团结和动员广大教职员工立足本职，积极投身教育改革，努力实现工会重点工作的突破和自身建设的加强，为学校的持续发展注入了新的活力。现将一年的工会工作汇报如下：
一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
每学期开学前，学校都召开教职工大会，由学校党支部及工会委员会商榷列出讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。
学校工会全面贯彻、执行 “校务公开”的精神，积极组织实施学校校务公开。在每周的教师大会上都会向全体教职员工通报学校的大事小情，并倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，收集各方面的意见和建议。校务公开全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。工会还发挥监督职能，积极参与学校年终考评。
二、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
学校的一些教师子女在上初、高中时每学期要交几千元甚至几万元的就读费，工会与学校领导利用我校优势，积极寻找解决办法，最终使这些教师减少了所交费用。工会还与“小太阳午托部”协商，解决了部分教师的午餐问题，受到教师们的好评。
做好集资建房工作，工会协助院有关部门完成对我校教师家庭情况资料的收集、核对及协调工作，为学校需要住房的教师解决了难题。
慰问离退休教师，每逢教师节、老人节、春节的来临，都会上门探望或请到学校来聚会。坚持对病重教师进行探望及丧亡吊唁制度。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。
三、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占多数。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
总之，20xx年，我校工会在教育学院工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
学法先进个人事迹材料 篇四
我是学校政教处主任、关工委常务副主任。我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作;2019年我校被定为省“读书”活动点以后，我同时负责这一工作，两副担子一肩挑。
我校是一所农村初中，原有的图书比较缺乏，制约了读书活动的开展。经我把这一情况向上反映后，省、市、区、局等各级关工委便给予大力的支持，首先是区关工委及时向我校赠送了一批图书，还几次拨了专款。此后，省关工委也多次给我校赠送了几千本图书，区教育局关工委对此也十分关心。各级关工委的赠书、拨款、指导，关工委老同志“为了江山为子孙，献了青春献白发”的高尚情操，关怀农村青少年学生健康成长的具体行为，使我为之震撼、感动，使我认识到开展读书活动的重要意义。为了不辜负上级领导的厚望，在关工委组织的支持下，在校长的领导下，我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步骤地指导了读书活动的开展，取得了可喜的成绩。
一、协助学校领导，健全读书活动的领导机构。
书海茫茫，需要领航人。开展读书活动，如果只作一般的号召，只让老师做临时性的指导，那是沒有多大的收获的，甚至可能半途而废。基于这样的认识，经我多次反映意见，终于得到学校领导的同意，成立了学校读书活动领导小组，由校长任组长，由管德育副校长、关工委领导、政教处主任担任副组长。我是副组长之一，并且被分工为具体负责“读书活动”工作。
为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，在我的建议下，学校建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。
二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。
做好宣传工作是使广大学生积极、持续、长久地参加读书活动的前提。因此每学年开始时，我都花大气力做好三方面的工作：一是召开全校师生大会，我亲自做读书活动的动员讲话或专题报告;二是我亲自动手与指导，出好“读书活动”黑板报(专栏);三是争取学校领导支持，安排三周或四周的时间，让各个班利用班会和课外活动，举办读书活动专题讨论会，让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会，以此提高他们课外读书的兴趣。
