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2024学生大会校长讲话稿

作者:晨曦野2024-06-20 08:00:01

导读:2024学生大会校长讲话稿 篇一 各位老师、同学们: 在20xx年下学期的期末总结大会上,我曾呼吁:“我们不仅要会战斗,还要会梦想;不仅要会步行,还要会飞翔。”一年过去了,我高... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024学生大会校长讲话稿 篇一

  各位老师、同学们:

  在20xx年下学期的期末总结大会上,我曾呼吁:“我们不仅要会战斗,还要会梦想;不仅要会步行,还要会飞翔。”一年过去了,我高兴地看到,我们的学校、我们的老师开始了梦想,学会了飞翔。过去的一年,我们大胆进行课堂教学改革,高效课堂建设初见成效;我们把体验式德育引进校园,纳入课表,常态实施,赢得了广泛赞誉;我们的常规德育工作抓规范,抓落实,教育教学秩序和校园环境大为改观;我们的校园文化建设,特别是班级文化建设,业已基本成形;我们的后勤工作紧跟教育教学的改革创新,服务水平越来越高。变化是巨大的,成绩是显着的。这些变化和成绩是有目共睹的。在这里,我衷心感谢学校行政一班人,衷心感谢全体教职员工。你们辛苦了!

  今天,借这个机会,我讲两个方面的意思。

  一、改革是要作出牺牲,付出代价,承担风险的。

  改革是破旧立新,是打破旧的格局,建立新的秩序。因此,不可避免地,任何改革都会遭遇旧的落后势力的阻击,都会面临来自内部和外部的诸多困难和挑战。

  我们学校的改革,是在应试教育盛行的大背景下进行的,困难和风险不可避免。就学校层面,就本人而言,资金上的大投入自不言说,社会和家长是否理解,老师们能否跟进,推进改革的结果会怎样等等,都是不能不顾及和考虑的问题。然而,作为一个理想主义者,如果一味跟应试教育的风,满足于在同质的、低水平的竞争中的优势地位,我办这所学校有什么意义,自己的人生理想又何以实现呢?所以,我愿意为改革付出代价,承担风险。为了改革,我们学校的行政一班人要比其他学校的行政操心几倍、上十倍,我们的教师要比其他学校的老师辛苦几倍、上十倍,这都是付出,都是牺牲,都是别人难以想象的困难和挑战。

  面对改革和发展中的困难,关键在心态,在境界。如果你胸怀理想,有生命的企求与激情,有强烈的使命感和事业心,你就能认识到“让员工成长是单位最大的福利”,就会充分利用学校提供的发展平台,主动参与,笑对困难,乐在其中;如果你仅仅把教师这个职业当成谋生的手段,或者陶醉于以往的教法和已有的成绩,你就会时时处于被动应付的境地,困难就会越来越多。心态、思想境界如同我们头上的天花板,制约着人的发展空间,境界高则发展的空间大,反之亦然。调整心态,提升境界,才能顺应教育教学的改革大潮,才能更好地成就自己。

  二、改革是永无止途,需要不断推进和深化的。

  我们改革的方向无疑是正确的,并且已经取得了阶段性成果。但是,我们毕竟刚刚起步,还有许多值得深化和完善的地方。我们的认识也是一步步提高的。下一步,我们要以全人教育思想为指南,紧扣学校的办学理念,把改革创新推向纵深。

  总的思考:以全人教育为面,以主体性教育为线,以个性教育为点,构成一个立体化的教育模式,这个教育模式叫作全人教育模式,或者生命教育模式。所谓全人教育,就是要紧紧抓住人的双重生命的本质,即自然生命与超自然的价值生命、自在与自为、现实与超越、有限与无限的统一,致力于使人的双重生命、双重本性得到完善和全面的发展。所谓主体性教育,就是要紧紧抓住人的“自由自觉活动”的类本质,致力于使人得到自由的发展(真、善、美三种尺度的完美统一,标志着人的自由的最高境界)。个性教育则是全人教育和主体教育统一的表现和结果。以人的全面发展为面,以自由活动为线,以现实的个体为存在体,必然使人的潜能得到充分的、自由的发展,使每个人都成为有个性的、有创造力的人。具体来说:

  (一)以全人教育为面,哺育完整的生命。

  人是自然生命和价值生命的统一体。其中,自然生命是价值生命的载体,价值生命是自然生命的灵魂。而且,在人的价值生命中,要实现真善美、理性与非理性、认知与情感的统一。

  根据人的双重生命本质的特征,我们的教育必须把自然生命的教育和价值生命的教育结合起来。自然生命的教育是形而下的教育,它发展的是人的自然性;价值生命的教育是形而上的教育,它发展的是人的自由性。其中,价值生命的教育又分为真的教育、善的教育和美的教育。在此基础上,还应该包括为未来社会培养合格公民的教育。

  在这个框架中,生命教育是基础,美的教育是核心。没有生命,一切都无从谈起。而美的教育是培养人的灵魂的教育,是一种立足于培养学生审美鉴赏力的情感教育、价值教育与创新教育,其核心价值在于对学生进行高雅文化的陶冶,让一种独立而高贵的精神、气质从生命底层慢慢生长出来,以主导自己的人生。美对人格结构、智能结构的建构起着定向、调节和整合的作用。特别是其中的审美情感活动,它是人的心理活动和行为实践的动力体,决定意志、理想与信仰的方向,决定认识活动的深浅程度,决定行动的方向与大小。因此,教育应该成为以培养积极的审美情感为核心的社会活动,以美育美,以美启智,以美助德,以美健体,以美促劳……

