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在毕业典礼上讲话稿

作者:周楚暮2024-03-23 13:50:19

导读:第1篇:在毕业典礼上讲话稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 在暑假的前一天,我们又一次欢聚在这里,我们最后一次看着彼此的笑,彼此的脸,心里是多么不舍的分开。 记得... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:在毕业典礼上讲话稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在暑假的前一天,我们又一次欢聚在这里,我们最后一次看着彼此的笑,彼此的脸,心里是多么不舍的分开。

  记得来这里的第一天,是四年级下册,我站在讲台上自我介绍后,你们送给我那热烈的掌声,我永远无法忘记。

  记得五年级,我和五个姐妹练了2个月的舞蹈,就是为了那年学校举办的圣诞舞会,舞蹈大赛,天天练,脚还扭到了,每一个动作的要素,每一次伸手的高度,每一次跨越旋转的次数,我永远无法忘记。

  记得五年级下册,我们班全班同学参加了,学校举办的跳8字大绳的比赛,就是两个同学甩绳,大家8字型围着绳跳,不能忘记小可被绳子甩到的手臂,腥红点点,却强忍着眼泪,不能忘记大家被绳子甩到而痛苦的表情,不能忘记那次比赛最后是我们班胜出,大家露出欣慰的笑。我永远无法忘记。

  记得六年级,记得练习时,苏静哭着在地上喊不要练习的脸上挂着伤心眼泪,但最后大家一起用劲全力和二班的拔河比赛,个个人的手通红通红,脸上却挂着胜利的笑。我永远无法忘记。

  但我永远都不想记得,我们离别这天,大家哭的稀里哗啦的,我希望,你们送我的最后一份礼物会是一张笑脸,笑的甜美,笑的灿烂,笑的开心,笑的欢快,最美的脸孔。

  曾一起玩耍,曾在一起拥有欢笑的记忆,我们都不会忘记,一起保留这段属于我们的回忆。

  话的字数,永远表达不了我对大家的在乎。

  第2篇:在毕业典礼上讲话稿

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  这是我第一次站在这里讲话,却也是最后一次了。没过多久,我们就会告别,不再是一名小学生,而是站在中学的校园里,成为一名初中生了。

  今天,虽然晴空万里,炎热的太阳高高地升起,但相信同学们心中肯定沉甸甸的,充满了留念的情绪。

  我也是如此,望着这片美丽的校园,一想到即将离开这陪伴了我六年的校园,要与一起成长的同学们告别,我的心中便不断涌起留恋的感觉,引来一阵阵的伤感。我,真的不想离开,这美丽而又充满活力的校园。

  记得小时候,我是多么不愿意来到这片学校。因为小时候的我,不喜爱学习,脑海里只有玩耍。于是,我每一次上学都哭。渐渐地,也是在这片操场上,我和同学们成为了好朋友。渐渐地,我不再讨厌上学,变得期待上学。

  不知不觉,我喜欢上了我们的学校。我还曾在这儿“发明”过望远镜呢!

  有一次上科学课做实验,同桌两人有两个简易显微镜,实验提前做完了,我闲着没事,便把两个显微镜叠在一起——透过上面的显微镜,看到下面的显微镜镜片上。啊,我惊呆了。门口的盆栽不是离我很远么,有十几米远。怎么,怎么,它的叶片离我好像只有一点点距离呢?走到走廊上,走廊另一端距我几十米的扶手也像是一伸手就能触到。啊,它成了望远镜。

  当时我无比惊讶,现在也常常忆起当时的情景。这个校园拥有多少值得回忆的点点滴滴,真舍不得离开它。老师们,同学们,真舍不得说离别。请不要忘记这六年时光,请记住,我永远是二小的一员!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  第3篇:在毕业典礼上讲话稿

  亲爱的同学们:

  下午好!

  在今日这个特别的日子,你们就要离开母校,离开你们学习、生活了五年的地方;离开关心、爱护你们的领导、老师和同学。在此,我代表母校的全体老师,向圆满完成小学学业的同学们表示衷心的祝贺!

  同学们,老师依然记得,五年前,你们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的眼睛,投入到母校的怀抱。

  似乎是弹指一挥间,五年的时光,两千多页就这样匆匆翻过。回首间,那么多生动的.细节、那么多精彩的片断,却如此清晰地刻写在我们的记忆中。课堂上,你们是那样的专注;运动场上,你们是那样的生龙活虎;校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹。在朝夕相处的日子里,你们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状,一本本荣誉证书,凝聚着你们的努力,记载着你们的骄傲!

