导读：教师最短的演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好! 今天我演讲的题目是“春风化雨，润物无声”。 有人将老师比作红烛，我却觉得那烛光过于短暂。老师更像是一个颗闪烁着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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教师最短的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是“春风化雨，润物无声”。
有人将老师比作红烛，我却觉得那烛光过于短暂。老师更像是一个颗闪烁着熠熠光辉的启明星，为我们指引方向，将自己的学识一代一代地传承下去。
有人将老师比作园丁，我却觉得那无法描绘出老师的细腻若水。老师更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地将我们这些璞玉雕琢成器，打磨出华美圆润的光泽。
有人将老师比作母亲，我却觉得母亲一词无法刻画出老师一视同仁的胸襟。老师更像是慈祥的外婆，用慈爱与温暖呵护每一个孩子，教导我们如何成为更友善的人。
在教师节到来之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们知识。课堂上，您那严肃锐利的眼神，您那棱角分明的板书，您那清晰明了的讲解深深地影印在我们脑海，让我们有勇气有信心去面对一道道试题，一张张考卷。课下，当我们向您请教问题时，您那温柔的眼神、耐心的口吻、整齐的书写如同微风清醒我们的心灵，消除我们的疑惑。
在教师节来临之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们做人。当我们彷徨不前时，是您语重心长的教导我们，告诉我们未来在自己手中要好好把握。当我们情绪低落时，是您细微至极地安慰我们，教会我们如何面对人生中的苦与乐。当我们洋洋得意时，也是您给我们当头棒喝，教育我们要有平常心面对世间一切。
老师，您可曾知道，其实我们年轻的心中都有一个柔软的角落，盛放着您那些或温柔或严厉的爱，虽然还年轻的我们有些莽撞，有些倔强，可细细品读时，我们还是嚼得出里面的氤氲的香。
老师，我们知道，您在用您的青春交换我们的成长，当那些白色不经意染上了您的鬓发，当那些皱纹不经意爬上了您的眼角，我们的面孔和心智已日益成熟。
铁打的营盘，流水的兵。彼年豆蔻，岁月蹉跎。时间是游进您明眸的一尾鱼，一甩尾便是时光的沟壑。时间是您鬓角褪色的光景，一时间斑白了青葱岁月。时间也是铭刻着您功绩的勋章，回首春秋，一张张桌椅，一本本作业，一届届栋梁。
老师，您还记得吗?您曾说过，您会在我们离开校园时，微笑着默默地看着我们离去的背影。老师，您可知道，我们留下的'绝不会仅仅是背影，还有我们的微笑，我们的祝福，我们的爱和辉煌的成绩。
春风化雨，润物无声。在第___个老师节来临之际，我谨代表全校同学说一声：老师，谢谢您，祝您节日快乐!
谢谢大家!
教师最短的演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
花开花落，潮起潮落，时光在流逝，感恩的心在飞扬！云朵在焕发炫彩，感谢天空的收容；小草摇曳身姿，感谢大地的给予；花儿倾吐芬芳，感谢雨露的滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。而作为学生的我们，要感谢老师辛勤的哺育！
还记得吗？在我们走进校园时，在落叶风飞日子里，我们这群迷茫的孩子，遇见了您。我清楚的记着您的样子：一双水汪汪的明眸，闪烁着智慧的光芒，一张能说会道的巧嘴，纤细的身姿。是您！是我的老师！用温柔的声音，和蔼可亲的笑容，让我们以快乐的身心，去在书的海洋中尽情地遨游！您在课堂生动的叙述着课文，让我们从不同的角度去诠释着这篇课文，让死板的课堂变的乐趣无穷，带给我们无限的想象。
