导读:幼儿园月工作计划范文 (一) 园务管理 1、布置二月份工作,做好开学工作,制定三月份工作安排。 2、召开全体工作人员会,宣读、讲解本学期工作计划,人人明了本学期的奋斗目标;... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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幼儿园月工作计划范文 (一)
园务管理
1、布置二月份工作,做好开学工作,制定三月份工作安排。
2、召开全体工作人员会,宣读、讲解本学期工作计划,人人明了本学期的奋斗目标;公布本学期管理标准和要求。
3、做好招生编班工作,安排好插班幼儿。
4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划,并进行审核。
5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。
6、幼儿园大环境修补,进行开学初的常规环境布置。
7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。
8、与园长落实目标责任,审核幼儿园编制标准等人事制度。
教育教学
1、制定、实施二月份计划,制定三月份月计划,布置主题环境。
2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件,强化工作常规。
3、讲解本学期课程实施方法;检查集体备课的结果,细致审核,听随堂课。
3、确定幼儿成长档案的模板和目录。
4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。
5、制定幼小衔接计划,扎实实施,保障效果并及时做好月总结。
6、训练幼儿常规。
7、评价寒假亲子记录表,对做得好的幼儿和家长进行表扬。
保育保健
1、做好清洁卫生和消毒工作,做好幼儿床上用品的整理工作;进行全园安全、卫生、环境检查。
2、制定保育员应知应会内容并组织学习。
3、加强春季卫生保健、保育工作:调整食谱;预防上呼吸道传染;有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、做好春季入园幼儿的保健资料收集工作。
教研科研
1、成立教研组,制定教研组工作计划。
2、确定本园的园本教研平台,并开展活动。
3、成立本学期中心教研,确定本学期中心教研组活动的时间。
家长工作
1、家长学校、家长助教、家长义工报名,家长学校开始正常活动。
2、老生电访、新生家访。
3、对家长接送时间提出要求,撰写温馨提示,规范家长接送时间。
队伍建设
1、下发新教师成长规划,新教师制定个人三年发展计划。
2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。
3、“青蓝工程”拜师会。
财务后勤
1、全园卫生大扫除和安全检查。
2、进行各类商品市场调查。
3、固定资产登记,做好各类物品的领用与维修工作。
4、各部门签订安全责任书。
幼儿园月工作计划范文 (二)
月重点
能积极地参加身体锻炼,知道身体各部位运动的方式和作用。 会用较清楚的语言讲述操作过程。
1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。 2、用完整的话表达图意。
1、能主动地参与各种活动,有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。 大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
月目标
1、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
2、有初步的运动安全意识,了解运动中保护身体的基本方法。
1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
2、继续理解加减法的含义。
3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
1、学会复韵母及相关音节的读写。
2、学会看图,用自己的话讲述图画中的内容。
3、学会汉字的认读及书写
1、能自始自终地做好一件事,不怕困难。
2、关心集体及他人,乐意为集体做事。
3、培养幼儿诚实的品格。
学习领唱、合唱的演唱方法。 引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪,学习听间奏愉快地歌唱,激发幼儿热爱大自然的美好情感。
1、训练幼儿绘画的基本功。
2、通过绘画来表现自己快乐的心情。
教育活动
1、打针我不怕
2、这些东西营养好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
1、学习10的加减法
2、认识人民币
4、连加
5、图画应用题
6、学习数量等分
1、幼儿用书: 《为什么公鸡 叫太阳就出来》《猜谜语》 《学组词》 《学用动词》
2、书写: 南北 水火 江河 风气
1、各种各样的桥
2、春天里的人们
3、我们的住房
4、电和我们的生活
1、小鱼的梦 2孔雀开屏
3、穿大鞋
4、柳树姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找妈妈》 《放风筝》
环境创设
一、 继续增加一些环境中的汉字,引导幼儿认读,提高对汉字的兴趣。
二、 在区域内提供各种动物火实物卡,提供幼儿操作摆放并用算式记录。
三、 布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片,引导幼儿观察和谈论。
日常生活
一、 建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配,以保持孩子的平衡营养。
二、 鼓励孩子到商店购物,学习使用小额货币,培养七独立性。
三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字,还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁,如“口、亻”。
教 师
一、继续培养幼儿良好的学习习惯。
二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。
三、培养幼儿在看图后,能用自己的语言表达内心的想法。
四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。 家园共育:
1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事,用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。
2、带孩子到公园游玩时,课结合当时的情景,编出应用题,引导幼儿思考计算。如:引导孩子观察河面上的鸭,说:“河里有3只黑鸭,5只白鸭,一共有几只鸭?”。
幼儿园月工作计划范文 (三)
主题活动:我爱小动物
活动一:在鼻子长长长
活动目标:
(1)增强模仿能力和动作表演能力。
(2)培养对小动物的喜爱之情。
活动二:送小动物回家
活动目标:
(1)练习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。
(2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。
活动三:到小动物家做客
活动目标:
(1)练习向指定方向走、跑、跳。
(2)初步培养对小动物的感情。
活动四:小汽车,嘀嘀嘀
活动目标:
(1)认识红绿灯,了解交通规则。
(2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。
社会
主题活动:我上幼儿园了
活动一:谁勇敢谁最乖
活动目标:
(1)乐意上幼儿园。
(2)正确对待与亲人的暂时分离。
主题活动:遵守交通规则
活动二:好好走
活动目标:
(1)知道过马路要走斑马线,不能在马路上玩。
(2)养成遵守规则的好习惯。
活动三:认标志,懂规则
活动目标:
(1)初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。
(2)强化交通安全和自我保护意识。
活动四:勤洗澡,讲卫生
活动目标:
(1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
(2)知道洗澡的正确方法。
(3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。
主题活动:说说谁的习惯好
活动一:请客
活动目标:
(1)通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。
(2)夸张地说出自己的要求与想法。
活动二:我要睡觉
活动目标:
(1)为儿歌配动作。
(2)为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
活动三:动物园里
活动目标:利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
活动四:猜迷语
活动目标:
(1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
(2)学习和掌握模拟动物叫声的象声词。
艺术:
主题活动:我的小手真能干
活动一:可爱的娃娃
活动目标:
(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。
活动二:吹泡泡
活动目标:
(1)喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。
活动三:小手拍拍
活动目标:
(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。
活动四:可爱的娃娃
活动目标:
(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。
主题活动:杂技团节目
活动一:三角魔板
活动目标:
(1)能辨别三角形,初步认识三角形的特征。
(2)培养幼儿观察、比较能力。
活动主题:杂技团节目
活动二:青蛙跳水
活动目标:
(1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。
(2)提高幼儿身体的协调性运动能力。
活动主题:钓鱼
活动三:认识“2”
活动目标:
(1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。
(2)激发学习兴趣,培养观察,概括能力。
活动四:找一找
活动目标:在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义,培养观察能力。
科学:
活动主题:谁的玩具
活动一:玩具朋友排排队
活动目标:根据玩具的一两个特征进行分类,并用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、老师交流。
活动二:玩具店里玩具多
活动目标:了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对市场的认识。
活动三:小汽车
活动目标:认识小汽车的外形特征,探索小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。
活动四:布娃娃
目标:介绍自己的布娃娃,体验当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。
幼儿园月工作计划范文 (四)
月重点:
1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。
区域活动建设:
1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
家园共育:
1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
幼儿园月工作计划范文 (五)
一,做好六一活动工作,继续做好保教工作,让孩子们过一个既充实又快乐的暑期,并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水,尤其是年龄小的孩子);
二,及时检查老师们的教学计划与教案,并保证按计划实施一日活动。
三,家园练习册要保证及时收发,并不定期抽查各班的完成情况;
四,每周例会照常开,确保教师指导计划和安排。
五,每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手,厕所便池卫生,做到平时脏了马上刷,切断传染源);
六每天组织孩子们有序的游戏,活动;例如:美工区,表演区,语言区,建筑区的开放。
七,引导家长看每天的今日所学及温馨提示,让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。
八,做好学前班家长的工作,让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作,顺利上小学;创口碑,提高园内知名度。
幼儿园月工作计划范文 (六)
一、班况分析
通过小班一年的学习,幼儿在学习与生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。
保育工作
1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要与情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防与隔离工作。
4、关注幼儿的饮食与生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。
教育教学工作
1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。
2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。
4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与与指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。
6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。
7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表与交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访与电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。
总之,我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!
幼儿园月工作计划范文 (七)
一、本月工作重点:
1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。
2.配合园部组织小朋友开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《亲亲好妈妈》
语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。
社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。
主题活动二:《图形宝宝》
社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。
科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。
艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
三、家长工作:
1.引导小朋友主动关心家庭成员,鼓励小朋友主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让小朋友多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访,让小朋友参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导小朋友形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设:
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏,展示小朋友的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
幼儿园月工作计划范文 (八)
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园月工作计划范文(通用8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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