导读：第一篇：校长2024届毕业典礼致辞 亲爱的同学们，老师们、家长们： 又到了说再见的季节，今年的毕业花，紫红色的柳叶马鞭草正在盛开。在此，我代表学校，以校长、老师、长辈的身... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《校长2024届毕业典礼致辞(优选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：校长2024届毕业典礼致辞
亲爱的同学们，老师们、家长们：
又到了说再见的季节，今年的毕业花，紫红色的柳叶马鞭草正在盛开。在此，我代表学校，以校长、老师、长辈的身份，向同学们表达深深的不舍，并送上殷殷嘱托和切切期待。
毕业生年年有，年年境遇各不同。今年的你们，和往年又有哪些不同呢？纵观天下，意外频繁、喜忧参半。经济形势起伏不定，世界局势复杂多变，人们越来越深刻地感受并理解什么叫“不确定”。
以前在这样的场合，我曾提及人类新文明的曙光即将出现，强调“重思维、超学科、智能化”的育人方式，鼓励大家“自由而全面的发展”，激励你们为人类文明进步做出自己的独特贡献。
当前，人类新文明的曙光已经出现。20__年以来，以大模型、生成式人工智能为代表的AI技术在全球风起云涌，以颠覆性的速度、广度和深度变革人类社会，给每个个体都带来了前所未有的机遇和挑战。能吞纳一切、记录一切、处理一切信息的“AI新新人类”，能让人“起死回生”的“数智人”已经诞生，并在快速进化、不断展现。人工智能从萌芽到崛起，坐了近70年的冷板凳，其突然崛起，不仅是科技的一次重大飞跃，甚至将造就人类文明的新形态。
对于教育而言，人工智能除拥有海量数据，还具有跨模态、跨学科、跨行业等特点。借助于AI，我们可以实现大规模个性化的因材施教，让每个人实现融会贯通、触类旁通，这在以前几乎是天方夜谭。但另一方面，如果我们过度信赖、盲目使用AI，无节制地放弃自己的独立判断，甚至决策权，我们可能会被AI取代，沦为“工具的工具”“机器的仆役”。
早在20__年，“智能+”战略就被列为学校“幸福之花”发展战略的五大方向之一。今天，你们即将毕业，或继续深造，或走向社会的大学。在这里，我以“突破人工智障，炼就智慧超能”为题，和大家探讨，在人工智能时代，如何与时俱进？并以此作为赠言。
第一点，突破人工智障，在新文明的曙光中，抹去残存的黑暗。面对AI，我们不能故步自封，更不能丧失自我。要时刻铭记我们都要成为独立自由且健康全面发展的人。
我们不能固执地与AI对立，或不愿接受，或心生恐惧；我们不能拒绝与AI相遇携手，更不能片面强调自身和本专业、本行业的特殊性、保守性。今日AI的降临，就像蒸汽机、电力、计算机来到人间，如同神仙下凡。拒绝AI就如同当年人们用牛车拒绝汽车、用马车拒绝火车一样荒唐和不堪。
我们同样不能滥用AI。不能以促进福祉或者学习为理由，随意部署全时无死角的监控，肆意侵犯个人的隐私空间；不能用AI人机交互去替代必不可少的、有温度的人与人之间的交互与关爱；更不能不标注、不申明地过度使用AI，以防止不自觉中养成思维懒惰，成为AI的傀儡附庸或者废柴。
我们需要与AI共进化，但要防止AI把你我和人类带入歧途深渊。AI会撒谎、欺骗，以至于产生幻象、导致智障，会对人类进行负面模仿。随着技术发展，AI的逻辑推理能力会越来越高，从而其潜在的欺骗能力也会越来越强。我们要超前应对AI，杜绝AI引起的伦理问题，今后的社会、行业、产业需要众多首席伦理官为我们树立无形的防灾墙。
第二点，携手人工智能，在新文明的曙光中，让自己金光灿烂。人口减少、人才渴望、效率提升是人们面对的重大问题，智能发展、绿色发展成为迫切需求，这就更加需要人工智能弥补自然人类的某些缺憾和不足。
历史上的“李约瑟之问”和“钱学森之问”，深刻揭示了中国科学和教育的可能短板——缺乏批判性与创造性思维，以及忽视文、理、艺、工的交叉复合、超学科融通。而在AI时代，这些问题的解决有了新的可能。
比如，借助于AI，可以训练和发展人们的提问能力与批判性思维。中国大学生大都害羞内敛，不擅长、不善于提问，导致批判性思维能力不足。有了AI语言大模型，可以每时每刻训练提问、层层刨根、不断逼问，让AI“不打自招”，从而培养打破砂锅问到底的勇气、技巧和坦然。
再如，借助于AI，可以训练和发展人们的超限能力与创造性思维。你们要规避那些缺乏创造力的、简单重复性的、互联网和智能化可以替代的工作。一些僵化固有的学科、专业、行业、区域划分，人为地割裂、束缚了每个人的发展，解决这一难题通病最好的办法，就是“超限”，即以“最大的原则性+最大的灵活性”为原则，超越一切局限、界限、极限。AI源自信息学科，但现在早已超越学科，AI为“超限”提供了工具和平台，帮助我们更轻松地实现原本不可能的连接，进而上升为“超限”的创造能力。
人类携手人工智能，正在多个领域取得颠覆性、创造性的进展。比如，AI大大加速了物理、化学、生物、材料等科学研究及实验探索，AI主导实现高效的软件编程，AI加速了文学创作，AI实现超现实的文化旅游体验，形体艺术可以通过AI联想达到更多更高的境界。在AI游戏中，人的欲望、情绪、特征，可以得到更充分的表达和投射，可以依此进行超现实社会模拟及数据采集，使得人文社会科学虚拟实验室成为可能，让人类社会的有效治理更加智能。
第三点，驾驭人工智能，在新文明的曙光中，遇见更好的自己。
人是自然的一部分，在自然中经受了亿万年的选择与进化，AI就像人类创造的智能体，尽管其在某些技能方面可能胜过人类，甚至导致某个人、某些人可能会被AI取代、因AI而失业，但AI的发展不可能超越运行了亿万年的自然规则、社会规则。我们人类要保有生涯的成功和生活的价值，就必须驾驭AI，以保有人类的尊严：给AI定“规矩”、定“生涯”、定“使命”。
当前的AI技术，虽发展迅猛，但瓶颈突出——能耗远超预期，AI的能耗远超看似柔弱的人脑，人们普遍担心AI发展的尽头将是“缺电”。应对这样的问题，发展量子科技显得至关重要，未来AI是否能持续快速、可靠地提升，将一定程度取决于量子科技的发展。过去一百多年，量子科技改变了自然科学与工程技术，当前正在改变人文社会科学。在AI时代，量子学说和量子思维将影响人类的方方面面。
AI是聪明，精于算计、追求极致；但人可以智慧，审时度势、懂得进退。钱学森先生在上世纪80年代就曾说，人工智能是思维科学的工程技术层面，直接改造世界。而思维科学是平行于自然科学、社会科学的一个新的科学。在人工智能时代，在知识点的掌握和简单的劳动等方面，人类比不上AI，将让步于AI；而思维的多样性、复杂性、跳跃性和创新性则主要依靠人类自身去完成，人要用全面而多样的思维能力超越知识无限的人工智能。
在思维领域，中国具有独特的积累和优势。《老子五千言》是横跨东西、纵跃几千年的智慧和思维宝库；既能模糊又能精确的中文是最能体现量子思维方式的人类文字语言。近十年前，美国权威媒体感慨，中文超越其它语言的优越性，在电脑、互联网时代得以凸显。我相信，掌握了中文语言，拥有老子思维和量子思维的毕业生一定能在AI时代创造“善行无迹”的可能。
第四点，实现智慧超能，在新文明的曙光中，成为幸福的“飞天”。
要让AI时代美好，首先人类自身要美好。科技发展到今天，但我们仍常被个人的欲望、群体的乌托邦所困扰，难以达到智慧，难以依道而行、超能善成。
就像今天人们用天量数据训练出AI语言大模型，在远古，没有时间、地点、人物、事件、朝代的《老子五千言》，就是基于远古数千年数据清洗拟炼而成的大道规律模型，是数千年前建立的并照亮未来的人类智慧超能。日本第一位科学诺贝尔奖获得者、量子物理学家汤川秀树说：老子是先知，两千多年前就预见并批判了今天人类文明的缺陷。老子用惊人的洞察力看透个体的人和整体人类的最终命运。
老子思维告诉我们，脱离或者违反自然的人，不可能获得幸福。我们要保持对AI的谨慎，因为它不是自然的“人”。我们发展AI是为了解放人类，而不是替换人类、让人失业！将来，AI可以接替人类从事生存型的劳作，人类从而有充足的时间思考、休闲、创作和探险，成为“神仙”。人类从走出丛林的那时起，就一直受限于产业、经济和时空，休闲从未作为价值成就人类的自我实现。未来，AI及其智能体可能成为物质和精神产品的生产者、提供者，人类则幸福地成为享受者、评价者和引领者。
毕业生们，这是一个充满不确定的时期。虽然曙光已经出现，可是，曙光下必残留有黑暗，黑暗中必剖露出光明。对每个人而言，未来不是没有苦难，但我们必须坚信未来必将美好；未来不是遇到的人都一定善良，但我们必须相信善良；因为对美好、对善良的信赖和向往，可以增强肌体抗逆免疫力，增强信心和精神力量，让每个人逢凶化吉、遇难呈祥。
毕业生们，每个人都会遇到逆境和顺境。我们的文明数千年之所以生生不息，是因为我们的文明从没有给妄欲贪欲、厚颜无耻留下生存空间；我们的文明鼓励知耻、忍辱、坚韧、诚信、和谐，相信祸福相依、天地往返的大道。所以在你们未来的人生中，要谨记并秉持中华民族的优良传统，努力做到：顺境不癫狂，逆境不绝望；善用他人之力，超前布局预期。在糟糕的逆境，通过学习、训练、实践将信心或财富转换为潜在的能力；在幸运的顺境，将储存的潜能转化创造为财富，如此循环往复，以至永远。正如老子嘱咐临行的孔子：“君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行”。让我们一起，穷则独善其身，达则兼济天下。让我们一起，为民族的伟大复兴和人类文明的永续，义无反顾地奔向前程。
我们国家产业和社会走过的不平凡之路，可以给每个毕业生重要的启迪。十年前，全世界碳减排、低碳发展呼声震天，我们的雾霾和舆情甚嚣尘上，黑云压城城欲摧，我国的绿色发展从艰辛中坚韧起步，而今光伏太阳能、电动车、电池等清洁技术产业已领先世界，而如今别人却偃旗息鼓、自食其言，又退回到充满烟火气的从前。今天的人工智能发展，我们又遇围追堵截、步步是坑。AI的开拓者奥特曼表示：AI不能取代人类决策，并特别预测中国独特的AI大模型将会到来。相信十年后，我们必将迎来更美好的艳阳之春！