还记得那一天吧，您拖着病怏怏的身体来上课，那还是冬天，您那充满老茧的手在黑板上写字，手更加颤抖了，您给我们讲解的是一篇深奥的课文，我们好多知识点都浑然不知，您读懂了我们无知的脸，一遍又一遍的给我们讲解，直到我们听懂为止，您苍白无力的脸上露出了欣慰的笑容。您剧烈的咳嗽，我们看在眼里，疼在心里，老师，我在这里向您道一声：谢谢！
诗词歌颂，颂不完对您的敬仰；加减乘除，算不出您的贡献。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用粉笔作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们爱老师，因为老师有一颗金子般的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师，也是我们最真实的朋友。
师恩浓浓，师恩难忘。一日为师，终身为父，亲爱的老师，您若是天空，我便是西边的一抹云霞，焕发炫彩，感谢您的收容；您若是大地，我愿是路边的小草，摇曳生姿，感谢您的给予；您若是雨露，我愿是那庭前的花儿，倾吐芬芳，感谢您的哺育。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
教师最短的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
室外冷风嗖嗖，但我院“检察职业操守讨论”活动正开展的如火如荼。今天，我给大家演讲的题目是《检察职业操守在心中》。
操守，是人生的基本准绳，是从业的底线。是一切人类价值的基础。恪守检察职业操守，是我们检察官的立身之本、发展之源。
从__毕业后我幸运的进入了检察机关工作，从此我就与检察事业结下了不解之缘。刚进院时，看到公诉人在法庭上唇枪舌剑、义正辞言指控犯罪的身姿，我希望那就是我。从此我潜心学习业务，积累实践经验，虚心向老同志求教，把自己当成一块海绵，孜孜不倦地汲取着知识的养分。
作为一名年轻的检察干警，我一直在想，什么是真正的“检察职业操守”?是多办些案件打击犯罪吗?是多为国家挽回一些损失吗?是，但并不完全是。社会上有各种各样的职业，由于职业所固有的社会性质和地位，决定了每一种职业在道德上都有自己的特殊要求，有自己独特的道德标准，如行医要有医德，经商要有商德，而我们作为执行国家法律和履行法律监督职责的人民检察官同样有自己的职业道德要有检察操守。所谓检察官职业道德，是指检察人员在从事检察职业活动，处理法律、人际社会关系，履行法律监督职能中应遵守的规则和行为准则，是检察人员应当具备的最基本的素养。
真正的“检察职业操守”，应该是“忠诚、公正、清廉、文明”，是全体检察人员应当坚守的职业信仰和行为准则。
忠诚是检察官职业道德的本质要求，公正是检察官职业道德的核心内容，清廉是检察官职业道德的职业本色，文明是检察官职业道德的必然要求。万物人为本，执法者职业道德水准的高低，直接影响执法活动的公正与否，正如当代美国__官奥康纳在北京大学讲学时所说的那样“公正的法律并不保证法律的公正”。古人云“己不正焉能正人”，我们检察官作为国家权利运行的监督者，更是不能等同于一般的司法官，因为我们的行为更加的具有示范性意义。
我喜欢检察事业“执法为民，稳安天下”的情怀;我敬仰检察职业“刚正不阿，不畏权势”的秉性;我赞赏检察机关“实事求是，客观公正”的精神;我钦佩检察干警“一身正气，两袖清风”的品格。
我们人民检察院是一支具有战斗力、团结奋进、执法为民的先进集体。让我们以忠诚铸检魂、以公正立公信、以清廉塑形象、以文明立检威。
我将满怀对检察事业的深情，用我的青春和热血，接受岁月的洗礼，让青春在检察事业中闪烁光芒。
教师最短的演讲稿 篇4
尊敬的各位教师：
大家好!
