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强国有我青春有为学生心得范文总结

作者:本田透2024-04-14 15:52:01

导读:强国有我青春有为学生心得范文总结 (一) “悠悠五千年,泱泱大中华”,中华民族拥有五千年的历史,然而,这本令人骄傲的历史如今却似一条被人遗忘的长河,很少有人记得它曾经汹... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  强国有我青春有为学生心得范文总结 (一)

  “悠悠五千年,泱泱大中华”,中华民族拥有五千年的历史,然而,这本令人骄傲的历史如今却似一条被人遗忘的长河,很少有人记得它曾经汹涌澎湃过。历史是爱国主义的源泉,但,随着时间的流逝这种爱国的精神也随之将泯灭......

  从古至今,历史上不断涌现出有着强烈爱国主义的文人墨客。生于晚唐的杜甫面对“国破山河在,城春草木深”的凄凉景象,写下了《春望》,抒发自己“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧国忧民之情;北宋的范仲淹在贬黜政治失意的情况下,写下现如今广为传颂的爱国名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋诗人陆游在已入暮年时期,依然想着报效祖国,弥留之际,八十九岁高龄的他,“元知万事空”,但心中还是放不下命运岌岌可危的国家,嘱咐他的孩子,待“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;明末清初的顾炎武写下壮志凌云的“天下兴亡,匹夫有责”。

  现代杰出的文学家朱自清宁愿饿死也不吃美国救济粮;在中华民族生死存亡之际,孙中山喊出“振兴中华”;邓的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。 过去的战争,杀戮,伤亡没了,那些爱国人士用自己的鲜血为我们这些后人开辟了美好和谐的今天,他们为国捐躯,舍己为人,而我,似乎只是一昧地索取,从没有为国家奉献过什么,羞愧之情油然而生......

  我能为国家做些什么呢?冥思苦想中,教科书上的一行字撞入我的眼帘中,“努力学习,回报祖国”!我的心猛地一颤,对!学习!我们青少年现在能力有限,虽不能为国家作出一番大作为,但可以从现在开始,努力学习,不断扩充自己的知识面,为将来打下扎实的基础,为报答先烈们的英勇牺牲,为中华之崛起而读书。

  也许我们会抱怨中国教育方式的古板,高考中考制度的残忍,同时在羡慕美式教育的自由随性,可你又是否知道美国考大学是需要上流人士的引荐,否则你根本没机会上大学,中国高考制度起码给了每个人一个公平的机会,中国为每个人提供了一个可以公平竞争的平台。

  如今,崇洋媚外似成为一条社会潮流,年轻人们追韩剧,追日漫,追美剧,又有多少人记得中华民族的辉煌的灿烂五千年

  唤醒民族觉醒!唤起他们沉睡的爱国之心!唤醒他们起来振兴中华吧!

  历史已成过去,时间无法轮回,但我们将铭记历史,发扬中华民族的灿烂文化,爱国之心将永存......

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (二)

  自古以来,在我们这个多灾多难的国度,从来都不缺乏爱国者。

  在民族危亡的关头,我们太多仁人志士面对外侮,舍身取义——“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。”

  正因为有了他们艰苦卓绝的努力,我们这代人才拥有了和平安详的生活。“活在平淡历史中的人民是幸福的。”但这个价值多元、社会剧烈转型的年代,我尽管相信依旧有太多爱国者,但由于缺乏战争烽火的淬炼和民族大义的考量,尤其是这个全球化的年代,当人类共同价值成为维系世界的主要信仰基石,辨别爱国者已相当不易,尽管很多人整天高喊爱国。

  “今天,我们该怎样爱国?”这个问题很重要也很难回答。我对自己是否是一个真正的爱国者都深表怀疑。也许,很多人和我一样,在思考,并走在路上。

  关于怎样爱国,我没有现成的答案。但我知道什么人永远成不了爱国者。

  首先,我不相信不懂爱的人会爱国。第一要义是自爱——“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”

  胡适先生在一个动荡年月曾经的忠告穿过漫长的时空隧道,至今仍在提醒着所有人:不是每个人都有资格爱国的,你爱国的前提是将你这块材料雕琢成器。所以为了对得起养育自己的祖国,首先就要成为对社会有用的人,而不是每天浪费农民伯伯辛勤劳作获得的粮食。所以对于有些口头爱国者来说,当务之急是爱自己,使自己对社会的贡献多于索取。我相信不爱父母的人,高喊爱国也纯属扯淡。尽管我们经常将祖国比喻成母亲,但我觉得一个为了母亲背叛祖国的人尽管不高尚,是可以饶恕的。但我坚决不相信一个不爱母亲的人会爱国。当然,我们还要老师,爱朋友,爱那些给予我们温暖和力量的人。因为爱的本义就是无私付出。

