导读：关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇1) 为进一步践行社会主义核心价值观，深化师德师风建设，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇1)
为进一步践行社会主义核心价值观，深化师德师风建设，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风一系列活动。
一、加强学习，注重培养
月初，我校__月份师德师风月活动再次顺利开展。学校以开学工作会议为契机，开展了师德师风专项学习。按照《关于做好20__——20__学年中小学（幼儿园）教师师德师风考核工作的通知》文件要求，我校组织开展教师职业道德考核工作。本次教师职业道德考核紧紧围绕是否遵守教师职业准则、是否违反职业道德、是否践行师德承诺等方面进行，由家长评价、教师评价和师德师风建设考核领导小组评价三部分组成，对教师进行全方位综合评价。全体教职工还利用开大会的机会集中观看了师德师风警示教育片，为教师们敲响了廉洁自律的警钟，警示每位教师要以案为镜，恪守师德，始终绷紧作风建设这根弦，严守师德底线，做到心中有道、心中有戒、心中有法。同时我校全体教师分别在__月__号和__号观看了《赣鄱师魂》专栏中的师德事迹。
二、规范行为，推进教育
为践行“四有好老师”师德师风行为规范准则，净化节日风气。__第二小学开展廉洁过节提醒工作会议，发送廉洁过节短信提醒，发布了一篇关于廉洁过节地公众号，并要求全园教职工做到身正为范，营造风清气正的良好师德师风环境。
三、抓住契机，充实载体
为使师德师风建设卓有成效，我校十分注重借助各种活动，抓住一切契机不断充实内容，坚持根据活动的特色不断细化要求。学校开设了主题活动宣传报道组，利用宣传栏制作海报进行宣传，利用公众号开辟活动专栏；利用悬挂横幅及利用电子显示屏滚动播放本次活动的主要内容；积极撰写工作简报，加强师德典型事迹宣传，让师德师风工作更具实时性。
今后，我校将坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，将以更有力的工作措施，更大的干劲，树立师德典型，搞好师德培训，加强青年教师师德管理，建立健全长效工作机制，更好地落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇2)
为认真贯彻落实《__市教育局关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，通过狠抓师德师风建设促使广大教师以新的作风和面貌依法治教，努力提高全市教师队伍的师德水平和整体素质；同时，也为更好地推动我园创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，进一步促进教育事业科学发展，按照《__市教育局关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》的精神，我园结合要求开展以“迎接党的____、培根铸魂育新人”为主题的师德师风教育活动。
1、制定实施方案。《__市教育局关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》文件精神，结合我园具体实际，制定我园开展“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案。
2、抓好宣传动员。在会议室召开“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动动员大会，在园所营造“讲文明、树新风、铸师魂”等反映教育活动主题的氛围，在线上开展“树师德、扬师风”师德师风主题教育活动主题。幼儿园把“讲文明、树新风、铸师魂”为主题教育活动作为我园学习实践活动分析检查和整改落实阶段的重要内容。
3、抓实学习讨论。学习内容主要有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》和《中小学教师职业道德规范学习手册》等。学习形式多样，既有集中学习，又有个人自学，规定了学习内容，要求做好学习笔记。
4、深入开展学习。__幼儿园举行师德师风教育报告会。报告会由杨__园长主持。杨__园长对我园近期各项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。