在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。在这一阶段，主要是有针对性地做好学生的思想工作，发动他们自愿报名、自由组合，成立读书兴趣小组。在这个环节中，我亲自到一些班级，解答学生的疑问，做深入细致的发动工作。与此同时，制作好报名表格，让学生报名，成立读书兴趣小组，并指导他们制订计划、选择书籍等等，做到每一步都得到很好的落实。
由于宣传发动与组织工作做得扎实，我校“读书”与“主题读书”活动，年年都能形成热潮，自愿参加读书活动的人数均达到90%以上。每年的“主题读书”活动，学生都拥跃自愿订书，从1995年的《中华正气》到2019年的《共产党好》的主题读书，学生购书人数一直保持100%。
三、想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。
针对青少年学生的特点，在学校领导的支持下，我想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，我与图书室管理员商量，每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路，鼓励、指导学生假日到城区的图书馆、书店读书。四是在学校领导的关心下，每学年都由我牵头，组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起来很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。一位家长来信说：“读书的阳光洒进了我家，给我家增添了文明，既增长了孩子的知识，带动了其弟妹勤读懂事。我十分希望学校能把读书活动坚持下去。”家长们的来信，更加鼓舞了我们开展读书活动的勇气和信心。
四、建设强有力的辅导队伍，健全“充电”制度。
2019年，我校开始开展“读书”活动时，由于区关工委给我校赠书，广大师生受到极大的激励，读书活动迅速地掀起。但是过了一段时间之后，部分教师却产生厌烦思想与畏难情绪，对指导读书活动得过且过，甚至放任自流。针对此，我意识到：要使读书活动能持久开展，就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。基于此，征得领导小组的同意，在我的具体策划下，通过认真考察，挑选了一批责任心较强、水平较高的语文老师，汇同各班班主任，作为指导读书的辅导员。与此同时，还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度，即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验，一学期一次总结、研讨，不断提高辅导队伍的质量。在开展读书活动中，为了让那些少看书的学生懂得看书，让那些喜欢读书的学生懂得看更好的书，我要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色，对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实。我还带头在语文课上开辟了“佳篇欣赏”，先让同学们各抒己见，畅谈自己的鉴赏心得，然后由我加以点评，收到良好的后果。几年来，这支辅导队兢兢业业地工作，保证了读书活动的长期开展与质量。
五、建立激励机制，促进读书活动深入开展。
适当的奖励，对激发学生的读书热情，保证学生的读书恒心具有重要意义。为此，我争取学校同意，建立了读书活动激励制度，把引导学生参加读书活动列入班级工作，把定期督促检查读书活动的措施、效果、评比列入学校工作。在学校经济十分困难的条件下，都挤出资金进行奖励。例如，多年来我们要求学生坚持一个月读一本好书(尤其名著)和写一篇学习心得，一学期编出一份手抄报，撰写一份优秀习作，每学期都对此进行评比、奖励。每学期举行一次全校性“读书”活动作文大赛，然后将获奖的优秀征文刊登在校报《浪花》上，并向xx市《校园文学》等报刊推荐、刊登。每学年组织读书活动积极分子外出活动，并发给他们每人10元钱购书奖励费。通过这一系列的活动，在学生中树立典型，使他们学有榜样，赶有目标，学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气，促进了良好校风的形成。近年来，我校先后被评为xx市安全文明校园、“双优”学校、一级学校、法制教育示范学校、绿色学校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先进单位。
在开展读书活动中，我做了一些工作，也得到领导的肯定，我荣获了xx区、xx市学校读书教育活动优秀辅导教师、教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、关心下一代先进工作者、德育先进工作者和xx省“读书”活动先进工作者等十几个荣誉称号。在组织、指导“读书”活动中，我虽然取得一些成绩，但与上级的要求还有距离，还有许多问题要继续探讨。今后我将更加努力，在开展读书活动工作中发挥积极的作用，把工作做得更好。
学法先进个人事迹材料 篇五