20__年底，学校启动实施“数智跃升”计划，打造“爱在__师大”的升级版“AI在__师大”，其目的就是要让学校和每位师生，在“AI时代”赢得先机。我校不仅仅在传统的教师教育领域，更要在广泛的学科专业领域引领育人创新。我校在人工智能的相关领域有很好的基础，登月、深海、航空、航天、极地都有__师大的身影。我们要超越离散知识点、超越单一思维模式和思维体系，我们要建设成为超限融合、多态叠加的未来大学。
远行将近，学校为每位毕业生准备了您专属的、由AI制作的、独一无二的数智礼物《我的元宇宙——在__师大的独家印记》，典礼结束后立即发布，供您独享、分享。这份礼物依托1000余万校园数据及其智能联结的那些有温度的回忆和有热度的成就，让大家可以追忆从入学到毕业的似水年华，还能重温“与学校同进步、共发展”的点点滴滴，揭秘独属于自己的“成就勋章”。希望大家能够带着这份专属的“独家印记”，怀着饱满的热情与力量，奔赴下一个人生远方。
感谢各位，谢谢大家！
第二篇：校长2024届毕业典礼致辞
同学们、老师们：大家好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，共同祝贺20__届的8424名本科生和7113名研究生顺利完成学业。几年前你们如百川归海，汇聚到__大的胸怀之中，今天你们颜值与才华齐飞、气质共涵养一色，在建党百年之际即将奔向更高、更远、更大的舞台！
同学们，每到六月，学校著名的荷花池总是人来人往、熙熙攘攘，无论是在望江黉门旁的双荷池、还是东门的听荷池，以及华西钟楼下的月荷池，同学们总是三五成群地围在池塘边拍照留念，此时我们就知道，又有一批__大学子要离开校园奔赴四面八方了。作为老师，在我们眼里，其实你们就好像这一枝枝绿叶丛中亭亭玉立的荷花挤满了荷塘、溢出了池边、正含苞待放。
同学们，上周我与毕业生代表座谈时，大家讲了很多在学校成长的故事和对母校的期望，公管学院的刘淞月同学说，她通过学校的“大川视界”到了伯克利访问，大大开阔了自己的眼界，现在已经被保送到北大继续深造；计算机学院的博士生王__同学讲他在读研期间5次得到学校资助到国外重要的学术会议上作交流报告，大大增强了自己的学术自信和交流能力；化学学院的魏__同学讲他通过参加学校的UIP与国外一个团队建立了良好的关系，现在他即将到牛津大学攻读博士；华西临床医学院的张__同学从甘肃核基地来到__大学习，如今她通过“大学生志愿服务西部计划”即将到新疆去建设祖国的大西北等等。前段时间在学校微信上报道了空天学院有一个寝室12位同学全部读研，这两天又得知匹兹堡学院今年的毕业生有近90%的同学将继续深造，其中超过2/3的直接到海外名校就读。看到同学们的成长和选择让我们非常感动、也非常骄傲。
同学们，当前正值中华民族伟大复兴的关键时期，你们一走出校园就面临着前所未有的发展机遇和越来越多的人生选择。前不久，____在__大学考察时讲，当代中国青年要与新时代同向同行、共同前进。的确，我们每个人的命运从来没有这样与国家的命运紧密相连过，我们要胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，立大志、明大德、成大才、担大任，为把我国建成现代化强国不断作出新贡献！
同学们，一个人要事业成功并不断作出贡献，努力当然重要，但选择更重要，只有选择对了，努力才会显示出它的价值。有人说，人生除了生死就是在不断选择。多少人面对选择眼花缭乱、左右为难、无所适从。选择对了，你可能就抓住了机遇，翻过大山看见了大海；选择错了，你可能就会经历很多曲折甚至跌入谷底、千回百转才能走得出来。所以，今天我要给同学们讲的主题就是——选择比努力更重要！
同学们，一个人年轻的时候面临的选择很多，我们要按照____强调的关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。我们发现有的人总是善于选择、总是选择得对，路越走越宽，而有的人在选择上总是一错再错、高开低走，路越走越窄，好像走进了死胡同，一生都在瞎忙活，其实这并不都是被命运所安排好的，而是由你的选择能力所决定的。同学们，一个人的选择能力不是天生的，而是我们在后天的工作学习中都能锤炼出来的。只要我们在做一件件事情之前，首先弄清楚、想明白自己在这件事上是否有独立判断的能力，就可以在走大道与走小道、追求精与追求新、走得快与走得慢中作出正确的选择、合适的选择。
所谓有独立判断的能力，是指你在这件事上、在这个领域、在这个方向上有清醒的认识、准确的把握，确实看得清、想得远、把得准。当你具有这种能力时，就应该去寻小道、小径通幽，就应该去大胆创新、敢为人先，就可以走得快一点、跑得急一些，即便粗糙一点也没什么关系；反之，当你还不具有独立判断的能力、眼前一片迷茫，暂时还没有想清楚、弄明白的时候，则应该顺大流、走主干道、大道致远，应该顺势而为、择机而动，而不是逆势而上、标新立异、猛打猛冲，更多应该往深里走、往精里钻，可以专注于手中的一件事做到极致，即便走得慢一些甚至暂时停下来也没有关系。以前我们经常看到，一个熟练的出租车司机在城市中穿梭时总是不断在大街与小巷之间变换，这就取决于他能否准确判断和熟悉此时的路况，不能有明确的判断时一般就要走大道，反之就可以穿小巷。其实，人生的大部分时间和遇到的大部分事情都应该是走大路的，应该是顺势而为的，因为凡事都要比别人更有判断力、甚至比别人看得更清、想得更透，这往往是很困难的，但你一生中只要抓住这稍纵即逝的清醒和灵光一现，走走小道、抄一下近道很可能就会成就你人生的高光时刻。
大家可能都去过离学校不远的都江堰，这是世界上唯一一个两千多年来一直在发挥防洪灌溉作用的大型水利工程，正是因为它才使成都成了名副其实的“天府之国”。其实，历史上岷江的洪水让成都平原上的老百姓吃尽了苦头，以前也修建了很多次水渠、大坝都被冲毁了，不仅劳民伤财，而且水患并没有得到解决。到了战国时期，太守李冰上任后，他用了三年多的时间实地察看水情、地势地貌，不断在民间寻访和听取各种意见，渐渐他心里有了自己的判断和治理的方案，他认为岷江洪水是很凶猛，但还不至于无法治理，主要是以前普遍采用的“筑坝拦水”的传统方法不适合、不管用。所以，他结合当地玉垒山的地形提出了一条“无坝引水”的新思路，并不是去驯服岷江而是利用它的流向，成功实现了水沙分离。李冰刚开始并不是水利学家，他也没有一到任就到处开沟挖渠泄洪，而是通过不断地实地考察和深度学习，对“引水分沙”有了自己的独立判断后，才大胆选择了无坝引水的新路，成就了成都平原的旱涝保收。
同学们上中学时应该都读过《三国演义》中“失街亭”的故事吧。讲的是在诸葛亮北伐时，派大将马谡去镇守当时的军事要地——街亭。虽然马谡熟读兵书，之前也是战功累累，但到了街亭后在没有进行实地考察和对整个战局做出准确研判时，就冒然决定走小路、出奇兵，执意把营寨安在了山顶上、准备埋伏奇袭，他的副手一再劝他还是按常理在山下扎营守住大路要道、进退自如，但他根本听不进，一心想着出奇制胜，结果一下子被对手看出了破绽，对手先把山围起来断了水源，然后放火烧山，蜀军不战自乱、马谡大败，蜀国也被迫从战略进攻转入了战略防御。所以说，当你看得还不清、把得还不准、还没有独立判断能力时，不要标新立异，应多按常规走大道！
那么如何判断自己有没有独立判断能力呢？我认为，主要还是靠自己底层思维的训练，更多的还是要靠层层递进的思维方式，把底层原理吃透。自己都能感觉到比别人想得更清楚了、弄得更明白了、能触摸到问题底部了，这基本上就具有这种能力了。大家都知道爱因斯坦是世界上最伟大的科学家之一，其实他也是毕业两年后才申请到了瑞士专利局的一个普通审查员职位，但就是在这随后的七年里，他利用相对充裕的时间去翻阅了基础物理学领域大量的图书文献资料、去聆听了大量不同领域的学术报告和参加了各种学术沙龙，这使他“脑洞大开”，凡事总爱层层向下剥离到基本原理的底部，尤其是他开始对经典物理学进行反思和质疑，随后在时空和引力方面连续发表了多篇论文，奠定了相对论的雏形，轰动了世界。可见，爱因斯坦也不是一出生就开天辟地的，而是靠后天训练出的异于常人的底层思维能力，这样不断扩大自己独立判断的范围和拓宽认知的边界，就会提高拨开迷雾洞悉事物本质、把握事物规律的能力，就会提高我们在复杂的世界中做出正确选择的能力。
同学们，人一生总是充满着各种矛盾和要经历无数次的选择，很多事情表面看是在做选择，其实是在考验我们的选择能力，而选择能力本质上是取决于我们的独立判断力。有这种能力时就可以走小道独辟蹊径、干点前无古人的事业，暂时还没有就多走大道，大道致远也不错。
同学们，这几天我在翻看大川微信时看到即将毕业的同学们的各种留言，有人写道：“成都是来了就离不开的城市，__大是去了就不想走的大学。”随后有一位小哥跟帖道：“长亭外，古道边，芳草碧连天。黉门下，钟楼旁，漫步长桥上。”还有一位同学说到：“__大，昨天我们穿着迷彩服在江安体育场军训，喊着‘一二一’向你走来，今天我们穿着学位服在望江主楼前合影，喊着‘三二一’向你告别。”我想，不论是在校学子还是毕业校友，大家都充满了对母校真挚的眷恋和发展的关心，这再次确认了我们都拥有一个共同的名字——“__大人”。
同学们，不管大家今后身在何地、身处何境、身遇何事，__大永远是你们的家。
最后，祝愿同学们一帆风顺、前程似锦！再见！
第三篇：校长2024届毕业典礼致辞
亲爱的同学们，老师们、校友们、朋友们：
大家上午好！
仲夏之日，万物繁盛。最近一段时间，__持续高温，为我们的毕业季“拉满”了热度，一如你们闪亮的青春，在这个夏天“滚烫”地、“勇敢”地绽放。今天的你们，将正式和母校告别，即将奔赴远方。这是值得庆祝的特殊日子，也是值得纪念的重要时刻。在这里，我代表学校，向20__届5764名毕业生致以最热烈的祝贺！向辛勤耕耘、无私奉献的教职员工表示崇高的敬意！向关心支持学校建设发展的家长亲友、历届校友和社会各界朋友表示衷心的感谢！