  长期以来,中国的教育严重本末倒置,只关心分数、考试,只关注学业方面的成效和成就,忽视最为根本的人的情感培育、价值引导和人格生成,从而导致学生片面发展和畸形发展。许多地方和学校在搞课改,有些学校和老师也许改变了知识教育的方式,开始注重学习能力的培养,但对于情感培育与心灵成长,关注得还是不够的。其实,人与生俱来就有探究创造的冲动,有与人联系、交流的欲望,有对秩序、格局的敏感,这是人性的潜能,它在儿童身上很容易自然产生。如果我们注意呵护、引导它,在不断学习新知的过程中分化、整合,循环往复,就会积淀为饱满的、具有生产性的精神情感。反之,就会产生负面的、破坏性的情感,如自杀、暴力、倦怠、厌学、拒绝、逃避等。要强调的是,情感教育不能脱离知识的教学而单独训练,只有在知识教学中不断地体验、感悟,才能使情感油然而生,只有融入知识、智慧之中的情感教育,才能激扬生命,真正提升生命的质量。

  (二)以主体性教育为线,凸显生命的灵动。

  生命不仅是全面的、和谐的,而且是自主的、自由的。因此,关注人的生命的教育,必须凸显生命的灵动。

  灵动生命的教育,首先要求我们高度尊重儿童,遵循他们身心发展的内在本性,而不是用成人的眼光去过滤他们的生活,使他们被迫服从。外部人为强加的东西反倒容易泯灭和消解人性深处的情感和潜能。其次,要创设一种让儿童自由自在发展的空间,放飞儿童的想象力和思维,而不是一味束缚与灌输。开放的、自由活泼的心灵是一块播种并生长真、善、美人格品质的丰茂绿地。第三,生命的教育不是死硬知识的堆积,而是一种唤醒,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的每一门学科都要以“唤醒生命体验”为中心,选择“从体验走向理解与实践”的路径作为教学设计与教学实践的理论模型,通过形象性、情感性与活动性的教学实践,唤起生命的超越意识,激发学生的学习兴趣与探索精神,从而使学生走上好学上进的成长道路。

  (三)以个性发展为点,张扬生命的独特性。

  对生命价值的尊重,最基本的是尊重生命的独特性(个性)。生命的教育,以个性的认可为前提,归根到底是个性化的教育。

  针对集体教学的现状,在教育活动的组织方面,既要照顾集体,又要照顾个体差异,满足儿童的合理需要。在课堂教学中,在小组建设中,要为每个学生留出主动参与的时间与空间,反对行为目标,倡导表现性目标,强调教学进程的动态性与生成性,让每个学生的个性、潜能、优势得到充分发展。全面发展、自由发展落实到每个学生身上,就是个性发展。

  教改、课改的进一步推进,对我们的教师提出了更高的要求。一个优秀的教师应该同时扮演“学科教学专家、人文学者、心理咨询师”三重角色。首先,优秀的教师必须成为一个学科教学专家。

  A、要热爱并尽可能精通所教学科的内容,包括领悟学科精神(哲学精神、美学精神和科学精神),整体把握学科的内在理论体系,以及应用学科理论解决问题。

  B、对学科知识的传授要按“整体——部分——整体”三段式的节奏进行,重视知识的整体观与知识内在结构的整体性。同时,对教材要大胆进行质疑、取舍。譬如,语文本是关乎心灵和审美的,但现在的语文教材伪道德、泛政治化的东西太多,在教学中如何判断和处理,考验着我们语文教师的智慧。

  C、“五环教学法”要灵活运用,不同年级、不同学科、同一学科的不同内容侧重点要有不同。大象无形,大智无痕,最高境界是自然而不着痕迹。其次,优秀的教师应该是一个人文学者。一个关注完整、灵动生命的教师,自己必须有深厚的人文素养和坚实的文化积淀,有对人生、人类、宇宙终极价值的追问和探寻,具备“艺术的感觉、哲学的思辨、科学的实证”这三大核心素质,拥有并时常传播自由、平等、博爱、民主、科学、公平、正义等普世价值。为此,要广泛涉猎文学、艺术、哲学、历史、教育学、心理学等人文学科,至少要经常阅读《中外艺术史》、《中外哲学史》、《科学发展史》、《中外教育思想史》、《教育哲学》等人文书籍,为自己内在的精神世界建立一个东西方文化比较的大视野。没有坚实的文化积累,没有开阔的文化视野,没有深厚的人文素养,即使有足够的才智,也不是大智慧,也永远成不了大器。大凡伟大的教育家,必定同时是一个哲学家、思想家;一个卓越的教师,一定有自己的教育思想和不一般的人文底蕴。第三,一个优秀的教师还应该是一个心理咨询师。一方面,要了解并遵循学生的心理成长规律;另一方面,要尽可能了解并掌握学生“健康心理与变态心理”的种种可能性,并能给予学生积极的、恰如其分的指导。

  理论是灰色的,生命之树常青。科学的教育理论来源于实践,它只有回到生动、丰富的教育实践中,直面一个个鲜活的生命体,才有着强大的生命力。让我套用马克思在《德意志意识形态》中的一句话来结束今天的讲话:“让我们跳舞吧,这里有玫瑰花。”

  祝大家假期快乐,春节快乐!

