导读：第一篇：小学研学活动实施方案设计 为了培育学生及践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对自然、对家乡的热爱之情，促进书本知识和生活经验的深度融合，锻... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小学研学活动实施方案设计
为了培育学生及践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对自然、对家乡的热爱之情，促进书本知识和生活经验的深度融合，锻炼学生的综合实践能力，经学校与家委会联席会议讨论通过，决定开展春季研学实践活动，特制订本方案。
一、活动时间：20XX年4月9日
二、活动地点：XX市XX区柏林湖国家湿地公园
三、活动组织：XX小学家长委员会
四、服务单位：XXX有限公司
五、学生安排：以班为单位，全员参与。1——3年级学生必须由一位家长全程陪同；4——6年级学生，每班陪同家长不少于5人；由班主任宣传、组织，学校将各班学生及家长参与率作为班主任工作年度考核的重要依据。
六、活动内容及收费标准：由家委会与服务单位洽谈。
七、生活、交通、活动场地、活动开展及安全管理：由服务单位全权负责。
八、报名统计工作截止时间：20XX年4月1日（下周星期一）下午5点。
第二篇：小学研学活动实施方案设计
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》中有关推行中小学生研学旅行的精神，培养学生实践能力和创新意识，全面提升中小学生综合素质，根据审查和调研确认__镇__、__，__镇烈士陵园、锦绣山庄、__林场历史文化展览馆为__县实验小学研学旅行基地，__县__旅行社有限公司、__镇、__镇研学旅行基地联合__县实验小学开展研学旅行试点工作，现具体实施方案如下。
一、研学旅行政策研读
依据《__市中小学生研学旅行工作管理办法》，中小学生可以在校学生上学期间安排1-3天的省内周边游，参照__教发[20__]__号《__县教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，目前阶段研学旅行工作内容主要以传统文化教育、绿色生态环保、红色感恩励志研学旅行为主，通过实地参观研学旅行基地、体验传统文化项目，同时开展素质拓展活动，培养团队协作精神。
二、研学旅行基地简介
__镇__、__，__镇烈士陵园、锦绣山庄、__林场历史文化展览馆等地是__县域内新起的具有传统文化体验和中小学生研学旅行基地。各处既有像花海科普、果蔬采摘、珍稀动植物养殖等多个农业体验项目，也有拓印创作、陶艺制作、茶艺采摘、民俗体验、农耕体验、开笔仪式、家学体验等多个传统文化体验项目，还有水上拓展、陆上穿越、超级攀爬网等十几个户外拓展项目，更有深受中小学生喜欢的珠行万里、卡丁车、同心击鼓、摇摆网红桥、丛林寻宝等多个游乐项目。各基地开发了研学旅行课程，将孩子们的课堂带到了户外生态园、传统教育体验馆、红色纪念馆、烈士陵园、户外森林等环境中去，在学中玩、在玩中学，得到了师生和家长的广泛认可。
三、研学旅行活动组织方案
1、活动目的：积极推进素质教育，开发校外综合实践、劳动教育、大思政课，让学生集体走出校园，陶冶情操、拓展视野、贴近自然，通过学习传统文化知识，亲手体验传统文化项目，培养中小学生创新精神和实践能力，全面提升学生的综合素质。
2、活动组织：学校组织全体班主任、家长代表召开研学旅行动员会，对学校工作计划、研学旅行主题活动方案、致家长一封信和费用进行宣讲，各班级按照自愿报名、班主任推荐、家长签字同意的流程进行登记信息，学校总务处统计参与人数和活动时间，并向上级主管部门报备批准。为了保证活动秩序和安全，每批参与学生控制在400人左右，分三批次进行，提前与研学旅行服务联络处联系日程排期并签订合作协议。学校已制订具体的实施方案和活动应急预案，实施方案包含研学旅行活动领导小组，由校长担任组长、副组长由副校长和总务主任担任，成员为各班级班主任、带队老师、引导员、基地解说员，以上各人员都具有学生安全教育与监护责任。
