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优秀春节活动总结

作者:江辰希2024-05-18 14:00:02

导读:优秀春节活动总结 篇1 一、领导重视,组织到位 镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动,谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署,立即行动,精心组织... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  优秀春节活动总结 篇1

  一、领导重视,组织到位

  镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动,谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署,立即行动,精心组织,为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

  二、活动基本情况

  20xx年正月初二当天,松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民,携老带幼的,场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场,领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则,然后开始了激动人心的比赛。活动过程中,参赛人员个个面带笑容、精神抖擞,为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛,最后决出冠军,此次活动中,年轻人成为了赛事主力,精彩瞬间时时出现,博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式,为获奖人员表示热烈的祝贺。

  三、活动体会

  通过20xx年春节文体活动的开展,我们积极思考,总结了以下深刻的体会:

  1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。 我镇今年的活动群众参与积极性较高,人数较多,最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励,极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动,进一步体现新农村建设的大环境下,农民对文化活动的新认识和新变化。

  2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动,激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心,此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。

  3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明,极大丰富了农民群众的精神文化生活,提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量,为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

  优秀春节活动总结 篇2

  1月21日下午,XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。

  主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。

  通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵,知道了怎样过春节才更快乐,更有意义,而且由于家长的参与,既丰富了主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索,同时也增进了家长对学生、学生对家长的了解,为家庭教育提供了很好的契机,有利于家校合作共育的进一步深化。

  现将本次活动总结如下:

  一、领导指导有方,注重实效

  每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量。但是这些节日在学生们课本上没有详细的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得学生们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少,从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于学生们的心间。

  本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出了贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。

  二、教师精心准备,细节把关

  为了给家长提供全面了解学生成长的机会,班主任李XX老师用了一个多月的时间把学生两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动,李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说:看到学生们一天天进步了,一天天懂事了,我特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给学生们发一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的学生们。这位年轻的老师对学生们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是这份爱心无价!

  家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排,提前设计并打印了家长听课反馈表,学生参与活动的心得体会表,并协助班主任老师做好一切准备工作;XX老师在活动当天,安排了十多位少先队“志愿者”,设置在学校校园至各楼层的拐弯处,以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;信息中心主任崔提前安排了李和何XX老师负责照相与摄像。门卫师傅对入校的家长严格过关。

  三、家长积极参与,及时反馈

  这次活动中,家长的出席率是100%,可见XX班学生家长对学生的.教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此,对XX班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享。

  XX班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李XX老师的辛苦付出,感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于学生们的成长!

  四、学生情绪高涨,收获很大

  本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时,共分成了六个版块:一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“学生与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;六是“家长与学生合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣,学生和家长配合默契,都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和学生都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和学生们心往一处想,劲往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓了。最后XX班的大红灯笼挂起来后,家长和学生们都是兴奋之情溢于言表。

  整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,学生们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段,与大家分享。

  学生们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长大了,懂事了。他们都很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。祝我们的学生们健康快乐成长!

  优秀春节活动总结 篇3

  为贯彻落实上级关于组织开展好20xx年元旦、春节期间文化活动通知精神,丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动,让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日,我村在元旦、春节期间组织了一系列活动,现将情况总结如下:

  一、指导思想

  20xx年我村春节文化活动的指导思想是:以宣传党的__届五中全会精神为主线,以科学发展观为指导,以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的,积极展示在镇党委、镇政府正确领导下,我村经济、社会以及新农村建设取得的.新成就、新面貌,展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展,实现张泉新跨越的良好精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围,丰富广大群众的节日文化生活,为抓好新一年的工作,烘托气氛,鼓舞士气。

  二、领导重视,精心组织。

  村两委干部高度重视这节日期间的文化活动,接到通知后我村立即组织召开两委班子会议,专题研究活动,围绕宣传主题,制订活动方案,将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。

  成立村春节文化活动领导小组,其组成人员名单如下:

  组长:赵克信村党支部书记全面负责春节活动

  副组长:王玉琴村党支部委员具体负责活动组织

  单长珍村党支部委员具体负责活动宣传

  成员:杨德苍、赵习来、张德树、单长林。负责活动的具体实施。

  三、广泛宣传,参与积极。

  为了使这次春节文化活动深入民心,我村采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传,同时,在农村广播播出相声、小品、音乐,赢得了广大群众的热烈欢迎,营造出浓厚的节日气氛。

  四、形式丰富,效果明显

  (一)春节电影放映周。在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的主题电影。

  (二)春节群众茶话会。在村活动室组织群众开展茶话会,畅谈科学发展及精神文明建设。

  张泉村党支部、村委会

  20xx年X月XX日

  优秀春节活动总结 篇4

  一、高度重视,精心组织实施

  县委、县政府高度重视全县春节期间的文化活动,主要领导从全县工作大局出发,亲自安排部署,从精神上和财力上给予了大力的支持。县上成立了由县委常委、宣传部长朱芳明同志任组长,政府副县长何奎同志任副组长,文广局、教体局、旅游局、妇联等单位负责人为成员的春节文化活动领导小组。先后召开社会各界人士座谈会,广泛征求意见,制定出台了《镇原县20xx年春节文化活动安排意见》,确定了全县社火汇演、“狂欢元

  宵”大型焰火晚会、“玉兔迎春”大型灯展、全民健身长跑和县直单位干部职工拔河赛、电影公演、灯谜竞猜、潜山公园游园、送春联书法联谊会、庆“三八”文艺汇演等十项重点文化活动,从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排,做到了目标明确、任务具体、责任到人。为了抓好各项活动的工作落实,活动领导小组先后召开4次协调会,对参与演出单位的工作进展情况进行协调和督促。各牵头组织单位制定上报实施方案,从人员调配、职责分工、安全措施等方面进行了重点安排部署,确保了春节文化活动的顺利进行。各参演单位高度重视,投入大量的人力和财力,在挖掘传统社火内涵的基础上,大胆引进一些新的娱乐方式,在服装、道具上不断创新,在编排上追求突破,在表演上精益求精,改变了传统社火粗造、随意的特点,给广大群众带来了全新艺术的享受。

  二、内容丰富,社会影响广泛

  今年的春节文化活动历时两个多月,参与演出人员20000多名,观看人数10多万人次,形式多样,内容丰富,基本满足了全县群众节庆文化需求,赢得了广泛好评,为构建“和谐镇原”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

  (一)社火汇演:正月十五至十六在县城进行,城关、屯字、太平等8个乡镇和信用联社、镇原中学、电力局、移动公司等12个企事业单位参加,共出动各种彩车40多辆,表演人数超过5000多人,观看群众达3万多人次。高跷队、秧歌队、龙狮表演队、春官锣鼓队、舞蹈队、旱船方队、形象展示方队等形式一应俱全,全面展示了我县 期间的辉煌成就和“十二五”的宏伟蓝图,将全县春节文化活动推向了高潮。

  (二)城区亮化:由县创建办、城管局组织的城区亮化工程,在年前全部完成,共在县城主要街道和路段悬挂各种灯笼20__多个,在县城中心路段制作大型宫灯门1座,各临街单位也在大门、楼顶悬挂彩旗、彩灯、灯笼,营造了喜庆、祥和的节日氛围。

  (三)“狂欢元宵”大型焰火晚会:元宵之夜在县城文化广场南岸组织了“狂欢元宵”大型焰火晚会,燃放礼花、高空花等花蛋40余万枚,观看群众达到10万多人。

  (四)体育健身活动:由县教体局、工会具体组织实施的健身长跑活动和机关干部职工拔河比赛分别于正月十六和正月十七在县城举行,其中长跑活动报名参与人数达到500多人,拔河比赛参与代表队16个,达到了

