导读：新时代好队员事迹材料 (篇1) 吴__就读于__市__镇初级中学九年级（2）班。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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新时代好队员事迹材料 (篇1)
吴__就读于__市__镇初级中学九年级（2）班。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为团支部书记，她在思想、学习等方面充分起到模范带头作用。作为班干部，她又是老师的得力助手，她自信、乐观，集体荣誉感强。在学习中，她逐渐养成批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到困难，她都竭尽全力去帮助。她不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，她和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止。因此，她在同学中树立了比较高的威信。
吴__热爱校园生活，更加珍惜在初中时期的美好时光，回想这两年多走过的的历程，她感觉忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生的美丽诗篇。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。吴__同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。她坚信，自己正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向往着蓝天白云，等待羽翼丰满，她将会像一只雄鹰在蔚蓝色的天空中翱翔。
新时代好队员事迹材料 (篇2)
在学校，她认真完成老师布置的每一份任务，自觉自律，勤奋学习，刻苦奋斗；关心关爱同学，有集体荣誉感，尊重师长，主动问好；乐于参与班级管理等各项事务，责任担当，勤笃慎行……对于学生所应尽的责任与义务，对于《中小学生守则》的每一条规定，她都切实做好，并且力争做到极致。
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭是中华民族之优良传统美德，她自小都以这样的美德规范自己，约束自己，将节俭落实到学习生活中。此外，她礼貌待人、言语谦和、行为文明、举止得体，诚实守信，遵纪守法，孝顺父母，尊敬长辈。对于中华优秀之传统美德，她都极力发扬，立志做一名合格且出色的中国人。
她没有极其聪明的头脑，没有与生俱来的天赋，没有优秀特出的特长，她只是一名普普通通的中学生。她生于平凡，长于平凡，但不停滞于平凡。她将生活中的点滴走到极致，也将平凡走出了极致。
新时代好队员事迹材料 (篇3)
大家好，我叫王__，就读于__小学一年级四班，在班级担任中队长。我是一个乐观向上、善良真诚的女孩，学习上认真刻苦，成绩优异；生活中团结同学，乐于助人，热爱集体，学习之余积极参加各项活动，全面发展自己，获得了很多荣誉：
20__年6月世纪风采国际青少年艺术盛典__赛区中荣获集体民族舞蹈金奖。
20__年7月全国青少年美术专业大赛中获得三等奖。
20__年4月荣获20__LINGRIVER杯国际钢琴大赛暨“维也纳金色大厅之旅”__赛区儿童A组三等奖。
20__年5月在__广播电视台经济生活广播《宝贝总动员》小小主播选拔大赛中获得冠军。
我将坚定不移地继续努力下去，使自己成为一名新时代全面发展的好少年！
新时代好队员事迹材料 (篇4)
教育百年风，厚土破新芽。__小学的百年校园承载了代代学子的梦想，在这片充满了文化气息的土壤里，今天有一颗嫩苗，张开了他的枝芽，沐浴在新时代的春风里，正努力成长为一个能担当民族复兴大任的时代新人。他就是五年级4班的刘__。
刘__同学从小热爱阅读，深受先辈伟大的革命故事鼓舞，对振兴中华、民族复兴有强烈的使命感。这造就了他积极的学习态度和善于钻研、勤于思考的学习习惯，学习成绩一直名列前茅。他身兼数学和英语课代表，每天都用自己火一样的热情带动着同学们共同进步，主动帮助学习困难同学，积极宣讲自己对学习目的的感悟，时刻感染、鼓舞着身边的同学，得到了老师们的一致好评。
