导读:有关心理健康情景剧剧本 (篇1) 《轻羽飞扬,因爱启航》 ——永远期待,永远热爱。在自己的生命里,为自己赋心,赋行,赋爱,赋能! 故事梗概:张羽高考失利后,按照父母的意愿,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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有关心理健康情景剧剧本 (篇1)
《轻羽飞扬,因爱启航》
——永远期待,永远热爱。在自己的生命里,为自己赋心,赋行,赋爱,赋能!
故事梗概:张羽高考失利后,按照父母的意愿,报考了当地一所普通的大学。刚进入大学的她,踌躇满志。她的专业成绩排名靠前,可是由于自卑,很少参与学校举办的活动,所以综测成绩较低。这使她备受打击,逐渐失去了努力的动力,变得佛系,生活没有了目标。大三时,她最重要的亲人被诊断出癌症,这对她而言是晴天霹雳,也是人生的转折点。这一次,她不再退缩,因爱赋能,去追求更有意义的生命。
人物简介:
张羽:主人公,女,大三。高考失利后就读于当地一所普通一本大学。高考前勤奋努力,进入大学后随波逐流。而爷爷的病情,改变了她对生活和生命的态度。
爷爷:照顾张羽长大,与张羽感情深厚,在张羽大三时被查出癌症。
吕可:张羽的闺蜜,开朗活泼,善解人意。
妈妈:家庭主妇,性格急躁,刀子嘴豆腐心,在家照顾爷爷。
蒋新耘:张羽的同班同学,成绩优异,受老师和同学的欢迎。
第一幕
时间:上午
地点:学校
人物:张羽、吕可、蒋新耘
旁白:布谷~布谷~
清晨熟悉的闹钟声又在枕边响起。同往常一样,张羽拖着身子,睡眼朦胧地来到阳台开始洗漱。刷牙、洗脸、换服,下楼,吃早餐,上课。每一个早晨都是同样的节奏,而她也逐渐习惯了这样一成不变的生活。
课堂前仍是例行的学生展示环节。
蒋新耘:今天我要给大家推荐一本书《你当像鸟飞往你的山》。家庭教育在一个人的成长中扮演着重要的角色,而主人公……
心理旁白:课前同学们推荐的书和电影总是很多,而我也从未在课后了解过相关信息。于我而言,所有的一切只是按例行事罢了。课上听,课后忘。在此时,我不会知道,在后来的日子里,我也因为家人而发生了转变。
吕可:羽儿,中午放学吃啥呢?
张羽:都可以。你想吃啥?
吕可:唉,食堂的饭都吃够了。啥时候能到外边吃一顿或者点外卖啊!
心理旁白:疫情下的大学生活,无聊、呆板、沉闷、重复。教室、食堂、宿舍,几乎又是三点一线的生活。在这样的重复的“安逸”下,我逐渐忘记了该去追求什么样的生活。只是看到手机短视频里曾经梦想的大学时,偶尔会有一点失落……
第二幕
时间:一个月后
地点:图书馆走廊
人物:张羽、妈妈、吕可
旁白:像往常一样,张羽坐在图书馆心不在焉地翻动着书本……(突然,妈妈发来了一则消息——她难以置信,于是便急匆匆地跑到走廊打电话给妈妈)
张羽:(声音有些颤抖)喂,妈妈,爷爷到底怎么了?他平时身体康健,怎么可能突然得这种病呢?我不相信这是真的(沙哑地说)。
妈妈:(叹了口气道)孩子,检查结果今天出来了。医生说,你爷爷得的是癌症(低声说)。
张羽:(哭着说)那为什么不做手术呢?我真的特别害怕爷爷要离开我们……
妈妈:妈妈理解你的心情,知道你一定非常难过。爸爸妈妈和你一样,也希望你爷爷可以一直陪着我们。可是,你爷爷的病已经是晚期了,况且他年龄大了,实在没办法动手术。
张羽:但是,我不想眼睁睁地看着爷爷离我们远去,我真的无法说服自己接受这个事实(泣不成声)。
妈妈:孩子,虽然我们都不愿相信这是真的,但是事已至此,我们也无能为力。妈妈希望你可以正视现实,好好珍惜你爷爷剩下的日子,陪他度过生命最后的时光。有时间多给他打个电话,和他聊聊天。
张羽:(抹了把眼泪)嗯,我明白。你们也多给他买点吃的,他嘴上说自己啥都不爱吃,其实就是害怕浪费钱而已(泪水再次湿了眼眶)。
妈妈:你放心,我们知道,也会好好照顾他的。那妈妈就先挂电话了,医生来给你爷爷做检查了。
旁白:结束通话后已是午饭时间,依旧如同往常一样,从图书馆走向食堂,可是此刻这条路对张羽而言特别漫长,一路上她有一种无以言表的心酸,心中的愁绪更浓(不知所从的她只能给吕可倾诉)
吕可:(望着张羽,有些疑惑)你脸色怎么这么差?你哭了吗?发生什么事了?
张羽:(眼泪不由自主地掉下来)我爷爷被诊断得了癌症,你知道吗,这个消息对我来说简直就是一个晴天霹雳,真的令我难以相信。我现在感觉特别迷茫,仿佛全世界就只剩我一个人了,不知道以后的路究竟该怎么走(抽搐着哭泣)。
吕可:(拍了拍张羽的肩膀)我十分理解你的感受,可是生命不是我们所能决定的,我们能做的就是珍惜和亲人在一起的时光,好好爱自己,爱家人,才不会留有遗憾。
张羽若有所思,但是心中沉重的石头依然没有卸下……
第三幕:
时间:清明假期
地点:医院
人物:张羽,妈妈,爷爷,以及同病房病友
张羽:(经过一路的奔波,赶回了家中)爷爷,我回来看你了。你怎么瘦了这么多啊?
爷爷:(有气无力地)哎,这阵子都吃不下什么东西。吃啥都没胃口。
张羽:爷爷,这样可不行呀,你一定要好好吃饭,才能快快好起来。
爷爷:嗯,我一定好好吃。我大孙女都快大学毕业了,我还等着享福呢。(勉强地笑了笑,转过头,向邻床的病友夸赞)我孙女可厉害了,是一本大学生,将来还是要当老师的呢。
旁白:张羽羞愧地低下头,想起了自己这大学三年浑浑噩噩的生活,心情复杂。
爷爷:(握着张羽的手)爷爷人老了,这辈子也没什么大出息,你一直就是我们全家的骄傲啊。你在学校好好学习,不要担心爷爷,我好着呢。
旁白:张羽看着爷爷疾病缠身还依然牵挂自己,鼻头一酸。在这一刻,感动、愧疚、自责交杂在一起。她是爷爷的骄傲,一直都是。
张羽:爷爷,你放心,我会好好学习,不会让你失望的。(此时,张羽想起了当初刚进大学时认真努力的自己,更加下定决心要做出改变)
第四幕
时间:两个月后
地点:学校
人物:张羽,吕可,妈妈
张羽:(伸了个懒腰)终于写完作业了,这学期的课前展示感觉比之前难了不少。
吕可:是啊,但是我看你最近状态很好啊,你的好几次作业都被老师表扬了。你这是要逆袭当学霸啊!
张羽:看你说的,我之前觉得平时努力没什么用,考试前突击背两天就能过。但是现在我想要考出一个好成绩,可不得更加用功吗?
吕可:(拍了拍张羽的肩膀)加油,你一定可以的!
张羽:(点了点头)我也相信自己不会辜负爷爷对我的期望。
吕可:爷爷一定会为你骄傲的。不过你也太拼了,最近都瘦了不少,你可也要注意身体啊。
张羽:有吗?那我可得好好吃饭了。我可不想假期回去的时候让爷爷担心。
吕可:唉,爷爷的身体……
张羽:我也不知道还能再和爷爷见几次面了。但我知道,我的努力会让爷爷感到欣慰的。之前一直觉得日子还长,可上次在病床前望着爷爷虚弱的样子,我才意识到生命的无常。明天和意外谁都无法预料。我现在的努力也不单是为了自己,更是为了爱我的人,我不想让他们失望。想想自己这几年的“躺平”,简直就是浪费时间、浪费生命。
吕可:(若有所思)羽儿,你比之前成熟多了。我也要向你学习,咱们都要加油!拒绝躺平!
旁白:这时,张羽母亲打来了电话。
妈妈:小羽,马上就端午假期了,你打算回家吗?
张羽:当然要回啊,我车票都买好了。
妈妈:好的,你爷爷还一直念叨着你呢!
张羽:那你告诉爷爷我也想他了,过俩天我就回去了。
妈妈:好的,那我们就在家等你——
岁月不局,时节如流,一路走来我们跌跌撞撞,我们哭过,笑过,颓废过,甚至退缩过,但是我们从未放弃,始终向前。因为我们寄托着父辈的厚望与期许,在长辈的爱与关怀下成长。朋友,为爱赋能,让我们一起真挚而热烈地生活着吧!
有关心理健康情景剧剧本 (篇2)
《请给我一杯水》
剧情简介:嘉芳从小受到父母的严格管教,一有差错就会受到严厉的训斥,这使得她幼小的心灵受到了创伤,缺少自信心,以至于在学校里一受到老师的批评,就会产生自卑感,限制了潜力的发挥。后来在老师和同学们的帮助下,嘉芳终于战胜了自我,克服自卑,重新树立了信心。
剧情:
(时间:上午最后一节课后;地点:教室外台阶)
(嘉芳低头默默地走来,坐在台阶上,捂住脸抽泣。洁雯上,四下张望)
洁雯(喊):嘉芳,嘉芳,嘉芳!……嘉芳,怎么还不去吃饭,我等你有10分钟了!(嘉芳不语)你哭了?你怎么了?谁欺负你了?告诉我,我找他算账去!是不是大明?(嘉芳摇头)那到底是谁?(嘉芳摇头)
(洁雯茫然)
洁雯(柔和地):嘉芳,是不是我,我做错了什么事,惹你伤心了?
(嘉芳伏到洁雯肩上,哭诉)
嘉芳:不是,都不是,班长。是我自己……不争气……
洁雯:不争气?你自己?
(嘉芳慢慢坐正,慢慢擦干眼泪)
嘉芳:刚才语文课上老师提问,我没回答上。下午第一节还是语文课,我真没勇气再进教室。
洁雯:这是很正常的呀,不是次次都能回答上。再说,语文老师也没有批评你呀。
嘉芳:可这是第五次了。每次我都想说好,可每次都说不完整,半途而废。
洁雯:是你太紧张了,我感觉到你手都哆嗦了,脸都有些白了。可是你平时也没这样呀,像现在,我们不是谈得很好吗?
嘉芳:可是我一到课堂上就慌,就怕……
(大明、大壮两人抱足球入场,谈得很火热,大笑)
大明:趁午睡前再踢两脚,这次练一练过人,注意我的假动作,就这么一晃,再一晃……
大壮(点头,看见嘉芳、洁雯走过来):Hi!班头,猫咪,到操场上看未来的小贝和巴蒂练练脚,看谁更有希望踢出地球,走向宇宙……我不是吹……
洁雯(挖苦):你当然不是吹了,你看校园里哪还有牛了?把纸巾交出来。
大壮:谨遵班头之命。(动作夸张,掏出纸巾递过去,洁雯接过。看嘉芳、洁雯没动作,面面相觑,感觉气氛不对,关切的看看嘉芳、洁雯)
大壮:猫咪,怎么了?眼里进沙土了?
