导读：主题策划方案 篇1 今年9月19日是中秋节，为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求，我校将在中秋... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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主题策划方案 篇1
今年9月19日是中秋节，为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求，我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日·中秋”为主题的系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的.民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感；在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：
我们的节日·中秋
三、活动时间：
9月16-25日
四、活动内容：
（一）活动一、佳节思月
1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。（时间9月16日升旗仪式）
2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。（时间9月16日班队会）
（二）活动二、佳节读月：开展“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读比赛
1、作品要求：
1）作品题材为古体诗、现代诗、散文等；
2）篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字
3）内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神
2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：
时间：（注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知）
地点：另行通知
本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，
（三）活动三、佳节抒情
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。（时间9月19日—9月21日）
（四）活动四、佳节赏月：
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。（时间9月19日—9月21日）
主题策划方案 篇2
一.活动背景
为了丰富在校学生精彩的大学文化生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示们90后优秀学子的风采，挖掘文学写作方面的人才，培养学生的创新思维，心理卫生部希望通过作文大赛的方式，提高本校学生的心理素质，展示我校学生的健康的精神面貌，学生会心理部特此举办作文大赛。
二.活动主题
以“畅游心海，导航未来”主题的作文比赛
三.活动时间
12月6号——12月15号
四.活动内容及流程
1、活动前准备工作：
12月5号在学院二栋楼前张贴海报并出一块到两块展板宣传
2、12月5号于1104开会向各班心理卫生委员宣布征文比赛事宜。
3、征文截止时间及投稿方式
各班心理卫生委员于12月13日之前将本班级征文(每个班级至少上交6篇)。并于12月13日统一交予心理卫生部。
4、审稿阶段
由心理卫生部相关人员组成本次征文比赛初审评审团，本着“公平公正”的原则对上交稿件进行则对上交稿件进行审核并评选出最佳文章10篇。
由沧浪文学社相关人员组成本次征文比赛终审评审团，本着“公平公正”的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。
5、公示及颁奖
将以红榜形式于12月15号在学院宣传栏张贴，并给获奖
作者颁发奖状和奖品。
6、活动总结
征文比赛结束后，活动主办方做好本次活动总结。
五.评分标准
五、征文要求
1、来稿要求，自拟题目，不限文体，要求原创作品，严禁抄袭。
2、稿件内容：
(1)活动主题积极向上，切合主题，围绕主题，中心突出，内容充实，材料丰富。40分~
(2)语言文字优美，有内涵，感情真挚，文章真实感人。30分~
(3)内容深刻，有启发性。10分~
(4)有创意，有亮点，题材角度新颖。20分~
七、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
最佳文采奖四名
获奖者将颁发奖状和奖品
八.活动经费预算
约150元
书三本：80元左右
笔记本七本：42元左右
打印费用：20左右
十、活动组织机构
主题策划方案 篇3
本次大赛围绕“红军中国年”主题，让孩子在愉快的体验中得到进步，在实践和参与。在中心会场，我们提高有趣的、多种多样的竞赛、讲座模式吸引孩子。
十五天的展览期间，主要这样安排：初一到初三估计人流不多，主要是宣传和发动阶段。从初五开始，每逢单日举办作文初赛、双日举办绘画摄影大赛，可以在学校派发参赛卡的时候就将学生分流，一共举办3-5轮，中间停赛2天用来培训参加决赛的选手，保证参赛质量。最后结合整个活动，举办总决赛。作文、绘画大赛可以直接评出成绩。摄影大赛如果可以拉到赞助，有冲印店保证作品迅速出来，也可以现场出结果。
一、大赛主办单位：
广州金童文化传播有限公司
协办单位：
广东省小学语文教研会
广州市-乐有限公司
广州软件信息广场
二、大赛目的：
为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。