作为一名少先队干部，他在工作方面尽职尽责，管理同学讲道理讲原则还讲方法，深受同学们的信任，是老师的好帮手，并多次获得学校“优秀学生”、“优秀少先队干部”的荣誉，曾获“红领巾奖章”一星章和20__年度__区优秀学生的荣誉称号。
刘__同学在课外积极参加体育运动，也有着广泛的兴趣爱好，涉猎编程、机器人、航模等多个项目，并获得20__年__区青少年航空航天模型教育竞赛一等奖。他从一年级开始学习钢琴至今，无论寒暑、不管节假，每天都坚持练习，目前已经取得钢琴九级证书，并在各种钢琴大赛中获得省市一等奖。包括“蒲公英”艺术展演__市一等奖、“长江杯”钢琴大赛__市一等奖、“珠江杯·凯撒堡”国际钢琴大赛__市一等奖、__省一等奖等。
他对科学的热爱是彻底而纯粹的，他是学校科技兴趣班的成员，在课外主动阅读大量科普作品，他还善于观察生活中各种现象，并以研究揭示其中的科学知识为乐，是学校评选的“科技小明星”，也是同学们口中的“动植物小百科”。
在第__届全国青少年科技创新大赛中，他设计并制作的“星辰号”时空隧道蓝牙音箱项目取得了优异的成绩。该项目研究扎实，原创性与实用性俱佳，巧妙地运用了多项科学技术和原理，得到了大赛各级评委的一致好评，接连获得了__区科技创新大赛一等奖、__市科技创新大赛一等奖、__省科技创新大赛一等奖，并作为__省仅有的两个小学组项目之一，参与到了当年的全国科创大赛线上交流活动。
“星辰号”项目源自于他对生活的观察，项目设计的目的是为了还原影视作品中充满了科幻感的时空隧道光效。为了实现这一目标项目运用了千层镜的原理，并进一步巧妙地结合声控LED技术，取得了创新突破。整个作品是透射膜、声控LED、蓝牙音箱、大容量移动电源等多项原理和技术的有机融合和创新，最终呈现出了很好的效果。但制作过程却并非一帆风顺。即使事先已经做了理论研究，即使方案已经验证可行，但为了最终呈现出好的声光效果，中途仍经历了各种波折。比如在安装灯箱正面的关键组件——透射膜的时候，为了呈现出规则的灯光隧道效果，透射膜的安装位置精度和平整度要求都很高。而透射膜本身又是一个极薄的塑料薄膜，经过几天的尝试，始终无法达到理想的效果。但他没有气馁，反而平心静气，排除杂念，不断地检查实验过程，分析失败的原因，再想出一个又一个的方法。失败了，就再排除，不断的尝试一个又一个的可能性。在他的努力下，经过多次尝试，最终通过增加亚克力片的方法完美地解决了问题。项目也在全国大赛问辩中得到了专家的认可。
比赛收获的不仅是荣誉，更是一种历练和传承。参加科创大赛是追逐科学梦想的起点，只有真正动手做了，才明白科学不仅有新奇和有趣，还有挫折与煎熬。这些挫折与煎熬，正是追求科学、探求真相的路上所必须面对的。那么，是什么在激励我们前行？
全国科创大赛的交流活动中前辈专家的经验分享和事迹报告给我们揭示了答案。是“热爱”和“使命”，是对科学的热爱和实现中华民族伟大复兴的强烈使命感，大赛坚定了刘__同学科技报国的理想。理想的火苗已经种下，在争做新时代好少年的新风下，必将燃起炙热的光芒，为中华民族伟大复兴的事业贡献自己的光和热。
新时代好队员事迹材料 (篇5)
季__，女，__市__小学20__级4班的小学生。曾多次获得校级“三好学生”荣誉称号。我尊敬师长、团结同学、热爱学习，有较强的集体荣誉感，是一个乐观开朗、勇于挑战、甘于奉献的女孩。
勤学善思自律上进的好少年
“勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。”这是贴在我书桌前的一句话，于是每当我学习时便更加勤奋。认真上好每一节课，一丝不苟地完成老师布置的每一项任务，遇到难题时就虚心向老师请教，踏踏实实，一步一个脚印，因为我知道学习没有捷径。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”好学上进的我还擅长古筝弹奏、舞蹈、书法等，这学期我积极响应阳光体育运动的号召，假期的篮球场、体育场上总有我跳跃奔跑的身影。因为父母告诉我，“广泛的兴趣爱好，不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础。”所以他们从小就培养我广泛的兴趣。你看，篮球、跳绳、跑步、羽毛球，我一样没落下。
____说过，他的爱好很多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。我也像____那样热爱读书，每天一有时间，我就会拿出一本书，如饥似渴地读起来，看的书多了，我的写作能力也提高了，我写的作文也常常被当做范文在班级里朗读分享。
尊敬师长团结友爱的好少年
