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演讲比赛方案

作者:星辰满2024-04-15 07:05:52

导读:演讲比赛方案 (一) 一、活动目的 为进一步贯彻落实山东工作要点,丰富企业文化生活,展现公司员工的演讲风采,特举办本次演讲比赛。 二、活动主题 三、参赛对象 公司全体员工(... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  演讲比赛方案 (一)

  一、活动目的

  为进一步贯彻落实山东工作要点,丰富企业文化生活,展现公司员工的演讲风采,特举办本次演讲比赛。

  二、活动主题

  三、参赛对象

  公司全体员工(具体参赛人员名单见 附件1)

  四、活动时间和地点

  20xx年X月XX日上午8点半准时开始,地点定于X楼会议室

  五、比赛规则

  1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示;

  2、参赛选手演讲限时3~5分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间1分以上,相应扣分;

  3、每名选手演讲完由评审员即时打分,所得平均分为选手的最后得分;

  4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。

  六、比赛要求

  演讲稿题目自拟,紧扣“我为谁工作”的主题,内容积极向上,逻辑性强;语言表达准确、流畅、自然;尽量脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

  七、奖项设置

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名(只要参与,就有奖品)。所有参赛选手比赛完毕,统一排名通报,奖品发放定于20xx年X月X日下午公司年终大会。(奖品设置见附件2)

  八、注意事项

  1、所有参加活动的员工于20xx年X月X日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼X楼会议室,到指定区域有序就座,严禁迟到、早退;

  2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态,请勿交头接耳或接打电话,有事请安静外出;

  3、请服从现场管理人员指挥;

  4、活动结束,请大家主动把椅子摆好,有序退场。

  希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神,充分展示山东XX人的精神风貌和整体素质。 : 主办单位: 山东X有限公司

  承办单位: 山东X部

  附件1:

  山东X有限公司 演讲比赛参赛人员名单

  附件2:

  山东X有限公司

  X部

  二零XX年X月X日

  演讲比赛方案 (二)

  为培养学生尊敬老师,热爱老师的思想情感,教育学生学会尊重,学会感恩,传神中华民族的尊重美德,在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式,寓德育教育于活动之中。具体方案如下:

  一、主题:

  老师您好,我的好老师

  二、参赛对象

  初一二年级各班学生代表。

  三、比赛时间:20xx年4月15日,下午2点

  四、比赛地点:学校操场

  五、比赛要求:

  1、每人演讲时间3-5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。

  2、演讲者语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。

  六、评奖:分年级,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖若干名。

  七、评分标准:

  1.内容(20分)。主题鲜明。层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。

  2.语言表达(20分)。脱稿演讲,吐字清楚,普通话标准,表达流畅,语速适中,语调饱含感情。

  3.仪表风范(20分)。仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体。

  4.现场感染力(20分)。有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。

  5.时间掌握(10分)。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。

  6.整体效果(10分)。总体印象佳,演讲效果好。

  演讲比赛方案 (三)

  一、指导思想和目的:

  根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。

  二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师

  三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后

  四、比赛地点:多媒体教室(大一班)

  五、比赛内容与方式:

  内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。

  方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。

  六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。

  1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。

  2、合作奖:根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。

  3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。

  八、评分标准:

  1、语言(60分)

  (1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。

  (2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。

  2、感情表达(30分)

  (1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

  (2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势语恰当。

  (3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。

  3、台风(10):台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。

  九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。

  演讲比赛方案 (四)

  为丰富校园文化生活,进一步提高我校学生对社会主义核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高,进一步培养同学们爱校园、爱祖国的情感。我院领导及学生会学术部决定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题演讲比赛。 演讲内容:

  演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题,贴近我们大学生的学习和生活,围绕社会主义核心价值观。内容积极向上,具有时代气息,青春励志,充满青春正能量,体现当代大学生风采。

  比赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者须具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品须切合主题,内容积极向上,具有时代气息, 体现当代大学生风采。