  同学们,美好的少年时光正向你们招手,此时此刻,作为与你们共同生活过的大朋友,我想对各位说:每个人的少年时代都是一方沃土,但是没有精心的播种和辛勤的学习,便不会得到累累的硕果。希望你们以“科学知识”为良种,用“勤奋”作梨锄,施上“意志”凝结的肥料,去创造秋后的辉煌和芬芳。

  同时,我也代表母校的老师们谈几点我们的希望:

  第一,希望我们每一个同学都成为:有思想的人、勇于实践的人。有了正确的思想才使你们在这个纷扰的世界里、在茫茫人海中不会迷失方向。勇于实践才会激发出你们的创造力,才能品尝到成功的乐趣,将来才会成为一个对社会有用的人。

  第二,希望我们每一个同学都成为:有毅力的人、负责任的人。还记得语文课上,每个同学都曾描绘过自己的理想,选择了崇高的理想,你们就要同时选择:不懈地努力、持之以恒地奋斗,这样理想才会变成现实。

  第三,希望我们每一个同学都成为:善于合作的人、宽容大度的人。这样才会使你的生活,一路鲜花、一路阳光。同学们一定还记得法国文学家雨果曾说过的一句话吧:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们对他人多奉献一份儿爱心与宽容,让自己的身心多一点儿健康、明朗,让自己的生活多一点儿快乐、从容;那么你的世界也会因此而更加美丽!

  最后,我想说,你们的进步,你们的知识,不仅是你们刻苦学习的结果,更是老师们辛勤培育的结晶,希望你们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师,牢记老师们的谆谆教诲,是他们把自己的知识、青春、心血和希望、变成了你们人生的推助器。同学们,母校永远是你们温馨的家,希望同学们毕业后,别忘了:“常回家看看”!

  擦擦黑亮的眼睛,挥挥飘洒的衣袖,该为各位道一声祝福了,在这即将离别之即,请听母校全体老师对你们的深深祝福,祝福我们心中的阳光男孩和阳光女孩们:

  一路顺风!好梦成真!

  谢谢各位!

  第4篇:在毕业典礼上讲话稿

  各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好。今天,我们在这里举行毕业典礼,作为老师,此时此刻,心情是难以表达的,既有几分高兴,又有几分留恋。高兴的是,经过六年的学习,同学们已经成为合格的毕业生,顺利毕业了;留恋的是,六年来,我们朝夕相处,一旦要分开了,心里酸酸的,留恋之情油然而生。

  同学们,在即将分别的今天,我浮想联翩,感慨万千。六年来,多少个晨光熹微的早晨,我们共同走进校园,人头攒动的校园门口,有你的身影、我的身影、他的身影;多少个升旗仪式,我们共同向国旗致礼,聆听国旗下的讲话,我们共同感受神圣;多少个课外活动:我们参加经典诵读、庆元旦、庆六一、跳绳比赛、拔河比赛、演讲比赛、作文竞赛等等,见证你们健康成长。忘不了,体育场上的呐喊声、音乐教室的钢琴声、教室里朗朗的读书声;忘不了,文艺汇演中,我们共同在艺术殿堂里欣赏,在潜移默化中受到思想教育和感染,在艺术之旅驿站边徜徉;忘不了,我们一起大扫除,一起做值日,一起驻足画廊前玩味、鉴赏。六年的岁月时光,我们共同见证过春天花圃里月季的花开花落,目睹过夏天校园里树木的郁郁葱葱,领略过校园里秋天的凉爽和黄叶飘零,参与过冬天里雪后的一次次开开心心的雪仗。六年来我们经历过多少事啊,这桩桩件件,都记录着我们的欢乐和喜悦,记录着我们之间的师生情和美好的回忆。

  同学们,天下没有不散的宴席,今天我们分别了,你们将要到新的学校读书学习,作为老师,我们感到高兴,感到自豪,感到留恋,也感到这分别不同于一般的分别,因为它是你们从小学走向初中的标志,是你们长大了的标志,是你们从童年过渡到少年的标志。我觉得它是你们的里程碑,是你们人生的一次腾飞。今后,你们路更长,更富有变数,更富有挑战。中国古代有一位伟大的诗人说过:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”愿你们在新的征程里,好好学习,天天向上,不断求索,取得更大成绩。你们在作文中曾经说过,今天,你们为附小感到骄傲,将来,附小为你们感到骄傲,所以,我们的分别,还有更深一层的含义:这分别也包含着老师的美好期待,包含着你们美好的向往和憧憬。同学们,你们是枝叶还未繁茂的小树苗,老师希望你们长成参天大树;你们是羽翼未丰的雏鹰,老师希望你们将来能在蓝天展翅飞翔;你们是一朵朵小花,老师希望你们开得绚烂,结出果实。