“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。
三、参赛对象：
汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生 参赛对象分析：
汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。
大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。
四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：
初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。
选拔赛时间：展会期间逢双日上午。
具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。(暂定)
地点：汕头展览中心
决赛时间：3月3日(星期六)(暂定)
地点：汕头展览中心
(注：初赛后，各赛区选出20名选手(四年级2名，五、六年级各三名)，参加选拔赛，选出最后三名选手(每年级一名)参加决赛。)
五、参赛办法
初赛事项
1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。
2、各校于4月18前自行组织选拔。 3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。
地址：电话：
E-MAIL：
选拔赛事项
初赛后，各校选出8名选手(四年级2名，五、六年级各三名)。
选拔赛采用现场作文。即参赛选手先参观、体验某项活动，然后进行现场作文。
选拔赛的现场作文主题“信息化与我们的生活”。
选拔赛选出每校三名选手(每年级一名)参加决赛。决赛事项
决赛采用现场作文。即参赛选手先参观、体验某项活动，然后进行现场作文。
现场作文大赛的主题暂定“感受都市的繁华”
决赛评出大赛的获奖者。现场颁奖。
六、大赛组织
设立大赛组委会，大赛事务由组委会统一负责。
由组委会组建一个“大赛评委会”，负责 “现场作文”的选拔赛和决赛的评判。
七、大赛评奖办法
四、五、六年级进入决赛的选手参加同一主题的活动，分年级评奖。
所有进入决赛的选手都将获得由现代中小学生报社颁发的奖状和奖品。
根据决赛总人数，取前200名获奖，并按成绩设特等奖、一、二、三等奖四个级别奖若干名(各项奖的具体人数待定)。颁相应的证书。
八、活动费用事项
参加初赛的学生收参赛费5元。
参加决赛的学生集中一次，收培训费100元。
各区、县学校选手举行决赛的带队教师赛务工作补贴由大赛组委会发放。
决赛的评委劳务费由大赛组委会发放。
大赛活动经费来源于提供赞助的商业单位。
九、大赛预测 依据近几年的大赛组织效果，大赛有以下保守估计：
初赛保守性发动学校100所，每校每年级5人，参加人数约2万人。
选拔赛分三~四场，每场800名选手。
决赛选手人数400人规模。
十、协作单位的付出与回报 广东省小学语文教研会
利用广州市小学语文教研会，协助发动学校;
协助组织“现场作文”评审;
将活动中部分赞助经费转付教研会其他学术活动开支。
广州市艺乐有限公司
提供“现场作文”大赛决赛的场地和现场写作设施;
提供整个大赛的活动经费。
提供进入决赛选手的奖品。
回报：现场派发宣传资料;决赛作文纸可以印有企业名称及图标
现代中小学生报社提供至少四分之一版面报道活动(报道提及企业名称。)其他赞助单位(选拔赛阶段)
由于决赛阶段在汕头展览中心，
赞助单位的回报：
1、可以冠名
2、现场派发宣传资料;
3、选拔赛决赛作文纸可以印有企业名称及图标
4、《羊城晚报》提供至少四分之一版面报道活动(报道提及企业名称。)
十一、大赛经费预算
支出预算：
初赛各区工作人员劳务费：100012=120xx(元)
八次绘画摄影命题费：5008=4000(元)
证书费用：5000(元) 奖品由赞助商提供。
评委劳务费：10000(元)
转付其它支持活动单位的费用9000(元)
印刷、交通费其他10000(元) 总支出(合计)：50000(元) 以上费用只包括初赛和决赛费用，不包括两场选拔赛费用。由广州市哇游乐有限公司提供。 收入预算：初赛参赛费：54000人=20xx0
初赛培训费：201000人=20xx0
决赛参赛费：10400人=4000
决赛培训费：100100人=10000 共计：54000元(基本保本) 如果还有冠名费、广告收入，就可盈余。
绘画、摄影大赛策划方案
主题策划方案 篇4
总体风格：轻松的家庭式私密聚会。
备选婚礼场地：别墅式花园;小型休闲农庄或度假村。
婚礼中花费最多的部分：场地租金，户外婚礼仪式台、接待台的搭建费用。
场地布置最佳方案：造型优美的帐篷。
最佳主题色彩：绿色、粉色、浅黄色。
新娘最佳造型：短款公主型婚纱，搭配大花朵头饰或帽子。
新郎最佳造型：休闲西服。
伴娘造型：与新娘婚纱相搭配的棉质太阳裙，最好是花朵图案的。
婚宴形式：西式自助餐。
餐桌装饰：4-6人用木质方形或圆形餐桌;用小型花器摆放的球形桌花，或者直接用绿植包裹取代花器;搭配格纹或花朵图案的桌布。
婚礼背景音乐：乡谣风格的乐曲。
婚礼蛋糕：用鲜花装饰的2 层或3 层圆形水果奶油蛋糕。
婚礼回礼：包装精巧的小罐蜂蜜或果酱;或者是具有田园风情的木制饰品。
主题策划方案 篇5
一、新人档案
新郎：先生
新娘：女士
婚礼日期： X年XX月XX日
婚礼场地：X大酒店
婚宴席数：桌
婚礼布置：万
二、婚礼创意
两个不相干的人，因为爱，走到了一起，这是多么美妙的缘分!这是两个截然不同的人，新娘热情似火，新郎温文尔雅，却对生活有着共同的向往和坚持，对婚礼的设计也有着共同的默契，策划师选择了热情洋溢的大红为主色调，咖色的胡子和火红的嘴唇巧妙的融合在一起，你中有我，我中有你，正是爱情的真谛，更是“在一起”最直接的诠释!
