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世界环境日主题活动总结简报

作者:孤楚煦2024-05-10 23:28:01

导读:世界环境日主题活动总结简报 篇一 今年世界环境日主题是“塑战速决”,呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。这表明,一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  世界环境日主题活动总结简报 篇一

  今年世界环境日主题是“塑战速决”,呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。这表明,一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球共同关注的重要环境污染问题。我们__小学也加入到这次对抗的行列。

  孩子们积极主动的绘制手抄报,描绘黑板报,向身边的同学朋友及家长们宣传。

  废弃的塑料制品经过孩子们的巧手,精工细做,制成了小制作,也能像摆放在柜台上的漂亮玩具一样引人注目,孩子们希望借废物利用的机会,为环保事业尽一份绵薄之力。

  孩子们还写下环保倡议书,让我们从自身做起,小手拉大手,积极传播正能量。

  众人拾柴火焰高,我们希望通过此次活动能够呼吁大家少用、或者不用塑料袋,以此来减少塑料垃圾对人类健康的危害,减少对环境的污染,给子孙后代留一片净土!

  世界环境日主题活动总结简报 篇二

  随着社会和科技的进步,我们的生活更加方便,但我们对环境的影响不断加大,环境问题日渐突出和尖锐化,可持续发展变得极其重要。作为在校大学生,我们可以尽我们的微薄之力,从我做起,从小事做起,保护好环境,但仅仅如此还是不够的,我们也需要携手小学生和社会人士,积蓄更多力量,为环保做出更大的贡献。

  当你在欣赏校园的美景时,当你漫步在城市的街道时,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地,一个良好的校园环境,能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所,一个清新的氛围,能让大家身心健康,同时提高工作效率,推动经济发展。环保是一件任重而道远的事,需要我们的努力,也需要从小抓起,增强儿童环保的意识。

  因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。

  此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。

  首先,我们长期以来与社区相联系,组织学生帮助社区清扫垃圾,同社区居民携手共同清洁社区环境卫生,学校携手社区居民共建文明社区。

  其次,我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家,以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动,让学生走进燕大校园,去体会大学氛围,学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课,还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动,将课程资源和社会资源相结合,以角色体验、环境考察等形式,让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境,同时引导学生如何与自然和谐共处,付诸实际行动。

  世界环境日主题活动总结简报 篇三

  今年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“森林:大自然为您服务”,中国的主题是“建设生态文明,共享绿色未来”。我们紧紧围绕上述两大主题开展各种宣传教育活动,充分调动和鼓励社会各界理解、支持和参与环境保护的积极性和主动性,取得了良好的社会效果。对于这次活动,局领导非常重视。年初,他们在局办公会议上反复强调,要动员部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部门、各团队精心策划、精心组织,使今年的'宣传工作成为一项特色鲜明、成效显著的活动。这项活动概述如下:

  第一,出动环保宣传车。

  为了扩大这次活动的影响范围,我们组织人员派出环保宣传车在镇上的主要街道上进行宣传,并利用公共广播设备向公众和过去的人们广播当前环保的严峻形势,从而为环保理念的迅速传播形成了浓厚的氛围,倡导节能减排和绿色生活。

  第二、设立环境咨询台。

  为了方便人们更多地了解环境保护和参与环境保护,我们在镇上繁忙的商业区设立了环境咨询台。派专业人士现场解答过往人士提出的各种环保问题,让人们对环保有更深的认识,关注环保,让环保深入人心。

  第三、发放环保小册子、传单。

  我们印制了大量的环保小册子和传单,都是与人们生产生活息息相关的环保知识,由镇上繁忙商业区佩戴丝带的工作人员分发给路人讲解环保知识。在这项活动中,分发了200多份环境保护手册和1000多份传单。

  通过深入的环保宣传活动,提高了公众的环境意识,现代生态文明理念成为人们的共同价值取向,创造了保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信,只要我们所有人都能致力于对今世后代都大有裨益的环境保护伟大事业,我们就能把我们的国家建设成为一个环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐共处的绿色家园。营造“人人重视环境保护,人人参与环境保护”的良好氛围,为我县建设做出积极贡献。