  急水难冲桥下影,利刀难断师生情。将来,无论你们走到哪里,不管是大江南北还是天涯海角,附小都是你们的附小,附小都是你们的母校,附小的老师都是你们最亲近的老师,我们都是你们永远的朋友和亲人。让我们的友谊地久天长,愿我们的师生情万古长青,愿我们在不同的学校相互勉励、相互祝福,也相互思念。

  最后,我们共同祈祷:愿附小更美好,愿我们的未来更灿烂辉煌!

  谢谢同学们。

  第5篇:在毕业典礼上讲话稿

  亲爱的同学们:

  你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。

  4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。

  如果仅仅是这些,那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说,我们推进通识教育,确实面临各种各样的障碍,受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响,但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧,体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育,高扬复旦的精神,努力改变本科教育狭窄的现状,扭转应试教育带来的弊端,进而抵制社会普遍的功利心理,这是复旦的理想主义,是复旦的社会责任。

  我们坚持贯彻通识教育理念的决心和勇气,但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的学生,体会很深。有的同学反映,在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾,到毕业的时候调侃说,被折腾也是成长的一部分;也有同学说,复旦学院“散养”这一年,少了点指引,多了点诱惑到毕业时,你们也调侃说“散养”才导致了个性的独立和张扬。当然,你们发现,这几年我们一直在不断改进,我们建立了六大板块的核心课程,并且不断充实内容,不断加以规范。但依然存在核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。

  复旦的通识教育,应该同时传递科学和人文的精神。显然,通识教育不是娱乐版的知识普及教育,把各种各样的知识给学生一点,不叫通识教育;同时,通识教育也不仅仅是人文精神教育,还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心,带着科学精神和人文精神走上社会,保持崇高的责任感和使命意识,不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天,根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学,善于探究,追求真理。

  复旦的通识教育,应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的,不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承,展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么,然后教会学生独立思考的能力,在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性,同时在与人相处和沟通的过程中,养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比,你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会,统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。

  复旦的通识教育,应该充分展现学术的魅力。通识教育的课程不是根据知识的类别来设置的,它关注的是当代社会与人类的发展问题。我们要求复旦的学生要“关注人类命运,关注社会发展,关注百姓疾苦”,既然有这样的培养要求,那么我们的课程就要展现这些基本的问题,哪些是涉及人类命运的根本问题,环境、资源、文化的保存等等;社会发展的趋势和可能性,科学技术、文明冲突、组织形态等等;还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。很难想象,这些课程背后没有专业思维的支撑,没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练,赋予大脑逻辑、推理、论证等复杂的能力,理解不同学术专业思维的不同,不同的复杂程度,不同的潜力,不同的想象力和创造力。

  有一个调查显示,我们09届的毕业生,有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想,这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会,更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备,学术的训练,独立判断和创造的能力。我知道,因为全球经济不景气,毕业班的学生感受到了就业的巨大压力,也再一次感受到了理想和现实之间的距离,感受到了抉择的痛苦。很不幸,这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长,都不能替代你去判断,去决断。今天,在这么一个炎热的天气里,我穿着这身华丽的袍子,站在这里冒充“无所不知的校长”,也不能代替你们抉择。我只能告诉大家,如果没有理想,生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年,在农村做过五年赤脚医生,过得苦而快乐,因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉,它不断地支持我们在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,回到自己的心灵世界,滋养生息,重新出发。

  最后,请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束:毕业万岁,青春万岁,梦想万岁,友谊万岁!我自己再加一句,复旦万岁!

  第6篇:在毕业典礼上讲话稿

  亲爱的同学们:

  大家好!