大明:这小事我太会解决了。小时候,我眼里一进沙土,我妈就给我吹,有时还翻眼皮。(大壮做动作)
洁雯:行了行,耍什么嘴皮子,净添乱!(帮嘉芳擦脸)
(大明受抢白,不知所措。大壮为缓和气氛,坐在嘉芳身边,示意大明也坐下,大明不乐,低头盘球)
大壮(小心翼翼的):猫咪,是不是我叫你绰号,你生气了?平时你不爱多说话,我是想逗你开心。咱们前后桌的,千万别见怪……如果你不高兴,我就不叫了。
嘉芳:不是不是!我知道你是对我好,大家对我好……我明白……我明白为什么会这样……(眼含泪水,面带微笑)
洁雯(对大明):大明,来,坐下!改天看你的球技,今天就聊一会儿吧。
(大明一晃身子,球垫在身下,坐在三个人对面)
大明:嘉芳,我知道你想啥呢。是不是今天上课没回答上老师的问题……我当时在你背后笑了,你别生气了,我向你道歉,我不是有意的。
(大壮附和)
洁雯:嘉芳,那次你给我们仨读课本上的一首诗,读的蛮好的,可为什么一到上课当着老师的面就害怕呢?
嘉芳:嗯……(抽泣)
洁雯:说吧,说出来可能会好些的。
大明、大壮(用鼓励的眼神望着嘉芳):说吧,嘉芳,为什么?
嘉芳(擦擦眼睛):我给你们讲个故事吧。从前,有个小女孩,从小就很聪明,身边的人们都夸她。她爸爸是小学语文老师,对她期望很高,要求极严,天天教她背古诗,小女孩也很努力。有一天到爸爸的学校去,很多老师夸她聪明,要她背诗。她背了一首又一首,掌声和夸奖一遍又一遍。她看到她爸爸脸上笑着,特别得意。可是在一首长诗上她卡住了,想不起来了,停了10多秒钟也没想起下句。这时,她看到爸爸的笑消失了,眼神里有着一种恼怒。她越来越紧张,终于她听到一声呵斥:滚回家里去!(停止讲述,伏在胳膊上抽泣)她当时只有5岁……
洁雯:(搂住嘉芳肩,连声劝慰):别哭,别哭……(帮嘉芳擦泪,自己的泪也流下来,自己拭泪。大壮低头不语,大明气闷闷地用拳击地)
嘉芳(情绪稍缓,继续讲述):后来小女孩长大了,上初中了,她终于摆脱了那所给她耻辱感的小学,特别开心,学习也特别努力。她想,终于自由了,多快乐多幸福啊……可是初二的一堂物理课上,老师让她念题,她可能太粗心了,竟然念错了两处关键词。她满心羞愧地望着物理老师,她看到的是……十年前的眼神,十年前的脸色,还有十年前一样严厉的话:你这个样子,早该回家养牛喂猪了!想不到你爸那么聪明的人,竟有你这样蠢的孩子……(又哭起来)
(洁雯帮嘉芳擦泪。大明站起身,一脚将球踢飞,气呼呼地叉腰在原地转来转去)
大壮(大叫):可恶!可恨!太可恨了!
洁雯(同情地):我明白了。嘉芳,对不起,我对你了解少了,对你的关心太少了。
(一时四人沉默)
大壮:重要的不是过去,而是现在。咱们语文老师说过,过去的已经过去,将来的还没到来,能把握的只有现在。嘉芳,咱们从不同的初中来,每个人都经历过自己的挫折。现在就应该忘记过去的失败,重新开始,在高中的起跑线上,我们大家都是同时起步的。
大明:对,拿出勇气,从头再来!
洁雯:我们就像这树上的叶子,每一片都有权利分享阳光。让咱们前后桌的四个人齐心协力,共同进步,相信三年后以至将来,胜利终究会属于我们!(伸出手,大明、大壮也伸出手看着嘉芳)
(嘉芳迟疑后,坚定地伸出手,用闪亮的眼神扫视三个人。四人用力伸手一握,一齐说:共同进步)
洁雯:嘉芳,你还紧张吗?
嘉芳(摇头):不紧张了。
(大明走过去捡回足球,重新坐下)
洁雯:今天的阳光真好,这样的气氛多难得呀。咱们每个人讲个故事怎么样?(大明、大壮表示赞同)
大壮:我先讲,我的笑话可多了。一个醉汉不小心从楼上摔下来,引来一大群路人围观。一个警察走过来问醉汉:“发生了什么事?”醉汉回答:“不清楚,我也是刚到的……”
(嘉芳、洁雯、大明三人笑起来)
大明:我也来一段,讲不好,各位赏脸多给点笑声,先行谢过了。女护士看到男患者在病房里喝酒,就走过去小声制止,说:“小心”肝”!”男患者微笑着说:“小宝贝!”
(嘉芳、洁雯、大明三人大笑,嘉芳笑倒在洁雯身上,大明自己也把球坐丢了)
洁雯:看来说笑话我实在不是对手,我朗诵一首诗吧,可惜没有音乐伴奏。
大壮:没关系,我这有炎症的鼻子音效可不错。(用两根手指头交替按摩鼻翼,哼《命运》曲,被嘉芳笑着打掉)
洁雯:(朗诵普希金的诗歌:《假如生活欺骗了你》)
假如生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静;相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远/向往着未来;现在却常是忧郁。一切/都是瞬息,一切/都将会过去,而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。
(洁雯诵毕,三人鼓掌)
嘉芳(迟疑地):那……我也来一段吧。
(这时语文老师走过来)
大明(轻声):语文老师来了。
(老师看到四个人,打招呼)
老师:洁雯、嘉芳、大明、大壮,有什么高兴事笑成这样?
洁雯:我们在讲笑话呢!
大壮:轮到嘉芳了。
洁雯(眨眨眼,灵机一动):老师,您平时上课很严肃的,一点笑容都没有,今天就请您先来一段吧。(推推嘉芳,向大明、大壮示意)
大明(故意地):老师会讲笑话吗?我怀疑……
老师:古语说“士可杀不可辱”,我来一段,谁不笑上课我罚谁——
洁雯、大明、大壮(齐声):不许说“罚”!
老师:(惊讶,目视四人,不知说什么好)……
大壮:应该是“奖励”……(向老师示意嘉芳。嘉芳则低头抠手指甲)
老师(醒悟):噢,对对,是奖励,奖励不笑的人上课一直微笑。话说某学校要召开运动会,办公室的老师听说开幕式上要放鸽子、放礼炮、放气球,就议论纷纷。生物老师说:“这些鸽子放飞了真可惜,要是能抓住一只两只的做熏鸽子,你说多好吃!”历史老师说“咱们不是有礼炮吗?干脆就用礼炮轰下几只来。”语文老师说:“礼炮里面也没有炮弹啊!”物理老师说:“不用怕,利用礼炮的声波把它们震下来。”这时在一边一直没吭声的英语老师说话了:“你以为鸽子就这么脆弱呀?人家练听力都练了好几年了!”
(嘉芳、洁雯、大明、大壮都大笑不已)
老师(也笑了,望着嘉芳):嘉芳,你也来一段,给我们的小聚添些光彩。
嘉芳(抬头望望大家):行,我就背一段陈敬容的诗《铸炼》。(怀着深情朗诵)
将最初的叹息,最后的悲伤,一齐投入生命的熔炉,铸炼成金色的希望。给黑夜开一个窗子,让那儿流进来星辉、月光,在……在……在清静……(声音有些颤抖)
(洁雯、大明、大壮、老师紧张地看着嘉芳,洁雯轻轻地握着嘉芳的手)
嘉芳(停顿了两秒,盯着前方,轻声说):请给我一杯水……
大明:等一下。(起身跑下。再上来时,手里握一杯水)给你……
(嘉芳接过水,望着大家,表情复杂,低头喝一口水,又望着大家。大壮接过水杯。嘉芳镇定精神,重新朗诵)
在绝静的深山,一片风就能激起松涛的巨响。不眠的夜,梦幻与烛火一同摇落,一同……
嘉芳(停顿,盯着前方,大声地):请给我一杯水!
(洁雯抢过水杯,递给嘉芳。嘉芳大喝一口,重新开始)
一同摇落,一同向暗角缭绕又低翔。当一声钟敲落长夜,哭泣吧,亲爱的心啊,窗上已颤动着银白的曙光。
(大家鼓掌喝彩,嘉芳喜极而泣,伏在洁雯的肩上,而后抬起头,微笑)
嘉芳:谢谢大家,谢谢老师!
大壮:你真了不起,咱们班又出了一个才女,一个高水平的朗诵家。
大明:你真行,以后就收我做徒弟吧。
老师:嘉芳,你成功了,你真行!(鼓励地)能战胜自我的人,他的眼里没有困难,在以后的人生道路上也会成为真正的强者。
洁雯(真诚地):下次我还给你倒水,我天天给你预备着。
老师:走吧,我们准备上下午课。我决定在课上给自己一个惩罚……不,奖励!
嘉芳、洁雯、大明、大壮:什么奖励?
老师(轻声慢说):始终微笑。
大明:千万别笑了。
(众疑惑。大明拉老师走开,面对观众。其他人偷偷围上来,笑着窃听)
大明:我才知道你上课时为什么一脸严肃了——你一笑特像崔永元!
老师:……崔永元?(愣在当场)
(其他人掩口笑着跑下。老师愣了一会儿,醒悟)
老师:这群小家伙!
