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班级活动策划书万圣节活动方案

作者:紫奇羽2024-06-16 12:44:01

导读:篇一:班级活动策划书万圣节活动方案 一、活动主题 万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在书阅英语 二、活动背景 万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:班级活动策划书万圣节活动方案

  一、活动主题

  万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在书阅英语

  二、活动背景

  万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

  三、活动信息

  活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30

  活动地点:牡丹江市书阅英语培训学校

  活动人数:全校学员

  四、活动目的

  本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!

  五、活动时间安排

  1、20xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。

  2、20xx年10月31日下午1点,确定参加学员。

  3、20xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。

  4、20xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)

  5、20xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。

  6、20xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。

  六、活动流程

  活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念

  1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

  2、游戏

  (1)、爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根

  用带爆破音的词语吹灭蜡烛

  过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛

  每个词语限用一次,不得重复

  用时最少的一组获胜

  (2)、踩鬼魂:每组6人参加,共三组

  在每个人的腿上绑相同数量的气球

  1分钟内,谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者

  (3)、埃及木乃伊:两组学员,每组两人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿着绷带(卷纸)站在侧面,比赛口令下达,那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸),最快者获胜

  (4)心有灵犀:两人一组,一人比划一人猜,比划的人不能说话,只能用肢体语言表达所示文字的意思,在规定时间内完成数量最多者获胜

  (5)蒙眼画南瓜:在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜

  3、南瓜灯评选:以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯,评选以全校学员投票方式决定

  4、抽奖活动:抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名,三等奖三名

  5、合影留念:小朋友们可以随意合影留念

  七、活动要求

  1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)

  2、家长和小朋友在家做好南瓜灯,带到学校参加评选

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

  二、活动时间

  10月31日17:45——19:00

  三、参加对象

  一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动方式

  1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  2、晚上活动安排:

  1).17:45-18:15学生参观南瓜灯。

  2).18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

  3).18:35-19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

  备注:

  1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

  2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

  3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

  篇二:班级活动策划书万圣节活动方案

  1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件,让他们互相装扮,学生之间,师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮,具体操作自拟。这个可以放在开始的时候,装扮结束每个人都有了角色,这样玩起来才有意思。

  2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”,就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力,好处我就不多说了,这个我们以前玩过,还是很有意思的。

  3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏,可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

  小学生万圣节活动策划方案小学生万圣节活动策划方案

  4、放一段拼接起来的音乐,让大家一起跳舞,音乐可以是欢快的转忧伤的,可以是舒缓的转恐怖的。总之,这样设计目的在于让大家能够放松下来,玩得痛快。

  亲子活动:制作杰克灯

  有条件的话可以用真南瓜来做的,可是超市没有整个的南瓜,都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤:

  第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸),胶棒,剪刀,胶水,双面胶,三角板。

  第二步。画出尺寸,开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的,但提倡环保,所以有两面我们用绿色。

  第三步。拼出一个正方形,看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

  第四步。在裁好的黄绿纸上,大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸,黄色的纸面画的魔脸。

  第五步。用小刀刻出形状来,把画的挖空后,就可以完成啦。把各个面粘贴起来,封底,并做个提手。

  第六步。点上小蜡烛,放进去,杰克灯的制作就全部完成了。

  篇三:班级活动策划书万圣节活动方案

  设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨本事。

  活动方案:

  活动目标:

  1、经过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今日是一个很特别的节日,是什么节日

  2、教师:万圣节是一个怎样样的节日

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会十分害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里

  三、制作万圣节面具。

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我明白大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

  四、活动反思:

  本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的欢乐。

  在第一个环节中,当教师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在教师头上动土但今日教师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

  最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的教师时,教师并不明白要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

  篇四:班级活动策划书万圣节活动方案

  一、活动形式及活动目的

  1、活动形式:

  家园汇报 ,亲子互动

  2、活动目的:

  (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  (2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  (3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天大门外张贴横幅——活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  (二)班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

  1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  篇五:班级活动策划书万圣节活动方案

  活动宗旨:

  了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

  活动目的:

  通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

  活动内容:

  主办单位:FD动漫社、科幻社

  活动时间:11月5日

  活动地点:二号报告厅

  前期宣传:

  海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

  其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

  会场布置:

  和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

  活动流程:

  提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

  开场节目和休息表演:

  科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

  活动环节:

  分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

  主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

  涂鸦比赛

  将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

  再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

  即兴表演

  分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。

  用筷子夹乒乓球

  准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。。

  咬苹果

  万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

  传话

  简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

  猜东西、猜动作

  通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。

  盲人摸象

  参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。。

  两人三足

  三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

  篇六:班级活动策划书万圣节活动方案

  活动主题:

  万圣节鬼做主

  活动目标:

  通过开展有钱能使鬼推磨、小鬼当家、鬼迷心窍等一系列促销活动,拉动消费,力争销售额提升20%,接近或达到国庆节销售水平。

  活动时间:

  20xx年10月30日——11月1日

  活动内容:

  活动一:有钱能使鬼推磨

  10月30日—11月1日,在超市门口放置一个直径为1米的鬼推磨模型,在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈。在门口设置一个临时零币兑换点,顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币,只要投入磨眼,音乐就会响起,同时鬼开始自动推着磨转。对投准的顾客,超市现场发放的小礼品一份。

  注:本促销活动主要是增加体验式购物,并结合路演促销,聚敛人气,提高销售。本活动费用均由各品牌承担,0费用。

  活动二:找乐子,万圣节搞怪大王

  凡在10月30日进店的小朋友(3—8周岁之间),只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王(在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵,在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等)做出搞笑搞怪动作,均可领取小礼物一份。礼物有限,派发完为止。

  活动三:鬼玩意,越夜越送

  凡在10月30日—11月1日,晚间7:30—22:00活动期间,顾客在超市单票购物满99元,即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份,每天限领50份,送完为止。

  活动四:狂欢万圣节,加一元多一件

  凡在10月30日—11月1日活动期间,顾客当日一次性购物满59元及以上者,均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品。

  购物满59元+1元得挂面一把;

  购物满119元+1元得柚子一个;

  购物满179元+1元得大瓶饮料一桶;

  购物满259元+1元得卫生纸一提。

  注:换购商品只能任选一件,超市有权更换价值相同的换购品。

  活动五:欢购万圣节,幸运大转盘

  凡在11月1日当日,顾客购物满299元以上,即可凭小票参加好礼转转转,幸运大转盘活动。

  活动细则:用不锈钢和KT板自制一个幸运大转盘,转盘上标刻五种不同颜色区域,每个颜色区域代表不同奖品(奖品价值越大,转盘颜色区域越小),参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效,红色指针静止后指向区域才有效。

  黄色区域为特等奖:奖励价值100元超市现金券一张;

  蓝色区域为一等奖:奖励价值50元超市现金券一张;

  绿色区域为二等奖:奖励价值30元超市现金券一张;

  橙色区域为三等奖:奖励价值10元超市现金购物券一张;

  白色区域为四等奖:奖牙刷一支。

  注:现金购物券仅限标注日期内使用,不找零不退现,过期作废,团购不参与。

  活动六:万圣节聚惠,生鲜半价抢购

  凡在10月30日—11月1日活动期间的每天晚间7:30—8:30档,推出超市内生鲜商品价格全场半价(促销品除外),3日内商品循环,品质优良,价格低的不能再低,抢到就是赚到,快来吧!生鲜课要做好氛围营造和爆炸花提醒准备。

  活动七:狂欢万圣节,立冬进行时

  凡在10月30日—11月1日期间,顾客一次性购针织保暖类商品(各专柜设置提示牌)满200元立减20元;满300元立减50元;满500元立减80元外加赠不锈钢面盆一个。

  活动宣传布展:

  1、超市场外布展:

  1)、超市西门入口70厘米x8米横幅一条,标语:万圣节鬼做主,超值来购物!

