导读：篇一：《感动中国》事迹人物心得总结范文 在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。 ——题记 看完《感动中国十大人物》后... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：《感动中国》事迹人物心得总结范文
在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。
——题记
看完《感动中国十大人物》后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。我相信，眼角的泪，不是错觉，而是感动。
人生一路上，都想追求完美、闪耀；那些默默无闻的人啊，一路上看上去平平淡淡，但其实每一天都充满了快乐，感恩的心，感谢有你，感谢生活。他们的生命也许不是黑暗中最闪亮的星星，但会是最持久的一颗星星。
何处春江无月明，何玥，一个仅有１２岁的小女孩。在生命的最后一刻还那么坚强。正是花样年华，却失去了生命。感谢你命延我命，在生命的最后一刻，你的离去延长了三个人的生命。也许你有很多心愿还没有实现，但是记住，有我们，世界不会无爱。也许，你并没有离开，只是换了方式去爱世界，我知道，你在默默地看着。你的挥手，留的满地香。何玥，相信世界有爱……
一个仅有１２岁大的孩子都要去爱世界，何尝来说我们，不知羞的像社会索要这，还在抱怨这个不好那个不好。她能坦然的面对生死，即使在死亡的阴影下，也要自由飞翔。我们呢，有什么理由抱怨世界的不公平。
篇二：《感动中国》事迹人物心得总结范文
时间转眼已来到2014年的二月，但是还伴着料峭的寒风和飘洒的雪花。2014年2月10日晚上，《2013年度感动中国颁奖盛典》在中央一台如期播出。那一刻，获奖者们的至真至情足以让二月冰雪消融，春暖花开，也令我感动而挥泪不止。他们的大爱，无声、无私、无畏，汇成一股暖流，流入每个人的心里。
获奖者共有十几位，有黄旭华，有刘盛兰，有陈俊贵，有段爱平……他们并不是闪闪耀眼的明星，而是我们生活中的普通人，他们都坚守着自己的信念，无怨无悔地或为祖国、或为人民、或为家人付出着。有一位老人，他深深地触动了我的内心，他便是——九旬高龄仍拾荒助学的老人“刘盛兰”。年轻时的气血方刚早已荡然无存，留下的是风烛残年的面貌和佝偻的身姿，如今，刘盛兰老爷爷不得不停下他拾荒的脚步，可爱的传播从未停下。
事情还要从1998年说起，老人在报纸上看到了一则救助报道，那时他的心便牵挂起了那个学生，于是73岁的他毫不犹豫地将自己的工资捐了出去。如果老人那时是一时冲动，那么又怎样解释，老人十几年从未断过向贫困学生捐款？受捐助的学生也逐渐从周边地市扩张到全国各地。起初我以为老人家境较宽裕，可是当我看到短片中那个破旧的家，桌上的残羹剩菜，满地的瓶子废品，我的心酸极了，老人可以说是一贫如洗，零零散散的几角钱都能让他珍藏很久。老人靠着每年4000元的生活补贴艰难度日，“吝啬”地至今没有为自己添置过一件新衣，虽然他自己吃不饱、穿不暖，却从来没有想过停止捐助。十几年下来，老人已经捐助了一百多名贫困学生，捐款达到十多万元。去年八月，老人因为肾病住进了医院，但是他还是一心惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。
这是一种怎样的爱？我要回答——是大爱！宁可舍弃自己也要圆别人的梦，老人用自己微薄的力量撑起许多学子的求学梦，这样的大爱，跨过千千万万里路，越过许许多多条河，不仅送给了贫困学生们，也送到了许许多多观众的心里。崇仁厚德。老人没有太多的言语，却用行动诠释了一个伟大民族对教育的深刻理解。正如那段颁奖词所说：“风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”我想此刻，众多受过老人捐助的学生心里，都在默默地为老人祝福吧。知恩图报是应该做到的，但是老人从来不图钱财，他只希望孩子们可以有个光明美好的前途。
篇三：《感动中国》事迹人物心得总结范文
佛说：一叶一菩萨，一花一世界，满分作文：来自“感动中国”的记忆。
——题记
1
很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在20__年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。
2