5、进行师德承诺。我园组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则；严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平热爱学生；尊重学生人格，公平对待每个学生；尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合；廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教；团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇3)
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”教书育人是长期而艰巨的，踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。“师也者，教之以事而喻诸德也。”教师是学生人生路上的启明灯，老师用自己的学识和言行影响着学生，引领着学生前进。20__年__月__小学以“立德铸魂、爱汇成河”为主题，积极开展师德建设月活动，增强了全体教师的团队凝聚力和向心力，为教师向更高层次发展搭建了平台。
学习了一系列法规文件
张__校长组织教师重点学习教育部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《__省教育厅关于加强师德师风建设的意见》等文件精神，号召全体教职员工爱岗敬业、乐于奉献、廉洁自律，踏实奋进。会后，老师表达各自的感想和体会，在反思和交流中强化师德。
签订了一份师德承诺书
“严禁教师对学生实施有偿补课、有偿家教，严禁教师私自办班或在社会培训机构兼职，严禁教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙牟取私利或为培训组织者招生提供便利，严禁教师从事微商行为。”“严禁教师向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品。”“教师要语言文明，不讽刺、挖苦、辱骂学生，不侮辱学生人格。严禁教师体罚或变相体罚学生。”……__小学的每一位老师都郑重地在《__小学教师规范从教责任书》上签下了自己的名字，以这样的方式来规范自己的言行。学高为师，身正为范。老师们是这样承诺的，也一直是这样做的！同样恳请社会各界监督，现公示
学校电话：________
邮箱：________
__区教体局电话：________
邮箱：________
开展了一组学习先进典型的教育活动
我们开展了向全国最美教师、__最美教师学习的活动。本次活动加强了学校思想政治建设、培育和践行了社会主义核心价值观，引导和教育老师们厚植家国情怀，坚持不懈用________思想铸魂育人。并且组织教师向身边的最美教师、道德模范学习。鼓励教师创先争优、爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
撰写了一篇师德论文
教师的作用在于“教育”学生，教会学生做人的根本，构成学生高尚的人格。如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想，“天行健，君子以自强不息”的人生进取-精神，“地势坤，君子以厚德载物”的博大胸怀。在教育孩子的过程中会遇到很多很多难忘的故事，带给我们很多思考，记录成长，反思自我，书写我们的教师之路。__月份我们开展了师德征文活动，教师积极撰写自己的教育故事，书写自己的无悔青春。
养师德，铸师魂，这是教师的必修课。__月，虽悄悄地离我们远去，但师德建设永不停止！我校教师将以此次师德教育月活动为契机，以更加昂扬的精神状态、务实的工作作风和饱满的学习热情，树立良好师德师风，塑造良好教师形象，争做“四有”好教师，共同谱写新时代教育发展新篇章。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇4)
以德为尺，一言一行量长短，以贤为鉴，一举一动察高低。为深入学习并贯彻____思想，落实立德树人根本任务，持续加强师德师风建设，以实际行动迎接党的__大胜利召开，进一步凝聚师德正能量，激励教师不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才，20__年__月，__师范大学附属__小学开展了以“不忘初心立德树人”为主题的师德师风教育月系列活动。
一、我校结合工作实际，对照师德规范制订和完善了各项师德师风制度。
1、建立完善了党政廉政风险防控制度，如《__小学物品采购制度》《__小学中层干部选拔制度》《__小学财务公开制度》《__小学校务公开制度》等等，通过制度对各个部门、岗位的廉政风险通过制度进行防控。
2、建立完善了教学工作制度，如《__小学课堂教学巡查制度》《__小学会纪会风制度》《__小学有偿家教处理意见》等等，规范了教师的教学行为。
3、建立并完善了考核制度，有《__小学年度绩效考核方案》、《__小学学年度考核方案》《__小学师德师风考核制度》等，对教师的师德师风进行全面监督。