  4、演讲时间为3--5分钟,演讲人员须写演讲稿。

  5、演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备,并于赛前交至学术部工作人员处。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

  钟不到者视为弃权 。

  比赛时间:(暂定,如有变动另行通知)

  (1) 比赛分为初赛和决赛。

  (2) 初赛时间:20xx-11-17——20xx-11-23。

  (3) 决赛时间:20xx-11-25

  比赛地点:

  艺术楼329教室

  十、奖项设置:

  一等奖1名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  二等奖2名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  三等奖3名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  优秀奖4名:证书、笔记本+钢笔。

  报名表格

  心动吗?不要犹豫啦!快来报名参加吧!!

  艺术与传媒分院学生会学习部

  20xx年11月13日

  附:

  1,各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部,也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部(郗智卿谢谢合作!

  2,此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛,其余各班级以自愿形式报名参赛。

  3,如对比赛有疑问,可联系学生会学术部(部长::;副部::)

  演讲比赛方案 (五)

  一、比赛流程:

  ⒈评委团代表发言:、。

  ⒉综合管理部(以下简称主持人)介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、压滤机滤布评分标准、时间控制

  ⒊宣布比赛正式开始

  二、演讲人员比赛安排:

  三、演讲评分标准:

  ⒈仪容仪表:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒉肢体语言:分没有(分)一些(分)很好(分)

  ⒊语速语调:分没变化(分)有一些(分)恰当(分)

  ⒋开场:分没准备(分)有准备(分)充分(分)

  ⒌内容:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒍时间安排:分一般(分)好(分)紧(分)

  ⒎结尾:分差(分)好(分)很好(分)筛网滤布

  ⒏会场控制:分差(分)好(分)很好(分)

  四、评委团成员:

  五、奖项设定:

  一等奖一名最具幽默奖一名

  二等奖两名最具勇气奖一名

  三等奖三名最佳创意奖一名

  六、奖品设定

  一等奖:价值元书籍一本最佳创意奖:价值元的.笔记本一本

  二等奖:价值元的书籍一本最具幽默奖:价值元的笔记本一本

  三等奖:价值元的书籍一本最具勇气奖:价值元的笔记本一本

  七、演讲时间:分钟

  时间控制:

  演讲比赛方案 (六)

  主办:人力资源部

  协办:厂务部、技术营业部、财务部

  一、主题

  展辰达·二次创业·我

  二、介绍

  本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

  “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自1996年至xx年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的'思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。” (陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

  让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

  三、顾问

  陈金山孙金秋

  四、策划

  人力资源部

  五、指导

  熊光文

  六、赛程安排

  1、比赛地点:公司培训室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:

  ①各部门主管、副经理;

  ②各部门、各班组选派的职员工代表。

  4、比赛形式:

  ①主题演讲;

  ②即兴演讲。

  七、奖励

  大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

  八、操作要求(详见具体工作安排部分)

  九、比赛程序

  (一)宣布比赛开始

  (二)全体起立

  (三)介绍来宾,评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始(3-5分钟/人)

  (五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

  (六)讲评

  (七)总经理讲话 (同时统分)

  (八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

  (九)领导、来宾和评委退场

  (十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

  十、大赛评委(暂定)

  (一)总经理陈金山

  (二)常务副总经理孙金秋

  (三)厂务部经理邹波

  (四)技术营业部经理刘建平

  十一、特邀嘉宾(待定)

  十三、宣传联络(待定)

  演讲期间各项工作的具体要求和分工

  演讲比赛方案 (七)

  为了引导广大青少年学习理解对“中国梦”的深情阐释,我校决定,在全校开展演讲比赛活动。

  一、活动主题:

  我的梦,中国梦”

  二、活动目的:

  为深入宣传贯彻十八大精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀,进一步增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分展示我校学生全面发展,积极进取,勇攀高峰的`精神面貌和能力。

  三、参赛要求

  1、参赛对象:三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名优胜者参加;