今日，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日欢乐!向支持学校发展的教师亲属表示感激。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。
人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够自我确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅仅是职业更是事业，教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅关注今日更在建设明天。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们的很多教师还在备课、批改作业;高温酷暑，我们的教师维修、搬运桌凳，汗流浃背;有的教师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂;讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，学校里的谈笑风生，家访时的苦口婆心;有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误解，但他们都在为这个大家庭努力着。
每一名教师，背后都有一番感人的故事;每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这完美的节日里，提出几点期望与大家共勉：
期望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有活力，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。
期望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自我的小家，善待我们的长辈，教育好自我的晚辈，关爱自我的身心。完美的生活，会让我们更具魅力。
期望期望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要求，只干活不读书、不思考，心灵就会荒芜，工作就会变成无奈的体力劳动。
教师最短的演讲稿 篇5
同学们：
今天，20x年9月10日，是第x个教师节。
教师，是天下最平凡的人。
他们没有明星的光彩照人，但他们培养了天下所有的明星;他们没有金融巨头的巨额收入，但那些金融巨头们曾经是他们的学生。他们平凡，平凡得就像大树的枝叶。
教师，是最无私奉献的人。
为了自己学生的成长，他们无私奉献，就像春蚕一样要吐尽自己最后一根丝。为了学生的健康，他们无私奉献，哪怕献出自己的青春、热血和甚至生命。
教师，也是最有爱心的人。
每一个老师，都深爱着自己的学生，他们爱学生就像爱自己的孩子。
同学们，我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们做人的道理。是他们，教会了我们战胜困难、战胜挫折;教会了我们思考人生、面对人生;教会了我们养成良好的行为习惯，教会了我们孝敬父母，尊敬长辈。
我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们知识，培养了我们的能力，让我们有知识、有能力在未来的人生道路上展翅翱翔，实现自己一个又一个的人生梦想。
我们应该感恩老师。感恩老师锻炼了我们强健的体魄，培养了我们健康的心智，让我们能够勇敢面对人生的一个又一个挑战。
同学们，我们感恩老师，不需要贵重的礼品，也不需要别的人羡慕的金钱，需要的仅仅是我们对老师劳动的尊重;需要的仅仅是我们在取得人生辉煌成就的时候，能够记起曾经为你们细致批改作业、深入进行辅导的老师;需要的是你能够勇敢地面对老师，喊出发自内心深处的一句“老师，我爱你!谢谢你!”
同学们，“教师节”作为节日只有一天的时间，但我们对老师的爱应该是永远的，我们应该把对老师的爱保存在人生的每一天。
教师最短的演讲稿 篇6
老师、同学们：
早上好!
开学七周来，在全体教师和同学位的共同努力下，学校教育教学工作井然有序，同学们展示出了图盛学子“热爱学校、热爱学习、积极向上”的精神风貌。
在这里，我首先公布“庆国庆”校园歌手赛和“与幸福同行”演讲比赛获奖同学名单：
本学期来，学校进一步加强对课堂和校园常规执行情况的检查力度。我们很欣慰的看到，绝大多数的同学都能以一个国家级示范性高中的学生标准严格要求自己，课堂上认真听讲，做到不迟到，不早退，积极参加学校各项同文娱活动和体育锻炼。内宿生很早就起床晨读和晨锻，公车上还有一些同学抓紧时间在看书背公式，公车司机也多次反映到学校，我们的同学上车下车能做到彬彬有礼，主动给有需要的人让座，在学校里，同学们遇到老师主动问好，与同学团结互助，爱护学校自然环境和公共财物，校园处处呈现出和谐、有序、向上的氛围。
可我们不得不看到，还有极少数同学的表现与这种和谐格格不入，给同学们脸上抹黑，严重影响学校形象。我在这里举出几种，请同学们有则改之，无则加勉。
1、不认真遵守课堂常规，上课打瞌睡，迟到、早退。这些行为影响既影响老师上课的情绪，也影响班级同学的学习状态，是一种对自己，对他人不负责、不尊重的行为。
2、不认真遵守校园常规，没有自觉按要求穿着校服，佩带校章。
3、不爱护自己的身体，不自觉参加体育锻炼。早操前后应该多跑跑步，第八节和体育课多一些参加室外活动，养成一种良好的锻炼习惯，使自己终生受益。
4、不讲文明，一点小矛盾就恶语相向甚至打架，这种行为虽然是极个别，但对同学们和学校影响非常恶劣。通报两宗事件：
同学们对待同学友谊和同学间的矛盾应该有正确的认识和处理方法，必须明理，知是非。
5、不遵守学校安全规定，不爱护公物。一小撮同学躲在厕所里偷偷抽烟，严重危害自己的身体健康，也对其他同学的人身权利造成侵害。也有个别同学把烟头、包装纸、茶渣等扔进厕所里，造成厕所堵塞，这是不讲公德、不爱护公物的表现。
对以上行为，学校一定加强监管，也请同学们端正心态，加强自律，把精力放到学习上。期中考试即将到来，我们要在班上、在学校里掀起学习高潮，认真复习功课，争取在期中考试有一个理想的成绩。十一周校运会的准备工作也即将开始，各班运动员要抓紧时间训练，同学们也要为他们营造一个氛围，大家一起参与到运动中来。为了做到动静有序，给同学们更多的学习时间，学校调整对第八节的规定：要求同学们第八节留在教室自学或在学校参加活动，17：15放学后方准离校，请同学们理解学校的一片苦心，遵照执行。
同学们，让我们珍惜走到一起来学习的缘份，团结互助，严格自律，刻苦学习，共同营造一个适合我们学习、适合我们发展的校园。
谢谢大家!