  2024学生大会校长讲话稿 篇二

  各位老师们:

  大家好!

  下面我从两个方面就学校德育工作存在的问题谈谈自己的看法:

  一、德育工作缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”,德育工作“说起来重要,干起来就次要了,忙起来甚至可以不要”的现象不同程度的存在。目前应试教育依然盛行,德育被淡化,被降温,被削弱,说得多,做得少,流于形式。

  教育与社会同步发展,时代发生的一切都以某种方式在校园中呈现出来,一些不良社会环境给学生带来了负面影响,如不健康刊物,营业性游戏厅,吧等诱惑学生,导致许多青少年学生丧失正确的理想和信念。

  就我们学校来说,学生入口成绩偏低,特困,特殊群体,单亲家庭学生居多,这些孩子缺少父母关爱和教育,没有自信,心理素质、行为习惯、学习基础都很差,表现在厌学、贪玩、早恋、吸烟、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧,高二6班赵一诺,高三1班乔天宝)。这里我将讲两个案例。

  一是复旦大学投毒案,

  二是北京第五画室杀人案。

  这些折射出校园生命教育的缺位,应试教育一味重视知识的传授,却忽视了教育首先要培养身心健康的“人”。另外再列一组数据,我们学校去年的体检报告显示学生近视率达到80%以上,肥胖率竟然达到60%以上,据最新的一份调查显示中日韩三国7--17岁男性平均身高排名比较,以1.69米垫底,(导致原因:家庭条件优越、父母溺爱、学业压力、班主任没有引起足够的重视,学生自觉参与运动意识下降等等,我校今年被列入区中学生阳光体育点校,因此,我们要保证每天一小时运动,加强体育课课堂教学的实效性,定期开展校园体育竞赛活动。)从以上案例和数据我们看出学校教育除了应该覆盖知识领域,更需要注重学生的身心健康。国家政协主席俞正声在今年政协会议上讲到,办教育就是为了“育人”打基础,“一切都要为了学生着想”。我们面对这些有、有个性、有感情、有个体差异的学生,如何运用符合学生实际有效的教育方法,深入学生的个性心理层面,把握不同学生的心理特征和特点,实施有效的德育教育是值得我们思考的。

  我们学校在德育常规管理和养成教育方面采取了一些做法,开展了学生“自主管理,自我教育”和“拥有同理心,学做同感人”等德育教育活动。班主任在工作中、生活上克服了很多困难,凝聚了爱校爱生的情怀,形成了学校发展的内驱力量,我们看到了他们在班级管理建设和学生道德,行为习惯,情感沟通,心理引导等方面做了大量工作,并且管理能力,业务水平,自身发展都有不同程度的提升。如杨雪秋、董璠、杜萍等。在成绩面前我们还应该查找问题,努力改进。因此,我建议:在做工作第一线的班主任不论如何辛苦、繁忙,都要挤出一定的时间加强学习,探索符合学生实际的有效教育方法。处理好班科任关系,实现与学生在交流中的平等互动,只有给学生人格的尊严,人性的温情,才能唤醒学生沉睡的真情,才能收到德育的实效性。

  二、德育工作合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育没有形成德育工作的有效合力。

  学校、家庭和社会共同肩负着培养学生的任务。三方面在教育内容、教育方法、教育效果上均有各自的特点。学校教育起主导,家庭教育是源头,社会教育是大课堂,三方面互相依存,互相渗透,互相影响,互相制约。因此,只有把三方面统一起来,形成目标一致,功能互补的教育合力,才能取得最佳的德育效果。

  本学期加强“三结合”教育是学校德育工作的一项重点。具体计划如下:

  1、每月举办一次“家长开放日”活动。

  2、开通电话微信和校园,开设意见箱。

  3、请家长参与学校组织的活动。

  4、校和老师做好学生家访工作。

  5、每学期召开两次家长委员会会议,做好家长学校教师培训工作。

  6、充分利用社会资源,构建学校管理社会参与的模式。

  7、“走出去”、“请进来”(社会层面学者),引导学生参加社会实践活动。

  8、配合社会,加强先进文化建设。

  三、艺术教育

  最后谈一谈学校的德育特色——艺术教育,艺术教育是学校实施德育的主要途径和内容,近年来,学校坚持特色定位、艺术育人,将德育与美育完美的融合,以美促德、以德育人,构建文美并举发展之路。把升学作为艺优美术专业人才培养的接续。20xx年我校第一批招生的10名美术生中,王悦人同学考入了国家重点美术院校——广州美术学院、张琬晨同学考入鲁迅美术学院。

  一年来,学校艺术教育得到了广大家长、学生和市区教育局主要的高度重视和肯定,并来我校调研,确定了发展方向,制定了发展规划,为了不辜负家长、学生和各级,我们要用行动把学校的艺术教育工作做实做强。

  总之,我希望全体教师新学期要强化德育意识,用心经营德育,共同营造德育工作的正能量,使学校德育工作再上新台阶!

  谢谢大家!

