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控烟教育活动方案

作者:李思辰2024-03-14 04:40:55

导读:控烟教育活动方案 (篇1) 为增强党员干部家庭成员拒腐防变的意识和能力,构筑家庭廉政防线,经研究,决定在全镇开展以“树廉洁家风?创幸福家庭”为主要内容的廉政文化进万家活动... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  控烟教育活动方案 (篇1)

  为增强党员干部家庭成员拒腐防变的意识和能力,构筑家庭廉政防线,经研究,决定在全镇开展以“树廉洁家风?创幸福家庭”为主要内容的廉政文化进万家活动。现就有关事项方案如下:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步深化“廉政文化进家庭”活动,引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉,推动反腐倡廉关口前移,促进党风廉政建设,为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。

  二、工作目标

  通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,让廉政文化走进千家万户,使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染,增强廉洁意识,逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚,自觉抵制各种诱惑,维护家庭安宁和社会和谐稳定。

  三、活动内容

  个人是家庭的细胞,建立廉洁社会,先要树立廉洁家庭,建设廉洁家庭,先要倡导廉洁个人之风,要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题,重点抓好“七个一”:

  1、发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书,倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神,建设积极、乐观、向上的.廉政家庭文化,让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间,成为远离腐败的洁净港湾。

  2、开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标,组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动,加强价值观、权力观、地位观、利益观教育,引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。

  3、召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会,倡导党员干部家属既当贤内助,又当“廉内助”,把好家庭廉政关,以家助廉、以家促廉,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。

  4、组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动,提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识,增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。

  5、召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助,树立好家风”签名活动,引导家庭成员自觉保持廉洁,发挥廉政建设助手作用,形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

  6、组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助,筑牢家庭防腐墙”为主题,在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动,通过典型引路、样板示范,引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。

  7、举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题,深入挖掘各村廉政建设好的经验做法,举办廉政文化建设成果展,引导党员干部廉洁从政、秉公用权。

  四、实施步骤

  “树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束,具体分三个阶段进行:

  1、宣传发动阶段(8月下旬)。制订活动方案,下发活动通知,明确责任分工,细化工作内容;发放倡议书,广泛动员,统一思想,提高认识。

  2、组织实施阶段(9月-12月中旬)。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。

  3、巩固提高阶段(12月下旬)。认真总结推广好的经验做法,及时把成熟的经验做法转化为长效机制,巩固活动成果。

  五、活动要求

  1、加强领导,明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长,徐小明、钟炳根任副组长,毛延兵、朱志华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员,领导小组下设办公室,毛俊秋兼任办公室主任,确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作,扎实推进此项工作。

  2、统筹协调,形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求,紧密联系与配合,积极协调各类资源,形成工作合力,确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合,不断创新载体,提升参与度,扩大互动面。

  3、注重预防,务求取得实效。镇纪委要深入调研,及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题,采取应对策略,增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中,做到常学常讲,坚持不懈,使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段,努力消除和克服腐败现象,创建廉洁家庭,建设和谐社会。

  控烟教育活动方案 (篇2)

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动地点:xx学校

  四、活动流程:

  一、热身——大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5—10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二、主题活动

  活动名称——盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  控烟教育活动方案 (篇3)

  为积极配合公共场所控制吸烟条例的实施,营造良好的控烟氛围,减少吸烟造成的危害,现根据该条例和《杭报集团控烟工作实施意见》的精神,结合公司实际,特制定本实施办法。

  一、指导思想

  以“创建无烟环境、构建健康单位”为抓手,大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,提高员工对吸烟有害健康的认识,

  减少被动吸烟的危害,提高广大员工控烟的.自觉性,努力创建无烟单位,实现公司室内公共场所和工作场所全面禁烟目标。

  二、组织机构

  (略)

