导读:第一篇:2024关于举办活动的方案 一、指导思想 以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:2024关于举办活动的方案
一、指导思想
以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目标
1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。
三、活动领导小组
组长:
组员:
四、活动实施计划
1、加大宣传
(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
(2)出一期班级黑板报和校园橱窗
(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。
2、保证时间
(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)
(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)
(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。
4、建立班级图书角
(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。
(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。
6、参与读书实践活动
(1)指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
(3)新星文学社出一期读书小报。
(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。
(5)进行主题班会展示。
(6)举行一次读书演讲比赛。
第二篇:2024关于举办活动的方案
一、活动目标
1、让每位学生了解打沙包运动知识,了解打沙包运动的好处。
2、让每位学生学会并熟练掌握两种以上的打沙包方法。
3、让学生真正体验到打沙包的乐趣。
4、争创校园一品特色体育运动项目。
5、让全体学生基本掌握打沙包的方法和要领。
6、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
二、具体措施
1、充分发挥大课间十分钟自由活动的作用,介绍打沙包的.相关知识。。
2、六人一组划分,由两名熟练打沙包的学生担任正副组长,利用大课间、早到校等时间指导每组学生进行有效练习。
3、制定比较切实科学的实施方法,确保打沙包活动开展的实效性。
4、鼓励全员参与,让每一位学生都能熟练掌握两种以上打沙包方法。
三、实施办法
1、班级制定打沙包特色活动计划,申报两种打沙包方法。申报原则是学生想练习、能练好的、新颖有趣的打沙包方法。
2、各组长要教会本组学生打沙包的方法和技巧,组织学生有效练习。体育委员要做好考核记录,表扬先进,督促后进。
3、班主任老师充分利用大课间时间组织学生打沙包,确保个体与集体、基本与花样、练习与比赛,游戏与活动相结合,提升学生体质。
4、通过大课间特色活动,充分激发学生大课间活动的兴趣和荣誉感。
第三篇:2024关于举办活动的方案
学院各工会小组:
为丰富教职工精神化生活,增强身体素质,增加同事之间的交流机会,放松教职工心情,按照工会年度工作安排,我院工会结合本单位实际,特组织开展大家喜闻乐见的`健身活动。现将活动事宜安排如下:
一、活动时间:
20xx年11月
二、参加人员:
学院全体在职教职工
三、活动项目:
1、趣味接力比赛(集体项目)
2、一分钟个人跳绳赛(个人项目)
四、活动要求及注意事项
1、本着积极参与、团结合作的精神,请xx学院所有教职工踊跃报名参加此次活动。我院教职工可以参加任一比赛项目并按所获名次颁发奖品。
2、请在活动期间穿适合运动的鞋子及服装,比赛前应做好相应热身运动,避免造成运动损伤。
3、裁判员及服务人员由院工会委员统一负责。裁判员有对本次活动细则的解释权,一切服从裁判判定。
4、活动过程中勿高声喧哗,影响其他学院的正常工作和学习。
五、奖励办法
按照校工会通知执行。
六、项目比赛规则、时间、地点及奖励方法见附。
七、其他未尽事宜另行通知。
xx科技大学xx学院工会委员会
第四篇:2024关于举办活动的方案
活动目标:
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯
3、幼儿学习记录和统计
活动准备:
牙齿模型刷牙记录表嗽口记录表活动课件
活动过程:
1、谈话:
(1)小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
(2)在换牙的时候要注意什么?
幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、讲述故事《换牙的故事》
3、故事后讨论:
(1)牙齿活动了怎么办?
(2)怎样保护刚刚长出的新牙?
(3)乳牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?
活动延伸:
请家长带幼儿定期检查牙齿,早发现,早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思:
家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿,但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验,使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体,使保护牙齿真正成为幼儿的需要。
第五篇:2024关于举办活动的方案
一、活动方案目的:
提升餐饮酒店的知名度、品牌形象
二、活动方案主题:
主题一:“你是我心中最美“为主题
此次活动的主题概念以“打破传统生活,制造浪漫惊喜”为出发点,迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往,因此拟定“忽然遇见更美的你”的主题,其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素,其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头,从而达到引起消费者关注的目的,具备顺口、文化、利于传播的特点。
主题二:“浪漫回味年”为主题
三、活动方案策略:
根据节日营销背景,我们将此次目标受众定位于0—40岁中高端人群;他们在进餐厅用餐除了希望餐点美味之外,也注重环境、氛围、文化等附加值因素;他们的消费期望是:餐点好不好吃?餐厅有无格调?好不好玩?有无优惠?给他们带来了哪些精神利益?
