导读：第1篇：关于敬老院的心得体会 今天是星期二，我们下午要去敬老院看望那些爷爷奶奶们，我怀着激动的心情，迫不及待地等待下午的到来。 到了下午，我来到学校，呀，刘乐扬她们穿... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：关于敬老院的心得体会
今天是星期二，我们下午要去敬老院看望那些爷爷奶奶们，我怀着激动的心情，迫不及待地等待下午的到来。
到了下午，我来到学校，呀，刘乐扬她们穿得好漂亮呀，还化了妆，像小美人似的。到了两点，我们听谢老师和王老师讲完话，站好队准备上车，我很激动，高高兴兴地上了车。大家一路有说有笑，不一会我们就到了敬老院，我们下了车，有一位老奶奶和阿姨来迎接我们，我们进了屋，看见有许多的爷爷奶奶，王老师让我们跟爷爷奶奶们打招呼，爷爷奶奶也热情地回答我们，脸上布满了笑容，好像一朵朵春天迎风绽放的花朵。我们分成了三个组去看望爷爷奶奶，每组有三个队，一个队有三个人，我们被分在一楼，房间真多呀，我们在王老师的带领下推开了一扇门，里面有两位老爷爷，我们先问候爷爷好，又跟爷爷拉了拉手，爷爷好像见到了自己的孙子孙女似的，格外地高兴，紧紧拉着我们的手不放，我们也很感动。虽然爷爷奶奶们会有一些孤单，寂寞，可是敬老院就像一个大家庭一样，给他们温暖，给他们快乐。我们又去了另一个房间，里面住着两位老奶奶，其中一位老奶奶耳朵有点听不清，不过她还是很高兴，让我们吃饼干，拉着我们的手，笑着和我们打招呼，和我们聊天。另一位老奶奶腿脚有些不方便，坐着轮椅，我们跟奶奶打了打招呼，慰问了一下，就上二楼了。到了二楼，我们就去会议室表演节目了，第一个节目是刘淑欣，表演的舞蹈，她跳得真好，真的好像一位新疆女孩在跳舞，终于到我们了，我和四个小姑娘上了台，我把音响开开，美妙的音乐流出，伴随着优美的舞蹈：剪一段时光缓缓流淌……我们表演完了，爷爷奶奶都纷纷鼓起掌来。节目都表演完后，我们跟爷爷奶奶合了影，就恋恋不舍地排着整齐的队伍下了楼。到了院子里，我们一起合了影，“茄子!”随着喊声响起，我们也留下了最美好，最令人感动的回忆。
这次的“走进敬老院”活动真有意义，以后我还会参加这样的活动，去敬老院慰问爷爷奶奶，让他们不再感觉到孤单、寂寞。
第2篇：关于敬老院的心得体会
妈妈是温州五四义工团成员。当看到妈妈戴着义工团徽章去做好事，我就很羡慕!正好这个星期天有敬老院的活动，妈妈也同意带我去，帮我向负责人求了情，舅妈也想让思嘉姐姐去，所以我们两个小尾巴都跟去了。
我们坐了一小时左右的车最早到了瑞安潮基乡敬老院。听妈妈说敬老院的老人都很可怜，他们没有儿女，又很穷。可这里比我想象的好多了。崭新的房子，绿色的墙，白色的屋顶，漂亮极了!原来房子是新建的，老人刚刚搬进来才几个月，我发现这里全部是阿公，没有一个阿婆。我先用葫芦丝为老人献上一首《粉刷匠》，老人们都鼓起掌来。过了一会儿，我们的大队人马到了，都是年轻的`叔叔阿姨，看起来老妈是年纪最大的了，而我则是最小的义工了，呵呵。