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暑期实践活动总结500字

作者:曲蔚然2024-03-07 21:11:44

导读:暑期实践活动总结 篇1 为丰富少年儿童的暑期生活,让他们度过一个安全、快乐、充实而有意义的假期,xx区各地因地制宜,开展了一系列寓教于乐、育德于教、健康向上的暑假活动。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  暑期实践活动总结 篇1

  为丰富少年儿童的暑期生活,让他们度过一个安全、快乐、充实而有意义的假期,xx区各地因地制宜,开展了一系列寓教于乐、育德于教、健康向上的暑假活动。

  一是专题讲座,增知强识。xx街道举行了“宣讲团”暑期未成年人专场讲座。活动邀请了第八届冰心散文奖获得者阎和“红色藏馆”负责人傅为孩子们讲述历史,激发青少年爱乡热情。为纪念改革开放40周年,将正能量传播到基层,xx街道组建了一支由街道机关干部、文体团队、基层群众、退休党员等群体组成的“渔港宣讲团”,为中小学生讲课,宣讲主题包括历史与美、生物、海洋保护等。xx社区村举办了一场青少年垃圾分类法治讲座。讲座以生动活泼的动漫ppT形式,向青少年们介绍了垃圾分类的意义、做法,培养孩子们“垃圾分类从我做起,从小做起”的环保意识。xx学校的部分学生和家长一同走进xx街道xx社区,聆听“暑期欢乐行”安全知识讲座。讲座邀请了xx派出所的警官讲解防溺水、防交通事故、防触电、防雷电等方面的安全知识,用生动真实的事例警醒学生和家长时刻绷紧安全弦。

  二是茶艺培训,品茶之美。xx街道在文化礼堂举办了一场“春泥小小茶博士”活动暨茶味品茗与习茶之礼茶艺培训。现场,来自xx街道各社区的50余名小朋友聆听佛茶故事,习练茶道茶礼。活动最后还举行了“闻香识茶”小游戏,在竞赛中加深孩子们对茶文化的认识。据悉,xx街道每年暑期都会举办春泥系列活动,此次“春泥小小茶博士”活动是为文化礼堂的落成量身定做的,既丰富了未成年人暑期生活,又推介了本土传统茶文化。

  三是公益送教,快乐童心。区实验幼儿园“青公益”小微志愿团积极响应“携手青春、一路童行”号召,走进区青少年宫,开展为期一周的爱心助教活动。本次小微志愿团助教对象是公安民警子女,以3至6岁的学龄前幼儿为主,课程内容安排丰富多彩,包括美术、烘焙、舞蹈、社会实践等。活动中,来自区实验幼儿园的15位志愿者教师给孩子们带来了《叠叠乐》《大战便利贴》等精彩课堂,获得孩子们的喜爱。

  暑期实践活动总结 篇2

  劳动源于生活,在美好生活中更能体会劳动的快乐。开封市实验小学二年级在暑假期间开展了“学习劳动,快乐体验”的实践活动。

  学生们在家长的指导下进行各种劳动体验,掌握了不少劳动技能。学炒菜、包饺子、制作水果沙拉,乐在其中;修剪葡萄树枝叶、整理衣物、洗衣服、擦电动车,感受劳动的光荣。

  瞧,魏小淞同学在认真地包饺子呢!他从和面学起,第一份“战利品“就是光滑的面团。等待面团发酵的同时,他又跟妈妈学调饺子馅。开始包饺子啦!只见他一手托着饺子皮,一手用筷子夹起香喷喷的饺子馅放进皮中,随着右手指尖将饺子皮合拢捏紧,一个饱满的饺子包好了。看着自己的劳动成果,他别提有多高兴了。

  通过劳动,学生们学会了自己的事情自己干。大家不仅从洗衣服、刷鞋子、叠被子等劳动中体会到了家长的辛苦,也增长了知识,培养了能力。孩子们纷纷表示,要利用这个假期多干一些力所能及的家务活,减轻父母的负担。

  热爱劳动是中华民族的传统美德,是素质教育不可缺少的'一部分。开封市实验小学将持续开展劳动教育,帮助学生养成热爱劳动的好习惯。

  暑期实践活动总结 篇3

  暑期是少先队工作的一个重要阶段,为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期,在暑假期间,我们充分挖掘社会教育资源,依托学校和社会教育力量,大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动,丰富少先队员假期生活,增强他们接触社会,了解社会,服务社会的意识和能力。按照市局的要求,我校积极开展了“文明总动员成长进行时”暑期社会实践活动,现将暑期情况作如下小结:

