导读：第1篇：全国全民终身学习活动周方案策划 为丰富广大学生的寒假生活，培养孩子热爱读书的习惯。通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《全国全民终身学习活动周方案策划(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第1篇：全国全民终身学习活动周方案策划
为丰富广大学生的寒假生活，培养孩子热爱读书的习惯。通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
一、活动主题
让读书成为习惯 借书香助我成长
二、读书内容
1、结合区教研室下发的兰山区小学生寒假经典阅读推荐书目，每年级有选择地推荐其中的2—4部，布置学生认真阅读。
2、根据各年级《国学经典进课堂系列丛书》布置学生背诵国学经典内容。
3、自主选择部分阅读书目。
三、活动要求：
1、可布置摘抄优美词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等具体的任务，让学生把书读通、读懂、读透。
2、开学后收齐材料：所写读书笔记或文集、主题征文、读后感、读书手抄报等进行集中展评。
3、集中开展“读书大话“活动，让学生分享交流读书心得、体会。
4、积极倡导亲子共读活动，让家长参与到学生的阅读和交流中。
5、积极评选一部分“读书小明星、” “读书小名士”等，激发读书热情。
6、各校要根据本方案制定本校切实可行的具体的读书办法，指导学生阅读。
第2篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、晚会名称
“相约校庆，放歌”大型舞台剧
二、晚会目的
庆祝歌曲爱好者协会成立一周年，展示、__级三代同堂的风貌，借我校__年校庆之际，展示自我风采，送去我们x大学子对母校的深深祝福。
三、时间
20__年x月x日18：30
四、地点
__大学第x餐厅x楼多功能厅
五、主办单位
__大学歌曲爱好者协会
六、承办单位
__大学歌曲爱好者协会
七、合作社团
社团乐队
八、工作人员
1、指导：信息科学与工程学院团总支x老师
2、总策划：
3、导演：
4、顾问：
九、整体流程
（一）工作流程：
1、节目删选x月x日完成，编排x月x日完成
2、发送请柬x月x日完成
3、道具等设备x月x日完成
4、场地座位安排x月x日完成
（二）晚会流程：
1、x月x日彩排
2、x月x日18：00观众入场
3、x月x日18：30晚会正式开始
4、进行节目
一、PPT播放（观众入场之前，PPT内容就一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌）
二、开场街舞
三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧
四、舞台剧
第一部分：现在很关键：__级人员表演，并出演五个节目。
第二部分：曾经很辉煌：__级人员表演，并出演五个节目。
第三部分：未来很美好：__级人员表演，并出演五个节目。
第四部分：x级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。
5、观众退场
6、全体留下整理舞台
（三）节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十、资金预算
十一、资金来源
1、赞助商赞助
2、学校社团资金
十二、宣传
1、横幅、看板、宣传海报
2、__大学广播电台
3、__大学大学生电视台
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前，这里是人口流动最密集的地方，这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学
4、海报：活动前就张贴在校园里。
5、安排赞助商代表，出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念
6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
7、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。
10、冠名权：商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。
第3篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动引言
图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，__年4月，在美国的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠，让好书得到分享，让知识得到传播。
二、活动目的及活动意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。
三、活动的时间：
5月14日、15日
四、活动的对象：
在校全体学生
五、活动的地点：
天马公寓篮球场
六、活动的流程策划
1、活动的'宣传：海报的制作以及海报粘贴（图书馆、天马、德智、各大教学楼等）活动的现场的展板宣传网上宣传：各大qq群、人人网、望麓自卑等寝室宣传：各个寝室传单宣传
2、活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请：将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓
3、活动的物料的准备：活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书
4、活动的具体事项：杂志类的图书免费借阅，最多一次一人可借5本，一定要登记相关信息其它类的图书以书换书的形式进行，并且登记清楚书的相关信息捐赠的图书的类别不限，捐赠书杂志超过20本以上或其它书籍超过5本以上，可以得到图书馆盖章的荣誉证书，并且及时的在书上贴好相应的标签以及协会会徽
七、经费预算
海报打印（a1）10__16=160元
展板的制作以及材料费5__8=40元
活动的工作证30__5=150元
活动借阅图书的登记表0。1__100=10元
活动饮用矿泉水1。2__25=30元
荣誉证书的相关费用3__100=300元
标签及协会会徽费用5元+15元=20元
费用总计：710元
第4篇：全国全民终身学习活动周方案策划
夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的'暑假，东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：
让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧！
活动时间：
20__年7月16日
上午：09：00—11：00（幼儿组）
下午：15：00—17：00（少儿组）
活动地点：
东阳市图书馆
主办单位：
东阳市文化广电新闻出版局
承办单位：
东阳市图书馆
东阳市文化市场行政执法大队
东阳市新华书店
协办单位：
冯德全早教（东阳）基地
上海天狐文化传播有限公司
活动对象：
2—6周岁幼儿组限额60人
6—10周岁少儿组限额60人
活动内容：
1、去伪存真（鉴别正版书和盗版书）
2、“绿书签”签名活动
3、因材施教
4、事半功倍（培养良好的读书习惯）
5、现场实践
第5篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动主题：美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。
三、主办单位：企划部
四、活动时间：__月17日——__月15日
五、参加对象：集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、 公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;
2、 全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