爱人者人皆爱之，当我不断提升自己的同时也会尽全力帮助我的同学们，他们有困难了，遇到难题了，我会帮助他们一起解决问题，以温和包容的态度待人，那时的我仿佛成了同学们心中暖人的小太阳。
在学校里，老师们是我的引路人，我是老师们的小帮手。他们是我敬爱的人，课堂上那道肯定的光，一次轻轻地点头，便激励我不断前行。我的进步和成长离不开老师们的付出与帮助，于是我把心里的感激变成了：下课后在廊的抹淡淡的微笑，声礼貌的“师好”；放学了，向师招招，说上句“师再见”；当老师需要助手时，做自己力所能及的事情……
勤劳有担当懂得感恩的好少年
我坚信劳动最光荣，劳动的人最美。我的爸爸妈妈都是中学老师，他们常常忙于工作，在家里，我会主动洗碗扫地擦桌子。每每看到家里排列整齐的桌椅，干净的地板，光洁明亮的玻璃，爸爸妈妈总会情不自禁地露出微笑，我想这就是劳动带来的快乐吧！
正因为我的成长中有老师们的培养、父母的付出、长辈们的照顾，让我有了奋力前行的目标和担当，我将用务实的理想和羽翼渐丰的臂膀，争做“新时代好少年”。我牢记我的使命：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
新时代好队员事迹材料 (篇6)
石xx：敢于创新、心怀远大理想的好少年
阳光、坚韧、谦虚、勤奋、勇于担当、敢于创新、心怀远大理想，这就是师生们眼中的新时代少年，保定市第十七中学1804班班长石xx。他有极强的组织管理能力，关爱集体，乐于助人、勤学善思、热爱劳动，着眼于继承和弘扬中华优秀传统文化，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年。他曾荣获2019年河北省“燕赵最美明礼少年”称号，2019—2020年他被评为学校“三好学生”、“优秀学生干部”、“金星少年”、“优秀少先队员”、“自主管理之星”等10几种荣誉称号，2020年在“停课不停学”期间，他又获得学校“青春榜样”“居家抗疫之星”“善美之星”等多种荣誉称号。
渡人渡己，做最美学习少年
作为1804班的班长，每天他都会记录同学的亮点，在早反馈环节给予表扬。细心的观察，及时的鼓励，传递班级正能量，每一个小小的善行让50颗心紧紧团结在一起。
严谨自律、勇于质疑解疑是他的学习品格。他具有很强的变通能力，不断调整学习策略和方法，确保高效学习。在新冠疫情期间，隔空学习方式更练就了他自主自立的生活、学习本领，在老师的指导下，带领全班同学坚持制定并落实居家自主管理计划：七点半准时发起早读，自主规划学习，定时锻炼，关注时事，发展特长，长期居家成为他和同学们完善自我的最大空间。领导力提高了，学习力增强了，他成为年级同学的偶像。
感恩尽孝，做最美孝心少年
石xx的妈妈去山区支教，爸爸加班成常态，照顾老人的任务自然落在了这个少年身上。老人爱吃软的饭菜，他便学着炖煮菜肴。爷爷爱听相声，他便下载各种相声段子。奶奶爱听戏曲，他也学着了解戏曲文化。自己也爱上了这门传统艺术，自学、拜师，登台演出，成了闻名校园的相声明星。2019年表演相声《欢迎你到保定来》，说出少年心声，为新中国七十华诞献礼。同年被评为十七中最美孝心少年。
多元发展，做五育优秀少年
石xx从小喜欢读诗词，他代表班级参加学校“优学派诗词”比赛获得冠军，并获得优秀个人奖。他是学校的“相声明星”，酷爱围棋，研习书法，快板说唱样样精拿手。是校园足球赛上的最佳射手，是班级篮球对抗赛上的灌篮高手，是百米跑道上的速度之王。
实践创新，做新时代接班少年
2020，疫情来势汹汹。他学习疫情防疫知识，制作了防疫知识宣传海报公布在微信朋友圈、粘贴在小区的宣传栏，他还自己编制了快板书宣传新冠防疫。疫情期间邻居老爷爷的儿女在外地，他主动担负起了帮助老爷爷买菜送菜的任务。他开心的说“能找到一些方法为人们做点什么，我感觉是我最开心的事情。”
新时代好队员事迹材料 (篇7)
刘xx13岁，现就读于关汉卿中学七年级100班。刘xx是一个乐观积极，勤奋好学，全面发展的好学生，好孩子。
一、爱国爱党，弘扬传统文化。
刘xx积极响应学校号召，多次参加爱国演讲比赛，宣扬爱国精神。她还认真练习太极，参加太极比赛，带头传承中国传统文化。
二、勤奋好学，认真刻苦。