  作为全球化背景下成长的一代,我希望孩子们的爱国能走得更远,心胸更博大,视野更开阔,那就需要爱自然,爱这个环球同此凉热的蓝色星球,避免类似寂静的春天这样的悲剧重演。

  所以,我认为当代爱国主义首先是人本主义、人道主义。是基于人性深处关于善良、真诚、无私、利他、勤勉等美好情感的整体汇聚和绚丽释放。

  有了这样的情感基础,我们才有资格重温孔子在2600多年前的期许:士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?才能无愧于心地说:“我爱你,中国!”

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (三)

  他一个四五岁就不会说话的孩子。然而,在他12岁的时候,他通过不懈的努力和奋斗证明了毕达哥拉斯定理。他曾经被老师认为是最笨的学生。通过自己的努力,他一夜之间成为了世界名人。他曾经做过小职员,但发现了相对论,并成为另一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人。他的生活充满了挫折和奇迹。然而,他用自己的努力和奋斗给整个世界带来了快乐和进步。他就是爱因斯坦,20世纪最杰出的科学家。因此,我们不应该以任何方式气馁,即使只有1%的希望,我们也应该做出100%的努力,继续奋斗和奋斗。

  如今的我们,是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

  这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗,在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功,或许失败

  然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过,若一帆风顺,你不会成功,的确,没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

  凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放弃的理由即使是风雨

  交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么,而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

  如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

  脚跟立定之后,你必须拿你的力量于技能,自己奋斗,不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自己就是成功的主人,这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗,永不言败的少年!

  奋斗的青春,最美!

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (四)

  社会是一个复杂的人群集合,有各色各样的人,然而其中最引人注目的还是那金字塔的顶端,高立与万人之上是多么威风,也许人人都曾经这样向往过,但现实却并未成为这样,大多数人便成为了金字塔基而仰望着上方的伟人,于是大家就都成为了社会的劳动者,即奉献者。有的人认清了自己,甚至悟透了奉献者的欢乐,成为无私奉献的楷模,而有的人却仍醉迷于幻想不能自拔,对奉献者的角色很不以为然,但又无法大展宏图,结果变得整日郁闷消沉,之所以会这样,就是因为他们没有一颗平凡心,无法领会作为一个平凡奉献者的快乐。

  其实,社会上的各种角色都有其价值和意义所在,作为奉献者,对社会的发展有着及其重要的作用,是每个奉献者的力量,建设着美好的社会,推动社会进步发展,奉献者就像广阔的大地,虽然低下,虽然平实,虽然默默无闻,然而社会这棵大树,想要万年长青,蓬勃生长,是离不开土地的,奉献者是整个社会的基石,支撑着一切,奉献者的精神同样是高贵的,任何阶层任何职业的默默无闻的奉献者,总是人们学习的榜样,像雷锋,孔繁森,等等,已成为家喻户晓的人物,他们是奉献者中的最高,他们在这平凡中成就的伟大,已超越了普通的伟大,同那些至高的伟人一样创造出了不朽的佳话。

  奉献者就像地基下的石头,独自面对黑暗与孤独,但仍然坚守岗位,虽肩负着千钧重担,但丝毫不动摇,默默地承受着。这样的人生虽然看似平常且痛苦,但这又何尝不是最有意义的呢,纵使平凡奉献,也要努力奉献不凡。

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (五)

  文摘:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

  迎着晨风,沐浴着朝阳,国旗伴着雄壮的'国歌声冉冉升起,她是凝聚我们爱国主义精神的结晶。同学们,当你看到我们的国旗在国际体坛上不断升起,凝集各国人仰望的目光时,你能不热泪盈眶吗?当你看到我们的国旗在珠穆朗玛峰上迎风招展,雄视世界时,你能不激情满怀吗?当你看到我们的国旗在祖国第一位宇航员手中展开,与联合国国旗并肩时,你能不欢呼雀跃吗?