，现任中共A市市委副书记，分管农业、政法工作，依法治市领导小组副组长。开展“四五”普法工作以来，他带领依法治市领导小组紧紧围绕市委、市政府的中心工作，以“依法治市、执政为民”为主题，以“两个转变、两个提高”为总体目标，牢牢抓住领导干部学法用法这个关键环节，有力地推动了A市依法治市工作的开展。
一、坚持学法懂法，做依法治市的表率
在市场经济、政治民主、文化多元并驾齐驱的时代，认识到，政府的行政手段、政策推动以及“红头文件”指导这些老办法的效力已经日渐削弱，政府要变为有限政府、服务政府和责任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。认识到了这一点，他就丝毫不敢放松自己对学法懂法的要求。他常说的一句话就是，“现在是法制社会，我们开展任何工作都必须按照法制程序办事，尤其是领导干部。我是主抓依法治市工作的，我要带好这个头，就首先得自己学法懂法。”为了能真正对领导依法治市工作负起责任来，为了给全市领导干部做出表率，他先是为自己和全市党政机关干部确定了学习内容：邓小平民主法制理论;关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设等重要论述;宪法和法学基础理论;社会主义市场经济方面的法律法规知识;维护社会稳定相关的法律法规知识;加入世贸组织和有关世贸方面的法律法规知识;与领导干部本职工作相关的法律法规知识等等。然后，他就利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。工作忙、会议多，他就经常把书和笔记带在身边，放在车里，开会途中、会议休息期间把书拿出来看一会儿、做上点笔记。虽然只是一点儿时间，但他相信只要坚持不懈，就一定会有效果。2019年长春市党校在网上建立了“干部网络学校”，这让他找到了学习的好地方，一到工作之余或休息日，他总是孜孜不倦地浏览着网上的讲座。党建网页上的论坛也成了他经常去的地方，成了他讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。学习就难免遇到问题，工作中也会遇到一些涉及法律上难以解决的问题，当在书本和网上找不到答案时，他就会把它记下来，属于工作范畴的在召开领导小组会时讨论，属于学习问题的就随时向司法机关、专业律师人员咨询。他自己说，这叫带着问题学，既有针对性，又解决了实际问题，而且还记得扎实，以后再碰到这种事情就可以自己解决了，一举三得。就是凭着一点点的挤时间，几年来，他陆续学习了邓小平关于社会主义民主法制建设理论和关于依法治国的思想等多种法律知识和书籍，已经做了10余万字的学习笔记，多次参加全市的法制理论学习活动，组织并带头参加领导干部学法律知识考试。
二、依法建章立制，积极推进依法治市进程
依法治市工作，制度建设是基础，领导干部是关键。多次在依法治市领导小组工作会议上强调，各级领导干部都是依法治市工作的带头人，要通过学法用法，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，提高驾驭全局工作的能力。在他的积极参与和领导下，市依法治市领导小组建立健全了多项规章制度，推动了工作的全面开展。
亲力亲为，加强组织领导。为落实好“四五”普法，推进依法治理工作的顺利进行，组织依法治市领导小组研究并制定了《A市市“四五”普法依法治理工作考核细则》，研究期间他亲自参与，提出具体意见，与同志们一起熬夜、一起推敲考核标准、一起琢磨方法措施，对乡镇、机关、街道、学校、企业等明确了工作内容，要求把“四五”普法依法治理工作纳入党政工作日程，成立以党政一把手任组长的依法治理领导小组，做到有办事机构、专人负责，能充分发挥作用;有骨干队伍;工作制度健全;有规划、有计划、有总结。这些措施的实施，确保了普法活动不走过场，在依法治市、依法治乡(镇)、依法治企、依法治校、创建民主法治示范村等方面起到了积极的促进作用。
健全制度，强化依法管理。为规范执法部门行为，切实发挥依法治市工作的效能，营造出一个优良的软环境氛围，在主持下，逐步建立健全了公务员法律知识培训、考试考核制度，公务员法律知识考试每年不少于一次，并把考试成绩作为公务员任职、晋升和年度考核的重要依据。建立健全了公检法等执法机关工作人员经常性法制法规学习制度，组织行政执法人员进行专业法律知识培训，每年组织一次专业知识考试，实行持证上岗制度，以此来规范行政执法人员执法行为。在行政机关认真落实执法责任制、执法公示制、错案和执法过错责任追究制，充分发挥内设法制工作机构的作用，完善了行政执法机构内部监督机制。这一系列制度的建立，提高了执法人员法律意识，使A市行政执法部门工作面貌、精神状态为之一新。