  2024学生大会校长讲话稿 篇三

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是新学期第一次国旗下,在这样的场合,说起春季,必须要提起一句大家耳熟能详的谚语:一年之计在于春。同学们正处花样年华,你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深思熟虑,播种下春天的希望,播种下新学期的目标,用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

  春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘,反之,不求上进,贪图玩乐,荒废学业,带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。

  新学期里,我校全体教职工,将以更加开拓进取的、更加耐心细致的作风,更加科学规范的管理,陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺,希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的和一如既往的责任心,朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!七、八年级的同学们,你们在新的学期也将面临新的任务,应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。在新的学期里,我们要继续努力,每天进步一点点,为自己的班级增光,为自己的学校添彩,厚实我们的初中生活,用自己满意的表现书写我们的成长档案。我们希望全体同学珍惜光阴,奋发努力,勇于挑战,敢于争先,在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪,严以自律,热爱校园,讲究卫生,学会自省,不断完善;我们呼吁全体同学以校为家,为校争光。

  同学们,每个人都在用双手描绘自己的未来,每个人都在用双脚行走自己的路,你的未来取决于你的今天,学校的振兴取决于你们的今天!在新的学期,我衷心地祝愿:我们的老师身体更健康,我们的同学青春更美丽,我们的学校明天更辉煌!

  谢谢大家!

  2024学生大会校长讲话稿 篇四

  老师们,同学们:

  大家好!

  随着酷暑的来临,一个辛苦、圆满、平安的学期结束了。今天,我们欢聚一堂,开个简短的会。主管教育的张艺锋常务副镇长对我们非常关心,于百忙之中参加我们的会议,对此,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

  回顾一学期来,我镇基础教育工作在“十八大”指引下,在县教育局的正确下,在委、镇府的关心支持下,以打造品牌为目标,以提高教育教学质量为核心,以建设平安校园为关键,以创建广东省教育强镇为重点,全体师生团结上进,勇往直前,为全镇的基础教育健康持续发展而努力工作。刚才,几位分管对自己分管的工作作了简要的,我完全同意。接下来,我跟大家一起梳理一下,本学期的一些工作亮点。

  一、创建了平安校园。

  一学期来,我们以校园平安为关键,积极开展创建活动。为推进平安校园创建活动的深入开展,切实增强师生的安全意识,确保营造平安和谐环境,学校充分认识到开展创建活动的重要性和必要性,认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任络健全、措施得力、教育到位,各校周边的治安环境、法制教育环境及师生工作生活学习环境都得到了明显改善,形成了良好的氛围。

  二、强化了作风建设。

  今年是作风建设年。在本学期了,我们深入学习、贯彻上级及我们教育系统开展整顿工作作风活动的,并作为全体教职工政治建设的中心内容来落实,使教职工进一步提高对作风建设的重大意义。围绕作风建设,我们开展了一系列的教育活动。一是认真学习了“教育工作是个良心活——欧阳仕文同志在x年师德教育动员大会上的”、 河源市教育系统x年风廉政建设和反腐败工作要点等内容;二是相继开展了深入开展整顿工作作风活动、师德承诺宣誓活动、校长培养骨干教师、员教师帮扶困难学生活动等活动。一个学期来,作风建设取得了新成绩。

  三、促进了教师专业发展。

  教学工作是学校的核心工作。学校以“德育立校,管理强校,教研兴校”为办学方略,坚持以人为本,以教师为本,以学生为本,努力促进教师专业化发展。一学期来,各学校积极开展读书活动,引领教师专业发展;开展校本研究,改进教学方法;开展研讨活动,共享先进经验;重视教学反思,提高教研水平。员教师在这些活动中,专业水平得到了不同层次的提高。

  四、提升了书画特色建设。

  打造书画特色是我们孜孜追求的目标。本学期,我们继续抓好特色建设,成功在县城举办了师生书画展,得到较高的赞誉。

  五、通过了教育强镇验收。

  x月xx日,我镇接受了广东省教育强镇的督导验收。从会的反馈意见看,检查组对我们的“创强”工作的是非常好的。在一年左右的时间里,我们花了很多精力创建教育强镇,克服了很多困难,做了大量的工作,学校的面貌发生了巨大的变化,办学条件得到极大的改善。

  我们能取得这些成绩,离不开委、政府的关心支持,离不开全体校长的努力。

  本学期是最辛苦、最努力、最有成绩的一个学期,充分体现出了我们校长顾全大局、乐于奉献的,表现出我们校长善于沟通、善于管理的能力,展示了我们校长豁达自信、积极向上的胸襟。我相信,有我们这样一支团队,我们一定会克服一切困难,取得更大、更多的成绩!

  校长们,一个学期圆满顺利结束了,在这学期里,我们既要看到成绩,也要看到不足。为更好提升我们的办学效益和形象,结合教育局的暑假工作要求,我布置暑假工作。

  1.做好学校的值班、护校工作,确保财产安全。安排好值班人员,签订暑假值班责任书,落实谁值班谁负责的安全问责制度,确保学校暑假期间的安全。各校将值班、值班人员安排表送交张坚副校长一份存档。

  2.安排好暑假时间。按照教育局的工作要求,我们放假不休假。校长因事出县,必须请假,准假后安排一名副手值班。教研中心、镇府、教育局因事召集,要按时返回学校,同时完成好上级布置的工作。

  3.加强廉政建设,做好暑假期间教师的政治工作,持续抓好师德师风建设,自觉抵制毒赌黄。

  4.细致做好“创均”的相关工作。完善细节管理,找到办学短板,制定迎检。加强与村委、外出乡贤的沟通,鼓励办学。

  5.落实自身及教师的暑假读书计划,认真反思本学年自己管理上的创新、收获和不足,形成成果。

  各位同事,由于我本人水平有限,经验不足,平时尽管得到了在座各位同事的鼎力支持和关心,在工作布置安排、检查交流等方面肯定有不当的地方,请大家指正和谅解。

  暑假已至,在此,我代表中心小学及本人真诚的祝福您及您的家人身体健康,万事如意,马到成功。

  谢谢大家!

