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计划方案范文大全

作者:吴承洲2024-05-26 20:17:27

导读:计划方案 篇一 根据上级卫生部门的指示精神,强化卫生系统安全管理和监督工作,有效遏制重特大事故的发生,保护广大人民群众的生命财产,保障深化医疗卫生体制改革的顺利进行... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  计划方案 篇一

  根据上级卫生部门的指示精神,强化卫生系统安全管理和监督工作,有效遏制重特大事故的发生,保护广大人民群众的生命财产,保障深化医疗卫生体制改革的顺利进行,创造安全、和谐、稳定的就医环境,结合我院的实际情况,特制定本方案,医院安全工作方案。

  一、指导思想

  全院广大职工要以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,充分认识继续深入开展“安全生产年”活动的重要性和必要性,要站在构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全发展”的理念,按照“谁主管、谁负责”的原则,逐级落实安全管理责任制,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,确保我院安全工作万无一失。

  二、领导组织

  逊克县人民医院特成立“安全生产年”活动领导小组

  (一)医疗安全组:

  (二)生产安全组:

  三、总体要求

  (一)、认真落实各项安全工作责任制,所属各科室按照年初签定的责任状,层层落实到每个人,明确安全工作责任,加强内部安全管理,不断提高安全管理水平,规划方案《医院安全工作方案》。

  (二)深入开展安全治理回头看活动,医院要组织人员,对人员集中的科室和场所、公众聚集和易燃易爆的场所或科室开展经常性的检查,清理老化和超负荷的供电线路和年久失修的用电设备,防火防盗设施及压力容器转自、压力管道、放射源、输血科等重点科室的安全管理,切实加强医疗质量安全管理,进一步规范诊疗行为,维护医疗秩序,使之达到安全标准。网

  (三)落实安全生产责任制,各科室要切实加强组织领导。科主任、护士长要担负起领导责任,及时研究解决遇到的实际问题和不安全隐患并及时向“安全生产年”领导小组汇报检查整治结果,医院“安全生产年”领导小组每月至少对全院检查一次,每个小组每周至少对全院检查一次,对重点科室和重点地段检查力度还要加大,对在短时间内难以整改的,要制定有效措施,加强监管,落实责任。要加大对安全生产的投入,落实安全生产资金,配备必要的安全生产设施和设备,提高技防水平。

  (四)多渠道做好安全宣传工作,努力提高全医院职工的安全意识。医院每年至少组织一次全员消防安全教育和培训,要建立完善信息报告制度。要加强节假日期间的值班、值宿工作,值班人员要提高警惕,坚守岗位,保证信息传递渠道畅通,各“安全生产年”领导小组成员要24小时手机开机,保证随叫随到。要建立安全生产事故零报告制度,发生安全生产事故的,在第一时间开展应急处置工作,“安全生产年”领导小组下设办公室在总务科,负责组织协调全院的“安全生产年”的工作。

  计划方案 篇二

  一、主要目标

  通过开展“药具服务年”活动,扩大宣传倡导,提高流动人口生殖健康知识知晓率;完善服务网络,扩大流动人口药具服务覆盖面,提高药具易得性;强化规范管理,提升药具服务均等化水平,努力打造流动人口药具发放服务和管理工作新亮点。

  二、活动时间

  20xx年10月至20xx年4月。

  三、活动内容

  (一)扩大宣传倡导,提高流动人口生殖健康知识知晓率

  全县各级药具管理服务机构要注重宣传先行,拓宽药具宣传范围,扩大药具宣传服务覆盖面。通过电视、广播、网络等宣传手段,提高育龄群众的药具认知度,利用各种节庆日、宣传日、主题日。走上街头,深入农村,开展免费药具发放和药具知识宣传活动,帮助流动人口了解相关法律法规,熟悉药具使用方法,知晓计划生育药具发放点,全面提升流动人口计划生育药具服务知晓率和普及率。县计划生育服务站要主动邀请《今日》、县广播电视台等县内主流媒体宣传报道“药具服务年”活动。各级人口计生部门要根据本辖区流动人口药具工作实际,开展“药具服务年”活动,积极参加国家药具中心和《中国人口报》联合举办的全国流动人口计划生育药具服务年征文活动,省人口计生委将在《人口》选登我省部分优秀作品。