创新机制，促进干部学法用法。领导干部学法用法的制度化、规范化建设是一项重要的僚础性工作。为此，着实地费了不少心思，带着依法治市领导小组研究并逐渐形成了几项制度，使领导干部学法用法日益规范起来，克服了 过去那种“说起来重要，忙起来不要”现象。一是建立健全了领导干部讲座制度，理论中心组学法制度，法律知识培训制度，法律知识考试制度及领导干部法律知识任职资格制度，每年年初制定具体计划，并认真抓好落实。二是要坚持培训、轮训制度，特别是国家重要法律法规颁布实施时，都要对各级领导干部进行及时培训，保证他们能有一个相对集中的时间进行较为系统地学习。三是坚持考试考核制度，把领导干部学法用法工作与其工作能力、工作实绩考核结合起来，努力形成良好的学法用法机制，促动领导干部学法用法。2019年，依托党校，建立了市法制教育培训中心，18个乡镇办事处和310个村，30个社区健全和巩固了法制学习室。几年来，共组织领导干部法制讲座9次，参加学习达5500人次。在学法用法中还结合形势需要灵活机动地安排时间，聘请相关法学专家对A市领导干部及执法工作者进行授课。2019年，在A市一中体育馆进行了培训授课活动，聘请了吉林大学彭宪钢教授进行《行政许可法》讲座，全市公检法司及相关执法部门工作人员1500余人参加了大会。
聘请顾问，提高依法决策能力。作为依法治市工作的领导者，十分重视政策和体制软环境的改善，注意研究解决现实工作中遇到的实际问题，希望早日建立起良好的法制环境。他总是说，“在市场经济条件下，我们掌握的法律知识还不够、还有很多搞不懂或弄不清楚的地方，我们要多请教法律顾问，不能办违法的事。”他先是率先就工作中的法律问题咨询专家，继而向市委、市政府建议下，设立法律顾问，并逐步进行了完善。同时，还增加了公证服务内容，明确重大建设项目的招投标应当办理公证;为完善法律顾问的工作运行机制，在乡镇也建立了政府法律顾问组，使政府法律顾问向基层进一步延伸。政府法律顾问紧紧围绕党委政府的中心工作履行职能，协助政府提高依法行政能力，在法律法规允许的范围内，按市场经济规律办事，提高了政府依法决策及依法办事能力。几年来，市政府法律顾问、乡镇政府法律顾问在城市建设、拆迁安置、出台政策性文件，以及代表政府处理涉法事务等方面，发挥出了应有的参谋和助手作用。各级政府法律顾问共列席政府办公会议次，提供法律意见和建议条，接受政府咨询和代表政府接受群众法律咨询人次，参与项目谈判个，起草审查规范性文件个。
三、坚持深入基层，面向群众开展普法宣传
要创建民主、法治、和谐社会，首先要提高广大人民群众的法律意识，让群众知道法律、了解法律，群众是“四五”普法的重要对象之一，但庞大的群体、无组织的松散状态增加了普法的难度。为此，提出普法宣传一定要重实效，一定要下基层，一定要为群众。
高度重视，充分发挥媒体作用。为搞好面向群众的普法宣传，每年的“12.4”法制宣传日都定期召开工作会议，研究部署开展大规模普法宣传工作。遇到一些重要法律法规颁布，如《宪法》、《宪法修正案》等几个法律的宣传，都亲自主持召开专门会议，在电视台做电视电话，并要求电视台紧密配合，制作专题栏目进行连续宣传，每一部法律法规都务求深入人心。2019年，在直接策划下，A市电视台与全市各行政执法部门合作创办了《与法同行》专栏节目，为保证节目质量和连续性，他要求各行政执法部门每年至少协办一期节目，目前已成功播出12期，主要通过以案释法、访谈等形式进行宣传，受到了广大市民的欢迎，收到了良好的社会效果。
灵活机动，有针对性地普法。2019年爆发了“非典”疫情，在市委的指挥下，在直接领导下，各级普法主管部门都将“非典”防治法制宣传工作作为当时“四五”普法的一项重要任务，运用多种形式宣传《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规知识。还面向各级领导干部、机关常委下属支部组织、各村居委会等不同对象分别编写不同侧重点的防治“非典”法制宣传内容。“非典”期间做传染病防治法及相关法律法规专题辅导报告20场次，培训法制宣传骨干18000余人，发放防治非典法律知识宣传小册子4000余册，宣传单10万份。几年来，对《农业法》、《交通法》、《安全生产法》等多项法律法规进行了大规模地有针对性地宣传活动，并通过A市电视台进行了专题报道，扩大了普法教育面。共咨询台近700处，板报640余块，发放各类法律书籍近13万册，传单近46万张，解答法律咨询7000余人次。
树立典型，创建民主法治示范村。主抓农业工作，他不但关心农民的收入问题，也关注农民精神文化素质的提高。在他的指导下，制定了创建民主法治示范村，明确了标准。经过一年左右的开展，通过检查评比，发现了典型，总结了经验。促进了农村普法依法治理工作，落实了“四民主两公开”，使村干部的领导方式发生了改变，村里的民主议事、民主管理、民主决策、民主监督等有了极大提高。