3、活动流程：根据学校研学旅行合作协议和实施方案，双方确认活动批次人数和时间，提前购买足额旅游保险，安排有资质客运公司的旅游大巴规定时间前往学校等待师生排队上车
备注：因同一地点分组较多，各项目提前安排按班级穿插错开同时进行。
4、活动后续：各学校每次活动安排专人进行记录、拍摄活动过程和整理精彩影像资料，师生返校后要共同制作活动简报汇报学习成果参与县级评比。每次活动完成后学校做好总结材料，并填写《__县实验小学研学旅行反馈表》分别递交至教育主管部门、__县__旅行社有限公司、各研学旅行基地共同完善流程和服务。
四、研学旅行活动保障
本次活动根据不同年龄段的学生服务旅行社将和学校一起制定活动安全保障及应急预案，须明确以下几个方面：
1、学校与旅行社、研学旅行基地签订《研学旅行合作协议》后，由旅行社提供《关于__县实验小学研学旅行活动致家长的一封信》，经家长签字同意后，明确参与活动人数、活动时间，落实双方安全责任界定机制。
2、双方签订合作协议后，旅行社将活动方案向旅游、公安、交通、食药、医院等部门报备，并要求相关单位予以配合保障。
3、学校提前组织老师、学生学习《研学旅行安全保障制度》，上车后除了开展各项互动活动，再次组织加深学习安全、文明制度。
4、师生必须统一乘坐交通工具，由有营运资质的客运公司安排运营状况良好的营运车辆，在交通出行中，全程均有领队老师陪同。
5、服务旅行社安排的车辆必须是正规客运公司且乘客责任险齐全，另外购买足额公众责任险。
6、研学旅行基地活动场所实现封闭管理，配备视频安防系统。所有提供给师生的食品、食材均采购自通过卫生检验检疫的合格供应商，并由厨师长安排适合青少年的营养套餐。
7、活动及游乐设施均通过国家认证标准的严格检验，所有活动项目均制定有完备的安全应急预案，拓展、划船等项目，配备专业救生人员、警示标志和设施设备。
8、基地设有医务室，安排执业医师驻扎，并与当地医院建立合作关系，在遇到突发情况可第一时间将患者得到最可靠的治疗。
9、学生出行活动要爱护基地财产，活动期间要言行举止文明，要注意公共卫生，不冲赶打闹，不随地吐痰。
10、学生自备一些常见室外常用物资。如：风油精、晕车药、方便袋、创口贴、感冒药等。
五、研学旅行费用收取
按照市县文件要求学生在研学旅行中产生的费用由学生家长缴纳，活动承办方旅行社、研学旅行基地也本着给予研学团队最大限度的优惠，同各学校核定费用标准，本次研学旅行活动按照包含往返车费、全程保险、研学课程费、基地拓展游乐项目体验套票、营养午餐等全部费用，由各班家长代表按照人数统一收取后一次性支付给服务机构，由旅行社服务机构与各研学旅行基地据实结算。
第三篇：小学研学活动实施方案设计
1、研学实践主题
“传承红色基因·弘扬民族文化”
2、研学实践目的
以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指南，坚持劳育与社会实践相结合，全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；同时通过实践让学生获得一定的劳动技能和劳动知识，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
3、承办机构
__省__国际旅行社有限公司__分公司
4、研学实践时间
20__年__月__日-__月__日（根据天气情况在前后两周内调整）
5、研学实践地点及形式
地点：__县__研学小镇
6、研学实践对象及人数
五、六年级学生250人左右
7、研学实践收费标准
“传承红色基因·弘扬民族文化”研学活动（两天）报价
项目名称/价格
1、车费110元/人
2、基地费用（基地+课程体验+拓展活动+餐+住宿）298元/人
3、物料（研学手册＋横幅+结业证书＋矿泉水等）20元/人