  还记得吗?三年前,你们带着一张张稚嫩的笑脸踏入83中这座美丽的校园。而今天你们已经长成一位位美丽、大方、聪明的青春美少女和一位位英俊、坚定、智慧的阳光帅小伙。你们在这里度过了近1000个难忘的日子。在这近1000个日子里,你们为梦想顽强拼搏,向胜利加油呐喊。你们体验过成功的喜悦,或许还经历过失败的`教训,这一切,都将成为你们一生中宝贵的财富;

  在这近1000个日子里,同学们并肩作战,共同奋进,教室里一起刷过的题,操场上一起奔跑的身影,宿舍里一起聊过的八卦都将成为你们生命中美好的记忆;

  在这近1000个日子里,我们高20xx届全体教师和大家共同检验过一个个命题的真伪、分析过一个个实验数据、探讨过生命的价值和意义。课堂上的每一个提问、课下的每一次交谈、作业本上的每一个批语无不寄托着老师对你们的关心与期望。在大家即将离别之际,我谨代表83中全体教师祝大家金榜题名、心想事成!625×同学们,老师完全有理由相信大家能取得优异的成绩!高考试题一般来说整体比较平和,要难也是个别学科中的个别题,所以一般来讲,大部分同学的高考成绩会比平时模考成绩要高至少20分。在过去10个月的艰苦复习中,你们成功的扛住了学习的压力,坚守了学习的阵地。在大大小小的几十次考试中,你们勇敢地接受了挑战,取得了一次比一次好的成绩,更积累了丰富的考试经验。老师高兴地看到,你们由怯弱的士兵成长为勇猛的斗士!同学们,请相信:一切高考题都是纸老虎!以你们的实力和水平足以战胜它。但是大家一定要胆大而心细,在战略上藐视敌人,战术上重视敌人。遇见简单题,不要掉以轻心,遇见难题,不要乱阵脚,打得赢就打,打不赢就跑,撤退是为了更好的进攻,舍弃局部,是为了赢得整体!十二年磨一剑,同学们,我们等的不就是这一刻吗?愿大家化笔为剑、尽情挥舞、所向披靡!高考既是一段旅程的终点,也是另一段旅程的起点。未来的路上还有更多的梦想等待着你们去实现!在此,老师对你们提出以下三点希望:

  1、坚持运动。用激情塑造健康的体魄,用汗水磨练顽强的意志,以此增加生命的硬度;

  2、坚持学习。用知识武装头脑,用智慧点亮人生,以此提升生命的高度;

  3、坚持旅行,用脚步丈量辽阔大地,用眼睛观察五彩世界,用内心感悟百味人生,以此拓宽生命的广度!同学们,青春的梦想才刚刚启航。望你们乘风破浪、奋勇前进,永做前进路上的追梦人!

  第7篇:在毕业典礼上讲话稿

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个烈日炎炎的夏日,在这个充满生机的校园,在这个充满回忆的教室中,我们最后一次欢聚在这片充满活力的操场上,回忆我们六年的点滴回忆。

  自从我第一次踏入这片春色满园的校园时,便注定与它结上了不解之缘,或许花草会每天变个样,给你带来惊喜;或许小树苗一夜之间会长高不少,让你思考人生哲理;或许小动物会窜到走廊外,让你心生怜悯之情……星光——每天都能带给大家新的面貌。

  三年的回忆,犹如一篇篇文字,铭记在我的心中。在这本书中,有令人欢喜的一页,也有不令人轻松的篇章,现在回想,其实每一篇都值得我们去细细品味、收藏。

  我要感谢我的老师,是您传授与我学识,是您充当了我迷茫时的指路标,同时您还变成了我人生的咨询师。我还要感谢我的同学,是你们与我将心比心,是你们指导我的难题,让我学习各种疑难杂题。

  再见了母校,你的容颜我永不忘;再见了,老师,您的知识我永记心中;再见了同学,将来有一天,我们仍会在街头相见,请不要把我当成陌生人,擦肩而过......

  第8篇:在毕业典礼上讲话稿

  各位毕业生:

  今天我非常荣幸能代表所里的导师们向博士和硕士毕业生说几句话。首先祝贺大家完成了学业并即将走向社会!有人把学生毕业比作嫁女儿,或者说儿子分家,不管是嫁闺女还是儿子分家,关键是你们要离开老师、离开研究组到社会上独立发展了。这意味着你们翅膀硬了,要开始独立飞翔,在社会上独立生活、独立工作、独立跟各种人打交道。这种独立的能力正是我们培养学生的目标。作为一个合格的毕业生,大家都具备了独立从事科研工作的能力,而在社会上跟人打交道的能力还要不断历练。所以我今天主要讲怎么跟人打交道,跟大家交流一下我自己的体会。根据和不同人打交道,我把内容分成四个方面:如何跟自己打交道(也就是如何管理自己);如何跟领导相处;如何跟同事相处;如何跟同行相处。最后还有一个结束语。