  (二)科学配置,建立流动人口药具供应保障机制

  通过对全县药具计划进行合理分析、预算、编报,报全县流动人口使用药具纳入到购调存计划中,摸清流动人口底数,分析流动人口规律,合理地完成流动人口避孕药具的购进、调拨、存储和发放工作,做到保障有力,及时发放,满足需求,做好流动人口药具供应服务,满足流动人口避孕节育、生殖健康需求。

  (三)完善服务网络,提高流动人口药具可及率

  在摸清流动人口底数及分布特点的基础上,按照合理布局、全面覆盖的要求,在流动人口集聚区域,增设标识明显的药具免费发放点,并将药具发放网点在网站上公布、方便群众查询和获取免费药具,确保流动人口计划生育药具服务全覆盖,提高药具可及性。

  (四)强化服务,提升药具服务均等化水平

  积极探索多元化的服务模式,提高流动人口育龄群众药具领取的便捷性、易得性和满意度,发放途径上,坚持专兼职药管员发放与用工单位发放相结合,主动上门服务与自动领取相结合、定点发放与流动发放相结合,药具网络发放与社会网络发放相结合。在发放模式上,坚持上门服务(传统式)、定点领取(固定式)等模式与人口宣传日、艾滋病防治、生殖健康日等主题宣传活动现场发放相结合。充分发挥计生协会的作用,组织志愿者队伍,在流动人口居住的出租屋、社区、厂企等发放药具。与医院、政务服务中心等相关部门协调,设置药具发放点,努力实现药具免费发放公共服务便捷化、人性化和均等化。

  四、活动步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年10月份)。本次“流动人口药具服务年”活动由县人口计生委流管股、县计划生育服务站和县计划生育协会负责组织协调和指导,确保各项措施落实到位。各级人口计生部门要根据本地实际。制定便于实施的《流动人口计划生育药具服务年活动实施方案》,为下阶段开展活动做好准备。

  (二)全面实施阶段(20xx年11月-20xx年4月)。

  1、摸清底数。结合各乡镇(场)域流动人口分布特点。对使用药具流动人口数量、流动人口药具服务经费投入情况、药具免费发放点、药具发放服务情况进行摸底清查,掌握流动人口药具服务情况,确保此次活动有的放矢。(20xx年11月)

  2、开展专题调研。以当前开展党的群众路线教育实践活动为契机,针对流动人口避孕药具发放情况,认真选点调研,对重点行业和关键人群开展流动人口药具服务专题调研,发现、分析、解决流动人口药具服务中的难点和热点问题。(20xx年12月)

  3、完善网络。进一步创新药具发放模式,拓展药具发放渠道,在主动为流动人口提供送药具上门服务基础上,不断完善药具发放服务网络,在繁华区、商贸区、企业集中区等流动人口集聚区域合理布局、增设药具免费发放点,提高流动人口药具易得性。(20xx年1月-20xx年2月)

  4、加强宣传。充分利用新闻媒体、网络平台等,开展形式多样的“流动人口计划生育药具服务年”主题宣传;通过各种渠道主动向社会公开药具免费发放政策、网点布局、获取途径、服务内容、服务电话等信息,宣传普及避孕节育和生殖健康科普知识;与“一路相伴流动人口药具服务年”征文活动相结合,积极宣传流动人口药具服务方面好的经验和做法。(20xx年10月-20xx年4月)

  (三)总结评估阶段(20xx年4月-20xx年5月)。各乡镇(场)对本地开展流动人口计划生育药具服务年活动情况进行总结评估,于20xx年4月30日前将活动总结(电子版)报县计生委流管股。

  五、工作要求

  (一)加强领导,狠抓落实。药具服务是推进流动人口计划生育基本公共服务均等化重要内容,更是提高群众生殖健康水平的重要抓手,各级要提高认识,加强领导,将流动人口药具服务工作纳入重要议事日程,保障人力、物力、财力投入。药管员、流动人口协管员之间要积极配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

  (二)强化宣传,注重实效。结合实际,突出重点,有计划地组织开展活动,走进流动人口集中的广场,集贸市场、建筑工地和流动人口居住集中点等开展流动人口计划生育药具知识宣传、生殖健康咨询等活动。及时总结工作中的好做法,好经验,加强流动人口计划生育药具服务宣传报道,进一步扩大服务年活动的社会影响。

