导读：2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇1) 水是世界上最宝贵的资源之一，在世界水日即将到来之际，3月21日，教育__幼儿园开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”主题活动。 大班... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇1)
水是世界上最宝贵的资源之一，在世界水日即将到来之际，3月21日，教育__幼儿园开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”主题活动。
大班的教师与幼儿一起观看有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向全班小朋友介绍自己对水资源现状的了解，让大家共同感受水的重要性，以及水与生命的重要关系；中班教师与幼儿一起说《节约用水，从我做起》的儿歌，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水，带动每个幼儿积极行动，一起节约用水；小班教师与幼儿共同观察动物与植物，让幼儿体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。最后，在全园发放“节水倡议书”，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
通过节水行动，起到了以一个班带动一个园，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇2)
为了增强幼儿惜水、节水、护水的意识，春晖幼儿园结合“世界水日”，以“珍惜生命之源，从我做起”为主题，开展了系列活动。
一是集体教育。各年段教师通过集体教育活动，以直观、形象的画面向幼儿介绍世界水日的来历，了解缺水的严重性，增强水危机意识。同时，以游戏形式引导幼儿诵读与水有关的成语、诗歌、儿歌等方式，潜移默化地引导幼儿树立爱水、节水的意识。
二是亲子行动。在感知经验的基础上，幼儿和家长们在家里一起开展“节水大行动”：洗手时水不要开得太大、刷牙时关闭水龙头、用完水后关紧水龙头……同时让幼儿懂得二次用水的意义。用行动呼吁身边的每一个人，要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
本次“节约用水”活动，以“一个幼儿带动一个家庭”的理念，通过家园共育影响和带动身边的人，在日常生活中做到合理用水，保护水资源，让节约用水成为人们的生活习惯。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇3)
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为从小培养幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识，__区第二幼儿园开展了“节约用水，从我做起”世界水日主题活动。
滴答滴答，是谁在响？是我呀，是我呀！我是可爱的水精灵。3月22日是每年的“世界水日”，中三班老师通过周一国旗下讲话，让幼儿初步了解“世界水日”的知识和一些节约用水的办法，并教育孩子们在生活中不能浪费水资源。
随后教师们在班级集体活动时，对“世界水日”的知识进行了详细的讲解，水是人类离不开的资源，我们不可以随意浪费水资源。洗手时水龙头的大小可以调节，孩子们学习了各种节约用水的好办法，同时还了解到缺少水会给人类带来很多危害。
他们把所学的知识，运用到生活当中。把洗手、洗脸、洗毛巾的剩水用来冲马桶，充分利用了资源，把节水的意识深深印在心里，励志从小做一名节约用水的好孩子。
为了呼吁更多人节约用水，大班小朋友通过彩色画笔，设计了节水标志，呼吁大家不要浪费每一滴水，因为水是我们的生命之源！
__区第二幼儿园还通过家长群、对全体家长们发起“惜水、节水、爱水”的倡议，呼吁更多人加入到节约用水中。
通过本次活动，提高了孩子们的节水意识，拓展了他们的知识面，充分把所学用在生活中。节约用水利在当代，造福人类功在千秋，一滴清水，一片绿地，一个地球，从我做起！
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇4)
水是生命的源泉，为了从小培养幼儿珍惜水资源的意识，养成节水习惯，共同保护水资源，3月20日，__县第二实验幼儿园进行了“节约用水从我做起”主题活动。
教师和孩子们通过发放宣传页，呼吁家长和幼儿节约用水，向幼儿们介绍“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，萌发幼儿节约用水的意识；和幼儿一起观看视频，了解节水小妙招，洗完手及时关掉水龙头，淘米水可以用来浇花等循环利用水资源的方法；幼儿感兴趣的手指游戏和运水游戏巩固幼儿的节水意识等等。
本次“世界水日”活动走进了每一个家庭，走进了幼儿的生活，在大家的心中植根下爱水、护水、惜水的种子，让每位教师、每个幼儿、每个家庭树立了节水的意识，从而在日常生活中合理用水，节约用水。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇5)
20__年3月22日是第__届“世界水日”，__县__第一幼儿园为了唤起幼儿的节水意识，培养幼儿珍惜水、爱护水的良好习惯，当日下午，该园召开了“世界水日”主题班会活动。
活动中，教师先通过通俗易懂的语言让幼儿了解了“世界水日”的来历；接着，孩子们通过观看“保护水资源”的相关短片，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会水与自然的关系、水与人类的关系，懂得水是生命之源，是万物生长的希望，从而懂得水的重要性，进而萌发节约用水，保护水资源的强烈意识；最后，教师又结合生活的各种场景教给了孩子们许许多多节约用水的妙招，号召孩子们不仅要从自身做起，从点滴小事做起，还要当一个小小宣传员，把节约用水的各种方法告诉给家长和身边的朋友，强化“世界水日”的实际意义和社会影响。
该园将以“世界水日”主题班会活动为契机，把培养幼儿“节水、惜水、爱水”的良好习惯贯穿在幼儿一日生活活动中，让“节约每一滴水”的理念深深刻在幼儿的心中，用实际行动来构建和谐温馨的家园！
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇6)
水是生命之源，为了让幼儿了解水资源的宝贵，培养幼儿从小爱护水资源，节约用水的好习惯，在3月22日“世界水日”来临之前，__幼儿园开展“爱护水资源，从我做起”主题系列活动。