  三、具体实施

  1、设置吸烟区域:根据条例规定,结合公司实际,划定以下吸烟区域。

  (1)公司四楼吸烟区分别在西面楼梯三楼和四楼之间、四楼屋顶平台。

  (2)公司三楼吸烟区分别在西面楼梯三楼和四楼之间、东面窗口。

  (3)公司二楼宿舍吸烟区设在东面窗口。

  (4)食堂西北角设立的专门的吸烟室。

  (5)萧山厂区吸烟点设在车间门外10米。

  (6)乔司厂区吸烟点设在胶装车间二楼卫生间。

  除以上规定的吸烟区外,公司其他任何区域都是禁烟区,停放在公司范围内的机动车车厢内禁止吸烟。

  2、全面加强管理:公司控烟小组认真组织,各部门密切配合,员工积极参与,加强现场管理,全面推动公司的控烟工作。

  (1)在禁烟区张贴醒目的禁烟标志、不摆设烟具,对宾客进行禁烟条例宣传,不向来客敬烟。

  (2)全体员工均应做控烟表率,不在禁止吸烟的场所或区域内吸烟或者携带燃烧的卷烟、雪茄或者烟斗;在禁烟场所发现吸烟者,员工要积极主动地进行劝阻。

  (3)公司控烟小组组织人员进行督查,发现禁烟场所吸烟者,及时进行批评教育。对不听劝阻者,予以通报批评,必要时罚款100元。

  控烟教育活动方案 (篇4)

  一、指导思想:

  由小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。根据以往经验,这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此,加强对初一新生入学教育的关键,可主要概括为五条:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。

  二、活动时间:

  9月2日-9月6日

  三、组织机构:

  组长:袁长福

  副组长:

  成员:

  七年级各班班主任

  四、活动内容和形式:

  1、通过班主任组织形式对学生进行教育,强调初中学习生活注意的问题,宣讲校纪校规,强化安全规则。团队教育,建立好新的班集体;爱校教育,使新生了解学校,更热爱学校;

  2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东固中学政教管理制度》。学习各项规章制度,使学生知规守纪

  3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育,增强安全意识。

  4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。

  5、加强学生养成教育和诚信教育。

  6、召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会。

  五、日程安排:(附表)

  略

  六、要求

  1、确保人员到位,由政工处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。

  2、确保活动内容的落实,确保入学教育的成效。

  3、做好活动的总结,做好活动的记载

  4、在训练期间如发生意外,班主任要及时把学生送往医院。

  特别说明:新生入学教育期间晚上学校不做统一安排,班主任要到班上维持纪律,科任老师可到班上熟悉学生并进行学习方法的指导。各班可利用这些时间把符合高效课堂建设的班级文化布置好。

  控烟教育活动方案 (篇5)

  晨间活动:室内:桌面玩具(娃娃穿衣服)

  室外:开火车、打棒球

  晨会:我会------(巩固学习穿鞋的技能,重点:认识鞋的顺、倒)。

  上午活动:

  活动名称:办家家(音乐综合活动)

  活动目标:

  1、在学唱歌曲的过程中,体验做爸爸妈妈的乐趣。

  2、学说短句“娃娃,我喂你吃”。

  活动准备:

  1、幼儿人手一个娃娃。

  2、各种制作食品的材料。

  3、娃娃的哭声录音,歌曲录音磁带《办家家》。

  活动过程:

  1、交流讨论,引出主题:

  引起兴趣:录音机里出现娃娃的哭声。“娃娃哭了,他为什么哭,我们该怎么办呢?”

  “你会做什么好吃的喂娃娃呢?”

  引导幼儿学说短句:“娃娃,我喂你吃。”

  2、做做玩玩,熟悉歌曲:

  (1)幼儿自由选择材料,替代喂娃娃吃的食物。

  (2)连续播放歌曲《办家家》,幼儿在愉悦的情境中哼哼、唱唱、做做、玩玩。教师观察并给予适当的帮助。

  3、学唱歌曲,激发情感:

  (1)幼儿每人抱一个娃娃,一边随乐曲跟唱歌曲,一边喂娃娃吃东西。

  (2)引导幼儿用高兴的声音联系念白:

  “炒小菜|炒小菜|炒好小菜|吃饭喽|”

  (3)幼儿随音乐完整演唱歌曲,试着在结尾处对娃娃说:“娃娃,我喂你吃。”

  (4)幼儿做爸爸妈妈结对表演,边唱边哄娃娃。

  区域活动:娃娃家

  下午活动:泥工

  活动名称:橡皮泥

  活动目标:1、幼儿按照自己的意愿玩橡皮泥,做出自己喜欢的东西

  2、尝试说出为什么要捏这样的东西。

  活动准备:橡皮泥、

  活动过程:1、幼儿动手操作

  2、展示作品

  3、互相交流为什么会想到要捏这样的东西。

  活动二:

  故事欣赏

  晨间活动:室内:桌面玩具(雪花片)

  室外:赶小猪、玩皮球

  晨会内容:教育幼儿要学会使用礼貌用语,做一个有礼貌的孩子。

  上午活动一:

  活动名称:番茄汤(科学)

  活动目标:

  1、感知数字1——10,学习10以内的唱数。

  2、发展手眼协调能力。

  活动准备:

  1、足够数量的小沙包替代“番茄”。

  2、大箩筐一个。

  活动过程:

  1、介绍材料:大箩筐是一口大锅,用来煮汤;沙包是番茄,放进锅里煮汤。

  2、洗番茄:

  教师带领幼儿一起洗,手拿一个沙包,边洗边数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。洗完一个再洗一个,逐渐过渡到让幼儿自己唱数。

  3、煮番茄:

  幼儿往“锅”里扔“番茄”,一边扔一边数1、2、3------

  大家拉着手,围着大锅一边走一边数,来来回回数几遍。

  4、喝番茄汤:

  大家品尝(幼儿模拟喝汤),说说自己喝了几碗汤。

  5、整理物品。

  上午活动二:角色游戏

  内容:圆子、麻花

  材料:幼儿用书《圆子、麻花》、小纸盒、彩泥

  活动流程:

  1、并列开设多家“娃娃家”

  2、学习团圆、搓长、交叉的方法制作圆子、麻花。

  上午活动三:

  延伸活动——做点心

  下午活动:安全教育

  活动名称:南南的脚受伤了

  活动目标:

  1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

  2、学习乘坐自行车的正确方法。

  活动准备:小班第十周教育活动方案(周三至周五)相关内容:小班语言:小鸡做客水果照相馆(科学)漂亮的水果树(美术)主题名称:蔬果宝贝健康领域送玩具(体育)社会领域快过年啦社会领域大家来抱抱大家快来拍球吧查看更多>>小班教案

  1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。

  2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

  活动过程:

  1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因。

  (1)、小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

  (2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)

  (3)、看图片(一):南南的脚怎么了?

  看图片(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

  小结:南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

  1、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》,并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法。

  教师推出自行车,取出两个座椅装好。

  怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?

  小结:当我们坐自行车时,应把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不能来回的转动或摇晃,不在车上睡觉,不坐在前杠上,这样坐车就不会有危险了。

  活动二:

  图书室

  组织幼儿到图书室看书,巩固翻书的技能,并教育他们要爱护图书。

  周五

  晨间活动:桌面游戏:插花片、搭积木

  室外活动:推小车、跳圈

  晨会内容:教育幼儿讲究卫生,吃完饭主动擦嘴巴。

  上午活动一:

  活动名称:我家的房子(艺术)

  活动目标:

  1、用喜欢的颜色装饰自己的家。

  2、学习在规定的范围内涂色,提高手眼协调能力。

  活动准备:

  幼儿用书《我家的房子》、售楼的广告纸、房型图纸一张。

  活动过程:

  1、引出命题:

  (1)幼儿分组观察、欣赏教师提供的售楼的广告纸,看看说说自己的家。

  (2)教师引导幼儿观察、寻找这些房子有哪些颜色。

  2、讲解示范:

  (1)出示房型图纸一张,用短线连接的'方法演示涂色。

  (2)请部分幼儿尝试用短线连接的方法涂色。

  3、幼儿练习:

  (1)鼓励幼儿用自己喜欢、认识的颜色涂色。

  (2)幼儿相互交流自己的作品。

  上午活动二:

  活动名称:宝宝回家(健康)

  活动目标:

  练习听信号变速走。

  活动准备:

  小鼓一只。

  活动过程:

  1、导入:“今天我们要来学做一个能干的小宝宝,自己回家。在路上一定要听清楚信号,不要走错路,看看哪个宝宝自己走回家!”