为了把各项制度落到实处，学校成立了由朱__校长为组长的师德师风建设领导小组，学年度有考核核算小组，对教师的师德实行一票否决，对外公布有效的投诉举报电话，组织了学生、家长进行问卷调查，在每次的工作会议上都有的放矢地进行师德师风谈话，查漏补缺，及时整改。
二、学校根据实际情况，分层分批进行形式多样的师德师风培训。
新学期开学前，朱__校长专门和新教师进行沟通交流，提出具体的工作要求，要求新教师不断上进，不断提高业务水平，要向老教师虚心请教，尽快熟悉学校教学工作，认真遵守学校规章制度，做一个德艺双全的教师。
在开学第一周升旗仪式上，组织新入职教师进行师德师风宣誓。朱__校长在新学期开学典礼上郑重宣布师德师风学习月活动正式启动，增强教师政治意识、大局意识。全体教师庄严肃立合唱国歌，有力的歌声传达着每一位教师的爱国爱校爱教情怀，心底燃起作为一名人民教师的神圣感。
开学初，教师发展中心组织全体教师参加集中和分散相结合的师德师风专题培训学习活动，组织教师进一步学习《__市师德师风14条红线》《__市教师师德师风负面清单36条》，结合实际情况，定期组织学习政策法规，反面教育和正面教育相结合，做到警钟长鸣，并组织教师撰写学习体会和师德反思；在热烈的分组汇报中，老师对新形势下师德内涵有了最新理解与定位，更加明确教师职责，自觉规范教育教学行为，树立清廉的教师形象，营造风清气正的教学环境。
班主任工作是学校工作中的一个重要环节。为了提高班主任队伍整体素养，学校由学生发展中心组织进行班主任工作交流学习活动，由学校优秀班主任进行经验介绍，交流成功或失败的案例，观看全国先进班主任的讲座。朱__校长在总结讲话中，鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进，讲究实效，不断提升自己的工作能力，提高班级管理水平。
三、学校通过开展一系列的师德师风主题活动提升教师的师德水平。
学校把教师的师德师风情况作为年度考核教师的首要条件，在教师学年度考核中，师德师风考核作为其中的1大块内容，在教师评优评先、职称评聘、中层选拔中优先考虑师德优秀者，对师德不合格的一票否决，年度考核不合格，绩效考核不合格。
学校通过开展一系列的师德师风主题活动提升教师的师德水平。组织签订了《师德师风承诺书》、一岗双责”责任书，开展志愿者服务、党员教师讲故事等活动，全面加强师资队伍建设，教师的专业素养与师德水平不断提升，为学校的可持续发展保驾护航。
立师德担使命，守初心植情怀。师德师风建设是我校的一项常规性、核心化的工作，学校将不断科学化、持续化、常态化开展系列活动，以不断提高全体教职员工的思想政治素质和职业道德水平。相信__小学教师将用百倍的热情和诲人不倦的精神动力勤勉工作，在教育教学领域里追寻自己拼搏向上、锐意进取的“缤纷育人梦”！
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇5)
为进一步强化师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，根据《__市教育局关于开展师德师风教育月活动的通知》（__教人〔20__〕__号）、《__县教育局关于开展师德师风教育月活动的通知》__教〔20__〕__号两份文件精神，经研究，决定在全中心开展“师德师风教育月”活动，活动内容如下：
第一阶段：动员部署
20__年__月__日-__日
制定师德师风教育月活动方案，明确各部门相关人员工作，做好各项准备后，各校纷纷举行师德师风教育月动员大会。
动员大会拉开了各校开展“师德师风教育月”活动的帷幕，为积极引导广大教师热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教，增强学识魅力和人格魅力提供了明确的方向和要求。
第二阶段：实践活动
20__年__月__日-__月__日
按照活动总体要求，师德师风教育月，各校组织丰富多彩、形式多样的活动来推进师德师风教育月有序进行，具体组织活动如下：
01、重温“人民教师誓词”大会
为加强师德师风建设，进一步增强我校教师荣誉感、责任感和使命感，各校组织全体教师重温“人民教师誓词”大会，教育和引导全体教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，立足本职奋发有为，展现当代教师的精神风采。
教师宣誓仪式激发了全体教师的荣誉感、使命感、责任感，鼓励着大家同心同力同向行，共勉共进共担当。不断提高教师自身的道德素养，培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
02、学习培训提高会