四、活动时间:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活动地点:
暂定于餐饮酒店内外
六、活动定位及调性
定位:一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性,针对0—40岁中高端消费群体的七夕营销活动。
调性:格调文化时尚广泛
七、活动形式
消费达金额,返利代金券→以直观让利促销拉长该餐饮酒店热销周期。
情人节夜晚主题活动→引爆全场,制造新闻话题,扩大知名度。
八、活动内容
以七夕当天主题活动为主线,前期返券让利促销为辅助,举行为期三天的“忽然遇见更美的你”主题营销活动,针对20xx年xx月xx日当天,举办“忽然遇见你”单身交友派对,及“浪漫回味年”情侣交友派对。
0—40岁单身群体——“你是我心中最美”大型单身交友派对:
凡是单身人群均可参加20xx年xx月xx日餐饮酒店举办的城市大型单身交友派对,以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节,为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。
凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。(具体折扣由餐厅方视情况而定)
0—40岁夫妻、情侣群体——“穿越情人夜。浪漫回味年”情侣主题派对:
只要你身边有伴侣,均可参加20xx年xx月xx日餐厅举办的情侣主题派对,凡是夫妻、情侣在情人节当天到餐饮酒店消费,均可获得餐饮5折优惠,凡是20xx年xx月xx日为结婚纪念日的顾客,只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事,则均可享受该餐饮酒店提供的免费情侣套餐一份。
第六篇:2024关于举办活动的方案
活动目标:
1、通过活动体验大地妈妈的美好,培养热爱大地的情感。
2、了解环境被破坏,唤起学生的环保意识。
3、能调整行为,为环保做力所能及的事。
活动准备:
教师准备一张未涂色的“大地妈妈”图片和与教学内容相关的多媒体课件;学生查阅有关环境污染的资料。
活动过程:
导入活动
1、指名学生到黑板上共同完成给“大地妈妈”涂色的活动。
2、看着这么漂亮的大地妈妈,想说点什么?(生回答)
活动一:欣赏美景,体会阳光、水、空气的重要性。
1、同学们,在完成涂色的过程中,知道大地妈妈的孩子都有谁了吗?(生回答)
2、大地妈妈的孩子这么多呀!(课件播放:美丽的风景照片,师配乐讲述)
3、花儿娇艳、树木茂盛,这里有谁的功劳呢?(生回答)
4、师小结:是呀,阳光、空气、水在我们的生活中必不可少。他们可是大地妈妈的三件宝贝呢!想听听他们要对我们说什么吗?
A、仔细观察,了解太阳的重要。
1、(课件播放:太阳的自述)有了阳光我们会怎样啊?那如果离开了太阳,世界又会怎样呢?
2、阳光的本领可真大啊!我们的科学家更是智慧过人,他们利用阳光的辐射能量,能为我们人类造福呢?(课件播放:太阳能的产品)学生猜名称,教师补充介绍。
3、小结:相信你们长大以后能研制出更多、更好的太阳能产品,为我们人类做贡献。
B、亲身体验,感受空气。
1、猜谜语,做憋气游戏,亲身感受空气的重要。
2、(课件播放:空气的自述)空气时时刻刻和我们在一起,地球上的万物一刻也离不开它。
C、合作探究,体会水的重要。
1、我们来看看大地妈妈给我们带来的第三件宝贝吧。(课件播放:水的自述)
2、地球上的一切生命都离不开水。那么,哪些地方要用到水呢?(生探究讨论)
活动二:播放环境污染的视频,感知大地妈妈的伤心。
1、师:这儿还有张大地妈妈的照片,还是彩色的呢,让我们来看看好吗?
(课件播放:一张伤痕累累的大地妈妈图)
师:你们有什么想说的吗?
2、师:你们猜她为什么哭了?
3、(课件播放:环境污染的视频),揭示大地妈妈伤心的答案。
4、师:你此时的心情怎样?
5、讨论:说说在你的生活周围(学校附近、家附近、公园……)有没有看到过水污染、空气污染或路面不干净现象?
学生争先恐后地描述了自身周围所存在的不良现象。
活动三:找回“妈妈”的快乐,争做保护环境的小卫士。
1、师:看了刚才的视频,听了小伙伴的讨论,你们喜欢在这样的环境里生活吗?(生:不喜欢)你们忍心让大地妈妈的孩子们继续受到伤害吗?(生:不忍心)你们愿意看着我们的大地妈妈伤心吗?(生:不愿意)
师:(课件播放:如何保护环境的问题)那么,我们二年级的小朋友该行动起来了,说说最近你们有没有为大地妈妈做过一些令她开心的事呢?
学生争着说出大大小小的有关环保的事例。
2、小组讨论:以后我们怎么做,才能让大地妈妈永远开心,比比哪组主意好又多。
3、师小结:只要我们时时不忘我们是大地妈妈的好孩子,从身边的小事做起,哪怕为大地妈妈捡起一张废纸、种下一粒种子,都可算是一名环保小卫士。
全课总结
地球妈妈本身很美,但是由于我们人类的破坏,使她受到了伤害。通过学习,我们知道了应该怎样从身边的小事做起保护我们的大地妈妈。作为大地妈妈的儿女,我们一定要让她重新健康起来。让我们用行动去保护她,让我们的地球妈妈越来越美丽,越来越健康,让我们的大地妈妈永远露出欢乐的笑脸!