  2、游戏:

  出场:幼儿站成一路纵队。

  开始:教师击鼓面时,幼儿一个跟着一个沿着场地周围走。当教师击鼓边时,幼儿在场内四散走,随鼓点的快慢变化幼儿行走的速度;当教师重击两下鼓面时,幼儿快速躲进场地中的小房子里。游戏反复进行。

  3、结束:

  “天黑了,小宝宝们回家了。”“宝宝睡觉啦!”幼儿作“睡觉”状。

  上午活动三:

  角色游戏:办家家

  地点:娃娃家

  幼儿自愿选择物品,扮演爸爸妈妈等角色。

  下午活动:角色游戏

  活动名称:办家家

  活动目标:1、学习各种制作麻花的方法小班第十周教育活动方案(周三至周五)

  2、区分团圆、搓长、交叉的不同制作方法。

  活动准备:小纸盒、彩泥、幼儿用书《圆子、麻花》

  活动过程:1、幼儿自己运用彩泥搓各种形状的圆子和麻花。

  2、相互展示成品,教师做适当评价。

  活动二:

  科学发现室

  带领幼儿进科学发现室,认识里面的一些小玩具,教他们玩一玩,了解它们的功能及构造。

  控烟教育活动方案 (篇6)

  一、班会目标

  1、知识目标

  了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

  2、能力目标

  培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

  3、素质目标

  增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

  二、班会重点和难点

  1、重点

  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

  (3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

  2、难点

  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;

  (2)了解考试作弊的不良后果。

  三、教学方法

  典型事例分析法、讲授法、讨论法。

  四、班会过程设计

  1、导入:联系生活、故事、创设情境

  (一)两镜头

  镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

  镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

  (二)两故事

  (1)“狼来了,狼来了”的教训

  如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

  小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。

  (2)诚实的林肯

  阿伯拉罕·林肯是美国历史上的`一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

  林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

  小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。

  2、对故事进行讨论:如何做到诚信?

  (1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。

  (2)讲信用,借别人的东西及按时归还。

  (3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。

  (4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。

  (5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。

  (6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。

  总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  3、考试作弊的危害:自主发言、提高认识

  科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的:一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。

  考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争,因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。

  4、诚信公约:归纳、展示(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来。)

  (1)以诚实为本,不讲假话,实事求是;

  (2)考试不作弊、作业不抄袭;

  (3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;

  (4)把诚实守信作为为人处事的底线;

  (5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;

  (6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;

  (7)做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任;

  (8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。

  5、告别作弊签名仪式:全员参与

  诚信考试从自己做起,从今天做起。

  全班宣誓、签名:(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)

  诚信点评:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到。“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。

  6、课后延伸:践行诚信考试,诚实做人

  每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。

  五、会后跟踪和反思。

  控烟教育活动方案 (篇7)

  为进一步贯彻XX市教育局《关于开展中华传统文化主题活动实施方案》、教育局《XX市教育局关于印发《关于开展中华传统文化主题活动实施方案》的通知》等文件精神,确保优秀传统文化进校园活动在我校深入持久的开展下去,全面推进特色校园、活力校园、和谐校园的构建,二中特制定本方案。

  一、指导思想

  传承与弘扬我国优秀的传统文化,提高中小学生的文化素养与道德素质,培育师生正确的价值观和人生观,促进学生健康、和谐、全面发展,努力提升学校品位和核心竞争力。

  二、活动主题

  传承传统文化精髓,培育诚信厚德少年,创建和谐文明校园。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、基本内容

  莒文化是东夷文化的先进代表,是齐文化与鲁文化的先声和前导,山东是莒文化的核心区域。因其有数十万年的文化根系,一万余年的文明启步,五千余年的文明史,对研究文明起源、华夏文化、中国早期国家的社会形态等重大史学和理论课题具有重大意义。因此,我们今天了解和研究莒文化,对于更好地揭示莒地的历史文化发展,弘扬莒文化和中国传统文化的优秀传统,作为进行乡土教育与爱国主义教育的一个重要组成部分,作为今天建设21世纪现代化物质文明与精神文明的借鉴,无疑具有重要的现实意义,让我们为此共同努力了解和学习莒文化。

  研究和学习莒文化,二中编写了一整套莒地史话的校本教材,可以作为研究莒文化的依据。包括莒地历史上著名人物、莒地的风俗人情、历史遗迹等,当然还包括文化遗存,如周姑子戏、剪纸、书画、对联、过门钱子、武术等,都是我们研究和学习方面。

  控烟教育活动方案 (篇8)

  设计思路:

  十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。

  活动目标:

  1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

  2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。

  3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。

  活动准备:

  1、国旗及各国国旗的图片。

  2、有关升旗的录像。

  3、红、黄腊光纸若干,双面胶。

  活动过程:

  1、歌曲《国旗国旗红红的》导入活动。

  2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

  3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。

  师:国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

  讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?

  幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)

  话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)

  4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。

  5、手工活动:做国旗。

  效果分析:在本次活动中,由于幼儿在日常生活中已经有过认识国旗、看升国旗仪式以及在幼儿园每周都参加升国旗仪式,所以能很好的理解本次活动内容,通过交流鼓励,激发了幼儿热爱祖国的情感;通过动手制作国旗,更进一步地激发了幼儿的爱国之情,效果不错。

  控烟教育活动方案 (篇9)

  一、指导思想

  以十九大精神和《公民道德建设实施纲要》为指导,推动社会主义核心价值体系建设,大力加强干部职工家庭美德建设,弘扬中华民族的传统美德,在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、反对暴力、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、关心未成年教育成长、邻里团结的良好风尚。倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式,反对铺张浪费,破除封建迷信和各种陈规陋习,建立新时代社会主义人际关系。

  二、主要内容开展家庭美德宣传,包括:

  第一,坚持男女平等是家庭美德建设的前提条件。

  第二,制止家庭暴力是家庭美德建设中必须要重视的内容。

  第三,维护未成年人的合法权益是家庭美德建设中不可忽视的问题。

  第四,夫妻相互忠实,禁止插足他人婚姻是家庭美德建设中要特别关注的问题。

  第五,使老年人安度晚年是家庭美德建设中又一个重要的内容。

  三、活动形式

  加强干部职工家庭美德宣传教育,利用道德讲堂、职工大会、工会活动等形式,加强在办网站、宣传栏、公众微信号、LED宣传屏的宣传,营造浓厚的家庭美德宣传教育氛围。同时,以“十星级文明户创建”为载体,将家庭美德宣传教育转化为创建成果,让职工满意、家庭受益、邻里亲密。

  十星级文明户创建内容包括:爱党爱国星、文明礼仪星、遵纪守法星、重视文教星、学习科技星、志愿服务星、移风易俗星、讲究卫生星、勤俭持家星、和睦团结星。开展十星级文明户创建,程序为:由各科室、事业单位,对照创建内容自行申报,由办关工委、办工会根据事情情况进行公开测评,最后将初评结果公布,并将统一印制的十星级文明户标识进行发放。

  四、有关要求

  1.加强组织领导。办关工委、办工会负责家庭美德建设的指导工作,确保该项工作与其他工作两手抓、两促进、两不误,不能顾此失彼。

  2.加强长效建设。家庭美德建设是职工安心工作岗位,干事创业的重要保障,应积极探索家庭美德建设长效机制,使家庭美德建设进一步规范化。

  3.注重整体推进。家庭美德建设教育活动要与职业道德、个人品德教育等活动相结合,积极开展十星级文明家庭创建活动,使活动扎扎实实开展下去,并取得明显实效。

  控烟教育活动方案 (篇10)

  一、指导思想

  以卫生部《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》文件精神以及省市卫生主管部门有关文件精神为指导,以“拒绝烟草、从我做起、引领健康、人人有责”为主题,创建“无烟单位”。

  二、工作目标

  通过开展创建“无烟单位”活动,在20xx年实现中心室内公共场所和工作场所全面禁烟目标。

  三、组织管理

  (一)成立控烟领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)成立控烟办公室

  领导小组下设办公室,办公室设在项目办

  主任:

  成员:

  (三)成立科室控烟小组

  以科室、门诊为基本单位,成立以科室科长(所长)任组长,科室成员组成的科室控烟工作小组,并由科长(所长)任控烟监督员。

  (四)控烟工作领导小组、各科室的控烟职责:

  控烟工作领导小组职责是负责制定控烟工作活动实施方案和工作计划,负责中心控烟工作的组织、协调、指导、检查、考核和评估工作;负责控烟活动管理、环境卫生和控烟健康教育管理等方面的人员培训;负责控烟活动所需有关物资、健康教育传播材料的配备和发放工作;负责中心有关控烟活动材料的收集和保存工作。

  科室负责人职责负责本科室控烟工作的组织实施与管理;负责组织落实控烟健康教育宣传、控烟咨询服务等工作。

结尾:非常感谢大家阅读《控烟教育活动方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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