为进一步加强学校师德师风建设，规范教师职业行为，全面落实立德树人根本任务，切实提升教师思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力。各校纷纷组织全体教师开展师德师风专题培训提高会，活动以集体学习和自学相结合的方式进行。
03、警示教育警醒会
各校纷纷召开一场师德警示教育警醒大会，以教育部公开曝光的第八批、第九批及其他违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，通报师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。
警示教育警醒大会的召开，有力地推进了我校师德师风教育月工作。我校广大教师对师德师风教育月有了更加深刻的认识和警醒，不忘初心，模范遵守道德高线、纪律底线、法律红线，力做为人师表、教书育人的好榜样。
04、心得感悟交流会
各校以演讲、座谈交流等方式召开一场全体教师参加的“师德师风教育月心得感悟交流会”，让老师们讲好身边的师德好故事，引领和感召身边人，培育和树立一大批可敬、可亲、可学的身边优秀教师典型，集聚师德正能量，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
心得感悟交流活动激励了教师们潜心从教，激发爱岗敬业精神，提升全体教师的师德素养和专业文化水平，使反思教育行为成为教师教育教学的习惯，并在反思中自我改进和自我突破，从而推动全校教师整体水平的全面提升。
第三阶段：总结汇报
20__年__月__日-__日
为巩固和检验师德师风教育月的活动成效，在教育活动月尾声，中心校举行一场应知应会知识竞赛，各校推选一部分老师参加，竞赛结果作为教师年度考核师德师风项目的重要参考。
徐__书记宣读了考试规则，强调了本次考试的重要性及考场纪律。
本次知识竞赛，又进一步地提高了全体教职工深入学习师德师风知识的热情，让大家更加明确了教师自身的责任和担当，做到对教育岗位心存戒惧、守好职业底线，共同营造风清气正的校园氛围，守好作为一位教育者的教育初心，担好育人使命。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇6)
为了全面加强师德师风建设，树立教师和教育的良好形象，增强全校教师依法执教、爱岗敬业、为人师表的自觉性，弘扬师德师风正能量，根据中心校的文件精神，结合学校的实际情况，我校举行了师德师风主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、落实到位
为认真贯彻落实上级关于进一步加强中小学师德师风建设的会议精神，进一步加强教师队伍建设，提升教师素质，塑造良好的师表形象，师德师风建设工作正式启动。活动开始初期，学校校长高度重视，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，并成立了以李__校长为组长的领导小组，做到三落实：组织机构落实、制度落实、活动落实，充分调动全体教师的学习积极性。
二、理论学习，共同提升。
20__年__月__日课后，由校长主持，全体教师认真学习和重温了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《__省教育厅关于加强师德师风严肃查处师德失范行为的通知》等相关法律与制度，通过学习，使我校教职工的理想理念得到了进一步坚定，师德师风的观念得到进一步增强，做好本职工作的能力得到了进一步提高，为人师表的模范作用得到进一步发挥。
学习结束后，全体教师进行了宣誓，教师们进一步认识了教书育人的根本职责与道德底线，更加明确了自己的职责和使命，决心严格按照宣誓词的要求，严以律己，做一个合格的人民教师。
三、积极讨论，自我反思
__月__日，全校教师进行了分组讨论，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因素，拟写了个人师德师风对照检查材料
四、公开承诺，接受监督
培训结束后，由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订个人师德公开承诺书，并在学校公示栏公开教师个人师德师风承诺内容，同时公布学校的师德监督举报电话，接受全体学生、家长和社会的监督。
教师良好师德素养的形成不是一蹴而就的，也不是单靠说教、学习得来的，而是需要教师在长期的敬业爱生的实践活动中去培养、去锻炼形成的。只有将说与做、理论与实践相结合，才能逐渐培养个人高尚的师德修养。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇7)
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为贯彻落实20__年教育系统师德师风建设文件精神，为加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__实验学校开展了以“修师德、正师风、强师能，铸师魂”为主题的师德师风主题教育月活动。