我们20来个人很快做了分工，有人打扫房间、有人烧菜、有人理发、洗头，还有人为老人剪指甲，每个人忙得都不亦乐乎。妈妈把拍照的任务交给我，我心里有点不爽，“不让我干活，那还叫做义工吗?也太小瞧人了吧。”海鸟阿姨对我说：“你的任务很重要，我们的劳动成果全在于你!”听了这话，我心里才高兴踏实，马上兴奋地拍起照来。瞧，一个叔叔在给老人理发，那动作可专业了，简直无法形容!旁边的阿姨在给老人洗头，做得可认真了!妈妈正撅着屁股擦床板，豆大的汗珠从她的额头滚落下来。我赶紧抓拍!我再把镜头转向思嘉姐姐时，她正在全神贯注、卖力地擦玻璃。思嘉姐姐说：“不要拍我!”“就拍你!”我调皮地说。“林奕妙!我非揍扁你不可!”“哈哈!我就要把你气鼓鼓的样子拍给大家看!”“哼，咱们走着瞧!”我拿起照相机，“咔嚓咔嚓”，搞定!就这样，我一会儿楼上，一会儿楼下;一会儿食堂，一会儿房间，一会儿走廊，一会儿洗手间，跑得我满头大汗。拍好了照，我又去擦窗户、拖地。我扛着沉甸甸的拖把用力从里往外拖，干得汗流浃背。但是，看到整个敬老院被我们打扫得干干净净，我就不觉得累了。
到了中午，有人喊我们吃饭。嘿，食堂里摆了三桌菜，我们和老人津津有味地吃着美味佳肴，喝着饮料，真像相亲相爱的一家人。我想此时此刻老人一定感到很幸福吧，因为我也很幸福。做义工的感觉真好!
第3篇：关于敬老院的心得体会
今天是烈日炎炎的星期六，我们11位互不相识的小朋友跟随恩来爱心协会的何老师来到昆吾园的敬老院，参加敬老爱老活动。
刚进入敬老院，这里真安静啊，仿佛我们怦怦怦的心跳声都能听得一清二楚，我们这些一路欢歌笑语的小朋友，立刻不言不语，安静下来。等护理员阿姨给我们安排好爷爷奶奶的房间后，我们立刻开始工作，有的和爷爷奶奶聊天，有的给爷爷奶奶捶背、读报。
我们这一组决定给爷爷奶奶们表演节目。刚一开始，你推我让，谁也不敢上去表演，最后还是我做出榜样，鼓足勇气走上前，演唱了我最喜欢的歌曲《外婆的澎湖湾》，紧张的汗水顺着我的头发滴下来，浸湿了我的衣服。唱完了歌，爷爷奶奶们鼓起掌来，听着热烈的掌声，我松了一大口气，心里那个美啊。我终于明白：相信自己，只要努力，什么事情都能做到;相信自己是最棒的。后来，我又表演了五个节目，我们中最小的妹妹(五岁，但她可是第二次来敬老院了)都表演了两个节目，爷爷奶奶们个个都喜欢。
在别的小朋友表演的过程中，我悄悄来到一位爷爷的房间里，孤单的爷爷正在吃力的看报纸。我一会儿给爷爷读报，一会儿陪爷爷聊天，我的小笑话让爷爷露出难得的笑容。接着，爷爷叹口气，告诉我：“我的儿女压根就不管我，我才住进敬老院，真拿他们没办法。”通过观察，我发现住进敬老院的爷爷奶奶有三种原因：1、儿女们工作远在四方，难得回来，不方便照顾; 2、儿女们不孝敬父母，压根就不管老人;3、有的爷爷奶奶觉得敬老院里方便、热闹，起码有个年纪相仿的伙伴。
通过参加这个活动，我感到敬老院里的大多数爷爷奶奶们都比较孤单，很欢迎我们这些活泼可爱的小朋友给他们带来快乐和开心，我决定以后多多参加这种敬老爱老的活动!