三、婚礼色系
这是一场精心打造的一场主题为“Double Memory”的婚礼。策划师主要采用了红色，但并不是传统的红色，搭配粉色，灯光等营造出一种晶莹剔透的感觉。
四、灯光效果
策划师认为要想有一场最美的红色主题婚礼，必不可少的就是灯光效果。好的灯光效果，能为你的婚礼起到点睛的作用，同时也给婚礼增添了浪漫因素。
五、花艺布置
在婚礼策划的过程中，婚礼中的花艺布置也是相当重视的。花材的搭配、花材的选择、花的色彩等等都是需要关注的重点，好的花艺布置会给新人一个难忘的婚礼。
帷幔布置，在一场婚礼中也是必不可少。纱幔或者帷幔的布置，也是策划的重点。从纱幔或者帷幔的颜色，到怎么布置这些纱幔或者帷幔，都是婚礼中一个至关重要的点。怎么来体现出婚礼的主题，会起到很好的烘托的作用。
六、细节布置
婚礼策划的过程中，始终都要重视细节的部分。迎宾水牌到签到台，再到婚礼的仪式区和宾客区，一些细节的布置决定着这场婚礼的成败问题。在这些细节中加入对新人来说比较有纪念意义的小物品，会为婚礼增光添彩。不过要注意这些细节物品的协调问题哦。
主题策划方案 篇6
活动主题：观察生活点滴、绘出百态人生!
主办单位：
活动对象：全国小学生
活动时间：20xx年10月——20xx年1月
活动地点：
一：活动的意义及目的
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。通过4个月师生间培训，循序渐进，进一步达到从“萌芽发展直至成熟”的文章，进一步提升广大师生的文化追求。
二：活动的预期效果
我们中国文化博大精深，语文在中考乃至高考变的尤为重要，我们需要不断的学习，不断的提高我们的文化素养，短短的4个月足可以让作文水平上升一个层次。
三：活动的可行性：
是经xx市政府部门审批注册的一家专业从事中小学生综合素质培养，家庭教育，课外辅导，校内外综合时间教育培训为一体的教育培训机构。公司致力于弥补学校教育不足和提高教育的质量，以学生的全面发展伟根本目标，为家长孩子提供最优质的服务!
四：活动的具体方案
(一) 活动流程
我校分别针对三年级，四年级，五年级这三个年级征收12人，然后根据不一样的年龄、水平等划分为三个班，在放假期间由我们专业的教师进行相关的训练和辅导。
(二) 具体方案
1. 三年级的学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生，很多同学对作文有“老虎吃填，无处下嘴”的感觉，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮，写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语，我校会贯彻实施 “多说”，“多读”，“ 多写”“多改”，调动学生写作的积极性，鼓励学生树立自信心等一系列进行有针对性辅导。
2. 四年级的学生对作文有了初步的认识，我们会根据教学内容做出规划，例：1:妈妈，我想对您说(贴近学生生活实际，激发学生表达的愿望，学会向他人表达自己心里的方法，对问题的看法等)，再次加强对学生的听说读写的训练，以讲读课文的写作顺序和方法与本单元的作文内容紧密结合，体现读写结合的原则，重视批改与讲评，培养学生修改自己作文的能力，开发学生的潜力，让学生的作文又有一个提升。
3.五年级的学生对于作文已经有了深层次的理解，作文的考题大多以记叙文为主导，我们会针对考试的重点要求，以写人，叙事，写景为辅导重点。重点锻炼学生写好开头、结尾，再教学生会运用好词，好句，好段落，直到全篇文章达到一个深层次的水平。 我们每周1课，一个月4节课，每节课2个小时，我们会教到直到令自己满意，令家长满意，令老师满意为止。
拥有一个卓越的团队，师资雄厚，我们团队是金色阳光的灵魂所在，正是这一精神将凝成一股绳，大家将致力于将学生摆在首位，在这里，您可以放心，你的孩子也会满意!