宣誓启动
__月__日升旗仪式上，全体教师齐聚升旗广场。在全校学生的见证下，24位新教师许下了“坚持立德树人，履行教师职责，遵守法律法规，严守师德规范”的铮铮誓言。在他们铿锵有力的宣誓声中，屈__校长宣布“__实验学校师德师风主题教育月活动”正式启动。
承诺践诺
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，本人将坚持师德第一标准，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特作出如下承诺……”在师德师风主题培训会上，德育处组织全体教师庄严地诵读了《__区师德师风建设教师承诺书》并签下了自己的名字。《承诺书》的诵读和签订，让我校全体教师坚定了职业信念和职业操守，明确了教师的义务和责任，强化了师德师风教育。
学习提升
一、学习思想
德育处组织广大教师通过“学习强国”等平台深入学习____思想，重点学习____关于教育的重要论述、党史学习教育动员大会上的讲话和在庆祝中国共产党成立____周年大会上的重要讲话精神，教育引导广大教师学懂弄通、入脑入心。
二、学习法规
师德师风主题培训会上，德育处组织全体教师一起学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过大量鲜活的案例让老师们了解违反相关准则带来的严重后果；邬主任还给大家解读了《__市中小学教师师德档案管理规定》，详细列举了“一票否决”的14条师德“红线”和《__市师德师风负面清单》；除了集中培训，德育处还给每位老师印刷了《师德师风负面清单》，要求大家加强日常学习，让全体教师心有所畏、言有所戒、行有所止，使“知敬畏、存戒惧、守底线”成为全体实验人的新常态。
三、学习榜样
为进一步加强我校师德师风建设，发挥教师优秀典型的辐射带动作用，激发广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，勇担为党育人、为国育才的光荣使命，我校组织老师观看__市基础教育系统“年度教师”评选视频。向榜样学习立德树人初心，向楷模学习潜心育人使命。
践行初心
和谐共育，阳光家访——__实验学校“万千教师进家庭”
为落实立德树人根本任务，全面了解广大学生的思想动态、心理变化、学习生活等情况，进一步密切学校与学生家庭的联系，加强家校沟通，形成教育合力，__月__日下午，我校在映心楼一楼会议室举行“和谐共育，阳光家访”的家访工作启动仪式。
强纪律、促清廉——__实验学校党支部廉政学习
历史，是最好的教科书！每位党员干部，都应好好学习党的革命史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。为了深入开展“四史”学习教育，进一步增强信仰，锤炼师德，我校党支部于20__年__月__日组织开展全体党员同志到甘坑客家小镇进行廉政学习。
且行且思
为将活动开展得更加深入，学校德育处组织了以“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的征文和微视频评选活动。要求老师们结合自己的学习、思考和实践，或表达对崇高师德的向往之意，或表示将以身边的师德楷模为榜样，以论文或微视频的形式展示自己的学习成果。
整个师德师风主题教育月活动，是对全体教职工一次心灵的洗涤，让全体教职工深刻认识到，在以____为领导的社会主义新时代下，全体教师要爱岗敬业、不断学习、提升内涵、时刻以职业道德规范要求自己。展望未来，任重道远，我们将持久、扎实地开展师德师风主题活动，修师德，正师风，强师能，铸师魂，为打造学生喜欢、家长认可、社会满意的阳光校园而不懈努力！
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇8)
师德是一个教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。为进一步增强全体教职工师德师风建设，创建有爱、和谐的教师队伍，__新区__中心幼儿园在“师德建设主题月”里举行了一系列活动，切实提升师德师风水平，营造风清气正的教育环境。
01、知文件精神，明工作要点
为深入学习贯彻____思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的__大胜利召开，我园举行了“师德建设主题月”启动仪式。
园长贺__围绕师德教育月主题进行深入宣讲，使全体教职工在学习领悟的过程中自觉将“爱国敬业、立德树人、争做学生尊敬的好老师”为准则，以全面落实“立德树人”为根本任务，从而进一步提高幼儿园教师师德师风建设水平。幼儿园将以师德建设为根基，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的幼儿园教师队伍。