  2)、在人行道上插摆小旗,小旗上印制万圣节标语,共计插摆21面,每0、5米一个,双排错位插摆。

  3)、西门楼宇正上方悬挂8米x10米巨型布幅一个,红底黄字。

  2、超市内场布展:

  1)、超市入口用KT板制作立体拱门一个,形象要突出万圣鬼节内容;

  2)、在超市中厅用泡沫制作巨型南瓜一个,需让本市模具公司制作;

  3)、各主通道悬挂铜版纸吊旗50个;

  4)、各商品课堆围更换与本期主题促销相关联内容的写真布;

  5)、超市收款员提前一天佩戴万圣节面具,要得体大方。

  篇七:班级活动策划书万圣节活动方案

  一、活动简介

  一、活动背景:在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后,为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会,在秋风气爽的日子里面,迎接万圣节的到来,举行了此次化妆舞会活动。

  二、活动意义:促进学生之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略化妆的魅力。

  三、活动主题:学生美妆社万圣节化妆舞会

  四、活动对象:浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

  五、活动地点:大创园A214

  六、活动时间:20_年10月30日下午开始

  七、活动内容:①与动漫社合作的开场走秀

  ②古风歌曲演唱

  ③舞蹈表演

  ④日文歌曲演唱

  ④现场舞蹈教学

  ⑤化妆舞会

  注:在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏,有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

  八、活动单位:主办方:浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

  承办方:浙江财经大学东方学院学生美妆社

  二、前期工作

  一、申请与审批工作

  (1)活动审批

  (2)活动教室审批

  二、公关工作

  动漫社相关节目的编排和邀请。

  三、准备工作

  (1)早期活动的宣传(微信公众号)

  (2)申请场地

  (3)召集相关人员

  (4)经费预算:待定

  三、活动流程

  先召集社团联相关人员到达大创园A214,进行舞台投影仪等后勤准备工作。

  活动相关的表演人员进行集合,然后服装,化妆,音响进行最后的确认。

  由美妆社主导开始进行相关流程的进行

  四、表演活动结束,在安全送走表演嘉宾后,清理现场,保持场地的整洁和道具的完整性。

  五、填写后期的总结报告。

  安全预案:活动开始前,工作人员应提前到达活动地点,统一安排学生活动场地,防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

  注意事项:保持会场清洁;注意个人安全。

  六、活动结束后期工作:

  活动总结;上传活动照片,在微博,微信,公众号上进行宣传。

  篇八:班级活动策划书万圣节活动方案

  前言:本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。活动围绕着“十字军东征,魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。活动具有一个故事情节;鬼王再次复活,众魔鬼杀害人类,勇敢的十字军战士与邪恶斗争,最终全军覆没,但勇敢的人类没有退缩,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被消灭。整个活动随着故事的发展而变化,深入,使游客置身于一个虚幻的世界当中,使其感受魔鬼的恐惧,游戏的刺激,新颖,愉快,和演出的精彩与真实。

  场地布置:

  1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

  2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡,以下称为:城堡.。

  3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光,城堡内布置DISCO灯光音响。

  4.草坪上搭建一个表演舞台,布置DISCO灯光音响。

  5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

  活动具体安排:

  一. 17:00 游客进入活动场地。

  二. 17:30——18:45 举行万圣节百人巴西烧烤。

  三. 19:00 开始进入“十字军东征,魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动:

  “十字军队员”由演员扮演,以下称为:十字军。

  “鬼王”,“魔鬼”由演员扮演,以下称为:鬼王,魔鬼。

  1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到处杀害人类。”

  2. 表演鬼王复活:

  两名男女演员扮成情侣走上舞台,突然几束直光打向男演员,男演员像中了邪一样发狂,女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐),随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员,男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后,众魔鬼一起向男演员下跪,此时鬼王复活。鬼王发狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,冲向游客,表演魔鬼吃人和杀人,十字军开始与魔鬼展开斗争,而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

  3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍,一起来对抗鬼王。

  四. 开始游戏:

  游戏地点:草坪,由主持人林海现场主持。

  1. 美男计:在游客中选4位女性,1位男性,他们穿上一样的衣服,带上一样的面具,让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

  2. 打鬼:两位身体强壮的教练穿上保护套,戴好头盔。游客带上拳击手套,与教练进行中度的搏斗,教练只守不攻,游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮,前五名发奖品。

  3. 美式摔角赛:根据美式摔角的特殊规则和表演性,让游客自由组队(每队两人)进行比赛,限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