主题策划方案 篇7
一、活动名称
淮阴师范学院数科“富强”主题征文
二、活动背景
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。为深入学习和理解社会主义核心价值观，促进社会主义现代化建设目标的实现。
三、活动目的
通过主题教育月的“富强”主题征文活动，组织全院学生学习、宣传、贯彻、落实中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》文件精神，引导青年学生准确把握“富强、民主、文明、和谐”价值理念的全部内涵;帮助学生树立使命担当意识、民主法治意识、文明守纪意识及和谐包容意识，自觉把实现个人理想同实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”结合起来，将个人奋斗融入到国家发展的历史潮流中。
四、活动时间
作品征集：20xx年3月28日-20xx年4月8日
评审时间：20xx年4月9日-20xx年4月14日
结果通知：20xx年4月15日
五、活动对象
淮阴师范学院数学科学学院全体学生
六、活动流程
(一)前期宣传
1、飞信通知各班班长。
2、由各班班长向班级同学进行宣传。
3、利用数科官方微信进行网络宣传。
4、数科自管会公众平台宣传。
(二)投稿要求
投稿方式
纸质稿由各班班长统一收取，放至14号楼宿管阿姨处，电子稿一律以“班级+姓名”，并发送至邮箱。 内容要求
1、写出有关“富强”主题的文章，文体不限(诗歌除外)，1200字左右。
2、贴合“富强”主题，符合社会主义核心价值观。
3、不得抄袭(超过文章2/3雷同视作抄袭)。
4、文章标题黑体、小二号字、居中，正文楷体，小四号字、分段清晰。
5、文章最后注明个人信息(班级、姓名、联系方式)。上交作品一律需要纸质稿和电子稿各一份，
(四)后期评选
(1)评分规则
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则， 对所有参赛作品进行评定，评定标准如下：
整体感觉，共20分;
内容积极，共20分;
寓意深刻，共20分;
贴合主题，共40分;
(2)获奖人数
一等奖：参赛人数的5%
二等奖：参赛人数的10%
三等奖：参赛人数的20%
(五)结果通知
获奖名单及作品将于4月15日通知到各班班长，后期颁发奖状
主题策划方案 篇8
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题：感恩从心开始让爱温暖彼此
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。
3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
4、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。
全面实施阶段
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举办班级"二十四孝"故事会。
1、孝感动天；2、亲尝汤药；3、啮指痛心；4、百里负米；5、芦衣顺母；6、鹿乳奉亲；7、戏彩娱亲；8、卖身葬父；9、刻木事亲；10、行佣供母；11、怀橘遗亲；12、埋儿奉母；13、扇枕温衾；14、拾葚异器；15、涌泉跃鲤；16、闻雷泣墓；17、乳姑不怠；18、卧冰求鲤；19、恣蚊饱血、20、扼虎救父；21、哭竹生笋；22、尝粪忧心；23、弃官寻母；24、涤亲溺器。
（二）感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行演讲比赛：《人生路上的领路人——感谢您，老师》
主题策划方案 篇9
总体风格：通过个性的细节装点，营造童话般唯美、圣洁的婚礼。
备选婚礼场地：植物园或者是空旷的户外绿地。
婚礼中花费最多的部分：一些可爱又梦幻的装饰物或仪式细节花费，例如像《天鹅湖》那样由孔雀和白天鹅来一同见证你们的爱情誓言，或者是新娘乘坐着灰姑娘的南瓜车出场等。
场地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己与爱人姓名的首字母装饰在入口处。
最佳主题色彩：奶油黄、梦幻浅粉、西芹绿。
新娘最佳造型：裹胸式小裙摆直线型婚纱。
新郎最佳造型：正式的浅色西服套装或燕尾服。
伴娘造型：浅色系及膝丝质晚装。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌装饰： 8-10人座圆形餐桌，用玫瑰、并蹄莲、百合等作为主要的花材与水果元素结合进。
行花艺装饰：
婚礼背景音乐：由乐队演奏的live 音乐。
婚礼蛋糕：椭圆形糖霜婚礼蛋糕，并用缎带装饰。
婚礼回礼：印有新人婚礼logo的音频制品或包装精致的糖果。
主题策划方案 篇10
一、活动主题
“我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛
二、活动背景
本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办，由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办，胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选，确定稿件两个阶段。
本次活动以增强学生对知识的热情，增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的，通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中，增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。
在此次比赛中，各位参赛者将展现各自风采，这会是一场没有硝烟，没有唇枪舌战，激烈、精彩的文字角逐。
三、活动意义
通过本次活动，让更多的同学了解胡店乡图书馆，拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来，为他们的生活带来斗志，带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。
四、活动对象
胡店乡全乡中小学生
五、活动时间
20xx年3月28日开始(截稿日期20xx年4月20日)
征文收集时间：20xx年4月1日至4月15日 征文评选时间：20xx年4月17日至4月20日 颁奖时间：20xx年4月23日 六、活动内容
1、活动形式：以学校各班为单位，于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队，经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核，从中筛选出20篇优秀征文入围决赛。获奖作文将在图书馆一楼大厅进行展览。
2、征文要求：文章格式要求：文体不限，字数不限。
书写要求：纸质稿可以打印和手写，要求字迹清晰工整，排版合理。