  强身健体的目的,带动了全民健身活动,实现了“健康过大年”的生活理念。

  (五)电影公演:由县文化广播电影电视局牵头,电影公司具体实施,在县影剧院门前进行了为期5天的电影公演,共放映红色爱国主义影片5部,为部分电影观众送上了精美的视觉艺术盛宴。

  (六)送春联活动:结合全县文化、科技、卫生“三下乡”活动,由县文联、县文化馆共同组织全县书法、绘画爱好者,腊月十九和二十五分别在县城东操场举行“送春联”书法联谊会。现场为群众赠送书法、绘画作品5000余幅,受到社会群众的普遍好评。

  (七)灯谜竞猜:由县文化广播电影电视局牵头,县文化馆负责于正月十六在县城文化大楼门前举办了灯谜竞猜,共自创、展出谜王、谜后等各类谜语1500条,增加了现场主持和猜谜互动环节,气氛热烈,现场猜谜人数达到3000多人次,使年年都搞的猜谜活动赋予了新的活力,提升了春节文化活动的内涵。

  (八)潜山公园游园活动:从正月初一开始至正月十五结束,由县旅游局牵头组织,潜山公园管理委员会实施,演出戏曲5场次,观看群众20__人次,参与祭祀活动的群众达到1万多人次,为弘扬优秀传统文化搭建

  了平台。

  (九)“庆三八”文艺演出:由宣传部和妇联组织实施,演出节目18个,参与演职人员200多人,各项准备工作全部就绪,演出活动将于3月7日在县城东操场进行,为全县20xx年春节文化活动划上一个完满的句号。

  三、齐心协力,宣传和安保工作进一步加强

  县电视台和《镇原时讯》等新闻媒体开辟专栏,抽调新闻记者对20xx年春节文化活动进行了强势宣传和重点报道,充分宣传了全县经济社会的发展成就,展示了我县深厚的文化底蕴,营造了浓厚的节日气氛和良好的舆论氛围。

  公安、消防和交警等有关部门制定了详实的安全保障实施方案,为全县春节文化活动的顺利开展和干部群众的生命财产安全提供了切实保障。各安保部门面对警力严重不足,文化活动时间相对集中,以及点多、片大的矛盾,主动克服困难,采取有效措施,由领导亲自带队,分工协作,划片包干,共出动警力600多人次,出动警车20辆次,及时疏散群众,排除各种矛盾险情10余次,没有出现踩踏、拥堵等群众性安全事件,为春节文化活动的顺利开展提供了有力的安全保障。

  优秀春节活动总结 篇5

  一、开展走访慰问活动,体现党和政府的关怀。工作总结

  利用春节、元宵节时机,开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。深化结对帮扶工作,开展 慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动,局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽,帮助解决生活困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动,我局主要领导组织干部走访慰问了本单位退休干部,并送去节日的问候和诚挚的祝福。在走访慰问中,局领导与老干部们亲切交谈,向老干部们致以节日的问候和新春的祝福,并且详细的了解每一位老干部的身体和生活情况,对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。

  二、开展节日志愿服务,让和谐融入群众生活。

  积极组织开展“邻里守望,情暖鲤城”主题志愿服务活动,关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动。参加区宣传系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动,使广大居民感受到党和政府的关心,感受社会的和谐与温暖。

  三、开展节日文化活动,丰富群众传统文化生活。

  组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会灯会、联欢联谊等活动,开展鲤城区20__年非遗摄影展,此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办,鲤城区文化馆承办,鲤城区摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅“非遗”摄影作品,分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分,是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴选而出,让参观者通过这六十多幅画面欣赏古城的“非遗”的魅力。开展以“鲤创新元——三羊和谐贺新春”为主题的系列文化创意活动,为市民群众带来一个丰富多彩的文化创意新年假期。3月3日至6日(农历正月十三至十六),我市将举办元宵民俗灯展活动,鲤城区设2个展示区分别是中山路和新门街西段,花灯布展题材突出“兔年”,主要悬挂传统工艺花灯、少儿手工创意挂灯。