  在没有硝烟战火的今天,一腔爱国热情要如何去挥洒?我要说,老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,而我们学生全力以赴学好每一点知识,这就是最好的爱国。爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。

  琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞,蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

  同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (六)

  自习课到了,门被轻轻的推开了,咦?这位老师我咋没见过,看样子时我们的新老师!他推开门后只站在了门的旁边。

  随后班主任也推开门走了进来,站在讲课台上,带微笑介绍了新来的老师。哦!原来是我们班新来的历史老师,姓张,以后我们就称他张老师。这时张老师自己也跨步到讲课台上,作了一番自己介绍。听到他的介绍时,同学们都笑了,他的声音真可爱啊!说话时嘴巴里面好像含的半口水一样。不过他给我的印象还是很好的

  今天有节历史课,很期待他给我们上的第一节课。快上课了,班里还是闹腾腾的,这位老师默默的走进了教师,也没发出声响,班里依然在闹,直到上课铃声打响了,班里才安静起来了,都注视着这位穿着一件休闲衬衣的老师,衬衣是绿色和白色的线条在衣服上排列这。穿着一条棕色的裤子和鞋子。

  他个头不算太高,也不算太矮,棕黑色的皮肤,一头不是太多的头发,头发下面是两颗炯炯有神的眼睛,也许这也是做老师必备的吧。最有吸引里的还是他那说话“含着半口水的巴”说话时就会成为一个椭圆形,真的好奇怪,好可爱!

  开始上课了,他拿着粉笔在黑板上划来划去,写了几道题,后有富有感情的开始给我们讲第一课,中国近代史的第一次战争。他讲的很认真,很容易被他带动,跟着他一起回顾往事。讲完有带着我们画画这节课的重点,布置了作业,就走下讲台,在班里转了转,看看同学们的听课情况。

  他是一位很可爱的老师,认真细心的老师,我很喜欢他,我要跟这他把我的历史成绩提上去。

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (七)

  爱国?早些时候我听到这个词还感到很大,很空,不那么具体。而现在呢?学习了这个单元的课文之后,我才对爱国有了些具体的认识,渐渐明白爱国应该爱什么。

  我们的国家是如何组成的?是靠一个强大的民族和一寸寸土地构成的。没有了土地也就没有了国家,也就失去了根。塔里木盆地,华北平原,东北平原,帕米尔高原,青藏高原由高到低,无不是中华民族的骄傲。中华民族屹立在这里,在这里崛起。五岳,黄山都骄傲的站立在东方,抬着自信的头。

  长江,黄河,塔里木河,黑龙江贯穿着这片土地,奔流不息。这些河流也孕育着这片土地上的人民,世世代代,生生不息。这美丽的土地与河流不都是令人深爱着的东西吗?

  汉语是我们的语言,也是世界上最美的语言。一横一竖,一撇一捺,都饱含着深刻的意味。唯有汉语能让我感受到文字的美丽与内涵。历经了那么多代的变迁,历经了那么多年的风雨,依旧美丽,依旧有着丰富的内涵,饱含深意。

  除了汉字,中国还拥有五千多年的悠久历史文化。故宫,长城,灵渠等等古代人民智慧的结晶,被用建筑的形式表达了出来。都体现出了中国雄厚的实力与深厚的文化底蕴。

  中华民族有许许多多民族组成,遍布世界各地,任何地方都有我们的同胞。每每在过年过节时听到《新闻联播》里讲给世界各地同胞送祝福时,我都感到作为一个中国人深深的自豪。

  中华民族强大雄壮,中华文化博大精深。这样的山河土地、文化人民,都是值得我们珍爱的东西,都是值得我们每一个中国人为之而努力奋斗啊!

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (八)

  小时候,我们常幻想青春的自己。或是随遇而安只愿安于现状;或是不爱平淡对于何事只想尽力一试;或是随波逐流只想着舒服度日;或是各持己见哪怕最后头破血流。

  但,当我们幻想之际,殊不知青春已向我们靠近,当我们步入小学,迈入中学时青春已经离我们越来越近。在我们奋斗时,“青春恰自来”。

  有人会问:“什么是青春?青春的我们该怎么做?”我会毫不迟疑地回答道:“奋斗之时便是青春,青春之时需奋斗。”在我心中年少不等于青春,如果在在年轻时做挥霍时间的事也只是在年少时,做老年时的事罢了而那并不是青春,无论你在何时只要你奋斗那便是青春,那便是“青春恰自来”。

  想一下有一个叫莎士比亚的人相信不少人都认识他吧,他说的一句话很有道理:“励志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”莎士比亚在年少时命运悲苦。在他很小的时候便已经开始打杂工,更确切的说是努力,他几乎没有什么工钱,还要受各种屈辱但他内心十分坚强,他坚信总有一天他将一鸣惊人。尽管他每日做工很累但他总在劳役之余学习本领,后来他著成了著名的书籍《哈姆雷特》,《罗密欧与朱丽叶》,为后世留下了传奇的作品。