(剧终)
有关心理健康情景剧剧本 (篇3)
《漂亮如我》
梗概
咨询室内,一盏暖灯,一杯清茶,冬日的空气里氤氲着令人心肺刺痛的凛冽寒气,窗户蓦的被关上,傍晚的风旖旎着小窗的帘,洛琳回来了。“今天的天气还不错。”洛琳嘴角扬起一个好看的弧度,“你好,欢迎”,话音一落,她的身后一个可爱的女孩儿害羞地推开了咨询室的门。洛白拘谨坐在小沙发上,回忆起自己不堪地打翻冰激凌,到后来模仿亚美的糗事,自卑又渺小,恐惧每天笼罩着她。她觉得自己一定很丑,一定会被讨厌。洛琳告诉她,她很漂亮。
人物
洛琳:咨询师
洛白:大学新生
洛白(替身):回忆里的洛白,右舞台主角
亚美:回忆里的女孩
ABC:第二幕回忆场景中的女孩们
场景
左右舞台,左舞台为主舞台,为咨询室布景;
右舞台为辅,用于走位和变换
服装
衬衫职业装、休闲装、校服
道具
左舞台,两个柔软干净的沙发、干净的不透明玻璃桌、两个装了大半温水的水杯、抽纸巾;
右舞台,冰激凌小摊、垃圾桶、长椅、桌椅
旁白
大学开学,洛白开启新的生活,原本对大学的憧憬在真正走进校园的那一刻幻灭,内心的惶惶不安和纠结,就这样在校园这样集体生活的环境又出现了。傍晚,一间咨询室的灯亮起,女孩儿小心翼翼地四处张望,然后走进了咨询室,今晚它将默默倾听女孩儿的心事
[第一幕]
(初识)
(场景:前舞台设置洛琳温馨的咨询室)
洛琳:你好呀,很高兴见到你,请坐(伸手邀请女孩选择自己喜欢的位置坐下)
洛白:老师,你好(根据洛琳伸手的方向坐下)
洛琳:你愿意这么称呼我为老师,我表示感谢(选择和洛琳相近呈45度角的另一个沙发坐下)
洛白:好的(拘谨抱起沙发上的一个靠垫)
洛白:老师别看着我,不好意思(用靠垫挡住脸,仅露出一双眼睛)
洛琳:其实,你是希望我看到你的,对吗,你渴望被看见(拿出记录所用的纸笔)
洛白:嗯,我今天是不是脱妆了,是不是不好看(端起水杯,停顿一秒凝视水面,慢慢小口喝)
洛琳:你很美(静静注视)
洛白:嗯(惊讶,抿了口水,放下水杯)
洛琳:你今天来有什么想和我分享吗
洛白:有的有的,我想咨询一下老师,我是不是真的像他们说得那样很糟糕(下意识拿出手机照镜子,意识到后立马收敛)(小心翼翼)
[第二幕]
(千呼万唤)
{傍晚时分咨询室洛白失控,回忆起第一段悲痛的校园成长回忆}
画外音:
你以为你是谁啊
她小腿这么粗怎么好意思穿裙子
这化得什么妆,好显脏
啧啧啧
洛白:你听啊!(在沙发坐着突然蜷缩在自己臂弯里大口喘气)(惊恐)
洛白:他们就在那儿,我的身后,我的耳边,那些声音,从未停歇(抬头警惕望着四周)
洛白:而你,咨询师,是不是也跟他们一样(警觉,站起)
洛白:啊哈哈哈哈哈呜呜呜我是不是傻了才要相信你们啊(疯狂绝望,失重般跌坐)(把头埋在自己的臂弯大声哭泣)
洛琳:洛白,我可以这么叫你吗?我一直在,我会听你说,我会陪伴着你,如果你愿意,可以告诉我他们说了些什么吗(温柔,轻声询问,坐在洛白斜对面不被轻易察觉地靠近)
洛白:呼,我叫洛白,而你叫洛琳,你的名字很特殊,我们都有一个洛字,我记住你了(轻轻松了口气啜泣,逐渐平静)
洛白:不好意思,我刚刚失态了,如果你真的能理解我,我愿意讲给你听(调整好坐姿)
洛琳:你在这里的任何情绪我都会接受,很高兴你愿意讲给我听(递上一张纸巾并把水杯往女孩面前推了推)
{与此同时,舞台分剧场右舞台}
[场地:操场]
[人物:洛白(替身)ABC中其中有亚美]
洛白:一个冰激凌,它真的很好吃,甜甜的就含在嘴巴里慢慢融化,特别是那节体育课下课后很热很热(低头回忆,把擦泪的纸巾攥在手心里)
[洛白(替身)买了几个冰激凌,一边吃冰激凌,一边把冰激凌分给周围的漂亮女孩ABC],
洛琳:体育课下课能吃冰激凌听上去超棒,那个冰激凌一定甜到心里了(尝试共情)
洛白:可它被踩碎了,你知道吗你知道吗,就是那种白鞋,那双鞋很好看,虽然平底,我的冰激凌掉在那双鞋上,融化又粘腻在鞋底(突然激动)
[洛白(替身)冰激凌掉落,掉在新鞋上,溅出来沾到了女孩们裙子上,女孩们嫌弃又埋怨地啧声离开,将冰激凌丢到附近垃圾桶]
洛琳:然后,发生了什么(温柔且坚定,轻声问道)
洛白:冰激凌是我买的,为什么就不能吃,还有为什么他们要笑(突然大声站起)(委屈愤怒)
[洛白(替身)站在附近一整个愣住,女孩们小声交流后离开,其中一个女孩儿折返回来递过来一张纸巾]
洛白:我好丑,冰激凌还在融化,衣服也脏了,我太难堪了,我甚至不确定她看我是不是就是个笑话(瘫软坐下)(苦涩笑)
[洛白(替身)突然明白过来,一把推开女孩儿,而女孩儿却把纸巾塞到洛白手里才离开]
洛白:我把自己弄得很糟糕,她也会觉得我很糟糕,对吗,呜呜呜(啜泣到哭泣递进)
洛琳:你也是个漂亮的女孩子,你要相信你可以把自己照顾的很好(坚定)
洛琳:从你一开始进咨询室,我就注意到你,能映出的影子水杯里的水,佯装看时间的手机,仿佛周围的一切都可以是你的镜子,包括我对吗(微笑,轻声)
洛白:我……(失措)
洛白:对不起,我不是这个意思,我是不是很幼稚,一点都不像大学生,我
洛白:我的确很在意,观察着你对我的看法,我,我,我不是故意的
洛琳:你很好,你的语言传达的感受很精细,声音温柔,音色动听。很今天的妆发很精致,服装搭配得也很好,我没有责怪你的意思哦,请相信,你很漂亮(拿出一个梳妆镜轻放在洛白面前)
[洛白(替身)逐渐接受并抬头望着女孩离开的方向,伸出手]
[第三幕]
(不是漂亮替身)
(洛白和咨询师跟随回忆来到教室,一幕幕回忆之洛白对C的关注模仿,并收获成效)
{与此同时,舞台分剧场右舞台}
[场地:教室]
[人物:洛白(替身)亚美]
(校园下课铃起又落bgm)
洛白:谢谢老师你对我的肯定。那我们来聊聊她吧(伸手指向副舞台的女孩)后来,我一直把她当作我心目中的女神。我喜欢她,可我们却没有做朋友。
(bgm轻柔的)
亚美:走啊,下课了,你去厕所吗(站起对侧后方说话)
洛白(替):我去(小声)
亚美:小星小星,我叫你呢(不好意思对洛白笑,对洛白旁边的女孩说)
洛白:挺尴尬的是吧,她总是那么耀眼,而我只是小透明,唯一一次的自以为是终究是自作多情,我只敢远远的看着她。她上课是我能仔细关注她的最好时机,总是那么认真,那时候我下定决心,我一定要成为她那样的人。
(上课铃响起,板书声,老师讲课声,读书声)
亚美:那个,洛白洛白,我能请你帮我捡下那支笔吗(课上认真听课无意碰落了笔,女孩桌上的笔掉落,滚在洛白脚边)
洛白(替):啊,好的好的(弯腰捡笔递出去,不小心碰到女孩的手)
亚美:谢谢谢谢(接过笔认真记起笔记)
洛白(替):不客气(脸红)
(bgm哼唱版)
洛白:我也是才发现,真正注意到脸颊上的那道疤,也知道她也有她的痛楚。我越来越想变得更好,像她那样好,甚至比她更好去保护她。却又随时有被戳穿的恐惧。
(bgm打雷轰隆)(洛白梦境镜像)(舞美用烟雾)
(午休做题)
亚美:嗨,同桌,这道题怎么做,能跟我讲讲吗?
洛白(替):那个好哇,没问题。这样然后再这样(拿出练习本演草纸)(意外随机恢复平静)
亚美:你有没有觉得我们好像。(一直盯着洛白的脸看)
洛白(替):什么好像?(讲题的笔突然停顿,掉在地上)
洛白(替):是有一些吧,也许是巧合,毕竟你比我好。(拾起掉落的笔不敢抬头看,继续讲题)
亚美:他们说你在模仿我,是真的吗(拿走洛白讲题的本和笔)(严肃)
洛白(替):啊,不是,不是的,我只是,只是比较喜欢你,才(慌张)
(戛然而止的音效)
洛白:还好只是是梦,我们从来没有做过同桌,也没有讲过题,也没说过那么多话。(拿起那支笔)
洛琳:你一直觉得自己像她,模仿她,也很喜欢她,却也时刻恐惧不敢接近她,更害怕她会问出那句话。(坚定站在洛白旁边)
洛白:是啊,我喜欢她,我像她,可我终究不是她啊,我更像是个偷了她影子的人呢。
洛琳:你不是影子,你是你自己。
洛白:老师,你觉得我漂亮吗?(转身)
洛琳:你要相信自己,真的很漂亮。
洛白:可你觉得这漂亮是我的吗,我一直在模仿啊,我就是个丑小鸭,我很多东西都不懂,我都是按照她的标准复制粘贴的。
洛琳:你真的这么认为吗,那现在和我说话的人是她吗,和我说喜欢的人是她吗,有自己的感受和情绪的人是她吗?
洛白:不是,是我。
洛琳:是啊,你就是你。
[第四幕]
(只是洛白)
(聚焦左场景,洛白洛琳回到咨询室,洛白怅惘不已,洛琳升华安慰)
洛白:老师,我,不管怎么说,我的模仿也还算成功的,我也很感谢我能成为今天这个样子。
画外音:
小白,哇,你今天好漂亮,气质满分,我们一起去逛街吧
小白,你搭这个鞋子好好看,有链接吗,推我呀
洛白同学,恭喜你,比赛一等奖,你是我们班的骄傲
白白,我好困啊,你的蒸汽眼罩能借我用一下吗,白白最好啦
白姐,你怎么做到的,能教教我吗
小白,小白,小白
洛琳:洛白,很可爱,很漂亮,也很勇敢,你也要感谢你选择给自己这次咨询的机会(合上记录本)
洛白:真的吗,那我,谢谢老师,你的肯定对我很重要
洛琳:你的肯定也很重要。我们的咨询到这里也就结束了,接下来一周,请你照顾好自己好吗
洛白:嗯嗯好的,我一定会的,一定会好好的。(起身)
演员齐声谢幕:过去的伤害存在过,现在的美好属于现在的你。你的美丽不是因为对别人的模仿,正是你内在的沉淀,是你读过的书、走过的路、见过的人、遇到的事。会越来越好的,请相信自己,照顾好自己。
—全剧终—
有关心理健康情景剧剧本 (篇4)
《责任》
故事梗概:
第一次离家几个月,放寒假的张晓成很高兴。不曾想,再次突发的疫情打乱了他的计划。想起去年在家备战高考而没能去当志愿者,张晓成的内心依然有些许遗憾。这次自己完全可以以大学生的身份参与到抗疫工作中,但是内向的他又纠结了起来。最终他在朋友的鼓励下,与父母和解,成为了一名奋战在一线的抗疫志愿者。
人物简介:
张晓成:性格内向,遇事纠结犹豫,但是在生活中又有自己的思想,常常因为内向纠结而不敢于去行动;
张晓成父亲:普通工薪阶层,性格温和,喜欢以朋友身份和儿子交流;
张晓成母亲:普通工薪阶层,有时候脾气暴躁,但内心十分疼爱儿子;
王晓辰:张晓成的好兄弟,性格开朗,常常鼓励张晓成;
魔鬼:张晓成内心的拟人化
天使:张晓成内心的拟人化
王大爷:社区工作者
第一幕团聚
时间:某天下午
地点:家
出场人物:张晓成、张晓成父亲、张晓成母亲
旁白:十二月中旬的一天,这是主人公大一学生张晓成放寒假的第一天。
张晓成:(在卧室打游戏)快推塔!快推塔!……诶呀,又死了。(叹了口气,站了起来)
张晓成母亲:(忙活着准备晚饭,向张晓成屋里喊了喊)吃饭了,晓成,快出来吃饭!