  优秀春节活动总结 篇6

  xx社区根据中央文明办《关于在20xx年广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》和,省文明办《关于在20xx年广泛开展”我们的节日”主题活动的通知》精神,迅速实施,做到慰问对象、慰问人员、慰问物资三个到位,充分体现了党委、政府对生活困难户的关怀,切实把党的温暖送到困难户家中,确保了走进关爱送温暖活动的顺利开展。现将20xx年走进”我们的节日”春节送温暖活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心筹划,打造走进关爱送温暖活动良好氛围

  为使今年的送温暖工作抓得好、落得实,抓出特色,前进社区召开专项会议研究部署,为送温暖活动提供了专项物资,明确重点,落实责任,确定了以送温暖为中心,协调一致,抓好春节送温暖活动的工作格局。

  一是做到了“早筹划、早动手”。前进社区在20xx年1月上旬就召开了春节送温暖工作协调会,并及时详细周密地布置了今年的春节慰问工作。

  二是摸清底数,把基础工作做实。社区书记亲自把关,并且带领社区干部深入到各家进行调查走访,全面了解和掌握了困难户的生活状况和困难程度,严把慰问对象调查关和审核关,确保把党和政府的关怀送到最需要关怀的人群家中。经调查走访,在社区8户贫困户被定为20xx年春节慰问对象,其中孤寡老人2户,老英雄1户,残疾人5户

  三是积极争取党委政府的支持。为保障春节慰问活动的顺利开展,前进社区领导及时向镇党委政府分管领导汇报,提早谋划、周密部署,把困难户的慰问工作纳入春节慰问工作的大局,统一安排慰问。

  二、统一安排,集中启动,扩大送温暖活动社会影响

  按照党委政府的统一部署,组成了由社区书记带队组成的慰问小组,从2月2日开始,分别对所有慰问对象进行统一的走访慰问活动。慰问小组深入困难家庭,与困难户亲切座谈,了解其生产生活状况及需要帮助解决的问题,送上慰问品和新春美好的祝福。并采取结对帮扶,互帮互助等形式由社区人员不定期到空巢老人和残疾人提供家政服务,生活救助,情感陪护等服务。至2月12日,前进社区送温暖活动基本结束。在整个活动中,参加慰问小组人员9人,其中书记,副书记各1人,其他社区干部7人。共走访慰问困难户8户。

  三、精心组织,落到实处,提升送温暖活动的整体水平

  在精心筹划、周密安排、充分准备的基础上,由党政领导率领、有关部门领导参与的慰问组集中开展活动,给确定的`每户慰问对象送去200元的春节慰问款,以便使他们能过上一个欢乐祥和的春节,同时勉励他们要自强自立,坚定信心,克服困难,渡过难关,送去了党和组织的关怀和温暖。慰问中做到应慰问对象不遗漏、不重复,真正体现雪中送炭和人文关怀。被慰问对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。

  在20xx年春节送温暖活动中,我社区充分发挥了桥梁和纽带作用,既增强了党的凝聚力,又增加了贫困户对前进社区工作人员的认同感,体现了送温暖活动是一项“暖人心工程”。在今后的工作中,我们将继续推动和建立送温暖活动的长效机制,以实现春节走访慰问和长效机制建设联动,救急济难和深层次矛盾化解,经济资助和人性化关怀交融的目标,把这项工程做大、做强、做实、做好。

  优秀春节活动总结 篇7

  春节已经来到,按照区委、政府的统一安排部署,为妥善安排好困难居民的基本生活,过上一个欢乐祥和的节日,我单位充分结合当前正在开展的的两学一做活动,以“走基层、访群众、解难事、送真情”为主题,以解决人民群众的生产生活问题,组织广大员干部积极行动,扎实开展了走访帮扶慰问困难群众活动,为保证困难群众解决生活困难了帮助。以下是本单位x年春节走访慰问困难群众工作:

  一、加强宣传动员,增强走访慰问帮扶共识。

  我们深刻领会到,开展走访慰问困难群众活动是落实的两学一做活动,改善民生,协调经济薄弱区域发展的有效组织形式。我们在接下机关工委有关慰问文件后,我单位高度重视春节慰问活动,召开专门会议进行部署,由机关委组织人员进行调查摸底,了解有关群众生活和困难员的情况,核实掌握了慰问对象的基本情况,多次召开支部会议,统一,增强帮扶共识,明确每个干部的帮扶任务和工作职责,务求在工作中做到“五个落实”,即落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,推动结对帮扶工作有效运行。

  二、积极安排专项慰问资金,集中时间走基层慰问。

  x年春节专项慰问资金共有3万元,其中市直机关拨给慰问金xx元,本单位自筹集xx元,使慰问活动顺利开展有了资金保障。为了在春节前把组织的温暖送到困难员手中,局委于1月15-17日共两天时间,局长亲自到某某乡某某村慰问了某某对象。局机关组其他班子成员,也分别带领各有关科室人员分赴了5个乡开展了春节贫困户慰问。慰问组人员每到一户都与他们亲切交谈,了解他们的生活情况和目前及需解决的困难,还向他们传达了的方针、政策和的十八大会议,通过上门走访慰问,切实把组织的关怀送到他们的`心坎上。

  据统计,年春节,全局参加走访慰问活动的员干部共计xx人,其中局级以上干部xx人,慰问活动发放慰问金xx元,慰问品xx元,合计xx元。

  三、经验,落实长效帮扶机制

  一要持之以恒开展帮扶。三帮扶活动是一长期系统工程,需要长期的努力。我办将立足实际,制定长期计划,给予帮扶对象长期、持续的跟踪、帮助。二要结合被帮扶户实际特点开展帮扶。在帮扶对象中,因病致贫,因贫返病现象相当普遍,我们将根据实际情况,创新帮扶措施,增强其致富能力,使之早日脱贫致富。三要加强与街道、社区的沟通、联系,给困难群众创造合适的就业机会、致富途径,使其增强“造血”功能。

  此次x年春节走访慰问困难群众活动在对困难员和群众进行走访慰问的同时,我们还注意倾听困难员和老员的生活情况,了解困难员的具体困难,帮助解决具体困难8件,充分体现了上级委对生活困难员的深切关怀,进一步增强了组织的凝聚力,营造了祥和的.节日氛围。

  优秀春节活动总结 篇8

  一、高度重视,认真组织

  为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

  二、精心策划,丰富内容

  中国人民的传统节日——春节、元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节、元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展 “红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。

  5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  三、强化措施,落到实处

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展村社志愿服务活动。

  春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。

  通过本次主题实践活动,共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份,各内总结、调查报告、心得体会140余份。

  本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  优秀春节活动总结 篇9

  在春节来临之际,为营造祥和、喜庆的新春氛围,为回馈新老客户的支持和厚爱,近日三明分行开展了“挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春”活动,邀请三明市书法家协会的老师们为三明分行新老客户创作春联。

  活动一开始,便吸引了不少社区居民驻足观看,书法家们兴致盎然、挥毫泼墨,一幅幅遒劲有力、清爽洒脱的新春祝福带着清新的墨香跃然纸上。客户们拿着寓意喜庆的春联和“福”字,脸上荡漾着喜悦,整个活动现场被红色的春联映衬得年味十足。

  岁末年初是各类电信诈骗等金融类案件的`高发期,我行工作人员还通过分发宣传单、宣讲案例等方式向客户讲解了防范金融诈骗、预防非法集资、保护个人金融信息等金融知识,引导客户增强风险意识,自觉远离“非法集资”,有效识别电信诈骗,帮助居民守好“钱袋子”。