  第一个方面,如何跟自己打交道,也就是如何管理自己。你在家里或者学校,有家长和老师来管理和引导你,那么你还没有经历过真正独立的自我管理。我把自我管理的要点总结成几个“有”字:有目标、有计划、有重点、有所为有所不为。第一个就是有目标,这个目标很重要,我今天讲的几个方面都跟目标有关,最后的结束语也是讲目标。

  首先要有目标。这个目标是什么呢?你们在研究生阶段到时会跟你讲目标:几年之内解决什么样的科学技术问题,取得什么样的成果。那么你现在参加工作了,工作性质变了,需要自己给自己定一个目标,一年什么目标,三年什么目标,十年什么目标。如果是做科研的话,那么一个目标就是在这个科研领域里产生学术影响,在学术界立起来。具体的目标每个人不一样,我就不细说了。有了这个目标,下面你怎么实现这个目标,那就要有一个计划。这个计划是什么呢?如果是一个长远的、大的目标,你要把你这个大目标分解成一些小的目标,然后一步一步去实现,这就是有计划。然后第三点,我说的有重点,就是说在工作上,你面临的事情会特别多,有大事有小事,有重要的,还有相对不那么重要的。那你做事的时候,就要有轻重缓急,重要的事情要排在前面,如果不是很紧急的就放在后面。还有一些不重要的事情可以放弃,因为人的精力毕竟是有限的。现在通信很发达,社会干扰比较多,有些社会活动或者上网聊天之类还是尽量少一些好。即使是工作上的事情,有时候也会多得不能全部实现,尤其是等你带领一个团队,当了领导之后,面临的事情会更多。这时就要放弃一些相对次要的事情。这就是我说的有所为,有所不为。

  第二个方面,就是如何与领导相处。你到单位工作,肯定是要加入一个团队,上面有领导或团队负责人带领你们一起做事。关于如何与领导相处,我最近在微博上看到一个帖子,说领导最喜欢什么样的下属,好像总结了十条,我记不清楚了。我还是根据我自己的体会,大概总结了下面这么几条,这里面至少有一条跟网上说的是不太一样的。跟领导相处,第一重要的还是这个目标,就是你要理解领导和你这个团队的目标,尽可能使个人的目标跟团队目标保持一致,这个是最重要的。如果你理解了团队的目标,工作上就会很顺,很多事情不用领导吩咐,自己主动就会去做好。第二,也是跟这个目标有关的,要经常主动去理解和预测领导和团队的需要,就是说在没有吩咐你的情况下主动去完成,主动去解决问题。在工作上经常还免不了要向领导请示或者讨论问题,这里有一点要注意。领导处理的事情多,他不一定能够把下面每个人的事情想得很周到。你如果碰到事情解决不了的时候去找领导,不能只提问题,还要提解决方案。你至少要有一些预案,不能什么想法都没有,哪怕你的初步想法是很幼稚的。你找领导的时候领导一般会问:“那你怎么看?”这个和电视里的“元芳,你怎么看?”是一个道理。你问领导的时候由于具体情况还是你自己最清楚,所以提出初步预案有助于领导跟你一起商讨快速找到解决方案。

  参加工作到了社会上,你们这个年龄要成家立业,肯定要考虑工作待遇。有的时候可能要跟领导谈待遇的问题。我想最重要的是,提待遇之前,要先想想自己对这个团队有什么贡献。如果你确实有贡献,那么你提待遇的时候才会理直气壮。当然我不是说理直气壮的去跟他说,讲话的时候还是要有一些策略,这个我就不细讲了。

  跟领导相处还有一点,我想这个是一般网上帖子里面没有提到的:就是在单位或团队里,要经常显示自己的存在。领导下面有很多人,每个人做了什么,他不一定看得很清楚,如果你不主动汇报的话,他可能就不知道你的贡献,意识不到你的存在。怎么去显示你的存在呢?当然不好经常去找领导当面汇报,除非有大事。现在通讯手段很方便,每个部门一般都有邮件群,你在工作上有什么进展或者技术问题,群发一个邮件,请大家提提建议,或者单独给领导发个邮件,说说自己工作上有什么进展,下一步的想法是什么,不一定需要领导回复,但是领导看到了,即使他不说什么,他心里会有数。我不是说有了贡献就去邀功,因为领导毕竟事情比较多,他毕竟有观察不到的地方。有一句俗话叫“怀才就像怀孕”,最后总会被人发现,但是要知道怀孕是一个长期的过程。你不一定要等这么长时间才让领导注意到你。领导看见你工作有什么进展,他可能会有新的想法,比如在你的工作进展基础之上,如何把团队的工作进一步扩展或提升,这就会给你新的机会。以上说的如何跟领导相处。