  1、雏鹰小队显才能。

  暑假里,除了完成老师布置的作业,队员们还聚在一起成立了雏鹰假日小队,开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳,带领大家开展活动,队员们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。在“讲文明、促和谐,新农村建设我参与”活动中有的小队义务到社区打扫卫生,亲身体验了好事从我做起,从身边做起,从一点一滴做起的口号……

  雏鹰假日小队在这个暑假中尽显其能,各尽其责,在假期同样自觉地增知识,长能力。

  2、社区活动有新意。

  社区活动为少先队员的素质培养提供了更广阔的舞台,它面向社会,促使队员的全面发展和主动发展。而队员对社区活动的参与,也为社区工作注入一股新的活力,拉动了社区工作,好比是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。暑假期间,有一部分同学参加了一些社区活动,主要包括:公益活动、孝亲敬老活动、读书活动、科技活动、文体活动、宣教活动等,学到了书本上学不到的知识。

  3、寻找感动显真情。

  暑期中,队员们怀着“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩当以涌泉相报”之心,找寻生活中的感动事例,挖掘生活中的经典瞬间,并将爱心之链传递。开学初,我校大队部收到大量真情流露的“寻找感动”征文和“我的父亲”征文。“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,在队员们的努力下,相信道德之花将会开遍中华大地。

  4、大量阅读增知识。

  暑假期间那些热爱学习的同学,充分利用好假期时间,阅读了大量课外书阅读了大量的课外书,充实和扩大了课堂学习的内容。

  5、特长培训练本领。

  暑假期间,我校有大量学生参加了各类特长培训,丰富假期生活。参加了作文、书法、绘画、英语、奥数、钢琴、古筝、舞蹈等等培训。我们学校各班都有大量的学生参加了各类培训,相当一部分取得了一定的成绩。

  暑期活动我们有计划,有准备,有总结,有表彰,少先队员们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。为进一步理解行为规范奠定了坚实的基础。

  暑期实践活动总结 篇4

  8月21日,赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班开展暑期社会实践活动——“交通安全每一天”项目式学习,7名同学走上街头,在市公安局交警支队的帮助指导下,开展社会实践活动。

  为进一步提升学生自主学习、自主探究的能力,加强学生遵守交通法规意识,促进学生融入社会、走进生活,赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班在今年暑期为学生们布置“交通安全每一天”项目式学习。通过一系列实践活动,进一步强化学生的学习能力和法规意识。

  按照项目式学习计划,在市政府广场前,7名同学带着前期自己搜集的交通法规知识,互相普及交通法规,并在3名民警的指导下学习交通指挥的基本手势和安全知识。一丝不苟地学过基础知识后,学生们对于交通法规有了初步的认识,发自内心地集体高喊“小手拉大手、共走平安路”的口号。并在民警的带领下,来到十字路口旁开展实地实践,统计十分钟内各种车辆通过路口情况。

  据了解,下一步学生将结合学习实践内容,制作宣传交通安全的手抄报,并拟定一份向全市小朋友的倡议书。

  暑期实践活动总结 篇5

  假期生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。为丰富孩子们的暑期生活,促进孩子们健康成长、全面发展,充实孩子们的精神世界,让孩子们过一个有意义的假期,在暑假期间,乌中旗第一小学二年级开展了丰富多彩的劳动实践活动。

  爸爸妈妈工作一天特别辛苦,回到家还得辅导孩子学习和做家务,孩子们主动承包家务,让一身疲惫的爸爸妈妈可以早一些休息。

  体验生活是一种不错的选择,孩子们明白了幸福生活的来之不易,也明白了父母为生活打拼的不容易,还让孩子从小懂得了学会感恩。

  虽然孩子们的动作会略显笨拙,但孩子们有一颗积极参与的火热的心,有了这份热情,孩子们做任何事都会越做越好。

  争做文明人,从我做起,从身边小事做起。

  假期,孩子们通过劳动学到了很多书本上学不到的知识,更加热爱生活,感受到了父母的辛苦和深沉的爱,懂得了感恩父母,知道了自己的事情自己做,学会了帮父母分担家务。相信孩子们还会继续做好父母的小帮手,养成良好的生活习惯。

  习劳动,知感恩,希望孩子们从小热爱劳动,为家人奉献出一份自己的力量。

  暑期实践活动总结 篇6

  地球,是我们美丽的家园,优美和谐的环境为我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。但随着经济的高速发展,生活垃圾日益增多,对环境造成的污染也逐渐加剧。为了解决垃圾处理问题,增强学生们垃圾分类的回收意识,开封市实验小学二年级开展了“垃圾分类 从我做起”暑期实践活动。

