导读：2024比赛实施方案 篇一 一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活 二、活动目的：提高当代中学生对体育的.热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识 三、活动形式：趣味竞... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024比赛实施方案 篇一
一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活
二、活动目的：提高当代中学生对体育的.热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式：趣味竞赛
四、活动地点：篮球场
五、活动时间：20xx年xx月xx日
六、活动对象：全体学生
七、活动规则
第一项：篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；
3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；
4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处；
5、计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统计每
班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违规则的加10秒/次。
第二项：同心协力
1、每班选出8位选手参赛，男女各4人；
2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违规则的加10秒/次。
第三项：定点秃
1、每班选出5人参赛，男女不限；
2、参赛人在指定秃点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒；
3、每投进一球，得一分；
4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；
5、超时每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超时。
7、篮球比赛实施方案
一.比赛日期与地点
时间：20xx年4月20日开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。
地点：学校篮球场。
二.活动方式
我校共有教职工24人（女教师9人，男教师15人）。分为三个组，按抓阄进行分组。每个组女教师3人，男教师5人、
三.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟、
3、两组比赛时，其他的一组担当裁判和计时员。 4每组比赛时上场人数为3男2女。
四.活动组织
1.组织部门：央隆乡民族寄校工会
2.比赛裁判：冶俊亮马全荣
3.比赛计分、计时：尤慧英、宋秀英。
五.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛。
2.各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
六.奖励
1.第一名500元
2.第二名300元
3、第三名100元
央隆乡民族寄校工会
20xx年4月17日
2024比赛实施方案 篇二
一、比赛地点：日照师范学校
二、比赛时间：待定
三、参加比赛人员：具有幼师专业的全市中职学校在校学生。
四、参赛方式：
每位选手任选其中三个比赛项目参加大赛，并要在参赛选手报名时确定参赛项目。
项目一声乐
（一）比赛内容
1.自选一首歌曲，要求作品内容充实、感情充沛、思想健康向上。
2.从教材中指定5首儿歌，选手通过抽签选取一首进行演唱。
（二）比赛规则
1.比赛用品
组委会提供各类音响设备，选手自备伴奏音乐（MP3或CD）。
2.比赛时间
每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3.比赛要求
（1）民族、美声、流行等唱法不限。
（2）从选手仪态、嗓音条件、演唱技巧等多方面综合考查。
（三）评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.音色明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。
3.发音方法基本正确，呼吸畅通，吐字清晰。
4.能准确运用普通话，较好表现歌曲情感，音高、节奏准确，演唱较完整。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.演唱比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分。
项目二舞蹈
（一）比赛内容
自选一支独舞，作品内容健康、积极向上，反映幼儿教育特点和时代精神，比赛舞种不限。
（二）比赛规则
1.比赛用品
组委会提供各类音响设备，选手自备表演服装、伴奏音乐（MP3或CD）。
2.比赛时间
每块舞蹈时间不超过5分钟。
3.比赛要求
（1）主要包括：民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、国标舞等不限。
（2）从选手仪态、身体条件、舞蹈技巧、舞蹈编排等多方面综合考查。
（三）评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.身体素质较好，舞蹈基本功扎实。
3.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
4.表演者对舞曲的音乐理解准确，节奏感强，具有良好的表现力和技巧性。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.舞蹈比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分。
项目三钢琴
（一）比赛内容
1.选手弹奏一首钢琴乐曲；
2.从教材中指定5首儿歌，选手通过抽签选取一首进行演奏，必须边弹边唱。
（二）比赛规则
1.比赛用品
组委会提供钢琴等比赛设备。
2.比赛时间
弹奏钢琴乐曲不超过5分钟，儿歌弹唱不超过5分钟。
3.比赛要求
（1）从选手仪态、弹奏、演唱技巧等多方面综合考查。
（三）评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.能掌握正确的钢琴弹奏方法，具有较好的音乐表现力。