一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞、。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。
3
母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉———也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！
篇四：《感动中国》事迹人物心得总结范文
邰丽华，这位无声的天使, 她没有一句豪言壮语，却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉；邰丽华，这位“美与人性的使者”，她没有惊天动地的声音，却用最美的舞姿震撼了世界，感动了中国；邰丽华，这朵无声盛开的鲜花！看完她的故事，我的心怎么也平静不下来。一闭上眼，满脑子就都是她的身影，使得我一次又一次打开书本，一遍又一遍读她的故事，一回又一回被她感动，为她折服
然而，她看似柔弱的外表之下，却藏着一颗异常坚强的心，并为此选择下一条看似最不可能成功的道路——舞蹈，没有音乐、没有节拍，只有教练的手，只有自己，只有日复一日的挥洒汗水，她，在向命运，在向生活挑战。当然，这其中的酸楚只有默默咽下，终于，不可能成了可能，她成功了。凭借《千手观音》，不仅让全国人民记住了她，也让海外友人，记住了她，她同她的姐妹创造的奇迹，再一次向我们证明：她们不是弱者。她们同样可以为国争光，在美丽的光环包围的时候，在热烈的掌声拥抱的时候，她只是谦虚地微笑、点头，那清澈明净的眼神似乎告诉我们，赞美的歌曲与她永远无缘，属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。
在我们欣赏20__年春节联欢晚会上按排的优美舞蹈千手观音时，怎会想到表演的是２１位生活在无声世界的聋哑人，她们时而如孔雀开屏,时而如佛塔层层相叠,而那位头戴霞冠、身披金甲、仪态庄严却不失亲切的领舞人就是邰丽华．此时我们感受到只是笼罩在她头顶的绚丽光环，却想像不出一位听不见声音的人是如何去感知音乐的世界，去追赶音乐的脚步，这其中付出了什么？
努力的拼搏，使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了“中国残疾人艺术团”.《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔.在排练中,她几度让老师失望地摔门而去.为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去.多么坚韧执著的女孩!
我一定会好好学习，把她的好品质用到自己身上，努力让自己成为优秀的好学生。
篇五：《感动中国》事迹人物心得总结范文
段爱平基层村官，努力改变乡村面貌奉献自己，随着时光地雕刻，脸上已显示着道道皱纹，患了癌症的她，已经非常虚弱了，但她并没有被打败，她的笑容依然挂在脸上，永远留在村民心中。以前，段爱平在一个薪水较高的地方工作，慢慢的，自己积累了百万财产，但是，她并没有花费在自己身上，全贡献给了村民，如今，她已经无家可归，在居民家中生活。
在视频中，有两个镜头让我难忘：一是在段爱平修学校之前的学校，破破烂烂，房顶还破了一个洞。第二是修后的学校，水泥砖搭成的房子，整整齐齐的'摆放着，干净的课桌在教室里。
献给她的奖词中有这样一句话：你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。的确，段爱平所在的村庄正在一步步发达，她的积蓄却在一步步减少，曾经当过一会儿富翁的她，已经成了穷光蛋。她一心为民，不顾一切地帮助村民，她伟大的形象也已经刻画在了村民心中。
我觉得，段爱平一秉至公的行为值得学习，我们也应该献出自己一份份爱心，她也说过，她奉献出去的爱心，村民们也用实际行动一一回报。段爱平虽说已经很穷了，但我认为她依旧是一个富翁，她有无数个爱心已经发放，还有无数个爱心在等待，她有用不完的爱心。
山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平。
篇六：《感动中国》事迹人物心得总结范文
一张窄窄的小条凳，一辆吱呦作响的自行车，弓着腰，弯着背，顶着满头花白的头发，风里来，雨里去，这就是一个八旬老人追梦的漫漫长路。每一条车轮压过的痕迹，伴随着一个个踏实的脚印；每一把雪亮锋利的刀剪，都经历过汗水的磨砺；每一摞大小不一皱皱巴巴的钱币，都带着受助群众感激的热泪，这一切，都被刻画在岁月里。