  假期中,学生们变身“垃圾分类”科普员,通过翻阅书籍、上网查找资料等方式开展学习,了解垃圾分类知识与回收处理流程。

  学习过后,学生们发挥自己的聪明才智,纷纷行动起来,制作垃圾分类筒,为垃圾们设计一个美丽的家,并向爸爸妈妈科普了垃圾分类的知识,协助家人正确投放垃圾。

  有些学生已然成为“垃圾分类”小卫士,在家长的带领下,来到社区街道进行卫生打扫,并进行垃圾的分类回收。在开封市实验小学学生的努力下,一条条街道焕然一新,变得干净、整洁,井然有序。望着明亮的街道,学生们露出了舒心的笑容,胸前的红领巾也显得分外鲜艳……

  垃圾分一分,环境美十分,通过本次活动,丰富了学生们的垃圾分类知识,懂得了垃圾分类的好处,提高了环保意识,在实际生活中自觉进行垃圾分类。让我们从现在开始,从自身做起,继续行动起来,共同参与到生活垃圾分类这项行动中来,为创造美丽、洁净的生活环境尽一份自己应尽的力量。

  暑期实践活动总结 篇7

  为积极响应中共福建师范大学委员会关于20xx大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知,深入学习宣传中央领导来闽考察重要讲话精神,福建师范大学地理科学学院·旅游学院围绕“激扬爱国热情,青春奉献海西”之“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”这一主题深入开展爱国主义主题教育系列活动。围绕庆祝新中国成立xx周年,20xx年7月4日,实践队伍一行20人由师生组成,分成四个小组分别在福州鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个地方开展福州近年来建设成果调研活动。

  “扎根基层”,“爱国主义”,“服务海西促和谐”成为本次系列活动最响亮的口号。活动围绕新中国成立60周年开展爱国主义教育,学院精心组织,积极筹划,启动了“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”社会实践活动。实践队围绕“爱国主义”“海西建设”等几个主要问答重点开展了特色问卷调查和相关交流活动。

  四个小组分赴我市鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个较典型地点开展活动,活动得到了现场群众、游客等的大力支持。队员们根据当地实际情况精心准备问卷题目,较好地了解了当地群众对福州近年来发展的看法和意见。一位在白湖亭等车的七旬老人魏斯暖说:“福州变化很大啊!”“城市变得越来越大了,交通变得方便了,医疗业有所改善了”。而在鼓山游玩的一位国资委旗下集团公司的熊姓员工则更表示:“近年来,福州硬件设施已日趋完善,交通更发达,工业发展得更好了。福州的潜力很大······”

  活动得到了现场群众的积极响应,也收到了相关建议。部分受访人员表示,福州电动车相关制度还不够规范,公共场合依然存在一些社会负面现象以及应进一步加强城市软件方面的建设等等。

  另悉,各组活动结束后各队员在森林公园会合,院团委书记谢秀俤进行了活动的相关总结,他表示大学生社会实践,意在引导广大青年学生深入基层,结合时代背景、民情和社情,在参与服务海西建设的实践中提升个人各方面素质,深化爱国意识。他还要求各小组应做好后续总结工作,从而为紧接着的活动做好铺垫。

  本次调研是对我院大学生暑假社会实践的奠基,旨在达到积极引导青年学生立足校园,通过社会实践达到爱国主义教育成效,进一步坚定爱国信念,勤奋学习,深入基层,乐于奉献。同时进一步深化社区群众爱国情结,共同唱响共产主义之歌。据悉,该实践队伍将在今后的日子里继续开展相关实践活动,通过系列活动更好地践行大学生志愿者的神圣职责。

  暑期实践活动总结 篇8

  7月14日上午,市图书馆与安工大工商学院联合开展“大学生社会实践基地”签约暨授牌仪式在市图书馆二楼贵宾厅举行。工商学院党委副书记、副院长徐金元、市图书馆党支部书记胡俊、工商学院学生处处长祝红、工商学院团委书记吴莉、市图书馆馆长助理金玉以及社会实践的学生们参加了此次仪式。

  首先,安徽工业大学校长李家新一行在胡书记的陪同下参观了市图书馆各阅览室,看望了暑期实践队的各位同学,并对市图书馆为工商学院学生实践活动提供的支持与保障表示衷心感谢。

  签约仪式上,徐院长感谢市图书馆对工商学院大学生实践基地的建立所给予的关心和支持,并且介绍了安徽工业大学工商学院当前教学规模、专业类别以及下一步学院发展等情况。最后提出三点要求:一是要提高认识,充分认识志愿服务精神和参加社会实践两者之间的重要内涵和密切联系,并通过校地双方搭建的这一良好平台,在志愿服务的过程中培育和践行社会主义核心价值观。二是精心组织,学院团委要和市图书馆积极联系,精心安排此次暑期实践活动,并结合自身优势,拓展社会实践活动的内容和形式,向社会展示当代大学生崭新的精神风貌和优秀的整体形象。三是希望大学生认真对待并珍惜实践机会,严守团队精神,遵守活动安排,发挥各自所长,为人生留下一份精彩的实践阅历。