突破死角，法律服务进社区。长期以来，城市开展法制宣传工作只注重在繁华街道设点，这种方法往往只是面向部分市民，忽视了绝大多数市民。按照长春市依法治市办的要求，就法律服务进社区提出了四项具体要求，即法制宣传进社区、依法行政进社区、法律服务进社区、依法自治进社区。他还积极探索法律服务进社区的方式方法，实行司法系统工作人员包保对接单位、社区制度，目前，A市司法行政系统100余人都与各基层单位实行了对接，包保了200多个单位的普法教育工作，并深入基层讲法制课200余场。鼓励街道社区和法律服务单位结成“法律服务进社区”共建对子，相互取长补短，共同开展。通过四项活动和不断的探索尝试，拓展了普法教育阵地，逐步形成了居民法律学习在社区、法律服务不出社区的普法新模式，为全面提高社区居民法律素质奠定了基础。活动中，各法律服务机构深入社区开展法律咨询场次，宣讲场，解答法律咨询件。通过各部门的努力，防止群众集体上访36起、400余人次，处理信访案件110件。
当前，A市正处于“四五”普法总结验收阶段，正以自律、求实、严谨、扎实的工作作风为实现A市依法治市目标而不断努力，为A市的普法和依法治理工作贡献着自己的力量。
学法先进个人事迹材料 篇六
2019年，在局领导的正确领导下，在全局干部职工的关心爱护下，魏东侠同志忠于职守，兢兢业业，不断加强学习，努力提升素质，收获知识的同时，也做到了业务精通，一年来，她虽然只是服务在一个特别平凡的工作岗位上，却做出了不平凡的业绩。
一、新的岗位提出新的挑战，默默无闻的坚守，天天如一日。局长在会上的一句话：一件简单的事，做好了，就是不简单。她记住了。原来在支付中心工作的她，当了八年的记帐员，熟悉了一切流程和细节，习惯了那种年底和月底的周期性忙碌。可2019年，她被调到了办公室工作。办公室的工作，没有规律可言，突击性的任务比较多，常常需要加班加点。尤其接听电话和签到册都交给了她，上下班时间成了最大问题。提前一小时或半小时上班不难，难得是下班后别人接孩子去了，她却不能够像别人一样也去接一下自己上小学的女儿。自从来到办公室，她没接过一次孩子，致使孩子直埋怨她。但她怕电话漏接，耽误局里的拿文件或参加会议等要务，怕同事签不上到，耽误每个人的年终评比。就这样，在工作和孩子间，她选择了工作，勤勤恳恳地坚守着自己的职责，无言地付出，默默地奉献，一年中没出现过一次纰漏，没发生过一次迟到早退现象。
二、新的工作需要新的勇气，重头再来没有捷径，唯有不停地学习。原来的工作性质，完全是和数字打交道，每天都是行政事业单位的凭证、帐和报表。局里根据每个人的特长，重新调整了工作岗位，因为了解到她有写作特长，便安排她到办公室主要从事公文写作。都说数字离公文远，其实，文学和公文也是两不搭界。财政公文，没有文学的风花雪月，如果再按文学的路子走，就会被冠以假大空。公文需要了解各科室的行政职能和业务动态，需要及时学习上级制定的各项财政政策，一些专业术语要记牢，一些公文技巧要把握，听专家的讲座，翻往昔的资料，经过一段时间刻苦努力，她终于能流畅完成领导交办的一些材料方面的工作，并在写作中收获颇丰，一篇财政信息还被发表在了财政部主办的杂志《农村财政与财务》上。
三、继续文学创作，在不影响正常业务的情况下，笔耕不辍，为全局争得一些荣誉。结合局里大力开展的“比学习”活动，魏东侠专门从省厅网上听取了《网络时代的文学写作》《中国诗歌艺术》《从鲁迅的小说说起》等课程。她还订阅了一些写作方面的报刊和杂志，仔细研读，认真学习，因为她相信，读书破万卷，下笔如有神。生活中，她不断发现并认真总结人世间的真善美，然后有感而发，形成文字，见诸报端时，鼓舞了别人也激励了自己。魏东侠做为县宣传部的优秀通讯员，一年来在文学方面取得了较好的成绩，在全市财政系统开展创先争优活动中，争光添彩，做出了表率。2019年1月，作品《有事您说话》获衡水“我和114的故事”有奖征文一等奖;2019年4月，她正式成为河北省作家协会会员;2019年7月，她自编自演的诗朗诵《财政人之歌》在全市财政文艺汇演活动中荣获二等奖;2019年9月，作品《奶奶的胆略》获《家庭百科报》“我家老党员”征文二等奖;2019年11月，作品《活着》在“全国财政系统庆祝建党90周年”征文中获财政部一等奖;2019年12月，作品《没有卖掉的孩子》获全国首届“大礼堂杯”怀旧故事大奖赛三等奖;2019年12月，作品《蚊子的交待》获第九届全国微型小说年度评选三等奖。
可以说，2019年，在全财政系统的精神文明建设中，魏东侠同志始终坚持认真学习，爱岗敬业，默默无闻，并身体力行为全局争光。无论工作中还是学习中，无论业务上还是宣传上，她都做出了表率，起到了模范带头作用，做为一名党支部的新成员，她为推动全局“创先争优”活动迈上新台阶，奉献着自己的热情，做出了自己的成绩。
学法先进个人事迹材料 篇七
刘健强，1983年出生，大学本科文化，2019年参加工作，现任延川人民广播电台新闻编辑、新闻播音和音乐节目主持人。
该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。由于工作的勤奋，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。
他政治意识强。思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学习马列主义、毛主席思想、小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。