02、守师德初心，绽师德之美
不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。在园长贺__的带领下，“迎接教师节——教师宣誓仪式”开启，全体教师教职工在国旗下郑重宣誓。铮铮誓言代表着教师为人师表的崇高信念，展示了教师忠诚党的教育事业，体现出教师恪尽职守、廉洁从教、接受监督，让每个教师的肩上都承载着一份责任和使命。
03、扬清风正气，铸师德之魂
宣誓结束后，在园长贺__的带领下，港幼教职工按照各部门进行《师德师风承诺书》的签字仪式。
一份承诺，一份责任，一份宣誓，一份使命，是时代赋予师德师风新的要求，教师们纷纷表示，一定努力践行承诺书中的内容，牢记誓言，做一名孩子喜欢、家长满意、社会好评的人民教师，坚定职业信念和职业操守，明确义务和责任，提高幸福感和荣誉感，积极投身幼儿教育这个大家庭中。
04、观红色电影，忆峥嵘岁月
满载着收获和喜悦的季节里，我们也迎来了第__个教师节，为了让老师们度过一个充实愉快、富有意义的节日，港幼开展了教师节特别活动——观看红色电影。为全体教职工献上了一个别样的教师节。
活动的最后也在观影中来到高潮，爆米花和果茶才是看电影的标配！收到“惊喜”的老师们脸上绽放出了笑容，现场也越发热闹，充满着欢声笑语。
05、坚守初心正师风，立德树人铸师魂
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师师德的最好写照。
爱与责任，亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气，营造风清气正的教育教学环境，加强师德师风建设，提高教师整体素养，__新区__中心幼儿园开展了“师德建设主题月”之师德师风讲堂专题培训活动。
园长贺__还组织全体教师观看了视频《____的教师情》。百年大计，教育为本。学校要把德育放在更加重要的位置，全面加强校风、师德建设。作为教师，我们应该牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。
06、讲述师德故事，诠释育人初心
为进一步规范教师的教育教学行为，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，港幼开展了“我的师德故事”征文评比活动。
随后，进行了演讲活动。伴随着优美的音乐，老师们用一个个生动的例子、一段段暖心的故事，阐述了自己对幼儿的热情、对教育的热爱、对事业的追求。她们时而娓娓道来，时而激情澎湃，用铿锵有力的语言和真挚饱满的情感，诉说了自己对成为一名合格的幼儿教师的责任与担当。教师们精彩纷呈的演讲展示了新时代下教师立德树人的昂扬斗志，感染着现场的每一位听众。
最后，还在公众号上推送了“我的师德故事”系列文章，让大家明确了自己肩负责任的同时，继续弘扬“学高为师，德高为范”的教育情怀，努力践行“自强不息”的工作精神，用理想浇灌奉献之花，用青春绽放师德之美！
“学高为师，德高为范”。师德师风建设是一个永恒的话题，良好的师德师风是一个幼儿园的旗帜，也是稳定教师队伍、提升教师整体素质、促进教育事业全面提升的基础条件。我们将不忘初心，继续严于律己，把各项工作做细、做实、做扎实，用自己的专业素养去守护每一位幼儿，做最美幼教人！
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇9)
今年是中国共产党成立__周年，__月师德建设教育月的主题为“赓续百年初心，担当育人使命”。省教育厅和市教育局强调，各地各校要紧紧围绕主题，组织开展系列活动。要深入学习贯彻____思想，坚持正确的政治方向，准确把握师德师风建设面临的新形势和新挑战，切实增强工作责任心和使命感，扎实推进新时代师德师风长效机制建设，努力营造风清气正的教育生态，切实加强组织领导，确保师德师风建设各项工作任务落实到位。
为进一步强化师德教育，践行师德规范，弘扬高尚师德，坚定职业信仰，__市第二实验小学开展了“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的师德师风建设月活动。
系列活动一：铸师德——领会精神
以德修身，弘扬师魂。__月__日，林__校长在第一个教师大会上带领全校教师进行入职宣誓，带头签订《师德师风承诺书》，引导全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
系列活动二：践师德——启动仪式