3.和弦和声正确，演奏完整流畅。
4.儿歌弹唱能较好表现儿歌的情绪特点。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.演奏比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分。
项目四手工
（一）比赛内容
1.纸浮雕
2.橡皮泥浮雕
（二）比赛规则
1.参赛者可在两大类中任选一项参赛。
2.选手自备比赛所需材料。
3.比赛时间为1个小时。
4.比赛要求
（1）参赛者必须在规定时间内独立完成作品。
（2）纸浮雕作品的外框尺寸不小于40cmx30cm，题材不限，内容积极向上，体现幼儿特点。
（3）橡皮泥浮雕作品的瓷盘直径不小于20cm，题材不限。
（三）评分标准
1.制作精细，体现手工工艺特色。
2.色彩协调而富于美感，造型准确，内容完整。
3.作品的整体效果佳。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.手工比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的.评判、积分。
项目五绘画
（一）比赛内容
1.简笔画
2.卡通画
3.中国画
（二）比赛规则
1.参赛者可在三大类中任选一项参赛。
2.选手自备比赛所需材料。
3.比赛时间为1个小时。
4.比赛要求
（1）参赛者必须在规定时间内独立完成作品。
（2）简笔画要求使用黑色卡纸，用油画棒或彩色铅笔绘制，在规定时间内画器物、植物、人物、动物、风景、建筑中4个不同形象，每个形象规格10x15cm。
（3）卡通画要求表现带一定场景的人物或动物形象，以铅笔淡彩表现，尺寸规格40x50cm。
（4）中国画要求以花鸟为题材表现内容，尺寸为四尺三裁大小，在规定的时间内画三张，从中挑选出一张为最后参赛作品。
（三）评分标准
1.造型简练，概括性强，物象特征突出。
2.线条有力，富有艺术表现力。
3.色彩优雅，主体突出。
4.画面干净整洁，构图合适。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.绘画比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分。
项目六讲幼儿故事
（一）比赛内容
选手自备一则幼儿故事。故事题材不限，但必须内容健康、主题鲜明、有教育意义。
（二）比赛规则
1.比赛时间
讲故事时间不超过5分钟。
2.比赛要求
（1）参赛选手将事先准备好的幼儿故事材料交给组委会。
（2）参赛选手抽签确定比赛顺序。
（三）评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.运用标准的普通话进行讲述。
3.要求脱稿讲述。
4.准确把握故事内容，体现幼儿故事特点。
5.熟练运用讲故事的技巧，语言流畅清晰，生动活泼，有感染力与吸引力。
（四）比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.讲故事比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分。
2024比赛实施方案 篇三
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的`高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：
1.全员参与。
各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
2.学校统一组织比赛地点：阶梯教室。
3.各班比赛学生需提前到达阶梯教室等候，过期算自动弃权。
四、评比要求：
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立：
团体奖、个人一、二等奖
六、评委：
组长：王建华
副组长：孟祥斌武传路
成员：田永生张磊吉宝庆滕士平胡红艳
2024比赛实施方案 篇四
一、竞赛组织机构
学校成立由教学质量监控评估中心、工会、教务处、教师发展中心、人事处、网络中心、纪委和各院（系）等组成竞赛组委会。
主任：
副主任：
成员：
工作人员：
二、竞赛流程
竞赛由教学、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。竞赛流程为：
（一）选手在决赛前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即每个教学节段20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；
（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；
（三）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；
（四）选手课堂教学环节结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现场陈述教学反思。
三、内容及方法
（一）教学设计。选手需提交以下材料：
1.参赛课程教学大纲的《课程教学内容及学时分配表》电子版，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
2.参赛课程20个学时教学设计的电子版，主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。
3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT电子版。
4.参赛课程20个教学节段的目录纸质版3份。
上述材料电子版一套（命名方式：“院系名称+本人姓名”，如“护理学院-张）
（二）课堂教学。
课堂教学规定时间为20分钟。选手将从20个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组委会统一提供。课堂教学全程录像。
（三）教学反思。
参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现场陈述教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，有感而发。
（四）现场评审。
评委在比赛现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。
（五）注意事项