第4篇：关于敬老院的心得体会
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说，有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的，每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的，孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝，在国必忠。
第5篇：关于敬老院的心得体会
尊敬老人是我们中华民族的传统美德。为了继承和发扬这种美德，20xx年12月6日上午8点35分，我们实验小学五年级全体师生前往荣成敬老院慰问老人。
路上我们有说有笑，玩着接龙这个词，充满了我们的欢笑。九点半左右，我们到了养老院。我仔细观察过这些老人居住的房子：白色的墙，光滑的地板，几棵绿树……我可以看出这里的环境优雅舒适。这时，林老师轻柔的声音在我耳边响起：“请排队，活动九点四十开始。”“喂，我们不是来看望老人的吗？你怎么没看见老人？”我有点疑惑地问。他身后的颜路责备地看了我一眼，说道：“那边的老人不是吗？怎么没看出来？”我刚刚看到那个老人坐在503班。我看到他们都心地善良，嘴角挂着发自内心的'微笑，看起来更加和蔼可亲。这时，活动开始了。首先，程校长代表学校发表了热情洋溢的讲话，我们都很激动。讲座结束后，我们班的学生代表舒扬给老人祝福。随后，杨主任代表学校向养老院赠送了1000元慰问金。然后，我们开始送人吊唁，才发现还有眼花缭乱的吊唁。最后开始了文艺节目的精彩表演，先是唱诵《写给老人的诗歌》，然后是505班的合唱《外婆的澎湖湾》。这首歌让我想起了我的奶奶，她粗糙的大手能带给我温暖。然后是501班的二胡独奏《赛马》，深深的吸引了我们，我情不自禁的跟着节奏跳动。然后是相声《手指头》，太搞笑了，连我旁边的爷爷奶奶都忍不住笑了。下面还有两个程序，每一个都表现的非常好，让人身临其境.
11点，活动结束。我们怀着告别的心情离开了养老院。因为来养老院要5公里左右，回去也要5公里，我们都很沮丧，没有来的时候那么开心，反而像以前一样累。这时，孙士毅大声说：“苦不苦，想想红军二万五千里长征；累了，想想小飞虎。”她的话鼓舞了我们的士气，我们鼓起勇气走回教室。
回来的路上，我有很多想法：只要大家都献出一点爱，世界就会变得更美好，老人也会过上更幸福的生活！
第6篇：关于敬老院的心得体会
今天早上八点半，我们实验小学的所有五年级学生，在各班老师和一些学校领导的带领下，来到荣成镇敬老院，向老人表示敬意。
我们浩浩荡荡的队伍走了大约九英里，来到荣成镇的养老院。位于五星村，风景宜人，空气清新。这是一个居住和养老的好地方。走进养老院，迎接你的是小操场两边的一排排长椅，上面坐着一位60多岁的老人。他们脸上带着亲切的微笑欢迎我们。他们有的是瞎子，有的是聋子，有的是腿脚不灵便.我觉得他们这样的衰老是岁月留下的无情痕迹。但现在他们有了安度晚年的好地方，我为他们高兴。
活动开始了。首先，我们敬爱的程主席上台讲话，字字句句地表达了他对老人的关爱。接下来学生代表发言，标准的普通话，清脆的嗓音，深情的深情赢得了观众的掌声。我去每个班给爷爷奶奶送礼物。一些学生带了蛋糕，一些拿出了水果，一些人给了手套来御寒.虽然礼物不重，但充满了我们的爱。同时，董主任还代表学校给养老院老人发放了1000元慰问金。
现在是表演节目的时候了。首先我和几个同学上台表扬《写给老人的诗歌》。这时候我心里澎湃，激动不已。然后505班的同学都唱了《外婆的澎湖湾》，他们优美的歌声赢得了观众阵阵掌声。然后503班的两个同学表演了相声《手指头》。之后王若瑄在我们班表演了二胡《赛马》。悠长而委婉的钢琴声似乎让老人想起了难忘的往事。最精彩的是几个同学表演的拉丁舞，比如506班的方旋，节奏像诗一样。他们用长眉，妙目，手指，腰；腰部用百褶裙；用她旋转的舞步。有时它像轻云一样慢慢移动，有时它像旋风一样猛烈地转动.这让我们疯狂。最后，校长发表了讲话，感谢我们实验小学的老师和学生对老人的关心。
