导读：篇一：关于初三的学习的演讲稿 各位师哥，师姐： 大家好，又来到了每周一次的环保知识大讲坛，今天有幸给大家说一下我了解的环境问题及环保知识。 到目前为止，已经威胁人类生... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：关于初三的学习的演讲稿
各位师哥，师姐：
大家好，又来到了每周一次的环保知识大讲坛，今天有幸给大家说一下我了解的环境问题及环保知识。
到目前为止，已经威胁人类生存，并被我们认识到的环境问题。主要有：全球变暖·臭氧层破坏，酸雨·森林资源锐减，土地荒漠化，物种加速灭绝，垃圾成灾，有毒化学物品污染等众多方面垃圾分类是一个很重要的问题，在我们中国，垃圾分类注重的太少，所以，从目前看来，它是一件亟待解决的问题。垃圾混装是把垃圾当成废物给冲掉，而垃圾分类则是把垃圾当成资源进行再次或是多次的重整，最大的地进行资源化，进行充分合理的利用。混装垃圾是把垃圾送到垃圾场进行填埋，不但侵占了大量的土地，还且还对地下的水资源造成严重的污染。还有一种是把垃圾焚烧，这样会造成很大的大气与环境污染。而垃圾分类则是将垃圾回收到各个部门，进行分类以及更充分的再次利用，将垃圾分类只是我们举手之劳的事情，而仅仅这样一个简单的举动，所有的垃圾都可以变成了资源。
今天我要讲的环保知识总就这么多，我想如果我们在生活中呢将这些做得很好的话，我们的生活将会更加美好，我们人类与自然的关系也将会更加和谐与自然，说到不如做到，我们就以自己的绵薄之力为我们的世界做一些改变吧!
今天我要讲的就这么多，谢谢大家，谢谢!
篇二：关于初三的学习的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：你们好!
在今天我演讲的题目是“热爱读书吧”。
人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段!
读书，在今天，对于人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!
读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!
我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量;是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，哪又怎么样呢?
其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴有多么丰富的内涵。
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!
热爱读书吧，同学们!
篇三：关于初三的学习的演讲稿
一年之计在于春，一日之计在于晨，在这初中的学习阶段里最后一个也是最重要的一个新学期的清晨，我们师生相聚，在这能见证我们辛勤与奋斗的校园里举行庄严的开学典礼。作为要为每一位同学负责的校长，中考在即，我感到了紧迫——我在想是不是还有哪位同学因贪图玩乐而耽于学习，蹉跎岁月;作为与大家朝夕相伴的老师，自习课上，我感到欣慰——我看到沉默当中你们的自信在增长，羽翼在丰盈;作为同样有着一个顽皮、可爱的孩子的母亲，面，我有着一份浓浓的期待——期待你们健康、乐观，期待你们成为栋梁之材。可怜天下父母心啊!有人说我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭;你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意;你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还很不富裕。现在，同学们，你们的三个母亲对你们有着共同的期待：期待你们在今年六月的中考中取得优异的成绩!期待你们在今后的人生路上一片坦途!同学们是时候了，你们该用自己的臂膀担起生活的责任;用睿智的头脑思考、设计自己十六岁之后的道路。因为这是成熟的标志。
回首你们的初中生活，三年前你们幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿。那时侯心里还藏着一丝对未知的恐惧。那时候的你们还只是一块生铁。
三年后，你们可以从容地走在各高中的林荫道上，谱写”同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。“的豪壮诗，那时候的你们，是即将出厂的钢材制品，清楚地知道自己的走向，并为之自豪。
从生铁到钢材料，你们不可避免地要进入炼钢转炉，去承受纯氧的高压，去忍耐千度高温下的剧烈翻滚，这对同学们来说，是既成的事实了。现在，你们，处在钢水出炉前的最后调整阶段。这最后的调整，无疑决定了钢材的质量。
百日倒计时的钟声即将响起，我们更看清了前面的出口。这个出口，是你们寻得太久的一扇门了;这个出口，是你们做得太久的一个梦了;这个出口，让你们走了太长、太艰难的一段路了;这个出口，承载着你们太多、太殷切的希望了。这些是与你们同样披星戴月的老师们知道的!但是我们更加坚信：成功地跨过这个出口，你们就会飞向更广阔的蓝天;你们就能潜入更深的海洋;你们就要驰向更远的草原;你们就将攀上更高的山峰。出了这个出口，你们就挣脱了年幼的无知，到育明、24、8中等好高中汲取知识，实现梦想。
是冲刺的时候了，同学们!容不得你犹豫，更不许你放弃!作为一名坚毅的34中人面对责任、面对挑战，只有迎头赶上!我们宁为玉碎，也不为瓦全!在这最后的时刻我要向全体初三同学提出三点要求：(一)热爱你自己，坚信你能行!(二)宽容你自己，坚信你会行!(三)鼓励你自己，坚信你就行!同学们理解父母的唠叨老师的指责吧，相信我们是永远会为你喝彩的人!同学们，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对新学期，发扬奥运，我相信你们行!