  第三个方面,是如何跟同事相处。你到了单位上会跟很多同事一起工作,也许很快你就会带领一个小团队做一个项目。那么这里面有哪几点需要注意的呢?最重要的一点还是目标。尤其是你作为一个团队负责人,在你的大团队也好,小团队也好,最重要的是让你的团队成员跟你一起认识到团队的总体目标是什么。如果大家都认识到团队的目标,很多事情不用你这个领导跟他说,他就知道该怎么去做,这一点非常重要。所以带团队,不是只简单地分配任务,一个一个的去盯着,最重要的尽量跟大家沟通、讨论,让大家知道团队的总体目标和发展状况,也就是让大家能够统一思想。

  中国有一句老话叫“三人行必有我师”,这句话不是虚的,在工作中和学习中都是一样的。跟所有的人打交道,都是一个学习的过程,任何人都有值得你学习的长处。随着年龄的增大,你会逐渐意识到在社会上跟不同人学习的重要性。这是跟同事相处的第二点。第三点是在工作上要把握好原则性跟妥协性的平衡。比如说作为领导,你当然要有原则,原则性的事情不能退让。但是也有很多事情不是那么原则,你们可能有不同的意见,不同的看法,有些不适原则性的,是可以妥协,实在不能妥协,又一时说不清楚、达不成一致的,就试着放一放,放一段时间,你会发现解决起来就容易多了。以上是我说的第三个方面,就是跟同事相处。

  第四个方面是要学会和同行相处。尤其是我们在学术界和科技界,要参加一些学术活动,跟学术界同行打交道,如果你将来还想报什么人才计划,申请什么项目,或者评什么奖,免不了要请人给你写推荐信,请人给你指导。那你就需要在社会上建立良好的人际关系。我年轻的时候也不太重视人际关系,总以为自己把自己的事情做好就行了,跟人打交道不是很重要,但是随着年龄增大,经历的事情增多,发现人际关系是越来越重要。那么你怎么建立良好的人际关系呢?当然待人接物的方式是一方面,而更重要的是要有一种奉献精神。如果你跟人打交道的时候主动帮别人做一些事情,或者把别人委托你的事情做好,那么他就会记得你,你再请他支持的时候,就会比较顺利。如果说你没有给别人做过什么事情,没有给这个学术界做过什么事情的话,你去请求别人的支持,估计你自己都不好意思开口。

  待人接物的方式也很重要,这里面学问很多,我只说一点。我发现平时我们有些学生写邮件的时候不注意礼貌。如果给很熟悉的朋友或家人写信,可以很随便,一上来就说什么什么,就完了。但是如果你跟你的老师、领导、同行,尤其是给在外面的同行写信就得特别注意。我看到有些三无邮件是深恶痛绝。什么是三无呢?没有标题、没有称呼、没有落款,这是很要不得的。我有时候收到学生的邮件,都不知道是谁发来的,即使我能猜出来是谁,也会明知故问这学生是谁。

  今天我主要就说这么四个方面,即如何管理自己,如何跟领导相处,如何跟同事相处,如何跟同行相处。

  最后的总结,我想还是跟这个目标有关系。我想解释一下中国常用的一个词,叫“心想事成”。心想事成不是一个简单的祝福,其实有深刻的道理。就是人往往特别想做一个什么事情,想达到什么愿望,那么他成功的概率非常大。这是为什么呢?如果你真正想做一件事情,你就会付诸行动。这个事情或愿望就是你的目标。我前面说了,人有了目标,就会有计划,你会把它分解成小的目标,然后一步一步去实现,最后你就真的成功了。所以心想事成,这个是非常正确的。如果不说工作,日常的心情也是。你最近跟谁的意见不合,或者家庭有什么矛盾,或者说晚上没休息好,白天情绪不佳,如果你振作一下,做一个深呼吸,在镜子里看一下自己,想象着自己”我现在很好”,那你真的精神就会变好,心情真的会好起来,这也是心想事成。

  我想起来前两年美国有一位叫做拜恩的人出了一本书叫《秘密》,可能很多人都看过,我把那本书下载下来,没有全部看,看了一段。他那里面有些东西说的有些玄乎,可能还有一点宗教的味道。但是里面自始至终贯穿了一个道理,我觉得很正确,总结成一句话,就是心想事成。

  说到这儿,最后我的结束语,也就是我给大家的祝福,就是祝大家心想事成!心想-行动-事成!谢谢大家!