砥砺耕耘，筑梦有痕。每到毕业季，大家总有各种各样的感慨，对于我们20__届毕业生尤其如此。20__年，你们分期分批、从天南海北汇聚“财金”这一大家庭。你们在这里，始终怀揣梦想、努力拼搏、孜孜以求，在磨砺中进步、在时光中沉淀、在坚守中成长。学校为你们骄傲、为你们自豪！
——这几年，你们是祖国非凡巨变的见证者。你们见证了中国共产党成立__周年、党的__大胜利召开等重大历史时刻；亲历了脱贫攻坚千年梦圆、全面建成小康社会、中国式现代化新征程全面开启的“两个一百年”历史交汇期；目睹了____会的精彩纷呈、____会的成功举办、“复兴号”的纵横驰骋、“神舟号”系列飞船的遨游太空等科技创新。这一系列伟大的成就，向世界传递了中国声音、弘扬了中国精神、彰显了中国力量。你们的大学之旅，满是盛世中华的印记，何其有幸！
——这几年，你们是学校追赶超越的参与者。你们与学校同心协力，书写了一个又一个奋进之笔。我们一起高效推进“融合、转型、提升”三大任务，科学制定“__五”发展规划，积极打造“一体两翼”办学特色，精心培育“红”“诚”校园文化，顺利蝉联省级文明校园称号，成功举办建校__周年庆典。我们一起聚焦有尊严、高质量通过教育部本科教学工作合格评估目标，扎实推进迎评促建“三年行动计划”，用实际行动，书写完美答卷，展现了良好的精神风貌。我们的努力，得到了教育部专家组的高度认可和充分肯定。我们的各项事业，呈现出持续向上、向好的发展态势。我们的未来，正坚定不移地朝着“获批硕士学位授权单位”目标阔步前行。所有这些，你们不仅是亲历者，更是参与者和贡献者！
——这几年，你们是自我拔节生长的实践者。你们坚守初心、踔厉奋发、人生出彩。你们当中，有316名同学获得国家奖学金、国家励志奖学金；有516名同学考上硕士研究生，有923名同学光荣加入中国共产党，有119名同学被评为省级优秀毕业生，有1459名同学被评为校级优秀毕业生，有16名同学携笔从戎、保家卫国，还有一批同学考上公务员、入选西部计划等。一路走来，学校欣喜于你们奋进的每一次蜕变，欣慰于你们成长的每一个瞬间！
时光如水，记忆如磐。几年来，你们在“财金”这个大家庭里，积蓄了前行的信心勇气，书写了青春的华美乐章。今日熟悉的校园，犹如一本相册，收录着大家的青春“记忆”：
——必然有一处风景让你眷恋。可能是书香四溢的图书馆、座无虚席的报告厅，可能是书声琅琅的教学楼、探索攻关的实验室，可能是激情飞扬的体育场、令人驻足欣赏的海棠树，也可能是曲径通幽的文化广场、引人思考的“立德树人”文化石。
——必然有一场活动让你回味。可能是紧张备战全国“互联网+”双创大赛、“挑战杯”、大学生英语竞赛等各类赛事，可能是积极筹划元旦晚会、科技文化节、宿舍文化节，也可能是热情参与的志愿服务、歌手大赛、主题团日等校园活动。
——必然有一个人让你牵挂。可能是那个心系你们学习生活、经常苦口婆心的辅导员，可能是一心传道授业、总是诲人不倦的专业课教师，可能是那个“刀子嘴豆腐心”的宿管阿姨，还有可能是那个每天与你形影不离、一起吃饭、一起上课、分享喜怒哀乐的同窗室友、“死党”“闺蜜”。
——必然有一种精神让你铭记。可能是校训校风、教风学风所弘扬的勤学奋进和求真务实，可能是青年志愿服务团所传承的“奉献、友爱、互助、进步”，可能是炎炎烈日下开展军训时磨练出的坚毅与勇敢，还有可能是历届校友们在工作岗位上所体现的吃苦耐劳、脚踏实地。
——必然有一点遗憾让你难忘。母校始终坚持以学生为中心，努力改善你们的学习环境和生活条件，努力提高同学们的获得感、幸福感。但我也深知，你们在“微博超话”里，有对“宿舍维修不及时”“饭菜不合胃口”的吐槽；在“财宝有话说”里，有对图书馆占座、“一座难求”现象的反映；在座谈会上，有对学校发展的宝贵意见和美好期待。还有一些同学可能有过“挂科”，可能没有拿到更高的奖学金，可能毕业答辩并不顺利，可能有过矛盾和误会，可能错失展示才能的机会，等等。这些遗憾，是你们成长的礼物，是我们前行的牵引和不竭的动力！
吾辈年少正得路，有如扶桑初日升。同学们，现在是属于你们的最好年代！当前，以生成式人工智能为代表的新应用、新产品加速涌现，以“创新”为特点、“质优”为关键的新质生产力加快形成，世界面貌和发展格局即将加速改变。今年5月3日，____寄语青年，要奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。作为新时代的青年，你们是发展新质生产力的生力军，更是未来推进中国式现代化的主力军。奔赴新质生产力的主战场，你们责无旁贷、大有可为！
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。在你们即将开启新征途之际，作为你们的校长、老师，我就如何抢抓新机遇、迎接新挑战，提几点希望与大家共勉。
第一，希望你们在涵养情怀中塑造“新”优势。回望历史风烟，青年只有与国家和社会共同成长进步，才不至于碌碌无为，才不沦为时代看客；理想目标只有同党和人民事业高度契合，青春的光谱才会更广阔。希望你们始终保持“心有大我、至诚报国”的历史自觉，深入践行社会主义核心价值观，心想“国家事”、肩扛“国家责”，将个人“小我”融入国家“大我”，把个人“小目标”融入民族复兴“大蓝图”。希望你们深刻理解并践行“国家的需要就是我的专业”的情怀，应对世界之变、答好世界之问，寻找新赛道、瞄准新领域，学会“深挖”、善于“交叉”，持续磨砺学术情怀、专业情怀、行业情怀，不断塑造自己新的竞争优势。
第二，希望你们在与时俱进中锤炼“新”本领。纵观人类发展历史，创新是推动人类社会进步的重要力量。几年前，我们还不曾想过智能化、数字化、信息化的浪潮会如此汹涌澎湃，也不曾预料到“ChatGPT”会如此迅猛颠覆我们的认知和生活。校门外的世界有太多的未知、太多的不确定，需要同学们去探索、去领悟、去判断、去选择。希望你们树牢“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的理念，坚持深度阅读、终身学习，把学习作为核心竞争力，主动求变、沉着谋变、积极应变。希望你们坚持知行合一，坚持创新思维、坚守创新勇气，紧盯国家战略需求，善抓全局、解决关键，在创新实践中奉献社会、服务人民、实现价值。
第三，希望你们在坚持热爱中展现“新”作为。“所有向上生长的盛景，都离不开日复一日地向下扎根。”成功的路上并不拥挤，因为能坚持、能热爱的人很少。最近两年，淄博烧烤、“尔滨”冰雪、天水麻辣烫等曾一夜走红、火爆出圈，曾经让网络“流量”变成游客“留量”，靠得不仅仅是自媒体、融媒体的宣传推介，而更多的是对城市某一领域、某一特色、某一文化的坚守执着、学习打磨和深耕细作。希望你们无论身处何方、从事何种职业，始终保持“咬定青山不放松”的执着、保持“滴水穿石、铁杵成针、滚石上山”的坚守，坚持热爱本职工作，深耕专业技能，夯实专业基础，积累职业经验，做到干一行、爱一行、专一行、精一行，在专业领域内实现个人价值。希望你们保持热爱、追求美好。要热爱阅读、重温知识的美好，热爱挫折、诠释奋斗的美好，热爱父母、守护亲情的美好。要以美的眼光看待世界、心向阳光；以美的态度对待生活、善待他人；以美的精神创造未来、积极进取，始终做一个心中有爱、眼里有光、行中有善、脚下有远方的时代新人。
第四，希望你们在不惧风浪中开拓“新”天地。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。“人生没有白走的路，每一步都算数”。前段时间，热播电视剧《我的阿勒泰》，有一句充满生命力的经典台词，“再颠簸的日子也要闪亮地过”，治愈了不少城市人的焦虑恐慌，点亮了很多逐梦者的希望之光。希望你们无论面对平坦大道、还是荆棘丛生，都要拥有从头再来、一切归零的勇气，保持无畏风浪、不惧艰辛的从容。希望你们多一些开拓进取、少一些“内耗”，扎扎实实干、点点滴滴做、勤勤恳恳为，努力在艰难险重中冲锋在前，在基层一线经历磨难，在平凡岗位上闪闪发光。
循道而行，功成事遂。同学们，我的人生，与数学相伴、与教育相随。作为校长、作为老师，在这里，我也想叮嘱同学们：用好人生的“加减乘除”法，删繁就简、返璞归真，活出大价值、干出大精彩。首先，要以“加法”快乐。你可以遨游浩瀚的书海，增加知识的快乐；你可以畅游无尽的世界，增多阅历的快乐；你可以持续累积能力，让人生变得更有厚度。其次，要用“减法”生活。要减少无意义的抱怨，宽容他人、真诚待人；要减少不必要的应酬，少一些烟酒气、远离灯红酒绿。尤其要牢记“最大的成功就是健康地活着”，无论工作再忙、压力再大、时间再紧，努力做到“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。再次，要以“乘法”感恩。感恩是一个成年人最顶级的教养。要常念感恩之心，感恩父母的养育、感恩母校的培养、感恩恩师的提携、感恩朋友的鼓励、感恩社会的扶持、感恩国家的赋予，以成倍感恩、成就非凡人生。最后，要用“除法”放下。人生宝贵，要把时间放到美好的事物上，把精力放在真正重要的工作上；要放下烦恼、放下狭隘，收获快乐、收获宽容。
乘风好去，长空万里，直下看山河。同学们，所有的出发，都是为了更好的归来。愿你们挺膺担当、挺膺负责，以青春之我，创造青春之未来！“当离别开出花，伸出新长的枝桠”，愿同学们带着母校的牵挂与祝福，一路高歌、一路繁花！祝同学们前程似锦、未来可期！期盼同学们常回家看看！
同学们，再见！
第四篇：校长2024届毕业典礼致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
时光荏苒，忽而今夏，又到一年毕业季，毕业是千万个夏天的故事，千万个人，有着千万个不同的夏天……