__、 推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限，规划方案《读书活动方案》。
__、 活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各__篇；职能服务部精品美文和读后感各__篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、 征稿时间：
（1）推荐美文时间：__月17日—22日；
（2）征集读后感时间：__月26日—__月2日；
6、 __月2__日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、 __月__日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的'形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。
8、 __月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、 “最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、 “优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）
__、 奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品； （__）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
（__）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+__0=250元
企划部
第6篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动背景：
大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义：
作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
三、活动时间及地点：
时间初定为5月8号下午 地点待定。
四、活动内容：
组织机构：信息工程系学生会
活动方式：请师兄师姐制作一个简单的PPT，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。
活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。
活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。
五、活动安排：
前期安排：（4月23日－4月30日）
学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长
名单。（邀请系里的老师和主任，说服他们，这个活动的 重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖 章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛 上的优秀作品制作者在讲座上发言。
外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。
主席团：申请奖品资金。
宣传部：制作海报(0.6米__0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾
签到表（卡纸）
后期工作安排：(5月3日-5月6日)
秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，
落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的 同学也可以踊跃报名。
学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选
讲座当天：(5月8日)
宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。 学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训；对上台的选手进行排序；准备好10个游戏小问题；借麦克风与音响。
秘书部：联系各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。
文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这部分的签到。
宣传部：布置场地。摄影工作。
生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。
体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。
讲座开始：
全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。
学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得 的票数。
宣传部：负责拍摄。
中场休息：进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。
讲座结束：
游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。
评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。
每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。
__X老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮） 干事收拾场地，拍照留念。
奖项设置：
奖状数量选出方式
评委投票 奖品 “最佳分享奖” 3名 奖状+奖品
奖状+奖品 “优秀作品奖”3名
“最佳人气奖”1名
“幸运观众奖”
10名 评委投票 观众投票 随机抽取 奖状+奖品 奖品
第7篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动宗旨：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创立良好的学校文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届学校读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，理解传统的洗礼，享受阅读的欢乐。
二、活动目标：
1、经过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、经过活动，大力推进书香班级，书香学校建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：
文化桥小、书香学校
四、活动口号：
与书同行，收获桥小满园书香
读好书、习美德、立良行
汲取知识力量，建设完美凤桥
开卷有益，为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。
五、活动组织：
校长室、教导处、大队部
六、活动时间：
10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)
七、活动安排(分三个阶段)
第一阶段：启动阶段(10月16日__10月23日)
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好学校和教室，让整个学校充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式(国旗下讲话)
3、发放“读书卡”
4、调查学生拥有图书和阅读的情景，完善班级图书角的建设;班班有图书角，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段：活动阶段(10月24日__11月13日)
