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少先队下学期工作计划

作者:紫赫瓷2024-03-14 21:03:15

导读:少先队下学期工作计划 (一) 一、工作思路 1、切实抓好常规工作: (1)卫生(环境卫生和室内卫生) 各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,因为疫情期间,卫生工作要放... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  少先队下学期工作计划 (一)

  一、工作思路

  1、切实抓好常规工作:

  (1)卫生(环境卫生和室内卫生)

  各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,因为疫情期间,卫生工作要放在首位,要着力清除卫生死角。各中队要积极配合少先队开展的“文明班级”创建工作,认真做好本班周一检查的准备(毎周五下午)

  (2)文明礼仪:

  各个中队都要教育学生无论是在校内、还是校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范,有教养。教育本班学生坚持毎天配戴红领巾(周一升旗必戴红领巾,穿校服),教育本班学生校门口整队后有序进校,有序消毒、测温,努力做好早、午检工作。

  (3)深化“养成教育系列训练活动”的开展:

  (1)每周一召开晨会:利用晨会上的讲话,培养优秀小主持人。

  (2)开展形式多样的养成习惯的教育,如学习习惯、生活习惯、卫生习惯等方面知识的宣讲(晨会)

  (3)积极配合学校工作,认真切实抓实本学期安排的各种活动。

  二、具体工作安排:

  二月份:

  1、贯彻“小学生守则”。(晨会)。

  2、开学典礼(晨会)

  3、第一次卫生大检查。

  三月份:

  1、学习(小学生守则)和(小学生行为规范)及启动文明之星和文明班级创建活动。

  2、“爱护花草”主题队日活动

  3、文明礼仪教育大会及召开校园小卫士会议。

  4、第二次卫生检查。

  四月份:

  1、学习经验报告会。(晨会)

  2、“红领巾,心向党”演讲比赛。

  3、清明节扫墓活动(赵德光烈士)。

  五月份:

  1、庆“五、一”手抄报及黑板报大赛活动。

  2、第三次卫生大检查。

  3、召开校园小卫士干部会议。

  4、“5、12”防震、防灾疏散演练。

  5、班级“文明之星”评比活动。

  六月份:

  1、开展“庆六、一”文艺汇演活动。

  2、庆“六、一”黑板报及学生手抄报大赛。

  3、第四次卫生大检查。

  4、“文明班级”评比活动。

  5、召开各中队中队长会议。

  6、迎建党__周年唱“红歌”大赛。

  7、少先队工作总结(期未工作总结)。

  注:以上工作计划根据疫情走可以势适时调整。

  少先队下学期工作计划 (二)

  一、指导思想:

  全面贯彻党的__大精神,以____思想为指导,紧紧围绕__双创中心建设以及教育改革中心工作,着力纵深推进少先队改革,进一步增强少先队员光荣感和组织归属感,服务引领少先队员听党话、跟党走,务实创新推动__少先队改革发展。学校少先队工作将继续深入推进以学校“阿波罗”少年成长活动课程为核心的校本德育实践研究,通过各类系统科学、特色鲜明的少先队系列活动,教育和引导学生成为具有“崇公、养品、静思、立能”等高尚的思想品质和良好的道德情操的现代小公民。

  二、工作目标:

  1、突出政治引领和价值引领,努力建设系统科学、特色鲜明的少先队系列活动。

  2、夯实工作基础,努力建设健全完备、充满活力的自组织少先队组织体系。

  3、提升服务内涵,努力建设功能丰富、融合发展的少先队阵地体系。

  三、具体工作:

  (一)深入宣传贯彻____思想和党的__大精神,开展“争做新时代好队员”主题活动。

  聚焦党的__大以来党和国家发生的历史性变革,引导少年儿童感受、认识和拥抱新时代。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人,以“党的__大精神我知道”“____的教导记心间”“好队员在行动”等活动为载体,引导少年儿童树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  (二)深化社会主义核心价值观教育。

  深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育,围绕纪念改革开放__周年,开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,以主题队会、队日等为载体,大力培育和践行社会主义核心价值观。