我们相逢在金桂飘香的九月，却要在茉莉盛开的五月告别；我们以一二三的军训口令开始，又即将以三二一的倒数拍照结束；曾经，我们是毕业季的看客，如今，我们已然成为毕业季的主角。可你们，不仅仅是这次毕业季的主角，还是自己漫漫人生路上的主角，更会是胸怀报国梦想、担当民族复兴大任的主角。今天我们在这里举行20__届高三学生毕业典礼，不是为了和青春作别，而是希望大家准备好远航的车票，奔赴下一场青春之约，以青春之名，续写时代华章！
如果今天的发言也算做讲课的话，它将是同学们在高中中的最后一课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要同学们在社会上，用几年、几十年的时间，去慢慢完成答卷，让社会对同学们进行评判。
在我及全体老师即将成为大家高中时代的回忆之前，我们有些寄语想通过今天的最后一课传达给大家：
语文老师说
读不完诗中年华，写不满纸上牵挂。
我们的相遇，始于初秋，跨越山海，只为共同奔赴一场诗与远方，历经时间洗礼，青春尽显芳华。而你们青春的注脚，恰是那一瞬三年的毕业留影。
每年六七月，都是离歌吹遍校园的时节。不舍、展望、祝福、牵挂，百感交集的日子让文字也格外深情。清代诗人刘絮窗在《送别感赋》中说：近来诗句如春柳，只向东风赠别离。毕业季的文字处处都是离别的气息，告别过去，也期待未来。其中有“浮云游子意，落日故人情”的依依惜别，有“江南无所有，聊赠一枝春”的美好祝愿，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达爽朗。愿离别路口前的我们一生皆有诗词相伴，并能从其中找到永恒的慰藉。
同学们，青春是最美的遇见。你们遇见了懵懂莽撞，也遇见了无邪率真；遇见了躁动不羁，也遇见了勤勉奋进；遇见了迷茫无措，也遇见了使命担当。青春本来就是马不停蹄的错过和相遇，既有岁月可回首，亦有前程可奔赴。大家要有乘长风破万里浪的鸿鹄之志，更要有为实现中华民族伟大复兴而读书的家国情怀。毕业之际，愿你们常怀感恩之心、勇立兴国之志、终成社稷之器，勤勉笃行、矢志不渝、锐意进取。树高千尺不忘根，水流万里总思源。请记住，你身后有一个坚定支持你的母校。
数学老师说
波谷过了，波峰还会远吗？
20__年12月，____在____接见驻外使节时发表重要讲话：“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。”这是浩浩汤汤的时代潮流，是不可遏制的世界历史发展大势。你们面临的必将是个充满不确定性的世界！
但，不论我们前面是怎样的随机变量，不论未来有多大的方差，请相信，波谷过了，波峰不会远了！
变局要求创新，挑战呼唤担当，盛世承载责任。同学们，不确定性会让大家焦虑，但也能让你们获得更清晰的洞见，作出更敏锐的判断。预测未来最好的方法就是创造未来。
千磨万击还坚劲，一路繁花一路景。愿你们坚守信念，坚定信仰，永远保持少年初心和积极的探索欲，敢于拥抱“黑天鹅”，敢于直面大变局，在两个一百年的奋斗道路上，“鹏程万里展才华，兼济天下写春秋”！
英语老师说
“另一种开始”其实是“毕业”的另一种翻译。
同学们，毕业这个单词的词根意义并非“完成、结束”，而是“开始、进步”，蕴含着不断地进取与重启之义。我认为这是对毕业最好的诠释。希望大家也能从中得到启迪，三年高中生活的结束不过是你们下一个崭新的开始。我们今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼“开始”，不是纪念“完成”而是宣布“进步”。
百舸争流，奋楫者先！千帆竞发，勇进者胜！进步是人类永恒的命题，更是我们终其一生追求的真谛。当一个人停止追求进步的时候，也就望峰息心了。
站在人生新的起点上，同学们更需要准确认识并把握世界变局的态势，把握中国当前所处的历史方位，把个人发展与国家发展、与人类命运共同体构建联系在一起，把创造全人类更美好的生活作为奋斗目标，脚踏实地向前进。
物理老师说
给你一个支点，去撬动整个未来。
真正优秀的人，都有“杠杆思维”，懂得利用杠杆原理，用比较小的付出，撬动更大的回报。那什么是杠杆思维呢？伟大的古希腊哲学家，有“力学之父”美称，和高斯、牛顿并列为世界三大数学家的阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”
杠杆思维是一种借力思维。荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”优秀的人往往善于借助外力，把最优最长的杠杆发挥到最大的作用，通过正确的努力获得高效的成功。大家现在需要借助的，可以借助的最好的外力，就是考取一所理想的大学，好的高校将是你们未来的杠杆。未来的竞争是稀缺性的竞争，你们要尽一切可能，不断拉高自己的成长上限与下限，加长自己的杠杆。
杠杆思维也是一种硬核思维。除了杠杆要足够长，支点更要足够坚实。支点要足够坚实才能发挥好杠杆的威力，否则，不管杠杆多长，都是在白费功夫。支点的本质就是自身的核心竞争力：眼光、知识、认知、技能、经验等等。要让自己的欲望与能力相匹配。保持稳定的价值输出，才是明智之举。
“杠杆思维”不仅是一个物理学概念，也是我们在生活中最应该掌握的一种思维方式。利用好杠杆，从自我认知出发，不仅能让你事半功倍，还能撬动自己想要的未来。万里长空，等着你们鸿鹄之志去迎风翱翔；碧海无涯，等着你们鲲鹏之才去劈波斩浪。
化学老师说
你们要不断萃取、过滤、提纯……留住纯度。
人生需要蜕变才能抵达远方，但同时，不忘初心才能让我们步履更坚定。因为，世界上的很多伟大，都来自不变的初心；人生的许多奋斗，都源自最初的梦想。
中国的和平崛起将给世界带来“千年未有之大变局”，在处变、应变、寻变的路上，我们必须不断地追问自己：为什么而变？我想，改变，是为了坚定最初的信仰，是为了守住最初的梦想，是为了让我们自己、我们的国家、我们的时代变得更美好。在快速变革的时代，我们更要不忘初心，执着坚守，这是我们前行最坚定的力量。
愿你永远正直无私，愿你真实善良，愿你梦想成真，愿你意志坚强，愿你永葆初心！
生物老师说
物竞天择，适者生存。
阅不尽万千冬夏，拥不来生命无暇。世间因各种生命的存在而美丽精彩。但，自然界是讲究“物竞天择，适者生存”的。社会也是如此，社会也在不断进行筛选，淘汰那些停止了自我进步，自我成长，仅仅局限于自己的一亩三分地的人。
当下的“内卷”就是“达尔文规则”的表象，同学们唯有拒绝“躺平”，学会接受、改变、适应，才能不被日新月异的时代所淘汰。所以大家要拿出“终日乾乾”的态度，树立“穷则变，变则通，通则久”的先进理念，才有可能做到“与时偕行”。
历史老师说
希望你们葆有“智者学派的感性，苏格拉底的理性”。
人是感性与理性兼具的动物，人们常常用理性去分析，行动时，往往感性又占据主导，唯有在感性与理性的天平上找到平衡点，才能活出精彩富足的人生！
在梦想阶段，要有感性的思维。任由思绪遄飞、翱翔，因为“取法于上，仅得其中；取法于中，故为其下。或是取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也。”所以，追求梦想的时候，记得给自己的梦想预留一个广阔无边的舞台。当你瞄准的是月亮时，即使射偏了，至少也能射中一座山头。在梦想的阶段，希望大家有如《海鸥》般无惧狂风巨浪的勇敢坚强，同时又目光长远。
千里之行始于足下，在感性地设定梦想之后，就要有理性的规划与行动了，要务实思考，脚踏实地去落实，切记被梦想冲昏了头脑。在执行过程中，再辅之以“我一定能行”的感性与自我激励。
希望你们葆有“智者学派的感性，苏格拉底的理性”，理性与感性兼具地活出美好丰盛的人生。
政治老师说
矢志不渝，坚持以爱国中心，以奋斗、务实为基本点。
____曾说“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律”“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。它扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想里，爱国不是一句口号，它需要我们用奋斗和务实去证明。
奋斗是青春最亮丽的底色，奋斗就是最好的爱国。____在五四青年节的讲话中就特别强调了努力奋斗的重要意义：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’人类的美好理想都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕，手胼足胝。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”努力奋斗才能赢得国家和个人的美好未来。
空谈误国、实干兴邦。只有把满腔的爱国之情转化为实际的报国行动，担负时代使命才不会成为一句空话。广大青年要成为行动派、实干家，脚踏实地、真抓实干，用务实精神助力中华民族复兴的伟大事业，绘制新时代的绚烂蓝图。
弘扬爱国精神，重在践履、贵在力行。我们应将个人梦想和国家追求紧密联系在一起，把“爱国”二字刻在心田、落实于行动，争当新时代的追梦人。
地理老师说
愿你们得寻七洋浩大，觅见五洲繁华。
“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”同学们，你们正处于实现中华民族伟大复兴的关键阶段，未来寄托在你们青年一代身上，时代的重任更需要你们去肩负！
____在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出，新时代中国青年要“以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬”。广大青年要担负起时代赋予的崇高使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。因为，你们不仅仅是国家的未来，更是世界的未来！
愿你们以江流不转之精神，屹然独立之气魄，冲荡其潮流，抵拒其势力，立于旋转簸扬循环无端之大洪流中，得寻七洋浩大！