  2024学生大会校长讲话稿 篇五

  老师们、同学们,各位家长:

  你们好!

  大家都说,高考是一场没有硝烟的战场,乍听起来好像有一种耸人听闻的感觉,但是细品味,“万人挤独木桥”这种状态着实是有过之而无不及。高考对于绝大多数学生来说,是实现自己梦想,甚至是决定自己命运的时刻,为了迎接这一时刻的到来,备考的过程更尤显重要。古人云:兵马未动,粮草先行。在我们英勇的战士们冲锋陷阵前夕,我们老师、家长、学生应该做好哪些粮草准备呢?

  我简单谈谈我的看法:

  作为老师,我们一定紧紧把握住以下几点:

  第一,赏识。

  根雕常常以其精美的造型,独特的构思,巧妙的加工受人青睐。然而根雕的前身却是生于荒野的树根。培根曾经说过:人的天性犹如野生的花草,知识好比是修剪移栽。作为教育的对象——学生,我们一定要用艺术家雕刻树根的慧眼,欣赏他们,独具匠心的把他们培养成根雕一样的艺术品。所以,教育者应该怀有一种心态,即帮助学生发现自己身上的闪光点,不吝啬鼓励,合理鼓励,让他们在一点一滴的成就感里逐渐积累起支撑自己不断前进的自信,让优秀成为一种习惯。

  第二,信任。

  著名的教育家罗森塔尔做过一个实验,他到一所学校,在学生花名册上随意选了18位学生,告诉校长“这些学生今后前途无量”,校长再告诉学生。8个月后,上了他花名册的学生都发生了奇迹般的变化,这些变化只源于罗森塔尔的一句话。因此,作为教育者,我们应该充分认识到信任的重要性,经常给学生以积极的心理暗示,让学生心怀必胜的信念,排出一切消极干扰,凝心聚力备战高考。

  第三,效率。

  要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提高教学达成度。同时,每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理,力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。

  第四,合作。

  爱看美国好莱坞大片的人肯定都注意过,在这些片子里最流行的剧情就是个人英雄主义,要么是一个人拯救了整个国家,要么就是把地球甚至是宇宙从一场可能会出现的灾难中解救了出来,但最近几年的好莱坞大片中,团队合作的剧情开始占据主流,甚至已经出现了蔓延之势。举这个例子,不过是想强调合作的重要性,连个人英雄主义盛行的美国都已经意识到了合作的重要性,作为沐浴在自古以来就倡导同心协力大环境下的龙的传人们,我们又何乐而不为呢。

  高考是一场攻坚战,这更需要我们同心同德的汇聚。所以,在我们学校,班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体研究协作是最有效的办法。班主任要发挥班级课任教师的作用,协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与北京市其他学校联系,取长补短,互相学习借鉴。

  教师在学生学习中的重要性显而易见,而家长的作用也不能忽视。作为家长,我们常常会有这种感受,总觉着自己也要在高考这场战役中冲锋陷阵一样。所以,高考,考的不仅仅是学生,家长也在不知不觉中卷入其中。因此,在如此关键的时刻,家长一定也要做好充分的准备,调整好心态,从多方面做好孩子们的后勤保障工作:

  第一,不要期望过高,更不要盲目否定。作为家长,我们应该了解孩子的真实水平,做孩子高考目标制定的指导者,而不要盲目的与其他孩子攀比;要多夸奖孩子,多找孩子的优点,肯定孩子,欣赏孩子,树立起孩子的信心。我们要知道,有时候,家长对孩子的肯定会比成绩本身更能激起他们的斗志。

  第二,不要过分体贴,更不要把自己的意愿强加给孩子。对于孩子来说,备战高考期间,家长们过度的体贴,反而会增加孩子们的压力,他们会担心自己达不到你们的期望值,害怕你们失望,而引起紧张、焦虑等负面情绪,所以,你们一定要掌握好一个度,在这个范围内尽好父母之责。当然,更不要把自己的意愿强加给孩子,我们每个人都是独立的个体,都有自己的理想和对未来的预期,我们所要做的事情,是帮助孩子明确自己的目标,在相对自由的环境里做好他们自己。

  第三,要经常和老师交流,配合学校做好工作。家长和老师多交流,是了解孩子在学校学习、生活情况最为直接、也是最为有效的方法。一中是一所寄宿制学校,绝大多数学生都选择在学校住宿,这对家长了解孩子自然会有些许不方便的地方。所以,家长一定要多和老师交流、沟通,及时了解学生在学校的各种情况,协助老师做好孩子各方面的工作,同学校一起把孩子培养成为对的人。

  2024学生大会校长讲话稿 篇六

  同学们,老师们:

  下午好!