在学习上，刘xx一丝不苟，总是透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。学习时也不顾此失彼，注重均衡发展。各门课程成绩都在班里名列前茅，数学英语成绩尤其突出，多次荣获学习总成绩一等奖，学习小能手，单科学习状元等奖项。
三、尽职尽责，做好班级工作。
刘xx在班里身兼多职，同时担任着班里的学习委员，体育委员，英语课代表小组长等多个职务。在学习中，刘xx不但自己力争上游，而且还为班里的同学们做了很多工作。她主动负责检查班里同学的英语朗读，为同学挑错误，指出并帮他们改正错误，还总是利用课间积极帮助同学们解决学习上的问题。同学有问题，从来不限麻烦，总是耐心讲解。只要是班里的事物，刘xx做起来都一丝不苟，真的是老师的好助手，同学的好帮手。
四、尊师敬长，团结同学。
作为班干部，在和老师较多的接触当中，刘xx深知老师工作的辛苦不容易。课间刘xx总是想着为老师倒上一杯温开水，听到老师嗓子不舒服，刘xx会从家里拿一些药片送给老师，还时不时的主动帮助老师处理作业。每次学校组织到敬老院为孤寡老人献爱心的时候，她总是亲手制作一些礼物，亲自交到爷爷奶奶手里。班里同学有矛盾了，他也会主动调解，还经常帮助班里生活困难和学习困难的同学。
五、多才多艺，全面发展。
刘xx除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读。她利用节假日读了中国的四大名著，《红岩》，《红岩穆斯林的葬礼》，《简爱》等作品。大量的阅读使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，理解能力也有了长足的进步。刘xx热爱绘画，主动承担起班里的黑板报设计工作，手抄报也在学校多次获奖。在学校举行的运动会当中，刘xx在跳远跳绳上都获得了奖项。是老师同学口中的小能人。
刘xx深知，无论做什么事情都要脚踏实地，锲而不舍。只要有恒心，有毅力，就一定会成功。刘xx同学在生活学习中一直在完善和提升自己，相信将来她一定会做的很更好。
新时代好队员事迹材料 (篇8)
她是一个热情开朗、积极向上的女孩，能严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。她作为副班长、学习组长，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。在班上，她乐于助人、团结同学、关心他人，是班级的带头人。同学们都很欣赏和喜欢她，并且也十分信任她。
她在思想方面要求进步，一直以优秀少先队员的标准要求自己，来规范自己的言行。她尊师守纪，文明做人，在班级“文明学生”的评选中，被评为“文明之星”。
在学习上，她总是刻苦认真，乐于探索。课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。她多次被学校表彰为“学业优等生”。她发展全面，爱好广泛，擅长唱歌、弹钢琴，文艺特长突出。她能积极参加多种比赛，并多次获奖。
新时代好队员事迹材料 (篇9)
赵__，八年级7班班长、语文课代表。阳光的笑容、坚定的步伐、不懈的追求是她的真实写照。她用努力编织着梦想，用坚持开拓着希望。在学习中，她一丝不苟，成绩名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。一往无前，凝聚的是满腔的热血和奋进的执着；一脸阳光，绽放的是对同学的友爱和对老师的尊敬。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”等，上学期被评为“__市三好学生”。
时光安然里，她以梦为马，行走在青春的路上。看似安静淡然，却在拉揉捏刻、挥毫泼墨间勾勒出一道道绝妙的风景：20__年，参加__市现场陶艺创作比赛，获二等奖；20__年，参加__市现场绘画比赛，获一等奖。
她会带着无所畏惧的心，一直前行！
新时代好队员事迹材料 (篇10)
大家好，我叫王__，就读于__小学一年级四班，我是一个乐观向上、善良真诚的女孩，别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤奋努力，最重要的是我还是一个热心肠，最喜欢帮助别人了，因为从小爸爸妈妈就经常对我说“要先做人，再做事”，老师也常常说“送人玫瑰，手有余香”，不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，只要大家有困难，我都会（二声）竭尽全力地帮助他们。班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；同学们有不会的题总喜欢问我，我每次都会很有耐心地给他们解答。