  4. 化妆舞会:游客自由组队,一共组成十队,每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装,假发等),化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演,让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

  五. 鬼王表演:

  1. 游戏结束后灯光打暗,大光灯照向城堡顶端(3号楼),背景音乐呈现恐怖感。

  2. 鬼王再次出现,此时的鬼王已经完全复活,模样与开始是不同,他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空,然后向游客讲述鬼的过去,现在,未来和要统治世界,让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话,称要消灭魔鬼。对话结束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

  六. 开始游戏“A计划”

  1. 先前变成魔鬼的游客进入城堡,化妆成魔鬼进行游戏。

  2. 其他的游客组成十字军团进攻城堡,与魔鬼展开战斗。

  3. 游戏规则:城堡内的魔鬼为防守方,城堡外的十字军为进攻方,双方均拿有武器(塑料的充气玩具),每人脚上都绑有一只气球,十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争,游戏进行中气球爆掉的游客就算输,最终获胜者得大奖,获胜方人人有奖品,输的一方没奖品。

  七. 鬼王与十字军头领决斗表演:

  鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演,表演内容先是正宗的武术对打,然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领,但自己也受重伤,与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

  八. 开始游戏“捉鬼王,鬼后”

  1. 鬼王,鬼后藏在城堡某一处。

  2. 游客进入城堡去寻找鬼王,鬼后。

  3. 捉到鬼王,鬼后的游客得大奖,同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。

  九. 23:00 开始万圣节假面DISCO

  地点:大草坪,城堡底楼。

  十. 23:50 抽奖

  1.“姓名抽奖法”进行抽奖。

  2. 规则:先抽出姓氏的笔画数,再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间,然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

  十一. 24:00 “十字军东征,魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。

  总结:此策划定能使活动成功举办。

  篇九:班级活动策划书万圣节活动方案

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动时间:10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜

  三、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所

  四、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  (二)班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

  1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

  4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)

  5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

  五、活动流程:

  1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happyHalloween”

  2、早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会

  3、户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)

  4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happyHalloween”

  5、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

  六、注意事项

  1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。

  2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。

  3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

  班级活动策划书3

  活动目标

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  四、游戏:勇敢者的游戏。

  篇十:班级活动策划书万圣节活动方案

  一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您:众鬼齐动员~

  活动时间:10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

  活动地点:校内游戏+校外游行;

  活动背景:每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收,充满神秘的节日,更是国外孩子最喜欢的节日!这一晚小家伙们盛装打扮dress-up,戴上面具mask?,提上南瓜灯Jack-O-lantern,挨家挨户讨要糖果?,不给糖就捣蛋Trick or Treat!

  一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您:众鬼齐动员~

  活动时间:10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

  活动地点:校内游戏+校外游行;

  活动背景:每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收,充满神秘的节日,更是国外孩子最喜欢的节日!这一晚小家伙们盛装打扮dress-up,戴上面具mask,提上南瓜灯Jack-O-lantern,挨家挨户讨要糖果?,不给糖就捣蛋Trick or Treat!

  活动目的:了解西方文化,感受节日气氛、体验节庆快乐;乐于英文表达,锻炼胆量主动交往、增进亲子感情;

  活动人数:小学30人;幼儿12组家庭;

  活动要求:穿着好玩有趣的万圣节服装道具、亲子装扮有奖励!刻南瓜灯的孩子有机会参加有奖评选哦~

  活动费用:38元/人(含套餐、手工、玩具);幼儿亲子18元/家庭(不含餐);

  活动流程:热身舞;学习Halloween元素(词汇+歌曲)、热身小游戏(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互动游戏(金珠银珠、小小搬运家、勇敢者的游戏);才艺展示Talent Show;幼儿水果沙拉DIY、万圣节手工DIY:好赞的巫师帽;幸运选礼;结束舞;集体合影;寻宝;巡游;讨糖果;麦当劳套餐:牛奶+玉米+汉堡+Hello Kitty经典款面具眼镜;参与活动的学员均奖励彩虹币50枚;

结尾:非常感谢大家阅读《班级活动策划书万圣节活动方案(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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