他工作责任心强。新闻编辑和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，特别在延川人民广播电台成立初期，在紧急缺人、毫无经验的情况下，他被领导从延川电视台新闻部抽调过来，然而在电台，他一人身兼数职，既要外出采访，又要编辑新闻稿件，还要搞好播音、制作和节目播出工作。经常加班到深夜，任劳任怨，从不计效个人得失，将电台的各个节目安排得井井有条，节目播出后得到了听众的广泛好评。
他敬业精神强。工作认真负责、不断进取，工作中做到有计划、有布置、有检查、有说法、多年如一日。他坚持定期录制《约会好音乐》节目，在午间播放，让下班的人们在回家的路上享受音乐的美好;他加强业务学习，以更好适应新的工作环境，不断提升自身的知识、技能、态度与素质。他每天都会进行普通话和节目主持技巧的训练。通过不断的学习，新闻播音、节目主持综合素质和技术业务水平都有了明显的提高，为电台节目的顺利运行打下了良好的基础。
他参加工作以来，广播和电视作品多次在市、县上级部门参评中获得一、二、三等奖。他积极参与延安电视台、延安人民广播电台和延安广电台《延安周刊》等的外宣工作，先后在陕西电视台、延安电视台、延安人民广播电台、延安日报、延安周刊以及中国广播报、西部网等多家省市级媒体刊播、发表稿件50余篇次，其中广播短消息《<相约小程村——国际民间艺术活动>落下帷幕》和电视长消息《法国客人来延川游玩》在延安广电系统参评中分别荣获广播短消息类和电视长消息类一等奖，主持的音乐节目《约会好音乐》获得了音乐节目类二等奖和延川县优秀文艺作品三等奖，为做好本县广播电视文化的宣传工作发挥了积极作用。
他常说，延川人民广播电台成立以来播出的每一条新闻、每一期节目都是他一手制作的。这对于一个年轻人来说，是莫大的荣耀。
在今后的工作中，他一定会更加努力工作，运用所学知识努力探索、不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的广播电视专业技术人员。
学法先进个人事迹材料 篇八
，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。
一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛主席思想、小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术，从2019年来，他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究，并有多篇林业论文发表，《意杨截秆造林技术》课题研究2019年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广，大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。
二、甘于奉献，忘我工作。该同志忠于职守，爱岗敬业，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间，都能兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务。2019年初，我县遭遇了特大雪凝灾害天气，2019年，又遇长期旱情。灾情发生时，他总是心系林区群众，并坚守第一线和林区群众一起，抗凝冻，查灾情，进行灾后重建;由于林业受灾面广，受灾程度深，林农经济损失大，灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后，带领6个小组15名林业技术人员，顶风冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通过近两个月的时间日日夜夜的奋战，顺利完成了灾情评估工作，评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二类”调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中，他更是单位的中坚力量。他和他的团队，经常一个把月吃住在山里，爬山涉水，穿荆刺，吃干粮。婚假没结束，他背上背包下乡了;爱人临产，他还在山上划界勾图;老人病危，他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为，深深感动了当地的群众，也带动了他周边的同事，奋力拼博，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成。