  胡书记在致辞中首先代表图书馆全体员工对工商学院各位领导和社会实践队全体队员的到来表示热烈的欢迎。随后,从机构设置、资源与利用、读者服务三个方面向大家介绍了市图书馆的基本情况,并表示将在今后的合作中,提供更多的社会实践保障性措施,真正发挥图书馆在学生了解社会、服务社会的桥梁和纽带作用。胡书记还就市图书馆与工商学院在今后的资源共享、合作模式等方面做了进一步的交流与探讨。

  据悉,此次市图书馆与安工大工商学院签约“大学生实践基地”,为下一步开展更深层次的业务交流和资源共享奠定了坚实基础。高校图书馆其丰富的教学科研文献资源将大大填补市图书馆在此类文献上的不足,雄厚的师资力量将为市图书馆开展各类公益讲座提供讲师资源,有利于提升我馆数字化信息服务能力和读者服务水平,是进一步完善全市公共文化服务体系的一个积极举措,也为创新马鞍山市图书馆的运行与服务模式、最终实现以共建共享、互惠互利为基础上的跨系统图书馆联盟起到了推进作用。

  签约仪式结束后,双方举行了安工大工商学院“大学生社会实践基地”授牌仪式。

  暑期实践活动总结 篇9

  悠长的暑假结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们的新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。

  一、我服务,我快乐。

  “快乐小义工”实践体验活动的初衷是结合社区、学校、家长的力量,为未成年人提供更为宽广的体验舞台,更的体验内容,让未成年人在每一次实践活动中能有一些真实感受,在心灵上有所触动,情感上有所升华,思想上有所收获,日积月累、潜移默化未成年人心中的宝贵财富和成长的坚实足迹。”我跟孩子们说,发光并非太阳的专利,有了爱心,谁都可以发光,我们的一点小小的举动,能带给大家一个美好的生活环境,如果你觉得你自己在发光,心里就会非常快乐。”在活动中,有些小义工不仅为社会做出了自己的贡献,思想境界也得到了提高。那些经常与父母吵闹的孩子,自从参加了小义工活动后,他们体会到了帮助他人的快乐,再也不是以前的任性孩子了。

  二、我感恩,我快乐。

  家庭好孩子“四个一”活动,即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。“百善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以暑假为契机,学校在学生当中

  开展了“孝敬父母,从小事做起”活动,要求每个学生做到“四个一”。该活动得到广大家长的支持,孩子们在绘画过程中增进了和父母、亲人的感情,懂得了孝顺的深刻含义。

  三、我学习,我快乐。

  这个假期的作业,老师们已经转变观念,并不只在课本内要求孩子们完成一定的书写作业,特别强调让所有同学“动起来”,积极参与到假期锻炼身体活动中。抛开了单一的课本作业,孩子们对这次的作业特别有激情、有动力。很多孩子利用假期,学会了游泳,一分钟跳绳有很大进步,跑步速度加快了,外出爬山明显晒黑了看到孩子们的这些变化,让我们觉得特别高兴。

  四、我活动,我快乐。

  暑假一开始,就有多数孩子参加了英语夏令营活动。良好的英语氛围,让孩子们在假期也没有忘记边玩乐边学习新知识。并且,孩子们还去到了省博物馆参观文物展,了解了契丹文化。

  一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌!

  暑期实践活动总结 篇10

  暑假到了,开封市实验小学二年级的学生积极参加“变废为宝,绿色生活”主题活动。孩子们充分享受着自主学习的时光,体验着不同的实践经历。

  活动中,大家通过小组讨论,对生活垃圾的来源、垃圾再利用等知识展开学习、交流。每位学生开动脑筋,创造性的利用身边的生活垃圾,将它们变废为宝,通过小小巧手,制作出了很多实用且美观的装饰品和生活用品。

  我们一起来看一看吧:用废弃的筷子制作出有前行照亮功能的小明灯;用旧纸箱做出机器人玩具、密码箱、小书架和拖拉机模型;用塑料瓶做出小盆景、小笔筒、收纳架;用旧衣服做成小沙包;用玻璃瓶做出模型船……

  “绿水青山就是金山银山”,保护环境是每一个公民的义务和责任。通过这次活动,同学们发现了身边可再利用的资源,用灵巧的双手让它们化身“宝贝”。来吧,让我们一起行动起来,为可爱的地球、为美丽的家园奉献各自的智慧!

结尾:非常感谢大家阅读《暑期实践活动总结500字(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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