教师最短的演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是《用平凡来诠释伟大》。有一种无私的动物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫蜡烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的胸怀叫奉献——爱的奉献！
千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少勤劳与汗水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
在我的眼里，老师就是一片绿叶，一片默默无闻地衬托着祖国的娇艳花朵的绿叶，总是无私地奉献着自己。最美的绿叶，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的绿叶，总是那么的润物细无声，那么的沁人心脾，用她特有的引力影响着一拔又一拔的“赏花者”。
在我的身边有这样一位美丽的老师，她没有靓丽的外表，没有轰动的事迹，也没有可歌可泣的壮举。但拥有一颗强烈的责任心、耐心和爱心，我认为她就是我身边最美的老师。 她人到中年，身体并不好，经常有病痛；常常听她说，担任毕业班的课程压力非常大，精神紧张，经常失眠。但是，因为这是学校的安排，她每天还是坚持早早来到学校，到教室督促学生学习；常常听她说，有几个学生纪律不好，学习成绩又差，不想管了，但是她又总是那么认真、细心地辅导他们；常常听她说，累到不想上课了，但是铃声一响她又疾步地走进教室？她是我们水上小学的郑老师。
她坚持每天清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的学习效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能落下学生的学习进度；她坚持批改好每本作业本，关心每一位学困生，哪怕头晕眼花，筋疲力尽，因为她知道不能放弃任何一个孩子？我时常想，怎样的老师才是最美的？“马背上的教师”徐德光为了山区的教育，付出全部的心血诠释了“美”这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了“美”这个字。郑老师用她的责任心和爱心塑造了“美”这个字？
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一名“名教师”不可，但应该力求成为一名“好老师”：扎扎实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗无私奉献的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，无私奉献的最美老师数不胜数。 伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，同为老师，我该向郑老师学习什么？就是要学习她那种无私奉献的精神与矢志不渝的顽强意志；学习她心中始终装着学生，为孩子带来无限希望的忘我精神；学习她不为名不为利，默默奉献，做一个合格的人民教师。我想：做人除了自己，更要心中有他人，能设身处地地为他人着想，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力回报社会，为他人做点有益的事，这才能活的更有价值、更加精彩！郑老师行动诠释了此话的内涵。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；蜡烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。我决心以郑老师为榜样，提高教育教学水平的同时，做让家长信任的好老师，让领导放心的好同志，让学生喜欢的好朋友。
让我们把忠心献给国家，把孝心献给父母，把爱心献给学生，把诚心献给朋友，把恒心献给事业，把信心留给自己！
谢谢大家！
教师最短的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵。教师也是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，而我也只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯净，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里，但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她们告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子!我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我用从老教师那里得到的灵丹妙药“爱心”去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天早到校，晚回家，将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后反思。大家都说，你要给学生一杯水，自己就必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的教师、合格的班主任而努力!
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，甘做一颗小小的铺路石，贡献我的一份力量!
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!
谢谢!
结尾：非常感谢大家阅读《教师最短的演讲稿(通用8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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