  第9篇:在毕业典礼上讲话稿

  敬爱的老师,尊敬的家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  三年弹指一挥间,如今我们毕业了,就要离开母校,离开朝夕相处的老师、同学,心里有太多的不舍和难过。回想起在母校学习、生活的点点滴滴,心里总是洋溢起幸福的感觉。

  我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室里,我们奋笔疾书的背影,操场上我们矫健的身姿,倒计时牌上我们许下的诺言……,为考上心中理想的高中,我们不断努力突破自己。

  我很幸运,能够在这个大家庭学习。在这里,老师如同父母,也如同朋友,不仅教学严谨认真,而且对我们的生活照顾得无微不至。最让我印象深刻的是老师的过关检查,每个人,每门功课,都让老师付出了辛苦的汗水,才让我们彻底掌握了知识的盲点,学习成绩有了很大的提高。我们今天能取得这么好的成绩,老师应该是最大的功臣!

  同样,我们也要感谢父母对我们的关怀,多少个日夜的陪伴,多少叮嘱的话语,无时无刻让我们铭记于心。父母们,你们辛苦了!

  同学们,几年来,我们情同手足。当我们学习成绩不理想,情绪低落,总是有同学的安慰和鼓励,让我们有了继续前进的动力。虽然,我们因为观点的不同,有过争吵,但是,我们会换位思考,彼此谅解,依旧是要好的朋友,在x学校的日子,一定会是我们一生的美好回忆!

  这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我们,让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。

  三年的光阴如同一匹驹马在时间里奔跑而过,我们想要阻止它却无能为力,措手不及,在原地看着它飞奔的身影。我们依旧还沉溺在那个小时代里。莎士比亚曾说,时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过他横扫的镰刀,但有一样东西,确不会被它的镰刀收割,那就是我们真挚的感情。

  在今后的高中生活,我们将全副武装,奏响启程的号角,踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军,将又是一个三年,我们会以同样的心态,同样的斗志,同样的决心向它发起挑战,取得更优异的成绩,为母校争光!

  虽然我们即将离开母校,但作为学子,我们依然会常回家看看。

  谢谢大家!

  第10篇:在毕业典礼上讲话稿

  亲爱的同学们:早上好!

  今天是个高兴的日子,因为有4242名学生即将毕业踏上充满希望的新旅途,值得我们祝贺;今天也是个特殊的日子,因为有4242个孩子长大了就要离开母校的怀抱去追逐属于自己的梦想,值得我们纪念。在这里,我首先代表学校全体教师,向圆满完成学业,即将走上工作岗位或者继续深造的毕业生们表示热烈的祝贺!

  每年的六月,离别的忧伤总让它变成了一段难忘的时光。四年太长,长到一辈子都不会忘记这里的青春岁月;四年太短,短到就要来不及多看这熟悉的校园一眼。无论将来你们走到哪里,你们一定不会忘记飞鸟相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨耸立的九云鼎,不会忘记年轮广场朗朗的书声、校园道路上测绘实习的身影、校园宣传电子屏的每日一言,不会忘记汀香园前丰富多彩的课外活动、绿茵场上肆意挥洒的激情和图书馆里那安静流淌的时光。

  四年里,你们一直务实向上,埋头苦干,取得了令人可喜的成绩:英语四级过级率超过了上届学长,志愿服务受到全国表彰,多次夺得学科竞赛国家大奖,特别是在去年全国首届“互联网+”大赛中,全省参赛高校唯有我校学子斩获了2项金奖。最令我高兴的也是我最为关心的是近九成学生已经落实了毕业去向。在你们中间,我看到了多次获得全国“挑战杯”大奖的智能电力设备监控技术创新团队成员,看到了湖南省书法协会最年轻的会员蒋刚云,看到了在美国大学生交叉学科建模竞赛中获奖的陈思墨,看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年来你们经历了欢笑和泪水,培养了道德和情怀,提升了学识和素质,初步为人生的道路奠定了基础,为梦想的征程积蓄了能量。同学们的收获与成长,是给老师们最好的感谢和回报。为此,我发自内心地为大家感到欣慰和自豪。