  (三)进一步规范以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的主题活动。

  结合“三·五”、“六·一”、“七·一”等重要时间节点,全面实施富有少先队特点的主题活动。

  活动一:“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会

  让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起民俗文化之根。

  1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”启动仪式。

  2、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵节游园会。

  活动二:“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动

  20__年是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”__周年,也是区域文明创建再出发的起始年。在“三·五”来临之际,学生发展中心结合区“学习雷锋、争做美德少年”活动精神,开展“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题教育活动。通过系列活动弘扬雷锋精神,引领学生争做美德少年,加强未成年人思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观。

  1、通过少先队活动课,向全体学生进行动员宣传,鼓励广大学生以雏鹰假日小队等形式走进社区、走进公共服务场所,积极开展“五个一”活动;

  2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题升旗仪式;

  3、阿波罗志愿者服务队在行动:为杨家宅居委会送上暖心节目;为学校后勤叔叔阿姨送上一杯热茶;进社区为社区居民宣传垃圾分类知识;

  4、利用少先队活动课,学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事。

  活动三:“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动

  有一种爱像是阳光普照大地,有一种爱像是大海包容细雨,有一种爱像是春与春风不离不弃,这种爱就是来自妈妈的爱!三八妇女节即将来临,这是妈妈的节日,让我们在节日来临之际,为妈妈们送上我们的祝福吧!

  1、征集照片“有一种爱叫牵着妈妈的手”;

  2、对妈妈说一句心里话;

  活动四:三年级十岁生日——“我的成长感谢有你”(暂定)

  通过三年级十岁生日主题教育活动,为父母和孩子提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体会父母养育的辛劳,懂得感恩,为让每一位孩子过一个有意义的生日。

  1、三年级十岁生日主题教育活动。

  2、三年级红十字会入会仪式。

  3、全校“爱心宝贝在行动”义卖活动。

  4、活动反馈。

  活动五:城市行走——“生命教育”主题活动

  __区生命教育户外生存针对小学生提出学会在城市间的安全出行,独立出行的要求,与城市微旅行不谋而合,将城市行走与生命教育相结合,让学生学会安全出行,愉快行走,快乐体验,用心发现。

  1、四年级部分家庭参与“城市行走”教材编写;

  2、组织四年级进行“城市行走”户外实践活动。

  活动六:二年级入队仪式——浦江少年心向党,领巾伴我乐成长

  培养学生的主人翁意识,培养学生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进学校红领巾事业的蓬勃发展。

  1、聘请四年级学生作为二年级的小辅导员。

  2、少先队队课学习。

  3、举行“浦江少年心向党,领巾伴我乐成长”二年级入队仪式。

  活动七:六一大队集会(暂定)

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  活动八:五年级毕业典礼(暂定)

  五年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的,通过隆重而又意义的毕业典礼来展示五年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育,引导学生立足今天、脚踏实地,朝着自己的理想奋进。

  (四)继续打造实践活动综合平台

  结合雏鹰争章,组织少先队员积极参加2018年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛。围绕__“双创”建设,积极组织少先队员参加“装机小能手”计算机硬件DIY活动、“雏鹰竞飞”计算机应用展示活动、“学生视角看社会”等科技创新活动,让科技创新的理念深入少年儿童,培养创新精神和实践能力。

  四、常规工作

  (一)行规养成教育

  落实《中小学生守则(20__年修订)》,深化学校“用餐”、“洗手”、“如厕”、“礼仪帕”及“手势礼”等内容为一体的阿波罗少年成长课程,与学生“一日行规”训练相结合;与班级日常行规教育相结合;与教师一日规范教育相结合,使每个学生都在课程的学习中学会并规范自我的让“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”都得到可学、可见、可测、可行。

  (二)少先队阵地建设

  根据市委、市府《关于进一步加强少先队工作促进少年儿童健康成长的意见》(沪委发〔2014〕5号),将少先队队室、鼓号队、红领巾广播等纳入学校标准化建设。切实提高队室的使用率,使队室真正成为少先队员接受队组织教育、感受少先队文化的“家”。

  把握新媒体传播规律,进一步建好用好学校微信公众号,注重思想价值引导和正能量传播,加强线上线下融合凝聚。形成家校联动,在选题策划、内容设计、传播推广、资源共享上形成合力,拓展少先队教育阵地。