4、保险20元/人
5、研学导师＋总控30元/人
6、综合服务费20元/人
7、合计498元/人
__小镇国防教育基地
课程一
课程名称
开营仪式
课程内容与特色
1、开营讲话
2、授期仪式
活动场地
广场礼堂
课程二
课程名称
队列训练
课程内容与特色
1、稍息立正跨立互换
2、敬礼礼毕
3、蹲下起立
4、停止间转法
活动场地
广场礼堂
课程三
课程名称
自由搏击
课程内容与特色
自由搏击是中国人民解放军，武警部队通用拳腿法组合而成，主要是用于不利于武器的情况下使用。在教官的指导下进行自由搏击的基本训练。
活动场地
广场礼堂
课程四
课程名称
手榴弹教习
课程内容与特色
1、根据教官演示，学习不同姿势匍匐前进；
2、了解67式手榴弹性能和投掷动作
3、分投远，投定点靶，窗户靶等进行练习
活动场地
训练草坪、投弹场
课程五
课程名称
内务整理
课程内容与特色
1、出门看队列，进门看内务，整理内务是部队一项重要的工作；
2、目的在于提高学生的内务标准和加强学生的宿舍整理意识，克服惰性，营造整洁舒适的学习环境；
活动场地
宿舍教室
课程六
课程名称
生死电网
课程内容与特色
现在模拟一场战争，小组作为情报人员，获得了敌方重要情报，但是非常不幸，被敌人大部队发现了，身后追杀，历经千苦万难，眼看就冲出包围圈了，在你们前面，一张高压电网横在你们面前，只有穿过这张电网，你们才能获救，而且，是所有人都要穿过，在穿越电网的过程中，任何人一旦碰到电网，就会牺牲。另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
活动场地
训练草坪、大礼堂
作息时间表：
起床：6：30
洗漱、整理内务：6：30-7：00
晨练：7：00-7：30
早餐：7：30-8：00
上午活动安排：8：00-11：50
午餐：12：00-12：30
午休：12：30-14：00
整理内务：14：00-14：20
下午活动安排：14：0-17：50
晚餐：17：50-18：30
晚上活动安排：18：50—20：30
一天活动总结：20：30-20：50
洗漱：20：50-21：30
熄灯就寝：21：30
行前注意事项
为了更好的完善本次研学实践活动，所以请同学们特别注意：
①、参加的学生要保证身体健康，不得隐瞒重大疾病和病史如：无心脏病、传染病史以及近段身体异常情况。
②、学生报名后不得无故退出学习，中途离开者不予退款。
③、严格执行安全管理规定，妥善保管财物，团员自己丢失财物，本社不承担赔偿责任。
④、本次活动为每位学生投保旅行社责任险及人身意外伤害保
险，请确保上交的个人信息准确无误，研学旅行中发生人身意外事故按保险相关条款处理。
⑤、贵重物品尽量少带，如有携带贵重物品，请于行程开始前告知生活老师，并交由生活老师代为保管，行前没有告知的贵重物品，如有丢失，不承担赔偿责任。
⑥、学生必须遵守团队纪律，听从学校和辅导员的安排。
⑦、学生之间要团结友爱、互帮互助，有困难共同克服，处理矛盾及时跟研学导师或辅导员联系。
⑧、所有学生要有蓬勃向上的朝气，讲文明、懂礼貌、爱清洁，保持良好的精神面貌。
⑨、研学旅行途中如有身体不适，立刻报告研学导师或辅导员老师。
⑩、参加研学旅行时，请准时抵达集合地点，不要误车，否则造成的损失由学生自己承担。
希望大家在旅途中一定注意安全，听从研学导师的安排，不随意走动。最后祝大家学有所获！
第四篇：小学研学活动实施方案设计
中小学生研学活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。开展研学活动，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，有利于激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。为搞好我校一二年级学生研学活动，特制定本活动计划。
一、敬拜孔子