第七篇:2024关于举办活动的方案
活动主题:
爱在重阳
活动对象:
五(3)班
活动背景:
现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。
活动时间:
xx年10月1日——11月1号
活动目标:
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备:(国庆假期作业)
1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。
活动实施过程:
一、收集资料
1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。
2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。
3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆
1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。
2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。
3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。
4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
三、调查访问
为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。
2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。
3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。
4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。
值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四、合作交流
1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。
2.小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3.学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4.展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。
5.在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。
6.分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。
五、成果展示
(一)谈话导入:
同学们,xx年10月7日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。重阳节,又称敬老节。前段时间,我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
现在我们国家和社会提倡和谐,提倡人人要有“报恩意识”,而对老人和父母的报恩应是我们做人的重中之重。可以说,作为一个人,连自己的生身父母都不爱,不孝敬,都不负责,他对国家,对社会,对工作,对他人就难有爱心,难以负责,也让人不可信任。
第八篇:2024关于举办活动的方案
每当一个节日,一些大型商场都会举办各种促销活动。过几天就快到每年中的3.15活动了,很多商场都需要在3.15活动时进行一个促销的手段出来,需要一个很好的计划。所以我们需要大家一起讨论一下。时间上我们就需要一很好的安排。优惠消费月:3月15日至4月15日,参与活动的行业协会组织本行业的企业按照承诺开展让利优惠活动,主要安排如下:
第一是组织零售、饮食、黄金珠宝、服装、皮革等日常消费领域的企业在优惠消费月期间按照承诺给消费者以最实惠的折扣,让消费者享受到切实的优惠,促进日常消费需求。你看明白了吗?如果你们现在还不是很清楚,可以点商场315促销活动查看更多的!
第二是组织汽车、房地产、装饰建材等专业市场分阶段开展集中的展销、促销活动,刺激潜在的消费需求,促进大宗消费。
第三是利用毗邻港澳的优越地理位置,根据港、澳同胞的消费需求特点,组织企业推出各种优惠措施,以“三优”的商品和服务吸引深圳周边地区的消费者到我市购物、消费。
第四是根据各区不同的消费特点,由各区政府组织辖区内相关行业企业举行特色优惠活动。
第五是组织消费者代表(包括人大代表、政协委员)参观各行业的2~5家龙头企业,请消费者“现身说法”,体验商品和服务,了解产品的工艺流程和质量保障体系,提高消费者的消费信心,扩大消费需求。
第六是市工商(物价)局、市消委会等政府职能部门对行业、企业开展的优惠活动进行全程监管,实时发布价格监测信息,严厉打击各种商业欺诈、假冒伪劣、不正当竞争等违法违规行为,物价部门对优惠价格进行监管,打击价格虚假和价格欺诈等违法行为,确保优惠活动“合法、真实”,并及时妥善处理消费纠纷,创建和谐、放心消费环境,增强消费者的消费信心。
当你们在创办一个活动时,也许会涉及到很多部门的参于。市工商局袁作新副局长指出,在面临经济危机的特殊大背景下,确定“扩大消费,促进增长”这个主题,组织优惠消费月活动,力求在全市形成“经营者优惠让利,提供三优商品和服务,提振消费信心,拉动消费需求;政府职能部门加强监管,确保优惠活动合法、真实,营造放心的消费环境;消费者得实惠,主动消费,从而促进经济增长”的热烈氛围。
总结商场315促销活动一下:其实每个人都需要自己一个长远的发展。如果你这个活动能在3.15时举办成功的话,我想那将在以后办活动的时候会很胜利的。
第九篇:2024关于举办活动的方案
活动口号:“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。
活动目标:
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动时间:
20---6-1下午14:30——15:30
活动准备:
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程:
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演:
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
太阳班:春天里来
星星班:小鱼的梦
彩虹班:兄弟无数
2.个人才艺表演(待定)
第十篇:2024关于举办活动的方案
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识,提高员工身体素质,增强体质,营造健康向上的企业文化氛围为目的,进一步加强公司凝聚力,全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
(一)内容:
爬山竞赛:竞赛共分3个组,分别为男女两组和团体组,男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名,团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
(二)活动时间及地点:
1、时间:20xx年xx月xx日
2、地点:湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开始登山
四、组织领导
本次活动由校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
(一)竞赛评比、管理保障组
组长:
成员:
主要任务:
1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;
2、负责后勤供给保障,协调车辆;
3、评定竞赛情况
(二)参加活动团队编组:
按照报名人员安排编制分组。具体分组如下:
按实到人数进行分组,每组成员不高于6人,双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项,分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。
六、活动流程
1、公司领导就本次活动致词,作赛前动员,宣布比赛正式开始;
2、评委会根据各组到达时间,选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次,由公司领导为获奖的选手颁奖
4、公司领导作总结发言,活动结束。
结尾:非常感谢大家阅读《2024关于举办活动的方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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