内容要求：真实地抒发个人读书心得体会可以畅谈自己的所见闻也可以畅谈自己的的想法与看法，严禁抄袭。
3、评比要求：符合题意，中心突出，认识深刻独到，有所创新。
七、奖项设置：
初中组设置一、二、三等奖;一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;
小学组设置一、二、三等奖;一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;
八、活动流程
1、发布活动通知(定于20xx年3月25号通知发到中小学)
2、通知各班级做动员会议
3、邀请评委及嘉宾进行审核(第一轮审核)
4、工作总结及其汇报，获奖作品存档。
九、注意事项
1、 征文要提前完成，并注意核对。 2、 注意收集资料。
主题作文策划方案范文篇五：“春之润”主题征文活动策划书
阳春三月，草水同色，正值春暖花开之际，正值阳光活力之时，高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事，一起谱出春天的旋律。 活动主题：春之润
活动目的：活跃校园文化氛围，提高同学的文化积极性，发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的丰富多彩。
活动宗旨：提高同学们的文化素养，熏陶同学们的文化情操，提升同学们的文化水平。 主办单位：学生会编辑部、青禾文学社
活动时间：征文时间：3月28日至4月 8 日
审稿时间：4月 8 日至4月13日
颁奖时间：4月14日
活动地点：高密校区
面向对象：高密校区全体同学
征文要求：文体不限，诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创，抄袭、套改取 消资格。
投稿方式：1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)
2、编辑部邮箱：
青禾文学社邮箱：
3、投稿地点：1号宿舍楼108室
联 系 人：
活动预算：(若有赞助商赞助则另作说明)
一等奖：U盘一个 价值50元。
二等奖：笔记本+钢笔两个 价值40元。
三等奖：健身卡三张 价值60元。
水杯10个 价值 3 元。
总计153元。
人员安排：
颁奖主持人 活动大纲：
1、策划筹备阶段
2、宣传征稿阶段
3、收稿整理阶段
4、评议审核阶段
5、颁奖公布阶段
6、后期宣传阶段
7、其他 活动规划：
1、策划筹备阶段：
3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。
3月23日联系事业部商量赞助问题，并提交活动申请，同时与文学社商量合办事宜。 3月24日公布活动策划，分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。
3月25日联系专业评审老师，为复审进行预约。联系相关领导，为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题，并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报，晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层，如有横幅必须及时悬挂。)
2、宣传征稿阶段
3月28日确认海报张贴到位，确认辅导员及班长传到到各班，确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机，投稿箱每日中午、傍晚两次检查，邮箱随时在线。同时如有赞助，确认赞助商的要求达到效果，另各宣传点需拍照存档。
3、收稿整理阶段
3月29日至4月8日确保宣传到位，收件及时，相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排，书面稿件制作成电子稿，信息不详稿件及时补全信息。
4、评议审核阶段
4月8日至4月9日进行初审，筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版，等公布结果时使用。
4月10日至4月13日进行复审，请专业老师评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，若有赞助商，可酌情添加奖项。同日，联系老师申请教室，为颁奖做准备。
5、颁奖公布阶段
4月13日准备相关证书，联系获奖者，正式敲定颁奖时间，联系颁奖嘉宾，如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。
4月14日进行颁奖礼，提前联系相关老师人员，提前布置会场。
颁奖流程：主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。
6、后期宣传阶段
4月15日完成活动新闻稿件撰写，同时制作完成公布海报。
4月20日前进行稿件修改，并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活动开始至4月7日为止，稿件数量不足十件，则发动编辑部及文学社内部投稿。
2、若赞助商要求冠名，则必须在活动正式开始前两天确认，并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。
3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿，应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。
4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼，应及时寻找替代人员，如学生会主席等。
5、若颁奖前未能申请到合适的教师，应协商推迟颁奖时间，并及时通知。
6、若稿件投递成功或未能成功投递，都应及时通知投稿人。 活动预计效果：
1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活
2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野
3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀
补充：
附则： 评分规则:
作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。 3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。
4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分
结尾：非常感谢大家阅读《主题策划方案范文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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