张晓成:来了。(走向餐厅)
张晓成母亲:(桌前坐定)晓成,不是我说你,你说说你,一放假就呆在家里打游戏,你从学校带回来的的东西都收拾好了吗?
张晓成:(桌前坐定,拿起筷子)还在收拾着呢,妈,我好不容易放假了,你就让我放松放松,慢慢收拾不着急。
张晓成父亲:(到桌前坐定)是啊,孩子刚放假,假期又长,慢慢收拾。
(父子相视一笑)
张晓成母亲:(看向张晓成)行行行,那你慢慢收拾吧。不过话说回来,晓成今年放假也太早了吧,假期不短啊。
张晓成:是啊,因为怕疫情反弹,所以缩短学期时长了。
张晓成父亲:(叹了口气)是啊,也不知道疫情什么时候能彻底结束,不过现在确实不能松懈啊。(看向张晓成)晓成啊,出门玩记得戴上口罩,做好防护哈。
张晓成:(放下碗筷,起身)放心吧,爸爸,我会的。我吃完了。(跑回房间)
张晓成:(回到房间,坐在床上,打了个哈欠)放假的日子太无聊了。
(灯光渐暗)
第二幕新闻
时间:几天后
地点:家
出场人物:张晓成、张晓成母亲、张晓成父亲、王晓辰
旁白:这几天,张晓成一直享受着美好假期,直到他看见疫情反弹的新闻报道。
张晓成:(看着手机,从椅子上蹦了起来)怎么这么突然啊!这太突然了!(来回走动,叹气)
(电话声响)
张晓成:(拿起手机)喂,妈,怎么了?
张晓成母亲:(慌忙态)晓成,你看新闻了吗?别出家门了,在家里吧,我下了班就回去了。
张晓成:嗯嗯,知道了。
(电话挂断)
张晓成:(叹了口气,摇摇头)唉,希望一切快点好起来。
(电话声响)
张晓成:(拿起手机)喂,爸,怎么了?
张晓成父亲:(从容态)晓成啊,新闻看了吧。出门记得戴上口罩、做好防护。
张晓成:知道知道,爸,我今天不出门。
(电话挂断)
(张晓成走回卧室,躺在床上,叹了口气)
(电话声响)
王晓辰:猜猜我是谁?
张晓成:这还用猜?哈哈哈哈。(坐了起来)
王晓辰:哈哈哈哈哈哈……我看新闻了,特意给你打个电话,注意个人防护哦。
张晓成:我就在家宅着不出去。
(张晓成继续和好友王晓辰聊天,做聊天状)
第三幕挣扎
时间:深夜
地点:张晓成卧室
出场人物:张晓成、魔鬼、天使
旁白:这天晚上,张晓成躺在床上,翻来覆去,就是睡不着。
(张晓成躺在床上,翻来覆去)
魔鬼:(灯亮)怎么,失眠了?是不是有点担心害怕了?(灯灭)
天使:(灯亮)怕什么?早上出门看见社区招募志愿者,是不是动心了?(灯灭)
魔鬼:(灯亮)我知道你在想什么,去当志愿者,你就不怕自己出事?(灯灭)
天使:(灯亮)只要做好防护,科学防控,怎么会有事呢?(灯灭)
魔鬼:(灯亮)这毕竟还是有风险的事,为什么一定要去呢?还不如在家好好享受假期。(灯灭)
天使:(灯亮)疫情当前,即使在家,又怎会安心呢?(灯灭)
魔鬼:(灯亮)反正你不能去!也没有人要求你去做。(灯灭)
天使:(灯亮)不是谁需要你,而是你应该去做,这是一种责任啊!(灯灭)
魔鬼:(灯亮)在家也是做贡献啊,为什么一定要去一线呢?况且没有任何回报。
天使:(灯亮)你还记得高中老师说的吗?世界上总有些东西比金钱重要。希望你能在最好的年纪做自己想做的事,不留遗憾。你自己好好想想吧。(灯灭)
魔鬼:(灯亮)听我的,不要去。(灯灭)
(灯光渐暗)
第四幕争吵
时间:上午
地点:家
出场人物:张晓成、张晓成父亲、张晓成母亲
旁白:张晓成想了一夜,准备和父母谈谈。
张晓成母亲:(扫地,边扫边说)晓成,起床了。
张晓成:(睡眼惺忪,打哈欠)起来了。(向外走)
张晓成母亲:晓成啊,最近不要出门了,在家呆着吧。
张晓成父亲:(走出来)你看你说的,孩子刚放假,难免出去转转啊,和同学见见面。
张晓成母亲:(放下扫帚,有点生气)转什么转,现在疫情出现反弹,不要出去玩了,在家最安全。
张晓成:(坐下)爸,妈,我有个事想和你们说,你们过来一下。
(张晓成父亲和母亲对视,走过去)
张晓成父亲:(坐下)什么事啊这么严肃?期末成绩出来了?挂科了?
张晓成母亲:(坐而又起,略有生气)挂科?晓成,你是不是在大学放松了,没好好学习?
张晓成:(摇头)不是不是。(站起来)是这样的,昨天我看见社区在招大学生志愿者,我想报名。
张晓成父亲:好事啊,可以去锻炼锻炼。
张晓成母亲:(瞬间站起,气愤)什么?!不行,我不同意!不能去!
张晓成:(小声,委屈状)为什么啊?
张晓成母亲:没有为什么,我说不行就不行。
张晓成父亲:(小声)让他去试试。
张晓成母亲:不行,你别替他说话。这个事没得商量。(气愤走开)
张晓成:(低头站着)
张晓成父亲:(站起,拍了拍晓成的肩膀,摇了摇头,叹了口气)唉(走开)
旁白:结果和晓成料想得一样,他知道母亲疼爱他,不让他去是在保护他,张晓成又犹豫了。
(灯光渐暗)
第五幕勇气
时间:下午
地点:张晓成卧室
出场人物:张晓成、王晓辰、张晓成父亲、张晓成母亲
旁白:这天下午,张晓成独自坐着,心里很郁闷。
(张晓成独自坐着,很沮丧)
(电话声响)
张晓成:(拿起手机)喂。
王晓辰:怎么回事,兄弟?给你发消息也不回,快上线,今天的任务还没做呢。
张晓成:我没心情,今天不玩了。
王晓辰:怎么了?
张晓成:(做叙事状)
王晓辰:这样啊,你和叔叔阿姨好好谈谈,把自己的想法说出来。
张晓成:你不知道,今天我妈很生气。
王晓辰:那你就明天再说,好好说。我支持你。
张晓成:(微笑)谢谢兄弟。
王晓辰:谢啥,行了不说了,我还得做今天的任务呢,挂了啊。
张晓成:嗯。
张晓成:(低头沉思,小声嘀咕)我该怎么说呢?唉。
张晓成父亲:(走进晓成卧室)晓成啊,还难过呢?
张晓成:(抬头)爸。
张晓成父亲:(走到晓成身边,坐下)其实我挺欣慰的,我支持你报名志愿者。你妈就是心疼你,其实也不是反对。
张晓成:(抬头看向父亲,点头)我知道。
张晓成父亲:一会我和你妈妈再谈谈,你明天再和她聊聊,看看她会不会同意。
张晓成:好。
(张晓成父亲回到房间)
张晓成父亲:孩子他妈,你过来,我和你说点事。(招手)
张晓成母亲:(走过去)什么事?
张晓成父亲:要我说啊,你不该阻止晓成去报名。这对他是一次锻炼的机会。
张晓成母亲:(略显生气)这事没得商量!
张晓成父亲:你先别生气啊。晓成这孩子本身就有点内向,咱们应该鼓励他去参加活动,锻炼锻炼。
张晓成母亲:参加什么活动不好,难道一定要去当志愿者吗,现在这情况,志愿者在一线,风险多大啊,我怕晓成有事。
张晓成父亲:其实做好防控就不会有事的,你看那些一线的志愿者,哪一个不是全副武装?只要科学防控,没事的。
张晓成母亲:(语气减弱,略显犹豫)不行。
张晓成父亲:明天晓成要是找你,你可要好好和他说。
第六幕和解
时间:上午
地点:家
出场人物:张晓成、张晓成母亲
旁白:张晓成鼓起勇气,来到母亲房间,准备和母亲谈谈
张晓成:(敲门)
张晓成母亲:(坐在椅子上)晓成啊,进来吧。
张晓成:(走过去)妈。
张晓成母亲:坐吧。
张晓成:(坐下)妈,我有事想和你说。
张晓成母亲:志愿者的事呗,说吧。
张晓成:我还是想去。
张晓成母亲:(叹气)唉,晓成啊,我不是不想让你去,要是其他活动我肯定不拦着你。你说现在的情况,那新闻里天天报道,谁看了能不害怕?我是担心你,你说那志愿者天天在一线,接触的人又多,我是放心不下你。你万一出点什么事,你可让我怎么办?(有哭腔)
张晓成:妈,我知道你是为我好。可是你看那一线志愿者,他们都是做着防护的,只要防护做好了,就不会有事的。其实我去年就想去当志愿者,只是那时候还是高三,得备战高考。现在不一样了,我是大学生了,我也不是为了什么表扬,我是真的想去做这件事,我觉得这是我、是每一名大学生应该做的。而且,也能让我自己锻炼锻炼。
张晓成母亲:(叹气)唉,你是铁了心要去?
张晓成:(点头)嗯。
张晓成母亲:既然这样,我也不跟你生气了。我一会出去买菜的时候再给你备点口罩。
张晓成:(兴奋地站起来)这么说你是同意了?妈。
张晓成母亲:可是有一点啊,一定要做好防护。
张晓成:(笑)放心吧。(跑出去)
第七幕背影
时间:上午
地点:社区工作处
出场人物:张晓成、王大爷
旁白:第二天一大早,张晓成就来到报名处。
(王大爷坐在椅子上)
张晓成:(跑过去)王大爷,现在还招志愿者吗?
王大爷:(抬头)哟,小张啊,招,你要报名啊?
张晓成:(点头)对,我要报名。
王大爷:行,那你把这个表填了。
(张晓成低头填表)
张晓成:填好了,王大爷。(放笔,递表)
王大爷:(看了看表)你说你年龄那么小,能做什么呢?干嘛非要做志愿者啊?
张晓成:王大爷,我能做的不多,但也不少。我觉得这是我的责任!(坚定)
(张晓成走向防疫一线,背对观众,留下背影)
(音效:明天会更好幻灯片:工大学子志愿者照片)
旁白:鲁迅说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”防控疫情,青年有责!