  (三)少先队工作队伍建设

  定期召开中队辅导员工作例会、开展基层少先队风景巡礼,分享班级少先队特色工作、少先队活动课程的经验心得。聘请学校优秀辅导员对新辅导员老师带教,拓展辅导员的辅导视野、提升新技能,进一步提高学校少先队辅导员专业化水平,努力打造一支专业化、职业化的辅导员队伍。

  少先队是少年儿童最基本的组织,建设管理并培养好小干部队伍,是少先队组织教育的重要方面,是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。通过少先队自组织建设,引导学生在集体里找到自己的位置,要真正发挥好少先队小干部的模范带头作用,形成一支精干得力的少先队小干部队伍。

  五、每月具体安排:

  二月份:

  1、“浦江之畔新少年朝气蓬勃迎瑞犬”开学典礼

  2、各班温馨教室环境布置

  3、鼓号队人员召集

  4、大队部组织队干部、阳光岗成员工作培训

  第一期黑板报:浦江之畔新少年

  三月份:

  1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会

  2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动

  3、“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动

  第二期黑板报:浦江之畔新少年共享华韵新乐章

  四月份:

  1、全校春游活动(场馆探究)

  2、电子借书站征集站名(结合读书节活动)

  3、“浦江之畔新少年共享华韵新乐章”民乐展示活动

  4、三年级爱心义卖筹备

  第三期黑板报:

  五月份:

  1、三年级十岁生日暨爱心义卖活动

  2、二年级队课及入队仪式

  3、六一大队集会筹备

  第四期黑板报:六一活动主题

  六月份:

  1、庆祝“六一”国际儿童节

  2、五年级毕业典礼

  3、学期末各项工作总结

  4、暑假工作布置

  少先队下学期工作计划 (三)

  一、指导思想:

  以党的__大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点,认真领会____的教导,围绕社会主义核心价值观,广泛开展生动活泼、丰富多彩的主题教育活动,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作要点:

  一注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“金星班级”的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  二以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、校园网等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

  三加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  1、抓好少先队自身建设。

  1健全少先队组织,培养少先队干部。

  大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

  2加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

  3强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、校园网站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、校网站等媒介的作用。更好地发挥“护校天使”等组织的作用。

  2、抓好少先队辅导员队伍建设。

  1建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。

  2扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。

  3进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

  三、主要措施:

  1、布置好少先队队室,定期打扫,使之真正成为少先队之家。

  2、加强少先队理论研究,定期组织辅导员进行理论学习,为辅导员创设学习的机会,努力做一名学习型的辅导员,按学校要求,每月摘抄德育、班队工作信息。

  3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会,充分地信任小干部,并给予必要的指导,使他们有较强的组织能力和全面的素质。

  4、开展各类活动,加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比,对学生干部加强岗位培训,力争做到公正合理。

  5、将少先队工作与新课程实施相结合,转变少先队活动观念,立足学校、地方特色,因地制宜地开展活动。

  四、具体工作安排:

  三月:

  1、制定少先队工作计划;

  2、以“学雷锋”为主题,开展活动

  3、庆“三八”妇女节活动

  4、参加街道美术、书法现场比赛

  5、校园卡拉OK比赛并选拔赴街道比赛。

  四月:

  1、加强常规教育;

  2、对学生进行安全教育;

  3、开展“缅怀先烈”系列活动;

  4、开展“红领巾心系__大”手抄报比赛并选拔赴街道比赛;

  5、开展“红领巾心向党”主题活动。

  五月:

  1、开展庆“五一”、“五四”系列活动。

  2、开展“知恩感恩报恩”为主题的母亲节活动

  3、“助残日”献爱心活动。

  六月:

  1、六一新队员入队仪式。

  2、开展庆六一主题活动

  3、参加街道少先队室评比

  4、“我们的节日——端午”活动。

  5、做好少先队各中队资料归档工作。

  6、表彰优秀少先队干部、优秀少先队员,布置暑假生活。

  少先队下学期工作计划 (四)

  一、指导思想:

  本学年学校少先队工作将继续以以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实__大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作目标

  1、继续深入开展“新八德教育”、“做一个有道德的人”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

  2、开展“洒扫应对,做一个有道德的人”学雷锋系列活动,从生活劳动教育入手,培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。