愿你们以其同操其异，以其周执其易，以其无持其有，以宇宙之生涯为自我之生涯，以宇宙之青春为自我之青春。觅见五洲繁华！
少年有山海，踏过皆繁华。匆匆三年岁月，韶光鎏金，六月的风掠过了你们最美的三年时光，风中有你们的笑靥如花，还有你们的万种荣光，愿此去繁花似锦，再相逢依然如故！
谢谢大家！
第五篇：校长2024届毕业典礼致辞
亲爱的20__届__宝们：
你们好！
首先，我谨代表学校全体师生，向20__届7879名__宝们圆满完成学业顺利毕业表示热烈的祝贺！祝愿你们青春绽放，匠心追梦！
青春绽放，匠心追梦，是老师们多次讨论才定下来的毕业典礼主题，这里蕴含两层意思，一是你们正值青春，期望你们从母校走向社会，走向新的起点，释放青春活力，向善向上，不懈奋斗，活出一个精彩的人生；二是期待你们作为洛科学子，要守一份匠心，传承焦裕禄精神，弘扬新时代工匠精神，奋发有为，追逐梦想，争做能工巧匠、大国工匠、中华民族大厦的基石、栋梁。
亲爱的__宝们！要绽放青春，守住匠心，传承好工匠精神，活出那份精彩，也并不是一件容易的事。过去的三年，我的三次毕业典礼讲话，曾经给出了三把人生金钥匙，那就是：“因为相信，所以看见”，“因为坚持，所以成功”，“因为奋斗，所以幸福”。今年我想和你们在生命智慧层面做些探讨。我们知道，要幸福地生活，回避不了三个关系，那就是人和自然、人和社会、人和人的关系，其中也包括了和我们自己的关系，只有处理好这些关系才会实现人生梦想，才会有幸福人生。要处理好这些关系，需要生命智慧。翻开我们绵延五千年中华优秀传统文化经典，生命智慧尽在其中，最为重要的就是关于“心”的智慧。
亲爱的__宝们！希望你们在人生新征程上，从“心”开始。“儒正心为先，道修心为本，禅净心为始。”以心为观照的中国传统文化源远流长、博大精深。古代“心”概念的确立可以追溯到甲骨文时期，距今已有超过3000年的历史。“心”古字形像人或鸟兽的心脏，本义即心脏。作为哺乳动物从受精卵发育出来的第一个器官，心脏是伴随着生命开始和结束整个过程的唯一器官。同时，古人认为心是思维的器官，因此把思想、感情都说做“心”，如《孟子》：“心之官则思”；西方古老的箴言也说，“Asamanthinksinhisheart，soishe（一个人心里怎样想，他就怎样为人）”。后来，心又由思维器官引申为心思、思想、意念、感情、性情等，泛指人的精神世界。在《说文解字》当中，从“心”的字有263个，这些字及其解释放在一起，就是一部古代的“心学百科全书”。在中国哲学史范畴，孟子最先注重心的作用，认为“心”有先验的道德本性，“恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也”，“仁，人心也”（《孟子·告子上》）。又认为“心”为五官之主宰的“大体”。西汉董仲舒以心为气的主宰：“凡气从心；心，气之君也”（《春秋繁露·循天之道》）。西晋傅玄又提出“心者，神明之主，万物之统也”（《傅子·正心》）。至明朝时期，王守仁成为“心学”的集大成者，他认为：“致吾心之良知者，致知也；事事物物皆得其理者，格物也；是合心与理而为一者也”（《答顾东桥书》）。王阳明提出“心即理”的命题，断言“心外无物，心外无事，心外无理”，倡言“知行合一”说。他认为世间的所有问题，都只是心的问题。“心外无物”“心外无事”强调不受外界的干扰，保持内心的平静和专注。“知行合一”即“知为行之始，行为知之成”，我们的校训“理实一体、知行合一”也来源于此。
亲爱的__宝们！要实现做能工巧匠、大国工匠的梦想，就要守“匠心”。中华文化典籍《尚书·大禹谟》中记载，帝舜对大禹说：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中”。诸多大儒都认为这四句话集中体现了中国文化的主旨，视其为中华文化的心传家法，即十六字心传。其中“人心”指人性的弱点，包括了各种贪欲、偏见、自私、狭隘、极端、攀比、虚荣、嫉妒等，“道心”是人性中的积极力量，比如觉悟、智慧、开明、上进、宽容、仁爱等，孟子也称之为“良知”，圣人王阳明内圣外王，立功立德立言三不朽，就是始终守住了“道心”，就是“致良知”。我们作为职业学院的毕业生的“道心”就是“匠心”。2020年11月24日，____在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，阐明了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神内涵。“执着专注”是精神状态，是时间上的坚持、精神上的聚焦；“精益求精”是品质追求，是质量上的完美、技术上的极致；“一丝不苟”是自我要求，是细节上的坚守、态度上的严谨；“追求卓越”是理想信念，是理想上的远大、信念上的高远。这其中的每一条，都是“匠心”的坚守。
亲爱的__宝们！守住“匠心”就能取得更大甚至辉煌的成就。如我们伟大的革命烈士和干部楷模，“焦裕禄精神”的创造者焦裕禄同志。1958年春，洛矿厂党委向焦裕禄所在的金工车间下达了试制2。5米双筒卷扬机、向“五一”献礼的任务，当时的金工车间设备不足、人员不齐、毫无经验，但是，在焦裕禄同志的带领下，车间干部职工发扬“革命者要在困难面前逞英雄”的精神，以解剖麻雀的形式，和技术人员、老工人，对整台机器的上千个零件，从图纸资料、工艺规程，到工具准备、材料准备、外协作件准备，一件一件地进行熟悉，一千多道工序一道一道过，连一个小螺丝钉都不放过。为了完成任务，焦裕禄在车间里没白天没黑夜地坚持工作，饿了就啃点儿干馍喝点白开水，困了就裹着沾满油渍的大衣躺在长条板凳上歇一会。有一次，卷扬机的整铸齿轮加工过不了关，他两天两夜守在滚齿机旁和工人们一起研究改进工艺。由于长时间超负荷工作，他患上了严重的肝炎，疼痛起来有时候连腰都伸不直，实在扛不住了，就用筷子顶住肝部，缓解一下。大伙儿心疼他，劝他回办公室休息一会儿，他却幽默地说：“我扛得住。屁股和板凳结合得多了，腿就会软，人就会懒，就会和工人疏远了。”就这样，在焦裕禄的领导下，金工车间克服重重困难，仅用了两个多月时间，就完成了研制任务，不仅填补了我国矿山机械生产史上的一项空白，还缓解了我国矿山采掘提升矿石和煤炭作业的燃眉之急。焦裕禄能够被历史和人民铭记，正是因为他守住了这份执着专注，艰苦奋斗、迎难而上、全心全意为人民服务的匠心。
同一个工厂，同一种精神。20__年__重工机械股份有限公司铸锻公司冶炼车间电炉班班长、首席员工杨__登上了全国“大国工匠年度人物”颁奖典礼的舞台。杨__扎根炼钢一线三十余载，用30万字60多个笔记本，锤炼出了高超的技艺，练就了一双火眼金睛，掌握了看大样的绝活儿。取一勺钢水，泼在地上，通过看钢花的发叉量，他就能判断钢水的碳含量；通过看渣样，就能判断炉内渣子的碱度和温度，并判断出钢水的温度，从而大大缩短了化验和冶炼时间，提高了炼钢效率，减少了能耗，一年能为企业节约上百万元的电费。37年来，他冶炼的钢有数百种，许多重要钢种质量已经达到国际先进水平。杨__不仅特别能吃苦，还会不断创新。平炉炼钢改为电炉炼钢，从硬件上赶上了世界先进水平，但操作方式的转变带来了一系列技术难题。杨__刻苦进行技术攻关和科技创新，带领团队炼出了航空航天钢、军工钢、核电钢、石化加氢钢等一系列“高精尖”钢种，成功应用在神舟系列飞船、国产航母、港珠澳大桥等国家重大工程建设项目上。“只有执着专注，才能百炼成钢。”杨__炼出了一炉炉最好的钢，也把自己练成了一块“好钢”。这就是精神的传承，这就是“匠心”的坚守。
__宝们！我们要守住“匠心”，传承好工匠精神，就要向焦裕禄学习，向大国工匠学习，也要向身边的榜样学习。就在今年的5月28日，我们在新民学堂举行了隆重的“洛科工匠”颁奖典礼，我们有16位__宝们获得了首届“洛科工匠”的殊荣。他们是在全国大学生金相技能大赛、中国国际大学生创新大赛等各种技能大赛中，在各类社会服务、才艺展示活动中屡获殊荣的洛科精英、能手、达人们。在座的你们中间就有好几位，如智能制造工程学院20__级数控技术专业学生朱群立，电子商务学院20__级电子商务专业学生陆泊维等。他们为什么能够在两万余名学生中脱颖而出呢，也是因为他们坚守了一颗执着、专注、永不言弃的匠心，付出了超于常人的心血和汗水。细心观察，你会从他们身上看到焦裕禄的精神品格和大国工匠的影子，我相信，只要他们继续坚守，未来可期。
亲爱的__宝们！你们毕业了，作为师长，想说的话还有很多，但又觉得很多话都不用说。因为这一切都在你们自己的“心”中，心外无物嘛！你们充盈的内心就是无穷的宝藏。只希望你们在未来的人生路上：
要执着专注，聚精会神不偏离。
要精益求精，追求极致与完美。
要一丝不苟，严谨细致重细节。
要追求卓越，目标远大守初心。
亲爱的__宝们！出发吧！去拥抱那奔赴山海的梦想吧！
再见！
第六篇：校长2024届毕业典礼致辞
尊敬的各位老师、家长，亲爱的20__届毕业生们：
大家上午好！
又是一年栀子花开，又是一度弦歌奏响！今天，我们在这里隆重举行20__届本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式，共同见证大家圆满完成学业。在此，我谨代表学校党委、行政向顺利毕业的你们表示最热烈的祝贺！向精心培养你们的老师，辛勤养育你们的父母，致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
四年的大学时光，同学们始终与时代同歌、与发展共进、与梦想为伴。校园的每一处都留存着你们奋发求学的青春记忆，印刻着你们不负韶华的拼搏足迹。在时光的浸润中，你们把最美丽的青春留在了母校，母校则把“明德博学，笃行创新”铸成了你们独特的精神气质。你们当中罗__同学被评为省大学生年度人物，李__同学当选共青团__大代表；刘__同学荣获“中国大学生自强之星”称号；108名同学获省优秀大学毕业生荣誉称号；367名同学成功考取硕士研究生。你们用实际行动向全国青年展现了亮丽的青春内师名片、发出了豪迈的青春内师声音，学校为你们感到骄傲和自豪。