(表演者上台谢幕)
有关心理健康情景剧剧本 (篇5)
人物:
洛琳:咨询师,独立工作室的心理咨询师,年纪轻轻,就已经积累了2000+小时的咨询经验,主要针对大学生进行咨询,帮助大学生来访者解决情绪冲突、就业压力、恋爱与性等多种心理困惑。
言语:大学生,本地大学大三学生,沉默寡言,性格孤僻,没有朋友,经由一位好心老师的介绍,来到洛琳的咨询室做咨询。
小小言:言语替身,是言语丰富的内心世界的展现
男娃娃、女娃娃:沙盘道具
小a、小b、小c、小d:钥匙小人儿
[序幕]
(灯光暗淡,几个初中学生模样的男孩儿女孩儿有说有笑,看不清他们的面庞
一个男孩(言语)低着头背着书包在散步上场突然被另外两个人推搡,一步一踉跄)
画外音:
喂喂,你听得懂我说话吗?(好奇试探)
他怎么了,是不是有病啊(疑惑探讨)
你说话啊?(开始要求)
这样他都不说话,挺牛啊(逐渐变态)
哑巴吗,你装什么装,说话!(强迫推搡)
画外音:不要(嗫嚅)
(演员从右舞台下场)
[第一幕]
{标题:抗拒}
{场景:咨询室}
{道具:咨询室标配、烟雾、笔记本}
(灯光渐强,言语从右舞台登场)
(洛琳等待在左舞台,左舞台为咨询室)
(言语抬手作敲门状,抬起的手反复几次放下又抬起,面露难色,最终叩响了咨询室的门)
(洛琳来开门)
洛琳:你好(温柔开门,并伸出手邀请言语请进)
(言语微微笑着摆手后退,打开备忘录,手机上是提前打好的一串字:你好,我叫言语,言语的言,言语的语,我不会说话,有一老师推荐我来见你。备忘录文字在舞台屏幕背景上展示)
(言语把手机举起给洛琳看)
(洛琳微笑点了点头)
(小小言跟随言语要进咨询室,被门槛绊了一下,险些摔倒)
(洛琳和言语无视小小言)
小小言:诶呦喂,作为言语的内心世界,大家可以叫我“代言人”,关键时刻我可不能掉链子(小小言跟随言语)
小小言:咨询师就你?嗯……她竟然也在对我笑?哼,她也会笑我不说话吗
洛琳:欢迎,来,你可以选择坐在这个沙发上(收回手,轻轻提出建议)
(言语轻轻地端坐在沙发上,双手放在膝盖上,眼神躲闪)
(洛琳转身去倒水端给言语)
(言语点头致谢,眼光环顾着咨询室的陈设,然后追随洛琳)
(洛琳拿了两块写字板,在笔筒拿出一支笔)
(小小言紧随言语,自己搬了一个凳子坐在言语后面)
(言语端起水杯抿了一口)
小小言:水的温度刚好合适,看来她还挺细心
(言语继续眼光追随)
小小言:她竟然还有一根白头发,一闪一闪的
(洛琳朝着言语走来)
小小言:啊?来了来了,我们是要进行谈话了,该怎么办?
(洛琳坐在离言语的斜对面45度角的另一沙发)
(言语不自觉紧张地离洛琳挪远了些)
小小言:她怎么不说话?
(洛琳把一块写字板交给言语,轻扬自己手里的另一块写字板,用握笔写字的手势示意)
(言语接过写字板翻转着观察,翻了个白眼)
小小言:呵,我还以为有多大本事?怎么,我不写,就只会叽里呱啦,说一堆废话,劝我开口,然后装作无奈,赶我走吗?
(洛琳注视着言语)(言语抬头注意到洛琳的注视立马端正将写字板摆正)
洛琳:我不会要求你说话的,我也不会放你离开(微笑着递笔给言语)
(言语战战兢兢地接过笔)
小小言:她听到了?怎么可能呢
(言语盯着笔入神)
小小言:嗯要不要写点什么,好像再不写就不礼貌了……
(言语在笔记本上写下了一段话:我叫言语,言语的言,言语的语,我不会说话。有一老师推荐我来见你。舞台屏幕对应)
小小言:不错不错
(言语将写字板往前推给洛琳看)
(洛琳注视着言语)
(言语不自然地看向四周,目光瞥到洛琳立马移开,摩挲着自己的手掌)
小小言:果然,有用吗?我说得这些有用吗?
(洛琳开始写第一段话:我叫洛琳,洛琳的洛,洛琳的琳,我会说话,我更想听你说话。屏幕对应显示)
(言语斜眼偷偷瞧着洛琳写)
小小言:她倒是很有耐心……她写字真好看……啊不对,可她为什么不开口说话,也要和我一样写?那……我该配合吗?
[第二幕]
{标题:游戏}
{场景:咨询室}
{道具:咨询室标配、钥匙、沙盘小道具}
(洛琳写完将写字板往前推给言语看,注视着言语)
(言语坐正,立马移开目光,不自觉地从腰间掏出一串钥匙)
(钥匙上的小刀很是晃眼)
小小言:切,无聊
(洛琳和言语在僵持)
小小言:不行,我来做这个咨询本就是无奈的,干嘛要配合她!(面向左侧自言)
小小言:可是,我不是也想知道自己会不会再说话吗?(面向右侧自语)
小小言:不,没有人可以随便撬开我的嘴(面向左侧自言)
小小言:好尴尬啊,时间快点过去吧(面向右侧自语)
(言语放下钥匙,调整成更舒适更随意的二郎腿坐姿)
小小言:她做咨询关我什么事儿,我尴尬个什么劲儿(跟随言语同款坐姿)
(洛琳率先打破沉默)(洛琳也拿出一些沙盘上的道具摆上沙盘)
(沙盘上呈现一种束缚、颓败的人文景象)
(洛琳边摆边观察言语的反应,尝试去打开言语的边界)
(言语好奇探过头去瞧沙盘,皱了皱眉,别过脸去,坐立不安)
小小言:咨询师也可以这么玩儿吗?她这是上班时间,且不说咨询是按时收费的,她就真这样陪我玩儿下去。(坐立不安,立马站起来看着玩道具的洛琳来回踱步)
洛琳:你看,这个可有意思了,这样可以吗(用四指指给言语看沙盘,试探)
(言语连连摆手)
小小言:不行不行,我不能被轻易带偏(抱臂别过脸去)
小小言:可是……好像真的挺好玩的(偷瞄)
洛琳:你手上是串儿钥匙?你喜欢它们吗,可以将你们的故事分享给我吗(伸出手掌指向言语的钥匙串)
(言语突然被cue干咳两声)
小小言:什么?!一串破……钥匙而已,有什么好讲的……(左右手在四周探寻,紧张找钥匙)
(言语拿起钥匙放在手心)
小小言:呵,对我算是命令吗?是又如何,不是又如何,唉,可我是不会拒绝人的,算了,给她个面子吧
(言语在纸上写第二段话:我的这串钥匙,它待在我身边很久了,有车钥匙,有门钥匙,也有锁钥匙,每增加一件新的需要钥匙的物件,我都会把新钥匙挂在旧钥匙上,也就是现在的一大串了。)
(言语写罢,眉头一锁,突然划掉)
小小言:可笑,我怎么会写这么没意思的东西,在这儿过家家吗?
(两个沙盘娃娃、四个钥匙小人儿们上场,舞台小剧场,可以与主角互动)
男娃娃:“哇,好棒耶,我也想要那样的一大~串钥匙”
女娃娃:“那么一大~串钥匙呢,是不是有很多很多故事呢”
男娃娃:“哇哦哇哦,我喜欢听故事,要听钥匙们的故事”
洛琳:“哈哈,那你可以好好问一问这个哥哥,要不要把故事讲给咱们听呢”
(娃娃小人儿开始舞蹈,它们和舞台主角是互动的,舞蹈动作上不断邀请言语)
男娃娃、女娃娃:讲故事~讲故事~
(言语被拉着起身,疑惑好奇,拿出钥匙)
(四个可爱的钥匙服装小人儿开始小剧场,加入舞蹈互动)
小小言:欸,这声音从哪儿发出来的,咨询师她在配音吗?原来还有它们这些小东西愿意听我说话
(言语第一次由衷地露出开心的笑容)
[第三幕]
{标题:清醒}
{场景:咨询室}
{道具:咨询室标配、钥匙、沙盘小道具}
(言语在纸上写第三段话:故事就是钥匙们跟了我这个迷糊蛋,总是呢,不是在被我找,就是即将在被我找的路上)
(言语像是想到了什么笔突然顿了一下)
小小言:我之前也马虎丢过钥匙,可……总能招呼身边人帮忙一起找一找,自从我不说话……身边人大多也不跟我说话了。
(言语埋头,轻叹口气,身体松弛下来,情绪低落起来)
小a:大家好,我是言语最小的钥匙,我的主人自从有了我,就很爱惜的把我带在身边。
小b:喂喂,我是我是言语最大的钥匙,有了我,言语的小电驴才能对言语言听计从,言语最爱惜的是我。
小c:好啦好啦,你们都别争了,你们怎么说都是后来的,我可是堂堂正正跟在言语身边好几年的家用钥匙,你们可都是跟着我沾光才被言语带在身上的。
小d:切~还不是你又破又旧,都快抛光了,还赖在言语身边不走,言语一换我了这个钥匙扣,看还有你的位置没
(舞台小剧场,钥匙小人儿们跟随洛琳的配音,争斗起来)
(言语全程震惊)
小小言:好家伙,这故事编得我自己都快信了
(洛琳冲言语眨了眨眼睛,对言语笑了一下)
(言语恍如大悟,立马在纸上写道:钥匙们大家听令!)
小小言:噢
(四个钥匙小人儿立马排列整齐,最后一个排好队的钥匙还被旁边的钥匙踢了一脚,踉跄一下差点没站稳,剜了旁边一眼)
小a:到~
小b:到!
小c:到。
小d:到!
洛琳:还有我们几个钥匙呢?(故作轻松地继续编)
(a、b、c、d几个钥匙小人面面相觑,寻找着未出场的伙伴)
(言语愣了一下,随即大笑)
(洛琳注视言语,注意到言语曾几度试着张开的嘴,开始欣慰地微笑)
小小言:哈哈哈哈哈,她到底有多少种声线啊,哈哈,这就是声音的魅力吗,我我……
(言语起身,像一个真正发号命令的将军那样,在纸上画起了“指示”)
(钥匙小人们们跟着言语的或站起或坐下,或打滚,或玩起了言语儿时最爱的游戏:老鹰捉小鸡,洛琳和言语都加入了进去)
(小小言傲娇地站在一旁看他们玩)
小小言:哈哈,我知道它们其实都只是我普通的钥匙,也没什么特殊的由来,也只是恰好跟在我身边这么多年没丢而已,不过从今天起,它们是我的伙伴了。
[第四幕]
{标题:心结}
{场景:咨询室}
{道具:咨询室标配}
(言语瘫倒在咨询室的沙发上)
小小言:哈哈,好累啊,从来没有哪一天像今天这样畅快(同步言语动作瘫在沙发后的椅子上)
(言语试着张了张嘴,看向洛琳,恰好撞上洛琳注视的目光,随即把嘴闭上了)
小小言:那我要不要开口跟她说句话,她应该是希望听我说话的吧
(言语开始在纸上写故事)
小小言:这么久没说过话,我真的可以吗?我……算了,我还是和她在纸上多讲一讲我的故事吧
(言语正在纸上窸窣写着)
洛琳:你从什么时候开始不说话的(洛琳正色,注视言语)
(言语慌忙遮盖,以为故事被洛琳看到了)
(言语在纸上的一个角落写道两个字:初一)
(言语歪头,疑惑思考了一下)
(言语又紧挨着“初一”写道:12岁?)