1.选手参赛课程的'课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；
2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；
3.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、院系等信息；
四、决赛时间地点
具体事项另行通知。
五、工作要求
各院（系）按照《决赛实施方案》的要求，进行院（系）初赛，1月5日前上报参加决赛人员名单；同时将参赛课程20个教学节段目录及教学设计纸质版3套上报学校，电子版一套发送到_______。
2024比赛实施方案 篇五
广播操是学校体育工作中的'一项重要工作，也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量，增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，有关事项如下：
一、比赛时间和地点：4月10号在本校大操场举行。
二、参加的班级及要求：
1～6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。
三、比赛方法：
比赛出场顺序按抽签顺序进行。
四、录取名次：
按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
附：评分要求
进出场20分（低年级组可无进出场内容）
1、进出场集队做到静、快、齐；
2、精神饱满，朝气蓬勃；
3、步伐整齐而有节奏。
站队：8分
1、纵队一条线；
2、横队一条线。
动作72分：每节9分
1、动作整齐；
2、动作正确有力；
3、动作到位；
4、动作协调、合拍。
总评：动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。
2024比赛实施方案 篇六
1、比赛时间：20xx年2月24日中午社团课（40分钟）
中午12：05分进入报告厅（按原来安排的班级位置）
中午12：10正式开始
2、比赛地点：报告厅
3、比赛目的：第二届书香节“低年级童话故事比赛”将紧紧围绕“与经典同行 与圣贤为友”的`主题，通过讲故事比赛来进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对童话故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升综合素养。
4、参赛方法：以班级为单位，各选一名学生参加比赛。
5、比赛要求：学生自定一则童话故事，时间限于5分钟内。
6、评比标准：10分制，其中 故事内容30%，普通话20%，流畅30%，表情20%。
7、奖项设置：比赛分设最佳表演奖、最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖各2名。
8、成果展示：
1) 新闻报道：z老师
2）照片拍摄：z老师
3）中队辅导员负责拍自己班级的比赛镜头，并传给本班的班主任老师（便于发到班级论坛上）。
9、评委老师：z四位老师以及低年级八位中队辅导员。
注：请低年级各班中队辅导员负责整队带班，语文老师协助排练节目。
低年级讲故事比赛评分表
班级 评分项目 故事内容
30% 普通话
20% 流畅
30% 表情
20% 合计
评分标准为10分制，各评委老师酌情打分。
2024比赛实施方案 篇七
各旅游饭店：
为确保宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛隆重、热烈、公平、圆满，现制定大赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案，请各参赛代表队及相关人员按方案要求严格执行。
一、开幕式方案
大赛开幕式8月18日上午8：00在桃花岭饭店三楼桃
岭春会议室举行，电视录播。
1、8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店大堂报到，查看大赛赛事安排，16：00领队、裁判员及工作人员会议，会上各领队代表所在代表队选手抽签，确定选手比赛顺序。
2、8月18日上午8：00前全体选手、领队、裁判员着工装（正装）、佩戴参赛证进入开幕式场地指定位置，在40名礼仪小姐的带领下组成方阵参加开幕式。
二、闭幕式方案
8月19日晚上在葛洲坝宾馆香格里拉广场举行隆重的`大赛闭幕式（颁奖晚会），宜昌三峡电视台现场直播。
1、8月19日上午赛事完毕，单项奖前三名选手、团体奖前十名领队下午17：00到葛洲坝宾馆香格里拉广场排练。
2、下午17：30各饭店总经理、选手、领队、裁判员、工作人员、领导及嘉宾到葛洲坝宾馆香格里拉广场参加招待晚宴。
3、18：50晚宴结束开始布置晚会会场，19：30选手、领队、各饭店总经理、裁判员及观众到指定区域就坐。
4、20：00颁奖晚会开始，文艺节目、技能表演、颁奖仪式穿插进行，宜昌三峡电视台现场直播。
三、裁判工作规定
本次大赛规模空前，各家饭店都极其重视，大赛组委会特采取一系列措施，以确保大赛裁判工作公平、公正、公开。
1、《裁判工作规定11条》（详见大赛竞赛规则）。
2、所有操作项目一张评分表，裁判员现场公开集体评判，统一打分。所有理论项目裁判员独立打分，凡超过平均分3分以上的评分表作废。
3、大赛组委会对表现优秀、考核合格的裁判员颁发《裁判员证书》，对不称职的裁判员予以辞退，对违规违纪的裁判员予以严肃查处。
四、几点具体要求
1、比赛期间（8月16日——20日），城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂宣传横幅，为本次大赛营造良好的环境氛围。
2、各参赛饭店领队为大赛协调联络人，比赛期间要保持通讯工具24小时畅通。
3、各旅游饭店总经理参加8月19日晚上颁奖晚会。
4、各参赛饭店和选手要顾全大局，服从指挥，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，发扬风格，展示风采，以确保大赛圆满成功。
2024比赛实施方案 篇八
一、比赛目的
为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的'语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。
二、比赛时间
XX年十二月三日下午14：30至16：30
三、比赛地点
08双语法律事务与08双语治安区队教室
四、比赛选手人员
五、比赛方式
1.现场指定题目；
2.文体:议论文(字数1000-1500字)；
3.限时两个小时。
六、评选标准.