____在今年五四青年节前夕，寄语广大青年，要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。____的殷殷嘱托言近旨远、情深意长。大家要时刻铭记____的深情寄语，扬帆起航再出发，砥砺奋进新征程。借此机会，我想提三点希望，与大家共勉。
希望你们胸怀“国之大者”，做心中有光的逐梦者。青春最大的幸运，莫过于个人目标与国家前途同向同行。你们生逢伟大时代，要胸怀“国之大者”，争做伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，在民族复兴征程上勇当先锋、倾情奉献。希望你们坚定理想信念，筑牢信仰之基，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，淬炼成为有强烈使命感的筑梦人。
希望你们答好“时代之问”，做肩上有责的开拓者。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。我们每一代人都要解答各自时代的命题，都要肩负各自的使命。希望你们用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子。在劈波斩浪中开拓前进，用实际行动回答好“强国复兴、青年何为”的时代命题，为驱动中华民族加速迈向伟大复兴凝聚起蓬勃力量！
希望你们勇担“青春之责”，做脚下有力的奋斗者。奋斗是青春最亮丽的底色，唯有奋斗，方能致远。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。作为身处于这个时代的青年，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、无悔的青春回忆。
亲爱的同学们！毕业的离歌已经奏响，纵有万般不舍，你们终将远行。此去一别，山高水长。唯愿星辰大海，未来可期。请你们相信，母校永远是你们最温暖的精神家园和最坚强的精神后盾。愿你们肩负家国大义，承扬内师精神，赓续内师荣光，一路高歌、一路凯旋、一路辉煌！祝愿大家毕业快乐！
谢谢大家！
第七篇：校长2024届毕业典礼致辞
亲爱的20__届全体毕业生、在座的老师们、家长们：
大家早上好！今天，我们在此隆重集会，举行20__届高三毕业典礼。同学们，你们与__一中的缘分始于一张录取通知书，成于一份毕业证书，书轻意重，纸短情长。__一中又将见证一批逐梦的青年奔向天南海北。
__一中想要培养什么样的学生？这个问题一直萦绕在我的心头。今天，当我看到台下你们这一张张朝气蓬勃的面孔，我找到了答案。
这三年，你们以博学的态度，广泛学习，深入探索。你们之中的蔡__、郑__、林__、林__等同学在学科竞赛中的出色表现，不但创造了学校历史新高，而且展现了在学科知识上的深厚底蕴。当然，还有许多其他同学在各个学科领域也都获得了不俗的成绩。
这三年，你们以笃行的精神，勤奋努力，持续进步。一次又一次的考试中，你们不断挑战自我，超越自我，给老师和家长带来了无尽的惊喜与感动。
这三年，最难得可贵的是，你们不仅在知识层面上有了显著提升，更在潜移默化中坚定了理想信念，提高了道德情操；在艺术和体育的熏陶下提升了艺术素养，强健了体魄；在劳动实践中培养了劳动意识，养成了劳动习惯。你们以实际行动践行了“博学笃行立德树人”的校训精神，为未来的发展奠定了坚实的基础。我由衷地感到自豪与欣慰，__一中又培养了一批你们这样优秀的毕业生。
在此，请允许我代表学校，向全体高三同学表示最热烈的祝贺！祝贺同学们走过这青春明媚的三年，即将踏上新的旅程；也祝贺老师们在教育之路上，又收藏了一段繁花似锦、值得纪念的美好回忆。同时，也感谢家长们这三年来的辛苦付出和对学校各项工作的支持；感谢图书馆的老师、实验室的老师、生管老师、校医、保安和食堂的叔叔阿姨的默默陪伴和爱心服务！
没有人永远是高中生，但永远有人是高中生。“高中生多么幸福啊！”这是我时常会发出的感慨。脸中新定居的青春痘，校服上的汗水，隔壁班令人心仪的同学，放学时冲向食堂的浩荡队伍，参加不完的社团活动，怎么胡吃海喝都吃不胖的身体，一言不合就要统治世界的豪情壮志……世界确实属于你们，你们年轻，自信，你们身上有着对这个世界无数的好奇与问题。
同学们，你们知道吗？无产阶级革命先驱马克思曾言：“主要的困难不是答案，而是问题。”“已有”的答案，不应让我们探索的脚步止息于有限，而是理应大胆追问，敏锐思考，如此，思考的深度才能得以推进，发展进步的脚步才得以铿锵而有力。
在__一中三年的学习生活中，你们带着问题寻找答案。高一军训的时候你们常有疑问，这样炎热的曝晒是否有意义？军训磨炼出你们果断、勇敢、顽强、自制和坚韧不拔的优良品质，这给了你们答案；疫情期间，我们坚持上课到12月底，你们会有疑问，冒着被传染的风险到底是为什么？你们学会了如何齐心协力抗击风险、共度难关，并取得了期末考优异的成绩，这给了你们答案；高三每周三下午的大课间活动，你们会有疑问，学习这么紧张，这不浪费时间吗？集体运动后不仅带来了身心的放松与愉悦，还增进了同学情感，增强了团队合作精神，这给了你们答案；每天晚上晚自习的前20分钟，为什么要看新闻和诗词节目？每天这短短的20分钟时间，是你们打开世界的窗口，增强了你们胸怀祖国、放眼世界的情怀，让你们在紧张的学习之余，也依然有诗和远方，这给了你们答案。
同学们，我知道你们还有很多问题。生管老师为什么每天早上催促你们起床？电子请假条没发，保安队长为什么就那么生气？早读课迟到一点点，班主任的眼神为什么会那么凌厉？上课犯困的时候，科任老师为什么总是敲你的脑袋？或许，在你们走入高考考场时，你们会在生管老师、保安队长和班主任、科任老师们的一声声加油呐喊声中找到答案。他们用日复一日的陪伴，用绵长的爱，无私的奉献回答着你们的问题。
当然，你们也经常向我和老师们提出各种各样的问题，期待我们去解答。“校长，这次模拟考是不是考外地的卷子？校长，食堂的营养餐能不能再多加一些菜品？校长，高三什么时候能不下去跑操？校长，能不能多给我们放一天假？”
同学们，模拟考、营养餐等问题，我们能很快为你们解答。而有的问题，你们或许要以后才会明白我们的答案。希望你们有着最强健的体魄去抵抗学习生活的艰难，所以老师们一天天地催促你们下去跑操，希望你们能争分夺秒不负青春韶华，所以学校总是舍不得另外放一天假。这个答案里蕴含的良苦用心，我相信你们有一天会懂。我也希望，以后你们给出问题的答案时要多作“应不应该”的价值思考，不能简单地只作“可不可以”的技术思考。
青春该是什么样子？这个问题，在这三年，你们书写了最动人的答案。我忘不了，音乐广场上跳《爱你》的“王心凌男孩”们，是那样地有趣可爱；班班有歌声比赛时响彻操场的《__一中校歌》是那样地气势磅礴；运动会上整齐划一的广播操和跑操比赛是那样地令人赏心悦目；百日誓师时你们呐喊的铮铮誓言是那样地热血沸腾，出征仪式上你们放声高歌的《倔强》是那样地令人动容，我还忘不了你们在“礼赞二十大，诵诗献给党”的中华红色诗词诵读大会上的深情诵读；研学活动时多才多艺的你们在舞台上尽情展现的自信风采……这就是青春激昂的样子，这是你们书写的答案。
同学们，不激昂不青春，但持续学习的青春更美丽。我知道，在__一中的最后一个夜晚，你们在教学楼齐声歌唱《晴天》，你们在宿舍楼大声歌唱《海阔天空》……你们欢呼、你们呐喊、你们恣意挥洒青春。我希望在这其中，你们表达的是对青春的不舍，而不是对学习的厌倦。因为毕业不是学业的终止，只是人生的转场；毕业也不是学习的终点，而是学习的起点。进入大学，不要在优渥的生活中“躺平”，只生活在微信和游戏中，要更加勤奋努力、不断读书学习。那么，问题又来了，读书学习是为了什么？
“为中华之崛起而读书”这是周总理关于为什么读书学习的答案。同学们，我希望你们也将这个答案的目光放在大地长天，远山沧海，去回答国家与时代向你们提出的问题。“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么”。愿我们__一中的学子，不断地提升自我，不断增长解决问题的能力。将热血洒满祖国大好河山，任它在每一条河流里奔腾；将足迹踏遍祖国万水千山，任它在每一寸土地上繁衍；将青春献给祖国湛蓝的明天，任它在每一方天空畅翱。
6月9日下午6点15分，考试铃声结束，你们停止作答。下雨了，起风了。而与此同时，你们的问题与答案并没有结束。家长、学校、社会，又向你们提出了更多的问题，期待你们去解答。
同学们，在未来追光的日子里，你们会遇到“一马平川、驰骋千里”的快意，也会遇到“荆棘遍野、步履蹒跚”的艰辛；你们走过“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的低迷，才会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮阔。你们在成长路上所回答的每一个问题，都会镌刻为你们进步的印章；你们受的每一处伤口，都会积攒为你们未来站住脚、立住身的财富。苏轼面对风雨坎坷，用“一蓑烟雨任平生”的洒脱回答了生活，他告诉我们——哪怕处在人生的“萧瑟处”，也要轻装上阵，快意平生，风雨定无阻！
同学们，每一段故事都会迎来结局，随着毕业的钟声响起，你们即将成为__一中最年轻的校友。
青春正好，来日方长，无论未来，你们身在何方，__一中永远是你们温暖的港湾！
此去繁花似锦，愿世间美好与大家环环相扣，愿这个夏天成为你们扬帆逐梦的起点！“少年负壮气，奋烈自有时”。华年当歌，青春作伴，祝20__届全体高三学子蓬勃成长，前程远大，奔赴美好未来！
第八篇：校长2024届毕业典礼致辞
尊敬的各位老师、各位家长、各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家好！