洛琳:从那时候开始……一直吗?(心疼)
(言语写道:还好啦,其实我也记不清了,嗯,毕竟我时常忘记一些事情,记不清也算正常)
洛琳:为什么不想说话了?(严肃)
(言语嘴角牵动着全脸的肌肉苦笑,写道:不想说就不说了呗,哪儿有那么多为什么)
小小言:我这样糊弄,她不生我的气吗?
(气氛因沉默尬尴)
小小言:这种情况下,我是不是……要改善一下气氛
(言语又开始窸窣地写起来)
(言语写道:许久以来,我觉得我就像一台冰冷的机械,我没有感情,不懂疼痛,只会执行命令,听话又好用。哈哈,还不会说话,不用跟人顶嘴。)
(言语抬头去看洛琳的反应,洋洋自得)
(洛琳无回应)
(言语失落)
小小言:我脸上有东西吗?难道……唉,我好像搞砸了,我为什么要说这句啊!这好像太悲凉了哈
(言语加大写字的力度发出声音,尝试去吸引洛琳的目光)
小小言:可是,呵,我又有什么错呢,闭嘴又有什么错呢?毕竟不会说话的机械才是完美的吧……不然一开口别人就知道你是一个如同机械一般,冷冰冰的人了
(言语写道:我很好的,我也是不说话之后才发现的,话说多了也没用,他们不愿意听你说的时候,说再多的话也是废话,我闭嘴了,就听别人说。就比如,我之前不懂的,如果被人不小心踩到脚了,就说fei,他们就会跟你道歉。)
(言语把写下的话递给洛琳)
(洛琳依旧没有给予回应)
(言语立马继续写道:我只是不说话了而已,它并没有影响我太多的,我从那之后学习成绩一直很好,老师们觉得我安静沉稳踏实努力,跟同学们也很少起冲突,他们说什么我做什么就是了。)(慌张)
(言语焦急再次看向洛琳)
小小言:她怎么不说话了,这这……是怎么回事,我我……
(洛琳依旧没有给予回应)
(言语握笔的手开始颤抖,笔不听话)
(言语试着张了张嘴)
小小言:我我这是怎么了,我……可是,没错,我想让她听到我在说话,让她听到我的声音!
(言语焦急嘴巴一呼一吸,想要发出完整的声音,却怎样都是支离破碎:wowo我……我我)
洛琳:言语……言语,言语……(认真注视着言语,模仿言语的口型,鼓励着言语即将脱口成型的词)
洛琳:我能听得到你在说话,我能听到你刚刚和我写的每一句话,我能听到你心里的声音(柔和,逐渐坚定)
言语:我……(哽咽)
洛琳:不着急,慢慢来。
洛琳:我在这里要和你说声抱歉,未经过你的同意我们刚刚在玩一个心理游戏,我给它取名叫“猜猜我在想什么”,如果愿意,有兴趣我们可以下次咨询讨论一下这个游戏。我们的咨询到这里已经结束了,期待我们的下次见面。
(言语的笔记本掉在地上,眼泪滴落,站起来给洛琳鞠了一躬)
(笔记本上,是言语写的故事,笔记本在背景屏幕放映,配bgm)
放映内容:《我的故事》to洛琳。
谢谢你愿意听我说话,你知道吗?在游戏结束后,我的脑海,一时间翻涌过万千思绪!就是想起来我曾陪着我的玩偶不吃不喝一整天,想起自己一次一次说话被打断委屈哭得上气不接下气,想起当我不再想说话拒绝沟通时身边那一句句恶言恶语。我知道我生病了,可不知道是什么病,也不知道怎么治。我只是沉默着,听着,看着。在渐渐丧失语言能力的基础上,我也逐渐丧失了感受,不知道自己的感觉是什么,想要什么,不想要什么,我都不知道。我只要看着别人做什么,跟着做什么就可以了,尽管不知道为什么要那样做以及那样做有什么意义。我也许就是茫茫人海中一个从众的机械,甚至不知道怎样结束自己的生命……)(小小言演绎)
(灯全灭,其他演员谢幕)(言语独光)
言语:不着急,慢慢来……
全剧终
有关心理健康情景剧剧本 (篇6)
《奎妮的日记》
梗概
奎妮有写日记的习惯,普通的生活会在日记里生花,这不,她竟在日记里遇见了另一个自己,日记中一幕幕噩梦般的场景重现。若问往事是否可以被重新改写?答案未可知。也许需要改写的从来都不是过去,而是未来,未来就在自己手中,是时候和过去的自己告别,踏上新征程了。女孩,千万勇敢。
人物
奎妮:安静,内敛,曾是父母引以为傲的“乖乖女”,是老师的“得意门生”,是朋友眼中的“好人”。
奎(替身):奎妮在日记本中的主角
妮:奎妮的日记本化身,性情乖戾跋扈,却有着和奎妮一样温柔的心
爸、妈、室友a、室友b、室友c、一个男生
第一幕
旁白:我是你的日记,与你在日记相遇。
场景:傍晚,奎妮一个人在寝室,趴在桌子上写日记,突然,模糊过后,一片漆黑。
道具:书桌、台灯、闹钟、陈旧的日记本
奎妮:唉,又是一天啊……(在日记本上写今天的经历,眼神涣散)
叮铃铃——19点的闹钟突然响起,打断了奎妮的思绪,吓了一跳。啪,闹钟被丢掉了,日记本被不小心被碰掉了,奎妮轻轻地捡起,小心的抚摸。突然奎妮的眼前一黑,晕倒了。
不知过了多久,奎妮醒来,揉了揉微痛的眼睛。
奎妮:这是哪儿?(眼睛模糊得睁不开)
妮(画外音):我在这儿,等你很久了……(一缕轻轻的声音飘过,愈发清晰了)奎妮……我是妮。(声音响亮坚定,仿佛就在身边)
奎妮揉了揉眼睛,发现自己跪坐在一个大日记本前,本子上坐着个女孩向她微笑,空间被日记本的引力所封印,她出不去了。
妮:老朋友了,别一副惊讶的表情,我们好好看戏吧。(嘴角上扬,语气懒散)
第二幕
旁白:那些悲痛再次上演。(奎妮日记之一)
旁白:妮在日记本的时空里,静静观察着奎妮所记录的生活。
镜头一
道具:行李箱和箱包、家中标配
奎妮:这不是就我吗?
旁白:2020年9月1日,星期二,阴。马上就要开学啦,激动人心的这一天总算到了,我东西早就收拾好了,这是我第一次去这么远的地方。
奎:爸、妈,我走了……(拖着行李箱,背着大背包)
妈:乖女儿,你自己坐车去吧,妈妈就不陪你了,妈在家这边还有工作要忙。(把自己的钱包给女儿,电话铃声起,下场)
爸:一路顺风啊。(坐在沙发上,手机一直拿在手上)
奎:我……(看看爸爸,看看妈妈,又看看手里的钱包)
妈:(画外音)(打电话)喂,代经理……哎,好的好的,客户的理赔我会马上受理的……
爸:你看你妈这么忙,你自己都这么大了,像你这么大的小孩儿,谁让家长送啊。
奎:我……(低下头)
爸:东西你都自己准备好,别到地方了,还缺这少那的,让我给你送。(眼睛一刻不离手机)
奎:爸爸妈妈……你们可以送我去吗?(轻轻地发出微弱的乞求)
(画面静止)
妮:啧啧啧,好伤心啊,父母忙得都顾不得你了,你的恐惧、你的需要他们看不到啊。(在日记本上坐着的她打了一个哈欠)
镜头二
旁白:痛苦着痛苦,拒绝,很难吗?(奎妮的日记之二)
场景:中午放学路上,奎哼着歌往前快步走。
道具:无
旁白:2020年11月3日,星期二,多云。午饭是一天中最好吃的饭,可买午饭真的让人又爱又恨。
室友a:奎妮,帮我们带份饭呗,一份煲仔饭肉沫茄子的哈,还要三号窗口的鱼香肉丝木桶饭,对了,路过四食堂再帮我买杯奶茶呗……(亲切地喊并拉住奎妮)
奎:啊,这几个不在一个窗口。(连连摆手,尝试小心翼翼地拒绝)
室友b:哎呀,我们急着上厕所,你就帮帮我呗。下次,下次你找我,我一定也会给你带的。(拉起a的手往前走,回头对奎妮说)
室友c:还有我,随便打两个菜就好,我不挑食。谢了哈,我们先走了哈。(嘻嘻哈哈推着往前走)
奎:欸,等等,我……我就只配和你们带饭,不配和你们一起吗?(看着她们的背影渐行渐远,把头越低越下,轻轻抽泣)
(画面静止)
妮:自己做不到的事情为什么还要硬着头皮去做呢,真是傻得可怜,没原则没底线,拒绝一次结果也许就会不一样呢。(换了个坐姿,饶有兴致,渐渐精神起来)
镜头三
旁白:太卑微了,即使受到伤害也不能够回击去伤害别人。(奎妮的日记之三)
场景:室友们在聊天
道具:栏杆、水杯
旁白:2021年1月3日,星期天,晴。久未联系的男神,突然联系我,本来很激动啊。可是因为今天上课忘记拿手机了,没有及时回他消息,他把他手臂上有划痕的照片发给我,他好像很痛苦,可我不是故意不回他消息的,他手臂上的伤越来越多,我好害怕啊,都是因为我吗?
(消息音)
男生:(温柔忧郁)给你看张照片。
奎:呼(倒吸一口凉气,拿手捂住自己的嘴巴,手机掉在地上)你胳膊上的伤是怎么回事?(稍微稳定了一下情绪,拿起手机打字问道)
男生:还不是因为你!
奎:我?(难以置信地手抖了起来)可我什么也没干呀……(声音渐弱)
男生:今天中午你干嘛去了,为什么不回我消息?