  计划方案 篇三

  根据上级教育行政部门的工作安排,结合我园教育教学工作的实际情况,以党的__大精神为各项工作的指导思想,全面贯彻的教育方针,新领导与全体教职员工团结协作,与时俱进,不断开拓创新,争取新学期里创出新成绩,现制定如下计划:

  一、加强园的德育工作,提高师生素质。

  1 、认真学习党的__大精神,学习“ 5 · 31 ”讲话精神,不断提高教职员工的思想觉悟和理论水平。

  2 、组织教师学习有关教育的法规,做好依法治园和依法从教的工作,杜绝一切违法从教的行为。

  3 、进一步加强幼儿园的德育工作,促进幼儿园良好思想品德和日常的行为习惯的养成。培养幼儿园尊师守纪,勤奋好学习惯。

  二、加强教研力度,认真做好教学工作,提高教学质量。

  1 、完善和健全幼儿园的教学管理制度,圆满地完成教师自己所学科地教学任务,加强教师地业务学习。

  C

  3 、加强教学常规工作的检查,教师要认真完成自己的叫做常规叫做任务。

  4 、本学期内进行一次家长开放日活动,密切家园联系。

  5 、多开展一些适合幼儿园的游戏活动。

  三、完善各种规章制度,逐步走向科学化管理模式。

  1 、完善幼儿园各项管理机制,加强幼儿园的民主管理。

  2 、不乱收费,执行物价局的各项收费标准。

  3 、实行园务公开,伙食费每月结算、公开一次做到专款专用,不许侵占儿童伙食。

  4 、加强食堂各方面的管理,严格饮食卫生、食(用)具洗涤消毒、保管制度,搞好营养,保证儿童的进食量,根据幼儿不同年龄季节进行调配花样,科学烹调。

  计划方案 篇四

  在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的'时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

  一、活动目标:

  讲文明、树新风,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求,坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据,以新“三好”学生为标准,坚决做到:课堂上下一个样;学校内外一个样;有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。

  二、活动内容和要求:

  (一)在学校:

  ⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;

  ⒉带头遵守校规校纪;

  ⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;

  ⒋上课专心听讲,不开小差;

  ⒌下课文明活动,不打人、骂人;

  ⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;

  ⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;

  ⒏捡到物品要交公;

  ⒐要爱护公物,损坏公物要及时修理和赔偿;

  ⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;

  (二)在社会:

  ⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;

  ⒉要遵守公共秩序,不乱挤公交车;

  ⒊要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;

  ⒋要爱护公物;

  ⒌要爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;

  ⒍遵守公共道德,不说脏话;

  ⒎讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;

  ⒏捡到物品要交公。

  (三)在家里:

  ⒈听父母的话,不和父母顶嘴;

  ⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;

  ⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;

  ⒋有节制地玩电脑和游戏;

  ⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。

  三、活动措施:

  1、坚持认真学习。个人文明的进步最终是要靠综合素质的提高来保障的。我要认真学习,仔细听讲,勤思多问,变“要我学”为“我要学”。

  2、积极争当“负责任的小标兵”,认真做好自己的小岗位的工作,每天坚持早上、课间、中午、下午都保持我们班级区域的整洁,发现讲台的书本乱了就利用休息时间整理好,发现讲台脏了就赶快擦干净,随时都让老师们感受到干净清爽,好轻松愉快地给我们上课,给老师们带来好心情。

  3、严格要求自己做到诚实守信。诚实是对一个人最基本的素质要求,不管有没有差错,不管在什么地方,我们都要坚持诚信,并且遵守校规校纪和班级规定,答应老师和同学的事情都认真负责地干好,争取做到令老师满意和同学佩服。

  4、主动为班级服务、为同学服务,做其他同学的好榜样。在清洁、纪律、学习、常规等各个方面都做到严以律己,不但管好自己,还留心同学们的言行,主动帮助和关心班上的同学,使同学们都能够做到讲文明懂礼貌,为班级争光添彩,为使我们班集体更优秀而全力以赴!

  5、坚持经常反思。每天回家都认真想一想,自己今天做了几件事,出现了几次失误,下一步我该怎么办?并且虚心接受家长的帮助教育,征得家长对我的指导,好让我们进步得更快,努力使自己在争做文明好少年活动中,得到全面锻炼和提高。

  同学们,让我们一起行动起来,时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量!