吴锦泉，他是一个仅靠磨刀为生的老人，住在老旧的'瓦房里，省吃俭用，却拿出了37000多元钱去帮助别人。3万多元钱，对我们城市里的家庭来说并不算多，也许是一次出国旅行的费用，也许是爸爸妈妈两三个月的工资，甚至只是有些大款买一个包包一块手表的钱，但是对吴锦泉老人来说，却是用晚年的安逸甚至是生命换来的！
作为一个小学生，我没有工作，也没有收入来源，但是，我也可以学习吴锦泉老人，我可以学习他的节俭，不再只盯着那些高档的玩具、零食，可以去发现和利用一些生活中的废旧物品。姐姐们穿过的衣服我也不再嫌弃，这样，我过年得到的压岁钱，平时妈妈给我的零花钱除了攒起来读大学以外，还可以用来帮助一些山区的小朋友，我也可以把我看过的书捐献给他们，让他们和我一样可以学习本领，获得知识！
我能做的不多，但是我也一样可以去帮助别人，付出自己对社会的一点爱！
篇七：《感动中国》事迹人物心得总结范文
“我的梦想是办一所免费的女子高中，让那些贫困的女孩们来免费上学。”这是张桂梅校长对记者说的一句话。《感动中国》节目中，我认识了这位传奇校长。
因为看到了太多无法上学的贫困女孩，因此张桂梅想办一所免费女子高中的梦想，在张桂梅的脑海中浮现。她拿着自己的证书和奖状四处奔走，希望别人能捐钱帮助自己建女子高中。而张桂梅得到更多的并不是大家的扣款，而是质疑。所以在五年时间内她只筹到了一万元。直到她作为人大代表时，将自己的梦想告诉了记者。第二天，记者将张桂梅的梦想发表在了报纸上，越来越多的人了解了她，纷纷捐款。就这样，女子高中很快建立了，还招到了16名老师。学校有了张老师却发现还没有学生。于是，张桂梅走进大山，去请来了那些生活在贫困山区、田间地头、灶台前后的女孩们来上学。几经波折，张桂梅每天都在为孩子们操劳着，尽管自己身患多种疾病，每天吃着十几种药，但她却坚持着站在岗位工作，直到因疾病而晕倒在岗位上。
看到这里，我的心中激荡起一层又一层涟漪，内心久久不能平静，张校长一心为女高，不顾惜自己的身体。我仿佛看到了她用贴满膏药的手拿着喇叭在催促着学生们吃饭。仿佛将自己的工资和来自社会各界的捐款，累计高达一百万元的资金全部都捐给了女孩们。张校长无私奉献的精神使我敬佩。
说起无私奉献，我们怎么能忘记在抗洪一线的解放军们呢？在洪水来临之际，他们用生命筑起了一道道防线，展开了连续几天的救援，他们穿梭在房屋与房屋之间，夜以继日不停地救人。他们的手被水泡得起皱了，腿都已经泡肿了，有的连续奋战几天几夜。但他们仍然站在抗洪的第一线，他们和张校长一样，虽然岗位不同，职业不同，但他们都在奉献自己。
在我们的生活中，有很多无私奉献的人，他们都在我们身边，都使我们敬佩，我也要像他们一样，做一个乐于奉献的人。
篇八：《感动中国》事迹人物心得总结范文
格桑德吉，她的名字寓意为“善良淳朴，吉祥美好”，她拥有美好前途，却放弃到拉萨工作的机会，主动申请入乡支教，她所在的帮辛乡小学地处险境，交通落后，至今都没有完整的路。为了保证学生们的安全，格桑德吉每次都亲自护送他们回家。那一条条只有一米多点宽的崖路下，便是波涛汹涌的雅鲁藏布江，每一次出走都让人心惊胆战，但是格桑德吉从未退缩过，不仅是这些，格桑德吉作为小学的校长，每到假期，都要去各村劝学，12年来她往返走于满是泥石流、山体滑坡的悬崖路，甚至身怀六甲还要去走。她全心全意地为学生们付出，将自己的儿子送到拉萨，一年只见一次面，母亲的思念她天天都在体会，但是她忍痛割爱不肯回头。终于，她的努力得到了回报，许多家长同意让孩子继续上学，很多学生也在格桑德吉的帮助下走出了大山。
无言，挥泪不止；触心，温暖人间。老师的爱，是很伟大、很无私的，格桑德吉把自己的青春献给了墨脱山区的孩子们，她舍弃了大城市的安逸，来到这里，为门巴族的孩子们“筑”上学的路。这条路，虽然蜿蜒危险，却汇聚了格桑德吉全部的爱，它们像一条条坚固的铁锁，护在路边，让孩子们走的放心。她不停地劝学，哪怕受到家长的冷漠和唾弃，她不甘心，一次次劝告，一回回做客，为的是能让孩子继续上学。她的爱很执着，一次比一次强烈，犹如火在奔腾跳跃，最终暖化了家长那坚冰似的心。门巴的女儿，你是孩子们的“护梦神”，你是悬崖上永不衰败的格桑花。“不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。”