幼儿园通过国旗下讲话、LED屏幕、宣传标语等多种形式，努力营造浓厚的宣传氛围，各班教师开展了丰富多彩的教育活动，大班组的孩子们以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，并在来园时间向小朋友和家长们发放节水宣传单。中班组的孩子在老师的带领下用洗手水浇花、以诵读儿歌等形式增强幼儿的节水意识。小班组的孩子们通过观看视频并和家长一起收集有关节约用水的图片、标志感受水对人们生存的重要性。
通过此次活动的开展，孩子们不仅感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水、爱惜水的良好习惯，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴小事做起。让“世界水日”节水意识，真正走进幼儿心中，走进每个人的生活。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇7)
为让幼儿感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，3月20日，____幼儿园开展了“点滴在心节约用水”世界水日主题教育活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了”世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存。让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇8)
3月22日是世界水日，为了培养幼儿珍惜水资源的意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，近日，__幼儿园开展了一系列主题宣传教育活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。通过活动让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。如：洗手时水不要开得太大；用完水后关紧水龙头。老师们还利用图片让小朋友懂得了二次用水，比如：淘过米、洗菜的水可以用来浇花，即营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们通过“说一说”“画一画”分享了自己对于节约用水的认识。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇9)
3月22日是“世界水日”，为迎接节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水的意识，__市__中心幼儿园开展了主题教育“世界水日”的相关活动，教育引导全园幼儿一起来关注水资源。
在班级里，老师们组织孩子们通过了解、观看宣传片等多种教育形式，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水，并请幼儿绘画节水标志，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
此次贴近幼儿生活的节水环保教育活动，让孩子们不仅感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水的良好习惯；让保护水资源，节约用水的意识，牢记在每一个孩子的心中。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇10)
“节约用水，我们该怎么做？”张老师问。“洗手时水不要开得太大”、“用完水后关紧水龙头”、“接水喝的时候，喝多少接多少”、“打肥皂的时候关上水龙头”……小朋友与老师们在讨论节约用水的问题。水是生命之源，是我们生存的基础，为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，玲珑街道中心幼儿园开启了“世界水日”主题活动。
活动中，老师们借助图片、视频资料。向幼儿介绍“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道地球上动植物没有水的危害。幼儿通过绘画的形式宣传节约用水，还设计了节水标志，提醒每个幼儿洗手时都要节约用水……
通过本次活动，幼儿进一步加强了爱水、节水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，让节约用水成为人们的生活习惯。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇11)
3月22日是第__届“世界水日”，为了激发幼儿节约用水的意识，养成节约用水的习惯，爱护水、珍惜水，__幼儿园开展了“惜水、爱水、节水”世界水日主题教育活动。
升旗仪式中老师通过“水”的故事，让全体幼儿知道在生活中时时刻刻都离不开水，为了保护水资源，必须从生活的点滴做起，珍惜每一滴水。紧接着各班开展了观看《世界节水日》的宣传片，让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象，教师引导幼儿关注水资源，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。看着裂开的土地、饥渴瘦小的非洲小朋友，孩子们非常伤心难过，纷纷表示：水资源非常珍贵，一定不能浪费水！孩子们洗手时格外小心，小手洗干净后赶紧关上水龙头，生怕浪费了一滴水；喝水时孩子们也一滴都不肯浪费，把杯子里的水喝的干干净净。
节约用水，人人有责。__幼儿园通过此次“惜水、爱水、节水”的世界水日宣传活动，营造了一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动一个社区的良好氛围，让每个孩子、每位教师、每个家庭都牢固树立节水意识，为保护、节约水资源贡献自己的一份力！
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇12)
为培养幼儿从小爱护水资源，节约用水的好习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，__镇中心幼儿园开展了“世界水日”主题教育活动。
活动中，大班的孩子们以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，孩子们画了许多节水的小方法，呼吁身边的每一个人都要珍惜水资源、保护环境，珍爱大家共有的家园；中班的孩子们观看“保护水资源”的相关短片，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会到了水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解了人与水的关系；小班组的孩子们在老师的带领下用诵读儿歌、讲述故事等形式增强幼儿节水意识。