在教师组织下，学生穿着古装，敬拜孔子塑像。诵读论语，感悟修身、为政、治国之道，为成才成人奠定基础。
在教师引领下，学生走状元路、跨登科驿、吃状元果，坚定成才成人的信心。
二、演讲训练
人人登台，人人过关，由演讲培训师对学生逐一进行演讲能力训练。
三、拓展训练
通过有针对性的团队拓展活动，让学生了解自身潜能，从而挑战自我、增强自信，提高担当意识和表现能力，增进对集体的参与意识与责任心。
问题探究：
1、通过游戏，你认为决定一个小组成绩的根本原因是什么？
2、游戏失败的原因是什么？
3、作为“小才子”，你应该着重提高哪些方面的能力？
四、游戏挑战
组织学生进行赛龙舟、挑战蜘蛛侠、幸福闯关、高空拓展等融趣味性、竞技性和智慧性于一体的活动。综合成绩第一的团队获得奖励。
五、诗词闯关
会诗闯关——学生在每一关都会遇到一个“古代诗人”，学生需说出一句“古代诗人”的诗句，说对者可以过关（第一关）。
即景吟诗——学生在走过菜园、亭阁和观渔池时需即景吟诗，吟出并符合情境者可以过关（第二关）。
诗词迷宫——庄园内有一处布满诗句的区域，每一诗句都寓意庄园一样产品（列出部分备选项），只要细细玩味就会猜到，猜对者获得礼物，并可过关（第三关）。
六、自由采食
满树红红的樱桃，满园形状各异的蔬菜，学生可有序采食。
七、悠哉游哉
1、行走在田间小路上，欣赏百果园、百蔬园、花草园，领略农耕生活，了解农业历史，畅想农村未来。
2、驻足动物园，这里是野生动物养老基地，拥有沈阳市最大的孔雀园，让你一睹群屛斗艳的壮观。游览玉兔园，可以和玉兔合影。这里还有许多野生动物和大型动物标本，使人流连忘返。
八、小小实验室
（一）悬浮的铁钉
我们知道，铁钉在空中没有支撑，必然会掉下来，你相信铁钉可以悬浮在空中吗？那我们就来个实验大揭秘吧！（方法略）
再来个科学小拓展吧！思考探索：动脑想一想，设计一个属于你的小实验。
（二）水晶鸡蛋
你见过水晶吗？晶莹剔透的水晶很好看。怎样才能让原本普通的鸡蛋变得水晶般有光泽呢？那我们就来个实验大揭秘吧！（方法略）
再来个科学小拓展吧！思考探索：动脑想一想，设计一个属于你的小实验。
九、费用
198元/人，费用含活动及材料、带队导游、指导老师、午餐、用车、保险等项目。
第五篇：小学研学活动实施方案设计
一、指导思想：
本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家乡的良好品格，学校特与XX《品格周刊》联合开展20XX春季研学旅行活动。在这春暖花开的季节，让学生去到更广阔的天地，接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，践行品格。
二、活动领导小组及分工
组长：XXX（本次活动的总指挥）；
副组长：XXX、XXX（具体负责本次活动的策划与实施，与人文学校的协调与联系）；
成员：XXX（负责1——2年级）；XXX（负责3——4年级）；
XXX（负责5——6年级）；XXX（负责7——9年级）；
二、活动地点：XX海昌极地海洋公园
三、时间：20XX年3月29日
五、参加人员：**学校1至9年级的师生（约1030人）
六、活动要求：
1、活动方案由社会事务办公室负责制定，由德育处、事务办负责总协调，组织等工作。
2、校内学生组织、安全由各班主任负责。
3、车辆、体验活动由XX人文学校统一安排。
4、活动结束后，学校将开展征文演讲活动，对优秀的同学给予表彰。
七、活动费用
1、门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人
八、活动准备：
1、3月15日前，召开家委会，讨论本学期的社会实践活动，征求家长意见，并确定活动内容和方式，3月15至3月22日向全校学生家长宣传本次的社会实践活动；
2、3月20日前和《品格周刊》管理人员联系，到活动场地进行现场踩点；
4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案；