  本次活动共向新老客户赠送了100多幅春联,在传递浓浓的年味的同时,也向客户送去了新春的问候和祝福,赢得了客户的赞誉,进一步提高了我行的知名度。

  优秀春节活动总结 篇10

  新年向我们蹒跚走来,大街上开始洋溢的过年的喜庆气息。“新年”也成了孩子们议论的焦点话题。有的孩子说:“我知道再过一个月就要过年了。”有的孩子说:“过年时我又可以穿新衣服了。”有的孩子说:“我还看过舞狮子、扭秧歌、踩高跷。”过新年是每个孩子共同的期待,因为在过年期间不仅有新衣服穿、有红包拿还有很多好吃的东西,甚至连平常忙碌的父母都可以不用上班,可以带着孩子走访亲朋好友,去拜年。

  新年的意义当然不局限于上面几种,新年给孩子们一份期待、一份想象、一份喜悦,它也有许多的意义,比如:脆响的爆竹、大红的春联、喜庆的,都蕴含着盎然的春意。中国文化是一条细水长流的河,在与我们每一个人互动的过程中传递发展,也需要每一个人用心体会与维护。

  在这个主题活动中主要以中国的为主要学习内容引导幼儿与家长一起收集与幼儿生活想关联的,能反映中国文化独特性的内容,包括节日所衍生的习俗,以及请幼儿从家中春联、灯笼、窗花等各类布置新年的吊饰品,为幼儿创造一个轻松愉快的过年氛围,借以让幼儿通过了解春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化、民间习俗的了解,体验传统民间文化和节日喜庆的气氛。使幼儿懂得新的一年里自己又长大了,应该更好的学习,更能干。

  在活动设计过程中,我们主要从“过年习俗——年货一条街——拜年啦”三个环节入手,以“过年”为核心,通过谈话活动引导幼儿畅谈过年体验,唤起幼儿美好回忆,为活动的进行创造了良好的氛围;那么,接下来的分组收集活动,则为幼儿提供了交流、讨论的空间,开阔幼儿的视野,同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们查找了有关各国和各民族过年的资料和文化:“年的”、“过年扫尘”“攻炮城”、“、“龟印和龟粿”“美丽的春仔花”等;唱了过年的“围炉歌”“红龟粿”让幼儿感受新年里人们忙碌的准备而又欢乐气氛。如:活动“新春游戏—攻炮城”不仅让幼儿认识的'“攻炮城”游戏的由来,还让幼儿动手制作鞭炮,并带到户外体验“攻炮城”游戏的乐趣,整个场地到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。每个活动相互联系每一次的总结分享都加深了幼儿对新年的认识和了解,也通过欣赏音乐认识年节的应景食物,说吉祥话、学习闽南童谣、制作鞭炮、灯笼、窗花等布置活动室环境以及新年制作、赠送活动进一步为迎接新年做准备;让每个幼儿都有机会参与活动,并引导幼儿学会合作、分享;最后的“迎新年亲子联欢会”将活动推向高潮,让幼儿真真切切地体验到新年的喜庆气氛,体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。在区域活动的材料投放中,我们结合主题开设了语言区:听十二生肖的故事;美工区:投放一些橡皮泥、手工纸,做鞭炮、剪窗花;表演区:投放“喜洋洋”磁带、锣、鼓、腰鼓等。同时,我们也鼓励家长积极参加到这一活动中来,如:向幼儿介绍许多过春节的不同风俗习惯等。教育的内容来源于生活,生活中的节日风俗是我们教育重要的内容来源。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验,直接交流,这也是尊重孩子的一个表现:尊重孩子的需要。通过主题活动,使幼儿丰富了知识经验,体验到民间习俗和节日欢乐,感知到传统文化的丰富内涵。

结尾:非常感谢大家阅读《优秀春节活动总结(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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