  3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

  三、具体工作安排

  (一)深化少先队各项基础活动。

  1、利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好系列教育活动,把养成教育融入到学生的活动中。

  2、要求各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各种中队活动,组织好一周一次的少先队活动课,大队部每个月给出1个主题,各中队再根据实际情况开展活动。活动做到有计划、有总结、有反馈,要求中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

  3、要求对各中队黑板报进行评比,起到宣传教育作用,培养学生的能力;训练好新的广播站播音员、编辑,充分发挥红领巾广播站的作用。

  (二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设。

  1、注重队伍建设,提高整体素质。

  继续完善大队职能部,加强队干部的管理培养,实行大队长负责制,每个大队委员负责一项常规工作,充分发挥小干部的作用,通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。

  2、做好红领巾广播人员的工作培训和交替。

  3、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

  (三)以丰富的少先队活动,培养学生素质。

  ⒈上好开学《开学第一课》,做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点,如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等,组织学生做好开学的准备。

  ⒉开展“洒扫应对,做一个有道德的人”学雷锋系列活动,所谓“洒扫”,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是在待人接物方面的礼节教育,要积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。各大队要从校园、家庭、社会各角度出发,设定每月一个教育主题,让学生体会到“行动就有收获,坚持就是好习惯”,让学生养成良好的行为习惯,促进校园文明建设。

  3、落实“新八德”,培养有为少年。

  (1)坚持诵读《弟子规》。以班级为单位坚持进行早诵读、日力行、晚反思的做法。在每天早自修的前5分钟,按要求诵读《弟子规》;每周用“心灵日记”的形式记录自己学习《弟子规》的体会,并在班级内进行交流;利用少先队活动课交流自己学习的体会、感悟。

  (2)扎实开展以“新八德”内容为主题的德育月主题活动。

  4、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动,为学生搭建展示自我的平台,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,进一步活动学生的校园文化生活。

  5、开展感恩教育和诚信教育,利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩,在活动中融入诚信教育。

  6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  (四)、探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。

  未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态,不仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,有心事可以找辅导员老师。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力,让队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。

  少先队下学期工作计划 (五)

  一、指导思想

  围绕《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》第__届全国少先队代表大会胜利召开,贯彻全国第__次少代会精神,继续深入推进新时代少先队改革,创造性地开展“争做新时代好队员”主题教育活动,增强少先队员的光荣感和组织归属感,引领少年儿童牢记____教导,传承红色基因,践行社会主义核心价值观。组织全体少先队员认真学习《意见》,全国第__次少代会精神,学习《中国少年先锋队章程(修正案)》以及重点学习____关于“三牛精神”的重要论述。结合我校“全人教育”理念和德育课程架构,开展相关活动。

  二、工作内容:

  (一)大队建设重点项目

  1、“三牛精神”雏鹰争章,喜迎建党一百周年

  围绕____在20__新春团拜会上提出的“三牛精神”,结合学校“立德树人”之根本任务,号召全体队员争做志愿奉献的“孺子牛”,探索创新的“进取牛”,艰苦奋斗的“小黄牛”。从“主题争章活动”、“日常行规管理”、“特色传统文化”三方面为途径,以“动感中队”建设为抓手,认真落实少先队员身上“三牛精神”的培育,在“试”中探索,在“试”中成长,担当起自己的责任,展示出新时代少年的作为。建设一支政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织,为建党__周年添光彩!

  2、鼓励乐创中队的创建,编制中队创意集

  继续做好、做实各中队活动资料收集,鼓励中队收集校园生活中生动有趣的中队活动、小队金点子、校内外活动资料进行有效梳理,汇编成册,帮助新上任的中队辅导员学会更好的管理中队,与队员们共成长。鼓励中青年辅导员老师结合自身中队特色,创建具有时尚、活力、自主、常态有序的少先队集体,平时做好做实各中队活动资料收集。开展的活动,一方面围绕____对当代少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”等一系列希望,一方面开展队员们喜闻乐见有趣的活动,并借助新媒体进行展示或传播活动内容与成效。

  (二)月月主题活动

  主题活动一:“文明新风暖人心,助人乐善志如磐”

  主题活动二:“雄关漫道进而有为,牛劲十足“犇”向未来”