坚守师德，不负初心。__月__日，启动师德建设教育月活动，林__副校长在全校教师大会上，和大家一起学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《__市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治实施方案》、《__省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》等文件精神，结合我校教师师德师风现状，告诫大家一定要以德立教、忠于职守、廉洁自爱，切不可触碰职业道德底线，应时刻以师德楷模为榜样，以师德规范为准绳，守住师德底线，潜心教学、爱岗敬业、为党育人、为国育才。
系列活动三：立师德——深入学习
讲好师德故事，树立榜样典范。为切实加强和改进我校教师队伍师德师风建设，引导广大教师崇德尚美、见贤思齐、坚守底线，努力让每位教师成为“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献，也为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养与文明素养，促进学校教育教学发展，__月__日我校举行“赓续百年初心，担当育人使命”师德师风演讲比赛。演讲比赛活动以年级为代表，每个年级推选一人参加，共有4名教师。他们结合自身的工作经验，以自己的亲身经历和优秀教师事迹为题材，用自己的真情实感，讲述着自己的“持续成长”和“自我实现”，为我们展现了一个个鲜活动人的事例。演讲视频和演讲文稿都在学校微信公众号平台进行展播，此次演讲比赛充分反映我校教师热爱教育、勇于求真勇于奉献的精神风貌和高品位的文明素养，受到各方肯定和称赞。
系列活动四：正师风——自查自纠
自查自纠，努力成长。为了加强我校师德师风建设，着力打造团结奋进、严于律己、富有活力的教师队伍，__月__日，林__副校长组织全体教师进行师德师风自查自纠，夯实了新时代教师师德师风基石。对照《中小学教师职业道德规范》和《教师十不准》禁令，结合自身教育教学实际，认真填写《师德师风自查表》，对自身师德师风建设开展自查，对存在的问题，认真进行整改，以期更好的成长。
系列活动五：扬师风——笃行致远
以德立学，撰写心得。学校结合省教育厅师德师风建设主题征文及微视频征集活动要求，于__月——__月上旬组织教师参加师德师风征文、微视频征集活动。力求以朴实真切的文字，真实展现我校教师德育先行、无私奉献的精神面貌。进一步弘扬我校教师爱党护党，乐于奉献的师德精神。
美其道，修其行。本次师德师风建设月系列活动的开展，全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
关于开展师德师风专题教育活动总结报告 (篇10)
为深入落实____关于师德师风和教师队伍建设的重要精神，进一步加强我园师德师风建设，深化清廉园所建设，营造风清气正的育人环境。__幼儿园在__月开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设月系列活动。
一、专题学习提高意识
为进一步规范教师职业道德行为，弘扬风清气正的职业操守，老师们对____关于教育的重要论述，教师职业行为十项准则等进行学习，提高教师的理想信念，不断增强教书育人的责任感与使命感。
二、师德承诺，坚定信念
一段铿锵有力的誓词，带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育，是一场终身修行，我们将秉持“德育为先”的原则，怀揣“立德树人”的使命感，始终坚持要努力做到使命在肩，初心如磐，用实际行动践行我们的誓言。
三、签承诺书，履行职责
签下一份承诺，扛起肩上责任。全体教师在师德师风承诺书上庄严地签上自己的名字，依法执教、爱岗敬业、热爱幼儿、严谨治学、尊重家长、自尊自爱、廉洁自律、终身学习。
四、榜样引领，典型赋能
每个人都是闪闪发光的个体，尊重差异、善于欣赏才能共同成长。老师们在培训中走过一场心灵之旅，教师走近彼此、欣赏彼此，增强了团队凝聚力，提升了教师使命感。
五、师德警示，自省自警
作为一名教师，我们要始终保持教师道德，教师素养，职业操守，要懂法、守法。要将”爱心”、”责任心”放在心里，把幼儿园的每一个孩子当成自己的孩子来对待，这样才不愧对我们教师这个职业。
针对看到的反面教育案例，结合实际工作，每位老师都认真自查，针对自己的不足，思考整改措施和努力方向。
__幼儿园通过师德师风建设月活动，积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍，用实际行动，践行师德师风建设，争做人民满意的好教师。
结尾：非常感谢大家阅读《关于开展师德师风专题教育活动总结报告(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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