5、3月21日前，填写申请表报请教育局审批；
6、3月22前前做好对学生的相关教育工作，做好家长的交流勾通和收费工作；
九、当天活动时间安排
十、注意事项及要求
1、活动前学校组织考察活动地点，掌握有关情况。
2、活动前召开班主任会议，安排、落实本次实践活动的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失；
3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。
4、要教育学生在活动过程中践行文明行为，做一个文明学生，把大塘学生的美好印象留在活动的地方。
5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通，认真做到确保学生和老师的安全。
第六篇：小学研学活动实施方案设计
一、研学实践主题：
“喜迎建党__年·喜看家乡巨变”主题研学综合实践教育
二、研学目标：
采用自然、历史、文化与人的课程主线，通过直接体验的方式，在大自然中打开孩子的感知。在保障安全的前提下，尝试突破自己的舒适圈。加深孩子对大自然的了解，对历史文化的感悟。连接孩子与自然、文化，与父母的情感。
1、知识目标：亲近大自然，通过对植物生活、生长环境的探究，大家理解生命成长的意义、价值。
2、能力目标：通过户外拓展课程，提高学生学习能力、表达能力、动手实践能力和团队协作能力。
3、情感价值观目标：加深学生之间的情感联系，培养劳动意识，培养学生尊重自然、保护自然的意识和可持续发展的意识，发现大自然的美，提倡爱护森林、保护环境。
4、全面培养学生的观察能力、审美能力、思维能力、分析能力、表达能力以及动手能力的素养。
三、承办机构：
__文化旅游有限公司__分公司
四、研学实践时间：
一年级20__年__月__日（1天）
二年级20__年__月__日（1天）
三年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
四年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
五年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
六年级20__年__月__日-__日（2天1晚）
五、研学实践地点及形式：
（一）实践地点：
一二年级__研学小镇
三至六年级__及__红色记忆馆
（二）实践形式：集体出行
六、研学实践对象及人数：
一至六年级约3500人
七、研学实践收费标准：
一二年级248元/人
三至六年级588元/人
八、活动组织领导小组：
组长：____
副组长：____
组员：部分行政及一至六年级所有班主任
九、研学实践课程设置及日程安排：
（一）__1日研学实践课程课程设置及日程安排
时间/课程主题/学习内容
上午
课程一：研学启程
08：00-9：00
整理团队前往[__研学小镇]，途中了解本次研学行程与相关知识。
课程二：开营仪式
9：00-9：30
领导致辞、授旗仪式
课程三：综合实践
9：40-10：40
特色教室综合实践课程（随机安排1个）
《面点DIY》、《快乐陶器》、《叶脉书签》、《扎染艺术》、《竹编小船》、《滩头年画》、《古法造纸》、《空气火箭》、《创意木工》、《植物拓印》、《环保手工》
课程四：拓展活动
11：00-11：20
课间拓展小游戏
课程五：综合实践
11：20-12：20
特色教室综合实践课程（随机安排1个）
《面点DIY》、《快乐陶器》、《叶脉书签》、《扎染艺术》、《竹编小船》、《滩头年画》、《古法造纸》、《空气火箭》、《创意木工》、《植物拓印》、《环保手工》
中午
下午
营养午餐
12：30-13：10
营养午餐，光盘行动我先行
课程六：植物拓印
13：30-15：00
13：20-13：40在各教室，老师讲解植物拓印制作过程，布置外出任务。
13：40整队、前往月亮湖农林科技园