  主题活动三:“循守百年光辉足迹,坚韧稳行谱就新篇”

  主题活动四:“童心向党迎百年,领巾弘扬真善美”

  少先队下学期工作计划 (六)

  一、指导思想:

  以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。

  二、工作思路:

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、工作要点:

  (一)加强少先队基础建设

  加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、筹建红领巾电视播台。培训好主持人,使红领巾电视台能够受到全校欢迎。

  2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  3、继续做好”____少先队”公众号,是它成为宣传学校的一个窗口。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行检查督促,通过定期的专题活动、十好学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

  2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,每月对班级文化进行检查评比,评选优秀少先队员。

  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  (四)开展一系列学生欢迎的少先队活动。

  四、主要工作安排

  二月份

  1、制定新学期少先队工作计划,做好开学工作。

  2、各班队干部改选。

  3、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

  三月份

  ”学会感恩收获幸福”主题月活动

  1、开展”向雷锋叔叔学习”教育活动。

  (1)开展观看《雷锋》等电影活动。

  (2)开展”寻找身边的雷锋”活动。

  (3)”学雷锋”实践活动。

  (4)开展”传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

  2、”三八节”感恩活动。

  (1)各班召开”三八节”主题晨会,向学生发出感恩活动倡议,组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

  (2)在三八节当天,组织部分学生,向学校女教师等送上节日的祝福。

  (3)植树节”人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行”植树节”教育,各中队开展”我做护绿小使者”绿地认养活动。

  (4)全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

  (5)少先队工作例会。

  四月份

  1、结合清明节,开展革命传统教育:1、结合学校实际组织一、二年级队员观看《闪闪的红星》。3-6年级观看《王二小》

  2、开展节前教育,要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫,做优秀的小公民。

  3、少先队工作例会。

  五月份

  1、热爱劳动教育:庆祝”五一”国际劳动节,开展”我是劳动小能手”教育实践活动。

  2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

  3、少先队工作例会。

  少先队下学期工作计划 (七)

  一、指导思想:

  以党的__大会议精神为指导,深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署,紧紧围绕少先队组织的根本任务,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能;积极发挥学校少先队的主阵地作用,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动;加强党、团、队组织意识的衔接,以“创先争优”活动为动力,大力加强少先队自身建设,促使学校少先队工作提升。

  二、工作重点

  发挥学校少先队的主阵地作用,加强少先队基层组织建设,结合本校实际,用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

  (一)加强少先队基础建设

  1、大力拓展农村少先队工作舞台,探索农村少先队工作的新路子,构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。

  2、发挥少先队宣传阵地的功能,办好学校图书角、黑板报等宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。

  3、加强少先队知识的强化教育,加强队员的自豪感和归属感。

  (二)加强少先队特色活动的开展

  积极探索少年儿童的成长规律,主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,坚持实践和体验的基本途径,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展少先队特色活动,开展分层教育。

  1、继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近__大,争优我先行”为主题,带领队员了解__大会议精神,充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程,增进对党的朴素感情;引导少先队员在学习生活中争优争先,争取全面发展。

  2、引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动;重视综合实践课,引导少先队员亲身参与实践,提高自身综合素质。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、总结寒假生活,组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。(安全教育;新学期寄语)

  2、整顿校容校貌,各中队的班级文化、学习园地和黑板报进行美化、评比。

  三月份:

  1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节(围绕三八妇女节、学雷锋日等)

  2、黑板报评比。

  四月份:

  1、清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士,不忘烈士精神。

  2、黑板报评比。

  五月份:

  1、利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动,写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。

  2、筹备“六·一”儿童节活动。

  六月份:

  1、庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。

  2、一年级入队仪式

  七月份:

  1、布置暑假活动。

  少先队下学期工作计划 (八)

  一、指导思想:

  本学期在校领导的统一部署下,以大队部的工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

  二、工作目标:

  1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

  2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。

  3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。

  4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。

  三、具体措施:

  一加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

  1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

  2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  二加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。

  1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

  2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。

  3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  三加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

  1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

  “三管六不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

  “三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

  “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。

  3、开展社会实践活动。

  利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

  4、发挥少先队活动阵地的作用

  少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

结尾:非常感谢大家阅读《少先队下学期工作计划(精选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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