生活中的我也充满爱心、助人为乐，我们小区里设有捐物箱，我定期会把我穿小的衣服洗干净叠整齐投到捐物箱中。有一次我在电视上看到贫困山区的小朋友吃不饱饭上不起学，在寒冷的冬天里还穿着单薄的衣服时，我非常难过，我拿出我的一部分压岁钱让妈妈帮我捐给山区的小朋友们，我希望他们能像我一样吃饱穿暖，能够坐在教室里安心地读书。
这就是我，一个充满爱心、乐于助人、勤奋上进的少年。每次帮助别人都让我感受到了莫大的快乐！我坚信：只有多多帮助别人，自己才可以获得更多的快乐。我将坚定不移地继续努力下去，使自己成为一名新时代全面发展的好少年！
新时代好队员事迹材料 (篇11)
杨__，__中学八六班的三好学生、学习标兵，学习勤奋，善思好问，用汗水和不懈的努力取得了非常优异的成绩。
他积极参加学校组织的各项活动，在升旗活动中光荣担任过升旗手、护旗手，与同学们在庄严的国旗下感受那油然而生的爱国之情。带领初三学生宣誓，嘹亮的宣誓声，把奋进向上的正能量传到每一个同学的心中。20__年，代表__中学参加__区第四届少代会，感受到了祖国对少年儿童的关爱，进一步激发了他对祖国的热爱之情。
古人说：“在其位，谋其职，负其责，尽其事”。作为班长，他以身作则，在搞好自己学习的同时主动帮助同学，分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，促进共同进步。他对班级工作认真负责，积极配合老师，带领同学们完成各项班级工作。
三年来，他组织同学们多次参加学校的”国学小名士·经典诵读”“诵读经典·寄情端午”“春天旋律手抄报”等一系列活动均荣获一等奖，并与同学在区第十二届读书节辩论比赛中获三等奖，在区“新星科技节‘创意车模’”活动中获二等奖。
在学习上，他一直严格要求自己，认真书写，勤于思考，注重提高学习效率，培养自主学习能力。课前及时预习，上课认真听讲，积极回答老师的问题，课后及时整理笔记、完成作业。遇到不会的问题，他积极查阅资料，深入思考，并及时询问老师。当同学们在学习上遇到困难时，他会积极帮助，与同学一起讨论问题、加深对知识的理解。
通过三年的初中学习，他积累了一些有益的学习经验，跟大家分享：
1、课前预习。学习新课之前他通常会把要学的内容预习一遍，然后做一做课本上的例题，找出自己没有理解的地方，标记出来，上课重点倾听讲解。
2、上课认真听讲。他认为这是学习的最关键的环节。要相信老师，即使提前预习过了，也要认真听老师的讲解，老师的理解可能会与自己的理解不同，上课紧跟老师思路，积极回答问题，这样有利于加深对知识的理解。
3、课后及时复习。听完课以后有些同学急于先完成作业，他认为最好还是先进行复习，再对照课本把老师的讲课内容梳理一遍，重点是课前不明白、老师强调的内容。这样会更有利于对知识的理解。
4、课后作业要认真完成，错题要及时整理，建立错题本，整理以后时常翻开复习。
5、课下交流。对于不懂的知识点、不理解的题目，可以课下与同学一起讨论，合作学习有利于思路的扩展，加深对知识理解。
学习之余，他喜欢阅读一些中外名著，拓宽知识面。他阅读过《家》《春》《秋》《子夜》《昆虫记》《哈姆雷特》等优秀作品。读书同时，他注意做批注，整理摘抄，以奠定扎实基础，提高写作能力。经过他的努力，写作能力有了很大提升，在学校组织的“母亲节现场作文比赛中”获二等奖。他觉得自己书写基础不好，就利用课余时间练习了毛笔书法，书写能力取得了一定提升，并20__年在第三届“欧阳修杯”全国少儿书画比赛中获铜奖。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我认为学好知识的同时，也要不断提高综合实践能力。假期里我通过夏令营去北京、大连等地参加了多次社会实践活动，在夏令营中，通过各种活动提高了动手能力，加强了对书本知识的综合运用。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他相信，只要注重方法、努力拼搏，就可以取得满意的收获。不忘初心，砥砺前行，以梦为马，不负韶华。
新时代好队员事迹材料 (篇12)