  今天是5月5日,xx年5月5日无产阶级的伟大导师马克思诞辰,1922年5月5日中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州开幕。今天,我们莞城中学在此隆重举行xx学年度优秀学生表彰大会,首先,我向受到表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、各项积极分子和新入团的同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育教学一线的班主任及各位老师表示崇高的敬意!向努力学习,以“读好书,做好人”为追求的莞城学子表示亲切的问候!

  我想这些荣誉代表的不仅是掌声和荣耀,更多的是同学们辛勤的汗水。表彰,是对你们所取得成绩的肯定和嘉奖,同时也是对你们的鞭策和鼓励。昨天的不懈努力,换来了今天的'成功。然而荣誉只能代表过去,此时此刻,我们又站在新的起点、迎接新的挑战,我们要始终保持清醒的头脑,戒骄戒躁,志存高远,去搏取新的更好的成绩。

  同时,其它同学要以先进同学为榜样,要有一种自信自强、不肯认输的心态和韧劲,要鼓足勇气,迎头赶上,不断缩短与先进同学的差距,就一定能够超越自我,走向成功。

  同学们,借此机会,我想送给你们三句话:

  一、见贤思齐,永不自满

  人生是一场没有终点的比赛,在人生的赛道上,懒惰的人磕磕绊绊,迷茫的人跌跌撞撞;勤奋的人披荆斩棘,坚定的人高歌猛进。同学们,我们只有树立理想,见贤思齐,自强不息,才能赢在比赛的过程。我们无须期待在人生的终点欢呼,只追求在人生的过程放彩!

  二、珍惜今天,把握明天

  同学们,人生需要拼搏,拼搏才能成就永恒的光芒,照亮他人的生命。而你的生命能不能成就这永恒的光芒,关键在于青春时期能不能聚集足够的能量。青春有多长?也只不过是人生中的一瞬。同学们,我们没有时间去挥霍,只有珍惜现在,充分利用好每一个今天,才能把握明天,实现人生梦想。

  三、尊重秩序,追求效率

  同学们,不管是东方文化还是西方文化,都注重秩序。一个家庭,或一个社会,有秩序才能产生出和谐与幸福。一个班级,一所学校,有秩序才能和谐与高效。尊重班级和学校秩序不仅是一种道德的要求,更是自我修养的需要。尊重上课铃声,尊重课堂纪律,尊重老师布置的作业,尊重他人的学习需求,班级和学校才能和谐发展,个人才能和谐发展。

  此外,我真诚希望莞城教师立德树人,本着对学生,对家长,对社会高度负责的精神,教好书,育好人,为国家培养更多更优秀的人才。

  最后,祝同学们学习进步,天天快乐;祝老师们身体健康,工作顺利!

  2024学生大会校长讲话稿 篇七

  同学们:

  大家早上好!

  春潮传喜讯,万物勃生机。高考的脚步伴随着春天的脚步一起向我们走来!

  今天,我们举行百日誓师大会,目的是让大家进一步增强紧迫感,提升信心,明确目标,合理规划,再度冲刺,考出自己理想的成绩。

  如何度过黄金100天,决定着你考上什么样的大学,这100天的差距也许就造成了人生的差距。你如果洒下辛勤的汗水,就会收获成功的喜悦,你如果放松自己,贪图舒适,带给你的就是悔恨的泪水,时不我待,分秒必争这是你们要想取得成功的必然选择。如何度过100天,我给大家提出出几条要求和建议。

  一、找准位置,明确目标,向目标要成绩

  有了目标就有了信心,就有了能量。每一个人都要通过上学期的学习成绩,找到自己的位置,然后确定自己的奋斗目标。上学期期末考试理科一本进线人数245人,文科52人,理科二本以上680人,文科186人,根据这个数字找到自己的位置,然后进行分析,自己哪些科目还有提升空间,如何进行提升,根据自己的分析和教师的指导,确定自己的奋斗目标,高考中要实现什么样的目标,争取达到多少分,考哪一类的大学。

  分析要实事求是,目标要结合实际,但目标一定要高一些,目标就是动力源泉,取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下,取乎其下,则无所得矣。在这一百日中一定要逼迫自己一回,不要留得终生遗憾。

  二、合理规划,有条不紊,向规划要成绩

  有了切实可行的目标,就要落实到行动上,想到和得到之间必须做到,没有行动的理想就是幻想,落实行动需要有一个合理的复习备考计划。二轮复习马上开始了,你们要结合学校的总体复习备考计划,制定出自己的学习计划,千万不能被动的打乱仗,计划既要与学校计划同频共振,又要结合自己的实际情况。

  二轮复习中教师除了讲一些专题,主要通过一些考试进行训练和提高,所以,大家一定要明确学校教学和考试的时间安排,根据这些确定自己的复习备考计划。

  三、自我建构,完善体系,向方法要成绩

  二轮复习以专题复习和考试为主线,目的是不断查缺补漏,完善知识结构,进一步掌握学科方法,感悟学科文化。因此,每一个同学都要正确处理好听讲、考试和做题之间的关系,通过听讲把知识穿成串,形成链,形成知识体系和思维模式,通过考试查找漏洞,通过练习,弥补知识点和知识体系的缺欠,万不可不听课乱做题,或者光听课不做题,也不可对待考试不认真。

  学习的过程就是通过学思悟用建构知识体系的过程,你可以有不会做的题,但不应该有不会的知识,通过认真学习,准确把握知识点,通过思考找出点与点,线与线,面与面之间的内在联系,通过感悟把握学科方法和学科文化,通过考试进一步提升分析问题和解决问题的能力。