篇四：关于初三的学习的演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早晨好!今天我讲话的题目是：走好青春每一步。
当我听到这个题目的时候，眼前浮现出一个动人的场景——新绿的草地、一片片盛开的野花，无边无际，延绵着伸向远方。微风拂面，明媚的春光下，一群放风筝的少年迈着自由奔放的脚步向我跑来，灿烂的笑容如鲜花绽放，清澈的眼睛反射着太阳的光芒。此时此刻，我的脸也如他们的脸、我的眼也如他们的眼、我的心也如他们的心，绽放着共同的生命色彩。这就是我们共同的青春。
当我把自己和你们的青春看作我们共同的青春时，我就尝试着用一个少年的心去祈求实现我青春的心愿。这时，第一步和第二步就出现了。
第一步是学业的成功。有些同学来和我说：“从小到大我都在学习，老师和家长都说，我只要学习成绩好，以后就会成功，过上很好的生活。可是，我所看到的并不是这样。很多企业家只有很低的学历，那些高学历的反而在他们手下打工。所以，我在想，我们努力学习到底有什么意义呢?”那么，我再问一问，你看到了低学历的企业家成功的一面，你有没有看到，别人在创业时期带着自卑的心日以继夜地补习呢?如果他们当初有你们现在的学习条件，以他们身上所拥有的雄心和努力，会拥有什么样的知识储备呢?所以在我看来，拒绝竞争的弱者得不到任何东西，也没有东西可以放弃。只有奋斗的人才能丰富这个世界，贡献在这个过程中得到的经验和成功的果实。
而更多的同学对我说：“我的父母、老师都给我定下了目标，我天天努力地向上跳着，想要接近或者达到这个目标，我真的很想我能做到，可是有时候我真的很无力。我恨我自己不够聪明、基础不够好、学习方法不够好，我觉得自己真的很没用。”这个世界上每一个人，都是有限的人。正因为能力有限，每个人都要面对自己的无力。你问问成绩比你好的同学，他有没有自己的无力?你再问问你的老师、校长、__?每个人都有自己的无能为力。既然你现在只有这个能力，你能不能接纳你自己暂时只有这个能力?学会拥抱这个无力的自己，拥抱我们身边一个个无力的同伴，学会接受、学会求助。学习的脚步已经很累很沉重，为什么我们还要让这个脚步，再背上我们的自责和忧虑?重要的是，你、我，我们所有的同学和老师，我们握着彼此的手，在一起，一起接受我们的无力，并愿意一起为此作出改变。
第二步是良好的人际关系。包括我们和同伴、父母、老师的关系。一个人不能生活在孤立中，所以生命就是在关系中的经验，它是一面令你发现自己的镜子，在彼此中的关系中，我们发现别人，同时也找到自己。
在此我分享一个人际冲突的例子。有一次我和一个好朋友一起玩，开始进行得很好，后来我们为一件小事辩论起来了，谁都不让谁。过程中，我们都没有看到彼此的立场，我们坚持自己是唯一真理的维护者，最后我们都很生气，头也不回地回家去了。回到家后，我越想越气，觉得这个朋友太不理解我了，我以后再也不想理她了。就在我体会到自己是如此受伤害(觉得我是受害者)的同时，我突然觉察到一件事，惊觉到我的朋友恐怕也很生气和受伤(她也是受害者)，因为她也是“我”，那个受伤害的我。那到底谁是加害者，谁是受害者呢?哦，聪明的同学们知道了，我们同时既是加害者，也是受害者。此时，我觉得很可笑又很清明，于是立刻打电话向她道歉。有意思的是，她也笑着向我道歉。我朋友的体验也和我一样，体会到了我是另一个生气、受伤的自己，而不再是对立的“她”。这就是睁开了“心眼”看到了对方的存在，我就是你，你就是我，我们是一体的。
真正的爱与关怀就好比你播下一颗种子，为它浇水，认清它的需要，给它肥沃的土壤，温柔亲切地照料它。等到它开出了一朵美丽的花，这朵花也同时开在了你的心里，你们是一体的。如同你父母的快乐就是你的快乐、你同学的快乐就是你的快乐、这朵花的快乐就是你的快乐。有了爱与美，我们做什么都是对的，都会带来真正的秩序与和谐。
青春的我们，是新鲜、活泼、充满着生命力的，当我们用自己所有的努力对待自己的学业，用所有的真心与爱对待自己和身边的人时，每一刻你都像是正在喷发的火焰，散发出自己的美。这份努力、这份爱、这份美会进入你的同伴、你的父母以及整个世界，它是不会消失的，而你，也正以这种方式进入自己的青春、自己的未来!
我的讲话完了，谢谢大家的聆听。
篇五：关于初三的学习的演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我是初三13班学生___，我很荣幸能够代表初三全体同学在春季开学典礼上发言。首先，请允许我代表初三全体学子，向辛勤哺育、谆谆教导我们的老师们说一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
春天是播种希望的季节，勤奋是我们收获成功的唯一途径。初三的同学们，三载寒窗苦读，六个学期的辛勤耕耘，一千多个日子里的披星戴月，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在今年火红的六月里收获。十年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。同学们，亮剑吧，就在此时！
亮剑，要亮出我们的勤奋之剑。面对竞争激烈的中考，仅有勤奋不一定成功，但没有勤奋肯定不会成功！
亮剑，还要亮出我们的恒心之剑。努力一天不难，努力一周也不难，难在恒久，贵在坚持。今天，距离中考还有__天，让我们一心一意，心无旁鹜，勤奋学习，刻苦钻研，以优异的成绩和__中一起创造奇迹！