郑__，现就读于__省__第三中学306班，担任班级学习委员，英语科代表，学习成绩名列前茅，屡次获得校“三好生”称号。他性格开朗、尊敬师长、友爱同学、品学兼优；爱看书、善动脑、敢发言，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学校里，他能自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。课堂上，专心致志，能按时完成各科作业。他以“我要努力在各门功课上都取得好成绩，掌握更多的本领，来回报老师辛勤的付出”为动力，好好学习，回报感恩老师。
他始终信守“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，学习生活成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨怎样见彩虹，他正用自己的正直和善良，用爱心，恒心，诚心托起更加灿烂的明天。
新时代好队员事迹材料 (篇13)
李__，是__小学三（4）中队的队员，他是一位开朗活泼、积极向上，拥有真善美的小小男子汉。他热爱集体，热心助人，诚实、勇敢、团结。当他接下红旗的那一刻，就接下了荣誉和使命感，传承着革命先烈的优良作风，“时刻准备着”一直是他前进的目标。
他集体荣誉感强，积极参加学校的各项活动，争做新时代好少年，热爱祖国、勤学奋进，热心于公益志愿服务，守护文明城市，从我做起。他认真学习，争做老师眼中的好学生，同学身边的好伙伴，二年级获得“五好学生”称号，全面发展是他努力的目标。
在家里，他尊敬长辈、孝敬父母、尊重哥哥，热爱劳动，积极帮助家里做力所能及的家务，自己的事情自己完成，是个温暖独立的大男孩。
在课外，他阳光可爱，喜欢耍帅，跳舞、编程、主持人，篮球都是他最爱，并会对自己热爱的事情全力以赴，努力拼搏，参加各项活动都会认真对待，在[DA舞台。秀]__小学第七、第八届才艺秀分别获得“最佳魅力奖”、“最佳台风奖”，在“爱阅读、诵经典”朗诵比赛活动中担任主持人，他用自己的热爱，丰富自己的人生，尽全力展现出最好的自我，让生命的精彩更放光芒。
他的理想是成为像“韦东奕”一样对祖国有用的人才，他坚信每天努力一点点，终将会到达自己理想的彼岸，跨入新时代、争做好少年，成为时代先锋，为美好的明天奋斗着！
新时代好队员事迹材料 (篇14)
都说穷人的孩子早当家。吴xx是个遗腹子，从小与母亲相依为命。母亲在年轻时担柴过河不慎跌倒致残，行动不便，所以从小他就学会了照顾母亲。当别的孩子还在母亲的怀抱任性撒娇时，吴xx早已是一名家庭小能手了。从幼儿园开始，他便学会了煮饭做菜。小学便每天在上学之前买好菜，下课赶回家煮饭烧菜。每天忙完各种家务活，才拿起书本，在昏暗的灯光下读书、做作业，尽情享受学习带来的快乐。吴xx每天奔走在学校、市场之间，忙碌于学习、家务之中，就这样年复一年，日复一日，一天天长大，虽然日子有些清苦，生活有些孤单，但吴xx依然从容、快乐、充实。他爱说爱笑，从不愁眉苦脸，虽然上天给予他的比一般孩子少许多，但他的内心世界绝不因缺少而变得缺憾。吴xx就像一株向日葵，向阳而生，生机盎然。他说：“我觉得面对窘迫仍能从容，面对困境不失信仰，面对苦难不绝希望，才是对生活最好的回赠。”
记得有一次，吴xx的母亲发烧，虚弱地躺在了床上不能起身，吴xx每天放学除了赶回家煮饭做菜，还扶起躺在床上的母亲，一口一口喂她吃饭。半夜起床端来毛巾水盆，为母亲擦拭手脚，一寸一寸，一遍一遍，轻轻擦拭。看着困扰母亲几十年受伤的左腿，微弱的灯光映照着母亲花白的头发，想起给予他生命、与之相依为命、受苦受难的母亲已年近半百，他立下决心要更努力学习，奋发有为，才能回报生他爱他的母亲。
一路走来，吴xx深知自己并不是孤军奋战，社会上还有许多像他一样的人。沐浴着党和政府的关爱，社会各界人士的帮助，他深受感召，积极参加各项社会活动和慈善团体活动，言传身教，回馈生活，回馈社会，用自己的故事打动、激励成千上万身处贫困、却不向生活低头的青年学生。呼吁更多青少年从苦难中成长，奋发向上，将来成为有用之才。