  世界环境日主题活动总结简报 篇四

  20__年“6·5”世界环境日期间,我局紧紧围绕“向污染宣战”主题,全面宣传新颁布的环境保护法律法规,宣传一年来我市环保工作取得的积极进展,传播绿色消费理念,倡导低碳生活,动员市民从现在做起,从小事做起,参与环境保护。现将活动具体情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  我局高度重视环境宣传教育工作,始终坚持把“6·5”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效,我局先后制定了《湖北省水污染防治条例宣传工作方案》、《市环保局“6·5”世界环境日宣传工作方案》,及时下发了《市环保局关于做好“6·5”世界环境日宣传工作的通知》。积极与市、县两级人大城环工委沟通、衔接,加强《湖北省水污染防治条例》的宣传。6月x日,在省政府召开的20__年度湖北省环境保护政府奖颁奖暨纪念“6·5”世界环境日电视电话会上,市长别必雄亲临分会场,要求各地坚守生态环保底线,扎实开展保护饮用水源、防治大气污染、打击环境违法行为三大行动,迅速制定环境保护、节能减排、打击环境违法行为的具体实施方案,坚决向污染宣战,同时积极做好今年的“6·5”世界环境日宣传工作,进一步提高市民的环境意识。

  二、围绕主题,多种形式开展宣传

  我局以“6·5”世界环境日为契机,紧扣“向污染宣战”主题,开展了形式多样的宣传教育活动。

  一是围绕“保护汉江环境、建设美丽襄阳”主题,我局同市人大一起组织开展了20__年襄阳环保世纪行活动,邀请襄阳本地各大媒体记者、人大代表、相关部门代表、群众代表等深入园区、企业、社区、农村,推广宣传了一批环保正面典型,打击曝光了一批反面典型。

  二是利用媒体专版宣传。6月x日至6月6日,我局连续3天在《襄阳日报》第5版头条刊发专版,重点宣传我市空气质量、水环境治理、污染减排等方面取得的成绩和做法,对新修订的《环保法》和《湖北省水污染防治条例》进行亮点解读,同时宣传我局深入开展余家湖工业园环保专项整治取得的成效,在全市形成较大的影响。襄阳广播电视总台、襄阳晚报、楚天快报等媒体也分别在“6·5”世界环境日期间,对各项环保工作开展情况进行集中宣传报道。

  三是积极开展“6·5”世界环境日主题宣传活动。6月5日,我局联合市环保协会、东风康明斯发动有限公司、市红歌团等相关单位、社会团体,在樊城人民广场开展世界环境日大型环保宣传活动,收到较好的效果。活动现场共设置宣传拱门2个,宣传条幅__个,宣传展版18块,内容涉及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。现场设立咨询投诉台,接受群众投诉及建议50多条。向过往群众发放新编环保法律法规手册20__余本,《20__年环境质量状况公报》500余册,环保便民手册500本,环保购物袋20__个。

  四是将新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《湖北省水污染防治条例》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《最高人民法院最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》、《湖北省优化经济发展环境条例》等法律法规汇编成册,编印__000本,发放至市直环保系统工作人员、企业、学校、社区、生态镇(村)及各县(市)区环保局。并举办3期培训班,对环保系统执法人员、相关企业代表、园区管委会代表进行了法律法规知识培训,收到较好效果。

  五是结合即将到来的中高考,积极宣传绿色护考行动。积极宣传我局出台的《关于进一步加强襄阳市区内高、中考期间的环境监管的通知》(襄环办[20__]32号),倡议广大市民、企业、单位在中高考期间,少开一天车,尽量不鸣笛,考场周围不得大声喧哗等,对考场周围500米以内加大监管和执法力度,严格执行22:00-6:00禁止各种形式的夜间施工的规定。

  20__年“6·5”世界环境日,我局通过开展一系列环保宣传教育活动,既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解,又宣传了环保法律法规,同时也曝光了一批环保正面和反面典型,宣传力度较往年进一步加大,市民的环保意识进一步增强,公众参与环境保护的热情持续高涨,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要体现在活动创新形式不够,一定程度上影响了宣传效果。今后,我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度,进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情,为环境保护工作做出更大的贡献!