该同志“学于林，则用于林”，他和同事们一道经常进村入户，搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等，积极做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的政策，他总是耐心地讲解;对林业防灾减灾的技术知识，他总是手把手地教，直到教会、教懂为此。在他负责的乡镇，集体林权制度改革稳步推进，林业生产工作有序开展，林区未有一起重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。
三、创新思路、业绩突出。该同志在十几年的林业工作中，能根据上级领导交办的工作，创新工作思路，创造性地开展工作。同样一个任务，落在他手里，他总能想法提高工作效率，比别人较早地完成。由于工作出色，2019年被县委政府评为“抗凝冻保民生”先进个人，2019、2019、2019年连续三年被县委政府评为“农业农村工作先进工作者”，2019年获省人民政府评为“**省绿化先进个人记一等功”称号，2019年荣获全县集体林权制度改革先进个人，并多次被县林业局评为年度先进个人。
四、作风严谨，清正廉洁。该同志作风优良，为人正直，遵纪守法，有高尚的品德和良好的精神风貌。关心职工，团结同志，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为同事作出了表率。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。在连续2019至2019年2019年的年度考核中，有7次被评为“优秀”等次。
学法先进个人事迹材料 篇九
2月14日，我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。听了他们的报告，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。他们怀着对学生的热爱，对教育事业的执着追求，忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质，有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会：
报告会的所有教师都有着对教育事业的无限忠诚。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，他们就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩。这些教师，他们将全部的激情与心血，耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明。作为一名教师，我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞，他们的精神激励着我，为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对教育对学生的热爱，不可能是一位好老师。通过学习，我深刻体会到，要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本，以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节，从细微之处观察学生，了解学生，把责爱心传递给每一个学生，让他们在关爱中健康快乐的成长。
通过这次学习，我深深的感到，我和这些优秀教师相比，有很大的差距。作为教师，教书育人是我们的责任，在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨，付出耐心和爱心，踏踏实实做好每一项工作，时时以爱心、耐心去关心每一位学生，才能促进学生全面发展。
在今后工作中，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们忠诚教育、献身教育的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、爱生如子的高尚职业道德，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，做到正人先正己，做事先做人，脚踏实地、立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。
学法先进个人事迹材料 篇十
近几年，作为一名从事基础教育的教师，我以求真务实的精神，创造性的工作方法，依法从教，全面提高自身学法用法水平，促进学校相关工作的开展。现结合我的工作实际，小结如下：
一、积极学习法律知识，坚定政治信念