作为一名城区清扫志愿者，吴xx积极带领同学上街大扫除，为清洁城市尽一份绵薄之力；作为一名光荣的少先队员，他参加了广东省第七届少先队员代表大会，积极参与学习社会主义核心价值观等先进理念与思想，并深入各项议程，让自己迅速成长，他积极参与社区义务扫除，志愿爱心服务、爱心捐助等各项团体的社会实践活动。他热爱生活，自强不息，积极投身学校各类拓展活动。运动场、朗诵赛、演讲台、书吧、图书馆，都有他充满活力的身影。他关注国际时事、关心国家大事，视野开阔，思维活跃，是学习上的佼佼者，多次获得学校“三好学生”“优秀学生干部”“学习之星”“德育之星”等荣誉称号。他的故事感动过无数人，获得过广东省“自强好少年”、云浮市“优秀少先队员”称号，还获得广东省“南粤最美少年”提名奖。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，发愤图强做栋梁，不负年少！”吴xx是这么说的，也是这么做的。作为新时代的青少年，他说，需要明确未来的道路，努力提升个人素养，成为“五育”并举的新时代好少年。他坚信，秉承美德，坚守初心，努力学习，在未来的日子，定会闯出一个美好的人生。
新时代好队员事迹材料 (篇15)
杜__，男，10岁，四年级三班学习委员，现任学校少先队大队委宣传委员，他热爱祖国，热爱家乡。积极上进，品学兼优，谦虚好学，是一个德智体美劳全面发展的好学生，连续几年被评为三好学生、优秀学生干部，以“少说空话，多做实事”作为自己的座右铭，他淳朴善良、乐观向上、明理懂事。入学以来在各个方面都积极进取，取得不错佳绩，入学以来参加学校和校外的各种比赛和评选，获得诸多奖状证书的荣誉。
1、班级的好学生
自入学以来，先后担任班长、学习委员、大队委等职务。他很有集体荣誉感，经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。认真负责，凡是学校、老师交给的任务，总是尽全力地完成。严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，勤勤恳恳为班级和同学服务，认真履行自己的职责，有较强的组织能力和执行力，较好地完成老师布置的各项任务，多次获得“优秀学生干部”的称号。遵守纪律，礼貌待人，团结友善，乐于助人，多才多艺，获得老师们的一致好评和同学们的认可，在班里起到了榜样作用。
2、学校的好标兵
学习上，严于律己，刻苦勤奋、努力钻研。课前自觉预习；上课认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后按时独立完成各科作业，及时复习总结，自入学以来，学期成绩均在优秀等次，多次荣获“三好学生”称号。他兴趣爱好广泛，追求全面发展。在完成学校的学业习任务之余还参加了书法、街舞、爵士鼓、围棋等系统培训，在这些领域受益匪浅，相辅相成。
3、邻居的好孩子
在家里，他依旧是家长和长辈们心中的好孩子，经常主动帮忙做一些力所能及的家务活，懂得感恩体贴父母、孝敬长辈。也深受邻里喜欢。他崇尚俭朴，能省则省，却想着把自己的零用钱捐给山区孩子，他有社会责任感，有正义，他的理想是：好好学习，让自己不断进步，长大后加入伟大的中国共产党，带着知识和能力去扶贫攻坚。
他胸怀祖国、诚实守信、乐观向上，他像一颗充满生命力的小树在__第三实验小学优质教育资源的培养下茁壮成长，在社会主义核心价值观的引导下，树立正确的人生观、价值观，磨炼意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年。
新时代好队员事迹材料 (篇16)
张__，__县__小学二年级（6）班的学生。她是一个健康快乐、聪明乐观、懂事孝顺、善良又可爱的小女孩。在学校里，张__积极参加学校举办的朗诵、歌咏比赛，在班级活动中多次担任小小主持人，给老师同学们带来了欢乐。
在班级里，她从一年级起便是班里的纪律委员，积极协助老师、班长做好班级纪律，获得了“红领巾一星章”表彰、学习标兵、数学之星、三好学生等荣誉称号。
生活中张__也是一个懂礼貌、有孝心、有爱心的好孩子，路上遇到熟悉的人会主动问好；在家中常常干一些力所能及的小家务；学校中会帮助遇到困难的同学。
在今后的学习生活中，她会通过自己的努力可以成为一名新时代的好少年，不辜负学校、老师、家长的培养。
新时代好队员事迹材料 (篇17)
我是__小学三年级三班的姚__，从小妈妈就教育我要敬老爱老，我也时刻记着妈妈的教诲。