  计划方案 篇五

  为了进一步促进我市计划生育技术服务工作的健康发展,有效调动全体医护人员的工作积极性,充分发挥现有技术服务资源的综合作用,增强市计划生育技术指导站活力,最大限度地满足广大育龄群众的生殖健康需求,特制定本方案。

  一、指导思想

  以《决定》和《计划生育技术服务管理条例》精神为指针,以开展生殖保健服务为契机,进一步解放思想、转变观念,充分发挥计划生育技术指导站在全市计划生育技术服务中的龙头作用,提高计划生育技术服务和管理水平,促进计划生育技术服务工作向深入开展,实现社会效益和经济效益的双丰收。

  二、改革内容

  按照社会主义市场经济规律的要求,分别对市技术指导站的用人机制、管理机制、分配机制进行改革,达到更新服务观念、增强服务功能、提高队伍素质的目的。

  (一)用人机制改革

  全面推行以竞聘上岗制为主要内容的用人机制改革,有效提升计划生育技术服务队伍素质。

  1、定岗定员

  按照科室设置和工作需要确定竞聘岗位及人数。具体确定为:门诊室:医生3人;住院处:医生3人、护士4人;B超室:医生1人;化验室(优生试验室):化验员1人;药局:药剂员1人;男性保健门诊:医生1人。

  2、竞聘上岗

  (1)、竞聘条件:

  在市技术指导站从事技术服务的工作人员必须具备执业医师资格方可参加竞聘。

  (2)、竞聘程序:

  1 2 3 4①申请:符合竞聘条件的技术服务人员对拟竞聘岗位提出书面申请。

  ②资格审查:由市计生局对提出申请的技术服务人员竞聘资格进行审查,对符合竞聘条件的技术服务人员名单和拟竞聘岗位上榜公布,接受群众审查。

  ③竞聘方法:采用理论笔试、实际操作和群众评议相结合的方法进行综合打分,对参与竞聘的技术服务人员择优录用。所有竞聘人员的考试成绩统一张榜公布。

  (3)聘任时限:

  为了保证工作的连续性,技术指导站技术服务人员每三年进行一次竞聘。

  3、职称晋升

  技术指导站已具备晋升职称资格的技术服务人员在三年内要完成职称晋升任务,不具备晋升职称资格的要加强学习,争取职称尽早晋升。鼓励技术服务人员积极参加技能培训和业务进修,不断提高自身工作能力和业务素质,对不思进取的技术服务人员将调离现工作岗位或予以分流。

  4、管理考核:

  对已聘任技术服务人员实行岗位责任制、以效计酬制和考核评估制,采取平时抽查、半年初评、年末全面考评的方法,全方位进行考核评估。对年度考核不称职者予以警告,连续两年不称职者予以解聘。

  (二)管理机制改革

  采取综合措施,强化市技术指导站的规范化管理。

  1、以制度规范行为

  建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《医嘱制度》、《病历书写制度》、《护理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《医疗管理、统计制度》、《急诊室工作制度》、《抢救室工作制度》、《手术室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化验室工作制度》、《B超室工作制度》、《住院处工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承诺服务管理细则》、《市技术服务工作人员管理考核细则》等管理制度,严格以制度规范行为,实行规范化管理。对违反制度的技术服务人员予以警告、罚款、留用察看直至开除。

  年技术指导站经济指标总数为30万元,各科室具体经济指标如下:

  门诊室:7万元;住院处:18万元;B超室:3万元;化验室(优生试验室):1万元;男性保健门诊:1万元。

  2、签订经济指标责任状

  在核定年度经济指标的基础上,科室与技术服务人员签订年度经济指标责任状。签状后,技术指导站技术人员每月只开基础工资,其余部分作为当年抵押金,待年终视经济指标完成情况进行发放。

  3、奖励与处罚

  年终完成经济指标的技术服务人员,当年抵押金全部返还本人,并对其完成经济指标后超额部分按五五分成进行经济奖励,在技术服务站评优、评模、晋级时予以优先考虑。年终未完成经济指标的技术服务人员,其未完成部分经济指标用本人当年抵押金补齐。如补齐后抵押金尚有结余,则将余额返还本人;如抵押金不能补齐经济指标差额,所缺部分向其本人收取。对连续三年完不成经济指标的技术人员,进行为期一年的留用察看,期间只开70%的基础工资;如在一年留用察看期中仍完不成经济指标的,予以辞退。