亮剑，更要亮出我们的精神之剑。同学们，考试就是竞争，竞争就会有优胜劣汰。在初三下学期，我们将经历无数大考小试，无论成也好，败也罢，我们都要不气馁、不抛弃、不放弃，以良好的心态迎接中考，迎接人生中的每一场考验和磨砺，把我们的人格和卓越写在美丽的__中校园里，让母校为我们骄傲和自豪！
借此机会，祝福__中，桃李满天下，明日更辉煌！
祝福__中的老师们身体康健，万事如意，家庭幸福，事业辉煌；
祝福同学们健康、快乐、中考给力！
谢谢大家！
篇六：关于初三的学习的演讲稿
各位老师、各位同学：
下午好！
本周五，我们1——6年级将要进行20__学年第一学期期中考试，今天学校利用班会课时间做期中考试动员。不论什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到了自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步确定自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
送给大家三句话：
第一句：态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以快乐的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。
第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考。
同学们，我们以后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的&39;取得，靠的是什么？靠的是我们全体师生有目标、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试吧！最后预祝同学们在考试中考出好成绩！
篇七：关于初三的学习的演讲稿
老师、同学们，大家好！
今天，距离中考还剩下33天。此时此刻我想许多同学的心情和我一样是非常复杂的。是的，初中三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在今年的六月来收获，而所有的一切都只剩下这33天的时间了！同学们，你们准备好了吗？
“中考”这个大家耳熟的字眼，你是否想过，中考意味着什么呢？它是命运的拐点。大家都知道，人生的道路有很多条。真正决定一生命运的，可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。而中考就是这样的一个瞬间、一个岔道口。
现在的高考，今年考不上明年可以再来，即使是八十岁的老人，只要自己愿意，现在也可以参加高考读大学。而中考呢？对于我们每个人来说——只有一次！今年考不上了，明年想重新开始，行吗？不行！因此，一生只有一次的中考将是人生命运的拐点，在此，我希望每一位同学要告诫自己：我只有一次机会！如果你考出了更好的成绩，意味着你可以读更好的学校、有更好的发展前途，有更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。
同学们，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！同学们，也许有些人可能考不上重点高中，但你可以考普高，考不上普高可以考职高，不管你读什么学校、不管你将来走到哪里，有一点是不变的，那就是你都需要为了你的人生而努力、拼搏！
也许你还认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一是明确的目标，第二是坚持的态度，第三是聪明的方法。
首先，我们要确立一个可行的奋斗目标，目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。目标有多远，我们就能走多远。有这样的一个故事，有一位名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个小时之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上，他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到，拉上船后她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，因为人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。费罗伦丝的失败原因是她看不到目标，她成功的原因在于自己的心中已经有了目标。
又如：可能大家都看过《动物世界》，有一个这样的画面：一只勇猛的非洲狮，眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。非洲狮跳跃着，追逐着，目不斜视，直到捕获了目标中的那只羚羊。中考在即，有一个明确可行的目标是最重要的，有目标才会有动力。同学们，你有自己的目标了吗？