  四、动静皆定,戒骄戒躁,向心态要成绩

  有了目标和规划,就要一步一个脚印往前走,要有良好的心理状态,谁有良好的心理状态谁就一定能够取得最后的成功。从现在开始,要经历多次考试,无论是学习,还是考试,无论考的成绩好还是不好,都不能动摇自己的信心和目标,做到动静皆定。

  把每一次考试都作为自己提升的机会,对每一次考试都要认真总结,考好了不要骄傲,考不好也不能垂头丧气,你不会的题太多了,如果你什么题都会,就考上北大和清华了,不会不要怕,通过一次次考试,逐渐减少不会的,不会的少了,会的就多了,分也就高了。

  五、坚持到底,强力突破,向毅力要成绩

  20xx年高考,我们二本以上人数991人,有相当少数的学生没有考入本科,这些学生是什么样的学生,都是没有坚持到最后的学生,我可以断言,只要你一直坚持到最后,听从学校安排,最终肯定能够考上理想的大学,最低是一个二本学校。千万不要把希望寄托在校外补课上,一些学生考试后成绩不理想就失去了信心,想方设法去补课,结果事倍功半。

  同学们,从今天开始,高考百日会战已经拉开了序幕,我希望你们再度冲刺,坚定信心,明确目标,勤学善学,戒骄戒躁,坚持到底,挑战自我,考出自己最好的成绩。

  2024学生大会校长讲话稿 篇八

  亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  在全体师生的共同努力下,期末考试已经顺利结束,本学期即将结束。

  不劳无获。在这次期末考试中,学生严格遵守考试纪律,参加诚信考试,用心答题,彻底检查平时所学内容,更好地反映真实成绩。

  现在考试成绩已经公布,首先,请允许我代表所有的老师,向努力学习、追求进步的同学们表示亲切的问候!

  热烈祝贺在本次期末考试中取得优异成绩的班级和同学们。下面,我代表学校,汇报期末考试成绩,表彰优秀学生:

  以下学生获得一等奖(现场奖)

  我谨代表学校,借此机会向那些为学生的成长和进步辛勤默默工作的老师们表示衷心的感谢。向素质过硬、学习优秀的同学们表示热烈的祝贺!

  老师们,同学们,我们举行每学期的总结表彰大会,是为了让同学们和老师们看到前一阶段的工作成绩,同时鼓励同学们发扬成绩,创造新的成绩!成绩出来后,我们要做的就是反思,暑假快到了。在这里,我想向所有的学生提出一些希望和要求:

  第一,好好学习。

  人的先天智力没有太大的区别。如果我们想成功,我们应该更多地依靠后天的努力。如果成绩不理想,那不是你的智力问题,而是你学习不够努力,习惯养成不如别人。比如,——他们是学生学习的榜样。

  第二,学习要讲究方法。

  要以课堂为中心,做好准备和复习。上课听课是最重要的。要主动,大胆发言,积极思考,认真做笔记,完成各科作业。认真完成暑假作业,有的老师要求按章节复习课本知识,有的老师要求预习新教材。我们可以在每天两个小时内完成学校要求的学习内容,以保证完成这些学习活动所需的时间。下学期开学,各班班主任会认真检查暑假作业,没有认真完成的不允许报到。

  第三,永远用目标激励自己,相信自己能行。

  暑假期间要确定学习目标,克服薄弱环节:六年级学生暑假期间8月20日有分班考试,下学期成为初中生,课程由三科改为七科。七年级学生下学期将有一门新课程——物理。八年级学生有化学,所以暑假一定要定好自己的学习目标,下学期要有什么成绩,考上什么样的高中。

  第四,要加强课外阅读。

  阅读好的书籍或文章不仅可以丰富知识,还可以陶冶情操。

  要知道从明年开始,中考语文的分数会从120分变成150分。建议每天读一篇短文或短篇小说,每天积累漂亮的单词和短语,读两三本中外名著,除了阅读,多练习写作。

  最后,祝各位老师工作顺利,祝各位同学学习进步。

  祝全体师生节日快乐!

  2024学生大会校长讲话稿 篇九

  老师们、同学们:

  不知不觉又到了期末,再过十几天就是年春节,值此新春佳节即将来临之际,我代表学校支部、行政向全体教职工表示衷心的感谢,祝福大家及你们的家人新春愉快,万事如意!

  今天,我们齐聚此,共同一个学期以来的工作。这个学期,在各部门和广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平不断提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高,学校发展环境平稳、平安,各项工作进展平实、有序。概括起来,主要体现在:

  一、教师队伍不断壮大

  根据学校工作的需要,本学期,我们学校新增加了6名教师,学校教职工总数59人。优秀青年教师脱颖而出,学校也为他们的发展良好的平台,如吴小琴、李洁贞、冯敏、陈红莲、欧春媚等,让他们在平凡的工作中,得到了锻炼,也让他们展示了他们的才能。