  三、几点要求

  1、要加强对技术指导站改革工作的领导,为技术指导站改革创造良好的条件。

  2、做好舆论宣传和思想发动工作,切实转变技术服务人员思想观念,动员技术服务人员积极参与。

  3、要有组织地对技术服务人员进行学历教育和业务培训,提高技术服务人员的综合素质和工作能力。

  4、积极探索增强技术指导站活力的新经验,在实践中不断加以完善,确保技术指导站改革取得成效。

  计划方案 篇六

  在这一个学期,我要好好学习,不要像上次期末考试的一样分数,我的安排是这样的。

  1、去学校的时间:早晨去学校早一点,七点开始走,七点十多分到校。

  2、听讲:在学校里认真听讲,上课学,下课玩,积极举手。

  3、写作业:回到家积极主动做作业,因为四年级的作业渐渐增多,除非有罚的作业,其他的作业要在七点之前做完,罚的作业,要看看写得快还是写得慢,写到几点几点洗漱、看书、睡觉。

  4、卫生:每天早晚必须刷牙、洗脸、洗手。而且每周剪一次指甲,每周洗一次红领巾,每两天洗一次澡。

  5、作业质量:作业完成的干净、整洁、不滴上墨水、字写得漂亮。

  6、运动:晚上做完作业优秀作文 专注写作 ,围着小区跑三圈,因为成为一个胖子,体育是最难的事,衣服穿着不好看,跑步跑不动,还被别人说伤自尊心。

  7、干活:周六周天给爸爸妈妈干活,不让他们劳累。

  8、看了小狗钱钱后,我深有感触,一定要理财,不该买的东西不买。

  我觉得这个学期的生活一定很繁忙,加油吧!这就是我这个学期要干的事,我是这个样,你们呢?

  计划方案 篇七

  一、背景分析

  寒冷的冬天已经悄然来到我们身边,对于天性活泼的孩子们来说,寒冷并不能阻止他们跃跃欲试的心情,但是户外活动确实不那么容易,穿着厚重的衣物,小宝宝活动起来也没有那么自如了,而且我们都知道即使在冬天,小宝宝也需要多多走出来,晒晒太阳、补补钙,不仅能促进孩子的生长发育、刺激宝宝的食欲,还能增强孩子的抵抗力。

  为此,宝贝计划携手国际新城,为各位宝宝和家长朋友们推出一项新的活动——宝贝计划之小鸡快跑。

  二、目的意义

  在这个冬天,带你的宝贝来国际新城亲自孵化一只小鸡宝宝带回家吧! 冬日暖阳,让小孩子亲自参与孵化一只小鸡宝宝,观察整个孵化的过程,培养孩子的观察动手能力,从小让孩子树立一个爱心积极向上的心态。活动中,不仅让孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易,更加使孩子们懂得爱护小动物的意义,培养他们的耐性和持续性。

  三、活动设置

  1、活动主题

  宝贝计划之小鸡快跑

  2、活动地点

  国际新城

  3、活动时间

  12月1日(暂定)

  4、参与人员

  所有宝贝计划的孩子和家长们。

  5、活动流程

  a.第一周,每位参与的孩子认领一颗种蛋,并为这只未来的小鸡宝宝取一个好听的名字,工作人员把名字贴在种蛋上面,由孩子亲自把种蛋放入孵化箱中,进行观察。

  b.此后,每个周六周日为开放观察日,孩子们可以自行由家长带领,到国际新城观察小鸡的孵化情况。

  c.经过 周的孕育,小鸡宝宝终于要破壳出来了,请孩子们带上数码相机、摄像机等拍摄工具,来亲眼观察小鸡宝宝的出生过程,并带领属于自己的小鸡宝宝回家,进行精心喂养。

  6、注意事项:

  a.在小鸡宝宝的孵化过程中,难免出现孵化未成功现象,此时需要家长朋友们的配合,给孩子们进行挫折教育,并重新认领一颗新的种蛋,进行孵化。

  b.国际新城须提供孵化器和专人照看孵化器。

  计划方案 篇八

  为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基矗特拟定本计划。

  活动重点:

  培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

  活动目的:

  1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2、培养学生英语学习能力。

  3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基矗

  活动对象

  本校初一年级学生,原则上学生总数不超过30人。

  活动内容

  1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

  2.拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材,配套的英语报纸。

  活动时间

  每周星期六。

  计划方案 篇九

  教学目标:

  1.自主学习生字新词,理解:“通晓、犒赏、呢喃、应验”等词语的意思。

  2.联系上下文,理解句意,练习说话。

  3.有感情地朗读课文。

  4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。

  教学过程:

  一、视听导入

  看看画面,你看到什么?听到了什么?有一个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那矫健的身姿,爱听他们的歌声和软语,于是动笔写写下了这篇文章。

  板书课题:齐读

  二、整体感知

  1、轻声读课文,特别要注意这些词语的读音!想想:课文写了,“我”和哪几种鸟对话?

  2、学习字词:

  通晓

  犒赏

  呢喃

  疏忽

  软语

  翩翩飞翔

  倍感亲切

  搏击风雨

  (1)重点理解:犒赏呢喃软语通晓

  你不理解哪些词?请工具书帮忙——课文中找找——课件演示理解“呢喃软语”

  (2)了解“公冶长”

  3、学习二、三小节。男生读2节,女生读第三节。

  4、听到了什么,自读4—10节。用笔划划。

  三、重点理解

  (一)布谷鸟:

  1、预设:布谷鸟会催促块块出工。

  2、听布谷鸟叫声,体会鸟语。它好象在说什么?

  3、指导朗读,练习对话。

  师生对话——生生对话——男女生对话

  4、引读第8节:这样无拘无束的一问一答……

  (过渡:人们把布谷鸟的语言当作一种激励啊!孩子们——

  5、理解句子:

  一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽懈怠!

  (1)指名读

  (2)说话训练:声声催促仿佛在说——

  过渡:布谷鸟能催我奋进。这是我们和它的对话中感受到的。那么,从喜鹊的叫声中你又读懂了什么呢?

  (二)喜鹊

  1、学生交流。“喳喳喳喳……喜事到家,喜事到家”

  2、联系课文指导朗读:“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?

  3、引读

  4、理解句子:

  虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。

  (1)齐读。

  (2)联系前文理解:虽然……但……

  (3)指导朗读。

  (4)引读第10节(听鸟叫,编对话。)

  你听!画眉在叫,黄莺在叫,百灵在叫,还有这写鸟儿也在叫。发挥你的想象,听听鸟语,编编对话!

  5、语言训练,自编对话.

  四、深化感受

  1、引读11节。

  2、说话训练:从————那里,我————————。

  五、总结全文

  鸟语让你遐想,鸟语让你快乐;感谢大自然,让我们找到了又一个“知音”,鸟儿的确是—我们的好朋友哇!

  满怀深情地再读最后一节:鸟儿的确是我们的好朋友哇!

  板书:

  布谷鸟

  喜鹊

  催人奋进

  画眉

  增添乐趣

  鸟语

  黄莺

  百灵

  计划方案 篇十

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国XX周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行

  三、参加对象

  全体学生

  四、活动时间

  20xx年10月26日至20xx年4月30日

  五、活动内容

  全校在XX月7日上午大课间活动时间举行起跑仪式。

  学生每天长跑距离基数为1000米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录(不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目,长跑活动开始前作好统计及安排并记录),规划方案《小学生冬季长跑计划方案》。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年,中学生为180公里。

  六、组织机构

  学生阳光体育运动学校领导小组成员:张维忠等

  七、活动时间

  各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合。

  八、场地安排

  班级每班成四路纵队在操场上跑,各班班主任在班级前面领跑,配班老师列后。

  九、活动宣传

  团织部充分利用广播,及时宣传报道各班长跑活动情况,统计发布各班学生参与数,跑路公里数、长跑活动评比等活动。

  十、评选表彰

  学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级,以年级为单位,每个年级评选前2名,对学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中学生成长记录,素质报告单。

  十一、优秀班级评选条件

  1、冬季长跑活动组织有力,老师以身作则,学生参与率高,任务完成好,学生普遍跑完里程,锻炼效果显著。

  2、宣传活动好,积极做好学生思想工作。

  3、积极向广播站投稿,宣传班里积极参加锻炼的个人。

  4、牢固树立安全第一的思想,掌握每位学生的体质情况,凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目,在活动期间未发生任何安全事故。

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