岁月不居，时节如流。同学们在丹桂飘香的季节里遇见__工、加入__工，又将在栀子花开的日子里离开__工、踏上新程。今天，我们在这里举行20__年毕业典礼暨学位授予仪式，共同见证、分享你们圆满完成学业的荣耀时刻，期待你们开启更加美好的未来。首先，我代表学校全体师生员工，向同学们致以最热烈的祝贺！向你们的老师和家人致以最诚挚的感谢！
同学们，我是在20__年荷花满塘的7月入职学校的，所以对在座的本科生而言，我们是“同一级的__工人”。这几年，我们一起逐梦__工，不负光阴韶华，一路高歌前行，镌刻不凡业绩。
这几年，在以____为核心的____坚强领导下，我们共同见证了建党____周年、党的__大胜利召开、小康社会全面建成、冬奥会成功举办、C919成功首飞等中国盛况，目睹了“神舟”飞天、“嫦娥”揽月、“天宫”号空间站全面建成等中国智慧，创造了人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的中国奇迹，肩负起了维护世界和平安全稳定发展的中国担当。我们生逢盛世、共襄盛举，与这个伟大时代同频共振、双向奔赴、彼此成就。
这几年，学校事业一年一个台阶向上发展。今天在座的本科毕业同学，是学校历史上首次实现全国各省市全部第一批次录取的；20__年，我们圆满完成了第一轮“双一流”建设任务，成功入选第二轮“双一流”建设高校序列；20__年至今，学校科研经费大幅度增长，先后获批6项国家重点研发计划项目；我们大力推进科技成果转移转化，“__工创造”既能上九天揽月、下五洋捉鳖，又能守护绿水青山、助力乡村振兴。我们__工人应时代之需、担时代之责，锚定目标、凝心聚力、砥砺奋进。
这几年，你们潜心逐梦而不断实现自我超越。你们当中有发表包括学科领域顶级期刊在内的论文13篇，申请授权国家发明专利6项，获“__市创新特等奖”的博士研究生耿__；有发表SCI论文15篇，授权10项专利，斩获8项“双创”冠军，长期资助西部并创办希望小学的硕士研究生李__；有入选《人民日报》国家奖学金代表名录的伍__；有入驻天开高教科教园，开办两家科技公司，获千万级融资的创业好青年李__；有参加44次无偿献血志愿服务，获__市优秀红十字志愿者的苏__。你们当中还有“研”值满满，全部被知名高校录取的西四二区624宿舍、东六一区305宿舍、东七一区224宿舍等学霸宿舍。此时此刻，有38名退伍大学生就在我们现场，还有8名毕业生正在新疆和田支教……同学们不负时代、不负青春，循道力行、追求卓越、成长成才。在这里，我给你们点个大大的赞！
同学们，今年是新中国成立__周年，是五四运动__周年。在近代以来的那段国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的峥嵘岁月里，青年人振臂高呼，以青春之我、青春之热血，创建青春之国家、青春之民族。今日之中国，已如他们所愿。身处新时代，我也在思考，我们怎样才能以新应新求新？怎样才能百尺竿头更进一步？我理解，唯有挺膺担当，才能担负起我们这代人强国建设、民族复兴的使命；唯有善作善成，才能奋勇争先跑出我们这代人的好成绩。
——挺膺担当、善作善成，必须志存高远，激扬青春力量。“志不立，天下无可成之事。”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年人要志存高远，方能激扬青春力量，彰显蓬勃朝气。希望你们树立为推进强国建设、民族复兴伟业而奋斗的远大理想，争做走在时代前列的奋进者、开拓者；融入到新时代火热实践中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光；拒绝“佛系”思想、“躺平”行为，永葆“须知少日拏云志，曾许人间第一流”的雄心壮志，以__工人奋斗拼搏、向美而行的劲头，不畏艰难险阻，勇往直前，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为。
——挺膺担当、善作善成，必须腹有诗书，培育华美气度。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。希望你们坚持终身学习，把读书作为自己的一种生活方式，以读书“提神”、涵养蓬勃朝气，以读书“壮骨”、补足精神之钙，以读书“明目”、坚定前进方向，以读书“攒劲”、砥砺前行力量；养成“读万卷书，行万里路”的良好习惯，以循序渐进之功，聚水滴石穿之力，学有所获、学有所悟，光大“严谨、严格、求实、求是”学校品格，锤炼过硬本领，知行合一，在推进强国建设、民族复兴伟业中彰显青春风采。
——挺膺担当、善作善成，必须心有大爱，胸怀家国情怀。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。希望你们把个人理想追求融入国家和民族的事业中，听从党和人民的召唤，投身人民的伟大奋斗，运用所学知识本领，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，把青春献给祖国；厚植“天下之本在国，国之本在家”的家国情怀，不忘初心使命，笃行致远；坚持爱国为民、切忌喧嚣浮躁，坚持久久为功、切忌急功近利，坚持无私奉献、切忌精致利己，听党话、跟党走，根植人民、扎实奋斗，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”同学们，转身离别，__工已成回忆。希望融入血脉的__工精神助力你们实现更大梦想，祝福你们在青春的赛道上跑出最好的成绩，期待你们在推进强国建设、民族复兴伟业中捷报频传！
同学们，感谢你们把人生最美好的青春留在了__工。欢迎大家常回家看看！
最后，祝同学们：鹏程万里，前程似锦！
谢谢大家！
第九篇：校长2024届毕业典礼致辞
亲爱的20__届毕业生，尊敬的各位学生家长，各位辛勤的老师：
大家上午好！
今天是个喜庆日子。昨天举国同庆，热烈庆祝中国共产党__年华诞，大家都聆听了____在庆祝大会上的重要讲话，备受鼓舞，备感自豪！中国共产党百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新，矢志不渝地为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。贯穿中国共产党百年非凡奋斗历程的是党伟大的集体道德精神，即最崇高的理想信念、最深切的人民情怀、最务实的实践智慧、最坚韧的忠勇德性。现在我们党又开启了第二个百年的奋斗征程，中国特色社会主义展现出了无比灿烂的光明前景，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！我们生活在这个伟大时代，生活在这个伟大国家，何其有幸，同时责任又何等重大！今天，我们在这里，隆重举行20__届毕业典礼，以庄重的仪式感，来为各位同学在__师范学院的求学生涯作一个归结，并为大家拨正流苏，授予学位。你们带着强烈的自信心，满怀激情、信心百倍地即将奔赴社会的各行各业，建设我们的国家。学校、教职员工、师弟师妹们，都在看着你们，向你们致意，为你们壮行！
四年求学于__师院，大家都浸染着这所大学浓郁的精神文化气质。学校吸纳你们，你们成就学校。这所学校有那么一股劲，有那么一股精神，那就是虽然居于赣东北一隅，却满含家国情怀，天下意识；虽然条件算不上优越，却始终昂然奋进，力争上游，有着敢与强手争高低，敢于拼搏、敢于胜利的自信！多少个清晨，大家迎着晨光早读，多少个夜晚，大家就着路灯苦战……大家的努力没有白费，看到你们在知识学习、技能训练、实习见习研习、考公考编考研方面的突出表现，我们感到无比欣慰。你们的每一份成绩都令我们激动，你们的每一个进步都令我们自豪。
在四年大学生活里，你们一定深深地爱上了这所大学。以我的视角，这所大学有许多的美好：我最喜欢傍晚在明湖边上向西远眺，只见天边霞散岚皴，半空绚烂，九曲回廊界划湖心，亭阁在湖面碎影摇落；我还喜欢清晨与镜山晤对，它山势高峻，佳木葱茏，林泉幽邃，时鸟变声，是师院的制高点，总是为大家迎接第一抹晨曦；我更喜欢月夜在校园几条大路上漫步，抬头望天，长天空明，一轮飞镜伴云行，满地银辉更纯清。明明皎皎明明皎，皎皎明明月儿明；我还特别喜欢观看三江导托渠，此渠逶迤穿过校园，远接三江，鸥鹭翩飞于碧流之上，繁花连缀于秀堰之旁，既能根治水患，又为校园增添一个美丽景点。师院胜景，结秀于此四处，观览其中，让人心旷神怡，流连忘返。我相信，这些美好景致，由于大家耳濡目染，深深浸润，一定是深入骨髓，长在心里了。所以，大家一定会长忆师院，而这些景致定会时时入梦，因为它给了我们的灵魂以风景、以底色。
各位同学，当今社会处于一个全新的时代中。我们只有先深刻理解它的独有特点，才能较为顺利地进入社会，并承担起社会角色和社会责任，求得自己的发展，争取自己的成功。当今社会的特点与以往有很大不同。自然界从原来作为人类宰制、榨取有用性的对象，转变为人类必须与之和谐共生、协调共进，这就要求我们的立场要从传统的主体论转变为共在论，共在论要求我们有更阔大的胸怀、更高的站位；更进一步，随着技术的迅猛发展，我们现在不仅要与非人类的物质即自然环境打交道，还要与类人主体如人工智能机器人打交道，它们会以极快的速度更新迭代，具备越来越高的智能，在不久的将来甚至会超过人的智能，并且可能具备某种自主性。它们会深度介入我们的生活，深刻改变我们的生产生活交往方式，这对人类而言，是一种全新的关系，我们必须以更高的精神智慧协调好与它们的共处和互动。
当今时代还要求我们有效应对如下新的情况：那就是我们的心灵建设远远跟不上技术发展的步伐，一个日益壮大、迅猛发展的物化世界使我们的内在丰富性、精神价值感受到挤压和贫乏化，使我们与世界日益疏离，身处其中却难以克服陌生感。如何重建人的心灵的丰富性和完整性，以及心灵与外在世界的和谐统一，这需要实现一种价值思维的变革，需要我们具备更为强大的精神力量。对这样一个世界，我们要形成清醒透彻的认识，并在此时此刻产生改变自己的勇气。我们始终认为：只有正义和美德能够感动人心，只有人性的光辉能够温暖世界！