其次，我们要刻苦努力坚持不懈。“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。给大家讲一个故事吧：美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛鲁道夫，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。鲁道夫出生时因早产而差点丧命，4岁时又患了肺炎和猩红热，左腿因此而瘫痪了，直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。13岁时，鲁道夫确立了自己的目标：做一名跑步运动员！可是因为先天的腿部不足鲁道夫每次赛跑都是最后一名。所有认识她的人都劝她放弃，可鲁道夫不放弃，坚定地跑着，刻苦地训练着，终于有一天，她用自己的坚持、毅力、刻苦、拼搏赢得了第一次胜利！而且此后胜利不断，一直到奥运会上连夺三枚金牌！同学们，鲁道夫的成功告诉我们，要咬定目标不放松，顽强拼搏，不懈努力，就一定会有所成就！
第三，我们要有反思地进取科学有效的方法，这可以让我们事半功倍。记得中央台有一句广告词“忙碌而不盲目”，我想，它对我们的临考复习是有启示的。记得古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。
最后强调几点：1、立足课堂，相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考，课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟45分钟，千万别上课睡大觉，下课苦用功。2、珍惜时间，合理利用时间。我并不提倡大家像古人那样“头悬梁，锥刺股”、“三更起，五更眠”，但却倡导大家珍惜时间。只要是在校时间，决不轻易浪费，上课听，下课练，走路想，睡前思。同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间。3、建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上，过几天就翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深理解。到了中考前，只需要复习错题本，强化一下以往易错的知识点，就成竹在胸了。
曾经有人说过：假如我们可以从八十岁倒过来活，每个人都能成为一个成功者。但是，毕竟这只能是一个梦想，不是所有的事情都有重新开始的机会。所以，我想给同学们的告诫是：给自己一个目标！给自己坚定的信心！给自己顽强拼搏坚持到底的毅力！！我期待你们创造精彩！
最后借用中考百日誓师的一句话：
奋战一个月，给父母一个惊喜！
奋战一个月，给学校一个奇迹！
奋战一个月，给自己一片光明！
谢谢大家！
篇八：关于初三的学习的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，能作为一位毕业班的学生代表在此发言，我感到十分荣幸和激动。时光转瞬即逝，转眼间我们已成为面临升学、冲刺中考的又一批初三毕业生。每每想到这里，我们对学习生活了三年的母校总有太多的不舍。三年了，我们早已把这里当成我们的家，这里有那么多关心我们、爱护我们的老师，他们像爱自己的孩子一样呵护着我们的成长，点点滴滴、无微不至。
忘不了老师一次次哪怕是一个简单的问题，也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到我们完全听懂为止;忘不了老师在我们年少不懂事、犯下错误的时候一次次耐心地开导、教育我们，更忘不了老师一次次牺牲了自己的休息时间与我们谈心、为我们补课。在我们心里，老师们留给我们太多的感动和一生都受用不尽的精神财富，在此请允许我代表初三全体毕业生对四中所有老师由衷地说一声：“老师，谢谢你们!”请你们放心,今后我们无论是在学习上,或者走上工作岗位后,都会始终牢记你们的教诲,决不让你们失望。
身为初三毕业班的一员，我还想对我亲如兄弟姐妹的同学们说，朝夕相处的三留给我们许多美好的回忆：操场上那生龙活虎的身姿、此起彼伏的呐喊、快乐兴奋的笑脸;教室里为做题争论得面红耳赤、埋头聚精会神地读写、这一切都将永存于我们美丽的青春画卷。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛开的蔷薇。作为四中的大哥哥、大姐姐，我们身上聚集着很多关切的目光，承载着父母、老师很高的期望。初一、初二的弟弟妹妹们在看着我们，各方面为他们做出表率是我们义不容辞的责任，我们有的同学在纪律遵守方面做得还不够，还有的同学仍然生活在自己荒废大好时光的懊悔中，常言道：少壮不努力，老大徒伤悲，希望这些同学能马上警醒，更希望弟弟妹妹们能吸取这些教训，严格遵守校规校纪，加倍珍惜时间、发奋学习，去追求自己无悔的人生。
或许，从儿时起，中考就在我们每位同学心中播撒下了希望的种子;或许，在九年的学习生涯中，中考却离我们似近又远;或许，在过去的岁月里，我们徘徊过，迷茫过，奋斗过，失败过;或许可是现在已没有太多的或许了，中考已经近在眼前，它来了!冲锋的号角吹响了，最后的决斗开始了。此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进! 同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后十几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。我也始终坚信，风雨过后一定有美好的天空!
谢谢大家!
篇九：关于初三的学习的演讲稿
老师们、同学们，大家好!
今天国旗下讲话的题目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送给即将参加中考的全体九年级的同学。
今天，我们已将步入了火热的六月。六月，初三的同学们因步入中考的考场而注定光彩夺目、热血沸腾!