奎:我没干嘛啊!我不是故意不回你消息,是我手机没带……(话未说完,突然被打断,惊慌着解释略带哭腔)
男生:你到底还喜不喜欢我,我都这样了,你竟然还在忙着别的事情,太令我失望了,这次只是一个警告,下次若我死了,跟你也脱不了干系。
(奎妮腿一软,瘫坐在地上)
奎:你不要做伤害自己的事情,我求求你,下次不论我在干什么我都会回你的消息,我保证!(崩溃大哭)
妮:他死不死跟你有什么关系,就这么在意他,他可是在伤害你哎。
奎妮:我不要这样,我不是这样的啊。(抱着头缩在一角)
妮:(从日记本上跳了下来,逐渐走向舞台中央)走了,该干活了。
第三幕
〔我是奎妮之妮一:表达你的需求〕
场景:家
道具:行李箱、箱包、家中标配
画外音(妮):你若愿意和我交换过去,我便替你重新开始。
旁白:2020年9月1日,星期二,阴。
妮:爸妈,我走了。(拿着行李,站在爸妈面前,看着爸爸妈妈)
妈:乖女儿,这是……给你坐公交的钱……(见女儿目不转睛,话语充满了疑惑和犹豫)
爸:一路顺风。(放下了手机,抬起头,迎上女儿的眼睛,不觉地一怔)
妮:嗯那个……(深吸一口气)爸爸妈妈,你们是我生命中最重要的人,没有之一,我很爱你们,很需要你们。(深呼一口气)我这一走可就半年不回来了,要去这么远的地方,我知道你们在给我机会独立,可我还是希望你们能送送我,好不好?(期待)
爸:你不是小孩子了……(话未说完)
妮:你们不是说,我永远都是你们的孩子嘛。这一刻,我真的很需要你们啊!(强调委屈)
妈:宝贝,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。(抱着女儿)
爸:鸟儿非得高,可就别飞太远了,你说你非要考这么远一个学校,做父母的……哎。
(妮对奎妮做了一个鬼脸)
妮:看到没,你要什么你得先说出来,这就叫表达需求。(一脸傲娇)
第四幕
〔我是奎妮之妮二:亮出你的拒绝〕
场景:路上
道具:背包
旁白:2020年11月3日,星期二,多云。
妮:干饭干饭!(背包一斜挎,步子轻松)
室友a:嗨,奎妮,好巧在这儿遇到你。
室友b:帮我们带份饭吧。
室友c:我们急着上厕所,拜托拜托啦。
妮:不好意思啦,我也急着去上厕所哎,我们一起啊。(故作痛状,挑眉)
室友:哎呀,吃饭吃饭啊,再不去餐厅人就多了,快走吧。(讪笑着下场)
妮:好啊!(微笑和室友交谈,回头对奎妮眨眼)
第五幕
〔我是奎妮之妮之三:坚守你的原则〕
场景:宿舍,室友们聊天,奎妮坐在自己的椅子上回消息
道具:栏杆、水杯
旁白:2021年1月3日,星期天,晴
男生:奎妮,我死了跟你脱不了干系。
妮:你谁啊,这么久没联系,我怎么记得你?
男生:我去,你竟然还把我给忘了,我手臂上的伤疤就是证明。
妮:滚,你自己有病就别拉着别人陪你吃药。你受伤是我拿刀砍你了?还是我隔着屏幕就能治你十级脑残?
男生:还好当初我没和你在一起,也不会有人喜欢你,瞧你那样儿。你就是傻子,不要脸!
妮:我曾以为你才貌双全、谦恭有礼,是位难得的良人,啧啧啧。请注意言辞,聊天记录我已截屏,虽然我马上就会删了你,你若执意如此对我,我就报警了。
室友:奎妮,怎么了,你刚刚情绪波动好大……
妮:没事啊,刚刚犯恶心。(微微皱眉)走,出去吃顿好的,我请客……(突然晕倒)
(画面静止)
妮:(颤栗,缓缓起身,低下头)奎妮,对不起了……就到此为止吧。
妮:过去的都得不到改写。我对于你,是幻化的执念,我终究不是你。(倒下前对奎妮微笑)
第六幕
〔因“刺”而温柔〕
场景:大日记本旁的叙旧,傍晚,寝室只有她一个人。
道具:桌椅、台灯、闹钟、陈旧的日记本、玫瑰花
妮走到大日记本前,扶起奎妮。
奎妮:怎么会?你到底是谁?你可以的,你可以像刚刚那样,像刚刚那样所有的问题都得到解决了……(顾不上酸痛的四肢后,连忙拉住妮的手乞求到,眼泪不自觉往下掉)
妮:亲爱的奎妮,未来的路,还得你自己走,放下过去吧。(扶起奎妮)
奎妮:我不行,我不行,我害怕,我不要!(节节后退,抱头痛哭)
奎妮:你不是另一个我吗?求求你,请你以后代我活过。(突然想到什么,拉住妮)
妮:你也会遇到你想守护的人,你终究得自己成长。(摇了摇头)
奎妮:我可以吗……(眼睛里逐渐充满光亮,伸出手仿佛要抓什么东西,却好像触动什么机关)
(眼前骤然一黑,场景切换回第一幕寝室,撤走大日记本)
第七幕
场景:同第一幕
奎妮:啊,你不要走……(刚刚趴着的身体从椅子上腾地站了起来)(发现自己原来还在寝室)
奎妮:原来只是一场梦啊,唉……(轻叹了一口气)
奎妮:原来你一直都在。(目光转移到日记本,当把手伸向日记本时,闭上眼睛,感受妮的祝福)
(妮上场,独光)
妮:可真不让人省心啊。(微笑注视着奎妮)
寝室门开,室友回来了。
室友:我们回来啦,欸,学校门口新开了一家火锅店哎!
奎妮:咳咳,(清了清嗓子)这么好,那,我们一起去吧!(笑着迎了过去,回头看了看日记本,释然地笑了)
(此时的妮站在舞台一角向奎妮挥了挥手,嘴型仿佛说着再见)
画外音(妮):去守护你所想守护的东西,换我来守护你。
画外音(奎妮):日记会默默守护着你,记录的不仅仅是你的喜怒哀乐,回望之时,还会给予你温暖。成长啊,还要学会表达需求,勇于拒绝,坚守原则。不念过去,不畏将来。坚毅且温柔下去吧。
有关心理健康情景剧剧本 (篇7)
《逆行》
剧情概述
为了一场没有硝烟的战争,医护人员舍小家为大家义无反顾踏上了抗“疫”之路,作为医生的他毫不犹豫的递上了请战书,请求支援武汉,用实际行动在父亲面前证明了自己。
主要人物设定
儿子:为人正直,性格开朗、执拗,刚就业的青年医生
父亲:退休工人,独自供儿子学医成人的单身父亲
第一幕(家中)
新闻视频在电视上播放着,里面展现了这次新型冠状病毒肺炎一线的情况。忙碌的医生护士,收容不下的病人,人心惶惶的家属…
父亲和儿子在吃饭。
儿子:“爸,我想去一线支援。”(皱着眉看着电视里的疫情报道,沉思了一会说)
父亲:“去一线干什么?你去了能缓解疫情还是怎么?”(皱着眉,带着些许火气反问道)
儿子:“爸,我想为前线做点什么。就像我妈那样。”(声音越来越小,顿了一会,看向父亲)
父亲:“像你妈一样?像你妈一样去葬送自己的生命吗?我不允许!”(把筷子摔在桌上,语气更强硬的嚷到)
儿子:“爸!你明明知道那是个意外,当年你不也支持我妈了吗!”
父亲起身回房间,留下一句“反正我不同意!”
儿子望着父亲离开的背影,深吸几口气,眼神逐渐坚定,暗暗下定了决心。
儿子从口袋中拿出一张留言放在桌子上(看一眼父亲),拿上行李,走出家门。
过了几分钟,父亲从房间走出,拿起了桌子上的留言纸。(父亲看完之后双手撑在桌子上,叹了口气并摇摇头)
(旁白:爸,我知道你的顾虑和担心,但是我作为一个医生,我想去一线做更多我能做的事,尽我的微薄之力,去救助更多的病人。原谅我的叛逆,这是我的选择。爸,等我回家。——您不孝的儿子)
第二幕(医院)
几个医生和儿子围在一起,交换眼神,互相点头示意,依次低头在请战书上写下自己的名字。
(旁白:他们是医生,他们请战前往一线,支援疫区,无论前路如何,风雨无阻。)
各位医生转过身,面对观众(神情庄重)
儿子举起右拳:“请大家举起右拳,跟我宣誓:我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。宣誓完毕。”(医生们脸上充满坚定)
第三幕(机场)
大家等待登机(大家都在热烈的聊天)
同事们的身边围着他们的父母、朋友,他们拥抱,送上最美好的祝福。
儿子身边只有几个朋友,父亲没来。
朋友:“叔叔没来啊…真的没关系吗?”(小心翼翼的的问)
儿子不住地向入口张望着:“没事。我猜到了。”(无奈的笑)
朋友拍了拍儿子的肩膀,说:“加油啊,一定要平安回来,叔叔在等你。”
儿子点点头:“嗯。我会的。”
第四幕(一线医院)
每个医生都在忙碌着。
走廊里人满为患,医生和护士的身影布满每一个角落。
儿子也是其中一员,测量体温,询问病情,商讨治疗方案…
一位记者前来采访。
记者:“大家好,我是xx。跟随新闻报道,疫情状况早知道。我们现在在抗疫的最前线医院,下面我将带大家了解一些情况。”(语速快)
记者找到儿子:“您好,我是tttv的xx。可以问您几个问题吗?”(面带微笑)
儿子:“可以。”
二者走到人比较少的地方。
记者:“一些前线医生反映,现在我们的医疗资源急缺,无法保证医生的防护安全,是否属实?”
儿子:“举个例子吧,我们科室昨天只领到了两套防护服,三个N95口罩和三个护目镜。”
记者:“作为一个逆行者,你有什么话想对家里人说吗?”
儿子:“(低下头,停顿了一下,抬起头舒了一口气说)我爸其实是反对我来前线的,他很担心我,但是我还是来了。我认为,这是一个医生最基本的医德,也是一个医生最该做的事情。我想对我的爸爸说,我一切都好,春天会来,樱花会开,悲剧不会重演,我们也会平安归来(语气激昂,充满希望)。”
(两幕都在舞台上但灯此时不照父亲)
第五幕(家中)
(一束灯光照着父亲)
父亲看着电视上的采访,眼睛含泪,掩目痛哭起来。
(旁白:父亲想起了孩子的母亲。当年得知疫情后,奋不顾身冲往一线。却因为防护服出现纰漏,不幸感染。她救治了数百人,却回赠了自己的生命。当年她说,这是一个医生最基本的医德,也是一个医生最该做的事情。)
父亲叹了口气:“不愧是你的儿子啊。”
又许久,父亲整理好心情,拨出了一个电话…(父亲用双手擦拭了眼泪,舒了口气,缓缓拿起了桌角的手机)
第六幕(一线医院门口)
医生们正在接收支援者捐献的医疗用品。
同事找到儿子,说:“有两箱说是要给你过目,你过去看看吧。”
儿子走过去(好奇),打开箱子进行检查,发现里面有一封信,xx亲启。
儿子打开信封,是父亲写的。(看到父亲的名字,双手有点颤抖)(单独一束灯光照着儿子)
(旁白:儿子,我没有想到你是如此坚定,就像你的母亲一样,面对疫情,毅然决然地冲向前线。说实话,生气过后是无限的欣慰。我虽然不愿意让你涉险,但也知道我无力改变你的想法。既然改变不了,那就只能尽我所能的为你做点什么。我在电视上了解到你们物资急缺,便联系了其他捐赠者,为你们筹集物资,保驾护航。儿子,你是好样的!——等你回家的老爸)
儿子泪目。(双手缓缓放下,眼睛流泪)
第七幕(家中)
电视上播放着疫情结束,举国同庆。
儿子拖着行李回家,打开房门,父亲已经准备好饭菜等着了。
儿子:“爸!我回来了!”(兴奋)
父亲:“回来就好,回来就好,回来就好啊!”(听到开门声,颤颤巍巍的站起来,声音略带颤抖)
儿子:“爸,对不起,让你担心了。”(跑过去双手抱父亲)
父亲:“只要平安回来就好,平安回来就好啊!”(露出欣慰的笑容,双手拍着儿子的背)
父亲:“很辛苦吧,快快快,把行李放下,我们吃饭。”(松开儿子,双手拍儿子的胳膊)
儿子和父亲一起吃饭。(有说有笑)
(旁白:春天终会到来,疫情终会过去。感谢每一位逆行者,感谢每一位前线的医护人员,感谢每一位作出捐献的志愿者,也感谢医护人员家人的支持。他们是英雄!他们在行动!在这个没有硝烟的战场上,我们看到的,是所有爱心力量的汇聚。让我们为每一个逆行者、志愿者点赞,是他们无私奉献,奋斗在前线,为我们撑起一片蓝天,为我们迎来崭新的明天!)