1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换)
时间：10月27日前完成
2、读书征文活动。
中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的110上交评比展出(请各班同时上交电子文稿，以备打印装订)
时间：在11月5日前完成
3、美文诗歌诵读活动。
以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5__6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校，届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求，仅诵背诗歌)
时间：各年级组在11月7日前完成，大队部在11月10日举办决赛。
4、建立好书“交换站”。
各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。
5、跳蚤书市义卖活动。
为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动，每班布置1__3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自我自主谈价砍价，学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食)
时间：10月26日和11月5日，如雨顺延。
6、自制书签活动。
由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。
时间：11月10前完成
7、年级层面主题活动。
活动对象重点阅读活动安排
一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、故事擂台赛、朗诵比赛
三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句(诗词、名言、座右铭等)擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛
五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵比赛
第三阶段：评比阶段(11月14__11月20日)
1、“读书卡”交流，评比“优秀读书卡”。
2、读书征文比赛，评选“读书明星”。
3、书香班级验收评比(办法另定)。
4、读书成果展。
各班进行，年级交流，资料可含：读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。
第8篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动目的:
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动时间:
12月初到元月初。
三、活动主题：
“营造书香校园，打造人文校园”
四、活动口号
1、让读书成为习惯，使书香充满校园。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、多读书，读好书，会读书。
4、我读书，我成长，我快乐！
五、活动对象：
全体师生
六、活动准备：
1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、启动仪式时间：12月10日，负责人：黄秀芬主任。
六、活动步骤：
1、“我爱读书”语文手抄报现场比赛
2、开展一次读书讲座以年级为单位，举办一次由教师主讲的读书知识专题讲座，指导学生选好书、读好书，养成爱读书、会读书的好习惯。
3、制作一份感恩党的贺卡
4、读一本完整的书。
5、写一篇读书心得。
6、举办一次主题班会，出好一次我爱读书的主题板报各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋
第9篇：全国全民终身学习活动周方案策划
一、活动目标
通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题
欢度六一、快乐成长
三、活动小组的成立
组长：__（负责活动工作安排）
副组长：__（负责活动整体组织安排）
成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、各班以＂庆六一＂为主题出一期黑板报。
2、6月x日积极开展以＂经典诵读《__》＂为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六一儿童节。
4、6月x日活动具体情况：
（1）早上x点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）＂经典诵读《三字经》＂集体赛。
（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：
（5）表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。
4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
第10篇：全国全民终身学习活动周方案策划
活动引言：
随着科学技术发展的日新月异，越来越多的电子产品走入我们的生活之中来，让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时，更多地忽视了眼睛的疲劳。因此，眼睛的保护应该引起大家的关注，拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识，准确掌握自己的视力情况，才能更好地保护眼睛。为此，我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力，以警惕自己爱护保护眼睛，让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。
活动主题：
只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界！
活动目的：
1．通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛；
2 、为大学生们普查视力，屈光度等，还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识；
3．加强当代大学生对眼睛的重视，通过这个活动提供了一个平台，使大学生们更加了解自己的眼睛。
活动时间：
10月27日
活动地点：
大学生活动中心
指导老师：
李莲莲
活动对象：
全体学生
活动流程策划：
前期工作：1、活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程，确定好活动内容，以及活动的开展和安排工作；
2、宣传部负责出海报和关于活动内容的展板；
3、外联部负责经费筹集；
4、联系好网络新闻工作站；
5、活动前准备好活动的用具。
中期工作：
1、科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查；
2、各部组协调配合，安排人员进行现场维持秩序，在检查的地方注意不要人员嘈杂，保持安静的环境；
3、测量完后，干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。
后期工作：
1、归还所借物品，将现场清理干净；
2、召开会议，总结此次活动，得出经验。
经费预算：海报30元老师礼品200元展板内容展示（打印）80元桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元茶水及杯子30元其它费用50元
合计：590元
医学院科技兴趣协会
妇产五官组、内儿科
20__10月14日
结尾：非常感谢大家阅读《全国全民终身学习活动周方案策划(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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