  有诗曰:“莫道桑榆晚,微霞尚满天。”这首诗告诉了我们,在哦我们认为最晚之时,其实是最早之时,在青春中,我们不能去选择安逸,而要去努力拼搏,在平凡中奋斗。只有奋斗的青春才是最美的,让我们把握青春的时光,书写奋斗之歌,只有奋斗的青春才是青春,才是真正的青春的来临。

  在我们奋斗之时,才是最真实的青春,才是真正的“青春恰自来”。让我们一起奋斗,一起在美丽的青春中拼搏向上。

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (九)

  生命是可贵的,更是值得敬畏的。有人说生命是蝴蝶蜕变的美丽;有人说,生命是小鸡破壳的神奇;有人说,生命是老鹰飞翔的欢乐。而我要说,生命是春蚕无私的奉献。

  春蚕,顾名思义,就是春天的蚕呗!可是,你可想过春蚕是多么的重要吗?春蚕,虽然只是一条小蚕,可和它奉献出的却远不能相提并论。朋友,我先考考你,我们穿的丝绸衣服,用什么材料做的?对了,就是丝做的。你们知道丝是从哪来的吗?什么,人造出来的?哦,不对,告诉你吧,丝是小蚕吐出来的。蚕有着慷慨奉献的精神,它大方,它无私,真丝从哪里找呀?可是,春蚕却把它那珍贵的丝送给人类,造福人类,它无私地奉献着,却不需要人们的一点儿回报,它奉献着,直到生命的燃点。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”古人这句话,就是最能体现出春蚕的奉献精神的。我的心头怦然一震,生活中也不是有这样只求付出,不求回报的人吗?

  我想到了父母亲们。孩子是父母的心肝宝贝,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,连抱住都怕飞了。爸爸妈妈含辛茹苦地把我们扶养长大,赚钱给我们读书,我们要什么有什么,比古代的皇帝公主还享受呢!可是你有体验过他们的辛苦吗?你知道吗?当我们在温室里快乐地成长,开心地学习,尽情地玩耍时,爸爸妈妈呢?他们还在辛苦的工作,汗水浸湿了他们的衣裳,可是,他们却毫无怨言。

  为了孩子,他们付出一切的代价。当我们获得好成绩时,脸上爬满的皱纹也消失了,只有一朵花儿在笑着……父母无私奉献着,他们把爱灌溉,让我们一起行动起来,也把自己的一份爱心,一份快乐奉献出去,让世界充满爱!

  强国有我青春有为学生心得范文总结 (十)

  列宁曾经说过:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国是一种崇高的感情,但爱国的方式应是理性的,蔡铭超却没有做到这点。

  蔡铭超高价拍得我国流失在外的圆明园兔首、鼠首铜像后,拒绝付款,以此捍卫中国的利益。虽然他的行为表现了他发自内心的爱国之情,被部分人所称赞,但是这样会在其他国际友人心中留下不好的印象。

  我国自古以来就讲究“信”,注重“言必行,行必果”。诚信为本,这是一个人的基本守则,对于商人来说,更是这样。蔡铭超在此次事件中没有言出必行,这样不诚信的行为,必定会让中国商人苦心经营的诚信形象大打折扣。而且,这样的爱国方式也并不合适,他可以与拍卖公司洽谈后,征得他们的同意,通过法律途径追回属于我国的国宝,如果洽谈不成功,也可以拍下铜像后,将铜像无偿捐给国家,这些追回国宝的方式既不会有争议,也可以表达自己的爱国之情。但蔡铭超的所选择的做法,造成了流拍,使得在外的国宝无法回归祖国,这样的做法,除了表现出自己的不满,他并未给国家带来什么利益。

  其次,蔡铭超的行为使他被所称赞为民族英雄,那么孩子们听到这个故事后,会不会在潜移默化中变得不诚信,甚至可以以此为理由,证明自己的不诚信是对的,而应该受到褒奖呢?而他们以后的爱国行为,是否会像蔡铭超一样,变得激进,不计后果呢?

  在表现自己的爱国精神时,如果理性与感性有了冲突,我们应怎样抉择?我相信,理性爱国才是正确的选择,只有这样才能博得世人的尊敬和认同,让爱国精神闪烁理性的光彩!

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