《全剧终》
有关心理健康情景剧剧本 (篇8)
剧情概述
在江城,一位叫江洛的大学毕业生,初入社会,努力拼搏,在自己的人生终于小有起色之时,却遭遇坎坷,自己努力很久的事业,最后却因一时疏忽,被骗的一无所有。他在人生的道路逐渐开始彷徨和迷惘,整日以酒度日。
主要人物设定
江洛,小偷a
大爷甲,卖菜大妈乙,女警察丙,买菜群众演员,警察演员
第一幕
江:喂,谁呀?什么?分手,分就分,谁怕谁啊,告诉你,总有一天你会后悔的。骗子,都是骗子,我一个大学毕业生,辛苦创业,努力了那么久,可是现在,我的爱情,我的事业,都被你们给骗了。骗子,全是骗子,这个无情的社会,都是为了钱,钱,
旁白:此时,不远处有一位小偷伺机已久,准备对江洛下手。
a:大哥,你这是咋地了,没事吧,大哥。
江(缓过来后):说吧,要多少钱,(说着从一边口袋里拿出一叠零钱)五块十块,咦,怎么少几张。
a:大哥,真是的,你怎么比我还穷啊,(说着夺取剩余的钱),算了算了,今天我心情好给你一张红的,哎我说大哥要不你转专业跟我干得了。
江:红五角钱啊,五角钱,你当我是要饭的,敢偷我钱,看我不给你五脚,你别跑!
A(逃跑,边跑边说):大哥,后会有期啊。
江连小偷都比我过的好,好吧,既然你们都这么无情,就别怪我无义了,兄弟,转专业,哥跟你干了!
旁白:江洛受小偷的古惑,心起邪念,逐渐走上了歪路。
第二幕
大妈一个人在舞台偏左一点地方卖水果,叫卖。小偷(心情好)出场,走到大妈的摊位,尝了口水果,随便问了问价格
A:“这这这我都要了,(大妈高兴的应和)“多少钱”
乙:“一共86元”
A:“大妈给,100,不用找了”
小偷提着一大堆吃的从舞台右边离场。大爷从左边上场。
乙:“老头,你回来啦”
甲:“老伴,刚才生意怎么样啊?”
乙:“还不错啊,刚才一位带鸭舌帽的小伙子一下子买了80多块钱的东西,给了张100,还不让我找他零钱,好像是个大款”
甲:“是嘛,来,我瞅瞅”心声“呀,假的,怎么是张假钱,哎,我老伴眼神一直不好,这也不怪她,这事千万不能让她知道,要不她又得伤心了我试着去找找吧“老伴,刚才那小伙子长什么样啊?”
乙:“就带着个鸭舌帽,看起来高高的,你问这干啥?”
甲:“没事,就随便问问,那个老伴啊,我去那边随便瞅瞅哈,你一个人先看着摊位,仔细一点哈,一会儿就回来”
乙:“好,知道了,你去吧”
大爷起身朝舞台右侧走去。
甲:“师傅,你有没有看见一个带鸭舌帽的人?没有,哦哦,不好意思打扰了
走至舞台最右边,停下来叹息
“这人山人海,去哪里找这个带鸭舌帽的人啊,我老伴一天的辛苦钱,难道就这么白白浪费了么,算了,我还是再找找吧……”
江(自言自语):11点钟方向,老太太一位,钱盒敞开,目标锁定,动手。
江擦擦汗,(第一次偷东西紧张)鬼鬼祟祟移动到乙摊位,蹲下,又擦擦汗,拿起一个苹果
江:大妈,这个苹果怎么卖啊?
乙:10块钱一斤。
江:那个西瓜怎么卖?
乙:2块钱一斤。
江:那边那个怎么卖?(一只手指着把大妈视线引来,另一只手迅速拿走钱盒里的一张100元,装进自己口袋)
乙:香蕉38块钱一斤。
江:太贵太贵,算了不要了。(拍拍身上的土迅速起身离开,大妈接着忙他的生意)
此时江朝舞台右边准备离开,大爷从再次右边进场,
甲:“看来钱是找不回来了”
然后与准备离开的大山相撞掉钱。大山接着往前走,大爷停驻,捡起钱,一手拿真钱一手拿假钱,举过头这边看下,那边看下
哎小伙子,你钱掉了
江转身看见甲手里有两张100,由于太过紧张拿错了
江:谢谢大爷迅速离开了
甲:哎,小伙子,你拿错了。
大爷也和大山一起从右边退场。老大妈把剩下的水果拿着从左边离场。
旁白:江洛在慌乱中拿错了钱,着急的向远处跑去。
第三幕
江从右边进场,边跑边回头,跑到偏左的地方停下来镇定下来,取出钱。
江:假的,竟然是假的。(仰天长啸。坐在地上,抱怨)我的命怎么苦呀
甲气喘吁吁的从远处跑过来,大爷右边上场。
甲:小伙子,你怎么跑那么快,来,这是你的钱,刚才你把钱拿错了,那张假钱是我的!”
江:抬头看了看,“大爷”
-(抒情音乐起)-
甲:“我和我老伴今天摆了一天的地摊,可谁成想到最后却收了一张假钱,结果又捡到了你的钱,谁知道你太着急一不小心拿错了。给,拿好了,可不敢再掉了。”
江:大爷,前面摆地摊的是你老伴啊。
甲:是啊,我老伴眼睛花了,挣点钱不容易,没想到收了张假钱!
江:大爷,你们把钱花出去不就行了。
甲:这怎么行啊?做人要诚实,我们不能因为别人骗了我们,我们就去骗别人啊!跟你说,你大爷我这辈子再苦再穷啊,也没占过别人一分钱的便宜的!
江(感动):大爷,你真的是个好人啊,您说的对,我也曾被骗,我知道那种那种被骗的滋味是多么的痛苦。大爷,这这这这………………100块钱是我偷那位大妈的呜呜………………
甲:啊?
江:大爷,我错了,对不起,您竟然把钱给我还了回来,您真的是个好人呐!如果这一次我没有遇到您,我的人生也许将会在这条黑暗的道路上一直走下去,谢谢你大爷!大爷,我一定帮你把那100块钱找回来的。
甲:小伙子,没事,不用了,你知错就好,知错就好!
江:大爷,您能给我说下,给你们假钱的人大概长什么样么?
甲:我听我老伴说好像刚才有一个带着鸭舌帽的小伙子给的,我找了半天都没找见。
江(惊讶状)是不是个子高高的,还穿着牛仔裤呀
环顾四周,小偷从右边出场,站在阴暗出不动。
江:大爷大爷,快看那边,长舌帽,夹克衫,运动鞋,是不是他,他刚才还偷了我钱来着。
甲:应该是,我去问问吧。
江:大爷,听我说,对付这种人,不能强攻,咱要智取。大山掏出手机,“大爷,等下我给我叔打个电话,让他带几个人来制服他”
甲:啊?你叔叔?你叔叔是干什么呀?”
大山:呀,来不及了,大爷,我先去镇住他,你给记得给我叔叔说一下。(大山交出手机走)
大爷:好
然后大山离场。
电话:您好,这里是110服务中心,请问您有什么需要帮忙的么?
甲:哦哦哦哦,对那个,我们这有一个小偷………………………………
大爷边说边从左边离场。
旁白:改邪归正的江洛决定帮大爷一起将小偷绳之以法。
第四幕
小偷从右边进场。手插口袋,浪浪的向前走江从后面跟上。
a:哎呀,大哥,又是你啊,你吓死我了!
江:兄弟,过来,大哥我有事跟你说。
a:什么事?
江:来,坐。
a:大哥你这是?
江:好吧,我就直说吧,大哥想转专业,咱们这行的工资怎么样?底薪多少?有多少提成?
a:呀,大哥,这你算是问对人了,告诉你,大哥你跟我干,保准你吃香的,喝辣的,吃穿不愁,年年有余啊!哥,我跟你说,咱们这行融合了心理学,语言学,经济学等多项学科,学会了,保证你受益终生。
江:你就不怕警察?
A(冷笑):警察,大哥,不是我吹,就我这多年的身手,就算警察站在我面前,我照样下手顺顺的。
说着警察和老大爷从左边进场,老大爷作指路状。女警察在谈话间上台走到小偷背后
丙拍了拍a的肩:同志。
小偷耸耸肩不予理睬。
丙又拍了拍他说:同志
小偷不耐烦的转过头,突然看见警察,一脸惊吓,准备向左逃走。
-此时海豚音想起,-简单动作打斗。结束小偷被制服。
丙:认识这位大爷么?
A瞥了一眼:不认识。
丙:那这张假钱你认识么
A:知道了,大爷,我错了——
丙:带走。两位警察随从将a带走,三人从右边离场。丙转过头对江说
同志,谢谢你配合我们的工作,我们社会正是需要你们这些见义勇为的人啊!
江:没事,这是我应该的,那个,警察同志,我问你个事呗?
丙:你说,能帮上忙的我会尽量帮。
江:那个那个…………,我不好意思说。
丙:有啥不好意思的,说吧。哦对,你还需要跟我回局里录个口供,咱们路上聊。
江:行。
路上的江的声音
江:“小姨,你多大了啊,结婚了没有啊,有男朋友没有?男朋友对你怎么样啊…………………………”(两人从右边离场)
甲:小伙子,你的手机还在我这。啊……………………(边跑边喊从右边离场)
3天后曾小贤广播前奏声音响起:
播音员:亲爱的听众朋友们,大家下午好,欢迎收听坡坡吐槽秀,好男人就是我,我就是好男人坡坡,我们今天要吐槽的这位呢,是一位大学毕业的年轻小伙子,据说,这位小伙子大学毕业后,一路辛苦打拼,几经周折,终于闯下了一番事业,然而,最后却因一时疏忽,事业败落,几度落魄街头,甚至走上歪路。
不过幸运的是,他遇到了一位善良的老大爷,并被老大爷的善举所感动,及时悬崖勒马,不仅帮助老大爷找回了真钱,还赢得了一位警察的芳心,真是令人感慨啊,所以,今天在这里呢,我强烈地倡导大家,在我们未来的生活中啊,一定要常怀善良之心,多行善良之举,要相信,总有一天,你所有的善良,都会幻化成天使,为你前方的道路,铺上一道靓丽的风景!
全剧终
结尾:非常感谢大家阅读《有关心理健康情景剧剧本(分享8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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