  世界环境日主题活动总结简报 篇五

  为加强环保宣传力度,提高师生环保意识,在“六·五”世界环境日来临之际,__镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

  一是营造良好环保氛围。

  各学校在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国,我是行动者”“携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号,营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境。

  二是强化宣传教育工作。

  通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育,进行学科渗透性教学,同时通过广播、板报、电子屏等途径,将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中,让学生自觉养成良好的环保行为习惯。

  三是举办主题教育活动。

  举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动,通过活动树立典型,发挥榜样作用,引导学生善于对照自身,反思自我,发现陋习,加以改正,让学生逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为习惯,推进“六·五”世界环境日宣传活动取得实效。

  世界环境日主题活动总结简报 篇六

  在“6.5”世界环境日期间,我区开展了形式多样宣传活动,在中小学校,以手抄报、主题班会、环保绘画作品、校园广播等形式宣传环保知识、树立环境道德观念。在社区组织居民捐赠闲置物品,送给社区的“爱心超市”,树立居民资源循环利用的理念。

  根据市局的要求,我区在“6.5”世界环境日前夕,召开由主管环境工作的副区长主持的,由市环保局、区环保局、区教育、街道办事处等,各部门参加的协调会议。会上结合今年的活动主题,进行了明确分工、责任到位、各负其责。

  在市第三中学开展了以“捐献闲置物品、过绿色生活、建设环境友好型社会”的大型活动。

  三中校园内彩旗飘扬,教学楼上悬挂着宣传标语,以环保内容为主题的百米宣传画长卷布置在操场周围,以宣传生态建设及环境和谐社会为主题的宣传版展示了建华区崭新的一面。整个会场营造了良好的宣传氛围。通过此次活动,学生们把闲置的玩具、衣物、书刊等物品捐献给了结对的社区“爱心超市”,使闲置物品物有所值。

  通过开展活动,倡导学生和居民树立资源循环利用的理念、选择绿色生活和消费方式、共同建设环境友好型社会。

  世界环境日主题活动总结简报 篇七

  6月5日是世界环境日,为了倡导“美丽中国,我是行动者”的活动主题,做好环境日宣传和动员工作。5日下午,镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园,对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下:

  下午17:00,各班青年志愿者按照活动要求,携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具,在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排,并就安全等注意事项进行了强调。随后,在副校长的统一指挥下,各位师生有序的到达清洁区域,开始了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动,街道上的容貌焕然一新,引得街坊领居赞叹不已!

  学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境,从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展,不仅提高了全体师生的环保意识,也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力!

  世界环境日主题活动总结简报 篇八

  我校开展世界环境日系列主题活动。进一步普及环保知识,提升师生环保意识。情况如下:

  浓郁宣传氛围。我校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体,宣传世界环境日主题和有关环保知识,号召师生积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

  召开主题班会。校17个班级组织召开《美丽中国我是行动者》主题班会课,班主任老师通过发放宣传手册、播放视频,详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电……为创造美好的环境尽一份力量。

  净化校园环境。当天下午,全体师生积极投入净化校园大扫除活动,大家认真打扫校园内外的每一个角落,使教室窗明几净、校园干净整齐,面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类,特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来,或制作手工艺品,或集中出售,筹集班级布置资金。

  家校携手共建。该校组织开展“小手牵大手”活动,发放环保知识传单,让学生把环保知识带进家庭,增强家庭成员环保意识,改变传统生活陋习,倡导绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会,营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。

  我校还将组织高年级学生进村入户,帮助贫困户开展“四净两规范”治理活动,创建清洁农家,助力脱贫攻坚。

  世界环境日主题活动总结简报 篇九

  内容提要:

  学校6.5世界环境日活动总结 6月5日,为纪念第45个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们...

  6月5日,为纪念第45个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传

  围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具体,措施有力

  一是学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

  三是各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

  五是家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

  世界环境日主题活动总结简报 篇十

  六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级"绿色学校",我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行"绿色教育",为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,根据教育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为"迎绿色奥运,建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。

  2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、在校园中还活跃着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队",参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护。

  培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,动员家长和子女一起接受环境教育。

  然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

结尾:非常感谢大家阅读《世界环境日主题活动总结简报(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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