通过这次活动，我了解到尊老爱老不仅是我们中华民族的传统美德，也是一个人道德价值观的体现。尊敬长辈，孝敬父母，既是责任，也是义务。祝天下老人在我们的照顾下，老有所依，老有所乐。
第7篇：关于敬老院的心得体会
每个人都有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……敬老表示尊敬老人，爱老表示关爱老人。老人有成年人干得了他们却干不了的事情，年纪大了，耳朵背了，眼睛花了，在生活中他们会遇到很多很多的困难，由于他的的耳朵听不清，往往会闹出让人笑到肚子痛的笑话。
这件事就发生在我的身边，就说昨天晚上吧!我的爷爷今年64岁了，有高血压，喜欢玩股票。晚上看完电视准备睡觉时发现自己的脚指甲太长了，于是，端来一盆温水把脚泡了泡，然后拿起剪刀开始剪了，由于夜晚光线不太好，爷爷眼睛又不太好使，一不小心就剪到了指甲旁边的肉了，只见鲜血一下子涌了出来，奶奶急忙拿出药箱帮他包上了。从这就可以看出爷爷年纪大了，需要我们的.帮助和关爱，也就是我们所说的爱老。
也在同一天晚上发生了第二件事，那就是等到我快要睡觉的时候，晚上我要和爷爷睡一个被窝，我先上床了，可是总觉得我们的被子比奶奶的被子小，于是我就对奶奶说：“奶奶我们的被子是不是比较小一点啊!”因为奶奶的听力很差，她听了我说的话回答道：“啊!你爷爷还没洗澡，马上我去找他麻烦。”我听了后叹了叹口气说：“奶奶啊!我跟你说话好费劲啊!”于是，我大声的重复了我刚才说过的话，这一次奶奶听清楚了，就笑了起来。在客厅的爷爷也听到了我们的对话，在那边笑得前仰后合肚子痛的不行了。奶奶年纪大了，耳朵也不好了，可是我们不能嘲笑他们，他们更需要我们的耐心和关爱，这就是我说的敬老。
以上发生的二件事我告诉大家，是因为同样的事在你们的身边也会发生，我们要尽最大的努力帮助和理解这些老人们，让我们共建一个和谐的、充满关爱的家园。
第8篇：关于敬老院的心得体会
星期三下午，我随老师跟其他四位同学一起到“滨海”敬老院去看望那里的老人。
一到门口，我们便拎着大包小包进到了院子。院子里有几个别老人正坐在凳子上闭目养神，还有几个忙碌的阿姨和叔叔，我们见了，忙亲热的喊着：“爷爷好”“奶奶好”，老人们也都高兴的回应着。见到爷爷奶奶们，我非常高兴，因为我终于可以在今天尽一份自己的力量让他们感到温暖了。
该表演节目了，我和其他同学纷纷上楼去请其他老人们下来。虽然我们一个屋子一个屋子的去邀请，但我们中并没有一个人喊累，只是仍然高兴的喊着。等到把所有的老人请下来，我们又马不停蹄的搬板凳，递水果。也许是看我们太累了吧，有的老人把自己怀中的香蕉和橘子递给了我们。我们见了，忙摆手推辞，但有的老人实在是太强了，一个劲儿的往我们手里塞，我们只好板着脸孔说：“奶奶，这本来就是买给您吃的，再说了我们天天在家都吃，你如果不吃，我们就生气了。”果然这招管用，那位奶奶脸上有些犹豫，我们见了赶快到一边去了，不让她有机会塞。
节目很精彩，二一班的郭之琳小朋友表演的越剧受到了老人们的青眯，他们一个劲儿的鼓掌，脸上有着满满的喜悦，见此，我们也都开心地笑了。等表演过后，我们都各自给老人们按起了摩。捏肩的捏肩，捶背的捶背，个个忙得不亦乐乎。“重吗?”“轻吗?”如果你在场，不难听到这种声音。
我按摩的是一位老奶奶。我刚一上手，她便问我学过没有，我回答说我没学过。她听了，着实吃惊，直夸我手艺好，说我就跟专业大师一样按得好。我听了，心里甜滋滋的。
快乐的时光总会过得很快，一转眼，就到了我们该走的时候了。通过今天的活动，使我懂得了，自己的一个小小举动便也可以使他人感到温暖。所以，让我们用一颗关爱别人的心去对待他人吧!