  同学们,你们可以自豪地看到,你们在校成长的四年,也是学校快速发展的四年。学校成功实现了中国工程院院士、“973”项目等重大突破,工程学科进入ESI全球排名前1%,再度入选国家“中西部高校基础能力建设工程”二期项目,成为国家创新创业教育高校55强,在全国实现了本科一批录取全覆盖。这些成绩的取得,是长沙理工人敢想敢干、脚踏实地、奋勇拼搏的结果,更与同学们的积极参与、精彩表现和包容体谅紧密相连。

  同学们,当你的脚步迈出校门的那一刻,你将独自面对人生。作为校长,在大学的最后一次集会上,我还想向同学们提几点希望:

  一是希望你们始终如一地做社会主义核心价值观的弘扬者和践行者,用自己的实际行动诠释长理人义不容辞的责任和担当。社会主义核心价值观从国家层面、社会层面和个人层面,分别提出了“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法治”“爱国、敬业、诚信、友善”三种价值的标准。这24个字的核心价值观,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂,是人生奋斗的梦想之的,更是广大青年的行动指南。一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。作为长理学子,走上社会后,不论面对怎样的困难与挫折,都要坚守初心、不忘使命,要把在学校积累起来的知识、学会的思考和解决问题的方法、树立的创新精神与探索的勇气,应用于工作实践,做各行各业的能工巧匠;要有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,有“善学者能,多能者成”的敬业作风,有“以信立身、以诚处世”的诚信品格,有“取人为善、与人为善”的友善态度,承担起时代赋予的使命、把握住人生出彩的机会,更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,将自己的人生带入更高境界。

  二是希望你们始终如一地做六十年办学精神的发扬者和传承者,在各行各业书写属于你们的精彩华章。学校六十年前由几所中专学校初创,经过六十年的奋发图强,如今已发展成为一所特色鲜明、人才培养体系完备的省属重点高校。六十年来,一代代长理人始终秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训精神,弘扬“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石”精神,为国家基础行业建设和社会经济的发展做出了重要贡献。你们在校的四年,深受这些精神和文化的熏陶和感染,我相信这些精神已牢固地根植于你们的血脉与灵魂,走上社会,也将一直伴随你们成长。一位毕业十年的学长,曾在一篇微信文章里写到,“平心而论,长沙理工大学与国内一流大学还有差距,但是同学们那种向上精神、求学态度,超过许多名牌大学的学子。我和我的同学们,内心深处似乎有一种深深的焦虑。这种焦虑、这种不知足,是长沙理工大学留给我的最宝贵的财富”。希望你们在未来的生活中,传承好学校这些精神,让“有能力、敢担当、靠得住”成为你们的显著标志,在中华民族伟大复兴的各条战线上为长理学子代言领航,书写出绚丽的人生画卷,创造属于你们这一代人的辉煌。

  三是希望你们始终如一地做“三个生命”的传承者,以实际行动回报父母、师长和学校。首先要做好生命的传承,延续好父母给予的不可再造的生命,对父母常怀感恩之心,恪守孝道。其次要做好学术生命的传承,其中包括对老师、学术团队、学术平台,乃至学术精神的传承。每一位毕业生身上都肩负着把学术发扬光大的重任,你们是我们每一位老师放飞的希望,是我们学术生命的延续。第三要做好母校生命的传承,大学最伟大的荣耀是校友的成长成才,毕业的你们将由学生晋升为校友,这个新身份,见证着从此以后,大家将与长沙理工大学血脉相连、心情相牵。你们每一个人都是我们长沙理工大学的一份子,你们的成就就是学校办学的成就,你们未来取得的每一份成绩都在为长沙理工大学增添荣光,而学校未来的发展也依赖于你们的共同努力。今年是学校建校六十周年,欢迎你们以校友的新身份参加纪念活动,共同为母校庆祝六十岁生日。

  同学们,六十年风雨兼程,弦歌不辍;一甲子沧桑砥砺,桃李辉煌。今天是一场结束校园生活的毕业典礼,也是一场开启精彩人生的誓师大会。希望你们秉承学校六十年办学精神扬帆远航,勿忘母校重托,不辱时代使命,积极投身祖国建设的大潮,用青春、智慧和汗水,谱写长理人更加美丽、辉煌的新篇章。

  祝你们前程似锦、一路平安!谢谢大家!

结尾:非常感谢大家阅读《在毕业典礼上讲话稿(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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