通过该活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起，使幼儿们初步萌发了从珍惜水资源的情感。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇13)
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。为了增强幼儿热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，让全园形成节水惜水的良好氛围。近日，__区幼儿园开展了“世界水日、中国水周”主题系列活动。
本次活动通过LED屏幕、宣传标语、温馨提示等多种形式，积极倡议教师、家长、孩子以及身边的人参与到节水行动中。各班老师通过诵读儿歌、歌曲演唱、观看节水视频、图片、认识节水标志等活动让幼儿了解水与人的关系、节约用水的方法，组织开展了“关爱地球，节约用水”主题绘画活动，向身边的人宣传节约用水，督促自己的家长节约用水，争做节水小标兵。通过“放学前十分钟安全教育”让幼儿知道了用水安全，洗手时不玩水、不喝生水、不去水库、池塘等危险水域玩水。
通过此次主题系列活动，让幼儿树立了较强的节水、保护环境意识，养成了良好的节水环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇14)
每年的3月22日是世界水日。为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，__区__幼教集团__园开展了“小水滴大作用”系列活动。
活动中，老师通过图片、故事、儿歌、视频等多种教育形式，为孩子介绍“世界水日”的由来。老师还播放了地球上用水紧缺的现状，例如干涸的土地、枯萎的庄稼，灭绝的动物们等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，大家初步萌发了珍惜水资源的情感。在一日活动中，处处离不开水，老师通过生活中的点滴小事让孩子们珍惜水资源、不浪费水、节约用水。
通过本次活动，幼儿学会了如何保护水资源，意识到节约用水的重要性，让幼儿从从点滴做起，节约用水，呵护我们的环境，人人都争做建设节水型社会的传播者、实践者、监督者。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇15)
每年的3月22日是世界水日。水是生命之源，是我们生存的基础。为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，__幼儿园开展了世界水日主题活动。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，一切生物也将不复存在，人类也将无法生存。
孩子们通过学习儿歌、听故事、观看宣传片等多种教育形式，了解了世界水日。老师还播放了地球上用水紧缺的现状，干涸的土地、枯萎的庄稼等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，使大家初步萌发了珍惜水资源的情感。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇16)
3月21日，在第__个“世界水日”到来之际，为了加强幼儿对环境保护的认识，唤起孩子们的节水意识，__市实验幼儿园开展了世界水日“小水滴，大世界”主题活动。
各班教师通过图片、录像等直观的画面，为幼儿讲解“节水日”的来历、意义，帮助幼儿了解水从哪里来，以及没有水世界将会变成什么样，让幼儿们懂得节水的重要性和必要性，增强水危机意识。同时，用诵读儿歌、讲述故事、绘画作品等方式，潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识。
个别班级教师还通过谈话活动，让小朋友们自己说一说应该怎样节约用水；通过体验活动，让幼儿观察如何节约用水。
比如去洗手的幼儿能主动地将水龙头的水开到最小状态，认认真真地洗手，洗完手后能及时地关紧水龙头等等。
将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中，进一步培养幼儿“节约用水，由我做起”的良好习惯。
此次活动的开展，增强了幼儿节约用水的意识，让孩子们明白节约用水要从自己做起，从身边的小事做起。让孩子们懂得了水是生命的基础，逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇17)
3月22日，是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。__县直机关幼儿园开展以“节约用水，从点滴做起”为主题的系列活动，以增强幼儿保护环境的意识与能力，从身边的小事做起，节约用水，珍惜水资源。
各班教师引导幼儿观看视频课件，让幼儿认识“水”，通过阅读绘本《小水滴的旅行日记》让幼儿了解关于水的奇妙小知识，结合幼儿的生活经验，采取师幼互动、幼幼互动的形式，利用提问、讨论、游戏、绘画等多种形式，使幼儿进一步了解水与我们的生活息息相关，知道水是生命之源。认识到缺水会给人们生活带来不便，知道节约用水要从生活中的点滴小事做起。教师们引导幼儿将喝水不浪费、洗手开小水、浇花不撒漏等节约用水的好办法，创编成《节约用水》儿歌，用实际行动践行儿歌内容。
保护环境，教育为本。通过“世界水日，中国水周”主题活动，让孩子们树立节约用水、保护水资源的环保意识，用自己的实际行动，保护我们美丽的家园，节约每一滴水。
2024年幼儿园中国水周活动简报范文 (篇18)
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，__县__第二幼儿园开展“节约用水、从我做起”宣传教育活动。
园领导高度重视，保教主任制定出了详细的活动方案，找专人制作ppt课件，在线上播放，首先让幼儿认识国家节水标志，了解每年3月22日是世界水日。
其次让幼儿观看视频资料，让幼儿认识到缺水给人们的生活生产带来的不方便，知道节约用水是勤俭节约的好习惯。
最后老师们向幼儿及家长介绍了一些节约用水的方法：适度拧开水龙头，避免造成流量过大的浪费现象，随时随地关紧水龙头，不要让清水流失；一水可以多用，洗菜的水可以浇花、洗手，洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所；洗漱时，也要节约用水；发现水龙头有滴漏现象时，用水盆接住滴漏的水，然后请大人及时维修；发现有人浪费水，应及时阻止；尽力做到节约用水，并向身边的人宣传节约用水，督促身边的人节约用水。
此次活动的开展，孩子们认识到地球上的淡水资源是有限的，并学会了怎样节约用水，立志节约用水，保护资源，做节约用水的小小宣传员！
结尾：非常感谢大家阅读《2024年幼儿园中国水周活动简报范文(精选18篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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