第9篇：关于敬老院的心得体会
“再见，再见……”咦?这是怎么回事呢?原来今天我们组织了一场活动——去看望老人，同学们现在都怀念着敬老院哩，唉，可惜我们还要上学，否则一定与老人们再聊上几句。
我们坐在公交车上，等待着到敬老院里去。“呼……”伴随着汽车的刹车声，我们便来到了这里，成一个单位，跟着组长来到这儿“工作”，我们的“工作”地点是3楼，于是，我们就开始爬楼梯了，刚没上几隔楼梯，我就看见一位年迈的老奶奶，我立刻上去扶她，这时，同学杨英东也来帮我扶这位老人了，我们辛苦的把她送上了二楼，并与她道了别。接着我们就来到了三楼。
我们先进了一个老爷爷的房间，只见他头发已经全白了，脸上有着许多皱纹。我们先与他聊了聊家常，从他的对话我们就知道了，他已经有100多岁了，这时，他的手指向了墙上，我顺着那个方向看去，哇!是“百岁老人”的奖状，此时，他又自豪的'对我说：“小朋友们，怎么样啊!你们也要像我一样，活得岁数长点。”到了最后，我们还为他表演了小品“反义词”，那位老人十分开心，笑得牙齿都露了出来。这仿佛是对我们的鼓励，对我们这个节目的认可。这时组长提醒我们该去下一个房间了。我们虽然和这位老人成了忘年之交，但我们也不能只逗留在这吧!我们只好心不甘情不愿地去下一个房间了。这个房间里住着一位中国台湾阿婆，突然，一个管理员走了进来，告诉我们这位阿婆喜欢唱歌，我们这个小组就唱了一首《长城谣》给她听，她边听边鼓掌，还不住的叫好。可是光阴似箭，40分钟一会儿就过去了，我们一步一回头地朝敬老院看去，仿佛在说：“我一定会回来看你们的。”
孝敬之心人皆有之，它是最容易重视的东西，也是最容易忽略的东西，但他却是最珍贵的东西。
第10篇：关于敬老院的心得体会
尊老爱幼是中华民族的传统美德，继承中华民族的传统美德是我们年轻人在新时代的天职。古人曾说：“我老了，人老了；年轻，年轻，还有年轻人。”我们应该像尊重别人的父母一样尊重自己的父母。
父母给了我们生命，养育了我们，创造了良好的学习环境和优越的学习条件，父母辛辛苦苦挣钱，日夜操劳。不都是为了我们吗？生病时父母脸上的焦虑；当我们开心的时候，父母也和我们一起开心。当我们难过的时候，父母和我们一起难过。当我们成绩好的时候，父母比我幸福。当我们因为成绩不好而感到失落的时候，父母会安慰我们，鼓励我们下次好好努力……我们会和父母同甘共苦。
父母为我们付出了所有的努力。然而，我们有没有想过回馈父母？我们已经从一个牙牙学语的孩子成长为一个即将进入初中的少年。我们在成长。"时光飞逝，日月如梭。"随着时间的推移，我们的父母变老了。为什么我们不利用现在，帮助父母做更多力所能及的事情？
老师曾经给我们布置了一个作业，就是——给妈妈洗脚。当时同学们都不知所措，因为我们平时在家都是娇生惯养的小公主或者地位高的小王子，妈妈平时也给我们洗脚。我们给妈妈洗过脚吗？
回到家，我尴尬得说不出话来。我决定晚饭后完成作业。晚饭后，我和妈妈一起收拾家务。收拾完，妈妈突然坐在沙发上，大汗淋漓，腰酸背痛。我终于说出了让我难以启齿的一句话：“妈妈，我来帮你洗脚吧。”妈妈说：“不用。”我说：“妈妈，请让我帮你洗吧。”我母亲在我的强烈请求下同意了。
我铺了一盆适合水温的水，放在妈妈面前。我开始帮妈妈脱袜子。我妈妈挣扎着自己脱下来。在她的争执下，我无法与她抗衡，只好放弃。我看到妈妈的手，异常粗糙，裂开了几个深深的洞。她的手不再光滑湿润。我不禁鼻子一酸。洗完脚，我又开始帮妈妈打退堂鼓。我不小心，妈妈为了我日夜奔波，变老了。
妈妈，我爱你！从现在开始，我会用实际行动回报你，谢谢你！
结尾：非常感谢大家阅读《关于敬老院的心得体会(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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