  二、学校安全不断强化

  学校安全丝毫马虎不得,不能有半点松懈。学校把安全工作始终放在心上,抓在手上,不断增强安全防患意识,加大学生的安全教育力度,安全工作处处抓时时抓。德育处、各年级经常对学生进行安全知识宣传和教育,强化学生行为习惯和养成教育及法制教育,与学生家长签订安全协议,做足安全防范措施,配齐、配足消防安全设施。同时,今期新增校门口视频监控设备,使校园内外大部分都在监控之中。学校积极与相关职能部门联系,加大对校园周边环境的整治。加大食堂食品卫生管理力度,坚持每周查,每月查,发现问题,及时处理。

  三、教学教研不断提升

  教学方面,各年级按照学校的统一部署,结合年级各自特点,不断规范日常教学管理,提高教学质量。本学期着重抓好教学常规工作和学生作业检查,抓优质课例和课题立项工作,强化年级管理细则,落实小课程教学,舞蹈《笋儿尖尖》在林雪华老师的组织排练获得全县第三名,成绩是学校组前茅。教研方面,教研意识有所提升,全校共开设公开课20节,举办校内优质课12节,教师外出学习50多人次。

  四、校园生活不断丰富

  本学期,我校学生积极训练,参加了运动会,虽未有奖项产生,但也不忘师生流下的汗水。学校工会在元旦前组织教职工联谊活动,丰富教职工的生活。

  五、校际交流不断拓展

  今期,学校充分发挥原有教学帮扶学校的作用,分别与本县的五和中心小学、坑口中心小学等,积极开展校际之间的教学合作与交流,取长补短,扬优提短。此外,还组织有关教师到省内外多地观摩、取经,移植先进的教学经验,进一步推动我校的教育教学工作。

  六、家校联系不断加强

  为积极构建家庭、学校、社会三位一体的教络,创建良好的育人氛围,我们立足现实,多渠道、多途径、多形式开展家校活动,坚持家庭与学校的沟通,共同完成育人任务。开好家长会是沟通家校的重要载体,学校与家长、教师与家长、家长与家长之间互相交流,互相探讨,通过家长会,真正树立了学校的服务形象,改善了家校关

  系,学校的诸多工作都能得到家长的理解和支持,为学校教育教学工作的顺利开展起到了积极的推进作用。

  七、存在问题有待解决

  老师们,学校是我们的,学校的每一步发展都要靠大家,成绩的取得是大家共同努力的结果,但我们在看到成绩的同时,也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题,1.安全工作尽管做了大量,但还是隐患重重,单从学生保险赔款就略见一斑,学生偷窃、打架、上吧,夜不归宿、无心向学等有待今着解决。2.教学质量还不高,教学管理有待加强。3.在价值与劳动相背离情况下,师德师风教风学风有待加强。只要我们能看到存在的问题,居安思危,众志成城,才能锐意进取,学校才能发展。

  -学年度第一学期到现在将要结束了,会后,我们就要放寒假了,紧张繁忙后,我们需要休整,希休息好,生活好,时时刻刻注意做好各项安全工作,遵纪守法,注重维护教师形象。衷心祝愿大家过一个平安、祥和、快乐的春节!

  下个学期初定正月初八(2月26日)上午9点召开新学期教工大会。

  谢谢大家!

  2024学生大会校长讲话稿 篇十

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们隆重举行—学年度第二学期优秀学生表彰大会,这次受到光荣表彰的同学共有 名,其中有 名同学荣获优秀奖, 名同学荣获进步奖。这些同学取得的成绩是他们刻苦学习、不断努力的结果;也是全体教师辛勤耕耘的结果。在此,我谨代表学校向所有获奖的同学表示诚挚的祝贺!向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

  今天,我们大力表彰这些获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样好好学习,争当优秀学生。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩;更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,不断进步,在今后的学习过程中,取得优异成绩。

  同学们,只有经过昨天的刻苦努力,我们才能取得今天的收获和成功,成绩和荣誉只能代表过去。此时此刻,新的一个学期又开始了,我们又将面临新的起点、新的挑战。借此机会,我向同学们提出以下几点希望和要求:

  一、 学会做人,全面提高自身素质。希望全体同学自觉遵守校规 、校纪,语言文明、仪表庄重、行为规范;善于和老师、同学交流与沟通,相互理解彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,在矛盾和困难面前能够理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

  二、 学会学习,不断取得优异成绩。希望同学们牢记自己的使命,父母的重托,老师的期盼,勤奋学习,发扬拼搏,善于观察、勤于思考,勇于发现,主动参与,在交流合作中探究学习,在探究学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,做学习的主人,做命运的主人,战胜人生道路上遇到的种种困难,实现自己的人生理想。

  三、 学会生活,为人生奠定坚实基础。希望同学们要自觉保护环境,远离浪费、注重健康、珍爱生命,从讲卫生、讲文明做起,营造整洁、舒适、优雅的校园环境。积极参与各项活动,提高综合素质。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强,所以同学们不仅要学好文化知识,还要积极涌跃参加学校的各项活动,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼自己。

  "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"。敢于攀登的人,山中自有路,每个人的成长之路就在自己的脚下。 同学们,新学年,新起点,新希望,新目标;希望你们一定要珍惜美好的青春时光,珍惜难得的学习机会,不怕困难和挫折,再接再厉,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,实现自己的美好理想和人生追求!

  最后,祝各位老师,身体健康、工作顺利!祝各位同学,学习进步,学业有成!祝我们的学校,事业兴旺、蓬勃发展!

  谢谢大家!

结尾:非常感谢大家阅读《2024学生大会校长讲话稿(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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