那晚，好人很多：隐姓埋名三十多年的中国核潜艇之父“黄旭华”；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵“陈俊贵”；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官“段爱平”；35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年坚持每天出诊的仁医“胡佩兰”；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲“姚厚芝”；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民“方俊明”；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人“龚全珍”；还有十年来载梦出行飞上太空的航天员们。
这十多位普通的人，展现了中国人的铮铮铁骨，同时也展现了他们的大爱无疆。大爱的故事，一直未断，形形色色的获奖者用他们感人的故事，共同谱成大爱之歌，唱响在辽阔的夜空，唱响在每个人的心里。让我们记住这些面孔吧，他们为社会树立了楷模和榜样，这一刻，他们感动了中国，感动了世界。
望望窗外，阳光正灿烂，坚硬的冰雪在一点点消融，何不说是大爱化作暖阳，照在世间……
篇九：《感动中国》事迹人物心得总结范文
今天，我们观看了感动中国的视频，我很是感动。
胡忠、谢晓君这对夫妻带上年幼的孩子，来到高原教书。每月只有三百元的生活费，他们竟还有如此信念，一直教了好多年。而且他们的女儿非常懂事，在学校里叫妈妈只叫谢老师，原因是怕那些孤儿自卑。难怪颁奖词这么写道：“他们是高原上怒放的雪莲。”
刘伟最让我敬佩，他幼年贪玩以致于失去双臂，但他并没有因此放弃生的希望。他努力学习游泳，拿到了残运会的金牌。可是命运对他很不公平，不仅缚住了他的双臂，还缚住了他运动的权力。刘伟只能转练钢琴，他克服了重重困难，练到常人用手弹7级的水平。怪不得有人这样说他：“他用灵魂演奏生命音符!”
恪守孝道的孟佩杰，也令我感动。她的养母瘫痪在床，从幼年起就开始照顾妈妈，每天奔波在学校与家之间，就这样过了四千多个日子。她把中国的传统美德——孝表现得淋漓尽致。
烈火金刚刘金国在大连的石油爆炸时，迅速赶到火灾现场，指挥一线消防官兵灭火。国外通常采用等爆炸完毕后在灭火，而刘金国为了保护大连六百万人民的安全，抱着必死的的心态，下令立即灭火。在这种情况下是有很可能连环爆炸，每走一步，都有生命危险。刘金国舍己为人，与一线消防官兵和火神大战了15个小时，终于创造了一个零伤亡的完美成绩。
还有科学之星朱光亚，肝脏之父吴孟超，绿荫开发者杨善洲，用羊肉串救助特困生的阿里木，跨越海峡的希望之翼张平宜，最美妈妈吴菊萍，他们的事迹都很让我感动。
如果我有牺牲小我，追寻大我的精神，有坚强不屈的毅力，有孝顺长辈的美德，有舍己为人的品质，有伸出双手去接坠楼孩子的勇气，有一生做贡献的决心，那该有多好啊!
篇十：《感动中国》事迹人物心得总结范文
周五，我看了“感动中国，感动你我，”的电视节目，深有感触。
第一个获奖者是李桂林、陆建芬夫妇，它们在到处都是悬崖绝壁的二坪村教书19年。当年李桂林被邀请上山做教师，每天都要送孩子爬上峭壁上的梯子，尽管非常艰苦，但他却十几年如一日地教育着孩子们，他的妻子陆建芬非常感动，也上了山，发现二坪村环境很恶劣。但当她听到孩子们的“我要读书，我要读书”的呼唤声时，决定留下来。所有人都没想到，它们竟然培育了189个孩子。有人评价：“乡村教师常常被忽略，而他们证明了乡村教育的重要性。”是啊，谁说乡村教育不能培养人才呢！
第二个获奖者是经大忠。他是一位抗震救灾英雄，他的模范行为深深地打动了每一个人。
第三位获奖者李隆，他也是一位英雄，救灾现场，他都不知自己能不能活着回去，可他时刻想着消防队员的重任，率先救援，他真实舍小家顾大家啊。
第四个奖被是颁给航天英雄们的，他们沉着冷静，完成了一项项艰苦的任务，因为他们的成功，使中国的航天事业又向前迈进了一步。
这时，要颁特别奖了，获奖人竟是我们所有的中国人，虽然每个人只是十三分之一，但缺谁都不行！我想，我也是其中一员，我一定要为祖国作贡献。
结尾：非常感谢大家阅读《《感动中国》事迹人物心得总结范文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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