13：40-15：10月亮湖采摘花草、树叶，收集植物拓印材料
15：10返程
15：40-16：10在各教室制作植物拓印作品。
课程七：结营仪式16：10-16：30
结营仪式，颁发研学证书。
（二）__2日1晚研学实践课程课程设置及日程安排
时间/课程/地点/研学要求
第一天
07：30
学校操场整队出发
学校
整队
07：30-9：30
旅游大巴：由研学导师带领学生，统一乘车前往红色记忆馆
大巴
车厢文化。研学导师宣传安全知识，带领学生做互动游戏，提高团队凝聚力，调动气氛。
09：30-10：00
开营仪式
红色记忆馆前坪
整队—学校领导讲话—学生代表发言-授旗。
10：00-12：00
红色记忆馆—党史馆—仿古长街
红色记忆馆
缅怀历史、坚定信仰、学习老一辈革命艰苦奋斗、不忘牺牲的优良传统
12：00-13：00
中餐（红色大饭店）
餐厅
培养用餐礼仪
13：00-17：00
除草耕地，蔬菜种植
浑水摸鱼
游乐拓展
青少年实践基地
根据时节播种，松土、浇水，体验农事活动的趣味与辛劳，增强对农业工作者的认同感与感恩之情。
融入拓展互动游戏，提高心理素质加强孩子之间彼此的了解和沟通，增强集体协作精神和竞争意识
17：00-18：00
晚餐（青少年实践基地）
餐厅
培养用餐礼仪
18：00-20：00
篝火晚会
基地
同学们的才艺大比拼
20：00
入住酒店
酒店
__大酒店，4人/间
第二天
07：30—8：00
起床洗漱
酒店
__大酒店
08：00-8：30
早餐（酒店大厅）
酒店
餐厅
培养用餐礼仪
08：30-9：00
集合乘车前往云山生态停车场，后下车前往游客服务中心
云山森林公园
09：00-12：00
视屏教学
游客
中心
多媒体展示厅
户外急救知识+现场演练
中心广场/游客服务中心（视天气情况而定）
植物拓染、植物脸谱、植物拼贴画等
12：00-13：00
中餐（青少年实践基地）
餐厅
培养用餐礼仪。
公共场所礼仪养成，团队互帮互助。
光盘行动，培养勤俭节约品德。
13：00-15：30
云山探秘
云山
登山途中，在天然氧吧中锻炼意志，强健身体，亲近大自然、了解大自然、热爱大自然、保护大自然。
15：30-16：00
结营仪式
中心广场
1、颁奖
2、同唱一首歌
3、合影留念
16：00-18：00
回程
大巴
回到温馨的家
行前注意事项
为了更好的完善本次研学实践活动，所以请同学们特别注意：
①参加的学生要保证身体健康，不得隐瞒重大疾病和病史（如：无心脏病、传染病史）以及近段身体异常情况。
②学生报名后不得无故退出学习，中途离开者不予退款。
③严格执行安全管理规定，妥善保管财物，团员自己丢失财物，本社不承担赔偿责任。
④本次活动为每位学生投保旅行社责任险及人身意外伤害保险，请确保上交的个人信息准确无误，研学旅行中发生人身意外事故按保险相关条款处理。
⑤贵重物品尽量少带，如有携带贵重物品，请于行程开始前告知生活老师，并交由生活老师代为保管，行前没有告知的贵重物品，如有丢失，不承担赔偿责任。
⑥学生必须遵守团队纪律，听从学校和辅导员的安排。
⑦学生之间要团结友爱、互帮互助，有困难共同克服，处理矛盾及时跟研学导师或辅导员联系。
⑧所有学生要有蓬勃向上的朝气，讲文明、懂礼貌、爱清洁，保持良好的精神面貌。
⑨研学旅行途中如有身体不适，立刻报告研学导师或辅导员老师。
⑩、参加研学旅行时，请准时抵达集合地点，不要误车，否则造成的损失由学生自己承担。
备注：
①《物品准备清单》是同学们在参加研学之旅时的行前准备。大家可根据研学时间来准备相关的行李物件。
②希望大家在旅途中一定注意安全，听从研学导师的安排，不随意走动。最后祝大家学有所获！
结尾：非常感谢大家阅读《小学研学活动实施方案设计(精选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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