1、主题鲜明,观点正确；
2、论点突出,论据充分；
3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；
4、字体工整，书面整洁。
七、评选老师
八、担任机构
1、总策划：
2、副策划：
3、考场秩序：
那拉加吉先才让
4、摄影：
九、设置奖项
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
十、赛场纪律要求
1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；
2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗；
3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；
4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；
5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处,取消比赛资格。
十一、主办单位：三大队团总支
十二、承办单位：民族部、三大队五明学社
2024比赛实施方案 篇九
“好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发[20xx]11号文件，XX市委宣传部、XX市教育局下发《关于印发20xx年“崇文·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。
一、活动目的
积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。
二、活动组织主办：
职校德育处，协办：会计部、语政科组。
三、参赛对象
XX职业技术学校在校学生
四、征文内容
以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的`学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。
五、比赛时间
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、参赛办法
以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。
七、评奖办法
我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。XX职业技术学校20xx年5月12日
2024比赛实施方案 篇十
为了丰富我校学生的文体活动，调整毕业班学生学习的情绪，使其德、智、体、美、劳全面发展，经毕业班领导小组研究，决定举办“庐阳中学XX届毕业生篮球定点秃比赛”。
参赛方式：每班男、女同学各选10名。
比赛时间：12月12日（星期五）下午第三节课。
比赛地点：学校篮球场（下雨到体育馆）
比赛方式：
秃：每名选手秃5次【1分2分2分2分3分】
设奖：
个人：男生特等奖3名一等奖4名二等奖5名
女生特等奖3名一等奖4名二等奖5名
团体：取总分前三名
最佳团队奖取1名
裁判：体育组老师
主办：九年级组
承办：体育组
本次活动最终解释权属体育组。
附注：
规则：
1、男生用7号球，女生用6号球。
2、定点秃比赛个人总分为10分；班级总分为200分。第一球1分，第五球3分，其余均为2分。（秃点位于罚球线）
3、个人比赛如有重分，超过奖项名额的，以有没有进第一球比较，以此类推。团体如有重分，以本班出场的第一位男同学得分进行比较，以此类推。如男同学的成绩仍不能比出团体奖再用女同学的.成绩比较。
4、最佳团队奖以班级组织有序、团结程度、参赛队员及其他同学的精神面貌等进行评比。
5、各班的报名名单于12月10日中午放学前交到111办公室汪小宝老师处，逾期者不得参评最佳团队奖。（以中午12点为限）
2、篮球比赛活动实施方案
一、比赛地点
老处院内篮球场。
二、比赛时间
20xx年XX月XX日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：
9：009：50淘汰赛第一场
10：0010：30罚篮比赛
10：4011：30淘汰赛第二场
12：00午餐
14：0014：50三、四名比赛
15：0015：30三分篮比赛
15：4016：30一、二名比赛
17：30晚餐
三、参赛队伍
本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：
一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头：)。
二队：站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头：站)。
三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头：)。
四队：处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位：维修养护中心)。
四、参赛人员
每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。
五、赛制安排
⑴集体赛
本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。
⑵个人赛
设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。
六、比赛要求
1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20xx年XX月XX日之前上报处工会。
2、参赛人员必须完全服从赛事组会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象。
3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品。
4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护。
5、各参赛队员比赛服自备。
结尾：非常感谢大家阅读《2024比赛实施方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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