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活即将结束了。转眼之间，你们就要参加中考了。
三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，迈入了红沙沟中学的大门。几度风雨，几度春秋，你们以青春的热情，驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。你们学习勤奋，你们热情如火;你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦。如今你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
中考的战鼓已经敲响，手中的钢枪已经擦亮。九年寒窗挥汗如雨，父母厚望今朝圆志。
同学们，生命不打草稿，人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了向前，就应当风雨无阻，一路高歌!相信你们定会倍加珍惜中考前这最后的二十几天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为中考而奋力冲刺，让青春闪耀出最美丽的光彩!
让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾;
让我们拼搏，用行动兑现青春的诺言!
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志!
上战场，莫畏难，誓登明日成功胜利岸!
九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒!
同学们冲刺的号角已经吹响!是船就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是鹰，就要一飞冲天!未来把握在我们每个人的手中，只有奋斗，才能让七彩的梦在六月放飞;只有奋斗，才能让雄心与智慧在六月闪光!
最后，让我们共同祝愿，祝愿初三的全体同学中考成功!
篇十：关于初三的学习的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是九(13)班的汤奕玮，很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享，与大家共勉。
什么是初三精神?我认为那就是吃苦与忍耐，信心与恒心，执着与顽强。面对中考，我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备，把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的初三，并坚持下去，才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间，再紧张，时间也是有的，只是需要我们去挤一挤，哪怕只挤出一秒钟，也会有不同的收获;要学会自觉与自律，也许偶尔偷的一个小懒，就会让我们失去一个良好的学习机会，就会让我们落后。
身在初三的我们，免不了会经历大大小小的考试，也免不了会经历成功与失利，面对失利，我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人，怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味?关键是要总结昨日的经验，改善学习的方法，为了明天去拼搏。
有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以东山再起、从头再来。
同学们，再看看我们的身边，看看我们的老师，他们起早贪黑地忙碌着，他们不计回报，为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子，牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们，甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动，更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的，也是让人向往的;初三是艰苦的，也是有收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳，少一分浮躁，多一分自信，少一分自负，多一分勤奋，少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间。人生不拼不精彩，我们要斗志昂扬，拿出我们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，一起挑战中考，创造新的辉煌!
同学们，让我们一起努力，创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕，谢谢大家。
结尾：非常感谢大家阅读《关于初三的学习的演讲稿(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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