同学们，我讲这些话，也是和大家交交心，作为对即将远行的你们的临别赠言、叮咛嘱咐。进一步，我还希望大家在今后的人生历程中，做到以下几点。
第一，立足社会，首器识而后才干。我们一直强调，大学教育的目的在于把学生培养成一个人，而不是仅仅培养成某种人。他们既要获得头脑品质，更要获得心灵品质；既要获得知识，更要获得教养，只有这些综合素养才能构成一个人的器识。首先要有正确的政治立场，政治立场既是方向，也是胸怀，决定了我们的志之所趋乃是国家富强，人民幸福，乃是中华民族伟大复兴的中国梦。有了正确的政治立场，我们就会凝聚起自己的全部心志，始终不渝地为实现这个伟大目标而奋斗，这样，我们的事业前景就会无比广阔，真是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。乘时代长风，直教天地为我宽！器识还要求有人文素养。我觉得，人文素养的根本就是我们能够形成扩大了的自我，具有将心比心、设身处地的同情共感能力，有着同理心和良知，不仅能够相通于他人，而且能够相通于天地万物。我们不仅要能体察他人之心，还要能体察天地万物之心，这既是大德，也是大美。我认为道德和审美都是一种高尚的能力。我们要弘扬德，努力塑造高尚品德，尽力有利于社会；我们要颂扬美，无论我们在哪里发现它。有了这种器识，我们的才干才能获得其广阔的发挥空间，才能用得其所。
第二，立足社会，重务实而戒空谈。之所以需要脚踏实地，而不能好高骛远，是因为事物的发展都是有着自己的客观规律的，而不会仅仅按照你个人的主观愿望去发展。做人也一样，人不是想成的，而是做成的，人就等于他的一连串行为。不诉诸实践，不务实工作，再高远的志向也是放空炮，“单纯志向的桂冠只是永不发绿的枯枝”。__师院的同学都有一种共同的精神气质，那就是就业意向平实，能吃苦，能创业，能够扑下身、沉下心，从基层做起，通过勤奋努力，逐渐成为各行各业的行家里手。实际上，只有稳扎稳打，一个台阶一个台阶地上，我们的进步才是实实在在的，才是可预期的，这正契合了人才成长的规律。__师范学院历届毕业生在社会上的突出表现，就充分证明了这一点，我相信，你们必定会继续证明这一点。
第三，立足社会，贵有恒而忌沉沦。这里的恒，是指“恒心”，是指此志常在，此心常惺惺。在长期从事一项工作、一个职业的过程中，最担心的就是抱负磨灭，从而陷于被动应付，只是机械地从事着自己的工作，既无激情，更无创新创造的动力，久而久之，就会成为一个毫无进取之心的人，这就是在自堕其志，自甘沉沦。在生活和工作中，我们会经常遇上一些挫折和困难，我们千万不要在它们面前畏缩、丧失斗志，躲在失败的阴影里。只有正视它们，鼓起勇气顽强战胜它们，这些挫折和困难才能成为你人生的财富。我们要始终记得，阴影再多，也不如阳光多；阴影再长，也不及时光长。实际上，职业工作本身负担着自己的责任和使命，它从社会职业分途的必然性中向我们传递着意义和价值，它们就是我们生活中普照的阳光。正是这种意义和价值能始终促发我们热爱本职、钻研业务、服务社会的激情和行动，力图践行职业赋予我们的职责和使命。同学们，我们也许难以创造丰功伟绩，我们可以平凡，但是不可以庸俗，更不可以沉沦，在任何情况下，我们都要有抗拒沉沦的内在力量，这就需要有一股始终向上超拔的心气。即使是在最平凡的岗位上，我们也要创造精彩的业绩，活出精彩的人生！我们要始终记住我们是一个知识分子，用古人的话说，就是一个士人。曾子说，“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这才是读书人应有的样子，也是读书人要终生保持的昂扬向上的态度。
同学们，毕业时，我们一定要对自己的人生有一个设计，有一种期许。我们要努力活成自己喜欢的样子。洗尽铅华始见真面目，超越功利才见真精神。愿同学们在今后的工作学习生活中，努力活出自己的真面目，彰显自己的真精神！愿同学们将个人奋斗与国家发展同频共振、同心同向，书写自己的绚烂人生！
四年师院行，一生师院情。师院是你们永远的家，母校会永远牵挂你们，永远珍藏你们在学校的成长轨迹，热切关注你们今后的发展情况，也希望你们能时时关注母校的发展动向，母校也将努力成为你们的骄傲！
再见了，同学们！常回母校看看！
谢谢！
第十篇：校长2024届毕业典礼致辞
今天，我们隆重举行20__届研究生毕业典礼，共同见证同学们人生中的重要时刻。我代表学校，向顺利毕业的全体研究生致以最诚挚祝贺，祝大家毕业快乐！也向悉心指导大家的师长、辛勤养育你们的父母、默默支持的亲友，致以衷心感谢！
回望过去几年，校园内外留下同学们勤奋的身影和探索的脚步：有的同学变革性提出肿瘤检测治疗新方案，成果在国际顶级期刊发表；有的同学提出应对经济制裁的新思路，为国家政策制定提供建议；有的同学行走于祖国大地，用扎实的调研成果为乡村振兴贡献智慧……在研究生治学道路上，大家建立学科与学术思维、构建专业知识体系、锻炼研究与实践能力，完成从学习者向创新者的蜕变，用创新书写了属于自己的人生篇章。
人的一生，要读两本大书。读“有字之书”，学习和传承人类已有的知识智慧；读“无字之书”，“向社会学习、向实际学习、向群众学习”，通过实证、实践丰富自己对世界的认识理解。周恩来同志有一副对联，“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，充分体现了这种唯真、唯实、唯创新的精神品格和实践态度。
同学们在__接受了系统的学术训练，具备了一定的创新意识和能力，已经是社会的高层次人才。如果创新实践止步于毕业一刻，那是对国家社会资源和个人天赋才能的极大浪费。告别__后，大家就算是知识分子了。知识分子的天职，不能停留在认识世界，而要用知识去改造世界，进而在改造世界过程中发现和创造新的知识。知识分子的生活，不能停留在用有字之书解读“无字之书”，而要通过持续创新书写自己的“无字之书”，不断拓展知识的边疆、认识的边界，努力塑造出独一无二的人生体验和创新生活。
用创新写好“无字之书”、走好人生之路，有三重境界：
第一重，脚下勇探“无字之境”。
今天的时代，科学和创新范式正在发生变革，知识更新的速率前所未有。同学们在校期间，都曾面临未知的挑战，大家能坐在这里，说明没有退缩、没有气馁，而是用坚定的脚步探索未知，战胜了挑战。新征程上，要推动中国迈向创新型国家前列、为新质生产力的可持续发展奠定坚实根基，必须攀登科技珠峰，让更多人才迈向科学的无尽前沿，开拓人类知识的未知之境。
作为当代中国知识分子、新时代的创新者，必须走出舒适区、拥抱新范式，主动适应新要求、新环境。比如，这两年，__许多学科、团队和老师主动投身科学智能创新范式的开拓。从最底层的AI基础理论创新、研究工具研发，到多模态大模型的训练、迭代和应用，再到物质科学、大气科学、生命医学和人文社会科学等垂直领域，都涌现了不少世界领先的可喜成果。学校已经设立交叉研究发展中心，征集遴选了一批关键科学问题，加速打造科学智能创新生态。这是一场重塑人类知识边疆的“大进军”，__人有与世界高手比肩而进的决心。AI赋能千行百业，同学们不论身在何方，都应该抓住机遇、勇往直前，成为推动历史和社会前进的一份子。
第二重，手上善解“无字之题”。
今天的中国，呈现出人类史上前所未有的现代化图景，中国式现代化将缔造人类文明新形态。以前“摸着石头过河”，现在无论改革还是开放都到了“深水区”，现实问题往往既没有现成答案，也没有标准题干，真正解决问题不容易，找准问题裉节也不容易。这对于同学们如何学以致用、服务社会提出了更大挑战。
创新的本质，在于迎接挑战、解决问题。比如，近年来，__不少人文与社会科学老师探索新文科的创新转型，把服务“国之大者”、解决重大理论和现实问题放在最核心位置，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展与传统治学方法的现代化转型相结合，中国式现代化的实证实践研究和党的创新理论、中国自主知识体系建构相融合，服务文化软实力提升和支撑科技硬实力可持续发展相统筹，建设了一批中国式现代化行动研究实验基地和文科实验室，体现了__学人的时代担当。同学们踏入社会后，要证明自己的责任担当，就要用智慧和双手解开一道道“无字之题”，在不断试错、不断砥砺中锤炼自己的报国意志和创新能力。
第三重，胸中甘立“无字之碑”。
中国古代有立“无字碑”的传统，体现了人贵有自知之明的敬畏之心和功过留待后人评的谦逊态度。金杯银杯，不如口碑。一代代__人都是为国创新的行动派、实干家，行胜于言。新征程上，许多老师投入强国洪流，国家有需、闻令而起，加入多场解决“卡脖子”问题攻关会战，服务国家战略产业发展和国防安全需要。应用环节突破的喜讯传来，把快乐藏在心里，不计较个人得失。
三周前，裘__书记寄语新一届选调生：地方和学校对选调生工作“高看一眼”，并不意味着个人能“高人一等”，而是期望大家成长得“高出一筹”。同学们到了各行各业，都算是高学历人才。高学历要通过自己的虚心学习和不懈奋斗，转化为高水平、高素质的口碑。期待大家不断超越自我，干出超预期的业绩，解决超预期的问题，获得超预期的成长，书写出更多卓越而有趣的故事。
今日送别，心中不舍，更有无限期待。校友和母校是命运共同体，也是创新共同体。创新路上，母校永远守望大家、支持大家、服务大家。无论走多远，记得常回家看看。祝20__届研究生毕业快乐，前程似锦！
结尾：非常感谢大家阅读《校长2024届毕业典礼致辞(优选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：建国75周年2024华诞演讲稿，医院年会简单主持稿，演讲稿大学五分钟，家长演讲稿范文关于学习，优秀家长演讲稿作文， 欢迎阅读，共同成长！