  2、演讲作品要求:主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的欣赏性和时代性。

  3、表达形式:表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

  4、演讲要求:必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力;举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言;

  5、时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。

  四、活动时间

  xx年11月18日至11月25日

  决赛地点:学校报告厅。

  五、比赛流程

  本次活动分为三个阶段:

  第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出2名同学代表班级参加第二阶段比赛;

  第二阶段:以班级为参赛单位参加年级比赛。

  第三阶段:以年级推荐的5名学生参加第三阶段,学校的决赛。

  六、比赛说明:

  1、为确保比赛的公平公正,本次比赛采用以年级为单位,由年级长统一组织,各年级的语文老师交换评比。具体安排如下:

  2、各班推荐2名选手参赛,男女不限。内容自选,但要以现实教育的故事为宜。

  演讲比赛方案 (八)

  一、比赛流程:

  ⒈评委团代表发言:。

  ⒉综合管理部(以下简称主持人)介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

  ⒊宣布比赛正式开始

  二、演讲人员比赛安排:

  略

  三、演讲评分标准:

  ⒈仪容仪表:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒉肢体语言:分没有(分)一些(分)很好(分)

  ⒊语速语调:分没变化(分)有一些(分)恰当(分)

  ⒋开场:分没准备(分)有准备(分)充分(分)

  ⒌内容:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒍时间安排:分一般(分)好(分)紧(分)

  ⒎结尾:分差(分)好(分)很好(分)

  ⒏会场控制:分差(分)好(分)很好(分)

  四、评委团成员:

  略

  五、奖项设定:

  一等奖一名最具幽默奖一名

  二等奖两名最具勇气奖一名

  三等奖三名最佳创意奖一名

  六、奖品设定

  一等奖:价值元书籍一本最佳创意奖:价值元的笔记本一本

  二等奖:价值元的书籍一本最具幽默奖:价值元的笔记本一本

  三等奖:价值元的书籍一本最具勇气奖:价值元的笔记本一本

  七、演讲时间:x分钟

  时间控制:

  演讲比赛方案 (九)

  一、活动宗旨:

  1、丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

  2、加强各系学风建设,培养进取精神。

  3、提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

  4、发挥社团作用,加强社团建设。

  二、活动背景:

  1、为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

  2、新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

  3、当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

  4、演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

  5、我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

  6、演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

  三、活动目的及意义:

  1、展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。

  2、开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。

  3、培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。

  4、通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。

  5、加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。

  四、活动对象:

  石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。

  五、活动时间和地点

  时间:11月2日

  地点:另行通知

  六、宣传方式:

  展牌,小黑板,条幅

  七、所需器材:

  音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰

  八、比赛规则:

  每位选手进行五分钟演讲,选手上台即计时开始,剩余三十秒计时员提示,结束时停止演讲。

  八、比赛要求:

  1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。

  3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

  4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  5、 遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

  7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  九、比赛流程安排:

  1、布置会场,接待评委嘉宾。

  2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

  3、比赛中段,进行一段文艺表演。

  4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。

  5、由评委嘉宾为选手颁奖。

  6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

  演讲比赛方案 (十)

  一、演讲主题:

  紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。

  二、比赛时间、地点:

  时间:20xx年5月5日。

  地点:高段运动场。

  三、比赛进程:

  1、主持人致开场白。

  2、主持人介绍参赛选手、评委。

  3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。

  4、主持人宣布比赛结果。

  5、颁奖。

  6、主持人宣布比赛结束。

  四、比赛要求:

  1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。

  2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。

  3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,xx老师负责填写好演讲节目单并打印。

  五、记分:

  现场打分、现场公布成绩

  六、奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:七名

  七、后勤工作安排:

  1、活动场景布置。(总务处负责)

  2、活动音响,话筒的准备。(负责)

  3、活动记分,收分。(负责)

  4、负责接待工作,茶水。(负责)

  5、活动摄影工作。(负责)

  6、活动主持人:

结尾:非常感谢大家阅读《演讲比赛方案(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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