始终把学习法律知识理论作为一门必修课，学习内容有邓小平民主法制理论;关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设重要论述;教育方面的法律法规知识等等，不断提高自己的法律素养，坚定自己的政治信念。并及时梳理学习心得，刊发在自己的博客上，其中《演绎工作小故事 书写和谐大文章》一文在市中级法院举办的演讲比赛中获得一等奖。在学习理论的同时，我自觉地向身边的先进模范学习，遵纪守法，服务大局;并且在工作上安贫乐道，态度端正，努力为“学习型城市”和“幸福铜陵”的创建出一份力。通过学习，我充分认识到学法用法的重要性，并积极投入到学法用法的活动中，弘扬法治精神，做到清正廉洁，依法从教。
二、精通教育法律法规，提升业务水平
作为一名教师，学法用法是一件重要的事，尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规。通过对《教师法》等相关法律知识的学习和应用，我在教学业务上和法律意识上都有了一个显著的提高。
在教学业务上，我不断丰富自身学识，努力提高业务水平，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立了正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。努力之后也得到了肯定，2019年9月被评为校“优秀教师”称号，2019年10月被评为校“优秀班主任”称号。
通过学习，我增强了依法执教的意识，以及对违法违规行为的辨识力，并且十分重视自身的道德形象，努力追求人格完美，加强教师职业的特质修养和个性魅力，我还注重提高自己的思想修养。在工作中，我严格要求自己，自觉遵守学校的和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。在2019年和2019年学校考核中先后两次获得优秀等次。
三、 参与法制宣传，做实依法治班
在工作中，我除了学好法律知识，发挥教育骨干作用，还紧紧围绕学校中心工作，积极组织参与形式多样的法制宣传和依法治班活动。
1、加强学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。
①把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》等教育。
②广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门发放法制宣传教育读本、利用《国旗下讲话》、橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，班级每年出一期普法教育专刊。
2、结合学校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
①邀请法院法官为班级学生做报告，宣传交通法规和违法犯罪案例。
②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。
③配合学校组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
3、利用家长会这一平台，向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律知识。努力把学法用法活动深入到家庭中去。
四、创新用法，关注教育对象的差异性
作为一名教育前线的教师，我感悟到：教师的人生应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。我在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。每一个学生都有与众不同的可人之处，需要用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。通过努力，我所带的班级在2019年6月获得了局级“优秀少先中队”称号。
在工作中，我用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不讽刺讥讽，耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，预防未成年人犯罪。
总之，在开展各项工作中，我努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风上认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。在今后的教育工作中，我将继续认真学习法律知识，关心和教育学生，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。不但自己知法、懂法，也让学生知法、懂法，不做与法律相抵触的事。
结尾：非常感谢大家阅读《学法先进个人事迹材料(分享10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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