敬老爱老要从身边做起。每年的假期爸爸妈妈都会带我和妹妹回老家看望爷爷奶奶。爷爷家的院子里有一块地，每年的春天奶奶都会种上各种蔬菜。暑假，我们回去的时候院子里一片绿色，每天早上爷爷奶奶都会给菜地浇水，我和妹妹就早早起来帮忙拿水管、开水龙头，我想我多做一点，爷爷奶奶就会少做一点，就没有那么累了。当然除了帮爷爷奶奶干活我们也会陪爷爷奶奶聊天，聊聊村里的趣事，或者回忆爸爸小时候的事情，有时候我也会给爷爷奶奶讲学校里有趣的事情，爷爷奶奶总是笑得合不拢嘴。聊天的时候，我和妹妹也会帮爷爷奶奶捏捏腿，捶捶背。每当爷爷奶奶的脸上露出开心的笑容时，我就很自豪。我要做爷爷奶奶的开心果，让他们永远开心，健康，快乐！
敬老爱老是中华民族的传统美德，我们不仅要敬爱自己的爷爷奶奶，也要敬爱全社会的老人，让他们健康快乐地度过每一天。
新时代好队员事迹材料 (篇18)
刘__，__中学高一年级（11）班学生、__县20__年度“新时代好少年”。他热爱祖国、学习勤奋；热爱班集体、遵守纪律；热爱运动、奋发向上。他，是品学兼优的优秀少年，是竞技场上的阳光少年，是助人为乐的新时代好少年。
耳濡目染，爱国爱党勇践行
刘__出生在__镇一个农村家庭，父母均为农民，他们深知没文化之苦，下定决心一定要让孩子接受更好的教育。虽家境贫寒，但家中却买了很多书籍，这使刘__从小就养成了喜欢读书的好习惯。幼年时，父母在农闲之余竭尽所能教他读书，给他讲授古代圣人从小刻苦学习的故事……潜移默化之间，他已深深受到了优秀传统文化的濡染，培植了浓厚的家国情怀。
高中课堂，加深了他对党和国家的理性认识；母亲的重病，让他真切感受到了国家医保政策的阳光雨露；参观红军四渡赤水纪念馆，让他对党的风雨历程有了更深的感悟，更加知道了中国梦的内涵，知道了中华民族伟大复兴的意义，知道了自己作为年青一代所肩负的使命。爱国爱党的信念在他心里逐渐坚定，社会主义核心价值观在他心里生根发芽，成为了他坚定不移的行动指南。
以勤为径，学海无涯乐作舟
自打背上书包的那一天起，刘__一直未曾松懈地努力学习着，因为他深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。读书是改变命运的最佳捷径，虽然家庭经济压力大，但父母在他学习这件事情上却毫不含糊，总是全力支持。父母的殷切希望让他更加勤奋。虽然“吃得苦中苦，方为人上人”是他常挂在嘴边的座右铭，但因家人的支持，让他感到学习是一件快乐的事。功夫不负有心人。凭着努力，他自然也成为了“别人家的孩子”，先后获评县“三好学生”、县“优秀学生干部”等。
他还积极参加各种课外实践活动，做过疫情防控志愿者、生态文明建设宣传者、学校“一缕阳光”志愿者等。他说：“我们班的班训是‘让优秀成为本色。’我绝不能丢分。”他在学习生活中总是追求德智体美劳全面发展且表现出色，为争做新时代好少年而不懈奋斗着。
精神相伴，优秀文化伴成长
刘__同学在闲暇时光也没有忘记陶冶情操、滋养志趣。他擅长书法，其作品多次获校级、县级奖励。《论语》《诗经》《楚辞》等优秀传统文化作品均有涉猎，央视“诗词大会”“经典咏流传”节目是他的最爱。在学校组织的读书大会上，他获评“读书达人”。不仅如此，在琴棋书画上，他也知其一二。中国优秀传统文化丰富了他的精神生活与内心世界，为他的精神成长奠定了坚实基础。
强健体魄，阳光气魄承重担
“强身健体，做一个有气魄的男子汉。”这是他父亲常对他的叮嘱。刘__同学喜欢通过运动来调节自己，不管是体育课，还是社团活动、运动会，他总是用心投入。篮球、羽毛球、乒乓球不仅是他的挚爱，更是拿手好戏。跳绳是他最常用的自我放松方式，在学校举办的跳绳比赛中曾获第一名。
“生命在于运动，身体是革命的本钱。”他常说，“一个身体不健康的人，他的恒心、毅力将会大打折扣，做起事来就会力不从心，只有锻炼好身体，才能挑起更重的担子。”
心怀大爱，不因善小而不为
刘__同学是一个懂得感恩、知恩图报的人。他从未忘记亲戚朋友、老师同学的帮助，也总是力所能及帮助他人。自小深受雷锋“出差一千里，好事做了一火车”事迹的影响。他常暗暗告诉自己，“我就是刘雷锋”。他随时随地帮助着身边的同学，积极参加各种追“锋”行动。城市公园清扫、敬老院义工……总有他的身影。他还把自己攒的零花钱开展慈善活动。公交车上主动让座、陪考试失利的同学谈心、帮寝室同学打热水……有人问他为什么如此喜欢行善时，他总是说：“助人为乐，是我们中华民族的优良传统。我在成长过程中得到了不少的帮助，我也希望自己能帮到别人。”
“天行健，君子以自强不息。”刘__同学用实际行动展现着新时代好少年的精神风貌和优秀品质，以“天下大任，舍我其谁”的气概，为着青春梦想而接续奋斗。
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